當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 小鳥(niǎo)初中作文

小鳥(niǎo)初中作文

時(shí)間:2022-03-10 22:11:22 初中作文 我要投稿

小鳥(niǎo)初中作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小鳥(niǎo)初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小鳥(niǎo)初中作文

小鳥(niǎo)初中作文1

  這是一只愛(ài)幻想的小鳥(niǎo)媽媽?zhuān)倫?ài)對(duì)著一個(gè)地方發(fā)呆,目標(biāo)盯久了,她會(huì)突發(fā)奇想。

  這天她仰頭望著湛藍(lán)的天空,望著望著,她仿佛覺(jué)得天空變成了海洋。我這是在哪?海底?我怎么在這兒?我在海中還能呼吸?噢,太刺激了!簡(jiǎn)直像夢(mèng)一樣,她興奮地歡呼起來(lái)。

  突然一只小燕魚(yú)撞上了她:“對(duì)……不……起……”小燕魚(yú)哆哆嗦嗦地說(shuō),“沒(méi)關(guān)系。”她說(shuō)道。“你這么著急干什么呀?”“我要找媽媽?zhuān)液蛬寢屪邅G了!毙⊙圄~(yú)說(shuō)著就嗚嗚地哭了起來(lái)!皠e著急,我?guī)湍阋黄鹫野!薄罢娴膯?謝謝你!毙⊙圄~(yú)感激地說(shuō)道!笆悄菞l嗎?”“不是。”“這條黃紫色的呢?”“也不是!薄澳沁叡缓2輷踝〉氖菃幔俊薄笆堑,是的!薄皨寢尅惫,這有趣的小家伙。鳥(niǎo)媽媽向前走著看見(jiàn)一只小海龜游來(lái),她碰了一下它軟軟的尾巴,它就立刻縮進(jìn)殼里,好膽小呀!她又往前走著,海底可真美呀。成千上萬(wàn)大大小小的魚(yú)在海中游動(dòng),它們無(wú)拘無(wú)束,好自在呀!其中還有海膽、水母等海洋生物,它們的姿態(tài)也千奇百怪,水母總是拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,海蛇的身體似絲帶一樣,海龜總駝著一個(gè)大背包……各種海洋生物的顏色也大不相同,有藍(lán)的、紫的.、黃的……

  正當(dāng)鳥(niǎo)媽媽沉醉其中時(shí),突然一對(duì)鯊魚(yú)父子圍住她,鯊魚(yú)父親說(shuō):“把她捉回去當(dāng)我們的晚餐吧!薄鞍职郑潘获R吧。看她好可憐呀!”爸爸說(shuō):“好吧,但是她必須給你講一個(gè)故事才行。”鳥(niǎo)媽媽連忙說(shuō):“美人魚(yú)的故事聽(tīng)過(guò)嗎?”“聽(tīng)過(guò)”!澳且疤禊Z呢?”“沒(méi)有!蹦呛茫揖椭v這個(gè):“從前,有一個(gè)國(guó)王……”給小鯊魚(yú)講完故事,夜幕已悄悄降臨海面,鯊魚(yú)父子履行了諾言,放了她。“天色不早了,我得回家照顧我的孩子了!兵B(niǎo)媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)道,她向海星先生打聽(tīng)了海底遂道的入口,前進(jìn)著。她穿過(guò)一道珊瑚林,來(lái)到海底隧道的入口,有兩只巨大的龍蝦把守著在向她擺手,怎么辦?噢,有了,她拿起一塊石頭扔向其中一只龍蝦,“你敢打我,”“我沒(méi)有!薄澳氵瞎說(shuō)。”“唉唷……”兩只龍蝦打做一團(tuán),她趁機(jī)溜了出來(lái),回到了海面上。

  天上的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,刺在小鳥(niǎo)媽媽的臉上,她回過(guò)神來(lái)。鳥(niǎo)媽媽急呼幾聲,招喚著自己的孩子,她要把海底的密秘講給孩子們聽(tīng)。

小鳥(niǎo)初中作文2

  小時(shí)候,我特別喜歡小鳥(niǎo),把它當(dāng)朋友。

  有一次,我看到這樣一幅漫畫(huà):地上是一排排的樹(shù)樁,天空中幾只小鳥(niǎo)排著整齊的隊(duì)形,向遠(yuǎn)外飛去。當(dāng)時(shí)喜歡小鳥(niǎo)的我,望著望著,不覺(jué)在房間哭起來(lái)。爸爸問(wèn)我為什么?我指著畫(huà)上的小鳥(niǎo)仍然哭著說(shuō):“它們不同我玩了。真討厭!卑职种钢(huà)上的樹(shù)樁說(shuō):“你看,地上的樹(shù)都砍完了,小鳥(niǎo)沒(méi)有家,它們也要去找自己的家啊!甭(tīng)后,我又責(zé)怪起那些砍樹(shù)的人來(lái)。爸爸安慰我:“別哭,等我們把樹(shù)栽好后,小鳥(niǎo)又會(huì)來(lái)的!

