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呼喚初中作文（精選33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的呼喚初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
呼喚初中作文 篇1
她是一個(gè)讀三年級(jí)的小女生，本性雖弱，但內(nèi)心卻極其強(qiáng)悍。因?yàn)樗谝淮文ルy中，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。磨難并不可怕，但是對(duì)于一個(gè)三年級(jí)的女生，這就有所不同了。它的到來(lái)，差點(diǎn)奪去了她弱小的生命。但是她成功克服了它。
星期五，天氣晴朗。天上的太陽(yáng)把大地烤得滾燙…她，一個(gè)人默默的走在馬路邊，只知道一個(gè)勁的往家里趕。卻不曾想，一場(chǎng)災(zāi)難正慢慢向她逼近�！暗训选彪S著一聲車?guó)Q聲，一輛大卡車相繼而來(lái)，與她插肩而過(guò)，她背在背上的沉重的書(shū)包，穩(wěn)穩(wěn)地掛在了車上。她也被卡車拖了起來(lái)，顯然很恐怖，但她還沒(méi)有回過(guò)神，只覺(jué)得突然一陣輕松的感覺(jué)襲來(lái)，好像飛起來(lái)一樣。一聲“��！”打破這種奇特的美妙。那掛在車上的書(shū)包，承受著巨大的壓力，終于落了下來(lái)——她也在被拖出幾米后滾了下來(lái)。隨之，卡車后輪又向她接近腰部的`地方“進(jìn)攻”。瞬間，她感到腿部一點(diǎn)力也使不出來(lái)，想到站起來(lái)的她，試圖從滾燙的地面爬起來(lái)，可是她做不到。后來(lái)在行人的幫助下，他被送進(jìn)了醫(yī)院…
從此，她邊生活在水深火熱之中…
噩夢(mèng)困擾著她，孤獨(dú)籠罩著病床，死死地隔離了時(shí)間。但她一直在堅(jiān)持，一直為一個(gè)信念而堅(jiān)持，而活——“我不能死，我死了，我的夢(mèng)想就會(huì)泡湯，我的家人就會(huì)失望，就會(huì)傷心…”可此時(shí)的她，只能躺在病床，望著天花板。他的腳在床上一動(dòng)也不動(dòng)，因?yàn)樗鼈儾荒軇?dòng)，下身好像癱瘓了一樣。
在這痛苦期間，她一共轉(zhuǎn)了三次院，每一次接到她的醫(yī)生都是用“我們盡力了”來(lái)推掉她，巴不得她快點(diǎn)被送到別的醫(yī)院里。她熬過(guò)了三個(gè)月，三個(gè)月，艱難又痛苦。
第四個(gè)月…
她的腳，卻是落在了地面，確實(shí)能依靠它們行走。
我問(wèn)她是如何躺過(guò)四個(gè)月的，她說(shuō)：“我只知道有一種生存的力量在呼喚著我，一種極其強(qiáng)烈的火花在心里抖動(dòng)…”
生命，是父母給予的軀體與神恩賜的靈魂的合并。如果不珍惜，一切都將被淘汰，一切都只是一場(chǎng)中斷的美夢(mèng)。
珍惜眼前所擁有的一切，體會(huì)人生的價(jià)值，讓生命，更精彩，讓生命，跨越你人生的橋梁。因?yàn)樵谀憬^望時(shí)，你的靈魂在哭泣。記住，只有你自己，你自己才能掌握你人生的船舵。
生命的鏈條——在無(wú)聲無(wú)息中延伸…
呼喚初中作文 篇2
人們總是在不斷的渴望某種事情，因此人們?cè)谝恢辈粩嗟暮魡�，在原始社�?huì)，人們呼喚溫飽；在奴隸制社會(huì)，人們呼喚自由；在封建統(tǒng)治中，人們呼喚民主；在日本侵略中國(guó)時(shí)，人們呼喚和平；在改革開(kāi)放前，人們呼喚溝通；在改革開(kāi)放后，人們又呼喚發(fā)達(dá)。如今，隨著生活水平的提高，我們?cè)诰窈臀镔|(zhì)生活上逐漸一一得到啦滿足。然而，人與人之間的距離卻遠(yuǎn)啦、之間的感情也淡薄啦。因此，我們呼喚真情。
生活奔小康，我們從一排排平房屋搬到高樓大廈。這是社會(huì)的進(jìn)步。可是，這一變化雖然這一變化有利于國(guó)家發(fā)展，可是人們從到處串門(mén)轉(zhuǎn)變到互相門(mén)縫里看人。住在一個(gè)樓里，就算天天能看到，彼此之間也不會(huì)打招呼，人們之間顯得冷漠無(wú)情。
欺騙、罪惡、自私是多么可惡的字眼，有誰(shuí)會(huì)希望在一個(gè)充滿個(gè)人利益的世界生活、成長(zhǎng)？理想社會(huì)無(wú)非就是一個(gè)公有制的社會(huì)，與別人分享、物品公有，就一定要有真情的存在不是么？
真情可貴，他來(lái)自于人們內(nèi)心最真實(shí)的感覺(jué)。想象一下，如果我們能在一個(gè)充滿真情的.世界生活，每個(gè)人都樂(lè)于幫助他人，都在幫助與被幫助中收獲快樂(lè)與真情，那么世界充滿愛(ài)，每個(gè)角落都充滿愛(ài)，甚至是一個(gè)乞丐，他的心中也一樣會(huì)充滿愛(ài)。
愛(ài)沒(méi)有體積。只要不讓愛(ài)變成一種負(fù)擔(dān)，只要不讓愛(ài)給你施加壓力，愛(ài)就永遠(yuǎn)會(huì)是越多越好的。
如今的社會(huì)中，有些本應(yīng)該是有為青年的人，卻因貧困走上暴力的道路，然而為什么我們還要去關(guān)懷他們呢？因?yàn)樗麄內(nèi)狈﹃P(guān)愛(ài)，一個(gè)真實(shí)的關(guān)愛(ài)。人性本善，他們也并不是一生下來(lái)就一定要走上這條道路得，因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ρ粣?ài)的感覺(jué)，使得他們可悲的只能用暴力來(lái)提醒社會(huì)，去呼喚真情，我們要用真情去感化他們，讓他們明白貧困不能成為暴力的通行證，要用真情去感化整個(gè)社會(huì)。
地球是圓的，大陸是扁平的。發(fā)達(dá)的西方國(guó)家，貧困的非洲國(guó)家沒(méi)有貴賤之差，與我們都是一家人。世界已經(jīng)成為一家，然而讓家人之間的交往更加真實(shí)，友善。就一定要有真情的存在。
讓我們手拉手，零距離。用心體會(huì)他人、用心感受生活、用心感悟人生。流露出你的真情，用真情面對(duì)人生。在有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的光環(huán)！相信吧，真情有著非凡的潛力，真情將改變世界！
呼喚初中作文 篇3
曉風(fēng)是那種乖孩子好學(xué)生型的，從小到大，他都是父母掌中的寶，老師的得意門(mén)生。在家得到父母的寵愛(ài)，在學(xué)校倍受老師的關(guān)注，且他并不驕矜，和同學(xué)相處得很融洽。
17歲的時(shí)候，曉風(fēng)考入了省重點(diǎn)高中。這是一所名校。曉風(fēng)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)熟悉的一切都在剎那間改變了，他不再是老師的寵兒，班里優(yōu)秀的學(xué)生比比皆是，他們總能很輕易的把曉風(fēng)甩在后頭。曉風(fēng)感到恐慌了，不自覺(jué)得加長(zhǎng)了每天溫習(xí)的時(shí)間，在學(xué)校的幾次大考中，他的成績(jī)都很不理想，就連他的`強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在別人的后面，頓時(shí)曉風(fēng)覺(jué)得自己的生活，瞬間失去了色彩。
由于成績(jī)總上不去，曉風(fēng)的性格變的很孤僻， 他想找一個(gè)屬于自己的空間，發(fā)泄一下內(nèi)心的憂郁和無(wú)奈。于是乎，他走進(jìn)了網(wǎng)吧，在網(wǎng)上他遇到了一個(gè)化名為芷蘭的女網(wǎng)友。曉風(fēng)知道自己走上了一條不歸路，可只有到了網(wǎng)上他覺(jué)得才找回了以前的自我。他想借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)生活。
曉風(fēng)在網(wǎng)上和網(wǎng)友聊得很投機(jī)，他開(kāi)始曠課了，整夜呆在網(wǎng)吧里。曉風(fēng)說(shuō)自己是一名高中生，成績(jī)下降了很多。網(wǎng)友說(shuō)，自己也是一名高中生，成績(jī)從來(lái)就沒(méi)好過(guò)，父母也從不聞不問(wèn)照樣過(guò)得很瀟灑。曉風(fēng)覺(jué)得自己不應(yīng)該繼續(xù)活在憂郁中，應(yīng)該瀟灑的活在這個(gè)世上。
后來(lái)網(wǎng)友芷蘭說(shuō)自己的父母到外地出差，由于走的急沒(méi)給自己留下生活費(fèi)，現(xiàn)在連生活費(fèi)都成困難了。曉風(fēng)聽(tīng)了網(wǎng)友說(shuō)得很無(wú)奈，于是問(wèn)了她的帳號(hào)，曉風(fēng)以學(xué)習(xí)要買學(xué)習(xí)資料為由向父母要了200元錢(qián)給網(wǎng)友寄去了，網(wǎng)友芷蘭收到錢(qián)后很感激。有句古話說(shuō)得好：再一再二不再三。網(wǎng)友芷蘭又以其他的理由向曉風(fēng)要了500元錢(qián)，在一次偶然的機(jī)會(huì)曉風(fēng)撒謊的事被父母發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)幾天的跟蹤調(diào)查，再一家網(wǎng)吧找到了正和芷蘭聊得起勁的曉風(fēng)。
曉風(fēng)的父母依曉風(fēng)的口吻給網(wǎng)名叫芷蘭的留言，說(shuō)：“我家里發(fā)現(xiàn)我上網(wǎng)并撒謊要了那么多錢(qián)，希望你能盡快把錢(qián)還上�！�
以后曉風(fēng)幾次到網(wǎng)上搜尋網(wǎng)友芷蘭，可一次也沒(méi)找到，他覺(jué)得自己很傻被人騙了還替別人……
后記：這是一件真實(shí)的事，發(fā)生在很多中學(xué)生的身上，望現(xiàn)在仍沉迷于網(wǎng)上的同學(xué)能懸崖勒馬，否則一時(shí)失足成千古恨。
呼喚初中作文 篇4
愛(ài)的呼喚，是生活的風(fēng)向標(biāo)；愛(ài)的呼喚，是心靈的座右銘；愛(ài)的呼喚，是成長(zhǎng)的指明燈。那一聲聲動(dòng)人的呼喚，像一個(gè)個(gè)條跳躍的音符，在我的心靈譜下歡快的樂(lè)章。我的世界，總是有星星點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)裝。
母愛(ài)·深情的呼喚
伴隨著“臍帶”的剪斷，我來(lái)到了這個(gè)世界上。一雙大手牽起了我，那寬厚的手掌給了我纖細(xì)的手指一點(diǎn)溫存，母愛(ài)綿延在我的天空里。
小時(shí)候我很貪玩，每每出去總會(huì)忘記回家的時(shí)間。母親燒好了飯菜，總會(huì)在窗臺(tái)上呼喚著我，“女兒，快點(diǎn)回家吃飯啦。”母親的聲音不大，卻很清晰，我聽(tīng)到這深情的呼喚，便循聲回家了。
媽媽深情的呼喚日復(fù)一日、年復(fù)一年，伴我走過(guò)那充滿溫情的童年時(shí)光。
師恩·鼓勵(lì)的`呼喚
步入中學(xué)，我在學(xué)校里的時(shí)間就多了，很少回家，這時(shí)候，老師就成了我的父母，在我成長(zhǎng)的路上給予指點(diǎn)和關(guān)愛(ài)。
我考試失利了。平時(shí)成績(jī)一直很好的我實(shí)在不敢相信這樣的成績(jī)，這給我?guī)?lái)的就像音樂(lè)家失去聽(tīng)覺(jué)，畫(huà)家失去視覺(jué)，美食家失去味覺(jué)一般的痛苦，我感到全身乏力。而就在這時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)的呼喚，像一股暖流，似有一股無(wú)形的力量扶我站起來(lái)，推動(dòng)我堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。
