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實用的暢想初中作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的暢想初中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暢想初中作文 篇1
中華民族五千年歷史源遠流長,我們的祖先們創(chuàng)造了一個又一個世界奇觀,創(chuàng)造了一個又一個偉大發(fā)明。在將來,科技發(fā)展更是卓越領(lǐng)先。那時,人們所使用的科技產(chǎn)品都十分環(huán)保。你看那馬路!路上的汽車不再冒黑煙了,馬路上也少了一道道汽車輪胎的壓痕。這是為什么呢?原來,將來的汽車全部改用了太陽能來發(fā)電,汽車尾部還安裝了一個小儀器,別看它小,本領(lǐng)可大了,它能將發(fā)動機排放的廢氣轉(zhuǎn)化成氧氣,還能收集空氣中的有害物質(zhì),把它們變成可用能源;另外,那時的汽車全部都是磁懸浮汽車,這樣一來,馬路上當然沒有汽車壓痕了。路兩旁最新穎的便是那一排排的新型垃圾桶了。如果你亂丟垃圾,它就會伸出一只機器手抓住你,直到你把垃圾扔進垃圾桶為止。你如果逃得快,垃圾桶會自動發(fā)出信息,把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶,讓下一個垃圾桶把你給抓住,這就是智能垃圾桶的電子警察功能。可別以為這種智能垃圾桶都很煩人,它也有“和藹和親”的一面:如果你自覺把垃圾丟進垃圾桶,它就會發(fā)出提示音:“請把你的手按在感應(yīng)器上。”當你按上手后它就會說:“恭喜你!你的衛(wèi)生積分增加十分。”衛(wèi)生積分高能給你帶來很多便利:如果你是學(xué)生,升學(xué)時優(yōu)秀的學(xué)校就會優(yōu)先錄取你;如果你是在找工作,公司也會優(yōu)先錄用你;到醫(yī)院看病,費用也可以得到一定的優(yōu)惠,這就是智能垃圾桶的獎勵功能。連接每個垃圾桶的是一個龐大的地下垃圾處理系統(tǒng),桶內(nèi)的垃圾會迅速被分解掉,垃圾桶再也不會像現(xiàn)在這樣臭烘烘的。到那時,城市道路和公園是干干凈凈的,生活的社區(qū)是環(huán)境幽雅的,沒有老鼠,沒有蒼蠅,沒有蟑螂,也沒有蚊子,醫(yī)院里的.病人也大大減少,醫(yī)生的工作壓力也輕松多了。有了這種垃圾桶,我們一定會生活在一個鳥語花香的世界里……
坐上“磁懸浮汽車”,我們再去一趟學(xué)校看看。進了學(xué)校大門,隨之傳入耳中的是一片朗朗的讀書聲,從音樂教室中還傳來了陣陣悠揚的樂曲。進入教室后定睛一看,桌子竟然是透明的,這樣,上課時同學(xué)們有什么小動作都難逃法眼了,桌子上還有一排按鈕和一臺電腦,按鈕用來根據(jù)不同情況不同場合變換電腦的用途,下課時可以聽聽歌,玩玩游戲,上課時可以在電腦上做測驗,當然,如果在上課時玩游戲,電腦主機也會向老師的電腦上發(fā)出報告。不光如此,教室的黑板能伸能縮而且不用粉筆去寫,只要老師一想,再由只能黑板一一分析,老師想寫的知識便會浮現(xiàn)在黑板上,這樣,也就減免了同學(xué)和老師吃粉筆灰的苦頭。
出了教室,我們?nèi)ゲ賵隹纯础傄怀鰳,便聽見大家的嬉戲聲。進了操場,視野頓時豁然開朗。眼前的跑道足足有一千,操場上有足球場、籃球場、網(wǎng)球場、棒球場,還有一個大體育館,體育館內(nèi)還有游泳池、乒乓球臺、羽毛球場。真是應(yīng)有盡有。不光如此,這里的東西不少都運用了高科技,簡直是太高極了!
出了學(xué)校,他家再去趟醫(yī)院參觀參觀。未來的醫(yī)院可以讓你遠離痛苦便能是你病情痊愈。在骨外科,病人只要坐上“泡泡電梯”就可以恢復(fù)。得病的小朋友害怕打針吃藥,醫(yī)生把藥水灌在瓶子里,再倒上果汁,用吸管進去,小朋友只用聞這些奇香四溢的藥水,病情就能有所收減。這么棒的醫(yī)院,這才達到了妙手回春的境界。
未來簡直太美好了!讓我們把未來建設(shè)的更美好、更發(fā)達作為目標,一起想著這個目標努力吧!