  一晃幾年過(guò)去了,工人叔叔、農(nóng)民伯伯們?cè)缘臉?shù)長(zhǎng)得很茂盛,引來(lái)了無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)。縣城街道兩旁,一棵棵楠木整齊地排列著,樹(shù)冠成蘑菇形,日夜矗立在街頭,抵抗污染的侵襲,就像戴著鋼魁帽,身著戎裝待發(fā)的士兵,守衛(wèi)祖國(guó)邊疆一樣。每天早晨和傍晚,無(wú)數(shù)只小麻雀,在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,完全不顧行人的存在,忽一陣“轟”的一聲,大群大群地從街這面,竄到街對(duì)面去了。

  每周末,我總是跟爸爸一起登山游玩。一進(jìn)山林,突然聽(tīng)到“噗噗”兩聲,一對(duì)野雞從身邊草叢中驚起,飛到旁邊的小山上去了。當(dāng)你還在驚呆時(shí),布谷鳥(niǎo)喊著“哥哥,布谷”的清脆叫聲,又讓你回過(guò)神來(lái)。繼續(xù)往前走,一群竹雞很快地在視線(xiàn)里消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)你還未放棄追趕的念頭時(shí),耳朵里又傳來(lái)幾聲“黃婆啦”優(yōu)美的叫聲。這種鳥(niǎo)的羽毛周身金黃,十分好看,也許它是在自報(bào)戶(hù)口吧。至于那在遠(yuǎn)處喊“兒——背一背”的小鳥(niǎo),人們就無(wú)法看到它的容貌了。那咸“薅草大婆”的候鳥(niǎo),白天晚上都能聽(tīng)到它的問(wèn)候。那喊“掏溝堵水”的候鳥(niǎo),也時(shí)時(shí)地提醒人們注意搶水打田。至于那白天夜晚不停地喊冤的“夠喔……”杜鵑,聽(tīng)起來(lái)心中十分凄慘。還有很多小鳥(niǎo)的叫聲,我無(wú)法學(xué)會(huì);也還有很多小鳥(niǎo)的名字,我也叫不出來(lái)。它們?cè)跇?shù)里真熱鬧。∷鼈兊慕新,我真是百聽(tīng)不厭,那才是真正的.天籟。

  我常在山林里玩,常學(xué)一些鳥(niǎo)的叫聲,那些鳥(niǎo)也跟著叫起來(lái)。我甚至在竹節(jié)上打孔,用裹著布的小棍來(lái)調(diào)節(jié)吹的鳥(niǎo)的叫聲。這樣,在山林里,往往分不清那是鳥(niǎo)的叫聲,那是人用竹節(jié)學(xué)的叫聲。那時(shí),真是人鳥(niǎo)合一,十分和諧。

  小鳥(niǎo),我的朋友,我們都得感謝植樹(shù)造林吧,不然,我怎么會(huì)天天見(jiàn)到你呢,經(jīng)常和你一起學(xué)叫唱歌呢,經(jīng)常有你陪伴在林中提著籃子拾又大又香的蘑菇呢。

小鳥(niǎo)初中作文3

  我是一只鳥(niǎo),準(zhǔn)確地說(shuō),我是一只流浪的鳥(niǎo)。

  我原來(lái)住在一個(gè)茂密的樹(shù)林,可后來(lái),一群人來(lái)了,他們砍掉了樹(shù),讓我的家從此消失了。我無(wú)聊地在空中飛翔,沒(méi)要家的感覺(jué)真糟。往下看看,綠色,似乎從大地消失,眼前,只是無(wú)垠的黃沙。我的同伴都不見(jiàn)了,我許久都沒(méi)有聽(tīng)到它們的`呼喚,我的生活變得寂寞,空蕩……

