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描寫工藝品的初中作文(通用10篇)
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫工藝品的初中作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
描寫工藝品的初中作文1
在我房間的書架上,擺著一件很醒目的陶瓷品,我可喜歡它了,經(jīng)常在空閑的時候捧在手里把玩呢。
這件陶瓷品很不一般。它的造型是兩個小孩坐桌子旁,一個男孩和一個女孩好像在知心的談話,又像在討論數(shù)學問題,或者倆人在進行英語口語交際呢,反正你可以展開聯(lián)想的翅膀,盡情猜想唄!這個陶瓷品做工非常精致,雕刻的生龍活虎,栩栩如生。當然它不僅是擺設,還是我所有的“財富寶藏”的安身之處——儲錢罐。平時我一有錢就會投進去,現(xiàn)在它已經(jīng)很重了,托在手里,沉甸甸的,更加惹我喜愛。說來是個笑話呢!剛開始我并不知道它還口語做一個儲錢罐。在我仔細的觀察下,發(fā)現(xiàn)在女孩的背后有一條約三厘米的“傷口”呢,咦?難道它受傷了嗎?”
這個“傷口”讓我寢食難安,實在沒想起是什么時候弄傷的,我總是小心翼翼的呀!我心急如焚,眼淚都流了出來。
那次,我急忙把爸爸拉了過來:“爸爸,你看!你看!這是怎么回事,它后面為什么有一條傷口?”我?guī)е瘋恼Z氣問爸爸。沒想到爸爸竟然笑了笑說,這一條“傷口”需要你去填補,等到它的`“傷”好了,你也就很了不起了。小小的我下恍然大悟,原來它不僅是一個擺件,也是一個儲錢罐,幫我保管零錢!可以幫我完成許多美好的心愿呢!
我喜歡這件工藝品,盡管它不像藝術(shù)家們手里的藝術(shù)品那樣珍貴,但在我眼里和心里,它就是我的稀世珍寶。
我喜歡它,那樣美妙的工藝品。它讓我的生活更加開心和豐富!更幫我實現(xiàn)了許多的夢想!讓我更加富有!
描寫工藝品的初中作文2
國慶節(jié)這天,全國人民都在歡慶節(jié)日,到處人山人海。泉州也不例外,因為泉州有很多文化遺跡,吸引了很多慕名而來的游客觀光、旅游。
聽說金魚巷有舉辦少兒非遺之旅展示活動,我們一家也準備一起去看看!斑诉诉恕彪S著一陣敲鑼打鼓聲,原來是展示活動開始啦。開場的節(jié)目十分生動、有趣,孩子們有節(jié)奏地敲鼓,后面跟出了兩只舞獅。收尾節(jié)目是我最喜歡的“提線木偶”,只見表演師傅提著木偶出場了,一根線就牽動著木偶的某個部位,一旦拉錯了,那就要鬧笑話了,所以我覺得他們平時肯定得花時間下功夫。胖和尚木偶的衣著非常簡樸,嬉皮笑臉,身上還背著小鼓,他走路時也真是不小心,摔了兩跤還在自言自語,說是老天爺偏心。這場提線木偶表演得活靈活現(xiàn),我非常喜歡。
從金魚巷出來,我們一直往北走,路過了通政巷,看見了“蘇廷玉故居”。蘇廷玉故居里面,擺放著許多木偶頭工藝品,我目不轉(zhuǎn)睛地看著!叭菽九碱^雕刻是一種古老的漢族民俗工藝品”忽然,一個大姐姐介紹著“木偶頭像和木偶神像雕塑業(yè),最初的關(guān)系是一體的……”那個姐姐講得娓娓動聽!澳九碱^工藝品是用樟木雕刻的,再施以彩繪,配以服飾。木偶頭制作精美,它的`雕刻,粉彩工藝,獨具匠心,巧奪天工,繼承了唐宋雕刻,繪畫風格,是馳名中外的民間工藝品,屬于泉州優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn)”。
木偶頭是泉州優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一,在泉州還有很多優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn),這些將帶給我們一種精神的力量,讓我們創(chuàng)造更美好的明天!
