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初中生作文

時間:2022-02-08 11:17:43 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中生作文5篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初中生作文5篇

初中生作文 篇1

  愛,一個簡單的字,卻包含了各種不同的愛。有對家人的愛,對父母的愛,對所有人的愛。

  小時候,不知道什么是愛,也不知道如何去愛別人,就在此時,一顆幼稚的心靈在我的心間產(chǎn)生。

  爸爸曾經(jīng)告訴我,他說“愛”就是愛自己,愛別人,愛你身邊的人,盡管是一些和你毫不相關(guān)的人。隨著歲月的增長,光陰的流逝,我漸漸變得成熟,漸漸明白了愛的道理,懂得愛的偉大,它就像是一股巨大的力量,能讓人感到溫暖,感到幸福,感到快樂,愛是無私的。

  xx年5月12日,一場大地震來襲,汶川遭受了前所未有的'大災(zāi)難,這場無情的災(zāi)難不僅毀壞了他們的屋舍,使他們居無定所,還使他們與親人分離。我看到這一幕時,心里感到特別難過,我想他們這時一定無比的傷心,絕望。我想幫助他們,但我又能幫什么呢?于是,我把我珍藏已久的100元捐了出來,雖然這很微不足道,但這是我的小小心意,也是我對他們的愛。

  從此刻起,我完全明白了什么是愛?愛是無私,它是不需要回報的。愛是分享,愛是給予,愛是榮耀。當(dāng)別人需要幫助的時候,你就應(yīng)該把對自己的愛轉(zhuǎn)化成對他人的愛,讓他們感受到溫暖,這時,你把愛同他人分享,就是與人分享快樂。

  十五歲的我,多了一分愛。

初中生作文 篇2

  幕簾剛拉開,聾啞演員們閃亮登場了,觀眾席上立即響起了陣陣熱烈的掌聲。開場就這么熱鬧,我迫不及待地峽谷內(nèi)看看她們的表演了。然而,我想我是否能同樣精彩的語言來描繪呢?

  聾啞演員們站在臺上一動也不動。“!她們長得好漂亮呀!”好多人都叫起來。唯一染個我感到可惜的是:演員們苗條的身材,卻只能看見那絢麗的服裝外突出的那個角;想看看他們讓人羨慕的臉龐,卻只能看見額頭邊的那些頭發(fā);想清楚地看看那耀眼的頭冠,卻只能看見頭邊那一條裝飾品。這一切都好象是一條又粗又長的五彩線。但讓我感到欣慰的是,站在最前頭的邰麗華,讓我們看得清清楚楚。我想,后面的演員們一定很害羞吧,因為觀眾太多太多了,她們不愿出來見我們。當(dāng)然,這也并不要緊,因為我想她們一定都一樣的漂亮,我仿佛已經(jīng)看到她們了。

  “轟”的一聲,突然,邰麗華好象伸出了千萬條手臂,最讓人注意的是她們手中黃色光環(huán)和又細又長的.指甲。我剛想探頭看清楚些,她們又把手臂縮了回去,一會兒又伸出來,不停地抖動那亮晶晶的光環(huán)和指甲。這一伸一縮的,讓人看得眼花繚亂。又雷鳴般的掌聲再次響起。

  盼望已久的場面終于出現(xiàn)了。音樂慢慢的餓加快了節(jié)奏,演員們用細碎的舞步疏散開來,排成了好幾行。這會兒讓我看清了她們的臉龐,果然不出我所料,她們長得確實差不多,都是那樣的美!鞍!怎么還有男演員呀?”我不禁驚訝地大聲叫了起來,可是卻沒得到答案,因為周圍的人都已被吸引得入神了。

  瞧!她們又排成一排了。這時的餓音樂又慢慢舒緩了!坝^音”們又恢復(fù)了原先那樣的安詳。邰麗華又成了千頭萬臂,霎時間出現(xiàn)了孔雀開屏的造型。她們的餓每一個舞姿都使人嘆為觀止。此時的掌聲可謂是驚天動地。

  從前的我總認為聾啞人生活早無聲的世界中,那她們一定是非常寂寞的,無所事事的。

  在今天看來,我的想法是個大大的錯誤,她們也能有成就。《千手觀音》就足以證明。只是她們做任何事,總要比常人的付出要多好幾倍。對此我只能說“佩服!”

初中生作文 篇3

  周末,我在外婆家里閑著無事,特別無聊,既不想寫課外英語作業(yè),又不想看書,能干什么呢?

  我來到陽臺上,望向窗外,天空一片灰蒙蒙,出去玩的心情也沒了。

  “媽媽,我們來下跳棋吧!”

  “我不想下跳棋,下五子棋吧!

  “可是外婆家沒有五子棋呀?”

  “沒關(guān)系,我們可以創(chuàng)造一個!

  只見媽媽拿出一張大白紙和一支筆,利索地在紙上畫出許多橫線和豎線。不一會兒,我就看到紙上出現(xiàn)了一個棋盤。

  “看,可以下了!眿寢屴D(zhuǎn)身微笑地對我說。

  我瞪大雙眼,好奇地問道:“沒有棋子怎么下啊?讓我想想,是用筆畫棋子嗎?”