恩師的呼喚如影隨形，給予我莫大的鼓勵(lì)，激勵(lì)我戰(zhàn)勝挫折，在成長(zhǎng)路上堅(jiān)定地前行。
友情·溫暖的呼喚
“千金易得，知己難求。”有人說(shuō)，朋友是人生最大的財(cái)富，我想確實(shí)如此。朋友是我遇到挫折時(shí)忠實(shí)的傾聽(tīng)者，心靈的調(diào)劑師。
曾經(jīng)，我在學(xué)校生活中碰到一點(diǎn)不如意，心里像上緊的發(fā)條一樣，擠得我無(wú)法喘氣。卻總是有一雙手伸出來(lái)，輕輕拍著我的背，給我輕輕的呼喚，讓我寬心。而我總是愿意把煩惱向她們傾訴，朋友微笑地傾聽(tīng)著，給我安慰，幫我一起分擔(dān)這些不如意。朋友輕絮溫暖的呼喚，打開(kāi)了我緊閉的心扉，讓我感受到“風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹”的溫暖。
朋友的呼喚總是在我需要時(shí)出現(xiàn)，觸動(dòng)我心靈最柔軟的地方，讓我在成長(zhǎng)路上不會(huì)感到孤單。
母愛(ài)的呼喚、師恩的呼喚、友情的呼喚，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，譜下我的靈魂之歌。
在成長(zhǎng)的路上，伴隨著的一聲聲呼喚承載著他們對(duì)我的愛(ài)，讓我不孤單地勇往直前。
呼喚初中作文 篇5
澄凈
一杯澄凈的水放在我的面前，不含任何塵質(zhì)，映照著純美的花，凄清的月，坦白的呈現(xiàn)出它們最純真的姿容。
沒(méi)有雞尾酒的華美；沒(méi)有紅酒的雍容；抑或是狂妄的酒紅色的可樂(lè)，為生活渲染上凄艷嫵媚的色彩，最淡淡真真的素顏上編織一層作嘔的外衣，是六朝脂粉的庸俗，還是紅燈綠酒的借口。
生活就像一杯白開(kāi)水，太多的激情會(huì)令人厭煩，太多的物質(zhì)令人繚亂，蜜糖水甜的味道如潮水般掩蓋了生活中的坎坷，咖啡苦澀的滋味令人回味，我嫣然一笑，卻只需要選擇一杯澄凈的水，生活太精彩，太激情，自由成了一種奢移，返回到返璞歸真的童真，苦甜亦并享，凄清的月光撒下，很多事情總是令我不如意，甚至想好好糟蹋自己，墮落一番，傻瓜的我，無(wú)法在數(shù)理化找到樂(lè)趣，便將心中那一塊未好好開(kāi)墾的土地糟蹋了，失去太多了，我想像陶淵明隱居，樂(lè)于菊花海，但始終逃避，我也曾逃避多次，逃避什么？逃避那絮絮叨叨的論證，愿意過(guò)小資生活，愿意獨(dú)善其身，愿意當(dāng)一杯白開(kāi)水，純的寂靜，寂的死真。
如果有一層薄薄的膜，將我如蠶絲般裹起來(lái)，透明的一觸即破。我只想做自己喜歡的事情，一條線，一條曲線，曲曲折折，坎坎坷坷，歷盡挫折，最終回來(lái)了，世界安靜的一片玄音，在家里，也需要一種澄凈的水般的純和寧?kù)o，但是對(duì)于我，成為了一種奢侈，自由像朵不可多得的花。
白開(kāi)水般的生活是蒼老的，是嗎？一定嗎，只想好好演繹好難得白開(kāi)水生活。
蒼白的面容，慵懶的身姿，永遠(yuǎn)都不想爬起來(lái)，病怏怏的躺著，
一個(gè)無(wú)人居住的房間里，在一張桌子上放一杯白開(kāi)水，時(shí)間久了便會(huì)落滿灰塵，你越是用木棒攪拌它，它就越變的'渾濁不清，若是不去管它，灰塵會(huì)慢慢的沉淀在杯底，杯里的水自然會(huì)清。
酒吧各種艷麗的酒汁，那杯“粉紅色的夢(mèng)”雞尾酒在閃閃爍爍的在吧臺(tái)上嫣笑，恩，對(duì)，甜澀難耐的汁液，宛如一枚令人難以捉摸的女人，不過(guò)，只是一杯酒。她們將這個(gè)世界演繹的眼花繚亂，永遠(yuǎn)失去了純真的光芒。
一杯澄凈的水，在我面前，展現(xiàn)出淡淡真真的素顏，是的，平平淡淡才是真，白開(kāi)水，不化妝也很美。
呼喚初中作文 篇6
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)這首熟悉的旋律在我耳畔響起，我便又仿佛看到了大海，還是那樣的湛藍(lán)，那樣純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。
雖然，我沒(méi)有去過(guò)大海，但是那美麗的景物無(wú)不令我向往，碧海水，藍(lán)天空，幾乎隔為一體了，真是水天一色啊，軟軟的沙子從我腳間劃過(guò)，那是多么美妙的事，它時(shí)而翻滾起波浪，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，時(shí)而有蕩起層層漣漪，與天空應(yīng)和著，水下的海草也多得數(shù)不勝數(shù)，珊瑚，�？�，海星……它們仿佛在海下閃著光芒，熠熠生輝，魚(yú)兒們也一定生活得很快樂(lè)，在水下邀游，嬉戲，構(gòu)成了一幅美不勝收的畫(huà)卷，這一切的一切，是多么的祥和，寧?kù)o��！
可是現(xiàn)在，海洋卻已經(jīng)沒(méi)有了往日那美麗的身影，他變得病怏怏了，心里憤憤的，有苦難訴，原來(lái)海水受到嚴(yán)重污染。海里的有些生物漸漸滅絕，幾只海鳥(niǎo)倒在沙灘上，零食包裝袋、水果皮。各式各樣的垃圾在海上飄搖，藍(lán)盈盈的海水也變成黑色的了，也有的海域，海面上浮著一層油，海洋生物被悶得透不過(guò)氣來(lái)，更多的得病死亡。看到這些慘不忍睹的畫(huà)面，我不禁要問(wèn)：“到底是誰(shuí)讓海洋變成了這般模樣？”沒(méi)錯(cuò)！海洋在無(wú)知人類的全面侵入下，不知不覺(jué)中被嚴(yán)重污染。美國(guó)每年排放出的污水超過(guò)200億噸，還有超過(guò)7000萬(wàn)噸的工業(yè)廢渣；日本排放入海的污水超過(guò)130億噸，獨(dú)聯(lián)體每天有300萬(wàn)噸的污水排入波羅海，中國(guó)每年也有100億噸的污水放入海洋。人們把垃圾車?yán)锏睦嘉菇o了海洋，石油煉制品在開(kāi)采時(shí)處污設(shè)施不全，對(duì)海洋環(huán)境而造成的'污染，是目前一種世界性的污染，就因?yàn)檫@樣，大海便向人類發(fā)出了痛苦的呼喚：“人類啊，求求你們救救我吧！”
一切生命都源于大海，人類也不例外，海是生命的故鄉(xiāng)，是人類最重要的生態(tài)資源，更是我們親密的好朋友，希望大家合理利用海洋資源，不會(huì)亂扔垃圾，不要制作垃圾，多做些告示牌，時(shí)時(shí)刻刻提醒大家，并且告訴人們現(xiàn)在大海的污染程度，以及滅亡對(duì)我們的危害，加大宣傳力度，為大海的健康做出貢獻(xiàn)，參加志愿者組織，投入到保護(hù)海洋的隊(duì)伍中。讓我們向大海再次變蔚藍(lán)而努力吧！別讓我們?cè)俅温?tīng)見(jiàn)大海那一聲聲蒼涼的呼喚！
呼喚初中作文 篇7
夢(mèng)想，世間最美的字眼。
夢(mèng)想，心靈的呼喚�！}記
人不能沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想人就形同一具行尸走肉。有人說(shuō)人類沒(méi)有思想而像行尸走肉，但在我看來(lái)人若沒(méi)有夢(mèng)想就不會(huì)真正地思考。人生若沒(méi)有夢(mèng)就不曾在這個(gè)世界真正地活過(guò)。試問(wèn)沒(méi)有夢(mèng)想的人有誰(shuí)的人生是充實(shí)的？人因?yàn)閴?mèng)想而變得崇高�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”成就了我們敬仰眷念的總理，“將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”樹(shù)立了我們永世的榜樣。
夢(mèng)想是人生前進(jìn)的燈塔。自認(rèn)得這個(gè)美麗的詞匯我們便將她深深的、工工整整的寫(xiě)在心間，風(fēng)里雨里她漸漸地清晰……當(dāng)在人生的海洋里迷失航線時(shí)，我們的夢(mèng)想就像矗立于人生之巔的宏偉的燈塔，讓我們找回自己找到我們前進(jìn)的方向回到屬于自己的航線上，永遠(yuǎn)朝著夢(mèng)的彼岸一步步靠攏，近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。因?yàn)閴?mèng)想人生永遠(yuǎn)向著一個(gè)終點(diǎn)，決不向右也不向左。
夢(mèng)想是人生不竭的動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng)所以我們的.生活中充滿了激情，我們的青春像火一樣紅。我們這些在青春里站立著的少男少女因夢(mèng)想而變得有些不知天高地厚。但正因如此，我們藐視生活中的所有困難。不管面對(duì)怎樣的生活我們都可以做到笑一笑沒(méi)有什么大不了。不管遇到怎樣的困難我們從不輕言放棄。有夢(mèng)才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)動(dòng)力。心若在夢(mèng)就在，有夢(mèng)我們就會(huì)勇敢的追逐，向前——向前！當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候是夢(mèng)想給了我們勇氣，因?yàn)閴?mèng)想我們變得執(zhí)著，永不言棄。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想鋪就了我們的人生，我們一次次地觸碰到夢(mèng)想的真實(shí)。我們快要倒下之際是夢(mèng)想激勵(lì)我們：終點(diǎn)就在前方，你決不能倒下。于是我們重新鼓起理想的風(fēng)帆朝著心中的夢(mèng)一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)……并非所有的夢(mèng)想都能現(xiàn)實(shí)，但只要曾經(jīng)努力了我們就無(wú)怨無(wú)悔。
非凡的夢(mèng)想成就不一樣的人生。雛鷹的夢(mèng)想是翱翔藍(lán)天所以練就了搏擊風(fēng)雨的強(qiáng)健雙翼，擁有了遼闊的藍(lán)天在天際自由飛翔。幼雞的夢(mèng)想是在庭院中啄食所以它的翅膀就再也不能飛翔，而只能在四角的天地間仰望天空那過(guò)往的淡淡的流云。從此公雞只能在墻根偷偷仰望盤(pán)旋云霄的雄鷹。有的人成了歷史的功臣，有的卻成了歲月的恥辱——一切皆因夢(mèng)也。
再給吾20年還你一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。
這是我心靈的呼喚。
后記：夢(mèng)想，讓強(qiáng)者更強(qiáng)。
呼喚初中作文 篇8
側(cè)耳聆聽(tīng)，我聽(tīng)到了什么？是關(guān)注，是真情。那一聲呼喚側(cè)耳聆聽(tīng)，一股暖流流經(jīng)心扉。側(cè)耳聆聽(tīng)，一聲呼喚，永駐我心。
多少次我因成功而自得不已時(shí)，那聲呼喚響起我心，于是駐足聆聽(tīng)：“充實(shí)的麥子彎著腰，低著頭�！庇谑嵌嗌俅挝蚁胪Ｏ履_步不再向前時(shí)，明白了學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境的深刻內(nèi)涵。人不能一味仰著頭崇拜太陽(yáng)，而看不到腳下厚實(shí)的土地。而后，我折腰前行。鋒芒畢露會(huì)讓人受傷，韜光養(yǎng)晦、舍我其誰(shuí)方為大境。那聲呼喚告訴我成功可以開(kāi)心高興，卻不能沾沾自喜，引我重入正道。我銘記于心，做一個(gè)既看到天空，又感到土地厚實(shí)的人。