暢想初中作文 篇2
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼便到了20xx年了我已在一個國際有名的汽車制造公司上班了。我很慶幸我能夠在這里工作,因為這里生產(chǎn)的汽車十分環(huán)保,也很實用,深得人心。
以前的汽車總是無法擺脫排放二氧化碳,污染環(huán)境的惡名,隨著時代的推進,人類越來越關(guān)注環(huán)境的問題了。只有環(huán)境好了,我們生活在地球上的時間越來越長。可是,也有許多人為了牟取私利,隨意污染環(huán)境,許多工廠排出二氧化碳,這也是使全球變暖的主要因素之一。即便科學(xué)家們在20年前就發(fā)明了太陽能等環(huán)保汽車,雖然擺脫了污染環(huán)境的惡名,但是還是沒能解決交通問題,日益強大的中國,人口也在飛速增長,幾乎每家每戶都有車,于是交通擁擠的問題也出現(xiàn)了,所以我們不僅要解決環(huán)境問題,也要解決交通問題。
于是我們在原來汽車的基礎(chǔ)上,做了一番改進,發(fā)明出了新型汽車,它就是航空型汽車,顧名思義,它既可以在天空上航行,也可以在地面上行駛。你可能會覺得這不可思議,如果你明白了它的工作原理,也就不會感到奇怪了。我們幾經(jīng)研究,發(fā)明了空陸并用軟件,把它裝在這款汽車上,當他在空中行駛時,它就會像飛機一樣,但是它不用加油,所以你永遠不必擔(dān)心它會在半空中突然沒油了,它是太陽能汽車,我們還在汽車上裝了4塊太陽能電池板,足夠行駛10000多公里。并且當它升空后,原來汽車的樣子就會消失,它的儲備箱很大,足夠放得下4個汽車輪子。這樣的話,就可以解決交通擁擠的`問題,因為當交通擁擠時,就可以啟動飛行功能。它的降落功能也很好,不會對降落地點及周圍的東西造成任何損壞。
當在地面行駛時,它有時也能借助風(fēng)力行駛,這樣又可以節(jié)約不少能源。并且它也不會排放尾氣,不會污染環(huán)境。如果你不用它時,覺得它占地方,那也可以把它折疊一下,我們早已給它安裝了折疊功能,這樣可以節(jié)約空間,是不是覺得它很乘心呢!
擁有這輛汽車是不是很棒呢!如果把所有要加油的汽車都換成這種航空型汽車,那該多好啊!這樣就能改善地球環(huán)境,為地球、為人類,盡一絲綿薄之力,因為這種車是不排放尾氣的。
“叮呤”,“叮呤”,“叮呤”,“凱文快起床,不然上學(xué)要遲到了!”隨著鬧鐘的響聲和媽媽的叫喊聲,我從夢中驚醒,原來那只是一個夢,不過,我希望它會變成真的,我也相信它一定會變成真的!
