幫助初中作文

時間：2022-02-07 05:16:27 初中作文我要投稿

幫助初中作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的幫助初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幫助初中作文

幫助初中作文1

　　大人們總是勸告我：“不能和陌生人講話�！蔽乙部偸钦账麄冋f的做，而今天這位萍水相逢的阿姨卻改變了我對陌生人的認(rèn)識。

　　今天早上還是陽光明媚、萬里無云，下午天公就不作美了：陰云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我心想：這么大的雨，我又沒帶雨傘，不如就乘三輪車回家吧�？墒俏业募以谙镒永�，巷子太窄了，三輪車進(jìn)不去。于是，三輪車夫要求我下車，我心里直嘀咕：下這么大的雨，離家還有一段距離，淋雨肯定是免不了的，那淋雨就很容易生病，但也不能來到別人的車上啊!聽著三輪車夫的不斷催促，我只能答著：“馬上……馬上……馬上就下車……”就在這時，一個溫暖的聲音在我耳邊響起：“小朋友，我有一把傘，你不介意的話，我撐傘帶你回家吧�！痹瓉硎菫樗孛疗缴陌⒁贪�。剛開始，我還有些戒備，但是在三輪車夫的不斷催促下，我跳下了車。差一點就摔了一跤，幸好這位阿姨扶住了我。我拍拍腿上的泥水，阿姨笑著問我：“你，還好吧!”我點了點頭，表示我沒事。

　　滿世界都是雨，寒冷席卷全身，但是我的'心卻是溫暖的。不一會兒我到家了，輕輕地對陌生阿姨說：“謝謝�！币幌蚩邶X伶俐的我竟然有些口吃�！皼]有關(guān)系。”看著她焦急的表情，我猜想她可能是迷路了。我小心翼翼地問了一句，她點了點頭，說：“是萬歲里�！薄芭�，在……”我一五一十地把路線告訴了她。她十分感謝我，連聲道謝。

　　人與人之間只差一小步，只要用心去坦誠相待，看起來再遙遠(yuǎn)的距離也是可以化作一條信任的彩虹橋來相連。不要輕易相信陌生人，但也不要把自己封閉在自己的世界中。

幫助初中作文2

　　也許你看到這個問題，你就會感到奇怪。幫助他人一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，怎會不容易呢？是��！的確是這樣。人民，老師告訴我們要助人為樂�？墒牵藶闃氛婢湍敲慈菀讍�？在我看來就不是那么容易的。生活充滿矛盾。老師家長教育我們要做一個正直通達(dá)，助人為樂的人，可同時又教育我們要學(xué)會自我保護(hù)，不予外陌生人打交道，又要幫助他人。這可讓我們?nèi)绾问呛醚�。例如：在馬路上遇到一位老奶奶，很想幫助她�？墒�，自我內(nèi)心又在提防，萬一是壞人怎么辦呢�，F(xiàn)在有很多不法分子都是通過這種手段來謀害他人。我到底該怎么辦呀!當(dāng)然這也不怪我們，怪就怪這個世界太復(fù)雜了，美好的東西有很多，不好的東西則更多。人們之間難免有壞意識，難免有私心�？墒侵酥娌恢�，畫虎畫皮難畫骨。人人之間不可能坦誠相見，你和他面對面。卻不知道他在想什么。世界太復(fù)雜了，人心更復(fù)雜。我們雖不能去欺騙他人，詐騙他人�？赏瑫r也不能敞開整個心扉去接待每一個人呀。我們唯一能做的只是做好自己。在對外面的世界欺騙一次又一次之后，你還能相信這個世界嗎?就這樣，人人都提防他人，守住自己的.心，不讓他人看清。所以人與人之間就蒙上了一層面紗。只能在迷茫的世界中度過自我。那樣，就沒有光明沒有幸福了嗎？每個人都只想著自己好，卻從未想過他人。這不就是根本原因所在嗎？其實，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。人人坦誠相見，助人為樂。就不會出現(xiàn)連幫助他人都要小心為上的事了。那么，就是理想社會了。可是，這離我們的現(xiàn)實還有一段距離。我們唯一能做的只是做好自己，努力宣揚中華美德。我們的世界才會更加美好，幫助他人才是一件美好的事。

