關(guān)于初中動(dòng)物作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的初中動(dòng)物作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中動(dòng)物作文 篇1
人類(lèi)生活在地球上，就要善待大自然。
大自然創(chuàng)造了人類(lèi)，為人類(lèi)提供生存條件和活動(dòng)空間，善待自然就是善待自己。
在千萬(wàn)年以前，追溯到生物的進(jìn)化，從單細(xì)胞動(dòng)物開(kāi)始，到直立行走的人類(lèi)。最初的人類(lèi)，因?yàn)閷?duì)萬(wàn)物的不確定，內(nèi)心里謹(jǐn)慎而遲疑，對(duì)大自然充滿了敬畏，他們祭神、占卜，做各種事情來(lái)探視自然的心意。漸漸地，人類(lèi)走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開(kāi)始探索自然、了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來(lái)越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天強(qiáng)烈。為了自身，越來(lái)越不理會(huì)地球的死活。而當(dāng)遭遇了自然的報(bào)復(fù)，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的惡化，才開(kāi)始亡羊補(bǔ)牢，卻也是本末倒置地，以為自己掌握著自然的命運(yùn)。
其實(shí)人類(lèi)才是被掌握的那一方，縱使掌握了再多的知識(shí)與技術(shù)，面對(duì)一切自然的懲罰，旱災(zāi)，洪水，龍卷風(fēng)，地震……來(lái)自自然的懲罰一撥接一撥的到來(lái)，也只好暗自嘆氣，無(wú)法與之對(duì)抗。所以善待自然，并不是掌握了多少財(cái)富和文明之后對(duì)自然的一種施舍，而是善待我們自己，使我們可以再多一天的活在這個(gè)奇妙的世界上。
現(xiàn)在全球提倡低碳生活，就是善待自然的.表現(xiàn)，從個(gè)人開(kāi)車(chē)的減少到空調(diào)溫度的固定；從節(jié)約水資源到不浪費(fèi)每一張紙，都感受到人類(lèi)環(huán)保理念的加強(qiáng)。記得一句廣告詞說(shuō)的非常好：“人要善待自然，否則我們看到的最后一點(diǎn)水就是我們?nèi)祟?lèi)自己的眼淚。”
初中動(dòng)物作文 篇2
一天小紅家招了一個(gè)燕窩，她高興極了，每天都去看他們。
過(guò)了幾天孵出小寶寶來(lái)了，她連忙告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了很高興，但好景不長(zhǎng)。一天小紅出來(lái)練習(xí)跳繩，然而就在他正歡喜的時(shí)候，只聽(tīng)“噗”一聲她回頭一看，那一幕把她驚呆了，燕子從上面掉了下來(lái)，正當(dāng)她剛要過(guò)去把它拿起來(lái)放進(jìn)燕窩時(shí)，他家的“貓咪怪”很好奇，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，從窩里跑出來(lái)，來(lái)到燕子身邊，比主人還要快。當(dāng)它張大嘴巴時(shí)，小紅把心提到了嗓子眼，不禁尖叫了一聲，然后它又閉上了嘴巴，小紅的.心從1000米高空落了下來(lái)。
小燕子在逐漸清醒地站起來(lái)，當(dāng)它看到那只貓咪時(shí)，并不感到害怕，反而過(guò)去和它一起玩，這時(shí)小紅的爸爸回來(lái)了，看到了這番景象心理和害怕，生怕貓咪把它吃掉，正當(dāng)他要走過(guò)去時(shí)，小紅攔住了他說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)他們?cè)诮涣鲉?我們不要打擾它們�！毖嘧雍拓堖湔f(shuō)說(shuō)笑笑，讓小紅一家人感到欣慰。
到了第二天早上它們兩個(gè)開(kāi)始給對(duì)方取名字，定好了燕子是Alma(艾瑪)，為了給貓咪起名字兩個(gè)人打開(kāi)仗了，Alma說(shuō)：“不如你叫Jhon(約翰)吧!”貓咪說(shuō)：“太俗了，不要不要，就你起得那么好，我就這么俗，我招誰(shuí)惹誰(shuí)了。”Alma：“你怎么這么能挑啊!”貓咪說(shuō)：“你!你!”兩人就各回各家各找各媽了。到了下午，Alma說(shuō)：“是我不對(duì)我不應(yīng)該說(shuō)你�！薄拔乙插e(cuò)了我不應(yīng)該對(duì)你那么兇�！必堖湔f(shuō)。Alma說(shuō)：“不如你叫Tom(湯姆)吧!”貓咪說(shuō)：“這名字正好聽(tīng)�！眱蓚�(gè)“人”和好了。
我們也應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)，無(wú)論與朋友之間發(fā)生了什么矛盾，都應(yīng)該互相體諒，這樣朋友之間才能親密無(wú)間。
初中動(dòng)物作文 篇3
一天，小駱駝?dòng)秩コ靥吝呎铡扮R子”，被高傲的.小紅馬看見(jiàn)了。于是，小紅馬便對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)丑八怪，就別在這兒丟人現(xiàn)眼了!免得來(lái)這兒的小動(dòng)物被你嚇暈�！薄澳阏`會(huì)了。”小駱駝?wù)f，“我的睫毛、腳掌、駝峰都可以幫助我在沙漠里生存�！薄澳蔷凸至�!”小紅馬說(shuō)，“要不我們明天去沙漠一趟，看看誰(shuí)更厲害!”“好!”小駱駝爽快地答應(yīng)了。
第二天，小駱駝和小紅馬一起去了沙漠。一開(kāi)始，小紅馬遙遙領(lǐng)先，但是，后來(lái)小紅馬因?yàn)樘昧�，腳陷進(jìn)了沙里，越陷越深，小紅馬嚇壞了，大聲喊：“小駱駝!救命啊!”小駱駝聽(tīng)見(jiàn)了呼喊聲，趕忙跑過(guò)去，費(fèi)了九牛二虎之力才把小紅馬救了�！爸x謝……”小紅馬還未把話說(shuō)完，風(fēng)沙便發(fā)言了，小駱駝不慌不忙地閉上眼睛、鼻腔，小紅馬也像小駱駝一樣，但他哪里知道，他只有一層眼睫毛，結(jié)果眼睛里進(jìn)了很多沙子。他們繼續(xù)向前走，過(guò)了幾十分鐘，小紅馬因?yàn)樘I，走不動(dòng)了。最后，還是小駱駝把他一點(diǎn)一點(diǎn)地背出了沙漠。
經(jīng)過(guò)這次旅行，小紅馬再也不嘲笑小駱駝了，他們成了好朋友。
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