  “看!一只鳥(niǎo)!”一個(gè)男孩叫道。我輕蔑地瞥了他一眼,一只鳥(niǎo)?原來(lái)可是一群鳥(niǎo)!這一切!都不是你們——人類(lèi)造成的!“叫呀!鳥(niǎo)!”一個(gè)女孩大喊。我?想讓我叫!原來(lái),我們同伴那清脆的歌聲不好好珍惜,還連本帶利地毀了我們的家,殺戮了我無(wú)辜的同伴!“鳥(niǎo),別走!”我聽(tīng)清楚了這句話(huà),但是,我不會(huì)停下,我知道,我停下,就會(huì)被關(guān)進(jìn)叫“鳥(niǎo)籠”的東西里去,失去自由。我接著飛……

  一個(gè)城市映入眼簾。我仔細(xì)看了看,幸好,有幾棵大樹(shù)。我減慢了速度,停在了一棵樹(shù)上。“你是我長(zhǎng)大后看見(jiàn)的第一只鳥(niǎo),你真可愛(ài)!”那棵樹(shù)說(shuō)。

  “是嗎?”我問(wèn)。

  “你的同伴呢?”那棵樹(shù)問(wèn)道。

  “被人類(lèi),殺害了!蔽覀牡亓飨铝搜蹨I。

  “真可憐!你的家呢?”那棵樹(shù)問(wèn)道。

  “被……人類(lèi)……毀了!”我氣憤地喊道。

  “唉!人類(lèi)太不珍惜了,”樹(shù)也為我惋惜了。

  我往遠(yuǎn)處看了看——“愛(ài)鳥(niǎo)協(xié)會(huì)中心”。我向樹(shù)道了個(gè)別,飛到了那兒!艾F(xiàn)在的鳥(niǎo)兒極少!要抓緊時(shí)間種樹(shù),組織學(xué)生、工人等到郊外種樹(shù)!”一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人拍著桌子喊道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭:還是老人經(jīng)驗(yàn)多。

  “同意!”“我也是!”……議論聲驟然響起。我也興奮地扇動(dòng)翅膀!爸飨恢圾B(niǎo)!”一個(gè)戴眼鏡的中年人看見(jiàn)了我。

  “一只鳥(niǎo)?太棒了,讓它飛吧!給它自由!大自然屬于它!”那個(gè)白發(fā)老人叫道,我分明看到了他眼角的淚水.

  我飛走了,在這座城市的上空,我叫了起來(lái),清脆的聲音不會(huì)停止。“小鳥(niǎo)叫了!”“小鳥(niǎo)叫了!”……人類(lèi)沸騰了。我笑了,往老家飛著。“小鳥(niǎo)!”又是那個(gè)男孩!八貋(lái)了!”那個(gè)女孩叫道。“還有歌聲呢!好久沒(méi)有聽(tīng)到了。”一個(gè)中年婦女笑了。

小鳥(niǎo)初中作文4

  夕陽(yáng)西墜,霞光染紅了半邊的天空,老人孤獨(dú)的身影,在長(zhǎng)長(zhǎng)的小道上漫無(wú)目的地徘徊著。對(duì)于他來(lái)說(shuō),周?chē)囊磺卸硷@得那么熟悉,伴隨他多少的日日月月。突然,老人的目光聚集在了一塊石頭上面……一只小鳥(niǎo)在無(wú)助地掙扎著,發(fā)出凄涼的叫聲。老人彎下腰,注視著小鳥(niǎo),一股暖流劃過(guò)他的心頭,他不由自主地伸出他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的,粗糙的手,小心翼翼地捧起了那只柔弱的小鳥(niǎo),回到他那冷清的家。

  老人從一個(gè)角落里翻出了一只沾滿(mǎn)灰塵的.鞋盒,擦干凈,從外面找來(lái)一些柔軟枯敗的草,鋪上去,把小鳥(niǎo)安頓好。第二天,老人睡意朦朧,被小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”的叫聲驚醒了,老人忽然想起來(lái)小鳥(niǎo)應(yīng)該很多天沒(méi)有吃飯了,便給小鳥(niǎo)喂食。

  老人覺(jué)得自己不能再這樣下去了,他便開(kāi)始整理房間,不一會(huì)兒,黑壓壓的房間變得明亮二寬敞。

  時(shí)間一天天過(guò)去,老人在與小鳥(niǎo)一起的生活中,變得快樂(lè)、開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí)他從未有過(guò)的感受。但老人覺(jué)得,不能因?yàn)樽约旱淖运蕉鴦儕Z了小鳥(niǎo)的自由。

