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吵架初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的吵架初中作文,希望能夠幫助到大家。
吵架初中作文1
記憶的長河像一個五味瓶,里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。在我的記憶中,有一件事令我難忘——和爸爸吵架。
那是一個星期天的晚上。因為我在嬸嬸家住了好久,星期天的時候突然回到我家,只帶回了書包,校服和其他的東西沒有帶回來。第二天就是周一,上學(xué)必須要穿校服的,不穿校服會被老師批評的。于是我就纏著爸爸說:“爸,我的校服在嬸子家,你能帶我去拿嗎?明天上學(xué)需要穿。”爸爸不慌不忙地說:“明天早點送你去你嬸子家換好再去上學(xué)!蔽艺f:“不行,萬一明天遲到了怎么辦?”爸爸有些不耐煩地說:“只要你早上早起一會,就不會遲到!蔽矣行┥鷼猓钡貙Π职终f:“今天晚上去拿的`話,明天早上就不用慌了!卑职值拿碱^擰成了一團(tuán)疙瘩,表情嚴(yán)肅起來,生氣地說:“不行你就自己走著去拿吧,說明天早送你就明天早起送你,一個勁的犟啥?”這時,我接著說道:“萬一明天你起不來怎么辦?每次你起床一起就是半小時,等你半小時我就遲到了。”這句話我仿佛失去理智的說出來。平時看到爸爸眉頭擰成疙瘩就知道他生氣了,這次,我竟然用這種語氣跟他說話,心里很是害怕。果不其然,爸爸打開門,把我的書包扔出去說:“不是現(xiàn)在去拿嗎,自己去拿吧,不用回來了!闭f完,爸爸就回了臥室。我在外面待了一個多小時,知道媽媽說來,看我在門外便問我:“是不是又惹你爸爸生氣了?”我抽噎著嗯了一聲!澳惆诌@脾氣還不知道啊,他說啥是啥,別跟他犟,明天早上給他道個歉,氣就消了,啥事就沒有了。”我點點頭。
這件事一直在我心中有個陰影,那是第一次和爸爸吵架,也是第一次被關(guān)在門外,是第一次也將是最后一次。從那以后,我做事學(xué)會了三思而后行。
吵架初中作文2
前幾天,我和王迪發(fā)生了一次爭吵。事情的經(jīng)過是這樣的:那天下午上英語課的時候,我和同桌正在看從班級圖書角借來的'一本《豌豆》課外書,不巧被英語老師發(fā)現(xiàn)了,就把書給沒收了。這本書是王迪同學(xué)捐贈到班級圖書角的。
下課了,王迪迅速走到了我的座位旁,大聲說:“萬安,你把我的書讓老師給沒收了,按照規(guī)定,丟失圖書按照三倍的價格賠償,你必須賠我150元錢!北緛砦掖蛩慊丶艺冶绢愃频恼n外書賠給王迪,可我看到他這么著急地讓我賠,就故意大聲地氣他說:“就不賠,就不賠!”我們兩個人就這樣你一言,我一語,吵得面紅耳赤,臉比熟透的蘋果還要紅。
終于挨到了放學(xué),我正在值日,發(fā)現(xiàn)王迪這么晚了還不走,原來,他是在等著我讓我賠書呢。等到了我們排著路隊走到學(xué)校大門口的時候,王迪跟他爸爸說:“老爸,萬安把我的一本《豌豆》書讓老師沒收了!敝宦犕醯系陌职终f:“什么《豌豆》書?”“就是那天你給我買的那本”,王迪說。
回到家中,我把這件事告訴了爸爸,爸爸聽了非常生氣,把我狠狠的批了一頓,說:“這就是你的不對了,你把同學(xué)的書讓老師給沒收了,還跟人家吵架!明天去給王迪賠禮道歉!”
第二天,我早早地來到了學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,可是“請你原諒我”這幾個字怎么也說不出口。我再三猶豫,最后還是鼓足了勇氣,不好意思地走到王迪跟前,對他說:“對不起,改天我再給你買一本吧!”王迪卻笑了笑,說:“不用了,我媽媽說不用你賠了。”
“那我們以后再也不爭吵了,好嗎?”我溫和地對他說。
“再也不了!再也不了!”王迪回答說。然后,我們就高高興興上課了。
從此以后,我們和往常一樣又成了好朋友。
吵架初中作文3
昨天我和同學(xué)吵架了,還是一個平時和我很好的同學(xué),其實也不能算是吵架,就是說了幾句嘛,但我沒想到她的反映會這么大,(因為她被化學(xué)老師批了,心情不好,而我最討厭那種自己生氣沖別人發(fā)火的人,就說了她幾句),由于當(dāng)時場面混亂,我沒有聽到她沖我喊的什么,其實我很想知道,但是不好意思再問,也不想提了,就算了吧。這是我這輩子第一次和身邊很好的同學(xué)吵架,不知道會不會有第2次,第3次,很恐怖的啊。(我當(dāng)然不希望有)。但從中我真的看出了什么是朋友,她們今天都問我倆現(xiàn)在怎么樣了,很關(guān)心的.樣子,有點感動,第一個問我的還是大臉啦,我給她說叫她放心,我做事有分寸,不會從此誰也不理誰的,她的反映很大,她說我一點也沒分寸,說實話,我當(dāng)時有一點吃驚,她說她當(dāng)時在氣頭上,我這是在火上澆油,應(yīng)該等她氣消了,在找她談,后來想想……也是,人和人不同嘛,她沖別人發(fā)火也是一種發(fā)泄方式,應(yīng)該理解吧。
也許因為我有我生活的原則吧,所以不管我遇到什么事情,不管我心里有多難受,我不會不理別人,也不會去沖別人發(fā)火,絕對不會!!而且永遠(yuǎn)不會!對于這件事來說,如果是我的話,當(dāng)時就是我錯了嘛,自己做的事自己就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,為什么要生化學(xué)老師的氣?我似乎總是該笑的時候還是沖別人笑,盡管有時候笑是裝出來的,笑的很假。然后背地里自己大哭一場,不讓別人知道。也許,我只是說也許,有人看到我的表面,覺得我可能是個大大咧咧的人,或者……是個臉皮很厚的人,什么都不在乎。但這的確是我處世的原則,因為當(dāng)你自己生氣的時候是你總是感覺到自己是無辜的,你受到了不公平的待遇,可是別人也是無辜的,他們就能接受這種不公平待遇嗎?呵呵,也許是我自身的原因吧,我不大會接受什么吧。大臉曾經(jīng)給我說,該發(fā)泄的時候就應(yīng)該發(fā)泄一下,這樣心情會好起來,可是我還是不會……所以我看不慣別人這樣,看來今后還是要試著適應(yīng)一下,學(xué)會接受!
