夏天初中作文

【薦】夏天初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的夏天初中作文，歡迎閱讀與收藏。

夏天初中作文1

　　暑假已靜靜的來(lái)臨了，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光老人將我們帶入了七月中旬。喲，你瞧！這烈日當(dāng)頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣地鬼天氣又來(lái)了！這天可真熱啊！太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)掛在老高老高地頭頂，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地，熱得讓人喘可就是氣來(lái)。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，大樹卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。鏡子般的湖水，反射著銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽(yáng)妹妹灑在水面，扔一快石頭，金閃閃的水面碎了，但小花、然而小草們?nèi)匀灰粋�(gè)樣。天空上，沒有一絲風(fēng)，也沒有一片彩云白云，風(fēng)姑娘沒有隨太陽(yáng)公公來(lái)到人間，似乎要跟我們調(diào)皮的'玩捉迷藏的游戲。平時(shí)最愛打扮的柳樹姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細(xì)長(zhǎng)的辮子也不能隨著微風(fēng)飄揚(yáng)了，只能紋絲不動(dòng)地垂著，樹上的知了扯著喉嚨吵著不停，乘機(jī)在枝頭上開別開生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊(duì)知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁。“汪汪汪”，遠(yuǎn)處的小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣，躲在樹陰下方舒舒服服的乘著涼。老人們一邊扇著蒲扇，一邊埋怨著：“哎，這鬼天氣，叫人可怎樣辦呀！我這把老骨頭活了這么多年，也沒遇到過這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金魚

　　在池塘里不停地往上跳，想讓自我消消暑氣。最愛出門玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業(yè)了，他們也一向躲在家里，正在吹空調(diào)，扇電風(fēng)扇呢！

夏天初中作文2

　　古詩(shī)上說(shuō)，"吹面不寒楊柳風(fēng)＂，＂秋風(fēng)蕭瑟天氣涼＂，＂峭風(fēng)梳骨寒＂，那么夏天的風(fēng)是怎么樣呢？

　　早晨，天剛蒙蒙亮，公園里就變的熱鬧起來(lái)。晨練的人們＂左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭＂，不一會(huì)兒便開始出汗了。這時(shí)風(fēng)兒絲絲地吹了過來(lái)，周圍頓時(shí)清涼起來(lái)，使人感到神清氣爽，心曠神怡，身體像 要飄了起來(lái)，那幽幽的感覺像在騰云駕霧。因?yàn)橛辛藳鲲L(fēng)，夏天的早晨才變的那樣愜意，

　　到了中午，人們的汗水已流了一層又一層，但太陽(yáng)絲毫沒有休息的意思，人們便躲到樹底下去了，有的男人干脆就光著膀子；冷飲店里的`人也漸漸多了，盡管有雪糕幫忙，可人們還是熱的大汗淋漓。這時(shí)候來(lái)一陣涼風(fēng)該多好！不錯(cuò)，風(fēng)是來(lái)了，可這是像媽媽那個(gè)吹風(fēng)機(jī)里的熱風(fēng)呀！夏天本身就熱，加上那火焰般的風(fēng)，整個(gè)世界都得接受這炎熱的炙烤。

　　不過夏日的天氣變得快，有時(shí)，會(huì)下傾盆大雨。雨前，風(fēng)像發(fā)了瘋，它使足了所有的勁，狂呼亂叫著，要把天攪翻，塵土紙片漫天飛舞，這時(shí)的確涼快，可誰(shuí)也不愿意出來(lái)＂享受＂，雨停了，風(fēng)兒的脾氣也沒了，涼涼的，甜甜的，人們?cè)僖驳炔涣耍�趕緊跑到外面去涼個(gè)痛快。小草也趕緊直起了腰，樹也朝天笑，一個(gè)個(gè)？頭挺胸，那感覺可真爽。

　　不過，雨后的下午，天氣又熱了起來(lái)，風(fēng)呢？自然也跟著熱了起來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，已到晚上。夏天的晚上是令人最向往的，風(fēng)兒習(xí)習(xí)，月兒彎彎，有時(shí)還劃過一顆流星，我趕緊許下心愿，希望涼風(fēng)常在。這不，風(fēng)兒好像是通了人性，又跟了過來(lái)，為在外面的人們送去涼爽，又吹向？戶，為屋里的人們送去甜蜜的夢(mèng)。

　　一天結(jié)束了，您該知道夏天風(fēng)兒的脾氣了吧？它調(diào)皮多變，讓人愛它，惱它又想它。

夏天初中作文3

　　“ 夏天的風(fēng)正暖暖吹過

　　穿過頭發(fā)穿過耳朵 你和我的夏天風(fēng) 輕輕說(shuō)著 ”