  春天來(lái)了,老人家門(mén)旁的柳樹(shù)吐出了新的枝芽,春風(fēng)給她梳理著長(zhǎng)辮子,柳樹(shù)旁有個(gè)池塘,池塘的水清澈見(jiàn)底;池塘里,荷花的葉子舒展了,給春天帶來(lái)了光彩。

  老人走到外面,打開(kāi)鳥(niǎo)籠,想讓小鳥(niǎo)投入蔚藍(lán)的天空?扇站蒙,小鳥(niǎo)在天空盤(pán)旋了兩圈又飛了回來(lái)。老人狠下心,不管小鳥(niǎo)怎么飛回來(lái),老人都不理睬它?衫先苏D(zhuǎn)過(guò)身,偷偷地擦眼淚呢。

  小鳥(niǎo)見(jiàn)流下來(lái)無(wú)望,便戀戀不舍地飛走了,小鳥(niǎo)不時(shí)還會(huì)回頭看看這個(gè)生活了幾個(gè)月的家。老人躲在屋里,目送小鳥(niǎo)回到大自然。

  老人又變成了孤獨(dú)的老人。小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,還帶了一個(gè)伙伴。兩只小鳥(niǎo)每天站在柳樹(shù)上給老人唱歌,老人總是覺(jué)得屋里有了一種生機(jī),自己并不是一個(gè)人。是啊,那是因?yàn)樗男▲B(niǎo)一直在門(mén)外的柳樹(shù)上陪伴著他,為他歌唱。

  夏天到了,荷花開(kāi)了,荷花的香氣令人心曠神怡。老人出來(lái)散步,他出來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)世界竟然如此美妙。這時(shí),一陣清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲傳入耳中,老人的目光四處尋找著,最后停在了那棵柳樹(shù)上。

  老人激動(dòng)得淚水奪眶而出,小鳥(niǎo)回來(lái)陪伴自己了,每天唱歌給自己聽(tīng)。怪不得家里有了活,力,有了生機(jī)。

  老人再也不趕小鳥(niǎo)走了。小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上筑了巢,每天早上,小鳥(niǎo)都用歌聲把老人叫醒,老人與小鳥(niǎo)幸福地生活在一起,在老人心中,小鳥(niǎo)就是他的家人,是他生活中不可缺少的部分。

小鳥(niǎo)初中作文5

  湖北省武漢武鋼十三小五年級(jí)二班胡壁蓉

  1994年11月12日天氣:陰

  我是一只才出生不到兩個(gè)月的小鳥(niǎo)。一出生我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽。雖然如此,在幾位好心的阿姨的照料下,我也和其他的鳥(niǎo)兒一樣健康地長(zhǎng)大了。媽媽長(zhǎng)的什么模樣我不清楚,但我相信我的媽媽一定和那小喜鵲的媽媽一樣疼愛(ài)自己的孩子。

  我多么想見(jiàn)到自己的'媽媽呀!

  1995年11月12日天氣:晴轉(zhuǎn)陰

  這是一個(gè)初春的季節(jié),我已經(jīng)長(zhǎng)得十分堅(jiān)強(qiáng)了,不再是那只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)了,我已經(jīng)能在在高山中漫步,藍(lán)天中飛翔,我已經(jīng)能夠自己照顧自己了,日子過(guò)得是那么悠閑自在,那么自然舒暢。

  只是我依然想念我的媽媽。我相信媽媽和我一樣,一定也在想念著我。

  1996年11月12日天氣:多云

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,F(xiàn)在,我已經(jīng)整整兩歲了,對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),已經(jīng)是成家立業(yè)的年紀(jì)了。這天,我剛想飛出去銜些樹(shù)枝回來(lái)好建個(gè)新窩,旁邊就飛來(lái)了一只又肥又大的鳥(niǎo),它對(duì)我說(shuō):“我看到了你的媽媽?zhuān)魂P(guān)在了人類(lèi)的鳥(niǎo)籠里!蔽乙宦(tīng)高興得差點(diǎn)摔落到地上。

  迫不及待地嚷著讓它帶我去找我的媽媽。它卻只給我指引了方向,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了。順著它指引的方向,我看到了一只羽毛已經(jīng)脫落得差不多了,瘦小的鳥(niǎo)。它無(wú)助地在那哀鳴,看著我,不停地催我離開(kāi)……

