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圣誕節(jié)初中作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)初中作文，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)初中作文1
圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它盡管不是我國的節(jié)日，但是是我還是喜歡它，因為我曾在小學時過了一個令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。
清晨，剛一進校門，便可聽見悠揚的'樂聲，放眼望去，遠處有兩個圣誕老人，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂，而另外一個呢?他已被同學圍的寸步難行了，原是發(fā)糖果的。我也激動起了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個同學很早就趕了過，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶;這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，家忙的滿頭大汗，功夫負不負有心人，近一個小時的努力，我們終把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起既高興又激動。一年過去了，真希望再能過一個高興，愉快的圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)初中作文2
圣誕節(jié)前夕的平安夜，街上張燈結彩，路上的年輕人成雙成對。他感到十分孤獨，他是一個孤兒，從小失去了父母，雖然得到了遺產，但他一點也不快樂，為此也沒高興過一天。父母從沒給過他愛，在今年圣誕節(jié)時，正是他24歲的生日，卻沒人來陪伴他，認為他是個游手好閑的花花公子。
就在平安夜這天他在報紙上尋找愿意陪他過圣誕的人，但未能如愿，平安夜的晚上異常的凄涼櫥窗里的景象簡直和外面形成了對比他走在大街上，認為自己從未有過快樂，他剛要回家，發(fā)現路邊有一個正在啜泣的小姑娘，他快步走上前，俯身蹲了下來，小姑娘穿的沒有富家女孩的華麗衣服，也沒有富家女孩的快樂與活潑，他和藹地問“小妹妹你怎么了為什么要哭啊，這么晚還不回家你父母會擔心的”小女孩望了望眼前的大哥哥說“奶奶給了我5美分叫我去買面包，但我卻把錢弄丟了”他安慰的說：小妹妹我可以去你家過圣誕節(jié)么？小女孩驚訝的說；當然可以。
小女孩帶他來到了一個很老的房子了。小女孩叫了一聲奶奶，隨后走出了一個穿的簡陋的.奶奶；奶奶這個大哥哥說要在咱家過圣誕節(jié)。小女孩興奮的說“真的嗎，那真是太好了，快進來坐吧，年輕人，這是我們家現在唯一的一塊黑面包了，你先吃吧。他默默的走了出去。奶奶對小女孩說。他可能看我們這里太幸苦了吧。第二天一大早，他帶了很多人。手里都拿了禮物，他們來到了這個老房子里他給小女孩帶了很多東西奶奶不禁流了淚，圣誕節(jié)那天，他跟小女孩一家都很開心。他在報紙上說。窮人和富人沒有什么區(qū)別，那天他很快樂。
圣誕節(jié)初中作文3
一年有許多的節(jié)日，有中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，有屬于我們的節(jié)日----兒童節(jié)，還有五一，十一等法定節(jié)假日。不過我最喜歡的不是這些節(jié)日，而是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)是世界上所有基督國家的節(jié)日，是為了紀念耶署基督誕生的節(jié)日。雖說它并不被中國人所看重，可我們仍然能看到圣誕節(jié)給生活帶來的變化。首先，一些商家開始用圣誕節(jié)作推銷，店鋪門前擺滿了和圣誕有關的.商品：馴鹿呀!圣誕老人玩具呀!
都成了特賣商品，也深受廣大消費者的喜愛。其次，學校里也開展了許多圣誕活動，什么猜禮物，圣誕晚會，給人一種濃郁的節(jié)日氣氛。圣誕節(jié)就這樣慢慢地來臨了。
我愛圣誕節(jié)不是只愛它的氛圍，更是想得到自己的圣誕禮物。每年的平安夜，我都會靜靜地坐在，眼睛凝望著一顆顆在黑夜中閃爍的明星，心里帶著期盼，希望自己第二天能夠讓自己的每夢成真。
記得去年圣誕節(jié)，我許下想獲得一只鋼筆的愿望，結果第二天早上，一只嶄新的鋼筆就出現在我的床頭，我喜出望外，趕緊將這個天大的消息告訴了媽媽，問她是怎么回事�？煽粗鴭寢屢苫蟮难凵�，一個神秘的念頭閃過我的腦海中，難道圣誕老人真的存在嗎?=
是的，在我看來，圣誕節(jié)就是這樣一個氛圍濃厚，充滿神秘的節(jié)日。而且它也激勵著我珍惜時間，一年只有一次圣誕節(jié)。每過一次，也就相當與我們又長大了一歲，一年里。你有什么收獲。有什么經驗。有什么不足和進步?我們更能將圣誕節(jié)當作一次學習的總結會，把圣誕禮物當作對好的一年的鼓勵，把祝福當作對明年的鞭策，這不更好嗎?
