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照片里的故事初中作文(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的照片里的故事初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
照片里的故事初中作文1
我從小很喜歡照相,所以有好幾本影集,每當(dāng)看的時候,都很懷念,但最喜歡的一張是我和幼兒園同學(xué)去動物園玩。
那是兩年前的一個暑假,幼兒園同學(xué)邀請我去動物園玩,在水池邊拍的一張照片。照片里我兩手叉腰、直直的站在那里、穿了一件大紅色的衣服,上頭還應(yīng)了一個憤怒的小鳥圖案,表情看起來很嚴(yán)肅。而我的同學(xué)卻站在那里不明白在看什么。
記得那是個夏天,我和同學(xué)去秦嶺野生動物園玩。公園好大呀,墻是用石頭蓋的,到處都是綠油油的大樹和灌木叢,翠綠無比。我們下車走了好長一段路還沒有到公園門口,我覺得異常疲憊,都不明白該先邁哪只腳了。我就問叔叔:“叔叔還有多長時間才能到參觀動物的地方”叔叔說:“快了,立刻就到了。”
最終到了,我看見一幅壯觀的景色。一座用石頭堆成假山,山前還有一片湖水,小湖用石頭圍了一圈。碧綠的湖水清澈透底,都能看見湖底的沙石和好多紅色的小金魚在歡快的游玩,在陽光的'照射下湖面顯得波光粼粼。雄偉壯觀的假山也不敢虛弱,爭著要讓游客到它身上來攀登。
我們在石頭上追逐打鬧,媽媽見我們玩的開心,就讓我們拍一張照,我和同學(xué)早早就站好了,我還擺了一個造型呢?墒撬牡艿苓慢悠悠,細(xì)心翼翼地向我們站的巖石走來!斑青辍毕鄼C拍攝了這寶貴的一幕,可是小弟弟還沒有走過來,半截腿沒拍上,正是遺憾啊!
每當(dāng)看到這張照片,讓我都回味無窮,眼前浮現(xiàn)出一片美景。它包含那時的所有了友誼和歡樂。
照片里的故事初中作文2
我從小很喜歡照相,所以有好幾本影集,每當(dāng)看的時候,都很懷念,但最喜歡的一張是我和幼兒園同學(xué)去動物園玩。
那是兩年前的一個暑假,幼兒園同學(xué)邀請我去動物園玩,在水池邊拍的一張照片。照片里我兩手叉腰、直直的站在那里、穿了一件大紅色的衣服,上面還應(yīng)了一個憤怒的小鳥圖案,表情看起來很嚴(yán)肅。而我的同學(xué)卻站在那里不知道在看什么。
記得那是個夏天,我和同學(xué)去秦嶺野生動物園玩。公園好大呀,墻是用石頭蓋的,到處都是綠油油的大樹和灌木叢,翠綠無比。我們下車走了好長一段路還沒有到公園門口,我覺得特別疲憊,都不知道該先邁哪只腳了。我就問叔叔:“叔叔還有多長時間才能到參觀動物的地方”叔叔說:“快了,馬上就到了!
終于到了,我看見一幅壯觀的景色。一座用石頭堆成假山,山前還有一片湖水,小湖用石頭圍了一圈。碧綠的湖水清澈透底,都能看見湖底的沙石和好多紅色的小金魚在歡快的游玩,在陽光的照射下湖面顯得波光粼粼。雄偉壯觀的假山也不敢虛弱,爭著要讓游客到它身上來攀登。
我們在石頭上追逐打鬧,媽媽見我們玩的'開心,就讓我們拍一張照,我和同學(xué)早早就站好了,我還擺了一個造型呢。可是她的弟弟還慢悠悠,小心翼翼地向我們站的巖石走來!斑青辍毕鄼C拍攝了這寶貴的一幕,但是小弟弟還沒有走過來,半截腿沒拍上,正是遺憾。
每當(dāng)看到這張照片,讓我都回味無窮,眼前浮現(xiàn)出一片美景。它包含那時的所有了友誼和快樂。
照片里的故事初中作文3
從我記事開始,一直到現(xiàn)在,已過去了六、七年了。而在這期間,我還拍了數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂的照片呢!這些照片至今還原封不動地放在柜子里。有時,我閑著沒事干的時候,就會去瀏覽瀏覽那些照片。每次,我都會情不自禁地看那張我在紅梅公園拍的照片,這時候看了,我還捂著肚子哈哈大笑呢!
