【精華】初中作文集合十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，更喜歡秋天的絲絲細(xì)雨，但我最喜歡冬天的白雪茫茫。
冬天的`白雪落到窗戶(hù)上結(jié)成冰，窗戶(hù)上就結(jié)滿(mǎn)了窗花，落到院子里，就像給院子里鋪上了一層厚厚的棉被，落到樹(shù)上，就像給樹(shù)穿上了一件雪白雪白的棉襖。雪白的雪真是美麗極了!
在我七歲那年的冬天，雪下的特別大。我早上起來(lái)之后，打開(kāi)窗戶(hù)一看，哇，好大的雪呀!我高興得叫了出來(lái)。我起床之后，求著媽媽讓我出去玩雪，媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧。不過(guò)你要穿得厚一點(diǎn)才能出去玩哦!”我爽快地答應(yīng)了。
到了外面之后，我看見(jiàn)有好多小伙伴也在玩雪，他們玩的可開(kāi)心了!我立刻跑過(guò)去跟他們一起玩雪，我和小伙伴們要做一個(gè)雪人，我來(lái)找材料，他們來(lái)做，我先去找眼睛，我用豆子當(dāng)眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，用樹(shù)枝當(dāng)手，用蓋子當(dāng)嘴，我把材料找完了，他們也把雪人做好了，我把材料放到雪人上，就這樣，一個(gè)雪人做好了，我和小伙伴看著雪人都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
我非常喜歡雪，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
初中作文 篇2
從前，有個(gè)人叫張三，自小沒(méi)有父母，靠種地賣(mài)菜為生，但是他非常善良。一天，他在集市上賣(mài)完菜，買(mǎi)了兩個(gè)燒餅，想著回家就不用做午飯了。在回家的路上，他看見(jiàn)幾個(gè)小男孩正在用棍棒玩一條小蛇。張三看那條小蛇很可憐，就對(duì)那幾個(gè)孩子說(shuō)：“我用這幾個(gè)燒餅換這條小蛇可以嗎？”孩子們高興的答應(yīng)了。
張三就把小蛇放了，并對(duì)小蛇說(shuō)：“走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，別再讓他們發(fā)現(xiàn)了�！睕](méi)想到小蛇開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“謝謝你救了我，我本是東海龍王的三太子，變作小蛇出來(lái)游玩的，沒(méi)想到被孩子們抓住了，你是個(gè)好人，我一定要謝謝你。”說(shuō)著，張三面前突然出現(xiàn)一個(gè)小缸，小蛇說(shuō)：“這是一個(gè)小寶缸，你想要什么只要對(duì)小寶缸說(shuō)，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！闭f(shuō)完小蛇就不見(jiàn)了。
張三回到家里放下小寶缸就接著去地里干活了，晚上回到家，張三忙著做晚飯，一不小心，一個(gè)饅頭掉在了小寶缸里，張三急忙把饅頭撿出來(lái)，沒(méi)想到小缸里還有個(gè)饅頭，他又拿出來(lái)，小寶缸里還有，他拿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐饅頭。小寶里仍然還有，他高興的說(shuō)：“這么多足夠了。”小寶缸里的饅頭就不見(jiàn)了。張三把所有的饅頭都分給了鄉(xiāng)親們。
