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初中生隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的初中生隨筆作文,希望能夠幫助到大家。
初中生隨筆作文1
我已經(jīng)在初中上了兩年了,我的初中生活既是枯燥的,也是有趣的,還是緊張的。
我每天早上都要早早起床疊被子,洗臉、刷牙,上廁所。然后再去吃飯,吃完飯?jiān)倩匕嗌显缱x,再上6節(jié)課和4節(jié)自習(xí),然后回寢室睡覺(jué)。一天就這樣過(guò)去了。我們幾乎每天就是這樣度過(guò)的。我的'初中生活是枯燥的。
雖然說(shuō)我們每天都很累,但偶爾也會(huì)有自由活動(dòng),有時(shí)老師會(huì)帶著我們出去玩,一周還有一次機(jī)會(huì)可以看電影。所以說(shuō),我的初中生活也是有趣的。
可是,我的初中生活并不是很輕松,它還是很緊張的。每天早上起床、穿衣服、洗臉、刷牙,上廁所等一切活動(dòng)都要在十五分鐘內(nèi)完成。而且,每天都要默寫(xiě)語(yǔ)文和英語(yǔ),還幾天就有一個(gè)小測(cè)試。唉,實(shí)在是很緊張。我的初中生活
我的初中生活真是既枯燥,又有趣而且還有點(diǎn)緊張。
初中生隨筆作文2
光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多,也得到了許多。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話,沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”,于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)。
記憶,留在心底最柔軟的'那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會(huì)更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己,和這三年的永久回憶。
再見(jiàn)了,我的初中生活!我會(huì)勇敢的走下去!
初中生隨筆作文3
清晨,風(fēng)涼颼颼的,上空的天,灰蒙蒙的。一切都沉浸在熟睡之中,只有星星在快活地眨著眼睛。我一下子從睡夢(mèng)中驚醒,我望了望天空,我突然有一種沖動(dòng)想看日出。
漸漸的天邊出現(xiàn)了紅色的彩霞,慢慢的,彩霞由紅色變成了稍稍發(fā)白的云霞,但是仍然不見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)。
我焦急的.等待?炜矗匠鲱^來(lái)了。不知何時(shí),一瞬間,精彩的場(chǎng)面出現(xiàn)了。太陽(yáng)急切地從山背后升了起來(lái),令人難以想象的景色出現(xiàn)了,在我的眼前,它像一面魔鏡一般地晃來(lái)晃去,變化無(wú)窮。紅色,藍(lán)色,綠色,紫色,黃色,這些大自然的染工好像在捉弄我,四周都是柔和的太陽(yáng)光芒,太陽(yáng)光芒就像一把把鋒利的寶劍,直向我射來(lái)。
太陽(yáng)越升越高,陽(yáng)光向四周照射,萬(wàn)物都顯得生機(jī)勃勃。
啊!神奇的日出!
初中生隨筆作文4
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,有許多次考試我都默默無(wú)聞,因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶,所以沒(méi)有時(shí)間做練習(xí),可我一直不想把它丟開(kāi),哪怕整個(gè)初中就這么過(guò)去,也不過(guò)去就這樣而以,那些從心里偷偷長(zhǎng)出來(lái)、卻使終不能占據(jù)我的思想,就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方,可總有一天它會(huì)消失的,完完全全地分離,只剩下一個(gè)空白的截面,突兀地站在那里,留下的,只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以,和你們笑起來(lái)的`聲音,可它們已經(jīng)被我掉在六(6)班的教室里了,我找不到也不敢去找了,只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。
那些勇氣,在那個(gè)夏天,就被消耗地干干凈凈了,留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲,于是重新再想一遍,走過(guò)的路線,沒(méi)有終點(diǎn),反襯下黑暗的雙眼,沉下去,變成海上的泡沫,只是沒(méi)有王子的等待,可有深海幾千年的葬死,浩大而悲狀,是人魚(yú)的唱腮落下沒(méi)有方向的方向,成了誰(shuí)的感傷!回望!