描寫工藝品的初中作文3
那次,我看到了令我終生難忘的藝術(shù)品,在許許多多沒有見過和不認識的東西展品中,只有它至今在我腦海中不斷浮現(xiàn)。
我很喜歡博物館里面那些栩栩如生的動物,尤其是喜歡那頭可愛的木雕象。大象是用木頭雕刻成的,全身呈褐色和棕色,身上裝配著象鞍,眼睛炯炯有神,鼻子向上伸展,前腿微微前后腿臥下來,好像在等待它的主人上象鞍;又好像一位彬彬有禮的紳士一樣在做屈膝禮;也可能是走累了想要休息一下。
八頭大象用鼻子頂住那個五顏六色的大彩球,就好像在宣布我們是最聰明的,力氣最大的,跑的'最快的大象。周圍許多小象圍著它們,是在祭祀象群命運的生死、福禍嗎?小象有十個。一頭小象憤然目視前方,表現(xiàn)得勇敢無畏;另一個表現(xiàn)得十分淘氣,在和母親打鬧,它正在母親懷里撒嬌;第三個在不停的吃草,就好像永遠也吃不飽;第四個很膽小,好像草一動它就馬不停蹄的逃跑;第五個躺在草地上睡覺,好像一睡就醒不了;第六個很愛干凈,正在池塘邊洗澡;第七個在追一只狐貍不讓他靠近象群;第八個正在洗泥;第九個和第十個就像小衛(wèi)士似得在幫兄弟姐妹們放哨。
那些大象和小象們形態(tài)各異、栩栩如生,用作裝飾和觀賞真是很秒。它們各有各的天賦,各有各的優(yōu)勢,一旦它們團結(jié)起來肯定會所向披靡!它們在我的眼里永遠是滿分,永遠是其它任何東西都無可替代的。沒有笨重,只是可愛,看在眼里,是一種異樣的幸福和享受。
木象雕真是一件精妙的藝術(shù)品,看過之后,令人終生難忘。不知下次還會有什么美妙的展品,我充滿信心,期待著下次來欣賞。
描寫工藝品的初中作文4
人是花花公子,有自己最愛的食物,最愛的飲料,最愛的運動,也有最愛的書籍……,它們就像后宮里的佳麗三千,多的不得了。但在這“三千”中也有最喜歡的一件工藝品,我們在眾多最愛的誘惑下,誰還會知道自己最愛的一件工藝品是什么呢?
我就有一件我喜歡的一件工藝品,它是個海寶的表。它還是今年上海世博會時,我姐姐從上海帶回來送給我的,雖然我們相處不到一年,但我已經(jīng)把它當作我最親密的朋友了,我什么都會給它說。接下來,我就隆重及詳細的介紹我的這位“好朋友”吧。
它的顏色跟“上!钡摹昂!弊趾艽,藍藍的。給人一種擁抱海的感覺,讓我們能隨時感覺到世博會就在我們的身邊。它長15厘米,寬10厘米左右?雌饋硇×它c,但戴在脖子上,顯得很小巧玲瓏。它擺的是一個跳躍歡呼的樣子,這代表的.我們中國人對外國人的歡迎和友好。唯一巧妙的地方就是把它的頭做成了表,用的是個透明的玻璃把里面的表針罩著,里面的2個大大的眼睛都看的很清楚,因為周圍沒有數(shù)字,看時間可要自己揣摩揣摩!不過看習慣就好了,凡事都有一個過程!一點困難正是我們青少年所應該克服的。而且在它的最上邊有根有彈性的橡膠繩子把它串著,橡膠的繩子使它不容易斷,也不會有折痕,看起來很美觀。尤其是在夏天戴在脖子上冰冰涼涼,舒服極了。你把它戴在胸前,既可以當裝飾品又可以當表看。真是一舉兩得。
一件小小的物品,對我們就意義非凡。但在生活中往往很少人才會體驗到,那么我們就要用心去感受身邊的每一件工藝品,用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的每一件工藝品吧!