就這樣，每當(dāng)遇到有困難和需要幫助的人，張三就對(duì)小寶缸講，小寶缸都幫著張三解決了困難。張三用小寶缸幫助了很多很多有困難的`鄉(xiāng)親們，這件事遠(yuǎn)近聞名。很快縣官也聽(tīng)說(shuō)了，他想要張三的小寶缸，就派人把張三抓來(lái)，逼著張三把那個(gè)小寶缸交出來(lái)，還把張三狠狠的打了一頓并關(guān)進(jìn)了大牢里。
縣官拿著小寶缸要了很多的金銀財(cái)寶，縣官的父親聽(tīng)說(shuō)了這件事，急忙拄著拐棍來(lái)看這神奇的寶貝。他趴在小寶缸上面看，也沒(méi)看出什么特別的，就把頭伸進(jìn)小寶缸里進(jìn)行研究，一不小心整個(gè)人都掉進(jìn)了小寶缸里，縣官急忙喊：“爹，快出來(lái)�！辈㈨樖职训鰜�(lái)，但是小寶缸里還有個(gè)爹在喊救命，縣官就又拉出來(lái)一個(gè)，再看小寶缸里還有爹，縣官繼續(xù)向外拉，拉了滿(mǎn)滿(mǎn)一院子的爹，縣官急得大叫：“爹夠了，別來(lái)爹了�！笨h官看著滿(mǎn)院子的爹，發(fā)愁的說(shuō)：“你們都走吧，我這里放不下你們。”滿(mǎn)院子的爹氣的都拿起手里的拐棍一起打縣官。
縣官的老婆看著縣官快要被那些爹們打死了，就哭喊著對(duì)小寶缸說(shuō)：“你讓這些爹們都消失吧，別再打縣官了，我們讓你回到張三的身邊，從今以后我們保證做個(gè)好官�！甭�(tīng)完縣官老婆的話(huà)，那些爹爹們竟真的消失了，縣官于是不敢再霸占小寶缸，就把他還給了張三，并把張三給放了。
就這樣，張三帶著小寶缸又回家了，張三繼續(xù)用小寶缸幫助有困難的人，他們都過(guò)著幸福開(kāi)心的生活。
這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：做人不能貪心，要正直善良，好人有好報(bào)的。
初中作文 篇3
時(shí)候，家的身旁有一棵古老的梧桐。我一直希望自己能成長(zhǎng)得如梧桐一樣健壯。每天醒來(lái)的清晨，我們都在柔和的陽(yáng)光里相互致意、問(wèn)候——趴在窗臺(tái)，輕伸個(gè)懶腰，目光卻始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那柔美的滿(mǎn)樹(shù)的翠綠，清風(fēng)吹過(guò)，葉兒婆娑……
下雨了，它站在那里擋雨；烈日下，它站在那里遮陽(yáng)；風(fēng)雪中，它還是站在那里。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它在天地間飽受了七八十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。慢慢地，葉片不再出現(xiàn)新綠，樹(shù)皮上也留下了歲月中風(fēng)雨的'痕跡。
終于，厄運(yùn)難逃。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，霹靂的閃電無(wú)情地將它折為兩段。它不再站立，葉兒在那在火光中升騰的瞬間落盡。
第二天，來(lái)了幾個(gè)看似伐木工的人，在將它抬走的時(shí)候他們還說(shuō)，“真是奇怪了，怎么樹(shù)葉都掉光了呢！不過(guò)，這真是段好木材�！笔堑�，這是個(gè)奇跡，是梧桐在臨走時(shí)不情愿的最后的掙扎。
梧桐樹(shù)如今已不在了�？晌乙廊荒芸匆�(jiàn)它的身影，站在雨中，站在陽(yáng)光下，站在風(fēng)雪中。生前，它用生命的綠色包圍著我和我的家人；死后，它舍不得走，成為了我們家的桌椅，為我們的生活服務(wù)。
社會(huì)上也有著梧桐一樣的人，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是他們生與死的誓言。想到這里，我不禁對(duì)葉落的梧桐產(chǎn)生了一種敬意，一種由衷的敬意。看來(lái)，我不僅要成長(zhǎng)得像翠綠的梧桐一樣健壯，更要將葉兒落盡，尋找到生命中偉大的精神支柱——做一株葉落的梧桐——不求絢麗，只求塌實(shí)的奉獻(xiàn)。