吵架初中作文4
我和媽媽吵架了!
這件事從整體來說是不愿我的,也不是我的'錯,可是我和媽媽吵架后,媽媽不哩我了。
這件事是發(fā)生在十月一日下午,原因我不想在提了——
吃過晚飯后,沒事我就去洗澡了,當(dāng)我穿上衣服從澡堂出來時,突然想去店里看一下我媽媽,我就騎車去店里看媽媽了,我到店里,媽媽看到我也沒有理我,我說話也沒有理我,我在那里站了有半個小時,又給媽媽說話還是不理我,我騎車回家了。
第二天,我上午又去店里,媽媽還是該干什么干什么,依然不理我,到中午了我想媽媽是不是該叫我吃飯了,我就坐在那里等,到12:30了,媽媽也沒有叫我,我問媽媽怎么吃飯,媽媽說想怎么吃就怎么吃,讓我問得不知下面該怎么說,就騎車上街了,我吃過飯后繼續(xù)回店里。媽媽還是不理我,一直等到6:00左右爸爸旅游回來了,叫我去吃飯,我和爸爸在一起吃飯的時候,我把這件事給爸爸和叔叔們說了。他們說一會你帶一碗給那媽媽帶回去,我說行,當(dāng)我?guī)ё★埖降昀飼r,我說媽媽給飯,媽媽說我吃過了,讓我當(dāng)時心就涼了,不知下一步該怎么辦,我就提著飯坐在了凳子上。我想我去飯店吃飯的這一段時間媽媽不可能已經(jīng)吃過飯了,讓我想不通。
可以說這是我第一次和家長吵架或紅過臉。
媽媽,兒子我都已經(jīng)知道錯了,你就不能原諒我嗎!
等兩天就要開學(xué)了,難道想讓我這樣去學(xué)校讀書嗎?
媽媽兒子當(dāng)時也不想和你吵架呀!兒子要怎樣做,媽媽你才能原諒兒子我呢?媽媽在給我一次機(jī)會我絕對不會在和你吵架了!
媽媽原諒兒子吧! 誰能給我出個注意,讓媽媽原諒我呢!
吵架初中作文5
一個風(fēng)和日麗的星期天,媽媽上街了,我把作業(yè)寫完后,便上同學(xué)家玩去了。玩了很長時間,我一看表,下午4點了。我忙和同學(xué)告別,大步走回家。到家之后,媽媽問起來:“你上哪玩去了,這么晚才回來?”“同學(xué)家!比缓笪易叩搅俗约旱男√斓乩铮瑢懻n外的英語卷子。媽媽推開門,進(jìn)來了,說:“一猜你就是沒寫完作業(yè),沒寫完作業(yè)還好意思出去玩,快考試了不知道復(fù)習(xí)!”她用女高音說的話,差點沒把我震聾。我覺得委屈,便不甘示弱地辯解:“我作業(yè)寫完了,我還在做課外的卷子,累了就得歇一會,現(xiàn)在我不是在復(fù)習(xí)呢!”便一手抓起書,讓她看。她愣了一下,然后聲音低了二分說道:“那你也不應(yīng)該上外面玩那么長時間,快考試了也應(yīng)該復(fù)習(xí)!薄澳悄愫笆裁春,憑什么無緣無故罵我!”說著我便抓起外套,含著委屈的眼淚,一下沖出家門,走了。
這是冬天,天黑得早,不少人家已經(jīng)開燈了,那暗淡的燈光,冷冷的,冷在我的心頭。我走著走著,走到小區(qū)的.湖邊,坐下了。望著自己那模糊的倒影,我心里委屈極了。我使勁往湖里扔石頭,望著水中的波紋,我想,媽媽就會冤枉人,也不分青紅皂白,亂罵人。如果她不向我道歉,我就一直與她“冷戰(zhàn)”下去。月亮出來了,仿佛也同情我似的,慢悠悠地躲到云后了。天黑了,我不得不回家了;氐郊抑校埐艘呀(jīng)做好了。到了廚房,發(fā)現(xiàn)沒人,正欲坐下吃飯,母親一下從門后跳出來了。她把我抱在懷里,對我說:“對不起,今天是我冤枉你了,趕緊吃飯吧!”這正和我所想的吻合。于是,我還裝作不滿意,說:“一個對不起就可以嗎?你得陪我精神損失費!闭f完,她就一把把我抱在懷里,親了我一下。我說:“看在你態(tài)度誠懇的份上,我就原諒你一次,下不為例。”說著,我倆都笑起來。這時月亮從云后出來了,圓圓的,大大的,亮亮的……
我和母親吵架,最后還是化干戈為玉帛了,還是相親相愛,和和美美的一家人。
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