描寫工藝品的初中作文5
瓷器是我國的特色,去年爸爸去外地旅游,給我?guī)硪黄ゾ赖拇神R。
這匹馬全身黑得發(fā)亮,一雙烏黑且圓大的眼睛,還有頸部的絨毛,雖然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分濃密。
這匹馬十分結(jié)實,腿部的肌肉紋理十分清晰,再加上瓷馬肥壯的身體,好像人們把它養(yǎng)得這么結(jié)實,是為了好讓它去打仗。最有趣的是它的一條尾巴,猶如那賽場上奔馳的賽馬,隨風飄逸。
這匹馬昂首向前,好像在與其他馬比美。它獨占鰲頭,將馬群甩在后面,使它們望塵莫及。
仔細地觀察,我發(fā)現(xiàn)在馬的背部有一條一寸來長的“傷痕”,這是怎么回事?難道這真是一匹戰(zhàn)馬,它被敵人擊中了嗎?
急于想揭開謎底,我急忙把爸爸拉過來!鞍职,你看,這匹馬的背部上有一道裂痕!卑职钟行┥衩,他笑了笑說:“這的確是一道‘傷痕,這個傷痕就要看你如何去填補了,等你這匹馬痊愈了,我想你也就做了一件了不起的`事!蔽也幻靼装职值脑捳Z,好像這里面蘊含著一些很深奧的東西!斑恕保宦暻宕嗟穆曧,揭開了爸爸的話迷。對了,就是它——硬幣,爸爸說“把他填滿”就是用它。于是,我就開始一天天用它來填補戰(zhàn)馬的傷痕。這匹馬也逐漸地變沉了,它的“傷口”也在一天天的愈合。
聚沙成塔,滴水穿石,到現(xiàn)在這匹馬已經(jīng)恢復得比原先更精神,一樁了不起的大事也即將兌現(xiàn)。等到這匹馬痊愈之后,希望工程又會多一絲希望。雖然這匹馬的痊愈還不足以幫助一個失學兒童返回校園,但我堅信,如果多有幾匹這樣的好馬,那么多的就不止一些希望……
描寫工藝品的初中作文6
在我的書桌上,放著一個可愛的小熊筆筒,大概只有個存錢罐這么大。別看它不大也不貴,但它可是我最愛最愛的一件工藝品啦。
這個筆筒,是在我11歲生日時同學送給我的。我一直把它當稀世珍寶似的看待。小熊筆筒很可愛:它身體是白色的,耳朵是粉色,還有點點白色,眼睛是淡淡的粉色,像兩枚紐扣一樣。脖子下,系著一條紅色的小蝴蝶結(jié)。在它的左邊,有一支可愛的`、閉著眼睛的小拖鞋,里面有個能裝筆的洞,上面還用粉色的字寫著:你離不開我。怎么看也看不膩,怎么看都超級可愛。
就這么簡單的一只小熊,究竟是什么,讓我對它如此的愛護呢?那正是它可愛的外形和它那精致的做工。小熊的右腳搭在左腳上面,閉著眼,淺淺的微笑,好像是在想一些美好的事情。兩只短短的小手放在身體的側(cè)邊。小熊筆筒的做工十分精致,它的毛發(fā)卻一根一根,活潑而精神地立著,而它身旁的拖鞋,長長的睫毛撲在眼上,也好像依偎在小熊的身邊,和它一起想那些美好的事情。
我把它放在書桌上,是想讓它在我疲憊、煩躁時提醒我,當我受盡作業(yè)的折磨,正想退縮時,它好像是在對著你說:“別怕,只要你這次戰(zhàn)勝了他,以后,不是你怕他,而是他怕你了!加油,只要你換一種思維方式,一定能行的!堅持就是勝利,請永遠相信這句話!”當我想到這里,我一定會鼓起勁來,加倍努力,我堅信:堅持就是勝利!
盡管它不像藝術(shù)家們手里的工藝品那么珍貴,但在我眼里,它就是我的稀世珍寶。我喜歡它,那樣神奇美妙的工藝品!
描寫工藝品的初中作文7
在我的書桌上,擺著四個可愛的小瓷器——四不和尚。下面,我就來為大家來介紹介紹吧!