多少次遭遇挫折而萎靡不振時(shí)，那聲呼喚響起我心。我駐足聆聽(tīng)：“跌倒了，爬起，也是一種成功�！蹦浅錆M警策的話語(yǔ)將昏昏昧昧的我警醒，一股強(qiáng)大的`力量從心底升起。而后，我不再懼怕困難，我用堅(jiān)強(qiáng)的意志與挫折抗?fàn)�。我明白了，真正的末日并非失敗后的滅亡，而是�?zhàn)斗過(guò)程中斗志的消亡。那聲呼喚成為我力量的源泉，喚醒我的精神，堅(jiān)定我的意志，它告訴我失敗是難免，失敗后再戰(zhàn)卻是人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵。
多少次我站在人生的十字路口猶豫不決，那聲呼喚響起我心，于是我駐足聆聽(tīng)：“聆聽(tīng)你內(nèi)心的聲音，相信自己。”于是，我似乎擁有了源源不斷的自信。對(duì)待任何選擇，度，然后知長(zhǎng)短；權(quán)，然后知輕重。我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)三岔路口。即使有時(shí)候作出錯(cuò)誤的決定，它會(huì)告訴我：“人生就是一個(gè)修錯(cuò)的過(guò)程，堅(jiān)守自我�！蔽抑懒�，迷途未遠(yuǎn)，今是昨非，及時(shí)發(fā)現(xiàn)能漂亮轉(zhuǎn)身。那聲呼喚成了我的航燈，在未知的航路上給我以正確的引領(lǐng)，給我以明晰的方向。
那一聲呼喚，永在我心。它讓我在萎靡不振之時(shí)咬破嘴唇以求清醒，在迷失于成功喜悅之時(shí)不再停步繼續(xù)前進(jìn)，在未知的黑暗中燃燒火焰以求光明與溫暖。
那一聲呼喚總能撥動(dòng)我的心弦，蕩漾起我心的漣漪。它是真情，是責(zé)任，是感動(dòng)，是關(guān)注……它源自家人、親人、朋友的力量。
那一聲呼喚永駐我心……
呼喚初中作文 篇9
社會(huì)在變，時(shí)代在變，你的心變了嗎？
呼喚良知，呼喚責(zé)任，你的心為什么總是黑暗？
面對(duì)身后斷裂的大橋，面對(duì)前方白霧中飛馳的車輛，三個(gè)農(nóng)民硬是張開(kāi)雙臂，以自己的身軀擋住了正駛向橋底的人們。當(dāng)有記者問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@樣做時(shí)，他們只是樸實(shí)地說(shuō)不想讓更多的生命逝去。然而，如果是你，你是否會(huì)如他們一樣，那么做，那樣說(shuō)？
面對(duì)江水中即將淹沒(méi)的花朵，面對(duì)江岸上咄咄逼人的寒氣和深不可測(cè)的洪流，是他，孟祥斌，飛身入水，以自己的身軀托起了那正欣欣向榮的生命。當(dāng)晚，無(wú)數(shù)市民點(diǎn)上明燈呼喚著英雄的亡靈，人們的心在夜幕下被風(fēng)一次又一次的刺痛。但是，人們是否會(huì)在日后的危難中都這樣挺身而出，不顧生命呢？
英雄不能只贊美，英雄也不能就這樣默默地逝去。他們用行動(dòng)捍衛(wèi)正義的同時(shí)，也在用精神呼喚著我們的心靈。他們?cè)谟渺`魂與我們鏈接，然而他們似乎在我們內(nèi)心的黑暗中尋找不到太多的光明。
這話不假�？吹铰分醒氲氖瘔K時(shí)，有誰(shuí)主動(dòng)將其搬走；受到恩惠時(shí)，有多少人去對(duì)施恩者以應(yīng)有的回報(bào)。社會(huì)在變，時(shí)代在變，我們的心也變得狹隘，變得冷漠，變得虛榮，變得扭曲，失去了純潔，也失去了真誠(chéng)。也許對(duì)此，家庭有責(zé)任，社會(huì)也有責(zé)任，但是，你的內(nèi)心難道就沒(méi)有任何責(zé)任可言嗎？
逝去的人用鐵錘敲響了今世的警鐘，社會(huì)呼喚良知，呼喚責(zé)任，作為社會(huì)中的'一份子，每個(gè)人都應(yīng)用自己的聲音去呼喚心底被埋藏已久的良知與責(zé)任，讓這本應(yīng)有的光明重現(xiàn)。
呼喚心底的光明，讓我們對(duì)得起曾感動(dòng)我們的亡靈。
呼喚心底的光明，讓我們背負(fù)起肩頭的重?fù)?dān)。
呼喚心底的光明，讓我們共享生命的燦爛。
社會(huì)在變，時(shí)代在變，你的心不要變。
呼喚良知，呼喚責(zé)任，讓黑暗消失，讓光明重現(xiàn)，你的心將總是光明。
這呼喚是對(duì)你的祝福，也是對(duì)社會(huì)的承諾。
呼喚初中作文 篇10
冬天已經(jīng)來(lái)臨，我討厭冬天，因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬天……眼前一片白：白色的墻壁，白色的大褂，白色的被單，還有那蒼老的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉，一雙慈愛(ài)的眼睛，永遠(yuǎn)地閉上了。爺爺?shù)娜ナ�，帶給了我很大的傷痛。
爺爺生前是一位慈祥的老人，他很少發(fā)脾氣。有一雙炯炯有神的眼睛，略顯蒼白的頭發(fā)整齊的貼在兩邊。他的臉上總是帶著微笑，那張樂(lè)呵呵的嘴好像有說(shuō)不完的話，也總是那么幽默。
有一件事我至今還記得很清除。那是我上幼兒園的`時(shí)候，老師布置的作業(yè)就是要我們畫(huà)一副風(fēng)景圖。回到家后，我拿出水彩筆，可畫(huà)了一半，便出去玩了。爺爺在我沒(méi)畫(huà)完的紙上畫(huà)了一棵大樹(shù)，但因爺爺?shù)难劬Σ缓�，給大樹(shù)上錯(cuò)了顏色。我回家看到后，又哭又鬧，嚷著要爺爺賠。爺爺無(wú)可奈何，哄了我好長(zhǎng)時(shí)間，我才停止哭泣�，F(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)我真是太幼稚了，真對(duì)不起爺爺。
去年冬天，我倚在爺爺?shù)牟〈睬埃嗡麚崦业哪�。那手雖干燥，卻依舊是那么溫暖，仿佛要把他所有的愛(ài)都傾注在我身上。淚水如泉水般地從他那凹陷的眼眶里流出，和著我的淚一并靜靜地流淌著，讓我最后再次享受著爺爺?shù)膼?ài)撫。忽然，爺爺?shù)淖齑絼?dòng)了一下，我貼近他的嘴：“不要任性……不要任性……”我再也抑制不住，撲到爺爺懷里。
不！不要！不要爺爺這么早就離開(kāi)我，我心里拼命地喊。漸漸地，他的手松開(kāi)了，垂了下去。從此，爺爺離我遠(yuǎn)去，離大家遠(yuǎn)去，他帶著無(wú)限的愛(ài)走了，把思念留給了我們。
爺爺以前住的老房子現(xiàn)在已拆了，每當(dāng)我路過(guò)哪里，又會(huì)多一份對(duì)爺爺?shù)乃寄�。爺爺，你可曾知道，一年�?lái)我多少次在夢(mèng)中見(jiàn)到你，多少次閑暇之時(shí)眼前會(huì)出現(xiàn)你的身影，爺爺，我是多么想念你呀！淚水中，我似乎望見(jiàn)你魁梧的身材，你在家門(mén)口向我招手，在我耳邊親切地對(duì)我說(shuō)一些勉勵(lì)我的話。
今年冬天，依舊很冷，每當(dāng)在寒風(fēng)凜冽的日子，我總會(huì)想起爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“不要任性……不要任性……”
呼喚初中作文 篇11
親愛(ài)的朋友，曾幾何時(shí)，我對(duì)你們說(shuō)：“你們應(yīng)該靠自己的努力去迎取成功�！笨赡銈兊幕卮饏s讓我意想不到——“要你管！”我對(duì)你們?nèi)绱酥孕牡貏窀�，你們不但無(wú)動(dòng)于衷，而且說(shuō)出那么狠心的話語(yǔ)，我傷心地為你們流下一滴惋惜的眼淚。
在以后的日子里，我盡我的能力把作業(yè)給你們抄，雖然自己心里很傷心，很痛苦，但我卻一言不發(fā)，只是默默的看著為“完成”作業(yè)而高興的你們，或許你們會(huì)覺(jué)得：美好的生活莫過(guò)于如此。但是，你們?cè)脒^(guò)沒(méi)，如果到了考試，你們?cè)撛趺崔k呢？是否又抄別人的呢？那到時(shí)我還會(huì)坐在你們旁邊嗎？就算坐在旁邊，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？親愛(ài)的朋友們，我再次懇求你們，別再抄作業(yè)了，行嗎？
每天躺在床上的時(shí)候，回想起你們抄作業(yè)的情景，我的心就象被千萬(wàn)根針刺一般，心想：明天不能再給你們抄了�？梢幌氲侥銈冏鲥e(cuò)作業(yè)被老師罵時(shí)那一張張苦惱的臉，我的心一下子就軟了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，六年小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，在最后一次歡聚在一起時(shí)，我把這事直接了斷地說(shuō)：“你們和我在一起度過(guò)了許多美好快樂(lè)的'日子，這些快樂(lè)的日子讓我終身難忘，當(dāng)然，有快樂(lè)就有傷心，令我傷心的是你們天天的早晨。天天都是這樣，這似乎已成了一個(gè)常規(guī)，每天我都是萬(wàn)分痛苦，但看到你們開(kāi)心的笑臉，我只好把痛苦隱藏了，但是到現(xiàn)在，這個(gè)痛苦已經(jīng)積少成多，成了我身體中的一團(tuán)‘黑云’在今天，我實(shí)在是支撐不住了，所以我要把這團(tuán)‘黑云’吐了出來(lái)。朋友們，你們的態(tài)度我很明確，但我希望你們能改變這個(gè)態(tài)度，努力去證明自己的實(shí)力，你們的腦袋并不比誰(shuí)差，只是你們沒(méi)把精力放在學(xué)習(xí)上而已，只要你們?cè)趯W(xué)習(xí)上放上一點(diǎn)玩耍時(shí)的精力，再放上一點(diǎn)聊天時(shí)的興趣，你們就能得到無(wú)比美好的回報(bào)。”
呼喚初中作文 篇12
“魚(yú)”這個(gè)名字讓人聽(tīng)起來(lái)是那么的親切與自然，是那么熟悉與陌生。他的家園是由一條條小河匯集成小江，由小江匯集成大河，由大河匯集成大江，再到大海。小魚(yú)也是如此，越來(lái)越多，越來(lái)越大。
在大海里的小魚(yú)自由自在，因?yàn)槟抢镉忻篮玫纳瞽h(huán)境。同時(shí)也儲(chǔ)存著危機(jī)，因?yàn)榇蠛＠锏聂~(yú)種類很多，他們被吃掉的機(jī)率很大，危機(jī)重重，不敢再想象了。
在小河里，我們能夠開(kāi)心、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的游、放松、放松、再放松，因?yàn)檫@里沒(méi)有潛伏的危機(jī)。沒(méi)有、沒(méi)有、根本沒(méi)有�？墒�，現(xiàn)在，我們生活的小河，有著一種強(qiáng)烈的撕殺感。為什么？還不是由于人類往河里扔垃圾，同時(shí)那里面也含有很多毒素垃圾。比如說(shuō)：“有一只死老鼠，一頭死豬，一條死狗，這些在家鄉(xiāng)河里甚是很多；還有那些人想吃魚(yú)大概想瘋了吧，竟然想出一種最毒辣的手段，那就是放藥，他們第一天放藥，第二天一來(lái)，大獲全勝，都快笑得合不攏嘴；還有一種立即讓魚(yú)致命的，那就是用火藥炸。如果說(shuō)你們是釣魚(yú)，我們也無(wú)所謂，反正到頭來(lái)終究是死，與其讓我們死得痛快點(diǎn)好比讓我們被毒藥慢慢地折磨死的好。
雖然你們?nèi)祟愂谴螳@全勝，但是你們是否想過(guò)我們的感受，我們失去了親人、同伴，沒(méi)有訴苦的`地方，我們的內(nèi)心很悲哀、很憤怒。
我們要求你們?nèi)祟�，讓我們回到像以前一樣的生活開(kāi)心、快樂(lè)吧，無(wú)憂無(wú)慮地在水中穿梭。請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái)，為我們清理河里的垃圾吧！阻止用藥來(lái)殘殺我們，你們也是有生命的，想一下，如果別人用殺魚(yú)的手段來(lái)殺你們?nèi)祟惖脑挘敲茨銈冇质窃鯓拥哪�？你們是否也需要有人�?lái)拯救你們呢？