  1997年11月12日天氣:雨

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)整整三歲了,我已經(jīng)是一個(gè)消滅害蟲(chóng)的能手了。聽(tīng)杜鵑阿姨說(shuō),如果不是我們這些鳥(niǎo)兒捕捉害蟲(chóng),我們居住的這片果園就很難有收成。我為此感到高興。我多么希望媽媽也能離開(kāi)那個(gè)鳥(niǎo)籠,跟我一塊為林除害。

  1999年11月12日天氣:雨

  一轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,媽媽已經(jīng)不知何時(shí)離開(kāi)了人世。而籠子里則多出了另一只只會(huì)哀鳴的鳥(niǎo)。日子像河中的水一樣悄悄地流逝,可對(duì)媽媽的思念我卻越來(lái)越深,看著那只哀鳴著的鳥(niǎo),我總會(huì)很自然地想到媽媽。

  幸福是什么?幸福是那美麗的花壇。幸福是什么?幸福是一碗美麗的醇酒。幸福是什么?幸福是溫泉、是快樂(lè)……

  可我的媽媽卻不曾體會(huì)過(guò)幸福。

  指導(dǎo)教師:英子

  好感人!

小鳥(niǎo)初中作文6

  理想,不懈的追求!}記

  我是一只平凡的小鳥(niǎo),但不妨害有一個(gè)不平凡的理想——我要像鷹一樣展翅藍(lán)天,翱翔于高空。

  小時(shí)候媽媽對(duì)我的弟兄姐妹們說(shuō):“孩子們,每集體皆應(yīng)當(dāng)有幻想即便你很平常,但必需有妄想,有了夢(mèng)想才有能源……”。所以,爾有了一個(gè)令所有小小鳥(niǎo)不敢設(shè)想的幻想:飛翔低空。

  于是,我趁媽媽出往尋食時(shí),大家偷著學(xué)飛言。撲騰著年幼無(wú)力的翅膀,努力要將纖弱的身體飛伏來(lái),卻掉在地上,無(wú)數(shù)次,痛苦悲傷難忍。傷是無(wú)法粉飾的,有一天,媽媽源淚了,嚴(yán)格的責(zé)備了我,告知我當(dāng)前不媽媽的維護(hù)不許本人教翱翔。我耷拉著腦袋,想廢棄這所有傷疼,依偎在媽媽的懷里,享蒙被媽媽哺乳、庇護(hù)的生涯。突然,天空傳來(lái)一聲高叫,我低頭一望,是鷹!它鋪著強(qiáng)勁的翅膀回旋于天空,追求那更高、更遠(yuǎn)的方向。登時(shí),我覺(jué)得有一種無(wú)形的宏大氣力牽動(dòng)著我,讓我曉得:堅(jiān)持!堅(jiān)持!必定要堅(jiān)持!

  以后的日子里,我依然偷著學(xué)習(xí)飛走。一米、兩米……,一天、二天……,我的翅膀有勁了,身體強(qiáng)健了,數(shù)月后,我終于學(xué)會(huì)了飛行。瞅到仍然蜷縮在巢里的共齡鳥(niǎo)兒,我驕傲的'啼了,果替我未經(jīng)贏在了訖跑線(xiàn)上。但我并沒(méi)有滿(mǎn)意于面前的成績(jī),我要追供更高、更遠(yuǎn)。

  那是一個(gè)簇新的凌晨,始升太陽(yáng)的晨光中,我努力要飛向高空,忽高忽低地跳動(dòng),艱巨的后退著。一個(gè)趔趄,我忽然從高空摔了下來(lái),重沉的砸在地上,翅膀一時(shí)無(wú)奈轉(zhuǎn)動(dòng)。我多想結(jié)束尋求啊,可是腦海面老是閃現(xiàn)沒(méi)鷹在藍(lán)地鳥(niǎo)瞰大地時(shí)的那種“貪心”——那連綿一直的山川;這玉帶一樣的河淌;那蔥綠的樹(shù)木;那色彩斑斕的花;惡一幅漂亮的丹青哦!這時(shí),仿佛一股強(qiáng)盛力氣注進(jìn)我的心坎。于是,我抖擻精力,保持帶傷訓(xùn)練,消除萬(wàn)難持續(xù)向前。有志者事竟成,我飛得越來(lái)越高、越去越遠(yuǎn),雖然創(chuàng)痕乏累,然而我居然飛到了我理想的高空。