暢想初中作文 篇3
在不久的未來,地球上出現(xiàn)了一次徹底的變化。滿眼是高樓大廈,滿天的海陸空小汽車,森林中的小動物成群結(jié)隊地玩耍。
看到這時,不知不覺我這個國家副主席也40多歲了,按照往常的習(xí)慣,打開日歷一看,哎呀!今天是教師節(jié)!這時,我想到了幾十年沒有見的初中老師了,我放下了手中的文件,走出辦公室,懷著激動的心情開著海陸空三用小汽車在空中疾駛向母校。
剛到學(xué)校門口,首先映入眼簾的是五幢摩天大樓。我正回憶著十幾歲時在母校的生活。在這時,從遠處飛來一架像似飛碟的東西到我面前,我正在猜測時,從“飛碟”中走出一位玉樹臨風(fēng)穿著絲綢段的美女,仔細一看,啊!原來是現(xiàn)在在好萊塢影界享有大名的XX,我還在陶醉時,那位美女向我走來,嘴里冒出一句句英文,我還在猜測她說什么時,他又用熟練的中文說:“哦,對不起,我忘了這是在中國。請問:在這個學(xué)校27年前工作的XXX老師在哪?”我正在茫然時,從高空中落下一個不知什么東西的飛行物落在母校門前,從里面走一位帥氣的中年,他身穿西裝,原來是世界有名的醫(yī)學(xué)界“領(lǐng)袖人”XX。沒有想到在這27年之后我們還能再次相遇。后來又來了幾個看起來很有成就的人。我們相認之后,在學(xué)校門口我們詢問了?撮T機器人之后,指導(dǎo)老師在宿舍樓57層5708號房間。我們坐上“飛梯”,到了57層之后,找到老師的房間,我輕輕敲了一下門:“老師在嗎?”一會兒門打開了,映入眼簾的是一位60多歲的老太太。進入老師的房間,看見老師的白發(fā),我們的眼睛不禁濕潤了。正在這時在醫(yī)學(xué)界“領(lǐng)袖人”XX說話了:“老師,這么多年,您辛苦了,今天我們來看你來了。“這時,他從口袋中拿出一個小罐兒,說:”這是我研制了半年才研制出來的.“返童丹”,吃了它,會讓您變年輕!叭缓,被日本人稱為”鞋神“的XX拿出一雙精致的鞋說:”老師,雖然現(xiàn)在人們不穿鞋子了,但我還是要送您一雙鞋子,這是現(xiàn)在世上最好的鞋,您穿上它會越來越年輕,越來越健康!跋嗬^有幾個人給老師送了禮。但是老師卻說:“謝謝你們,我不需要這些,我已經(jīng)老了,我不是看不起你們,是我不需要這些,謝謝,這么多年,還有這么多學(xué)生還記得我,我真的很開心!”這一番話讓我們都知道了老師的無私。在未來,我們在發(fā)展中生活,我們永遠快樂,包括我們的老師!
暢想初中作文 篇4
大自然間,各種生命傳奇演繹著。
那挺拔的大樹、美麗的花朵、遼闊的森林、無邊的海洋,它們都有著屬于自己的理想,而我那青春的理想又在何方?
早春,寒意尚未退去,冰雪仍未消融。這片肅殺的土地上,似乎已經(jīng)沒有了生命的跡象。這時,地底傳來一聲聲震動,一個個綠色的眼睛鉆了出來,迎著久違的陽光。他們是真正的勇士,頂住了令人生畏的嚴寒,突破了一層層僵硬的泥土,來到了地面,萬物興榮的春景在這群勇士的帶領(lǐng)下開始了。就在他們突破地層時,我似乎聽見了兩字——勇氣。
盛夏,烈日正煎熬著這片貧瘠的荒涼的荒漠,挑戰(zhàn)著生命的極限。為了生存,樹木們要么在石縫間千扭百彎,要么在亂石間傷痕累累,有的矮到失去百年老樹的風(fēng)范,有的連一片葉子也沒留下。看著那枯瘠而堅硬的樹皮望著那光禿禿的樹冠,興許你會同情它們,但我不會,因為我在它那銳利的眼神中讀懂了兩字——堅持。
秋收后,種子再次撒落在農(nóng)田。沒過幾天,從薄薄的外衣中露出的茁壯成長的小肚芽小心翼翼地探出了頭,綠色的小腦袋伸出了小小的手掌,擁抱著陽光,希望自己快快長大。不久滿地都跳出了一個個新芽,農(nóng)田上奏起了生命的第一樂章。在美好的音樂聲中,我聽見了滾滾的麥浪,金黃的小山堆起了兩字——希望。
嚴冬間,在那白雪覆蓋的大地上,寒風(fēng)掩住的天空下,也許只有它才能站在這般天地間,它便是被人稱為君子的傲梅,站在他旁邊,你會覺得他沒什么特別的,甚至他身邊的白雪都比他更引人注目。當寒風(fēng)吹來時,你會哆哆發(fā)抖,而他,傲梅卻仍筆直地佇立于此。這才是真正的君子,他愿為自己的理想佇立于刺耳的寒風(fēng)和冰冷的白雪間,直到嚴冬過去,潔白的花苞綻開了兩字——挑戰(zhàn)。
我想我找到了我的.理想,春春的音符已在五線譜上,而我在演奏著自己的樂章。滾滾的生命長河散發(fā)著偉人的光芒,我的光芒是如此的渺小,但我仍在演奏著最美的樂章,照亮自己,照亮前方。