幫助初中作文3

　　什么幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

　　幫助別人并不需要富有，重要的是擁有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種快樂。

　　星期天早上，天氣晴朗，我去同學(xué)家玩，一路上我哼著剛學(xué)會的小曲，當(dāng)我走到一個上坡的時候，我看到一位老大爺用顯得干瘦的手拉著一輛板車，板車上裝滿了黑乎乎的煤炭，步履蹣跚的走著，他的頭上布滿了銀絲，蒼老的臉上布滿了皺紋，他吃力地拉著板車，好不容易才拉上去一步，每向前走一步雙腳都在微微發(fā)顫，豆大的汗珠從他的臉上滾落下來，在陽光的照射下顯得那么刺眼�？吹竭@一幕，我想：“這位老大爺這么吃力，我應(yīng)該幫助他��！可是算啦還是不幫了，同學(xué)還

　　在等我呢！”我遲疑了一下，還是繼續(xù)往前走去，這時一陣微風(fēng)吹來，鮮艷的.紅領(lǐng)巾在我胸前飄動，它映紅了我的臉，老師、家長的教誨不斷在我耳邊回蕩，看著老爺爺那瘦弱的身軀，我感到我的臉在一陣陣的發(fā)燙，我不再遲疑，趕忙跑上前去，雙手抓緊板車后面扶手，使勁往前推，不一會兒我就汗流浹背了，推了不久，總算到

　　了平坦的地方，看著自己發(fā)紅的雙手，這時我卻覺得和胸前的紅領(lǐng)巾映襯得那么和諧，老爺爺這時也回過頭來，笑呵呵地對我說：“謝謝你，小妹妹，你真是個好孩子�！蔽抑钢厍帮h動的紅領(lǐng)巾自豪地說：“這是我應(yīng)該做的�！闭f完我又哼著小曲一蹦一跳地向前走去。

　　“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香�！笔裁词钦嬲男腋�，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

幫助初中作文4

　　當(dāng)我遇到困難時，幫助我的人有許多，有爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友……但其中我印象最深的是張老師對我的幫助。

　　記得三年級開學(xué)的第一天，從教室外面走進(jìn)一位戴著眼鏡的男老師，他就是我們新的數(shù)學(xué)老師--張老師，剛開始我想他一定是一個很嚴(yán)厲的老師。但是我錯了，張老師上課時幽默風(fēng)趣，給我們批改作業(yè)時格外認(rèn)真，同學(xué)們都很喜歡他。

　　我在一二年級時雖然很少有不會做的數(shù)學(xué)題，但是因為馬虎，總是得不了滿分。媽媽想了很多辦法讓我改掉這個壞毛病，還特意給我看了“小馬虎”這個動畫片呢！可效果呢？三年級的一次考試中，我又是因為馬虎忘記寫小得數(shù)考了一個非常不理想的成績。下課老師把我叫到講臺前，我不知道這位新來的張老師會怎么批評我，心里七上八下的。我掛著一副擔(dān)心的表情小心翼翼地走到老師的'身旁，心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。沒想到，張老師不但沒有生氣，還輕輕的安慰用話我。我一下變得非常迷茫，不知道老師接下來會說什么。接著，張老師拿著我的卷子柔和地對我說：“孩子，咱們要克服馬虎�？神R虎不是理由，要找原因。具體來講，你可以總結(jié)錯題，把錯題歸類，想想當(dāng)時做題的思路，看看是知識沒有掌握牢固需要再多練習(xí)，還是理解性的問題。這樣，再做這個類型的題時你就不犯同一類型的錯誤了�！蔽掖饝�(yīng)張老師：“行，我一定按照您的建議去做！”張老師點了點頭親切地說：“去吧孩子，相信你能說到做到。”于是我試著用張老師教我的方法進(jìn)行總結(jié)，老師認(rèn)真地幫我批改。對我總結(jié)好的地方還得到了老師的表揚，使我信心滿滿。慢慢的我馬虎的毛病越來越少了，還漸漸的養(yǎng)成了學(xué)完每個單元把易錯的知識進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣。每當(dāng)我取得好成績都會從心里感謝張老師對我的教導(dǎo)。

　　是張老師幫助了我，讓我懂得了如何克服馬虎。

幫助初中作文5

　　個星期六的晚上，我從悶熱中醒來，突然驚出一身汗，因為我發(fā)現(xiàn)，我竟然懸在半空中。這時，一個深沉的聲音對我說，我賦予你超能力，我慌忙左看右看，但并沒有發(fā)現(xiàn)什么，難道只是個幻覺？我猜疑著，迷迷糊糊的又睡著了。