  末于有一天,我驚喜的發(fā)明我實(shí)的能夠取鷹并肩飛翔了。我愉快得在天空唱歌,自在地舞蹈。突然身材一斜,我凌空摔下……

  我逝世了,在性命的最后一刻我名現(xiàn)了我的理想。固然我賭了畢生時(shí)光的盡力,閱歷了種種磨難。

  我標(biāo)是一只再平凡不外的小鳥(niǎo),由于有了理想而變得有價(jià)值我愿永遙干一只有理想的小小鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)初中作文7

  世界上最后的一只小鳥(niǎo)在充滿(mǎn)恐怖的黑氣和難聞的臭氣的空中漫無(wú)目的地飛翔,它無(wú)奈,它憎恨,憎恨那些毀壞了它美好的家園又奪去了它親人生命的人類(lèi)。它在空中悲愁地徘徊,想要追尋兒時(shí)的足跡……

  它飛到大海那兒,對(duì)大?奁溃骸按蠛0⒁蹋樟粑疫@只無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒吧!”大海流著淚說(shuō):“孩子,阿姨的生命也快要結(jié)束了,你看,人類(lèi)把這些白色垃圾和死鳥(niǎo)、死魚(yú)腐爛的尸體全扔在了我身上,現(xiàn)在我身上幾乎沒(méi)有一處干凈的地方,而且我的'水也快流干了。我不能害你啊!快走吧,走得越遠(yuǎn)越好,阿姨會(huì)在天堂祝你幸福的!”小鳥(niǎo)哭著向大海告別。

  它又飛到一棵世界上僅有的老樹(shù)旁,乞求道:“樹(shù)爺爺,我失去了家園,失去了親人,您就發(fā)發(fā)善心,收留我這只可憐的無(wú)家可歸的孤鳥(niǎo)吧!”老樹(shù)流著淚說(shuō):“孩子,不是爺爺不肯收留你,是爺爺自身都要保不住了!你看看,人類(lèi)把益鳥(niǎo)都?xì)⒈M了,爺爺身上全是些壞蟲(chóng)子,它們?cè)谕淌晌业睦厦!你快飛走吧,飛得越遠(yuǎn)越好!爺爺會(huì)在天上祝你一路平安!”小鳥(niǎo)傷心地飛走了。

  漸漸地,它支撐不住了,慢慢地向下落,地上獵人qiang口正對(duì)準(zhǔn)著它,它的心中燃起了強(qiáng)大的求生欲望:不,我現(xiàn)在還不能死,我要再最后看一眼我兒時(shí)的樂(lè)園。它拼命地飛回兒時(shí)的家園。啊,到了,終于到了。那個(gè)昔日山清水秀、綠樹(shù)紅花的美好家園……猛然間,它看見(jiàn)了一棵最茂密的樹(shù)上有著它的媽媽和兄弟姐妹們,它們?cè)跇?shù)上開(kāi)心地嬉戲,媽媽慈祥的笑臉真切地映在了它的眼睛里。于是,它不顧一切地想要飛回它媽媽的溫暖的懷里,想與家人一起享受天倫之樂(lè),它在心中吶喊:媽媽?zhuān)瑑簛?lái)了,您等著我啊,我們從此再也不會(huì)分離了!“呯”一聲沉悶的qiang聲響起,媽媽和兄弟姐妹們都不見(jiàn)了,在樹(shù)下玩耍的小兔、小豬也消失了,留下的只是一座座臭氣熏天的廠房和一段美好的回憶。小鳥(niǎo)帶著滿(mǎn)足的微笑和對(duì)人類(lèi)的無(wú)奈與怨恨,從空中慢慢地落了下來(lái)。

  什么也沒(méi)有了,只剩下一堆黑紅的鮮血,世界上最后的一只小鳥(niǎo)終于如愿地與媽媽?zhuān)c所有的鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)在一起。它們飽含著對(duì)人類(lèi)的痛恨、無(wú)奈與懼怕的感情永遠(yuǎn)告別了這個(gè)可怕的、沒(méi)有愛(ài)與春天的世界,永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了……