　�。吩碌牡絹�(lái)，果然有些快，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)過境遷。

　　一個(gè)星期，我們都換

　　上了短衣短褲，扔掉了一切煩惱，迎接這個(gè)夏天。

　　我喜歡躺在草地上看雨后湛藍(lán)的天空，我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶，我喜歡制作出那一個(gè)個(gè)美麗的小泡泡，我還喜歡夏天，因?yàn)樗�讓我又回到了小時(shí)候的我，那個(gè)瘋瘋癲癲，那個(gè)真真切切，無(wú)憂無(wú)慮的我。

　　我還記得去年的夏天，有八個(gè)人手牽手的時(shí)代，在鴨綠江邊玩耍的日子，還記得有八個(gè)人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子，還記得有八個(gè)人一起玩打手游戲的快樂與天真，可能今生今世我都不會(huì)忘記，因?yàn)槟莻�(gè)夏天給我的真是太多太多，多得讓我難以釋懷。

　　“ 夏天的風(fēng)我永遠(yuǎn)記得

　　清清楚楚地說(shuō)你愛我

　　我看見你酷酷的笑容

　　也有靦腆的時(shí)候 ” 我喜歡這首溫室效應(yīng)的歌，她給我?guī)��?lái)夏天的感覺，輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的.往事，可能別人不看好我們八個(gè)人，但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺就足夠了，別人怎么想我們并不在乎，因?yàn)槲覀兪侨�世界的�?dú)一無(wú)二。

　　我喜歡獨(dú)自一人在12點(diǎn)寫作文，我喜歡獨(dú)自一人在電腦上看咒怨的刺激，我喜歡一個(gè)人欣賞著夜景的浪漫，我喜歡一個(gè)人撫慰著夏天溫暖的風(fēng)。

　　我不會(huì)寂寞不會(huì)空虛不會(huì)孤獨(dú)不會(huì)傷心不會(huì)憂郁不會(huì)煩惱，因?yàn)槲沂悄莻�(gè)陽(yáng)光的瑩瑩。

　　我心中永遠(yuǎn)都住著一個(gè)美麗的天使。

夏天初中作文4

　　夏天來(lái)了，太陽(yáng)猶如一個(gè)熾熱的烤爐，把大地烤得灼熱起來(lái)，青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪毒辣的太陽(yáng)蒸，空氣中充滿了甜醉的氣息。

　　夏天，各色的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。

　　夏天的森林里的生物，有的生機(jī)十足，有的毫無(wú)生氣，在這炎熱的盛夏，大樹還如此的具有生機(jī)和生命力，它是那樣的蒼翠，它是那樣的茂盛。它們的枝葉一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。那明亮而又翠綠的光把樹蔭變成了綠色，似乎所有的樹上的葉子都有一個(gè)新的生命顫動(dòng)。

　　從高處往下看，這些大樹好像一個(gè)巨大的太陽(yáng)傘，為大地減去幾分熱量。夏天的天氣十分炙熱，知了在樹上拼命地叫："熱啊……熱啊……"熱得蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)光灼曲了它們的翅膀。大地上的'小草和嬌嫩的花朵，在大暑酷熱下低下了頭，沒有點(diǎn)生氣。

　　在小溪邊，故老人們?cè)跇涫a下吃西瓜，有的在打牌，有的在聊天，有的拿著扇子在吊床上看書。小溪可熱鬧了，小孩子們有的在游泳，有的在小溪中捉魚，有的在水中嬉戲……

　　這就是炎熱的夏天！

夏天初中作文5

　　黃昏的帷幕謝去，夜幕便徐徐拉開了。

　　我踏著平整的柏油路，迎著撲面而來(lái)的花香，望著遠(yuǎn)處果園里的重重樹影，獨(dú)自在這如詩(shī)如畫的夜色中漫步。

　　月光肆無(wú)忌憚的灑在地面上，泛出一片幽幽的白�；ㄏ阋u人，月季叢中一條小徑，在那曲折蜿蜒的盡頭，亮著一盞路燈，橘黃的光給這夏夜增添了一分安詳。

　　花叢中，陣陣芬芳令人心曠神怡，這就是月季吧，那紅的似火，白的像雪，黃的如金的.朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，開得好不熱鬧!月光之下，綠葉顯出深沉的墨綠色，一陣微風(fēng)拂過，它肆意擺動(dòng)。