初中生隨筆作文5
初一漸漸來(lái)了,而作為初一生的我們,心中想著的是---該拼搏了,要不初二會(huì)更加辛苦的,但是……誰(shuí)知道我們心中的無(wú)奈,誰(shuí)會(huì)去關(guān)心我們,家長(zhǎng)們,老師們,甚至是同學(xué)們都只會(huì)關(guān)心我們的分?jǐn)?shù)。家長(zhǎng)老師關(guān)心分?jǐn)?shù)是理所當(dāng)然的,但同學(xué)就只是希望你的分?jǐn)?shù)越低,那他們不就越高……這樣的同學(xué)我不稀罕……但在六年級(jí)中,卻多不勝數(shù)……這樣的我更加無(wú)奈……
誰(shuí)不想拿好成績(jī)回家,讓家長(zhǎng)高興,誰(shuí)不想付出就有回報(bào)呢?可現(xiàn)實(shí)顯示的.卻是如此。我很拼搏的去學(xué)好數(shù)學(xué)這一門(mén),而結(jié)果卻比以前的更差,以為家長(zhǎng)老師們不會(huì)怪我,但他們僅僅對(duì)我說(shuō),你另我很失望……
初中生隨筆作文6
在我們的身邊總是會(huì)有一些美麗的地方,今天,我來(lái)跟大家介紹我身邊美麗的一處景物—孤峰嶺吧!
從乾明寺的入口進(jìn)去,走幾步,便會(huì)來(lái)到一個(gè)神奇的地方。這里,春天可以看見(jiàn)百花齊放,夏天可以聽(tīng)到清脆的蟲(chóng)鳴,秋天可以見(jiàn)到金黃的落葉,冬天還能看到雪白的世界。沒(méi)錯(cuò),這就是美麗的—孤峰嶺!
只見(jiàn)道路兩旁百花齊放,天空中,金色的樹(shù)葉像一只只金黃的.蝴蝶一樣飄啊飄,簡(jiǎn)直是美麗極了!
到了孤峰嶺,必上孤峰塔,我們走上了一層又一層臺(tái)階,來(lái)到了孤峰塔。
它一座塔高高的聳立在孤峰嶺的頂端,不求回報(bào),只為人們奉獻(xiàn)蔭涼,遮風(fēng)擋雨,這樣的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎?
隨著樓梯盤(pán)旋而上,來(lái)到塔頂見(jiàn)天花板上有兩條盤(pán)在一起的龍,好像是想讓人們像這兩條龍一樣,盤(pán)旋而上,步步高升!
站在孤峰塔頂端,享受著吹來(lái)的陣陣秋風(fēng),眺望遠(yuǎn)方,聞著飄來(lái)的陣陣花香……孤峰塔,這里真是一個(gè)美麗的地方!
初中生隨筆作文7
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光老人在無(wú)聲無(wú)息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散,迎來(lái)了我新的人生一幕-----中學(xué)生活。
剛剛踏入中學(xué)時(shí),我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)那么多不認(rèn)識(shí)的同學(xué),心里害怕極了,我沒(méi)有一位認(rèn)識(shí)的朋友?墒聦(shí)總是出乎我的意料,我不但不孤單,還感受到同學(xué)們對(duì)我火一般的`熱情。
面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中,沉浸于題海之內(nèi)。初中的生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。
初中生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;初中生活是一本書(shū),蘊(yùn)涵著深刻的哲理;初中生活是一首歌,奏著高低不一的音符。初中生活是一首詩(shī),充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
初中生隨筆作文8
新的學(xué)期開(kāi)始了,當(dāng)然也要選新的班干。說(shuō)實(shí)話,在小學(xué)的時(shí)候,每次選班干,我都信心十足,一路過(guò)五關(guān),斬六將,最后班長(zhǎng)的大權(quán)終歸我所有。但一想到今天的這個(gè)班——高手如云的八班,我就不免有些擔(dān)憂。最后,班長(zhǎng)竟是田瑩,我的心里酸酸的,很不是滋味。
雖然沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng),但在新集體中,也能結(jié)識(shí)許多新朋友,照樣能快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),這也是一件很好的事。
也許、在班上最苦的事就是辦黑板報(bào)了,與那有害的粉筆灰打交道可不是一件好事吧,又傷皮膚,又傷身,有時(shí)候還弄 滿頭的灰,就只有一個(gè)字——苦。
說(shuō)到辣,我就想起上次發(fā)數(shù)學(xué)本?吕蠋熣f(shuō)有一部分人的作業(yè)要重寫(xiě),我對(duì)著同桌殷海怡說(shuō):“不可能有我的.”,結(jié)果本子發(fā)下來(lái),我竟然要重寫(xiě),想起剛剛說(shuō)的話,我就覺(jué)得臉上辣辣的,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
新的學(xué)期,新的感受,在接下來(lái)的三年里,我將繼續(xù)品嘗屬于我的酸甜苦辣。
初中生隨筆作文9
為什么這世界窮人總比富人多?難道只有貧窮才可以襯托富貴?富貴就一定等于金錢(qián)?