生命的長河生生不息,我的樂章永在發(fā)光。這就是我的春春,我的理想。
暢想初中作文 篇5
中國,一個有著悠久歷史的國家,一個改革后飛速發(fā)展的國家,一個為夢想而執(zhí)著追求的國家。
夢想,一個努力的方向,一個靈魂的希望,一個讓人身在黑暗卻會微笑的黎明曙光!爸袊迸c“夢想”看似毫無關(guān)系的兩個詞,然而結(jié)合起來卻有著驚天動地的故事和令人驚奇的力量。夢想,讓王安石變法成功,讓宋朝一歩歩走向繁榮;夢想,讓楊利偉飛上月球,探索宇宙;夢想,讓冰心譜寫詩文,家喻戶曉;夢想,讓劉翔飛速跨欄,超越世界;夢想,讓莫言奪得了諾貝爾獎,展示中國;夢想,讓殘疾人士走上舞臺,浴火重生......夢想是一個人的,卻也是中國的。我們的夢想與祖國的夢想不斷地交織,不斷地凝聚,不斷地升華。我們通過不斷地努力實現(xiàn)了各自的夢,也實現(xiàn)了祖國的`夢——中國的夢。清晨的空氣永遠是那么新鮮;清晨的時光永遠是那么令人貪念;清晨的露珠也永遠是那么耀眼。我哼著不成調(diào)調(diào)的曲兒,一蹦一跳地走著,花香撲面而來,鳥兒歡樂地叫聲也在耳畔回蕩。
月亮還沒下去,太陽便迫不及待地緩緩得向上攀登。有什么東西在眼前一閃,我仔細一看,“哦”原來是一顆小露珠,小小的,圓圓的,清澈透明。仿佛是一個天真.單純的孩童,在陽光的照呼下,閃爍著迷人的光芒,如鉆石般得耀眼。在綠葉的襯托下,美得折煞他人。我癡迷地盯著小露珠看,也不知道我到底是在看那個純凈眸中映著的我,還是別有他物。隨之,小露珠越變越小,直到消失。
這美麗的生命竟如此短暫。≡谀撬查g,我明白了一件事:小露珠,只是一顆小小的露珠,他們誕生于太陽來臨之前,他們只有片刻的時間生存。在那片刻間,他們記不住世間的美麗;不了解世間的一切;享受不了世間的繁華;體驗不了世間的溫暖。他們能做得只是在太陽來臨之際,閃爍著屬于自己的光芒,這也應(yīng)該是他唯一的夢想,但他也愿意全心全意地去追逐夢想,去完成那片刻的輝煌。而我愿做那顆小露珠,去全心全意地完成那片刻的輝煌。我想成千上萬的中國人也愿意全心全意地去完成那片刻的輝煌。成千上萬顆小露珠凝聚在一起,是一條河?不,是一片湖?不,是一片海,一片一望無際的海。成千上萬刻的輝煌是永恒的輝煌。我的夢,中國夢。
暢想初中作文 篇6
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我將成為一名中學(xué)生;叵胄W(xué)六年的生活,有歡笑、有淚水,還有可愛的同學(xué),和藹可親的老師,就舍不得離去……..。但是人總要面對分離,沒有分離就不會有成長。于是我將告別小學(xué)生活,步入新的初中生活。
升入初中將有各個學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而學(xué)校就將是知識的海洋,每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚,允吸著陽光的營養(yǎng),海水的滋潤。他將承載著我們共同的夢自由飛翔,飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。新的初中生活,同學(xué)之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方,學(xué)會獨立真正去面對生活,感受生活。下課時,同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,但是當鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進入教室等待老師的四十五分鐘的講解。
七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的`課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦,不過大家都在認真的學(xué)習(xí),因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會,現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后一定會后悔的!