　　走得有些累了，便在這大樹腳下尋一截木樁坐下。遠(yuǎn)處的嬉笑聲，聊天聲不絕于耳，周圍的花兒暗放幽香，濃郁的，淡雅的，我想：那最艷的應(yīng)該是最香的吧!我循著香氣過去，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，一身素潔，安然自若的白花才是最香的，放眼望去，猛然發(fā)現(xiàn)，眾花叢中，這極其樸素的白，竟然如此與眾不同：她悄然而立，在片片姹紫嫣紅中，如瑤池仙子飛落凡間。

　　清風(fēng)送來(lái)陣陣歡笑聲，我被那笑聲感染，便走過去。那是一家三口吧，父子倆正在投籃，只見他們閃轉(zhuǎn)騰挪，身姿敏捷，父親忽然一個(gè)騰空，球在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，進(jìn)了，“好球!”一旁幸福的母親由衷的贊嘆。一陣清脆的歌聲飄了過來(lái)，那是一群可愛的孩子在表演“大合唱”。

　　明月、清風(fēng)、花香、笑語(yǔ)，坐在這銀色的月光中，領(lǐng)略著人間美景，我深深地沉醉在這怡人的夏夜中了......

夏天初中作文6

　　有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過青春，又是亂花滿天飛，又到一年畢業(yè)季，還有99天就該開始人生的分水嶺考前的這些時(shí)光會(huì)成為我們記憶中最美好的部分放縱它，會(huì)遺憾終生；駕馭它，能乘風(fēng)破浪，在我的第二年畢業(yè)季希望看到自己可以揚(yáng)帆起航。

　　可能還沒有長(zhǎng)大，總是在幻想一些不會(huì)實(shí)現(xiàn)的事情，比如亡羊補(bǔ)牢，比如守株待兔，學(xué)習(xí)這漫長(zhǎng)的征程中曾掉過隊(duì)也迷過路，很慶幸自己迷途知返，很高興自己還有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)又一夏天又經(jīng)歷了一次悲歡離合看著教室黑板上日日變化的數(shù)字從三位數(shù)蹦到兩位，在慢慢一天的比一天少覺得青春不過寥寥數(shù)日，也或許本該就是這樣瘋狂的愛過恨過，繁華落幕后優(yōu)雅謝幕，屬于我的戲份早已過去，迎來(lái)我的該是最美的明天。

　　青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮；而青春也不乏失意和雨露，最大的'阻礙就是心里的雜念，沒有傘的孩子必須在雨中努力奔跑，曾經(jīng)我以為就算上不好也有出路，想象那些大人物白手起家是一件特別容易的事，可惜并不是所有人都能成為最美的蝴蝶，自然界盛行強(qiáng)者生存弱者淘汰，人類世界也有優(yōu)勝劣汰。天資聰慧的或許不需要付出太多努力，但是笨鳥要是想先飛就必須比別人勤奮，青春瘋狂不負(fù)你，我們說(shuō)過很多豪言壯語(yǔ)，可是真正做到的又有幾句，年前給自己定下的計(jì)劃，現(xiàn)在做到的有幾個(gè)？學(xué)習(xí)上最怕的就是惰性，一次偷懶次次心動(dòng)，我不想輸在起跑線上所以要努力背起自己的行囊曾經(jīng)的那些淚水，只是為了讓我學(xué)會(huì)辨別，備戰(zhàn)中考全力向一個(gè)新的目標(biāo)前進(jìn)，或許回過頭來(lái)我會(huì)變一個(gè)嶄新的自己。

　　這又是一年夏天而我會(huì)努力飛翔，在有夢(mèng)那個(gè)有你的地方！

夏天初中作文7

　　煩死了！伴著一聲巨大的聲響，一本練習(xí)冊(cè)應(yīng)聲而落。

　　好不容易盼來(lái)了期待已久的假期，可卻仍深游題海，本想休息一下，卻又被窗外的蟬給煩得┅┅哎，別提了。

　　我發(fā)自內(nèi)心地長(zhǎng)嘆一聲，夏天，擾人清夢(mèng)的夏天，我恨死你了。

　　小雪，累不累啊？出去散散心吧！老媽適時(shí)地提了一個(gè)好主意。我站起身來(lái)，揉了揉被陽(yáng)光刺痛的雙腿，將視線轉(zhuǎn)移，看到了樓下的荷塘。