初中作文 篇4
我在山海天住宅樓的電梯中看著兩面鏡子之間的自己。忽然發(fā)現(xiàn)有成千上萬(wàn)個(gè)鏡子中的自己與本我的動(dòng)作一致，揮動(dòng)著雙手的我很有興趣地在鏡子之間表演了一段千手觀音。這仿佛是一件很平常的事情，但是，我看著鏡子中那么多的自己，想到：是不是我不是一個(gè)單一的個(gè)體，還有我的另一面存在著，與我的軀體交錯(cuò)相織著。
我在整理自己的作品時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的作品很有趣。有的作品特別的悲觀，特別的現(xiàn)實(shí)。還有一些作品則那樣的樂(lè)觀，仿佛這個(gè)世界上全是快樂(lè)和陽(yáng)光。為什么一段時(shí)間那么悲觀，又有一段時(shí)間那么樂(lè)觀呢？
這就是人的雙面性吧！不知不覺(jué)之中幻化著不同的情感�；蛟S有一天我們看到陽(yáng)光會(huì)生氣的罵它那么刺眼，或許另一天，我們看到同樣刺眼的陽(yáng)光就會(huì)說(shuō)今天的陽(yáng)光真燦爛。
我們總是這樣，用喜與悲，高和低，快與慢的兩極眼光去看待這個(gè)世界。不知道什么時(shí)候能變換一種心態(tài)。
我在想，或許心靈的鏡子中有一個(gè)真的`自己，與現(xiàn)實(shí)中虛偽的自己的行動(dòng)截然相反。你向左轉(zhuǎn)，它就向右轉(zhuǎn)。那個(gè)真我與現(xiàn)實(shí)中的我在不停地交替著，在理智和感性之間來(lái)回的移動(dòng)著。
或許，在我們看不到的平行世界之中，還有一個(gè)自己把思想傳達(dá)給在人間的我們，讓我們的意志不由自主地指導(dǎo)著我們的肢體，去做和原本設(shè)想截然相反的事情。
我們是雙面人，一副面孔是和藹的，慈祥的，另一副面孔是猙獰的，邪惡的。
這兩面讓我們用不同的心理去感受世界，去接觸生活。
雙面，讓我們擁有無(wú)窮無(wú)盡的遐想和情感。用兩種不同的角度來(lái)看待周?chē)氖挛�，你就�?huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么東西是絕對(duì)的，只是相對(duì)的。用悲觀的一面去發(fā)掘萬(wàn)物的黑暗，再用樂(lè)觀的一面去面對(duì)生活。人理應(yīng)如此。
一些人一直用悲觀的眼光去看待世界，這個(gè)世界就是無(wú)處不充滿(mǎn)黑暗，感覺(jué)這個(gè)世界很惡心，很骯臟。另一些人用樂(lè)觀的眼光去看待世界，這個(gè)世界就無(wú)處不充滿(mǎn)溫暖和關(guān)懷，到處都陽(yáng)光明媚。前者成為一個(gè)不熱愛(ài)生活的人，后者成為一個(gè)過(guò)于熱愛(ài)生活的人。前者天天在抱怨中成長(zhǎng)，后者天天在自欺欺人中成長(zhǎng)。
所以，人只有成為雙面人才能夠勇敢地去面對(duì)這個(gè)世界。用悲觀的面孔去揭露這個(gè)世界的陰暗，再用樂(lè)觀的一面去看待我們的希望與未來(lái)。
初中作文 篇5
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段詩(shī)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”每個(gè)人有自己的理想，我也不例外，從小到大我就有過(guò)很多理想，這就給你一一道來(lái)。