同學(xué)們！快、快、快，快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，清理河道，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，為人類的未來(lái)共同努力，做地球真正的主人。
呼喚初中作文 篇13
在人生之路的跋涉中，呼喚的聲音處處都存在。母親溫柔的話語(yǔ)，父親生氣的訓(xùn)斥，老師耐心的開(kāi)導(dǎo)……每一種都是關(guān)懷的呼喚。
小的時(shí)候，父母把我當(dāng)個(gè)寶，只要我想要的、想吃的都盡量滿足我，讓我開(kāi)心。他們教我收拾房間、疊被子、用筷子，一遍又一遍的，犯了錯(cuò)誤也只是講道理和故事來(lái)教育我，教我做人。那伴隨我的`只有溫柔的教育。
后來(lái)，由于長(zhǎng)大了幾歲便變得調(diào)皮、淘氣、不聽(tīng)媽媽的話了。我呢，經(jīng)常把房間弄得一塌糊涂，各種玩具、牛奶袋子塞滿了房間。然而這一次卻沒(méi)有拿起我的手教我如何擺如何收拾。但領(lǐng)教了巴掌打在屁股上的疼痛。我不明白，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？
在我小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候就有些叛逆了，有時(shí)不寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)被叫家長(zhǎng)�？晌覅s越來(lái)越高興，“我要?dú)馑滥銈�，我考零分，看你們還敢打我吧”。種種與爸爸對(duì)著干的想法充斥了我的大腦。為了氣爸爸，我一回家就進(jìn)房間鎖上門(mén)，不吃飯，不喝水，盡管一直敲門(mén)我也不理不睬。那時(shí)，爸爸就開(kāi)始長(zhǎng)白發(fā)了，我還渾然不知，依舊我行我素。那一段時(shí)間，房間門(mén)口的嘆氣聲總是沒(méi)完沒(méi)了。
進(jìn)入初中后，叛逆心理也更加嚴(yán)重，逃課、上課睡覺(jué)、和老師頂嘴這些錯(cuò)誤已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。老師們上課無(wú)視我，認(rèn)為我是問(wèn)題學(xué)生，被學(xué)校趕回家也不是一次了。就在這種狀態(tài)下，我的班主任開(kāi)始接近了解我，曾經(jīng)一個(gè)暑假和我聊天每天都要一個(gè)多小時(shí)，她非常希望我能調(diào)整狀態(tài)好好學(xué)習(xí)，也一直幫助我，鼓勵(lì)我，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)導(dǎo)我，就連期末考試發(fā)下成績(jī)的晚上都要問(wèn)我怎么樣，她怕爸爸打我又鬧僵關(guān)系，然后打電話開(kāi)導(dǎo)我爸爸不要?jiǎng)邮�，�?dāng)時(shí)十點(diǎn)多，我在床上還沒(méi)睡著，便聽(tīng)完了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的“遠(yuǎn)程幫助”。當(dāng)爸爸掛了電話后我在床上哭了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)老師能這樣對(duì)我，為了我在家過(guò)得踏實(shí)，費(fèi)心費(fèi)力的開(kāi)導(dǎo)爸爸。之后爸爸再也沒(méi)有打過(guò)我，那一個(gè)寒假我過(guò)得很快樂(lè)。
“沒(méi)管好你，我感覺(jué)真失敗”，這是她臨走前對(duì)我說(shuō)的。我的心被針扎了一般，一個(gè)待我如弟弟一般關(guān)心我的姐姐，我卻連她一個(gè)心愿都沒(méi)達(dá)成。想起她和我吃飯談話，生病送我回家的一個(gè)個(gè)畫(huà)面，我頓時(shí)覺(jué)得我對(duì)不起她。
浪子回頭金不換，我要努力的完成父母和老師的一個(gè)心愿，不僅為他們，也為我！
呼喚初中作文 篇14
愛(ài)的呼喚如水匆匆流，我們之間少了坦誠(chéng)，少了關(guān)懷，少了彼此關(guān)住的目光，生活中多少破碎，多少美好;多少懦弱;多少堅(jiān)強(qiáng);多少失望;多少期待;一聲愛(ài)的呼喚，讓我們從此不在孤單，一聲愛(ài)的呼喚，讓我們逃出劫難;一聲愛(ài)的呼喚;是吸滅的火把又重新點(diǎn)燃，讓我們喚出發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)的呼喚。
愛(ài)的呼喚，是SARS時(shí)期人與人之間的相互關(guān)懷，是人與人之間的彼此關(guān)注，是人與人之間的用心交流，在SARS期間，一位工作了36小時(shí)的醫(yī)生仍在不停的忙碌著，他只是想多救一些渴望生存的人，多從病魔的手中搶回那些生命瀕危的人，一直堅(jiān)持工作的醫(yī)生從不放棄每個(gè)人，也從不浪費(fèi)每分鐘;一位倔強(qiáng)的人，從不把自幾的任務(wù)轉(zhuǎn)交給別人，更不肯拖著疲憊的身體，閉上早以困乏的雙眼不懈的努力，爭(zhēng)分奪秒的與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，終于在救回?cái)?shù)條生命的他病到在手術(shù)室，因?yàn)樗恍业母腥旧狭薙ARS病毒。而且還很嚴(yán)重，萬(wàn)事結(jié)果皆是悲，最終他還是沒(méi)有逃出劫難;最終他還是閉上了困乏的眼睛，最終他還是含笑離去;一位愛(ài)別人勝過(guò)愛(ài)自己的人，用無(wú)聲的愛(ài)喚醒每一位病人，乃至付出了自己寶貴的生命。他似火柴一樣，在點(diǎn)燃的剎那拼盡全力發(fā)出光和熱，直止燃盡。
愛(ài)的呼喚，是網(wǎng)絡(luò)。電視各節(jié)目對(duì)希望工程的捐助，由于全社會(huì)人的`關(guān)注和無(wú)微不致的關(guān)懷，使那些可望上學(xué)的孩子也可以如愿以償。上學(xué)開(kāi)始只是他們的一個(gè)夢(mèng)。然而現(xiàn)在的夢(mèng)被實(shí)現(xiàn)了。相信他們努力爭(zhēng)取好成績(jī)，為了回報(bào)祖國(guó)人民的幫助而奮發(fā)向上，就如歌里面所唱的"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間"是啊/發(fā)自內(nèi)心的呼喚，讓愛(ài)充滿人間。
愛(ài)的呼喚， 是父母的噓寒問(wèn)暖。
愛(ài)的呼喚，是老師的關(guān)切眼神。
愛(ài)的呼喚， 是同學(xué)間無(wú)語(yǔ)的幫助。
愛(ài)的呼喚， 又是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，
那是來(lái)自靈魂的一句問(wèn)候，一個(gè)關(guān)注，一種美好感情的凝聚。
愛(ài)的呼喚，它會(huì)使人與人之間，心與心之間。貼的更近，靠的更緊。
呼喚初中作文 篇15
我沿著校園的林間小道走，空氣中彌漫著淡淡芬芳。已經(jīng)是冬季了，冬日的清晨，看上去似乎多了一份死寂，林間小道——這是一個(gè)美麗的地方，兩側(cè)整齊地排放著一列列長(zhǎng)椅，夏天的時(shí)候，同學(xué)們總喜歡來(lái)這里，坐在樹(shù)蔭下乘涼、聊天。這個(gè)時(shí)候的林間小道，只聽(tīng)得耳邊“呼呼”的刮風(fēng)聲，我閉著眼睛躺在長(zhǎng)椅上，哦，我還聽(tīng)到了我急促的呼吸聲，它與風(fēng)兒共同奏響冬日的歌聲。抬頭看，透過(guò)樹(shù)葉間參差不齊的縫隙，一縷和煦的.陽(yáng)光照射下來(lái)，劃下一道別致的弧線，哦，林間小道開(kāi)始熱鬧了。
我在這樣的環(huán)境中沉睡過(guò)去。我似乎做了一個(gè)夢(mèng)，我看見(jiàn)有一群叫破壞的人，拿著他們的武器，摧殘了那一片美麗的風(fēng)景。我醒了——我并不是被夢(mèng)驚醒，而是我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫聲。風(fēng)還在呼嘯著，忽高忽低，如泣如訴，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒一上一下地蹦跳著，不亦樂(lè)乎。
我起身走到一棵樹(shù)下，鳥(niǎo)兒依舊哼唱著歌，我悵然仰望，刺眼的陽(yáng)光照射下來(lái)，通紅通紅的，我猛然發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)兒的歌聲似乎在傳達(dá)著某些信息，啊，我看到了，那棵傷痕累累的老槐樹(shù)，我想看更仔細(xì)點(diǎn)，我走到它面前，一條條不規(guī)則的刀痕，幾只鳥(niǎo)兒圍在一起，歡叫起來(lái)，像是在對(duì)我開(kāi)口講話。是要告訴我這里所遭遇的破壞嗎？哦，林間小道似乎更熱鬧了。
時(shí)間在這里，如刀刻一般，停滯了，凝固了。周圍的景象，風(fēng)兒、鳥(niǎo)兒的聲音，陽(yáng)光照耀下的林間小道，對(duì)了，還有那一排排的長(zhǎng)椅。它們是在呼喚些什么嗎？我懂了。這是自然的呼喚，那一首首曲調(diào)，正在告訴我它們所被破壞的地方已經(jīng)漸漸失去光彩，披上了一層薄白的風(fēng)衣。
我仍然仰望著樹(shù)，通紅的火球消失了，留下一層層或深或淺的粉色。
風(fēng)“呼呼”地刮著。眼前的所見(jiàn)，我該感慨些什么呢？我該幫些什么嗎？自然的呼喚，生命都是獨(dú)一無(wú)二的，我想留住這一片美景，我想抓住那一段段歌聲，放下你手中的刀子吧！停止你那可笑的繪畫(huà)吧！大自然，我們的呵護(hù)是送給它們的最好的禮物。
我還在林間小道徘徊，我渴望聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，在那個(gè)時(shí)候，它們會(huì)告訴我，對(duì)我說(shuō)“謝謝”。我知道那一天不遠(yuǎn)了。
呼喚初中作文 篇16
行走在北京避暑山莊里，那萬(wàn)壑松風(fēng)能喚起你對(duì)自由休閑的意念；坐在杭州西湖畔的石凳上，那迷人的曲苑風(fēng)荷也能喚起你對(duì)自由休閑的向往；在揚(yáng)州個(gè)園，倚著欄桿，那透風(fēng)漏月廳更讓你留戀自由休閑。其實(shí)，不只是這些呼喚自由休閑，歷史也在呼喚。
“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期�！�
時(shí)光停在東晉時(shí)代，在偏僻的南山下，隱隱可見(jiàn)一身影。脫俗的五柳先生選擇了次官歸隱，何也？富貴非吾愿也。為的是無(wú)案牘之勞形，為的是無(wú)絲竹之亂耳，為的是不為五斗米折腰，陶潛棄官隱居。他得到了自由休閑的生活，“晨星里荒穢，戴月荷鋤歸”，他怡然自足；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他淡然自樂(lè)。最后，他在自由休閑中找到了自我，并留給后人清新淡雅的詩(shī)篇與種下菊花呼喚后人，請(qǐng)別讓忙碌掩蓋無(wú)暇的心扉，自由休閑才能活出自我。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！�
