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溺愛初中作文

時(shí)間:2022-08-28 00:33:52 初中作文 我要投稿
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溺愛初中作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的溺愛初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

溺愛初中作文

溺愛初中作文1

  愛,猶如空中漂浮不定的云,時(shí)刻以變幻莫測的方式演繹著人世間的悲歡離合;他就像一蹺蹺板,忽高忽低,在愛與被愛中穿梭,徘徊。但是愛卻不等溺愛。一定有人說愛是痛苦的,溺愛是幸福的,真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。正如“美麗總是愁人的”。它總是像一道數(shù)學(xué)證明,只有在特定的范圍內(nèi)才能葉落歸根,才能活出精彩……雖然過程是痛苦的,難以捉摸的,但在梔子花開的一瞬,又會(huì)感到無限的快樂……只有深深了解愛的本質(zhì)后,你便會(huì)知曉答案,愛一個(gè)人,是給他一種本領(lǐng),而不是代替去完成他該做的事情,愛一個(gè)人,不等于會(huì)愛一個(gè)人,真正的愛不是溺愛。夢魘帶著我飛到了高山。那里明眸的皓月觸手可得!傲杞^頂,眾山小”猶如一陣清風(fēng)吹進(jìn)夢想的海港。

  “又不敢高聲語,恐驚天上人!币豢|青煙直入霄漢,“鷹擊長空”劃破一片寧靜,我,向往神鷹……不知何時(shí),“艾麗斯鏡中世界”在白駒過隙的剎那,闖紅燈走進(jìn)了我的夢之初體驗(yàn)……我深深知道愛其實(shí)沒有什么深?yuàn)W的,其實(shí)就是自由心境下的愛意,不是強(qiáng)迫,不是一廂情愿。父母的愛總在我的腦海里翻滾如海,一切的一切都在改頭換面:我想放聲高唱,給告訴父母,別溺愛我。然而震動(dòng)耳膜的是聲聲鳴叫;起身踱步,……我害怕了,疑惑了,在思念中墜入深淵,自由落體動(dòng)作中我在掙扎,這一次我真實(shí)的感覺到自己是一只鄒鷹――我在試飛,瞬息我枕著母親的身體回到了山頂抬頭仰望――月光如沙,籠罩著萬物;草木錯(cuò)落有致地裝點(diǎn)著夜晚;繁密如雨的蟲聲為靜謐的深夜走著和諧的樂章,陪襯著一切……在寂寥,閑適中想象著次日的第一次試飛,但是我還是要感謝父母的愛,讓我慢慢找回自己,我愿意成為天空的雄鷹,如果溺愛我,我永遠(yuǎn)不可能獨(dú)自飛翔。母親們總是舍不得把他的孩子推下懸崖。真正的愛就是要把孩子推向懸崖,只有狠下心,我才能拼命地?fù)潋v著翅膀,頂著寒風(fēng),冒著雷雨,一次又一次地在生死線上掙扎,一般人會(huì)恨母親,她為何如此狠心想致我于死地?就像高次方程降冪運(yùn)算,隨著一次次被推向“槍口”我的意志變的堅(jiān)韌,思想也變的單一:只是恨,只有逆天行事,其實(shí)不然,雛鳥和雄鷹只是一線之隔。許多年過去了,我長大了,自己終于可以離開母親的“魔爪”了?墒屡c愿違,夢境中奢侈的遐想被一陣巨痛排斥了,我分明知道自己可愛,龐大的翅膀被狠心折斷了,在我的字典里“母親”象征著不幸。

  望著鮮血一滴一滴在地上匯成溪流,我哭了,和著“紅水”流下……我在愛與溺愛中,不斷完善自己,成長自己。又是許多年的“自由落體”,我象超人一樣會(huì)自由飛了,上上下下,左左右右,來去自如。比以前更靈活更靈敏。望著湖中的倒影,我已不再是稚嫩的雛鷹了;健壯,挺拔,威武的.身軀,兩側(cè)強(qiáng)悍有力的翅膀構(gòu)組了我的美麗,我的勇敢,我的苦盡甘來……這應(yīng)該才是真的愛。這杰出的成果歸功于誰?不容置疑,是母親,沒有她的“狠心”何來今日的我?那天,我分明看到她的眼睛滿是淚水,我謝謝她……其實(shí),有人曾做過實(shí)驗(yàn),倘若雛鷹不被折斷翅膀,它將長到兩米,對(duì)飛行有害無利。而且將會(huì)永遠(yuǎn)告別捕獵,永遠(yuǎn)是襁褓中的嬰兒。夢醒了,我仍是那只雛鷹,那只對(duì)母愛珍惜,對(duì)母愛敬愛的雛鷹。愛,是痛苦的正如“美麗總是愁人的……”愛不是溺愛正如“幸?偸且环N蛻變!