上幼兒園時(shí)，老師讓我們?yōu)樽约旱睦硐朐O(shè)計(jì)一張名片，我在名片上畫(huà)了一位身穿白大褂的牙科醫(yī)生，只因?yàn)楫?dāng)時(shí)懵懵懂懂的我總是看見(jiàn)媽媽由于牙痛而不能好好吃飯；剛上小學(xué)時(shí)，看到老師們?cè)谥v臺(tái)上用她們豐富的知識(shí)侃侃而談時(shí)，“老師”這個(gè)名稱(chēng)突然就在我的腦海里生根發(fā)芽了，我對(duì)爸爸媽媽宣布：我的'理想是當(dāng)一位老師。學(xué)習(xí)之余，爸爸媽媽還讓我學(xué)了一項(xiàng)特長(zhǎng)——圍棋，每次上課，聽(tīng)著圍棋老師給我們講棋理、講技巧，看著圍棋老師把腦海里一盤(pán)盤(pán)棋復(fù)下來(lái)，對(duì)他們我只有兩個(gè)字可以說(shuō)，那就是“佩服”，我對(duì)自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)棋，長(zhǎng)大后我還是要當(dāng)圍棋老師。”
當(dāng)我把我的這個(gè)理想告訴爸爸媽媽時(shí)，媽媽卻并不很贊成，她說(shuō)：“讓你學(xué)圍棋只為鍛煉你的思維，發(fā)展你的智力，多學(xué)會(huì)一項(xiàng)特長(zhǎng)而已，你這點(diǎn)圍棋水平又怎能去做圍棋老師呢？還是以學(xué)習(xí)為主吧！”我理直氣壯地說(shuō)：“既然可以鍛煉思維、發(fā)展智力，那我就繼續(xù)學(xué)下去呀！只要我堅(jiān)持學(xué)，讓我的圍棋知識(shí)慢慢增長(zhǎng)，等我長(zhǎng)大了就一定可以當(dāng)圍棋老師了！”爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“好，只要你能堅(jiān)持，我們一定會(huì)支持你的�！眿寢屢残χf(shuō)：“看你似懂非懂的樣子，好吧，既然想做，就用你的行動(dòng)來(lái)告訴我們吧�！卑职謰寢尩闹С�，讓我心中雀躍不已，我一定要為我的理想而努力！
如果我能實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)告訴那些想讓自己的孩子學(xué)習(xí)圍棋的家長(zhǎng)：圍棋是鍛煉智慧的好方法，下棋時(shí)，每下一子就是提出一個(gè)問(wèn)題，就要想辦法來(lái)解決這一問(wèn)題，在不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中，大腦像做體操一樣，得到良好的鍛煉；如果我能實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)讓我的學(xué)生和數(shù)字做朋友，學(xué)會(huì)氣的計(jì)算、圍地的大小、勝負(fù)的計(jì)算等；如果我能實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)讓我的學(xué)生在下棋的過(guò)程中，學(xué)會(huì)集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不懼的鎮(zhèn)定功夫，有助于個(gè)人思想品德修行的鍛煉。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。我相信：有志者，事竟成。只要我朝著我的理想去努力，總有一天一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
初中作文 篇6
名揚(yáng)海外的繡品，是我們?nèi)堑尿湴�。我們家與繡品，可算得上是不解之緣了。當(dāng)初，我們家就是靠繡品發(fā)家致富的。