　　第二天一大早我就起了床，飛快地跑下樓，因為我期待著我真的有超能力。我用手當(dāng)翅膀使勁拍打，可飛不起來；我指著石頭使勁變變變，可是變不成玩具；我想隱身抓麻雀，可是好像每只麻雀都會火眼金睛……失敗了，全都失敗了。我垂頭喪氣。

　　回家的路上，我看見草地上有幾只小貓圍著一只母貓在傷心的喵喵叫，母貓受重傷，快死了，可小貓還沒有斷奶，好可憐。我傷心地摸著母貓，想著它要是好起來多好。奇跡發(fā)生了！母貓真的好了！吃驚的同時，我終于發(fā)現(xiàn)，原來我的超能力是治愈�？粗垕寢屌c寶寶們圍著我歡快地跑跳，我開心地笑了，我的.超能力真好，我要用它幫助別人。我四處跑動，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鴿子，在草地上咕咕叫。我治好了小鴿子，它拍打著翅膀，歡快的飛上了天空，不時回頭朝我歡樂的叫，好像在向我道謝！我心里樂開了花，幫助別人的感覺真好！

　　當(dāng)我還想繼續(xù)尋找受傷的小動物時，我突然想起了什么，飛一般地跑回了家。在家里，我治好了奄奄一息的小烏龜，歪著身子游的小魚，瘸腿的小鳥，斷翅的蟈蟈�？粗_心的小動物們，我的心里樂開了花。我快樂的告訴它們，我會愛護(hù)它們，保護(hù)它們。

　　“起床了！起床了！”媽媽在催我起床，我迷迷糊糊的睜開眼，原來是場夢啊！我真的好想有超能力，真的好想幫助有困難的人！

幫助初中作文6

　　幼小的樹苗總能在雨露的幫助下變成參天大樹；嬌小的的鳥兒總能在鳥媽媽的幫助下展翅高飛；可愛的魚兒總能在細(xì)流的幫助下游遍江河湖�！�

　　微風(fēng)親吻著你的臉頰，撫摸著你的頭發(fā)，卻仍然止不住你那朵朵綻放的“淚花”。

　　春天，一個萬物復(fù)蘇，百花爭奇斗艷的季節(jié)，更是你最愛的季節(jié)。你總是說，你想讓各式各類的花開得嬌艷芬芳；你總是說，你想讓五彩繽紛的花朵在你白色的紙上盡情綻放；你總是說……你想看盡春天的顏色，可最后剩下的是那令人窒息的黑暗，無止盡的黑。

　　你最喜歡做的事，就是把自己靈魂的顏色，像變魔術(shù)一樣變到張張空白的紙上，那是多么的奇妙啊，空白的紙在你舞動的畫筆上有了生命，變得生機(jī)勃勃。可從那以后，你拋棄了畫筆，在你手里握著的不再是快來，而是那一杯杯難喝的'中藥，讓你徹底遺忘了那時候活力四射的自己。你曾經(jīng)也嘗試著重新拾起你拋棄的畫筆，嘗試著找回以前的自己，可你退縮了，放棄了。任憑周圍的黑暗氣息將你慢慢吞噬，朵朵綻放的“淚花”更加晶瑩剔透。

　　請讓我?guī)椭�，讓你那朵朵晶瑩剔透的淚花停止開放；請讓我?guī)椭�，讓那一盞盞明燈照亮你黑暗的路；請讓我?guī)椭�，讓那一陣陣清風(fēng)吹散籠罩在你內(nèi)心的黑霧；請幫我?guī)椭�，讓那一支支畫筆填滿你空白的靈魂。請幫我?guī)椭恪?/p>

　　幼小的樹苗在雨露的幫助下結(jié)出豐碩的果實；嬌小的鳥兒在鳥媽媽的幫助下遨游天際；可愛的魚兒在細(xì)流的幫助下無拘無束。請讓我?guī)椭�，在你臉上重新掛上一抹抹的紅霞……

幫助初中作文7

　　先把一邊放在另一邊上，然后繞一個圈，最后把那一邊放進(jìn)去我一邊走一邊想著怎么幫別人系紅領(lǐng)巾，因為今天，我們老少先隊員要幫助一年級新入隊的小朋友們系紅領(lǐng)巾！

