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假如我有一對(duì)翅膀初中作文（精選5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的假如我有一對(duì)翅膀初中作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我有一對(duì)翅膀初中作文1
啊！我是多么想有一雙翅膀啊！
我有一雙白色的翅膀。我既可以在天空自由地翱翔，又可以飛到想去的地方。
春天我要飛到公園，看柳樹(shù)快樂(lè)地生長(zhǎng)，柳樹(shù)的樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像柳樹(shù)姑娘在梳頭一樣。小草像個(gè)害羞的小姑娘一樣鉆出地面，小朋友們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍。
夏天，我要飛到海邊，孩子們?cè)谏碁┥隙驯荆M情地跳來(lái)跳去、玩耍。還有一些大人在海里游泳·，看他們游得這么歡樂(lè)，我也想跳到海里游泳
秋天，我要飛到山丘的果園，果園里有很多種水果，有蘋果、香蕉、梨等水果，農(nóng)民伯伯正在收獲果實(shí)，看著遠(yuǎn)處的田野，到處都是金燦燦的樣子，像金色的綢緞一樣，他們的心里甭提多高興了。
冬天，我要飛到東北，雪正從天飄落，一片白茫茫的景象，非常的好看，只見(jiàn)孩子們都在堆雪人、打雪仗，孩子們堆得雪人各式各樣，有老虎模型，馬桶模型……到處都堆滿了雪，真像是一個(gè)銀裝素裹的'世界啊。
我不但能在四季看美景，還能去幫助別人。我要飛到馬路上，看見(jiàn)老人，就攙扶著他們過(guò)馬路，也幫他們提著重物，聽(tīng)著他們的表?yè)P(yáng)，心里感覺(jué)甜滋滋的。
我還能飛到十字路口，我看見(jiàn)交通非常堵塞，一輛輛汽車像長(zhǎng)龍一樣排起隊(duì)來(lái)，但是沒(méi)車能走。我也要像個(gè)交警一樣，在路口指揮交通，擺手勢(shì)，直到汽車都能走的時(shí)候，我才會(huì)飛離這里，去幫助更多的人。
我還要飛到貧困山區(qū)，幫貧困的小朋友衣服、文具等必要的工具。他們的生活非�？啵麄兇┲茽�衣服，教室也破破爛爛。所以，我們應(yīng)該向他們伸出援手，也讓他們感覺(jué)到我們的溫暖。只有這樣，人們才會(huì)變得更有愛(ài)心。
我是多么希望能有一雙翅膀啊，我可以飛去更遠(yuǎn)的地方，要去幫助更多的人走出困難，讓他們不再孤單，讓世界各處都充滿愛(ài)。
假如我有一對(duì)翅膀初中作文2
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中飛舞，在艷陽(yáng)下玩耍；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芳香中嬉戲……如果我有一對(duì)翅膀，我要飛向歷史長(zhǎng)河；飛向浩瀚宇宙；飛向茫茫沙漠；飛向恐龍時(shí)代……
光陰似箭，過(guò)去已成為歷史。如果我有一對(duì)翅膀，我要飛過(guò)歷史長(zhǎng)河，來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道教圣人莊子身邊。一位道家思想的領(lǐng)先人物，懷著熾烈的情感創(chuàng)作出《莊子》、《南華經(jīng)》等道學(xué)著作，我要親身感受他所提出的“齊物論”的奧妙……如果我有一對(duì)翅膀，我要飛到唐朝去看一看史上最有謀略的皇帝——唐太宗是如何治理朝政？又如何使唐朝變得那么興盛？
地球是人類的搖籃，而人類又不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，所以，我就要用上我這對(duì)翅膀，去探索銀河系所有的.行星，看看上面有沒(méi)有外星生物的遺跡。好開(kāi)辟人類更好的生活空間。我還要看看黑洞的大爆炸和蒸發(fā)性，進(jìn)一步證明霍金的理論……
