那一刻，我流淚了初中作文2篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的那一刻，我流淚了初中作文，希望對大家有所幫助。
那一刻，我流淚了初中作文1
那一天，天空陰沉沉的。那一刻，我流淚了，后悔、悲傷，縈繞心頭，消抹不去。
那一天，我被媽媽訓斥了，胸口沉悶，不爭氣地流出了眼淚。蹲在墻角，無聲地哭泣。它跑來安慰我。而我卻沖動地沖它吼道：“你走，我不想看到你！”它猶豫地蹭了蹭我，舔了的手，而我卻粗魯?shù)匕阉拥介T外。它在門外打了個滾，叫了一聲，便走了。回頭瞥我一眼，眼神里的難過使我的心一驚。
它眼眸里的神采使我回想起了那陽光明媚的一天。它剛來我家，小小的一團，蜷在小紙箱里，陽光緩緩傾瀉在它的身上，使它看起來十分可愛。我很歡喜，每天都會抱它，漸漸地它與我有了感情，每天都會與我玩耍。然而，隨著時間的流逝，它成了我的出氣筒。我?guī)缀趺刻於紝λ叭蚰_踢”，但它還是一如既往地對我好，漸漸地，我便覺得理所應當。
記憶的.閘門緩緩打開，我的淚水傾瀉而下。小心翼翼地打開房門，細細觀察它。它沒有回到溫暖的小窩，而是守候在了我的門口，蜷縮成一團，似乎這樣可以暖和一些。金黃的毛發(fā)因為我剛剛將它仍在地生而沾了些許灰塵，凌亂。充滿活力的雙眸此刻緊緊閉起，眼角似乎有一滴淚水。似一個被人遺棄的瓷娃娃。
我輕喚一聲：“球球！”滿心期待它會像從前一樣，歡快地搖著尾巴，沖進我的懷抱�？蓻]想到，它的眼神里竟有一絲害怕與緊張。是��！我都多久沒抱過它了呢？淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我明白了：即使是動物也有感情的，錯過了就不在擁有。
“對不起！”悔恨的淚水涌上我的心頭，不敢看它，無顏面對它。但它似乎聽懂了什么似的，輕輕走向我，抱住了我，我一愣，破涕為笑，“謝謝”。
那一刻，月光下，一人一狗緊緊依偎；那一刻，我流淚了。
那一刻，我流淚了初中作文2
淚水可能是甜的，也可能是苦的。但那都是讓你感動與高興或者是委屈時，由內(nèi)心而發(fā)的眼淚，你是有至深感受的。
在小學時，我們舉辦了一個“愛與感恩”的講座，讓自己的母親都到場。在操場上，學生與自己的母親按順序坐好，先是比較吵鬧，自己在講話，很沸騰。
過了十分鐘后，一首《感恩的心》從音響里放出來，十分大聲，讓在場的人都安靜。主持人講話了，他講了一些父母對我的付出與照料，還有母愛是多么偉大。他講進了我們的心里，觸動了內(nèi)心感受，有些同學都忍不住流下了眼淚，我埋下頭，回憶了一下：父母在我生病時是多么焦急；在我說一聲餓了，連忙去煮東西；在我說冷了，就趕快去拿衣服給我披上。而我卻認為那是父母該為我做的，其實我錯了。我感受到了父母對我偉大而無私的愛。
后來主持人又讓全部學生起立，轉(zhuǎn)向了自己的母親，拉起母親的手，細細撫摸一下，然后你的`眼睛要去看著母親的眼睛。我摸了母親的手，非常粗糙，這全部都是為了這個家，而操勞得來的�？粗赣H的臉，上面有了皺紋，頭發(fā)有一些也變白了，這些是什么，全是母親為了我們的家而付出的，每天為了我們早出晚歸的，從來沒有一點怨言。我回憶起點點滴滴，看著母親，我的淚水不由自主地流了出來，這都是我的內(nèi)心受到了感觸，也被母親的愛與付出而感動了。
雖然這個拉手活動結束了，但我的淚水還是止不住地往下流，演講人又講起了我們是怎么樣對待父母的付出的。我們把他們的叨叨當成耳邊風；把關心當成是應該的，有時他們念叨多了還是很討厭與嫌棄。這都是我們錯了，我們不該這樣對待父母給我的愛。
那一刻，我流淚了。但那個淚水并不丟人，是收獲了愛與感動……
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