　　你好，我可以幫你系一下紅領(lǐng)巾嗎？一見到自班同學(xué)，我便迫不及待地要練一下系紅領(lǐng)巾。好的。我嫻熟地在她的胸前繞了幾下，一個漂亮的結(jié)兒立刻出現(xiàn)在眼前。嗯，不錯，覺得自己系的還不錯，頓時信心大增，內(nèi)心少了些緊張。

　　親愛的同學(xué)盡管主持人的聲音那么優(yōu)美動聽，但我一句也聽不進(jìn)去，愣在那兒回想系紅領(lǐng)巾的步驟�？墒�，我卻是偏偏越想越糊涂，最后眼前的紅領(lǐng)巾好似變成了一條條紅繩子，把我繞得稀里糊涂，我竟然緊張的連系紅領(lǐng)巾的第一個步驟都不會了，這可怎么辦��？我越想越著急，額頭上都冒出了汗。

　　請五年級的同學(xué)唱少先隊隊歌。隊歌？什么隊歌？我們同學(xué)們個個興致勃勃，挺著胸，昂著頭，用最哄亮的聲音唱著。而我呢，一句歌詞也沒記住，只好做個南郭先生濫竽充數(shù)一回了。

　　請五年級同學(xué)為一年級新入隊的同學(xué)系紅領(lǐng)巾。什么？這么快！我還沒想好呢！我的心里像裝了只授精了的.小鹿一般，惶恐不安。見同學(xué)們都精神抖擻地走向一年級同學(xué)，我也不好意思做縮頭烏龜，只好假裝神氣地走向前方。

　　我面對的是一個皮膚黝黑、眼睛大大的小男生，他朝我靦腆地笑了一下，我突然感覺輕松了許多，感覺他的脾氣一定不錯，我感覺，就算我?guī)退档牟缓�，他也�?yīng)該不會怪我的吧。有了這想法，我的膽子就大了許多，長長地舒了一口氣，然后就迅速地系著紅領(lǐng)巾，不一會兒，一個我自認(rèn)為還完美的紅領(lǐng)巾就完工了。小男生用手摸了摸我為他系的紅領(lǐng)巾，給了我一個甜甜的微笑和一聲動聽的謝謝！

　　我的心里樂開了花！原來，只要放開來、不緊張，什么事都可以做得很好。這次活動真讓我受益匪淺呀！

幫助初中作文8

　　一個人帶著一頭驢子和一匹馬趕路。不堪重負(fù)的驢子，央求馬幫他分擔(dān)些貨物，而馬卻拒絕了。不久，驢子累死了，主人把驢子身上所有的貨物都放到馬身上，馬后悔不已。

　　幫助別人就像是一種舍，當(dāng)我們在給別人的時候，其實就是在舍自己的某些東西，如時間、精力、關(guān)懷、財物等。而這些“舍”，可能會使我們得到更珍貴的東西。

　　愛默生曾經(jīng)說過：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人真誠的幫助別人之后，同時也幫助了自己�！痹谖铱磥�，幫助別人就是幫助自己。

　　在《動物世界》的一期節(jié)目中，我看到這樣的一幕：一直兇猛的大鯊魚周圍始終有一群小魚，這些小魚難道吃了雄心豹子膽嗎？后來才明白。小魚是在幫大鯊魚清除身上的寄生蟲，鯊魚也知感恩，所以從不傷害身邊的小魚。小魚便從此“衣食無憂”。既有食物填飽肚子，又有鯊魚這個大靠山，不再怕天敵�？磥�，幫助別人就是幫助自己呀！

　　在戰(zhàn)場上，那可謂是危機(jī)四伏�？赡軇偛诺腵你還在說話，而現(xiàn)在的你就已經(jīng)“掛了”。一架轟炸機(jī)沖了過來，按常理來說，應(yīng)是立即臥倒的�？墒且晃唤训膽�(zhàn)士看到旁邊的小指依然站立著。他毫不猶豫地?fù)湎蛄诵?zhàn)士。掃蕩過后，他回頭望了一眼，看到自己原來臥倒的地方被炸了一個大坑。他驚呆了！看來，幫助別人就是幫助自己啊！