圣誕伴我成長，我愛圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)初中作文4
既然我們要過一個有趣有快樂的圣誕節(jié)，當讓少不了一份又讓人覺得快樂和開心的圣誕計劃。
既然是在教室過我覺得就要把圣誕樹放在們的旁邊，讓人一進去就看到一個圣誕樹。
在黑板上裝飾上氣球，當然在瓷板上墻上都裝飾上氣球，如果有圣誕老人的貼畫就把它貼到后面的墻上。我們還可以從家里帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來做一些小動物貼到墻上。
我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉彎、謎語動動腦子，如果玩膩了可以做一些小游戲�？梢晕覀儙讟有⊥婢呋驎�有一些小飾品來拍賣，可以做一點假錢，來買東西，從這個游戲我們要學會打價，想出去買東西，我們會打價了就不用多花錢了。
我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的.同學認不出你來，然后把圣誕禮物悄悄放到她的書包里讓她在不知不覺中就有了自己夢寐以求的禮物。我們最后一項是互贈禮物，可以給小組的組員一個驚喜給其中一個人一張賀卡，讓她覺得有這個組員很幸運。圣誕節(jié)結束我們可以發(fā)一些小禮物作為老師或同學的一片心意。
我的圣誕計劃就是這樣了。
圣誕節(jié)初中作文5
每到冬天，人們都會不自覺地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個美好又布滿幻想的節(jié)日，確實令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月，我總會拉著爸爸媽媽的手，問：爸爸媽媽，今年圣誕老人會來嗎？
會的，一定會的，他會把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來就會看到拉！
我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！
好好，都有！圣誕老人都會滿足你的。媽媽總是這么說。
晚上，我和媽媽到維多利餐廳去吃晚飯。一到門前，就看見了一個圣誕老人站在門口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。一進門，我就看見服務員們都戴著圣誕老人的紅帽子，可愛極了！左邊是面包區(qū)，邊上是圣誕樹，一閃一閃的，真漂亮！
到了柜臺前，我點了西多士和珍珠奶茶，媽媽點了雞翅，我們找個位子坐下來。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹的圖片�！鞍。藖砹�！”我和媽媽異口同聲地說，接下來，我們就津津有味地吃起來！圣誕節(jié)還未到，可是維多利餐廳已經充滿了節(jié)日的氣氛。
于是，懷著一個隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人一定會來給我送禮物的'。隨后，媽媽就會說：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開惺忪的雙眼，總會看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時，總會發(fā)現上面貼著各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。
我明白了，我全明白了。原來禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說：爸爸媽媽，圣誕老人又給我送禮物了！
圣誕節(jié)初中作文6
一轉眼，新的一年又要來臨了，每個人都將為自己翻開展新的一頁，然而，在12月24日平安夜的這一天，我們在學校舉行一個盛大的圣誕節(jié)會，那該是那么愉快啊！這讓我不禁想起了去年的圣誕節(jié)，記憶憂新。
去年的圣誕節(jié)我是在柏利行里過的，當時柏利琴行被布置的漂漂亮亮的，到處掛滿了氣球和彩帶，一進去就中了個滿頭彩，整個琴行回蕩著圣誕節(jié)的歌，氣氛別提有多歡樂了。我們的老師別出心，讓我們在圣誕節(jié)這天晚上每人表演一個節(jié)目，節(jié)目表演完之后，還有禮物要送。我表演的.節(jié)目是英語朗誦，這是一篇有關圣誕節(jié)的故事，我流利地背了下來，贏得了一片掌聲，緊接著的是下一個節(jié)目表演，是服裝走秀，老師的另外幾個身穿奇裝異服走上了舞臺，隨著流行音樂在舞臺下面坐滿了老師的學生以友一些家長，別提有多熱鬧了，旁邊還放著幾張桌子，上面放著許多食物，放棄、糖果，還有汽水等，美味極了，今晚真是大豐收啊！節(jié)目還沒有表演完，禁接的下一個節(jié)目是一個小品，題目為新版的《白雪公主》，真是不看不知道，一看嚇一跳，這個小品由我的好朋友張璐主演，她演《白雪公主》果然學眾不同，他把故事中的人物性格幾乎改變了。白雪公主一上場，就擺子一個租魯的動作，手里抱著個波斯貓，神情十分也，對著旁邊的待女呼來喝去，兩人還來儀著如何對付暴的皇后，誰知道皇后是一個心地善良，處處護著白雪公主的人，只是白雪公主太任性，誤會了她，最后，還拿了把洋槍皇后給殺了，雖然只是把玩具槍……中間一般曲十分有趣，白雪公主把自己心愛的波斯貓棄了，并把它摔了又摔，用把波斯貓的毛都后，充分地體現了這個白雪公主的暴。這個小品在大家的掌聲和笑聲中結束了。