差不多，是四十多年前的事了吧。當(dāng)初，奶奶剛剛嫁給爺爺。二十多歲，正是風(fēng)華正茂的好年齡。當(dāng)時(shí)的社會(huì)，并不像現(xiàn)如今那么新潮，什么度蜜月呀、婚后旅行呀，都沒(méi)有。兩人只是簡(jiǎn)單的舉辦了婚禮，只邀請(qǐng)了幾個(gè)親戚來(lái)喝喜酒。就這樣，草草了結(jié)了婚禮�；楹�，生活依舊。
平平常常的，過(guò)著流水般的日子。爺爺在附近的一家工廠打工，奶奶也是。不知不覺(jué)中，已過(guò)去了好幾年。直至1980年，一個(gè)噩耗傳來(lái)：爺爺奶奶工作的工廠倒閉了。這個(gè)晴天霹靂，使?fàn)敔斈棠淘谝灰怪g蒼老了幾歲。
自此，原本平常的日子變得不平常了。爺爺奶奶雙雙下崗。當(dāng)時(shí)的爸爸，已經(jīng)十歲了。迫于生計(jì)，爺爺奶奶只好到處奔走，尋找工作。在無(wú)意之間，奶奶聽(tīng)聞鄰居家有一個(gè)遠(yuǎn)房親戚是做繡品投資的。初聞“繡品”這個(gè)詞，奶奶覺(jué)得很茫然，完全不知道什么是“繡品”。后來(lái)，經(jīng)過(guò)深入了解，才明白“繡品”原指那些三件套、四件套、花樣枕頭、床單、被套……各式各樣，數(shù)不勝數(shù)。
也許，是機(jī)緣巧合吧，奶奶覺(jué)得，“繡品”倒是一條可走的路。而且，利潤(rùn)也大，賺的錢(qián)也多。很多人都是通過(guò)“繡品”發(fā)家致富的。況且，現(xiàn)在又找不到工作，就拿出所有的積蓄試一試吧。
原本抱著試一試的心理，當(dāng)奶奶滿(mǎn)懷希望找到商家的時(shí)候，才知道，繡品投資并不需要那么多的錢(qián)。奶奶了解到了情況后，又問(wèn)了許多的問(wèn)題�；氐郊液螅棠叹土⒖藤I(mǎi)了一臺(tái)縫紉機(jī)，找人拜師，學(xué)習(xí)縫紉、裁布。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，奶奶縫紉、裁布的技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)。當(dāng)奶奶接到第一張訂單、第一批貨物時(shí)，不僅流下了眼淚。
是心酸的淚，還是喜悅、激動(dòng)的淚？
就這樣，奶奶開(kāi)始了“繡品投資”。在這幾十年的.歲月里，奶奶一邊工作，一邊務(wù)農(nóng)，爺爺則幫著奶奶翻枕頭、疊被子，使奶奶的工作效率提高了很多。從34歲到62歲，整整28年的光陰，奶奶都在致力于繡品的投資。因?yàn)槟棠坍?dāng)初的那個(gè)明智的選擇，我們家也逐漸富有了起來(lái)，蓋了新房，買(mǎi)了汽車(chē)，過(guò)起了真正的、幸福的小康生活。
繡品投資，幸福萬(wàn)家！
初中作文 篇7
又是一個(gè)除夕之夜，每年的這一天我都會(huì)在車(chē)上度過(guò)半天，趕回老家過(guò)年。誰(shuí)叫我的爺爺奶奶不住在嘉定呢？他老人家也就盼著每年的這一天見(jiàn)上孫子一面了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡坐車(chē)，每次上公交車(chē)總會(huì)覺(jué)得有一股異味讓人想吐，但對(duì)于這一情況，也許睡覺(jué)時(shí)唯一的解決方法了吧！
“嘟嘟——嘟嘟嘟——”
“什么味道��？好臭啊！”夾雜著尾氣和腐爛的惡臭，伴隨著刺耳的汽車(chē)尖叫聲，我無(wú)奈的關(guān)上窗戶(hù)，企圖再一次休眠�？蓞s以失敗告終。我無(wú)力的揉了揉松懈的雙眸，無(wú)精打采的朝窗外望了望，尋找一些能象征地理位置的標(biāo)志。
除了堆積在路上的垃圾山和稀疏的幾棵老樹(shù)干，就只剩下我們這些在大馬路上休息的車(chē)了。看來(lái)這里還是一點(diǎn)也沒(méi)變啊。