　　外國人很重視感恩節(jié)。感恩節(jié)前夕，一位工人滿載豐盛的食物，準(zhǔn)備回家與家人團(tuán)聚。在路上他看見一戶人家的門開著，便湊過去聽，原來是父母因買不起食物而爭吵，他還隱隱約約聽到一個孩子在哭泣。工人便把他的食物分給了他們一半。多年后，又是一個感恩節(jié)�？晌锸侨朔�，工人老了，再也沒有力氣去賺錢，沒有能力去買食物了。一位郵遞員在這時敲開了他家的家門，送給他一籃子的食物。原來他就是當(dāng)年哭泣的孩子。工人很是欣慰�？磥�，幫助別人就是幫助自己呢！

　　朋友，敞開心扉，幫助身邊需要幫助的人，也許，你正在幫助的不是別人，正是自己。

　　一句話不是這么說么：“幫助別人就是幫助自己！”

幫助初中作文9

　　我?guī)椭^的人有很多，大都已經(jīng)忘懷了。但是我第一次幫助過的人卻一直深深地印在我的腦海中。

　　我八歲生日那天，恰巧在“求實”外語學(xué)校上輔導(dǎo)班。正當(dāng)我興高采烈地跟老師做英語游戲的時候，忽然發(fā)現(xiàn)平時歡蹦亂跳的同學(xué)王茹心蔫頭蔫腦的，臉色蒼白，手捂著肚子，好像很難受的樣子。我悄悄地用胳膊肘捅了捅她，小聲問道：“王茹心，你怎么了?”她歪過頭，正想回答我，突然一側(cè)身，彎下了腰，“哇”地一聲，吐了一地。一股難聞的氣味立刻在教室里彌漫開來。有的同學(xué)馬上用手捂住了鼻子，有的同學(xué)跑到了一邊，還有的皺著眉頭小聲說：“真惡心!”我的死黨劉奇佳早就跑過來，把我拉到她的'座位上，埋怨我說：“這么臟，你怎么還站在那兒!”

　　這時，正在上課的老師走到同桌面前，關(guān)切地詢問了她的病情后，對大家說：“哪位同學(xué)幫忙把這里收拾一下?”我感到老師的目光掃過我，連忙低下了頭，心想：“平時我要是看到臟東西，早就跑‘八百里’遠(yuǎn)了，更何況今天我穿的是大姨給我買的新裙子、新鞋子!”一陣微風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動，輕輕的掃到我的臉上。我的臉“騰”的紅了，再也坐不住了，鼓起勇氣，大聲對老師說：“老師，我來吧!”老師朝我贊許地笑了。我按老師的吩咐，用撮子從樓下撮來些沙土蓋在臟東西上。在我的帶動下，又有幾個同學(xué)拿來笤帚和墩布，很快就把地面收拾干凈了。王茹心向我投來了感激的目光。我心里別提有多美了，老師還發(fā)給我一張團(tuán)結(jié)友愛的獎狀。

　　是王茹心——這個我?guī)椭^的人，讓我第一次感到幫助別人，快樂自己。我會永遠(yuǎn)記住她!

幫助初中作文10

　　這是一個非�，F(xiàn)實的社會，大多數(shù)人都在匆匆地行走著，很少留意著身旁，更別說去給予一些幫助。似乎，旁邊的一切事物，都與自己無關(guān)。有的人甚至淡然得有些冷血，就算身旁出現(xiàn)了關(guān)乎人命的事情，他也只是好奇地瞟了一眼，然后頭也不回地走去，仿佛這只是無關(guān)的風(fēng)景。

　　記得在百年前的革命前夕，幫助一些陌生的路人，施舍一些窮苦人一袋大洋，還有提供一些有困難的行者住處，都非常的常見。但現(xiàn)在呢？幫助別人干了一件小之又小的忙，都有可能會被傳名四方�；蛟S，這社會還是有一些好心人與善人，但是，他們只是社會的小群體��！

　　樂善好施乃是是自古以來的優(yōu)良做法，有的古人甚至以此為愛好，大方旗鼓地施舍窮人，但是，到了現(xiàn)在，不要說大方旗鼓地施舍窮人，就是也樂善好施為愛好的人都少之又少，大多數(shù)人也僅是以此為商業(yè)提高知名度的方式。

　　是什么讓我們淡化了這一傳統(tǒng)美德？

　　早記得在小時候就常聽父母跟自己說，這個世界上只有親人對自己是真心的，其他人對自己不可能這么好心，就算兄弟姐妹也不一定對自己這么好。但是，這些在以前的某些朝代是不成立的，至少大多數(shù)兄弟之間是真心的。