第一個小和尚名叫不聽;第二個小和尚名叫不想;第三個名叫不看;第四個名叫不說。四個小和尚呈蹲坐姿勢,模樣憨態(tài)可掬,十分可愛。
瞧,用手捂著耳朵,臉上笑瞇瞇的那個就是不聽;第二個用手托著腮幫,可想而知,它就是不想啦!第三個用手捂著眼睛,好像在說:哈哈,不看不看,我就是不看小和尚呀!第四個小和尚讓人看了就想笑,他用手捂著嘴巴,好像在偷偷地笑著,不想讓人發(fā)現(xiàn)似的。它們淋漓盡致地表現(xiàn)出謹慎善為、與世無爭的處世性格。
這四個小和尚名字的由來還在《論語》里面提到過呢!墩撜Z·顏淵》子日:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿語,非禮勿動!鳖仠Y曰:“雖不敏,諸事斯語矣!贝笠馐牵翰缓嫌诙Y的不要看,不與于禮的不要聽,不合于禮的'不要說,不合于禮的不要做。我雖然愚笨,也要照著您說的這些話去做呀。
這四個小和尚與我還有一段好玩的故事呢!有一天,我正在房間里寫作業(yè)。大人們在外面說著話,不知道為什么我總是傾聽著外面的說話聲。這時,四個虎頭虎腦的小和尚在我眼前出現(xiàn),不聽、不看、不想、不說都在,它們好像在說:小主人,不要聽了,好好寫作業(yè)吧!看著他們可愛的笑容,我心想:是啊,媽媽給我買了這“四不和尚”,不就是讓我做到“不聽、不看、不說、不想”嗎?集中注意力學習嘛。結(jié)果那天晚上的作業(yè)我認認真真地完成了,還得了一個四星呢!
四不和尚,現(xiàn)在依然放在我的書桌上,它們時時刻刻提醒著我,做事要專心致志,不要三心二意。四不和尚,我愛你們!
描寫工藝品的初中作文8
我的業(yè)余愛好是收集工藝品,在這些精美絕倫的工藝品中,我最喜歡的就要數(shù)“銀籠金雀”了。
“銀籠金雀”是我命名的,因為這件工藝品是由一個銀白色的漂亮小鳥籠和兩只可愛的小鳥組成的。鳥籠大概有一立方分米,底下是一個鐵絲網(wǎng),絲網(wǎng)高約2厘米,網(wǎng)洞比較小,把里面的物體蒙上了一層薄沙,鐵絲網(wǎng)的.上面有幾根波浪形的鐵絲,把兩只小鳥圍了起來,形成了一個頗具西洋風味的小鳥籠,在鳥籠的四個頂角上,用鐵絲做成了四個橢圓形,好比四個銀白色的燈籠,在鳥籠頂上,有一個彎鉤,方便你把鳥籠掛起來。
仔細端詳籠中的這兩只可愛的小鳥兒,一只頭頂上長著粉紅色的羽毛,背上有一條咖啡色的斑紋,尾巴又長又細膩,好像搽過油一般,它小心翼翼地潛伏在草叢中,目不轉(zhuǎn)睛地看著你,好像在觀察你的一舉一動。而另一只鳥兒卻高傲的站在一叢灌木上,凝望著遠方,仿佛在思念著自己在森林中生活的家人,又仿佛是一個高傲的公主,頭頂那金黃色的羽毛是她的王冠,身上雪白色的羽毛是她昂貴的白紗裙。在這只鳥兒的旁邊,有一朵粉紅色的花兒,鮮艷地盛開著,那嫩綠的枝葉從籠中冒出來,仿佛可以聞到那清新的芳草氣息。
這僅僅是它的外觀,更讓人預想不到的是,在銀白色的鐵絲網(wǎng)下面,有一個小裝置,只要安裝兩節(jié)五號電池,它就可以在你觸碰鳥籠時發(fā)出類似于鳥鳴的聲音,好像籠中的一切都是真實的、有生命的。
我喜歡這個美麗、獨具匠心的工藝品,看到它,仿佛就看到了那些被人們困在籠中的鳥兒,唱著凄美的歌聲凝望遠方,思念著遠方的親人。
描寫工藝品的初中作文9