時間過得飛，我們這次琴行舉行的圣誕節(jié)會，似乎很長，使我第一次感受到了圣誕節(jié)的歡樂。最后，圣誕會在音樂中結束了，老師分結了每個人一件禮物，我得了個水晶球，漂亮極了。我期待著明天的圣誕節(jié)的到來，不知道又是怎樣的一種情景呢？
圣誕節(jié)初中作文7
寒假的一天，天氣冷的出奇，忽然從天空中緩緩的飄下了雪花。小雪花漫天都是，滿滿的占據了天地之間。小雪花越飄越大，不一會兒地上、樹上、房子上全都變成了白茫茫的。積雪不停的變厚，就像蓋了層厚厚的大棉被。
雪下了很久很久，終于停了。這時，我和我的好朋友小明和小林，迅速的穿好厚厚的棉衣，跑到了空地上。好美呀，空氣中涼涼的清新味道，讓我們深深的吸了一口氣。我們高興的在雪地里撒歡，互相追逐，打雪仗。不一會，我們累了，坐在雪地上，開心急了。
我看著潔白的雪，對小明和小林說：“多干凈的雪呀，我們堆雪人吧！”兩個朋友異口同聲的說：“好，行動！”小明最有力氣，開始滾起了大大的雪球，小林也不甘示弱，也在努力的滾。我四處找來了小竹筐、胡蘿卜，還有做雪人大眼睛的煤塊。就這么一會兒我們三個忙乎的滿頭大汗。
“雪人搭好啦！”我們大聲的喊著，凍得紅紅的小臉掛著大大的'笑容。雪人可漂亮了，白白的頭上帶著“小帽子”大大的眼睛忽閃忽閃的。我還給它戴上暖和的大圍巾。真可愛！
我們快樂的笑聲在天空回蕩，連小鳥們都飛來飛去，和我們一起開心的玩耍。我愛冬天，我愛幸福的童年！
圣誕節(jié)初中作文8
星期五，一年一度的圣誕節(jié)又來臨了!我們學校舉辦了許多有趣的活動。那一天，我的表演也很順利!
一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會的古箏表演做準備。同學們有的整理衣服，有的抓緊練習，有的則重換膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開始練習。然后，我們換上表演服，化了一個淡淡的妝，就走入表演場地了!
表演館內圍滿了家長，他們每個人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊!所有的同學都在重復著：勾、托、抹、八度、四點、小搓這幾個動作。有的同學面帶微笑，似乎很有信心;有的同學則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認真地彈奏，我一定要彈得動聽、不出錯，好好表演!我暗暗下著決心。
我旁邊的.那位同學，彈得是的。只見她的手自然地撥動著弦。有時眼睛會閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學不會彈，還轉過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現了一副夕陽西下，河水緩緩地流著。河水清澈見底，水里的小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠去，留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場景經過她的手指變成一個個跳動的音符而展現出來。
大家一起演奏得優(yōu)美極了，家長們在周圍不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結束，整首曲子也就彈完啦!館內一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽河》的優(yōu)美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長在大叫：“好!好!”呢!
這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理!
圣誕節(jié)初中作文9
今年的圣誕節(jié)來得很突然，因為是在我不知道的情況下。
平安夜那天
我穿過熱鬧的人群，來到我們的教室，他們正圍在一起看電影，走廊外的人群并沒有影響到他們。我和伙伴站在那里聊天，看著一個個互相送蘋果的人走進走出，真是!唉!都沒人送我呀～我來到走廊，期盼能有一個送我蘋果的'人，但是希望破滅了，沒有一個人注意到我，我又灰溜溜地跑回教室，躲了起來。晚自習下課后，豆腐跑過來問我“蘋果沒有，橘子要嗎?”