　　盡管太陽(yáng)又灼熱又刺眼，可仿佛給今日的荷塘增添了幾分嬌媚。一陣風(fēng)吹過，所有的荷花在風(fēng)中微微顫動(dòng)，荷葉則像護(hù)花使者一樣靜靜地守護(hù)著花兒，美得如一副水墨畫，又如一首婉約詞。聽！我居然聽見了一支由荷花發(fā)出的歌。我靜靜聽著，用敏銳的直覺去傾聽，用易感的心靈去傾聽。我的心靈猶如一張鼓了帆的小船，去傾聽這生靈，去感受他們的快樂、喜悅。似乎完全忘記了幾分鐘前的不悅。

　　我踱步回了房間，奇怪的是，這次的習(xí)題似乎十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)猶如行云流水，不一會(huì)兒就做完了。

　　看了看手上的表，才7：30分而已，我抵擋不住大自然對(duì)我的誘惑，再次下了樓。

　　月光，淡黃色，懸掛在黑壓壓的林梢，如剪影。然而，卻沒有剪影的呆板，那淡黃色的光從一叢叢的林梢瀉過，傾瀉在小溪、石頭上。

　　今夜無(wú)雨，卻在我的`心中扯下了細(xì)細(xì)的雨絲，我突然有了種莫名的沖動(dòng)。面對(duì)這明媚的月，溫馨的風(fēng)，享受著今夜夏的贊歌，今夜的所有，今日的一切┅┅

　　猛然間，我回過神，夏，其實(shí)也很美麗呀！幽幽的歌從口中飄出，在晚風(fēng)中夾雜著植物芬芳的微笑，蘊(yùn)含著神秘夜空的氣氛，在夏的甜蜜夢(mèng)中蕩漾，蕩漾┅┅

夏天初中作文8

　　盼望著，盼望著，荷花開了;樹葉翠了;夏天的腳步近了;夏天的味道濃了。

　　清澈的小池里洋溢著夏天的味道，一朵朵荷花亭亭玉立，撒著清淡的芳香，誘得魚兒都鉆了出來(lái)，在碧綠的荷葉下穿梭，一個(gè)個(gè)都沉浸在了香氣之中，陶醉在了歡樂的氛圍之中。荷葉上不知何時(shí)蹦上了幾只青蛙，不約而同地唱起了歌，原本安靜的池上，想起了幾十只青蛙的大合奏。一只只蜻蜓終于也忍耐不住了，眨眼間池上便多了幾只點(diǎn)水的蜻蜓，多了幾分活躍的生機(jī)。原本清靜的`小池，轉(zhuǎn)瞬間成了喧鬧的樂園。

　　夏天的味道也彌漫在學(xué)校的操場(chǎng)上，一到體育課，孩子們便飛也似的沖出了教室，奔跑著，蹦跳著來(lái)到了操場(chǎng)，最熱鬧的當(dāng)然是足球場(chǎng)。孩子們捧著足球，就想捧著塊兒寶似的，喜笑顏開地來(lái)到了足球場(chǎng)，開始了一場(chǎng)場(chǎng)比賽。他們個(gè)個(gè)都是這方面的能手，熱血沸騰的樣子使得他們成為了夏天的一大代表。身上的汗味兒也成了夏天的味道，嗅著自己身上的夏天，孩子們就像得到了無(wú)窮的前進(jìn)動(dòng)力，收到了最大的鼓勵(lì)。使得他們跌倒了，再爬起來(lái)，繼續(xù)向前沖刺。熱鬧的操場(chǎng)上有著勝利、失敗與汗水的味道，這些味兒將滋潤(rùn)著孩子,形成了夏天。

　　以前我總是會(huì)將夏天比作少年、精靈或一幅畫。但現(xiàn)在我知道了，夏天就是夏天，與眾不同的夏天。它不是少年，因?yàn)樗�比少年更具活�?它不是精靈，因?yàn)樗�比精靈更有魔力;它不是一幅畫，是因?yàn)樗�比畫更�?

　　夏天的味道越來(lái)越濃，鉆到了人們的鼻中，嵌在了人們的腦海之中。

夏天初中作文9

　　我喜歡時(shí)光的流逝，因?yàn)闀r(shí)光的流逝可以讓我遇見你，而遇見你是我最美麗的意外，時(shí)光的流逝讓我來(lái)不及和初二揮手告別，離開了初二讓我迎來(lái)了初三，初三是我非常重要的一年，而最后的一年讓我遇見了你。

　　你是我的新班主任，也是我的好朋友，上課時(shí)我們是師生關(guān)系，而下課我們是朋友，上課你很嚴(yán)肅，下課我喜歡和你溝通，私下你和我有說(shuō)有笑，我平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，你總是不斷的告訴我初三學(xué)習(xí)的重要性，老師能讓你在最后一年當(dāng)我們的班主任真好，我很高興。