當(dāng)人們因金錢(qián)而精神腐朽,這只能說(shuō)是一個(gè)人體軀殼,他失去了做人的本質(zhì),就會(huì)變得“視金錢(qián)為生命”。也許錢(qián)不是萬(wàn)能,但是沒(méi)有錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能!這說(shuō)的有些經(jīng)典。說(shuō)真的有幾個(gè)富翁能去同情貧困的人?這是為什么?
當(dāng)一雙雙瘦骨嶙峋的`手伸到你面前,難到你就不同情心泛濫?就一屑不顧嗎?如果上帝能夠睜大眼睛,降臨一些善良,降臨一些幸福,這世界不會(huì)更美好嗎?這樣人與人之間就會(huì)少一些冷漠,多一寫(xiě)微笑!這是為什么?
當(dāng)人們因追求富貴而失去人性時(shí),這是多么得可怕啊!這是不能用語(yǔ)言來(lái)栓釋,它會(huì)使人自我墜落,甚至走上犯罪的道路!
所以我希望,人能多一點(diǎn)友好,多一點(diǎn)快樂(lè)!
初中生隨筆作文10
早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗前照射到我的床上,頓時(shí)整個(gè)沉浸在黑夜的黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛坐了起來(lái),靜靜的感受那縷陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
晨曦雖不是很明亮,卻帶來(lái)了希望與光芒。就像母親的手,那樣柔軟的輕輕對(duì)我們撫摸與關(guān)愛(ài)。雖然沒(méi)有烈日那樣炙熱,但是卻可以融化寒冬中的`冰雪,給我們帶來(lái)一絲溫暖。可是卻輸給了時(shí)間,終究會(huì)離我們而去。
感受陽(yáng)光感受愛(ài),聆聽(tīng)生活發(fā)現(xiàn)美。人生何嘗不是那樣呢?剛來(lái)到世界的時(shí)候就像晨曦,給家人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)與溫暖。漸漸的我們長(zhǎng)大了,給家里帶來(lái)的不是快樂(lè)而是煩惱,讓父母擔(dān)心。做錯(cuò)事了傷父母的心。就像烈日,炙熱但又不能失去!父母也老了,發(fā)現(xiàn)增添了些許白發(fā)。歲月蹉跎,時(shí)光荏苒。該是我們來(lái)當(dāng)父母的晨曦了。
初中生隨筆作文11
上初中了,我步入了新的校園,認(rèn)識(shí)了很多新老師,也交了很多新朋友,作業(yè)比以前多多了,時(shí)間也排得滿滿的,但我還是對(duì)初中生活充滿了好奇和好感。
剛開(kāi)學(xué),我對(duì)一些課的感覺(jué)是:英語(yǔ)竟然從ABC開(kāi)始學(xué);數(shù)學(xué)也很簡(jiǎn)單,跟小學(xué)差不多;歷史我完全靠“吃老本”,以前看過(guò)的歷史書(shū)籍和節(jié)目都是我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)。就是語(yǔ)文老師不一樣,可不像小學(xué)的語(yǔ)文老師那么仁慈;我的地理老師,也是我們的`班主任,他經(jīng)常帶口頭語(yǔ),沒(méi)被他罵過(guò)的同學(xué)不多。不過(guò),我的日子還算過(guò)的不錯(cuò)。
我結(jié)交的朋友也很有個(gè)性,他們都很調(diào)皮、也很幽默,下課時(shí)他們經(jīng)常把地球儀扔著玩,而上課時(shí)他們隨心所欲地回答問(wèn)題,經(jīng)常引起同學(xué)們的爆笑,我們都相處得很好。
馬上就要月考了,老師說(shuō)考完后就按名次排座位,看來(lái)這個(gè)“黃金周”就要變成“學(xué)習(xí)周了!”
初中生隨筆作文12
輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促,只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué),去迎接朝陽(yáng)。剛踏入中學(xué),對(duì)新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)雖然并不熟悉,但我相信低谷過(guò)去是高山,陰天過(guò)去是晴天,總有一天會(huì)好起來(lái)的。暢想我的初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的'!
雖然我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)有兩三個(gè)星期了,但來(lái)日方長(zhǎng),為何不來(lái)暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?每天,我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下朗朗讀書(shū),在寬敞的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),在充滿歡笑聲的操場(chǎng)上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光,承擔(dān)風(fēng)雨。
七門(mén)功課不算多,但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了,不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
告別了枯燥的小學(xué)生活,我開(kāi)始有了新的夢(mèng)想,中學(xué)是求知的殿堂,是我們又一個(gè)溫暖的家;是我們又一個(gè)是成功的彼岸。這就是我對(duì)初中生活的暢想。
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