記得很小的時(shí)候，我不愛(ài)坐車(chē)，父母疼我就坐火車(chē)回家，可漸漸的車(chē)越來(lái)越多，火車(chē)漸漸也就被公交給代替了。
第一次坐車(chē)回家印象最深的'也就是這一條小路，堆積在路邊的垃圾山，那稀疏的可憐的老樹(shù)干。車(chē)一停就是兩個(gè)小時(shí)。折騰的我這胃不止。以至于以后每次經(jīng)過(guò)這條小路時(shí)都會(huì)被迫關(guān)上窗戶(hù)。
年復(fù)一年，我的感覺(jué)器官卻仍未麻木，唉~十幾年了，卻沒(méi)有一點(diǎn)改變。
閉上眼，在腦海中卻浮現(xiàn)出了另外一幅畫(huà)面，前年開(kāi)始，奶奶家門(mén)前的農(nóng)田被翻掉了，隨著房?jī)r(jià)的上漲，郊區(qū)也興起了炒房熱。一個(gè)個(gè)倒下的大樹(shù)，一塊塊消失的空地，一幢幢拔地而起的高樓。
對(duì)于我們而言，失去的是游戲的場(chǎng)所，可對(duì)于大家而言失去的又是什么呢？
雖然如此，但依舊有令人欣慰的事發(fā)生。有人能為了保護(hù)一片土地不惜以血肉之軀筑成不倒的人墻，有人能因?yàn)閯?dòng)物的一個(gè)舉動(dòng)而放棄打獵。
一切的一切都證明，每一個(gè)人心中都還存在著那些金子般的良知。它們正漸漸的照亮起每一個(gè)黑暗的角落。
車(chē)慢慢發(fā)動(dòng)了起來(lái)，緩緩駛離了這條小路，透過(guò)窗戶(hù)，看著那垃圾山漸漸離我們遠(yuǎn)去。不知明年是否還會(huì)見(jiàn)到它，希望這些被人們遺忘的角落嗎、能盡快的被大家想起。
初中作文 篇8
人類(lèi)一種有這特別含義，是有情感有著高智商的人動(dòng)物，然而在現(xiàn)代人類(lèi)的思惟變得粗拙無(wú)力。真不明白為什么只有當(dāng)末日或逝往時(shí)才知道往珍惜，才知道自己該堅(jiān)持什么做什么，生命的含義卻被盡境中的人們理解了。
轉(zhuǎn)眼間天空變成灰色，泛泛紅光暉映一切，人們開(kāi)始意識(shí)到末日的性質(zhì)。這時(shí)生命變的昂貴起來(lái)，知道了生命無(wú)價(jià)。每個(gè)人的心中都有太多的牽掛和依戀，有人微笑說(shuō)明這人很安詳，有人哭泣說(shuō)明這人很后悔，若是您，您會(huì)怎樣？
有人會(huì)不在乎？是的！是由一種頹廢的思惟，那不是真正的頹廢，那是從容···
別光顧著望天空的顏色，望望附近的世界那么的認(rèn)識(shí)。即將離往的親人語(yǔ)言不在繁雜，同心用心只想把所有的'感情用簡(jiǎn)樸的幾個(gè)字代替，我想那時(shí)的我們不會(huì)害羞的說(shuō)出：我愛(ài)您！
可以打動(dòng)流淚，也可乙Ｔ每個(gè)人都保持沉默沉靜�，F(xiàn)在無(wú)論天空的顏色再怎么變?nèi)藗兊哪樕膊粫?huì)變了，一些還活著的人不愿期近將來(lái)臨末日中逝往，便在末日來(lái)臨之前就選著了死亡。真的不知道該說(shuō)是笨仍是智慧，但有人仍是抱著但愿努力地活著！這是要被贊揚(yáng)的，固然現(xiàn)實(shí)很糟糕。那有些人讓人覺(jué)得更詫異，他們像去常一樣的過(guò)著，少了些人與人的摩擦，豈非他們不怕嗎？不！他們比誰(shuí)都害怕，但他們害怕的是與自己愛(ài)的人分別。少了自己所愛(ài)的人，即使沒(méi)有末日，也不能這樣的傷心活。
微笑在末日來(lái)臨時(shí)變的常見(jiàn)了，管它好望不好望，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，微笑讓人們感覺(jué)到瞬間的幸福，生命不再那么脆弱，應(yīng)該有去日的自信與堅(jiān)持！