我那是當然的。
驚喜的早自習
我和平常一樣5點多起床，又是一個餓肚子的早自習，沒想到的是，豆腐過來和我說“你的橘子” 我開心的接了過來。沒過多久，豆腐拿著兩個蘋果問我要嗎，我說隨便，他又舍不得了。后來，他拿著兩個蘋果問我要哪一個，我反復地問他，真舍得?他說舍得，那我真不客氣了，拿起一個蘋果塞進了抽屜。我還真謝謝他了，唯一一個送我蘋果的人。
圣誕對我們來說，也只是娛樂，但也同時讓你心滿意足了。
真是令我“難忘” 的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)初中作文10
小時候，我相信圣誕節(jié)這天一定會有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著圣誕節(jié)，盼著圣誕老人的禮物�？墒牵瑤啄赀^去了，從來沒有收到禮物，而今年的圣誕節(jié)，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來了呢？
圣誕節(jié)的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的圣誕節(jié)會出現什么有趣的事？明天會是怎樣一個美好的圣誕節(jié)……，帶著對圣誕節(jié)的種種想像，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨，太陽公公射出五顏六色的七彩光芒，透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無意間發(fā)現一個禮品盒，剎那間，我腦海里出現了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過來了，還是覺得我的屋子很暖和，飛過來了……，正想著，門發(fā)出了一些響聲，是不是圣誕老人呢？咯吱！門開了，原來是爸爸媽媽啊，我跟他們說了這件事，爸爸聽了，急著催我：“快打開禮品盒吧！”而媽媽卻不那么著急，好像早有準備似的，我小心翼翼地打開了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費心�。⊥�！圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時候，發(fā)現里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫著“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠愛你的媽媽�！卑�！圣誕老人竟然是我的.媽媽，我轉身抱起了媽媽！媽媽為了讓我過一個快樂的圣誕節(jié)，花費了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學習回報我的媽媽！
現在我終于相信世上一定會有圣誕老人，也會有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎？就是那些生活在我們身邊，愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學！我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。
圣誕節(jié)初中作文11
清晨，孤獨的田鼠先生起得很早，因為今天是圣誕節(jié)，他準備開一個圣誕派對，熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們在樹枝上歌唱，高興地拍手贊賞：“哈哈，真是唱得太好了！你們能參加我的圣誕派對，當我的歌唱家來給我唱歌嗎？”但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。
孤獨的田鼠先生走進了自己的地下通道。突然“哎喲！”一聲，田鼠低頭一看，原來是兩個可樂罐。一個可樂罐說：“想撞俺呀！”“對呀！”另一個可樂罐生氣地說，“想撞咱們啊，你是誰？”“我是田鼠�。 眱蓚�可樂罐睜大了眼睛，一個可樂罐輕輕地對另一個說：“咱們快走吧！”“好�！笨蓸饭迋兞⒖烫幼吡恕�
這讓田鼠覺得自己更孤獨了，他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然，他看見了一個讓他驚訝的場面，森林里的動物都來了。舞臺上有花鳥女士們在歌唱，舞臺下有兩個可樂罐在打鼓，鸚鵡女士真是能說會道，帶來了一段相聲，樂得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂，一個個送田鼠禮物。這讓田鼠的.小屋子變得溫暖起來。
孤獨的田鼠不覺得自己孤獨了，因為他知道自己有一群很好很好的伙伴永遠陪伴著他。
圣誕節(jié)初中作文12
親愛的圣誕老人：
您好！
雖說一年365天里，您只工作一天，可是您一天的工作量遠遠超過了一年，說您壞話的人真是不懂禮貌！對了，我打算幫您一下，幫您送禮物！您是否任用我呢？（如果您生病了、馴鹿造反了、太忙了、太累了……都可以�。┪抑灰坏侥莾汗ぷ�，一定會積極進��！一定會給您提供良好的幫助！比方說，在您送禮物時，忽然感到有點兒渴，想要喝茶的時候，您的助手——我，一定會給您遞上一杯熱騰騰的茶！還有，在您送禮物時，遇到一戶沒有煙囪的人家，您打算從天窗進去時，又沒有天窗，這時，您的助手——我，一定會拿出自己的私人珍品——萬能開鎖鐵絲幫您打開大門，讓您大大方方地進去！比如說在家里，您要休息一下，不想做家務活了，這時，您的助手——我，一定會任勞任怨，隨時隨地幫您提供比五星級大酒店中的服務還要周到的服務！這些時候，您都是少不了我的。第一件禮物是一個新書包。我現在的書包已經舊了，再說這個書包的空間也不大，現在呀，我已經有些東西放不下了。您送給我的書包最好是粉紅色，因為這是我最喜歡的顏色了。第二件呢，我想要一臺新電腦。我們家的.一臺電腦壞了，又修不好，再說了，我家的另一臺電腦，被我爸爸當書籍庫了。一有想看的書，都去電腦上找。最后一件禮物呢，就是要一個漂亮的手表。我要的這個手表最好是獨一無二的，它不僅可以讓你知道現在的時間，還可以通話。只要對著手表說出對方的名字，就可以和對方聯(lián)系。