　　記得曾近又一次網(wǎng)絡(luò)傳聞，一個老太太摔倒了，一個好心的路人去幫助她，把她扶起開，卻遭到老太太的誣蔑，說是那個幫助她的路人將他撞到，要他賠錢。這也讓那些放下心去幫助別人的好心人寒了心。

　　正因為如此，世間也同樣充滿了猜疑，有的'人在思索幫助是否值得，也有的人在懷疑這次幫助是否有何目的。正因為這些復(fù)雜的思想，讓我們感覺去幫助別人很麻煩，也讓一些小腹者不敢去接受這份幫助。

　　我想如果我們不去權(quán)衡那些幫助與接受是否存在利與弊，而那些上位者也不去思索什么人情回報，只是用自己能力之便去做一件順手的事。而那些被幫助的人也不抱什么心理負(fù)擔(dān)，或許，樂善好施會廣泛世間的。而這個暫時還并未達(dá)到共同富裕的國家，也會因樂善好施而變得更理想一些。

幫助初中作文11

　　下午，我陪爸爸媽媽去大潤發(fā)超市購買生活用品和食物。經(jīng)過舉手表決，我們決定乘坐公交車去大潤發(fā)超市。到了公交站臺后，公交車“滴滴”地開來了。我們上了車，選了一個特別舒服的座位坐了下來，我閉上眼睛，迷迷糊糊睡著了�！皷|方花園站到了�！边@時，公交車的廣播將我吵醒，我睜開眼睛，見兩扇門“嘩”地一下子打開了，一位頭發(fā)蒼白的老婆婆慢慢上了車，四處張望，尋找座位。重要的`是，她一手捧著一臺小電視機(jī)，另一只手還拎著3個大布袋子，腰彎得很低。她見沒有座位，便靠在一根扶手桿上。

　　我剛準(zhǔn)備起身讓座，爸爸媽媽一把將我摁下：“坐好了，車搖來搖去的，要是摔了一跤怎么辦？”很明顯，他們根本不知道我要讓座，不然一定會給的。我看了看前面的那位小哥哥，他絲毫沒有讓座的意思，只顧打手里的手機(jī)游戲。我又看看后面的那位叔叔，他也只顧著看手機(jī)里的朋友圈，沒有絲毫讓座的意思。我鼓起勇氣對爸爸媽媽說：“老爸老媽，我想給扶手桿那邊的奶奶讓座，行嗎？”“你不坐了？”爸爸疑惑地問道�！班�，反正，就想讓座，看在眼里挺不舒服的�！蔽抑е嵛岬卣f道�！叭グ桑　�

　　“老奶奶，我馬上就要到站了，你要坐嗎？”“呃，不用了，小姑娘，你自己坐吧，你的心意我心領(lǐng)了�！薄安�，您坐吧！”說著，旁邊的大人們低聲說道：“這小姑娘真懂禮貌�！甭牭竭@，我的心里樂開了花，像喝了蜜一樣甜。

　　我以后一定要多幫助他人。幫助別人，我很快樂！心里有一種說不出來的喜滋滋的感覺。

幫助初中作文12

　　幫助一位有需要的陌生人，是把有愛的種子播種，它會在許許多多為人熟知為人炫知的的地方洋溢著感動的芬芳。你的收獲，或許僅僅是老婆婆的一句慈祥的話語；或許是小朋友的一臉燦若葵花的歡；或許的同齡人的一個淺淺的會心的微笑……但是已經(jīng)足夠給予你無限的滿足和快樂……

　　在一個天氣晴朗的周五，在我身上發(fā)生了一個這樣的故事。讓我懂了“當(dāng)你心中只有自己的時候，你可能把麻煩留給了自己；當(dāng)你心中想著他人的時候，可能他人也在不知不覺中方便了你�！边@句話中的真諦。