當(dāng)我們懂得生命的時(shí)候便覺(jué)得生命的清淡從容，當(dāng)我們沉浸在想象的空間時(shí)一切瞬間失往。我想生命不再像流水、不再像弓箭、不再像天空的灰色。它更像一支筆續(xù)寫(xiě)青春、更像蜂蜜歸味無(wú)限、也更像鋒利的尖刀刻下無(wú)悔。
曾經(jīng)走過(guò)的路您可無(wú)悔！生命再怎么脆弱我都要活的精彩，每個(gè)人都是同等的，相信但愿常在，生命常在，愛(ài)常在！
初中作文 篇9
人生如琢玉，一點(diǎn)一滴，一刀一印。琢去生命中多余的邊角，除去生命中不完美的雜質(zhì)。
——題記
小時(shí)候，陪外公看電視。
雕刻師握著一把小巧的利刃，一刀，又一刀切下去，細(xì)細(xì)地雕琢著一塊形狀古怪的玉石。他的神情是那么專(zhuān)注、嚴(yán)肅，甚至帶著幾分莊重。仿佛他在雕琢的不是一塊玉石，而是整個(gè)世界。
然而，年少的我并不懂得這些，只是指著電視上的玉石大叫：“外公，他怎么這么浪費(fèi)，好好的玉雕下來(lái)這么多？”
外公哈哈大笑：“傻丫頭！不琢去多余的玉石，怎么能得到一塊完美的成品呢！這就如同人生呀，總要丟開(kāi)一些什么，才能收獲其他的東西。沒(méi)有誰(shuí)可以什么也不付出就擁有一切。執(zhí)意固步自封，終將一無(wú)所有……”
“哎呀呀，外公又講大道理！”我不高興地撇撇嘴，捂著耳朵跑到一邊，只留下外公在原地?fù)u頭嘆息。
時(shí)光飛逝，當(dāng)初看琢玉的事情，連同外公的話(huà)語(yǔ)，如同浮光掠影般，被我丟在腦后。于是，幾句贊揚(yáng)，幾句美譽(yù)，就令我有些飄飄然，甚至是自滿(mǎn)。如同高墻里的麻雀，以為自己看到的天空就是全部。
可高墻終有倒塌的一天，如同再美的夢(mèng)也終究會(huì)醒。
那一天，一直滿(mǎn)足于自己所飛翔的高度的麻雀，終于認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
終于發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)旗鼓相當(dāng)?shù)耐�，早已蛻變�(yōu)榘肯栌诟鼜V闊天空的雄鷹。想要追上他們時(shí)，才悲哀地發(fā)現(xiàn)，多年來(lái)累積的慵懶，早已令自己高飛不起。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)洗禮的翅膀，不得以沖上藍(lán)天。只能無(wú)力地在低空仰望他們，無(wú)論怎樣，也追不上。
怎么辦，要放棄了嗎？我問(wèn)著自己。突然想起，小時(shí)候與外公看琢玉的一幕。外公的話(huà)，在耳邊回響。
要琢去自身多余的雜質(zhì)嗎？
可是，如果這樣，就注定了，我要失去很多。我所喜愛(ài)的，不喜愛(ài)的.，都可能在我雕琢自我的過(guò)程中不經(jīng)意的消亡。就如同技藝再高明的雕刻師，也不得不在雕琢?xí)r琢去些許原本無(wú)暇的美玉。
不如，就這樣吧？反正，現(xiàn)在的丁點(diǎn)成就已經(jīng)足夠我平凡但安全的過(guò)完一生。放棄冒險(xiǎn)，就像現(xiàn)在這樣，就算卑微，至少不會(huì)再失去什么。
可是，我不愿意。也不甘心。
不甘心自己就這樣荒度一生，不甘心眼睜睜看著自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，不甘心僅僅只能擁有現(xiàn)在所擁有的丁點(diǎn)。
為了我所在意的，和在意的我人。為了追上他們的步伐，為了抓住夢(mèng)想的翅膀，我必須向前，絕對(duì)，不能停下。
也許，現(xiàn)在的我，就是那只飛不起的麻雀，就是一塊不成形的璞玉�？蓵r(shí)光就是我的刻刀，我會(huì)用它，琢去自身不完美的雜質(zhì)，琢下自己理想的紋路。
就算必須要失去某些極其在意的東西，可，我不悔。