我期盼著您的到來！到這里，實現我的愿望。
為什么說一定要讓我來當您的助手呢？有三大原因：
一：一般人都會干幾天就不想干了，而我不會。
二：一般人都會要您發(fā)很多工資的，而我不會。
三：一般人都不能隨時隨地給您服務，而我卻能。
不管怎么說，請您一定要讓我來當您的助手，拜托您了！
祝不要太累了！
圣誕節(jié)初中作文13
在我很小的，了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風凜冽，還紛紛揚揚飄著雪花。好運也每每在。至于精美的禮物，說是圣誕老人送給祝福。
我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢，夢見我了淘氣的小鹿魯道夫，拉著雪橇圣誕老人的祝福，送到世界每家庭。
有，我長大了，對美麗的節(jié)日產生了懷疑。在夜晚，我問：“真的有圣誕老人嗎？他真的會給我送上精美的禮物嗎？笑著說：“會的，會的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會像的！“
能圣誕老人，睡覺前，我想出了周密的計劃。同往常我鉆進被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的.圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當天我又夢見小鹿魯道夫，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。
早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽也唤议_那幸福的秘密。
何地，何處，永遠是孩子的圣誕老人！
圣誕節(jié)初中作文14
圣誕，一場不濃不淡的酒宴，歡笑在每一個人的臉上呈現，雖已不知那已是否來的真切。
每一張卡片都是一份祝愿，每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的——時間。
看慣了世俗的'虛偽，看不見關切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見圣誕的孤夜。
忘記了遠在他鄉(xiāng)的友人，拋卻了友人對你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么——紀念。
紀念第一次相識的瞬間，紀念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠，而在遠方，還有一串淚珠為你祝愿。
今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠，
今夜，倚窗思念，今夜，輾轉不眠。
縱然思念之浪高過藍天，卻又如何逃過輪回的時間？縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點？
這個圣誕，我們拿什么紀念，紀念那些遠方的友人，紀念那些被遺忘的——時間。
圣誕節(jié)初中作文15
每年圣誕節(jié)的平安夜都是我最開心，最瘋狂的日子，圣誕雜想作文750字。因為我可以借和同學一起過圣誕節(jié)的理由，溜出家門，地上噴霧雪花，抄上充氣“狼牙棒”，在廣場上“敲遍廣場無敵手”�？蛇@次圣誕節(jié)，卻異常平淡。
這次平安夜，我成為了一只籠中的小鳥，想飛也飛不高。趴在課桌上看書，只覺得書本上的自己越來越大，越來越模糊，漸漸地，我便慢慢地進入了自己的境界�？芍^是“神游其中，怡然自得”。
此時，我在想我們家沒有煙沖，圣誕老人怎么爬進來，怎么在我床頭掛上的幾只臭襪子里塞進我最心愛的禮物呢?我在想，也許圣誕老人可以從空調的排風孔爬進來，可他這么胖，怎么能難為人家呢?要不，給他留扇窗吧!我在想重慶今天這么冷，會不會破天荒地下一場大雪呢?在這樣我就不用拿噴霧雪花到處制造氣氛了，750字作文《圣誕雜想作文750字》。我在想明早起來，樓下的樹木會不會全變成圣誕樹，會不會還掛滿了許多裝飾物和各種精美的卡片呢?我在想樓下的餐館會不會擺上美味的烤鵝，在想在某個角落是否會有一個小女孩檫完第三根火柴就安詳地死掉了呢……
于是，我把這種種的聯(lián)想興高采烈地告訴了正在看電視的媽媽，誰知她目不轉睛地盯著電視對我說：“瞎想啥呢!洗臉睡覺去!”哎——沒情調的老媽。
可是，老媽的話并不能打擊我對圣誕節(jié)，及對圣誕老人的期待，我仍固執(zhí)地認為圣誕老人會從空調排風孔爬進來，將我掛的`臭襪子塞得滿滿的�？墒侨绻珠L胖了……于是，為了以防萬一，我將靠床邊的窗戶開得大大的。
第二天，我便“順利”地感冒了。正當我頭痛欲絕，痛苦呻吟之時，我猛然發(fā)現床頭有一個禮品盒。我尖叫著沖過去，既小心又興奮地拆開印著小碎花的包裝紙，隨即迫不及待地打開了禮品盒，結果，我再次尖叫，因為掉出來的是語、數、外三本厚得足以砸死人的《尖子生題庫》。
嗚呼唉哉，現實與想象的差別太大了!