　　這天，我擠上了一輛729公交車，找到了一個座位便一屁股坐了上去，在那里靜靜的看書，沒有理會任何人。到了大紅門西里站，一位老奶奶邁上了公交車，走到一位叔叔面前，她拎著沉重的布袋，扶著黃色扶手。布滿皺紋的額頭流著汗珠。在這同時，司機(jī)一個急剎車，讓老奶奶不由自主的靠向了叔叔的手臂。這時，叔叔不但不扶著老奶奶，還大喊到：“干嘛呢！都這把年紀(jì)，還扶不好扶手��！注意點！”老奶奶有點生氣了，但又把準(zhǔn)備說出來的話又咽回肚子�？吹竭@里我再也按捺不住自己的心情，來到奶奶的旁邊說“奶奶，去那里坐吧，會舒服點，還不會碰著某些人.”奶奶笑了，輕輕的撫摸我的頭，車?yán)锏某丝蛯ξ业淖龇ㄒ脖硎举澷p，與此同時，那位叔叔的'臉唰的一下紅了。老奶奶拉著我走到座位上溫柔的說：“小姑娘，謝謝你了，你真有愛心，希望你永遠(yuǎn)保持這種品德，好嗎�！蔽矣行┬邼恼f：“不用謝，作為少先隊員這是應(yīng)該做的�！眲偛拍俏皇迨寤剡^頭來對我和奶奶說：“小姑娘，我也謝謝你因為是你讓我感受到尊老愛幼，剛才的事對不起�！惫卉嚿弦岔懫痍囮嚨馁潛P聲。

　　這件公交車上發(fā)生的小事，蘊含愛的真諦：那就是關(guān)心他人，在他人需要幫助的時候伸出援助之手，“急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之�！币詭椭鷦e人為快樂之本。要記�。簬椭鷦e人就是幫助自己。

幫助初中作文13

　　五年級，期末考試即將到來時，我的好朋友——唐杰突然得了病，這使老師很擔(dān)心，怕他的學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不跟得上?這時我也看出唐杰也在擔(dān)心同樣的問題，我自告奮勇地跟老師說：“我愿意輔導(dǎo)唐杰的作業(yè)和把一天所講的重要的內(nèi)容講給他聽�！崩蠋燁D時高興地點了點頭，他的擔(dān)心早已飛到九霄云外去了。

　　第一天，輔導(dǎo)唐杰我有些緊張，可我一到唐杰家，便沒有什么緊張的了，因為坐在他床上的爸爸、媽媽看見我來了，頓時喜出望外，我把作業(yè)交給唐杰說：“有什么不會的，盡管問我，我就在你旁邊寫作業(yè)�！彼吲d地點了點頭。就這樣我們一起做到了9點鐘，唐杰的難題也解決了，我便要回家，可唐杰的爸爸、媽媽說：“都這么晚了，我們送你回去吧�！薄爸x謝，不用了!”我會意地一說。

　　晚上，回到家，爸爸說：“怎么這么晚才回來，像這樣的話你會吃不消的�！蔽艺f：“俗話說得好‘山河不重要，重有遇知己’�！�(用得靈活到位!)“但也沒這樣的補(bǔ)法，不然你讓老師找其他人來輔導(dǎo)他�！卑职终f。我說：“大勢已定，用不著你操心，我自己決定!”“好吧，一切都聽你的�！�

　　就這樣，我輔導(dǎo)了唐杰一星期，一星期過后他來上學(xué)了，正好第二天是期末考試，在第二天期末考試后，我們覺得一定能考高分。果然不錯，三天后，老師報分?jǐn)?shù)了，我和唐杰懷著惴惴不安的心情聽老師一個又一個的分?jǐn)?shù)報出來，看得出有的很不高興，有的'卻興高采烈，當(dāng)報到我們時，我們心中的大石頭終于落地了，我們竟然三門都考了九十幾分，這使我們興高采烈，這是因為原本三門通常都是80分的我竟然突破了90分的大關(guān)，而唐杰也和我一樣突破了90分大關(guān)，回到家老爸、老媽高興得大呼小叫，而唐杰的爸媽更是高興，抱著唐杰左親右吻。

　　后來，我反復(fù)想起這件事，才發(fā)覺自己在學(xué)校學(xué)了一遍，回到唐杰家又給他講解了一下就相當(dāng)于復(fù)習(xí)了一下。這真是幫助別人，也就是幫助自己。

幫助初中作文14

　　當(dāng)我剛走進(jìn)初中的校園時，一切都是那么的新鮮，總覺得自己一下子就變成大人了，再也不是當(dāng)初那個小學(xué)生了。每個同學(xué)都熱情的互相打招呼，一下子就熟絡(luò)了起來。