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛向荒原和沙漠，將樹(shù)種播撒到那里，到那時(shí)，人類就再也不會(huì)受到沙塵暴的侵襲。我還要飛到各個(gè)城市，播下樹(shù)種，使汽車尾氣再也不會(huì)成為危害我們健康的角色。把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛回侏羅紀(jì)時(shí)代，到那個(gè)神秘莫測(cè)的恐龍世紀(jì)去看看：看看它們的真實(shí)面目、生長(zhǎng)環(huán)境及生活習(xí)性。再領(lǐng)略恐龍之間“勝者為王，敗者為寇”的爭(zhēng)霸。對(duì)了，還有最重要的，就是令人費(fèi)解的恐龍滅亡之因，是隕石撞擊地球?qū)е麓蟊�？還是氣候變遷無(wú)法適應(yīng)？還是受火溶巖的影響……
假如我有一對(duì)翅膀，我將載著偉大的夢(mèng)想，飛向成功的世界，實(shí)現(xiàn)崇高的理想……
假如我有一對(duì)翅膀初中作文3
我是一個(gè)人，不是一只鳥(niǎo) 。但是，我曾認(rèn)真地想過(guò)：“假如我有一對(duì)像鳥(niǎo)一樣的翅膀，一對(duì)像彩虹一樣的翅膀，那該有多好！”
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，看看這無(wú)邊的大氣層到底有多厚，是一萬(wàn)公里，還是兩萬(wàn)公里？隨手摘來(lái)一片彩云，送給我們辛勤的園丁——老師您辛苦了。假如我有一對(duì)翅膀，我就會(huì)以每秒五百米的速度飛向撒哈拉大沙漠，并且在那種下生命的源泉——白楊樹(shù)，讓撒哈拉大沙漠變成人人來(lái)旅游的大綠洲，讓人們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)。假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)去其它的九大行星旅行，我覺(jué)得最漂亮的還是我們的地球，在十大行星中，地球也是唯一的一顆有著生命力的行星，雖然，它已經(jīng)四十六億歲了，但是，它還是那樣年輕、漂亮。所以，我們要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣來(lái)愛(ài)護(hù)地球。
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)向那正在閃爍的星群飛去，看看它們到底有沒(méi)有地球這么大？“數(shù)一數(shù)”它們到底有多少顆？我還想把它們摞一摞，把他們拼成一個(gè)大房子住進(jìn)去是個(gè)什么樣的感覺(jué)；假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向那圓圓的大盤子——月球，我要去那探個(gè)究竟，月球上到底有沒(méi)有嫦娥仙子和玉兔。 假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向南極，去看一看像紳士一樣的企鵝，再去北極看一看那笨重的`北極熊，再去量一量珠穆朗瑪峰到底有多高。假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向遠(yuǎn)離我們的太平洋，在太平洋上空直盯太平洋海底看看到底有沒(méi)有ＵＦＯ的出沒(méi)，那些離奇的傳聞是胡遍亂造的，還是實(shí)有其事？；假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向銀河系，去看看人們常常提起的黑洞、太陽(yáng)黑子……是什么樣的？是怎樣形成的？
��！我渴望有一對(duì)翅膀！！我更渴望有一對(duì)飛向知識(shí)海洋的翅膀�。�！
假如我有一對(duì)翅膀初中作文4
假如我有一對(duì)翅膀，我要在蔚藍(lán)的天空自由飛翔，向彩虹姐姐要來(lái)彩虹糖，向星星哥哥要來(lái)閃閃的銀光，去泉水媽媽的手中裝一瓶生命的泉水，我還要到世界各地最美麗的花園中去采來(lái)七色花，再向花仙子學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)，釀出一種幸福的生命之蜜。然后，我要開(kāi)始我甜美的旅行。
我不停地?fù)渖戎岚�，�?lái)到了我的家鄉(xiāng)。我家的門前，流淌著一條多姿的河，原先是這樣，但隨著時(shí)間的流逝，原先干凈明亮、晶瑩剔透的河水一眨眼變成了一條亂七八糟的小河，使魚(yú)兒無(wú)法生存，搬遷到另外的河中去了，使原先多得數(shù)不清的螃蟹面臨絕種一般的稀少，使洗衣服的`人跑得無(wú)影無(wú)蹤，回首以前那一幅幅絢麗多姿的美景，真是小巫見(jiàn)大巫了。我要掏出生命的泉水，灑在小河之中，霎時(shí)，小河又恢復(fù)了它亮麗的容貌，再現(xiàn)光彩。瞧，小魚(yú)兒又回到了夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)，橫行霸道的螃蟹又回到了它們舒適的游樂(lè)場(chǎng)�？窗。匆路膵D女們又來(lái)開(kāi)始忙碌的工作了。此時(shí)此刻，村子里充滿了河水清脆的回聲，鄉(xiāng)親們的心里樂(lè)開(kāi)了花。