年輪流轉(zhuǎn)，已至唐朝。李白，他詩(shī)才橫溢，才絕當(dāng)時(shí)。杜甫曾與之詩(shī)曰：落筆驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。李白之才，可見(jiàn)一斑�？芍^，樹(shù)大招風(fēng)，人呢，亦然�；实凵钯p其才，召之進(jìn)宮。當(dāng)時(shí)，李白只需隨筆詩(shī)幾首，便可過(guò)上“寶馬雕車香滿路”的氣派生活�？墒�，皇宮何嘗不是一巨大的牢籠，羈鳥(niǎo)終歸戀著舊林。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！崩畎滓粨]衣袖轉(zhuǎn)身離開(kāi)，追求自己夢(mèng)寐的自由休閑，因?yàn)閮?nèi)心也在呼喚著自由休閑。是自由休閑的心境，他得以遍訪名山大川；是自由休閑的心境，他得以成就“謫仙人”的'千古美名。呼喚，他高聲呼喚。名留千古，聲存百世，李太白一篇篇飄逸豪邁的詩(shī)章都是對(duì)自由休閑的呼喚，希望喚醒世人。
回到了現(xiàn)實(shí)，路旁的花香，林間的鳥(niǎo)鳴，山澗的溪聲不都是在呼喚著嗎？歷史翻滾，千層浪疊也不正是大聲的呼喚嗎？他們都呼喚著：生活在快節(jié)奏今天的你們，應(yīng)該自由休閑的活著，活出自我風(fēng)采！
呼喚初中作文 篇17
我在呼喚，人生途中，美好事物盡顯眼前……我的呼喚與現(xiàn)今傳唱的《月亮之上》的內(nèi)容大同小異——呼喚美麗、多彩、美好的事物，呼喚生活中的精彩。
我呼喚熱情，排斥冷漠。
陽(yáng)光是燦爛的.，生活是多彩的�？晌铱傆X(jué)得缺少了什么，噢，缺少了熱情，學(xué)習(xí)的熱情？工作的熱情？不，不，是人與人之間的熱情。生命展現(xiàn)著活力，因而與之相隨得熱情，不可以一點(diǎn)點(diǎn)消退。熱情可以拉近人與人之間的距離，熱情可以消融人與人之間的冷漠，熱情可以溫暖人與人之間的感情。因?yàn)闊崆�，我們可以搞好學(xué)習(xí)；因?yàn)闊崆�，我們可以做好工作；因�(yàn)闊崆�，人們可以愉快相處�？鞓?lè)因熱情而生，生活因熱情而和諧，熱情是生活之寶，我呼喚熱情，排斥冷漠。
我呼喚環(huán)保，拒絕污染。
社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，人們生活越來(lái)越好，但環(huán)境似乎越來(lái)越糟糕�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這一標(biāo)題眾人皆知，卻只說(shuō)不做，這行為對(duì)于環(huán)保就是竹籃打水——一場(chǎng)空，沒(méi)有絲毫作用，生活中到處是白色污染，一次性碗，一次性筷子，一次桌布……處處是一次性，搞不好連我們?nèi)祟愖约阂惨兂梢淮涡��！耙淮涡浴痹斐傻奈廴静粌H僅大，也造成資源的“源源不斷”的浪費(fèi)。我呼喚：為我們大家步伐一致的行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，拒絕污染，讓世界因我們的努力而變得美麗；讓空氣因我們的勞動(dòng)而變得清新；讓河水因我們的環(huán)保而變得清澈。我呼喚環(huán)保，拒絕污染。
我呼喚和平，排擠霸權(quán)。
世界人們喜歡和平，企盼和平、霸權(quán)、強(qiáng)權(quán)帶來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)給世界人們帶來(lái)的是災(zāi)難。世界上的一個(gè)超級(jí)大國(guó)，它的“超級(jí)”沒(méi)有發(fā)揮到點(diǎn)子上，它所帶來(lái)的負(fù)面影響是一串接一串，它讓世界失望著。讓世界的人們失望著，讓我們用心，用和平的心去感化它，讓我們祈禱它們“覺(jué)醒”，讓和平踏遍世界每一個(gè)角落，每一寸土地，我呼喚和平，排擠霸權(quán)。
我呼喚……
一人的呼喚是小的，眾人的呼喚卻可以排山倒海，力量可以無(wú)窮大，讓我們一起呼喚，讓世界在這呼喚中變得生機(jī)，活力與美麗。
呼喚初中作文 篇18
呼喚是人心靈深處最真實(shí)的情感，它可以展現(xiàn)這個(gè)人的品質(zhì)、特征、類型。有的人呼喚愛(ài)心，有的人呼喚金錢(qián)，有的人呼喚權(quán)貴，有的人呼喚完全，甚至有人呼喚超能，那么你的呼喚又是什么呢？
呼喚愛(ài)心，使人變得崇高。
她是一名醫(yī)生，雖然她從沒(méi)機(jī)會(huì)穿上白大褂，甚至被人稱醫(yī)生的同時(shí)還要加上“赤腳”二字；她是一名醫(yī)生，卻不像其他醫(yī)生那么不愁衣食；她是一名醫(yī)生，患者似乎對(duì)她更加需要。她是一名怎樣的醫(yī)生呢？
她是一位赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟間行醫(yī)，一間破舊的竹樓成了天下最濕的醫(yī)院，一幅瘦弱的肩膀擔(dān)起十里八鄉(xiāng)的健康，一顆愛(ài)心打破了所有冷漠的'眼神，她是人們心中的英雄，她是苗鄉(xiāng)的月亮。
呼喚自信，使人變得成熟。
邰麗華這個(gè)家喻戶曉的人物，用自己的雙手感動(dòng)了世人，她就是要通過(guò)手語(yǔ)來(lái)促進(jìn)健全人與殘疾人的交流。從生命的谷底到藝術(shù)的顛峰，是需要多大的勇氣和自信��！然而她卻做到了，她為我們展現(xiàn)了生活的奇跡，勾勒了人性的高潔，心靈的震撼不需語(yǔ)言，你在我們眼中是最美。
呼喚感恩，使人恢復(fù)到本性。
每個(gè)人都不是孤單單一個(gè)人來(lái)到這世上，必然有他的親人、朋友、愛(ài)人。所以他必須學(xué)會(huì)感恩，感恩是每個(gè)人心靈的最底線，一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人根本就不算個(gè)真正的人。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的幫助之恩，感謝蒼天的給予生命之恩……
呼喚是心靈的歸宿，但有些呼喚卻不可取，它會(huì)玷污人的心靈，誤導(dǎo)人的路標(biāo)，遠(yuǎn)離權(quán)貴、金錢(qián)、報(bào)復(fù)，人才活得有意義，有價(jià)值，有希望。
呼喚愛(ài)心，世界會(huì)到處充滿溫暖，不會(huì)有寒冷。
呼喚自信，每個(gè)人才能戰(zhàn)勝挫折，變得成熟，剛強(qiáng)。
呼喚感恩，社會(huì)才會(huì)更加和諧，人與人之間就不存在一堵墻。
讓我們一起呼喚純潔的心靈，積極向上的追求吧！
呼喚初中作文 篇19
鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天，它呼喚自由；小樹(shù)向往偉岸，它呼喚陽(yáng)光；市場(chǎng)追求穩(wěn)市，它呼喚誠(chéng)信；國(guó)家致力于富強(qiáng)，它呼喚和諧。生活在色彩斑斕的社會(huì)中的我們呼喚著寬容。
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！比欢�，現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)榱藚^(qū)區(qū)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，大動(dòng)肝火的比比皆是。我們是否想過(guò)靜下心來(lái)給別人以寬容？寬容能夠消滅敵人，使自己成功。
三峽工程截流成功讓我們歡欣鼓舞，使我們自豪。當(dāng)記者問(wèn)到三峽工程的工作人員“誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大”，答案卻是“反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大”。你一定很詫異這是為什么，原來(lái)?yè)碛幸活w寬容之心，別人的反對(duì)可以使你保持清醒的頭腦，認(rèn)真思考，精心策劃以致萬(wàn)無(wú)一失。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如鉶，磨礪你生命的鋒芒，磨亮你前途的指航。
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。當(dāng)我們擁有一顆寬容之心的時(shí)候，朋友之間的爭(zhēng)吵，隔閡會(huì)如陽(yáng)光下的冰雪一樣緩緩融化，甘潤(rùn)的雨露流入我們的心田，滋潤(rùn)我們的友誼之花，叔牙多分管仲黃金是寬容最好的詮釋。
大海，容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖狂才有浩渺無(wú)垠；森林，容忍了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的殘忍才有郁郁蔥蔥；藍(lán)天，容忍了雷電風(fēng)雨的.肆掠才有風(fēng)和日麗。泰山不辭寸土，方能成其高，江河不擇細(xì)流方能成其大。當(dāng)今正提倡構(gòu)建和諧社會(huì)，人人懷抱一顆寬容之心，共同為和諧社會(huì)的建設(shè)而努力，那么我們的成功就指日可待了。
面對(duì)國(guó)際社會(huì)的威脅與挑釁，我們以寬容之心對(duì)待同伴可能取得更理想的結(jié)果。林肯當(dāng)時(shí)不就是以他的寬容之心來(lái)消滅他的政敵，贏得他的大選，贏得他的朋友與人們的稱贊的嗎？朝核六方會(huì)談不也是一種寬容嗎？
寬容，可以化解摩擦，建立友誼；寬容可以積聚力量，建設(shè)我們的國(guó)家；寬容可以消滅威脅和挑戰(zhàn)，促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。
“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上�！卑驳卖敗ゑR休斯告訴我們一句啟人心智的話。
我們要學(xué)會(huì)寬容，我們呼喚寬容！
呼喚初中作文 篇20
誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光，它的光芒點(diǎn)亮了希望；誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，它的胸懷承載了山川；誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒，它的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī)。我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信。
坐在考場(chǎng)上，同學(xué)們無(wú)一不奮筆疾書(shū)，這時(shí)一個(gè)壞念頭冒了出來(lái)，但當(dāng)我看同學(xué)們埋頭苦寫(xiě)的樣子，我選擇了放棄作弊；回到家中，明明堆著很多的作業(yè)，可因?yàn)橥祽胁幌胱�。但�?dāng)我看到鄰居家窗上挑燈夜戰(zhàn)的身影，我選擇了放棄抄襲；走路上，撿到一筆不菲的重金準(zhǔn)備拿回家時(shí)，老師和父母的教會(huì)又浮現(xiàn)在腦海，我選擇了拾金不昧。曾多次被利益蒙蔽了雙眼，但身邊同學(xué)的`所作所為，老師的諄諄教誨，父母的言傳身教，將我從失信與欺騙的邊緣拉回。
從古至今，多少名人志士因誠(chéng)信而被千古傳誦，春秋時(shí)期，吳國(guó)公子季札奉命出使，途徑徐國(guó)，答應(yīng)了將寶劍贈(zèng)予徐國(guó)國(guó)君，可待季扎歸來(lái)，徐君已故，可季扎依舊把寶劍掛在了徐君的墳前，只因自己答應(yīng)過(guò)他，這句答語(yǔ)雖然只有短短幾個(gè)字，卻震撼著一代又一代的中國(guó)人，也許就是因?yàn)樗氖匦牛懦删土怂囊簧妮x煌。