記得那是我在上大班的時候拍的。那天,天氣晴朗,萬里無云。媽媽便帶我去紅梅公園玩,我欣喜若狂。在公園里,我玩得不亦樂乎。媽媽看見很多小孩都玩爬繩索游戲,就帶著我也去玩。其實,我也不是玩什么都有勁,一玩到這種“可怕”的游戲,我情愿不玩。剛爬上去一格,我就膽戰(zhàn)心驚,生怕掉下去摔個粉身碎骨。爬到一半,我坐在上面,開始嚎啕大哭起來,媽媽一驚,用嘲笑的'口氣說道:“那有什么可怕的呀!”我聽了,哭得更厲害了。媽媽看了,趕緊用照相機拍了下來。就這樣,那張照片保留到了現(xiàn)在,我一看就想笑!肮,呵呵……”可別笑我,我可是情有可原。
這就是那張讓我開懷大笑、至今難忘的照片故事,你的呢?
照片里的故事初中作文4
時間就像流水,日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生,長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊,我的思緒開始滾動起來。我撫摸著每一張照片,每一張照片都講述著一件往事,關(guān)于我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我開心的笑了起來。
在這張照片里。有一個穿著連衣裙,扎著羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。
我記得那是一個秋天,媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動了壞腦經(jīng)。
他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰拿到是誰的。我好想要,就要過去拿。那時候我的個子很矮,夠不著車筐,就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的`車筐。
我沒有在車筐里找到棒棒糖,正要問哥哥,回頭一看,他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。
這件事情已經(jīng)過去了七八年,現(xiàn)在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
照片里的故事初中作文5
家里,有一張讓我難以忘懷的照片,因為有他,我的記憶像停在了那一刻,久久不能忘卻。
那是一個早晨,利用上自習(xí)的時間,班主任幫我們安排好了隊伍,對我們說:“孩子們按下拍攝鍵,你們的小學(xué)生涯就結(jié)束了。你們也可能各奔東西,誰也顧不上誰,所以請你們好好珍惜以后和同學(xué)相處的時間吧!卑嘀魅蝿傉f完,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),科任老師也紛紛到場,我們也去到了自己的位置,拍下了這張珍貴的照片。
班主任在照片的正中心,雖然面上洋溢著笑容。但那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),英語老師臉上寫滿了憂愁,以前他給我們講課,上課的時候那雙炯炯有神的目光,如今卻變得暗淡,是因為不舍嗎?不知為何看到校長的時候便會想起數(shù)學(xué)老師,他并沒有來參加拍照。因為老師說過我們不需要記住她的'容貌、年齡,更不需要記住她的功,只需要記住他的嚴(yán)格,只需要在十年后記住。在我們的生命中,還有她這樣一個路人甲經(jīng)過……
想到這,我不禁潸然淚下,仿佛我們的離別就在昨日。我們一起玩、一起瘋、一起哭、一起笑,一切都那么美好。一切都?xì)v歷在目。從前總說“時光不老,我們不散!钡浇裉,時光依舊沒有老,而我們卻散了,都各奔東西了。許多年后,誰也不認(rèn)識誰。
雖說這世。上還有很多事等著我們做,但是我們也得抓住時間,與時間共進退。我們的時間在成長,我們也在成長,我們要抓住時間快樂的成長。
照片里的故事初中作文6
在我精致的相冊里,存放著一張我兒時的照片,照片上的我正和小猴子玩耍。每當(dāng)我看到這張照片的時候,都會“咯咯咯……”地笑出聲來。
那還是前年暑假里的一天,我和倆位姨哥還有爸爸媽媽一起到花果山去游玩。我們一進大門就直接朝著水簾洞走去。山上的水嘩嘩嘩地往下流,我們穿著雨衣興致勃勃地走進了水簾洞。漫步在水簾洞里,看見了許多的.石凳和石桌,再朝著里面走幾步,又看見了一個刻工精致的石椅,這就是當(dāng)年齊天大圣坐的椅子。我們走出水簾洞,媽媽就催促著我們回家?蓜傋叱龃箝T,就看見有位叔叔在大聲叫喊:“五元錢抱一次小猴子,免費拍一張好照片!蔽业膬晌灰谈鐕樀米叩倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的,看都不敢看一眼小猴?墒怯杏職獾奈覅s很想抱著小猴子玩耍,所以目不轉(zhuǎn)睛地看著猴子。媽媽仿佛看出了我的心思,給了我五元錢。我高興極了,立刻把錢遞給叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上,我不但不害怕,而且還和小猴子玩耍呢!工作人員抓住時機給我拍下了這張照片。