因?yàn)�，最終，我一定會(huì)收獲更加珍貴的瑰寶。
當(dāng)很久以后，我回望我的過(guò)往，我會(huì)因自己曾拼盡全力而滿(mǎn)足，會(huì)因自己沒(méi)有愧對(duì)時(shí)光而無(wú)悔。
人生如琢玉，不雕琢者虛度一生；半途而廢著荒廢一生；堅(jiān)持不懈者，必是圓滿(mǎn)一生。
我會(huì)慢慢地，細(xì)致地在這塊名為“人生”的玉石上雕琢。
每一刀，每一刻，都不會(huì)放松。
——后記
初中作文 篇10
又是一個(gè)夜晚降臨。窗外，皓月當(dāng)空，我去而愁苦地躺在床上，毫無(wú)賞月的興致。唉，都是因?yàn)槟怯憛挼目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)表！
星期五是，我接受了老師交給的一項(xiàng)任務(wù)——完成一份科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)表，實(shí)驗(yàn)自己擬定。我本信心滿(mǎn)滿(mǎn)，想要完成一些“偉大”的實(shí)驗(yàn)，但都卻因缺少實(shí)驗(yàn)器材而以失敗告終。最后，我突然想到了一份以前做過(guò)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是一個(gè)關(guān)于蔬菜中維生素含量測(cè)定一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，但卻又不自信起來(lái)，這么沒(méi)有技術(shù)含量的實(shí)驗(yàn)，能拿的出手么？我感到十分沮喪。
不爭(zhēng)氣的肚子卻在這時(shí)“咕咕”地叫了起來(lái)，唉，去吃點(diǎn)東西吧。我這樣想著，出了家門(mén)。
來(lái)到經(jīng)常去的面館，點(diǎn)了一碗面，等待的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小女孩甜美的背詩(shī)聲，循聲望去，一個(gè)大概七八歲的小女孩背對(duì)著我，坐在一位婦女對(duì)面歡快地背著詩(shī)，那位婦女大概是她的媽媽。能發(fā)出這么甜美聲音的女孩，一定很可愛(ài)吧。我這樣想著，飯上來(lái)了，那女孩大概被服務(wù)員吸引，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我一瞥，驚得差點(diǎn)把筷子扔掉。那女孩長(zhǎng)得像個(gè)洋娃娃，大眼，但卻是兔唇。更讓我驚訝的是，她沒(méi)有一點(diǎn)自卑，臉上始終掛著笑！她那水汪汪的大眼睛，好奇地打量了我一下，就立刻轉(zhuǎn)回了頭。
我靜靜地聽(tīng)著女孩和她的媽媽交談，她毫不自卑地講著同學(xué)們對(duì)她的詢(xún)問(wèn)，問(wèn)她為什么有“三瓣嘴”，而那位母親卻是這樣回答的：“因?yàn)槲覀冃⊙ù蟾攀悄桥⒌?小名）最喜歡小兔子，所以就變成了兔子的樣子��！”一句話(huà)逗得小女孩“咯咯”直笑，還唱起了兒歌：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”
我被深深地觸動(dòng)了，看著女孩背影，突然覺(jué)得，她是如此的自信，這樣，多美麗。
而我，回家以后，默默地把實(shí)驗(yàn)報(bào)表認(rèn)真地填完，只要是真實(shí)的，認(rèn)真的，談什么拿得出手拿不出手呢！我感到，自信，又回來(lái)了。
那個(gè)女孩，教給了我怎樣做自己，那就是自信。
這樣，多美麗。
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