千年的歲月，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌，，但是千年的塵埃，遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一位母親，靠撿破爛為生，無(wú)意間她撿到一個(gè)錢(qián)包，別人都以為她會(huì)借此機(jī)會(huì)好好改善自己的生活，可她將錢(qián)歸還了失主，而且推掉了失主的酬金。從千年前的誠(chéng)信歷史，到如今的拾金不昧，一代又一代的中國(guó)人，為我們做著榜樣。
誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以散發(fā)出沁人心脾的醇厚香味。千百年來(lái)，誠(chéng)信以它獨(dú)特的魅力，激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人，走過(guò)滄海桑田，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，最終沉淀為民族精髓。
也許未來(lái)的路會(huì)遍布荊棘，但我有誠(chéng)信這把利刃，即使再大的風(fēng)險(xiǎn)我也能闖過(guò)。
呼喚初中作文 篇21
“不行了，好累啊，真的不想再跑了！”快到終點(diǎn)的我心里發(fā)出一陣陣的哀號(hào)，我要?dú)怵H了，我堅(jiān)持不住啦！“不要放棄，快點(diǎn)振作起來(lái)沖刺呀，你是最棒的！”終點(diǎn)在向我發(fā)出鼓勵(lì)，在呼喚著我去奔向它，我鼓足勁，邁過(guò)了那終點(diǎn)的一線！
我和其他人一樣，都有克制不住的雜念�！霸俣嗨昼姲�；再玩一會(huì)啊……”每當(dāng)我想好好的“犒勞”一下自己時(shí)，總有一陣不知從何處及時(shí)趕來(lái)的聲音：不可以！不能松懈，別人就快追上你了！是啊，當(dāng)我不思進(jìn)取的時(shí)候，別人就已經(jīng)追上了我。
我不知這是誰(shuí)的呼喚，一下子就喚醒了我。它使我放棄了心中的各種雜念，它使我放棄了懦弱和懶惰，使我拋掉各種羈絆，輕裝前進(jìn)！
無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，相信都有阻擋你前進(jìn)的`障礙物和困難。有時(shí)我真的束手無(wú)策，那該怎么辦呢？難道要我放棄嗎？“不可以！再換一種思路，想想看！”我放棄了原來(lái)的方法，從另一處下手，原來(lái)這道題還可以這樣做�？磥�(lái)，我們不可墨守成規(guī)，要敢于創(chuàng)新，放棄原來(lái)的方法，采用新的方法，就可得到更多的收獲！
放棄，是另一種獲得！
這幾天，正值學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的“高峰期”，大家都你追我趕。原來(lái)我那沉著冷靜的心日益浮躁起來(lái)，漸漸的，我不想再跑了，認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會(huì)并掌握所有的知識(shí)了。迎風(fēng)又送來(lái)了一句：“不可以！快看，人外有人，你還不算好！”我振作起來(lái)，埋頭苦讀，一遍一遍地復(fù)習(xí)，終于信心滿滿地參加考試，不再感到從前的累。
我只知道，要想成功，只有用勤奮的鑰匙去開(kāi)啟！逆水行舟，不進(jìn)則退！
一下子完善了我的心，那呼喚，顯得那樣親切，那樣有力。那不是任何人，是一種力求上進(jìn)的心，它鞭策著我，讓我不斷奔跑，不斷進(jìn)取。人生只有不停地奔跑，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰！
那凝聚著信念的呼喚，一下子喚醒了我的心！
呼喚初中作文 篇22
時(shí)光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，初中的生活已經(jīng)過(guò)去了一半。我們也褪下稚嫩的外表，變成一位位青澀、俊俏的少男少女們。細(xì)數(shù)一下，童年留下的痕跡已為數(shù)不多。它們?nèi)缤渲橐粯颖环獯嫫饋?lái)，蒙上了薄薄的塵埃。
打開(kāi)承載童年的古樸的盒子，輕拭著蒙灰的珍珠，被拂去灰塵的珍珠在燈光下是那樣的耀眼、奪目。
童年是七彩的。新年將至，學(xué)校里掛滿了燈籠、對(duì)聯(lián)。一派紅紅火火的喜慶景象。這是學(xué)校里一年中最大的節(jié)日——紅紅火火中國(guó)年。
上午我們到文化廣場(chǎng)看表演。舞臺(tái)上的人們穿著各色各樣的衣服：華麗的，呆萌的，滑稽的。還有家長(zhǎng)出演穿著大型卡通裝，又萌又可愛(ài)，他們?cè)谖枧_(tái)上大放光彩！
下午的美食節(jié)則是重中之重，每班開(kāi)一至三個(gè)鋪?zhàn)�，�?lái)售賣美食。家長(zhǎng)是商家，孩子是顧客，學(xué)生們拿著老師給的專用銅板和自己準(zhǔn)備的一點(diǎn)小零錢(qián)，涌入人群，去掃蕩！母親總會(huì)囑咐我要小心，人太多的話不要去擠，以免摔倒。她總是這樣，這樣在身后呼喚道。
童年是歡樂(lè)的。童年的我不僅愛(ài)吃，還愛(ài)玩，我常常讓父親約朋友們一起玩耍，捉迷藏的是慣例的，是必不可少的�！耙弧襾�(lái)啦！”數(shù)數(shù)完畢后，屋子里靜悄悄的，只有找的人的腳步聲。倘若現(xiàn)在有一根針掉落，我想那聲音一定是清脆的。藏在角落里的我聽(tīng)到了細(xì)細(xì)的`響動(dòng)，心跳不由得變快了，手緊緊捂著嘴，生怕發(fā)出一點(diǎn)響動(dòng)，驚擾到了這個(gè)仔細(xì)搜尋的人。
身影漸漸逼近，我知道他一定會(huì)找到自己的，于是便先發(fā)制人，猛地跳出來(lái)嚇了他一跳！陽(yáng)光斜照在兩個(gè)人的身上。橘黃的暈圈使人覺(jué)得暖暖的。
如今的我長(zhǎng)大了，卻也失去了某些東西，童年的歡樂(lè)被封存在了盒子里。偶爾打開(kāi)回味一下心里美滋滋的。
我呼喚那逝去的童年，被束縛著的童心，讓我們?nèi)ふ夷敲篮玫幕貞洶桑?/p>
呼喚初中作文 篇23
從“士可殺，不可辱”的吶喊，到“人生而平等”的呼聲，再到“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福，更有尊嚴(yán)”的宣告，對(duì)尊嚴(yán)的呼喚持續(xù)千年，貫穿中西，無(wú)數(shù)仁人志士為之抗?fàn)�，為之奮斗!
《廣陵散》的曲調(diào)縈繞耳畔，我看到了跪坐于刑場(chǎng)的嵇康，平靜地彈奏著，對(duì)身旁的劊子手仿佛視而不見(jiàn)。而臺(tái)下的圍觀者卻人人面露哀色，我知道，對(duì)于這位藐視權(quán)貴的名士而言，比生命更重要的是尊嚴(yán)，他不肯低下高貴的頭顱，即使迎來(lái)的是鋒利的刀斧。我聽(tīng)到了，那悠揚(yáng)的曲調(diào)，臺(tái)下那不絕如縷的低泣，一聲聲，都是對(duì)你的呼喚啊。尊嚴(yán)!此時(shí)的你竟是如此昂貴，要拿生命來(lái)?yè)Q。
在封建時(shí)代，尊嚴(yán)的確是難求，雖有無(wú)數(shù)人甘心為此拋頭顱，灑熱血，它也依然飄渺。因?yàn)檫�有太多的百姓在殘酷的高壓統(tǒng)治下被踐踏，被魚(yú)肉，無(wú)數(shù)的人們呼喚著尊嚴(yán)!
《紅樓夢(mèng)》中的鴛鴦是出身低微的.“家生女兒”。對(duì)于一出生便為奴婢的她來(lái)說(shuō)，尊嚴(yán)是件奢侈品。她不幸地被賈赦看中想要收為妾室，這位剛毅不屈的女孩子誓死不從，最終凄涼死去。豈止是她?《紅樓夢(mèng)》中，“心比天高，命如紙薄”的晴雯，蒙冤受屈最后投井而亡的金釧兒，哪一個(gè)不是渴求尊嚴(yán)，哪一個(gè)不是因此而飽受打擊?那樣的封建家族中，容不下一個(gè)有尊嚴(yán)的靈魂，他們只需要畢恭畢敬的奴才。這些女子們雖然無(wú)法從那些主子手里得到尊嚴(yán)，卻從未停止呼喚尊嚴(yán)。
《獨(dú)立宣言》說(shuō)得好：“人生而平等”。我們呼喚尊嚴(yán)，因?yàn)樗悄菢訉氋F;我們呼喚尊嚴(yán)，是因?yàn)槊恳粋�(gè)人都應(yīng)該得到它;我們呼喚尊嚴(yán)，因?yàn)樵S許多多的人還無(wú)法得到它。
還有多少農(nóng)民工承受著我們鄙夷的目光?還有多少乞討者被人粗暴地喝斥著“滾開(kāi)”?還有多少艾滋患者在人們的歧視下抬不起頭來(lái)……尊嚴(yán)，你在哪里?在這些時(shí)候，我們往往呼喚著。
請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)：我們需要呼喚尊嚴(yán)。因?yàn)樗鼞?yīng)該像陽(yáng)光一樣，普照大地的每一個(gè)角落，讓世上的每一個(gè)人，享受它的溫暖!
呼喚初中作文 篇24
“當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭上時(shí)，紫羅蘭沒(méi)有勃然大怒，而只是將香味留在那只腳上�！边@是一句家喻戶曉的箴言，紫羅蘭寬容的品質(zhì)想必早以打動(dòng)每個(gè)人的心。而在二十一世紀(jì)的今天，社會(huì)中更需要這種寬容之心。只有學(xué)會(huì)寬容，才能立足于社會(huì)。
寬容是人與人相處的潤(rùn)滑劑。明朝曾有位姓張的丞相，他收到家人的來(lái)信，聽(tīng)說(shuō)家人因鄰居與自家爭(zhēng)地而引起爭(zhēng)執(zhí)。在回信中他寫(xiě)到：“讓他三尺又何妨？”結(jié)果，家人決定將地讓給鄰居，而沒(méi)想到鄰居也因感到慚愧而讓出三尺地。兩家人的爭(zhēng)執(zhí)最終因張丞相寬容大度的處理態(tài)度而以和平解決�？梢�(jiàn)和諧的生活環(huán)境是需要寬容的。
寬容是人獲得愛(ài)與威信的必需品。美國(guó)偉大的'總統(tǒng)——林肯，曾是一個(gè)多次受挫，經(jīng)歷坎坷的人。當(dāng)他參與總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)，許多人嘲笑諷刺他，認(rèn)為他不自量力。而在他競(jìng)選成功后，人們本以為他會(huì)很很地制裁過(guò)去的反對(duì)者，可林肯卻寬容了那些人，甚至還與許多當(dāng)年的反對(duì)者合作�！斑^(guò)去是敵人，可現(xiàn)在不是，我原與大家共同合作。”——這是林肯在競(jìng)選勝利之后接受采訪時(shí)說(shuō)的一句話，這句話贏得了無(wú)數(shù)人的贊美與敬佩。林肯的寬容使他獲得了世界的尊重與肯定，更是他成功的原因之一。
寬容是人與人處世的秘密武器，是獲得信任的橋梁�！案呱搅魉钡募言捔鱾髦两�，人們都忘不了伯牙與子期的真摯友情。而同樣與其齊名的便是“管鮑之交”。管仲曾經(jīng)是個(gè)家境貧困的人，他曾經(jīng)多次向鮑叔牙借錢(qián)經(jīng)商，可又因種種原因無(wú)法歸還。他在與鮑叔牙合作經(jīng)商時(shí)，經(jīng)常自己多貪利潤(rùn)，可鮑叔牙卻寬容了管仲的過(guò)失，因?yàn)樗拦苤俚淖鞣ㄓ衅湓�，他更清楚他的寬容可以獲得管仲這個(gè)有才能的人的信任。由此可見(jiàn)，懂得寬容，人與人之間會(huì)更真誠(chéng)。
學(xué)會(huì)寬容，能使人獲得和諧的生活環(huán)境；學(xué)會(huì)寬容，能使人獲得他人對(duì)自己的尊重與贊賞；學(xué)會(huì)寬容，能使社會(huì)更美好，能使生活中充滿信任與真誠(chéng)。因此，我呼喚寬容，原人人都有顆寬容的心，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧美好！