我將帶著老師的祝福和期望,以全新的面貌迎接我的初中生活,努力學(xué)習(xí)知識,鍛煉能力,成為一個國家的有用之材。
暢想初中作文 篇7
陽光打在窗棱上,折射出一道五彩的光線,我站在窗邊看外面的世界。雨過天晴之后,空氣中彌漫著泥土的清新味道,草葉上還有殘留的水珠,天空也變得湛藍了。
看著看著我便失了神,猛然間我想未來是什么樣子的?跟現(xiàn)在有什么不同?還是一如既往?未來的我會變成什么樣子……帶著種種疑問,我對未來展開遐想。
我想,未來可能是綠色的。沒有漫天飛舞的垃圾和灰塵,沒有隨處排放的尾氣,也沒有隨意排放的污水,一切都是那樣的清新、潔凈。
未來汽車是神奇的,每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”,只要一按按鈕,“翅膀”就會伸出來,帶你到想去的地方。
未來的衣服節(jié)能環(huán)保,每件衣服都有四個按鈕,這些按鈕的顏色各不相同,自然功效也不一樣。第一個按鈕是彩色的,一按下去,衣服就會變成春天般的五彩斑斕,穿上它走入大自然
周圍的一切會顯得格外的令人心曠神怡;第二個按鈕是綠色的,按下去衣服就化作了輕薄的綠衣,夏天穿上它會給人帶來清涼的感覺;第三個是黃色的'按鈕,只要按下它
一抹秋季收獲的色彩會馬上呈現(xiàn)在你的眼前;紅色是最后一個按鈕的顏色,在冬天穿這件衣服最合適,只要按下按鈕,衣服就會立刻變成一件紅色的保暖外套,伴你度過寒冷的冬天。
未來的垃圾桶很奇妙!它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。如果你亂丟垃圾,它就會伸出一只機器手抓住你,直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快,垃圾桶會自動發(fā)出信息,把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶,讓下一個垃圾桶抓住你,這就是智能垃圾桶的電子警察功能。
未來實在太美了,美得讓人難以想象,我期盼著那一天快快到來!讓我們以建設(shè)美好未來為目標,勇往直前吧!
暢想初中作文 篇8
春天像朱自清所說的那樣來了,也如同所有的人所期待著的。
她來了,唱著屬于她的歌,洋溢著春天的旋律。若你拽一把放在手心,湊到你的鼻尖嗅一下,聞到的,會是春天的味道,甜甜蜜蜜。
春天,來了!沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。雨絲兒飄了起來。起初稀得很,像是即將落地的煙花,從天際的一個角落里,不經(jīng)意地四散,撒入人間。雨點最終親吻了泥土,融到大地的懷里,這聲音,和弦一般優(yōu)雅,我想大概就是春之歌聲的前奏。春歌了起來,有些像《橄欖樹》,歌聲從遠方來到這世界,又從這世界回到遠方,若即若離。我禁不住這春的歌聲的誘惑,緩緩站起身來,撥開了那一幕郁藍色的窗簾,想要有一個擁抱,和這即將到來的春天,和這春天的歌聲。
春天來了,歌聲輕柔,如西子湖畔的一個采摘荷花的小女孩,純,以至于可愛。
春天,近了!調(diào)子突然一轉(zhuǎn),歌聲忽而由優(yōu)雅到了悠揚。
雨絲兒密了起來,遠不同于先前的稀疏。一個個雨點像一個個迷路的小孩,掙扎著,爭先恐后的向未知的.前方奔跑,只希冀著,不遠處他們的父母親會在一如既往的守候。雨點終究匯集在了一起,投奔了泥土,融到大地的懷里。這聲音,詠嘆調(diào)般有著懾人心魄的氣勢,我想大概就是春之歌聲的主曲。春歌得盡興,有些像陳慧琳的《愛情來了》,歌聲從四面八方擠壓過來,涌了過來,贏得世間萬物的喝彩。樓下的美人蕉不遺余力地擺動著身子,要自己的舞步和上這春之歌聲的節(jié)奏,雨點打在扇子般的葉片上,濺了起來,宛若密密水幕中憑空開出的一朵朵水晶花,花心里,裝盛的,是對春之歌聲的深深眷戀,是對春之擁抱的不朽情懷。不知道為什么,我覺得自己的腳下似乎也涂滿了輕盈,怕是要跟著這雨,這歌,這春天,舞起來了,唱起來了。
春天,綠了!春天清了清嗓子,稍稍休息,歌聲又由悠揚成了寫意。雨絲兒似被些許收攏,彷徨地在稀疏與濃密中搖擺。一個個雨點順著天使的星光棒,開始有條不紊起來,整齊的規(guī)范行進的軌跡,慢慢地,鉆到了和風(fēng)中,在他們的幫助下為這詩話人間涂抹色彩,春的顏色。那邊的葉子,綠了;遠處的云朵,白了;這里的花兒,紅了!雨點到底團聚,親吻了泥土,融到大地的懷里。這聲音,藍調(diào)似的有些痞,我想大概就是春之歌聲的高潮。春歌得駕輕就熟了,有些像黃品源的《海浪》,歌聲正興起,卻有些成熟,正一波波撼動著人,卻有點懶散。
這就是春天,春天的感覺,春天的歌聲。我之瞳仁好像亮了起來,映著這世界,一片綠意!