　　我們的班主任是一位和藹可親的中年男子，正是因為他的和藹，導(dǎo)致我們壓根不怕他，常常隨心所欲，把班上鬧的雞犬不寧！而當(dāng)時我正是我們校的“風(fēng)云人物”，因為經(jīng)常打架鬧事，別的班同學(xué)見到我都是躲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。班主任好幾次找我談話，可是每次談話之后沒幾天，我又開始鬧事了，就這樣反反復(fù)復(fù)。盡管這樣，班主任始終沒有放棄我，仍然耐心的教導(dǎo)我，要把心思放在學(xué)習(xí)上，不然以后會吃虧的'。老師的話我并沒有放在心上，然而這一切卻因為一件事發(fā)生了變化。

　　那是一個晚自習(xí)，我組織了外校和本校的幾十個人打了隔壁班的一個學(xué)生，這件事影響特別惡劣，校長直接點名要開除我。這意味著我將會沒學(xué)上，只能去社會謀生了，這時我知道害怕了，我不想就這樣走向社會，可是我又不想向班主任服軟，請求他的幫助。就在我擔(dān)心的時候，班主任把我叫到了辦公室，對我說：“沒事了，你不用被開除了，以后要好好學(xué)習(xí)，不要再這樣了，知道嗎？”聽了老師的話，我點點頭，眼淚一下子就下來了，真不知道班主任用了多少辦法才把說一不二的校長說服的，這時，我才真切的感受到老師對我的關(guān)愛與幫助，以前我真的太不懂事了，今后我一定好好學(xué)習(xí)報答老師。

　　從那以后，我有一種重生的感覺，上課不再打打鬧鬧，認(rèn)真的聽老師講課，下課后也會提前預(yù)習(xí)要上的內(nèi)容，我真的改變了，這多虧了老師的幫助，是他一直沒有放棄我，一直鼓勵我，我才能變成現(xiàn)在的樣子。

幫助初中作文15

　　生活中，人與人之間發(fā)生過不少相互關(guān)心、相互幫助的事情，如：幫助老人過馬路、給老幼病殘的人讓座、把摔倒的弟弟妹妹扶起來、給需要鼓勵的人給予幫助等等，這一系列的動作，都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛的美好心靈，每個人都是被幫助的.對像。當(dāng)然，我也不例外。

　　那是一個四年級寒假發(fā)生的事情，那件事總能讓我想的入情入境。當(dāng)天下午，我和媽媽上街給我買新年衣服，街上人山人海的，我和媽媽走了好幾家服裝店，琳瑯滿目的服裝讓我眼花繚亂，一會兒說這個不如那個，一會兒收那個不如這個。漸漸地，媽媽有點不耐煩了，當(dāng)眾罵了我。我也生氣了，騎著車就走。心想：不管媽媽了！我把車騎走，看她真么辦！

　　我一邊騎一邊哭，小聲的哭，還生怕讓路人看見了。我的表情如同我的心情一樣。我憤怒、委屈、不滿、害怕、擔(dān)心、孤獨、傷心。我把所有新說不來的悲傷和煩惱都哭出來。我不需要別人來安慰我，不要別人來握我的手，更不要聽媽媽說她有多愛我。突然，‘啪’的一聲鏈子掉了，“唉，真倒霉，為什么偏偏這個時候掉鏈了，難道連老天爺也對我冷卻嗎？”我自言自語道，一邊哭一邊修，我心里像長了一個解不開的疙瘩，有堵到了我的心坎里。要知道越急越辦不成事，怎么擺弄也擺弄不了，就在這時，有三位六年級的大姐姐走了過來，看起來他們好像在散步，我看看天已經(jīng)黑了，深黃的路燈照在路上，讓這條路也變得孤寂�！澳阍趺戳�，小同學(xué)？”他們笑著說，我趕緊擦干眼淚，說：“我的車鏈子掉了�！彼m然笑咪咪地，“我們幫你修吧�！闭f罷，她們把車搬到人行道上，修了起來，我真的打心底感激他們。

　　“子怡�！蓖蝗粡纳砗笥腥私形业拿�，我回頭一看，原來是媽媽，她給我買了最愛吃的板栗。剛才發(fā)生的一切早就拋到了九霄云外了，我急忙跑去抱住媽媽，媽媽看到在埋頭苦修的大姐姐們，我個她講了發(fā)生的事，媽媽更感謝她們，把板栗都給了她們。我們倆高高興興的騎著車回去了。

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