呼喚初中作文 篇25
真幸運(yùn)�。∵@次測(cè)試竟然出現(xiàn)了我意料之外的結(jié)果。我本想這些日子的學(xué)習(xí)有些懶散，這次測(cè)試我就會(huì)原形畢露。這“畢露”定會(huì)讓我在老師面前無(wú)地自容，在父母面前無(wú)言以對(duì)�？墒�，上天有時(shí)也會(huì)憐憫可憐之人，意外出現(xiàn)了——上天也許是一時(shí)情感衰落，施舍給了我分的高值。這真使我的虛榮心得到了滿足。
“哎，小子，這次你輸透頂了吧！俺比你考得好到那兒去了�！拔业靡庋笱蟮某爸S道�！澳�，簡(jiǎn)直就是個(gè)一時(shí)的寵兒，瞎貓碰上死耗子——撞著了，是你運(yùn)氣好，像你這種不認(rèn)真的`人，最后只有一條路，那就是失敗。這次你笑的山花爛漫，下次非讓你哭的波濤洶涌不我心想：這人真讓人厭惡，難道他天生就不會(huì)說(shuō)好話，真是一個(gè)人見(jiàn)人厭，花見(jiàn)花謝的家伙，最好離他遠(yuǎn)點(diǎn)，免得晦氣纏身�！敖悖氵@樣好吃懶做，真的不行哎，你應(yīng)該學(xué)會(huì)勤勞，自食其力，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)脫離依賴，也就預(yù)示著你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立�！毙∶寐燥@生氣的表情出現(xiàn)在我眼前�！澳憔筒粫�(huì)說(shuō)些好聽(tīng)的嗎，人家學(xué)習(xí)很累哎，偶爾偷懶一下，又有什么關(guān)系呢？真讓人討厭！”我憤怒的辯解道�！澳阏孀屓藚拹骸薄拔矣憛捘恪薄胰諒�(fù)一日，沒(méi)玩沒(méi)了的說(shuō)著，自己都覺(jué)得厭煩。漸漸的我發(fā)現(xiàn)：“行��！你也會(huì)學(xué)習(xí)了�！薄鞍ィ阕兦诳炝��！薄澳隳茉囍w諒他人，真了不起！”等等。這些悅耳的話越來(lái)越多。而我也越加努力，因?yàn)槲蚁肼?tīng)到更為悅耳的“歌聲”。
突然間，伴隨成功氣息的喜悅，我覺(jué)悟了。這些成果不都是從“厭惡”中冶煉出來(lái)的嗎？朋友啊！不要再為他的“惡言”而悶悶不樂(lè)。所謂忠言逆耳，良藥苦口，這些讓你厭惡的不就是忠言良藥嗎？知道錯(cuò)誤，才能改正，有了“厭惡”，才能有甘霖��！覺(jué)悟吧，朋友，呼喚厭惡的來(lái)臨，迎接希望的火光，照亮成功的前途，享受喜悅的光芒。
呼喚初中作文 篇26
呼喚，是種下的小小渴望而長(zhǎng)成的參天大樹(shù)；呼喚是吁出的輕輕嘆息而凍結(jié)的滿天的云。
呼喚是春天來(lái)臨之前的百鳥(niǎo)齊鳴，百花齊放；呼喚是鳴蟬不知疲倦的祈禱；呼喊是農(nóng)民們滿是期待的眼眸；呼喚是殘草最后的愿望。
呼喚，是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的青藤，是一捧濕濕的故土，總能引出，那讓人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
呼喚，可以是一首憂傷的詩(shī)，可以是一曲熱情的歌，可以是你我緊握的手，和那份共同的吶喊。
我想呼喚一陣風(fēng)。在春天，吹綠了楊柳，吹粉了桃花，吹來(lái)了燕子，吹落了春雨，吹出了煙雨蒙蒙的.故事；在夏天，吹干了人們臉頰上的汗水，吹走了炎熱的暑氣，吹紅了映日的荷花，吹亮了夏夜空中閃爍的星星；在秋天，吹沉了麥穗，吹紅了蘋(píng)果，吹高了天空，吹跑了云朵，吹落了滿天飛舞的枯葉；在冬天，吹凍了湖上的水，吹禿了干裂的樹(shù)干，吹出了人們厚厚的冬裝和脖子上的圍巾，吹散了空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。
我想呼喚一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨，下在久旱未霖的大地上，讓每一滴生命之源浸潤(rùn)每一畝田地，浸潤(rùn)每張干枯的臉頰，讓土地新生，讓心靈之花重新綻放。這場(chǎng)雨，下在炎熱的夏日午后，讓所有被艷陽(yáng)灼燒的生靈，在一場(chǎng)大雨之后，去呼吸清爽的空氣，去欣賞七彩的虹。
我想呼喚一點(diǎn)愛(ài)，去幫助世界上所有需要幫助的人。讓所有流離失所的人找到夢(mèng)想中的家園；讓所有失去親人的人融入社會(huì)的大家庭里；讓所有被病痛折磨的人擁有戰(zhàn)勝病魔的勇氣；讓飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人能與親人團(tuán)聚共享天倫；讓社會(huì)不存在歧視，不區(qū)分種族與膚色，讓黑皮膚，黃皮膚和白皮膚的小孩能一起玩耍；讓人們從彼此身上找到溫存的善意，融化如冰的隔膜，系上印有“關(guān)懷”的紐帶，共同放飛愛(ài)的白鴿！
最后，我想呼喚你，我的朋友。無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論愛(ài)恨，你都是我同舟共濟(jì)的伙伴，是我人生路上重要的組成。社會(huì)，人生，關(guān)懷都需要無(wú)數(shù)個(gè)你的參與和組成才能讓我的呼喚變成我們的呼喚，然后散播到世界的每個(gè)角落。
呼喚初中作文 篇27
我不是劉備，我經(jīng)受不起那一場(chǎng)又一場(chǎng)的敗仗。成功，你在哪里？
想起初中第一學(xué)期的生活，那是多么讓我感到爽快啊。進(jìn)了初中， 我很快地就適應(yīng)了新的生活，也慢慢地進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。保持了半個(gè)學(xué)期的努力，我從年級(jí)的429名進(jìn)到了217名，班上也剛好排在第10位。我的第一反應(yīng)便是驚訝，覺(jué)得不可能。下半學(xué)期里，我不斷提醒自己：“努力再努力，把期中的.位置保住即可，不求別的了�！钡牵睦镞�是有那么一點(diǎn)想進(jìn)步的。期末，我退步了一名。但是我還是覺(jué)得自己成功了，盡力了。實(shí)現(xiàn)了，就得滿足
第二個(gè)學(xué)期，我當(dāng)初也只求保留原來(lái)的名次，沒(méi)敢過(guò)多地要求自己�？墒牵\(yùn)卻在捉弄我。期中，我的排名便被刷到了404名。當(dāng)時(shí)，我的心就像是被打了幾針?biāo)频模f(shuō)不出的痛。老師告訴我，要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我接受了這個(gè)原因，沒(méi)再去想期中考試了。我發(fā)過(guò)誓：我期末一定要把失去的奪回來(lái)。當(dāng)時(shí)，我異常地努力，別人睡覺(jué)了，我還在洗手間看資料；別人打球了，我就坐在雙桿上背書(shū)；別人看課外書(shū)了，我卻拿著教材苦干著。幸苦多少無(wú)所謂，只要有回報(bào)就足夠了�？墒俏业拿�是那么苦啊，只得了個(gè)398名。當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)想法：成功已遠(yuǎn)離我，別再對(duì)它不舍。放手吧，玩吧！
第三個(gè)學(xué)期，我回到學(xué)校后，整個(gè)人都想散了似的。心還在那激情的世界杯里，還在那幼稚的游戲里。老師告誡了我?guī)状�，我才意識(shí)到該學(xué)習(xí)了�；蛟S沒(méi)有了以前的志氣，但是我的方向總算是正了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)期，真感覺(jué)自己失敗了。該學(xué)習(xí)的時(shí)候，我不但沒(méi)認(rèn)真，有時(shí)還會(huì)玩一下。但是最后的成績(jī)卻告訴了我，不要放棄，我還有機(jī)會(huì)。我進(jìn)步了40名。我仿佛有看到了希望，但是，這是虛的嗎？
我還不知道成功會(huì)不會(huì)降臨，我只能默默地呼喚，呼喚慢慢地?cái)[脫失敗，爭(zhēng)取成功。
呼喚初中作文 篇28
這是一個(gè)金錢(qián)至上的時(shí)代。
曾經(jīng)驚嘆撐桿跳女皇伊辛巴耶娃引領(lǐng)整個(gè)時(shí)代的風(fēng)采，欽佩她一次次將自己的世界紀(jì)錄拋在身后，仰慕這個(gè)神話般的人物。偶然看到一則消息，稱她是一個(gè)會(huì)賺錢(qián)的機(jī)器，原因是她曾與贊助商約定，每破一次紀(jì)錄她都會(huì)得到不菲的獎(jiǎng)金，于是她每次只破一厘米。我思索良久，思考這個(gè)時(shí)代，思考這些人，思考一個(gè)個(gè)被金錢(qián)吞噬的心靈
在這個(gè)金錢(qián)至上主義大行其道的'時(shí)代，商業(yè)化運(yùn)作的各個(gè)領(lǐng)域也就不足為奇了。于是有了日漸衰落卻不思悔改的中國(guó)足球，神舟飛船團(tuán)隊(duì)被冠以集團(tuán)公司的名號(hào)
呼喚純真，為了防止一切淪為金錢(qián)的奴隸。
這是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代。
我們更要呼喚純真。
物欲橫流的現(xiàn)狀徹底改變了這個(gè)世界。因?yàn)閷?duì)金錢(qián)的追求過(guò)于狂熱，雷曼銀行宣布破產(chǎn)，整個(gè)世界都刮起了一股金融風(fēng)暴；因?yàn)閷?duì)物質(zhì)的盲目追求，致使當(dāng)今社會(huì)山寨文化大張旗鼓，不擇手段的競(jìng)爭(zhēng)讓世界市場(chǎng)趨于混亂
無(wú)法想象，如果整個(gè)世界都淪為金錢(qián)主義的奴隸，世界將會(huì)變成什么樣子。結(jié)果不堪想象，要想阻止這種讓世界寒冷的力量，就必須呼喚純真。
很多人都沉迷于花的驚艷的外表，殊不知自己錯(cuò)過(guò)了更美好的東西。盛開(kāi)的鮮花固然美妙，但怎能比得上果實(shí)的誘人純真？我們常常為事物的外表所迷惑，缺少純真。
有幾個(gè)人能讀得懂莊子的飄逸灑脫？看清他那無(wú)欲無(wú)求的境界？因?yàn)槲覀兗冋娴男撵`被一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬，我們讀不懂他，讀不懂他的無(wú)欲無(wú)求，目空萬(wàn)物的境界。
孩子的心靈永遠(yuǎn)是純真的，富有的父親永遠(yuǎn)都不知道自己生活得多么貧窮，因?yàn)樗鄙偌冋妗?/p>
呼喚純真，去懂得世界本無(wú)萬(wàn)物，卻又蘊(yùn)含萬(wàn)物的物我真相，守住心靈深處的那份閑適安逸。我們永遠(yuǎn)做純真的孩子，拒絕金錢(qián)物質(zhì)帶來(lái)的悲哀。
呼喚純真，給自己一片清涼。
呼喚初中作文 篇29
友誼是人類最純潔的一種感情。我們每一個(gè)人都希望，需要一份真摯的友情。朋友固然越多越好。然而天下之大，知己難尋。能夠?qū)で蟮阶约赫嬲挠颜x的人不多。
所以我相信緣分，更相信一句話：“緣定在天，份在人為。”要珍惜身邊的人。有可能成為你的人生知己。
在學(xué)生時(shí)代，是我們尋求知己的最佳時(shí)機(jī)，又多少人，學(xué)生時(shí)代結(jié)交的朋友成了忘年之交！是的`，在學(xué)校里，同學(xué)很多，但你有沒(méi)有想過(guò)?在這茫茫人海，我們能夠在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，朝夕相處，難道不是一種緣分嗎？
既然上天有意安排我們認(rèn)識(shí)，我們建立起真正的友誼何樂(lè)而不為呢？