小鳥(niǎo)初中作文8

  外婆得了癌癥,醫(yī)生說(shuō),除了手術(shù)和化療,病人的精神狀態(tài)將是她延長(zhǎng)生命、保證生命質(zhì)量的重要因素。

  一天,媽媽給外婆弄來(lái)一只黃雀,希望這小精靈能在外婆最后的歲月里給地帶來(lái)快樂(lè)。

  小鳥(niǎo)來(lái)到這陌生的環(huán)境,顯得驚恐不安,它不肘地從籠子這邊跳到那邊,還東一頭西一頭地亂撞,如果有人走到籠子前,它便撲騰得更厲害了。

  它望望滿(mǎn)缸子的黍子,不吃,只是偶爾懶懶地喝一口水,顯出毫不熱心的樣子。我聽(tīng)說(shuō)黃雀是會(huì)唱歌的,可怎么從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)它叫過(guò)呢?我焦急地問(wèn)外婆:“外婆,這是怎么回事?是小鳥(niǎo)病了,還是天生的啞巴?“不會(huì)的,傻孩子!小鳥(niǎo)初到這里,能不害怕嗎?”

  外婆笑著對(duì)我說(shuō)。她把蘋(píng)果切成小片,夾在籠子上,還掰了一小塊面包,插在圍欄的空隙中,外婆還給它吃青菜,而且是最嫩最好的菜心。晚上睡覺(jué)前,外婆總不忘用一塊絨布把鳥(niǎo)籠罩起來(lái),讓小鳥(niǎo)睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué);早晨,她又要把鳥(niǎo)籠清洗一遍,若有太陽(yáng),就讓小鳥(niǎo)曬個(gè)痛快。外婆不準(zhǔn)我們?nèi)ゴ驍囆▲B(niǎo),惟恐驚嚇了它。一天、兩天……小鳥(niǎo)在外婆的悉心照料下漸漸變了。它不再拒絕進(jìn)食,而且還吃得津津有昧。

  有時(shí),外婆還會(huì)用濕濕的手指蘸點(diǎn)黍子,伸到籠子里,小鳥(niǎo)先是嚇了一跳,但它打量了外婆一陣之后,便毫不客氣地低頭啄起外婆的`手指來(lái)。吃完了,還意猶未盡地瞅瞅外婆。更叫人高興的是,它終于第一次亮起它那響亮的喉嚨,發(fā)出清脆的嗚叫,叫聲劃破了屋中的寂靜,那是多么富有生命力的嗚叫啊!

  一個(gè)明朗的微笑在外婆嘴邊漾開(kāi),漾開(kāi)……從此,外婆與那小鳥(niǎo)結(jié)下了不解之緣。她給小鳥(niǎo)安排各式的“菜譜”,小鳥(niǎo)唱歌時(shí),外婆總是它最忠實(shí)的聽(tīng)眾,而小鳥(niǎo)呢,也樂(lè)意為外婆演唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,歌喉也日漸婉轉(zhuǎn)。天氣一熱,小鳥(niǎo)還會(huì)將頭伸進(jìn)水里,把頭上的羽毛蘸濕,再把頭使勁地在翅膀里來(lái)回蹭幾下,弄得全身都濕漉漉的,最后,還使勁抖動(dòng)著羽毛,弄得水珠四濺,樣子煞是可愛(ài),外婆還像發(fā)現(xiàn)新大陸似的告訴我,小鳥(niǎo)睡覺(jué)時(shí)頭縮在翅膀里,整個(gè)身體圓鼓鼓的,胖乎乎的,像個(gè)蓬松的絨球。終于有一次,我在外婆那兒親眼看到它那可掬的憨態(tài)。小鳥(niǎo)在外婆那兒快樂(lè)地生活,外婆從小鳥(niǎo)那里得到無(wú)窮的快樂(lè)。

  清晨,一縷溫馨的陽(yáng)光灑滿(mǎn)小屋。

  在那沐浴著陽(yáng)光的窗口,一只活潑可愛(ài)的小黃雀儼然一個(gè)歌唱家,歡快地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,在它的旁邊,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的瘦削的老人,微微仰起頭,側(cè)耳傾聽(tīng)那美妙的樂(lè)曲,臉上露出一絲快慰的微笑……

【小鳥(niǎo)初中作文】相關(guān)文章:

一只小鳥(niǎo)初中作文02-09

《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》說(shuō)課稿12-27

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)大班教案04-23

《小鳥(niǎo) 小鳥(niǎo)》教學(xué)反思04-11

《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教學(xué)反思04-11

小鳥(niǎo)話(huà)題作文03-11

我是小鳥(niǎo)作文03-25

小鳥(niǎo)小學(xué)作文05-11

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)大班教案6篇11-27