天亮了,眼下已是黎明,正如四季之春。過去的音樂,一杯暖暖的青茶,這城市,這雨絲兒,這春的歌聲,如此。
暢想初中作文 篇9
“書籍是人類進步的階梯!”著名作家高爾基曾這樣說過。這句話是我在圖書館里看到的,剛看到時我很納悶,自言自語道“這句話真有那么神?”“當然了,只要你堅持!”旁邊一位素不相識的大哥哥說。我也只好半信半疑的點了點頭,回到家,我的讀書計劃便開始了。
說到讀書計劃,我倒是有幾個好點子。首先,古人在以前就說過“讀書好,要好好讀書,還要讀好書”,因此我讀書的重點便落在了一些經(jīng)典名著身上。其次,我還制定了一份表格來規(guī)范我的讀書計劃,主要寫這周的目標,包括讀什么書,讀準備讀的頁數(shù),讀書中如果遇到好詞好句,便記下或者劃下來,以便以后溫習(xí)這本書時,可以多看看好在哪兒?美在哪兒?蘊含了怎樣的知識點,我以后寫作中有哪些可以借鑒的?第三,為了檢驗效果,我在一周所看的書中,選一篇貼近生活,或者自己做過,聽過,玩過的'題目寫一篇周記,必須是真情實感的,那樣才能“立桿見影”,才會有效果,我還準備了一本隨筆本,隨時記錄身邊開心的事兒和一些細節(jié)。經(jīng)過一段時間,說也奇怪,我那一直不怎么樣的作文,由于長期的閱讀訓(xùn)練和名家名著的熏陶,對我的幫助非常大,作文自然就好很多了。
練習(xí)了一段時間,我想在期末考試時,小試一手啦?荚嚂r,原本很害怕作文的我,變成了小烏賊,肚子里的墨水變多了,寫起文章來也是思緒泉涌,筆走如飛啦。當期末卷發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)原本課外閱讀題扣分偏多的我這次僅僅扣了一分,作文也只扣了兩分,看來我的閱讀特訓(xùn)還是起到效果了,讓我特別的開心,閱讀真的變成了“悅讀”,讓我進步了一小步,但是我知道,它將一直伴隨我的成長,讓我一直快樂下去!
暢想初中作文 篇10
昨天從我的腳下悄悄的溜走,今天在我的手中忙忙碌碌,明天是個未知數(shù),明天就是未來。我的明天是什么樣的呢?在我一個人的時候,在靜悄悄的時侯,我常常幻想著我的未來。
未來的我也許是一名老師,操縱著最新式的電腦,利用網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生上課。學(xué)生的作業(yè)電腦改,我的學(xué)生遍及五湖四海,我可稱的上是桃李滿天下。未來的`我也許是一名醫(yī)生,醫(yī)術(shù)精湛,知識淵博,救死扶傷是我的天職,我愛我的病人。未來的我也許是一名設(shè)計師,為城市設(shè)計樓房,為公路、鐵路設(shè)計橋梁,為我們的地球媽媽設(shè)計漂亮的“衣裳“。未來的我也許是一名環(huán)保專家,通過環(huán)保報告來呼吁大家注重環(huán)保,不亂扔廢棄物,愛護地球,愛護我們?nèi)祟愘囈陨娴募摇N磥淼奈乙苍S是一名農(nóng)民,在父輩們勞作過的土地上,利用新式的現(xiàn)代化勞動工具,一個人種植著千畝土地,無公害蔬菜、無公害糧食,從我這里源源不斷運往祖國各地……
未來對現(xiàn)在的我來說只是個未知數(shù),要想實現(xiàn)美好的未來,必須現(xiàn)在去努力,去拼搏。
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