我有四個裝飾品,是四個可愛的小娃娃,穿著動物的衣服。他們是爸爸去鄭州學習時買來送我的禮物。
那四個小娃娃不大,大概六厘米長,五厘米寬吧,整個小人幾乎只有一種顏色。我?guī)е闷嫘,慢慢走到他們的身邊,心中涌起了一種奇異的感覺。近了,更近了,他們就像真的小孩子一樣,在那里坐著,我終于跟她們面對面了。
第一個叫兔兔,是一個小女孩。她穿著一身橘黃色的兔子外套,兔子的眼睛是瞇著的,耳朵耷拉下來,頭上戴著一個黃色的蝴蝶結(jié),小女孩的眼睛睜得大大的,手還放在嘴邊。兔子的外套好像就是給小女孩量身定做的一樣。第二個叫愛愛,也是一個小女孩,穿著一件可愛小豬的粉色外套。兩只豬眼炯炯有神,襯托著小女孩可愛極了。第三個叫可可,是一個小男孩。他穿著一身小熊的藍色外套,襯托著可可那潔白的臉,顯得帥氣十足。第四個叫酷酷,也是一個小男孩?峥嵘泶┮簧硇÷沟耐馓,頭上還戴著一對鹿角,顯得他既帥氣又可愛。
最有趣的地方就是他們的手。兔兔的手放在嘴邊,好像是在和誰一起談論事情,眼睛還不時地看你,嘴上也露出了可愛的笑容。愛愛手放在耳邊,好像正在和別人炫耀她那天生的動耳神功。眼睛望著地下,好像是在認真地聽著十萬八千里以外的動靜,也好像聽到了她不愿聽到的事情?煽赡嵌苏淖耍孟駨男【褪嵌Y儀老師教的'。也他像是一位騎士,正在那里端莊地坐著,靜靜地幫你觀察周圍的人群是否有可疑人物。他是最讓你有安全感的騎士?峥岬氖址旁谀橗嬌希孟裨诤湍愦蛘泻。他是那樣的友好,他的笑容讓你充滿力量和自信。
這就是我的可愛軍團——可可是騎士,兔兔是謀士,酷酷是主將,愛愛是哨軍。在這個可愛軍團里面,他們四個缺一不可,各盡其能,各當其職。
描寫工藝品的初中作文10
今天,我就給大家介紹一下,我最喜歡,最渴望的工藝品。
龍,我國古代傳說中的靈異神物,亦乃萬獸之首,起源于8000年前的興隆洼文化,是中華民族的象征。龍集各種能力于一身,象征著中國人民對自由完美的向往和追求。所以,我一直渴望有一件龍的工藝品。這不,媽媽發(fā)現(xiàn)了,她在新年到來時送給我一件晶瑩剔透的“騰龍四!惫に嚻。
在我過生日的那一天里,當三個掛在墻上的鐘的時針,分針,秒針同時指向12的'一剎那,媽媽拿出這件龍的工藝品,并對我說:“早就知道你迷上龍了,這是媽媽送給你的生日禮物!”我接過這件禮物仔細的看著,一個“哇!”字奪口而出,情不自禁贊嘆道:“翡翠做的!太漂亮了!”我對這件工藝品愛不釋手。這翡翠臺上有一條長10厘米的翡翠龍,它的相貌還真如書上所寫:角似鹿,頭似牛,嘴似驢,眼似蝦,耳似象,鱗似魚,須似人,腹似蛇,足似鳳。那條龍一躍而起飛出水面,驚起白白的浪花,這不禁讓我想起了“騰龍四!边@個成語。
那條龍把手伸的長長的,仿佛要抓在不遠處的一樣東西似的,在龍的身邊有幾朵祥云,還有從海里飛出來的水花,象征著美好,象征著和諧仔細觀察后我發(fā)現(xiàn)龍的須上還鍍著一層金,眼睛那里是用紅寶石做的,翡翠臺的下面是用大理石做的,使這個工藝品更完美了,更漂亮了。
我知道,媽媽送給我這件“騰龍四海”飽含著她的期盼,是希望我在新的一年里能像龍一樣突飛猛進,越飛越高,永不垂落。
我暗暗對自己說:“一定不要辜負媽媽賦予的希望喲!要好好學習,天天向上。爭取向萬獸之首“龍”一樣,讓自己的成績突飛猛進!”
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