  “Good!”媽媽豎起大拇指對我說。

  于是,我拿起鉛筆,媽媽拿起中性筆,開始下棋了。

  首先我們像古人一樣,拱手作揖,鳴鑼開戰(zhàn)。

  第一局,媽媽先下一子,我也下一子在旁邊守著。就這樣,媽媽下一子我下一子。媽媽只顧出擊,卻忘防守,最后,我以防守取勝,拔得頭籌。

  第二局,匆匆地下了幾筆,勝敗已定。這是有史以來,我們最快的'賽程,這局媽媽獲勝。這局的失利都是由于我心不在焉造成的。

  第三局,媽媽采取聲東擊西的方法,先影響我的注意力,再干擾我的判斷力,最后一下狠手,一棋定乾坤。

  第四局,第五局,我漸入佳境,和媽媽廝殺得不相上下,你攻我守,你退我進,幾個回合后,我們還是不分勝負。末了,只能偃旗息鼓。

  最后,我們依然行禮作揖,媽媽還說道:“青山不改,綠水長流,來日方長,咱們改日再戰(zhàn)!”

  這次的五子棋大戰(zhàn),我收獲頗豐。媽媽說,在她小時候,家里玩具很少,有的人家甚至沒有玩具,仍然可以玩得很開心。我明白了,在沒有條件的情況下,我們可以動動腦筋,自己給自己創(chuàng)造條件。

初中生作文 篇4

  當(dāng)我用手觸摸著即將拆遷的老樓那已班駁的外墻,走在狹窄而又厚實的樓梯上時,就回不由自主地聯(lián)想,建筑他時是怎樣的情景呢?他的第一批居住者又是些什么人呢?

  也許曾有上百人在缺乏先進設(shè)備的條件下,一齊挖地基,搭腳手架,并且很細心地在磚上抹厚厚一層水泥;

  也許曾有上百人做上面這些,知識憑著一股熱情;

  然后,那些曾在戰(zhàn)場上出生入死,胸前掛滿勛章或者為工業(yè)發(fā)展作出巨大貢獻,獎狀貼滿墻的人們以當(dāng)之無愧的自豪遷入,去做更大的貢獻。

  這些50年代的老樓就這樣與這個城市共同經(jīng)歷了數(shù)十載的風(fēng)雨。當(dāng)年那些熱情的人們砌的墻是那樣的結(jié)實,以至于當(dāng)他聽說某地某樓倒塌傷人的時間時,可以不屑的發(fā)出鄙視之聲。

  可如今,他的外墻上打上了大大的,醒目的“拆”字。所有曾經(jīng)以它為聲的人們都已另尋處所,只剩下它,靜靜的回憶人們在他身上噴涂的,層層疊疊的口號。

  是的,它還很結(jié)實,還能繼續(xù)使用。但這個城市已經(jīng)不需要它了。雖然它曾見證這城市的滄桑變化,雖然它可能是一些在外漂泊的游子對于這城市最親切的記憶,但它確實已經(jīng)不能被這城市所容納了。

  豪華的寫字樓,高檔的住宅區(qū),夜晚霓虹燈下的燈紅酒綠,觥籌交措,這才是城市的新名片。

  機車揮舞著重錘,狠命地砸向那斑駁的紅墻,恍如古代的攻城機器。然而當(dāng)年那些熱情的建設(shè)著砌的'墻是如此的結(jié)實,以至于竟沒有一堵墻是被砸碎的。它們成片的倒下,堅持著最后的頑強。

  手拂著“拆”字下面的紅墻,感受著這城市曾有的滄桑。當(dāng)這幢曾經(jīng)的三層“干部樓”也倒下時,城市將得到一張新名片。這名片,來自紐約,來自上海,后來去了北京,再后來去了全國各地,終于也到了這里夕陽西下的黃昏,紫紅的光輝斜斜的映在斑駁的老樓上……

  點評:本文《老樓》寥寥數(shù)百字,小作者便能夠在其中融入自己豐富的聯(lián)想和由對老樓的拆遷引發(fā)的一系列感受,竟是將一個過去的時代以一棟樓的形式完全濃縮。更有語言細膩,觀察角度獨到,讓人不由得沉浸于在作者所描述的感傷而略顯無奈的氛圍中,足見其語言功底之深厚,文學(xué)素養(yǎng)之高。非常棒!

初中生作文 篇5

  晨曦揭開風(fēng)的柔,黎明撫摸云以軟,露珠親吻花的蕊,歌聲呼我的夢。

  ——題記

  耳邊回響著你的歌聲、眼前回憶著你的笑,我看見,你的身影離我越來越遠,我伸出雙手,拼命地向你去,大聲地呼喊著你,你卻嘴角殘笑歌唱著,消失在一片黑暗中,我一人獨自在此,你的歌聲消失在那另一邊,你的笑淹沒在黑暗之中。

  雨淅淅瀝瀝地滑落,沾濕了我的發(fā),淚水混著雨珠、滴落,黑暗的地面上蕩開了一圈一圈的漣漪,你的歌聲又一次響起,你的笑在黑暗中慢慢浮現(xiàn),我環(huán)抱著雙腿,坐下,閉上雙眼,感覺著,讓雨水沖洗我的心,讓歌聲喚醒我的靈魂,讓笑找回我迷失的夢。

  不記得多久以前,我們是同桌,偶然聽到你的歌,便想和你一起歌唱,你笑著同意了。我們的.歌,一直回蕩在那個溫暖的午后……

  在那以后,我喜歡你的笑,你的歌,你的一切一切都喚醒了我曾遺失的。

  也不記得是多久以后了。我們發(fā)生了爭執(zhí),原以為你會原諒我,原諒我所有的錯誤,可是,你拋棄了我,不理我了,我們成了擦肩而過的陌生人。

  在那以后,我沉默了,不愛笑了,不愛歌唱了,我把整個心都鎖了,沒有陽光,沒有……

  過了很久很久,突然發(fā)現(xiàn),我的笑依然燦爛,只是少了你;我的歌依然清脆,惟獨少了你,我再一次把陽光灌滿了心房。

  我喜歡你的歌與笑,陽光仍在……

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