我又來(lái)到了一片荒蕪人煙的地方，跟別的地方相比較，真是差了十萬(wàn)八千里∶那里沒(méi)有花草，更別提人了。也許是因?yàn)檫@里沒(méi)有生機(jī)勃勃的美景的緣故吧。我一定要讓這里變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水潺潺，艷麗芬芳的世外桃源。我又掏出我心愛(ài)的七色花，撕下一片花瓣，頓時(shí)，枯草叢中生長(zhǎng)出許許多多美麗而又神奇的花朵，真可以稱得上是∶爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。瞧，上萬(wàn)種的奇花異草，向我點(diǎn)頭微笑，我好高興。一會(huì)兒的功夫，觀光的游人隨著飄散出的淡淡清香走來(lái)，看到眼前的這幅美景，個(gè)個(gè)贊嘆不已，決定把這塊樂(lè)土保持下去。久而久之，勤勞善良的人們都不忘來(lái)給這些小生命鋤草施肥。
假如我有一對(duì)翅膀，我要讓全世界的每一個(gè)角落都充滿幸福的回憶，充滿陣陣歡聲笑語(yǔ)！��！
假如我有一對(duì)翅膀初中作文5
今天，我腦子里突然冒出了一個(gè)問(wèn)題：假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向哪里。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛向大海，去看看大海的奧秘。大海的聲音，像一支雄壯有力的交響樂(lè)。大海發(fā)出的聲音，有的像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，有的像隆隆的雷聲，有的像人們“哈哈”的笑聲。大海還像一個(gè)頑皮的水娃娃，時(shí)不時(shí)就涌上沙灘。接著，我會(huì)潛入海底，看看海里是什么樣的。海里有許多小蝌蚪，有的像潛水員，在探索“大海的秘密”；有的像演員，頭朝下，腳朝上，好像在為我們表演雜技；有的在海里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)小懶蟲(chóng)，在睡大覺(jué)。海里有許多五顏六色、各種各樣的魚(yú)，有的在海里緩慢地游動(dòng)，像一位公主在散步；有的在海里飛快的游動(dòng)，像一位公主在跳舞；還有幾條大魚(yú)圍在一起爭(zhēng)搶著食物，像一朵盛開(kāi)在海里的大菊花。最后我要去沙灘上看一看那些奇形怪狀、大小不一的美麗貝殼。它們有的像竹筍，有的像蝸牛，還有的像饅頭……有一些“竹筍”貝殼像白玉，“蝸�！必悮は裢可狭艘粚幽逃颓煽肆�，“饅頭”貝殼有一些黑色和黃色的點(diǎn)點(diǎn)，好像披上了豹子皮。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到高山上。那里的`山連根拔起，直沖云霄，像高大的巨人。那里有許多石塊，它們有的像兔子，有的像烏龜，有的像小狗……那些石塊在一起，有的好像在開(kāi)會(huì)，有的好像在說(shuō)悄悄話，有的你壓我、我壓你，好像在做游戲，有的獨(dú)自一人站在那里，好像在尋找伙伴。接著，我會(huì)去到一些郁郁蔥蔥、高大的大樹(shù)旁，它們有的像一個(gè)老爺爺彎著腰站在那里，有的發(fā)出“沙沙”的聲音，好像一個(gè)老爺爺在哈哈大笑。然后，我會(huì)去小溪邊。小溪非常靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。小溪又清又亮，像一面大鏡子，倒映著藍(lán)天和白云。最后，我會(huì)去欣賞那些鮮花，它們昂首怒放，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘；還有的羞羞答答，像一個(gè)個(gè)小姑娘，不敢露出頭來(lái)見(jiàn)陌生人。
假如我有一雙翅膀，我可以欣賞美麗的風(fēng)景，到許多地方。
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