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?患難見(jiàn)真情”。長(zhǎng)久以來(lái),這句格言清晰地烙印在我腦中。它不僅僅是一句抽象的格言，更是一份真情的告白:它告訴我友情的價(jià)值。友情是一張淡雅的賀卡,是一聲親切的問(wèn)候，是雨中撐起的一把小傘，是充滿鼓勵(lì)期待的眼神，是危難中及時(shí)伸出的雙手,是言語(yǔ)中深情的安慰……
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:在茂密的森林里，兩個(gè)年輕人結(jié)伴同行，他們彼此承諾一旦有野獸來(lái)襲，要相互照應(yīng)。而當(dāng)危險(xiǎn)到來(lái)時(shí)，兩人卻各奔西東，把他們信誓旦旦的話語(yǔ)拋到了九霄云外。那一刻，我開(kāi)始思考患難知己的含義。
有人說(shuō)，所謂朋友，在一帆風(fēng)順的時(shí)候難分真?zhèn)�，在逆境中才看得分明。在逆境中，患難朋友幫助你，酒肉朋友疏遠(yuǎn)你。
真正的友誼不是彼此利用對(duì)方，而是能夠在你困難的時(shí)候幫你和你一起面對(duì)未來(lái)，是能夠經(jīng)起風(fēng)吹雨打，甚至是大風(fēng)大浪的友誼，才是真正的友誼。在友誼這位圣潔使者的面前來(lái)不得半點(diǎn)虛偽，要彼此信任對(duì)方。
當(dāng)然有意也不是一份你發(fā)泄和傾訴的機(jī)器，用時(shí)覺(jué)得倍感溫馨，不用時(shí)遺棄在一邊……
自己看著電視《香樟樹(shù)》羨慕別人的友誼我也希望有自己香樟樹(shù)下的十年之約。
我需要真正的友誼，我呼喚友誼。
呼喚初中作文 篇30
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！—高爾基
陽(yáng)春三月，暖和的東風(fēng)迎面拂來(lái)，路邊的原野上模摸糊糊跳躍著幾抹咸淡的綠色，鶯歌燕舞，萬(wàn)物萌生，惡一派亮媚春光！
然而，臥在書(shū)桌前的爾對(duì)著春景春色既感到歡樂(lè)又覺(jué)得恐慌，時(shí)間猶如江水滾滾東往不歸頭，屈指算算中考的時(shí)日，嗚吸，僅余數(shù)旬日！
始三沖刺階段，每集體皆拼命去教，而這學(xué)室面的'空氣仿佛也被這沖刺的氛圍點(diǎn)焚，總感到比外點(diǎn)暖。面對(duì)中考，我也不免擔(dān)心，哎，看著其別人更是口慌。中考，既是一次挑釁，也是一次機(jī)會(huì)，對(duì)一個(gè)田舍郎兄，假如想改變命運(yùn)，發(fā)揮抱背，替中華振興干奉獻(xiàn)，通功它的寵兒無(wú)信像踩進(jìn)了這春地。但嚴(yán)格的事實(shí)又豈是隨設(shè)法主意而轉(zhuǎn)變千軍萬(wàn)馬過(guò)這獨(dú)木橋，鏖戰(zhàn)殘暴從不難設(shè)想。
哎，壓制啊壓抑，實(shí)是“此情無(wú)計(jì)可打消，才下心頭，又上眉頭”��！
眼瞅日子一秒一秒，一分一分，一天一天眨眼閃過(guò)，心坎卻更為恐慌，怎么辦？怎么辦？偶爾翻翻書(shū)，突然瞥睹了書(shū)中的一行字：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
啊，暴風(fēng)雨！
一霎時(shí)，心好像被閃電擊中，我恍如不蒙把持呆呆地望著這一走字，在心里一遍又一遍地默思。終于，我抬沒(méi)聲來(lái)：
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
既然抉擇了后方，又何必?fù)?dān)憂前方途徑的崎嶇？既然取舍了挑戰(zhàn)，又何必害怕失�。考热桓淖儾涣爽F(xiàn)名，有何不從容面對(duì)？己生能有幾次搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
啊，心好像干柴被烈火點(diǎn)燃，又被狠狠澆了多少桶汽油，末于沸騰了。啊，來(lái)吧！來(lái)吧！讓暴風(fēng)雨去得更激烈些吧！冤家路窄勇者勝，暴風(fēng)暴雨勇者言�？耧L(fēng)雨阿暴風(fēng)雨，我是海燕英勇的海燕，我是天然的壯士，來(lái)吧，望我微小的軀體劃破你懦弱的心，光個(gè)別的影書(shū)寫(xiě)大氣澎湃的一筆，啊，來(lái)吧！我召喚你，來(lái)吧！來(lái)吧！
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
呼喚初中作文 篇31
有夢(mèng)的飛燕從窗前飛過(guò)，一陣清風(fēng)打開(kāi)了知識(shí)的門(mén)，帶著夏日海邊滄桑的滋味，我聞到了，聞到了在人們心靈深處埋藏了很久的童心……
試著睜開(kāi)你們的雙眼吧！打開(kāi)你們心靈深處封鎖的那扇門(mén)吧！再次用那種毫無(wú)疑念、純真無(wú)邪的眼望向那絢麗多姿的世界吧！
童心看世界，用純真的'目光去看世界吧！“春姑娘來(lái)啦！”“太陽(yáng)公公從遠(yuǎn)處趕來(lái)上班嘍！”“月亮姐姐會(huì)發(fā)光，好美呀！”“夏天哥哥給人潑上了一盆水！”“秋姑姑給世界點(diǎn)上了金色！”“冬姐姐帶著雪被來(lái)了！”……在孩子的眼中，一切都是那么新奇，那么有趣！但在大人的眼中，一切都是那么自然，那么平常，他們對(duì)一切未知失去了興趣。
童心看世界，用好奇的眼光去看世界吧！“咦，小草怎么能自己破土而出呢？”“山中有沒(méi)有住著神仙呢？”“為什么太陽(yáng)總下到山的那一邊呢？”“為什么會(huì)有花草樹(shù)木呢？”“世界上真的有龍嗎？”“猿猴怎么升級(jí)成我們?nèi)四�？”……在孩子的眼中，一切充滿著未知。
在童心的世界里，無(wú)名利煩惱，即使碰到了，也會(huì)風(fēng)吹烏云散。生活在游戲世界里的兒童才是真正的貴族，他們總是渾然忘我地游玩，盡情享受自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。多看看旁邊人的微笑吧！讓愛(ài)心充滿世界！
如今，讓我們走進(jìn)這童心的世界吧！在童心的世界里，一切沒(méi)有罪惡，沒(méi)有偷盜，世界上的事物是那么美好：太陽(yáng)公公給了人們光明；月亮姐姐照亮了黑夜；小星星眨著眼睛；藍(lán)天是它們溫暖的家啊！童年的夢(mèng)是那么美好！只不過(guò)，現(xiàn)在沒(méi)有夢(mèng)的飛燕再次從窗前飛過(guò)……
用童心來(lái)看這個(gè)世界上的事物吧！放下所有的煩惱，用好奇、純真的童心去看世界吧！你就會(huì)被所有一切美好的事物所吸引。請(qǐng)大家再次用那毫無(wú)疑念、純真無(wú)邪的童心去看世界吧！把埋藏已久的童心呼喚，把它喚醒吧！
呼喚初中作文 篇32
“媽——”我總是這樣叫她，聲音拉得很長(zhǎng)，有時(shí)高興，還會(huì)一個(gè)音符一個(gè)音符地往上喊。“哎——”她總是這樣回應(yīng)我。平淡無(wú)奇，我卻聽(tīng)到了那濃濃的愛(ài)意。
她是我的母親。上天好像賜給了她什么魔力，一碗香碰碰的蘑菇芹菜面就能填充飽我那饑餓的肚子，一個(gè)普通的橘子就能使寫(xiě)完作業(yè)后疲憊的我充滿精神；一頂溫暖的帽子就能陪我走過(guò)寒冷的冬天。
“媽——”我總是這樣叫她。有時(shí)，她也會(huì)不滿地皺起眉頭，說(shuō)：“你就不能叫的親切一點(diǎn)嗎？我們同事的孩子都叫她媽媽的，你就不能甜蜜叫我一聲媽媽嗎？”而我吐著舌頭會(huì)回答：“我喜歡這樣叫你�！苯又a(bǔ)上一句：“那樣叫肉麻了�！�
“唉——”她總是這樣回答我。有時(shí)，寫(xiě)好文章，讓她評(píng)價(jià)，她無(wú)語(yǔ)，我也會(huì)不樂(lè)意地撅著嘴，說(shuō)：“你就不能評(píng)論一下嗎？提點(diǎn)建議也行啊！”這時(shí)她漫不經(jīng)心的答道：“你寫(xiě)的好著呢，都挺不錯(cuò)的�！苯又懵冻鲆粋�(gè)慈祥的笑容。
偶爾，我和她會(huì)因一些雞毛蒜皮的事情而鬧別扭。誰(shuí)都不理誰(shuí)，而每當(dāng)我不厭其煩地叫出那一聲短促二尖銳的`：“媽！”時(shí)。她總是狠狠地說(shuō)：“我不是你媽，我可沒(méi)有你這樣的女兒！”而我也會(huì)狠狠地回敬她："女人！”我這樣叫她，她卻沒(méi)有反應(yīng)，繼續(xù)干著她自己的事情。但不到一分鐘，總是她現(xiàn)先按捺不住，從我的一聲聲“女人”中回過(guò)頭來(lái)，吼道：“有你這么叫媽的么！”我呢？笑著喊她：“媽——”聲音拉得比以往更長(zhǎng)，我喜歡這樣喊她，沒(méi)有理由。她也總是會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地：“哎——”一聲，然后做上一碗我最喜歡吃的蘑菇芹菜面。
我喜歡呼喚我的母親，我叫她“媽——“然后我會(huì)等待，隔著蘑菇芹菜面的香味，橘子那清涼的氣息，棉帽那溫暖的光芒，我在這里等待著，期盼著那聲愛(ài)的召喚。不管在什么時(shí)候，我都知道，那一聲“哎——”會(huì)如期而至，帶著愛(ài)的溫馨。
聽(tīng)。母親在叫我回家呢！
呼喚初中作文 篇33
兒時(shí)的家鄉(xiāng)，門(mén)前屋后到處是那種參天的樹(shù)，樹(shù)葉茂密成蔭，遮天蔽日，站在樹(shù)下，只能看到大片大片的綠。離開(kāi)家鄉(xiāng)這幾年，尤其想念那一片片的綠，因?yàn)槟抢镉形壹儩嵉幕锇�，有我純潔的童年，有我美好的記憶�?/p>
春天，那片綠是悠悠的。上學(xué)后，我們同住在那個(gè)偌大的院子里，悠悠的綠參透出淡淡的暖，沁人心脾。放學(xué)后，大家遲遲不愿回家。一次，我們?cè)诜艑W(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只垂死的小鳥(niǎo)，盡管我們都希望它能活過(guò)來(lái)，但最終它還是靜靜地死了。大家撿來(lái)許多落葉，輕輕地把它裹起來(lái)，然后再用綠葉覆蓋它，小心翼翼地將它安葬在那片綠葉中。我們相信，那嫩嫩的綠葉能讓人安心，因?yàn)樗〉氖峭烧叩膼?ài)心。
夏天，那片綠是濃濃的。天氣炎熱，然而，每當(dāng)置身于那片綠葉下，總覺(jué)得陣陣清涼。我們玩著各種游戲，悠然自得。那一陣子大家紛紛收集掉落的'綠葉，制成各種各樣的小玩藝兒，或是刻上朋友的名字，或是刺繡一句自己想說(shuō)的話。那些互相贈(zèng)送的小禮物浸透著樹(shù)葉的新鮮，散發(fā)著樹(shù)葉的馨香……
秋天，那片綠是緩緩的。落葉漸漸多了起來(lái)。那綠中夾著黃色，說(shuō)不清是綠是黃。我們大家笑著踩著那些落葉，簌簌地宛若我們的笑聲。大家選形狀漂亮的綠葉，做制成各種各樣的書(shū)簽，夾在書(shū)里，過(guò)不了幾天它們就干枯了，又硬又脆，永不退色，可以長(zhǎng)期保存，因此，我們?cè)偃欤粎捚錈┑刂貜?fù)，覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。
冬天，那片綠是淡淡的。樹(shù)上殘留著一些樹(shù)葉，是那種零星的綠。下雪的時(shí)侯，我們穿得厚厚的，躲在樹(shù)后捉迷藏。玩累了，我們坐在樹(shù)下，抬頭仰望灰白色的天空，數(shù)著那些殘留在樹(shù)梢的葉子，盤(pán)算著春天的到來(lái)�？墒牵傄虿恍⌒臄�(shù)亂，再?gòu)念^數(shù)。絲毫不覺(jué)得冷，真是樂(lè)不可支
如今尤記得的是那一片片的綠葉。我呼喚那一片綠，就好像呼喚那快樂(lè)的日子。我相信我的童年是很甜美的。因而，我把那片綠永遠(yuǎn)隱匿在內(nèi)心深處，讓那片綠呵護(hù)純潔的童年，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)那顆純潔的心……
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