溺愛初中作文2

  曾聽過復(fù)旦大學(xué)一個(gè)上海籍的本科生居然在從家回學(xué)校的途中迷路了,后來是由巡警把他送回了學(xué)校。據(jù)他父親說,他從上小學(xué)開始就一直是由父母接送的,迷路那天是他生平第一次獨(dú)自“出遠(yuǎn)門”!

  父母在我們年幼時(shí)將我們視為掌上明珠,呵護(hù)備至,寸步不離,唯恐我們受到傷害。而我也早已司空見慣,漸漸適應(yīng),當(dāng)我們懵懵懂懂的走向社會(huì),面對(duì)我的數(shù)以萬計(jì)的磨難,使我感到手足無措。遍體鱗傷的我們迷茫的望著媽媽:為什么是這樣子?其實(shí)適量的保護(hù)與關(guān)愛,能使孩子們感到家庭的溫馨,父母濃濃的愛意與幸福,而過度的保護(hù)與關(guān)愛就將變成溺愛,使孩子們事事依賴父母,失去了自立自強(qiáng)的本領(lǐng)。就將讓他們無法立足于社會(huì),游手好閑,無所事事,不務(wù)正業(yè)。衣來伸手,飯來張口。曾有人說“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)!备改傅哪鐞蹖⒍髿⑽覀冏粤Ω奶煨。

  有人想過自殺,并且對(duì)社會(huì)充滿失望。有些人甚至成為了反社會(huì)分子,只因他們面對(duì)之前的`一帆風(fēng)順早以適應(yīng),而今卻遭受數(shù)不勝數(shù)的挫折。要知道正路并不一定就是一條平平坦坦的直路,難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻,要繞一些彎,甚至難免會(huì)誤入歧途。而手無縛雞之力的我們,又將如何馳騁人生,開拓出自己的一片天地?

  成長需要拼搏,成長需要奮斗,成長需要努力,不曾在泥濘的小路上走過,怎能留下你深深地腳?不曾在艱辛的歲月中傷痕累累,怎能留下你人生的足跡?平凡的石子僅能為人們所厭惡,成為人們不屑一顧的墊腳石。而經(jīng)千刻萬磨的石頭能為人們所贊不絕口,成為人們所欣賞的對(duì)象。拼搏是我們?nèi)松豢扇鄙俚谋匦杵。拒絕溺愛,自立自強(qiáng),拋開保護(hù),奮力拼搏。

溺愛初中作文3

  我和我媽呆在一起的時(shí)間跟我爸呆在一起的時(shí)間相比,會(huì)更長一些,因此,我更多體會(huì)到的是母愛,確切的說,我也不知道那到底是一種什么愛,母愛?溺愛?不曉得...... 自從我上六年級(jí)到現(xiàn)在,只要我想要的東西,一向老媽開口,她過幾天一定會(huì)買給我的。就像自行車,英語同步讀書機(jī),葫蘆絲,電腦......不過,我除了對(duì)電腦有一點(diǎn)迷戀勁,對(duì)其他的東西都是三天的熱乎勁。

  熱乎勁一過,那些東西也就扔在一旁,置之不理。除了一些特殊的情況,不然,絕對(duì)是連碰都懶得去碰一下。 我已經(jīng)老大不小了,可是還是有那么一點(diǎn)的不懂事,自己的事情有時(shí)候都是老媽幫忙做的.。比如說,自己吃的碗筷,是老媽洗的;自己穿的臟衣服,褲子,襪子,也是老媽代勞洗的。不過,要是老媽心情不好的時(shí)候,就會(huì)說我兩句:“自己的事情要自己做!別老是吧東西堆成一堆,然后給我做,好像我是你保姆似的!......”每當(dāng)老媽說出這一句話的時(shí)候,我的心靈總是會(huì)震一下,然后感到透不過氣的樣子,不過,這種不舒服的現(xiàn)象只會(huì)出現(xiàn)幾秒鐘的時(shí)間。 記得我上初中第一次月考的時(shí)候,語文考的不是很理想?季硎100分制的,而我才考了75分!我原本不打算告訴老媽的,打算家長簽字的時(shí)候,就自己冒充家長,模仿老媽的筆記,簽進(jìn)去。

  但是,我總覺得那樣的話,自己的良心有些過不去。那一天,我看老媽的心情蠻好的,就把自己那張考的不是很理想的語文卷子給老媽看,原本以為老媽的會(huì)說我?guī)拙,可是她沒有。于是,我迷惑不解的問她:“我考的那么差,你不說我?guī)拙涿??只見她說:“考多少分都已經(jīng)考出來了,又不能改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)。而且呢,考多少都無所謂,最重要的是你努力過!”......

  我很慶幸自己有這樣的母親,盡管對(duì)她還是有那么一點(diǎn)的恐懼感(是對(duì)考試考不好的時(shí)候而言的)!

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