這張照片一直珍藏在我精致的相冊里。每當(dāng)我拿出那張照片,就總會讓我想起那次快樂的花果山之旅。
照片里的故事初中作文7
相冊這個東西,我想對大家來說,并不陌生,對嗎?許多童年的趣事,也記載著一些痛苦的往事。但不論是痛苦的,還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
我這里有一張照片是我七歲時在奶奶家照的。
那是暑假的一天,爸爸對我說:“如果你把作業(yè)寫完,我就帶你去奶奶家玩!甭犃诉@一消息,我每天都不出去玩,只在家寫作業(yè),沒過幾天,我把作業(yè)做完了。爸爸看到我寫完了,就對我說:“好,爸爸明天就帶你去。”我馬上歡呼道:“爸爸萬歲。”
第二天爸爸帶我到了奶奶家。我一到奶奶家,馬上就把我以前放到奶奶家的棍棒拿了出來,擺了滿院子。鄰居的小妹妹看到我回來了,馬上跑過來說:“大哥哥我們來比賽好嗎?”我說:“好呀,我們就來比誰學(xué)孫悟空學(xué)得像。”小妹妹說:“好!蔽衣犃诉@個“好”字,我就立刻得意了起來,心想,這回我贏定了,因為從小我就非常淘氣,上竄下跳的。媽媽老說我像個孫猴子。跟我比你簡直是班門弄斧。
我先讓小妹妹表演,只見她手拿一根竹桿,單腿剛一站立,就摔倒在地,我看見了哈哈大笑說:“看我的!”于是我就站在小凳上,左腿著地,右腿抬到左腿前面,右手?jǐn)[出了一個七星望月的'猴子樣,這是姑姑從屋里走了出來,看到我的滑稽樣,拿出相機讓我重新擺好“pose”給我留下了這可笑的一幕。
雖然這張照片是五年前照的,但現(xiàn)在拿出來看看,還是感到自己滑稽可愛。
照片里的故事初中作文8
翻開塵封已久的相冊,記憶就像開了閘的河,頓時把我淹沒在張張的記憶憶里。
相冊里從我出生到現(xiàn)在,有幾百張照片,每張都會有一個小故事,或可愛,或感動,或溫馨,有那么一張至今看到還會讓我想起當(dāng)時的情景。
那是我四歲時,第一次主持幼兒園里的慶六一文藝匯演,我們畫好了妝,來到了文化宮,禮堂的人真多呀!我很緊張,因為我第一次主持,
張平老師好像看出我的緊張,老師把我?guī)У轿枧_的中央,溫柔的摸著我的.頭說:琳琳今晚真漂亮,琳琳一定會行的,當(dāng)時老師的眼神到今天我都不會忘記,那滿滿的堅信,就是那種眼神給我了無窮的勇氣。
七點鐘,晚會在一首好聽的音樂聲中開始了,我當(dāng)時穿著一件藍色公主裙子,手握著話筒,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上舞臺,看到臺下密密麻麻的觀眾,我一下子傻了,腦海里頓時一片空白,熟背的臺詞一句也記不起來了。我兩眼淚光,回頭看看我的老師,老師卻給我豎起了大拇指,含笑的向我點點頭,我頓時不怕了,背會的臺詞又重新回來了,當(dāng)我流利的說完臺詞后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我自信的走下臺,迎來的是老師那緊緊地懷抱。
我笑了,老師也笑了,媽媽舉起相機留下了我一生都難以忘懷的記憶。
照片里的故事初中作文9
我有許許多多的照片,每一張照片就像記憶沙灘上的小貝殼,其中最閃亮的那一枚,是我和爸爸一起打羽毛球的那一幕,這張照片記錄的是一個歡樂的瞬間。
去年暑假,我見鄰居家的小哥哥在打羽毛球。羽毛球飛來飛去,像一只小白鴿,我羨慕極了,就纏著爸爸教我打羽毛球。終于等到火辣辣的太陽下山了,我們來到公園的空地上。爸爸先發(fā)球,只見他把球往空中一拋,輕輕一拍,羽毛球像子彈一樣射過來,我忽然害怕起來,球會不會打到我?我緊緊地閉上眼睛,握著球拍的`手胡亂一揮,“噹”的一聲,羽毛球撞在拍桿上,沒飛多遠(yuǎn)就掉在地上,看來這“小白鴿”可不聽話。別看爸爸膀大腰圓的,打起球來卻是個靈活的胖子。球呢,仿佛也在和我作對,我往這球往那,我往那球往這,總是接不到。一會兒工夫,我就累得氣喘吁吁,握著球拍的手汗津津的,滿頭滿臉都是汗珠。一次又一次的失敗并沒有將我的斗志澆滅!皠e灰心,失敗乃成功之母”,我為自己加油鼓勁。一旁觀戰(zhàn)的媽媽也走向前來手把手的教我要領(lǐng)。當(dāng)羽毛球再次飛向我時,我緊緊握住球拍,盯著它的腦袋,使出九牛二虎之力一拍,“啪”,羽毛球筆直的飛過去了,“耶!我成功了!”我又跳又笑,像一只歡快的小鹿,風(fēng)兒揚起我的裙角,晚霞映紅我的臉龐,路旁的花兒也向我頻頻點頭!斑青辏 眿寢層檬謾C定格下這個歡樂的瞬間。
這張照片讓我記住了,“世上無難事,只要肯攀登”的道理。你看,我笑得多燦爛!
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