　　老師謝謝你在我考試沒考好的鼓勵(lì)我，謝謝你在我生病的時(shí)候關(guān)心我，照顧我，謝謝你在我受欺負(fù)的時(shí)候幫我撐腰，謝謝你在我難過的'時(shí)候安慰我，謝謝你滿足我的每一個(gè)要求。

　　老師在最后一年你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你的出現(xiàn)讓我改變了很多，懂得了很多，你長(zhǎng)得帥又很勤勞，教學(xué)也很好，你說(shuō)我天真，幼稚像個(gè)小孩，又像個(gè)小瘋子，你給我們講過你的經(jīng)歷，你的故事讓我很佩服。

　　你有你的背景，你有你的故事你的故事是那樣感人，，雖說(shuō)我們?cè)谝黄饍H僅只有一年，但我相信我們師生的情誼一定大于天，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你讓我們開心而不看重我們的成績(jī)，在考試時(shí)，你不在乎我們的成績(jī)，而在乎我們平時(shí)的付出和努力，老師感謝你來(lái)到我初中的生涯，為我的初中生涯增添色彩。

　　老師請(qǐng)你相信我，我會(huì)成功到達(dá)屬于我自己的彼岸，為我初中生涯畫上圓滿的句號(hào)。

　　在多的語(yǔ)言也表達(dá)不出我對(duì)你的感激，老師我在這真心的謝謝邇。

夏天初中作文10

　　夏日，艷陽(yáng)高照、風(fēng)和日麗、百花爭(zhēng)艷、綠樹成蔭。

　　夏，它沒有春的愜意生機(jī)，它沒有秋的碩果累累，它沒有冬的'潔白無(wú)瑕。但它卻不像春那么綠，它不像秋那么枯黃，它不像冬那么寒冷。夏是欣欣向榮，花香四溢的。

　　宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！碧拼�詩(shī)人王昌齡的“何葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”意味深長(zhǎng)。夏日，多好！

　　早晨起來(lái)，時(shí)而有朝霞相伴。微風(fēng)徐徐，帶著花香輕輕吹過，芬芳撲鼻。

　　夏與冬是對(duì)立的關(guān)系。冬冷夏熱的自然規(guī)律。夏來(lái)了，幫我們解下棉襖，換了棉被，脫去手套和帽，換上了夏裝。

　　正午，赤日當(dāng)空，烈日炎炎，坐著都汗流浹背，植物都在享受著這溫暖的陽(yáng)光，覺得熱了，便像羞答答地垂下了頭，人們都勤快著，給它們澆水哩！

　　黃昏，一切都是金燦燦的，它是太陽(yáng)不舍離去的輝映，化作橘色婀娜多姿的少女在慢慢走過，向我們揮手告別。余光還撒在田野里，灑在河水里，向波光粼粼的大海沉去。

　　晚上，月亮在星星的鼓勵(lì)下悄悄出來(lái)了。咦？它在和我捉迷藏嗎？時(shí)而躲在樹梢，時(shí)而躲在房屋后，還藏在云層里，真狡猾呢！

　　寂夜，大家都睡了。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。柳庭風(fēng)靜人眠晝，晝晝眠人靜風(fēng)柳庭。

　　夏，怎不叫人喜歡？

夏天初中作文11

　　夏天，一個(gè)清涼的早晨，我獨(dú)自一個(gè)來(lái)到公園。一進(jìn)公園大門，迎面撲來(lái)一陣陣淡淡的清香，

　　沁人心脾。哦，原來(lái)是荷花池內(nèi)的荷花含苞怒放。

　　瞧，荷花這一堆，那一簇，形狀千姿百態(tài)：有的昂首挺胸，像高傲而漂亮的公主，力壓群芳；有的花苞，鼓鼓的'，好像里面會(huì)鉆出一個(gè)胖娃娃，還有點(diǎn)含羞；有的只展開了一點(diǎn)花瓣，似乎還在睡夢(mèng)中……。

　　荷花池的中間，停著一只仙鶴，一腳單立，一腳離地，展開雙翅，欲走欲留，欲飛欲停，神態(tài)悠閑，自由自在，象等待也好象想去找伙伴們玩耍。唉，它為什么一動(dòng)不動(dòng)��！仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一尊雕塑，嘴里還不停在吐水呢！

　　一只游船，慢慢地在荷花池中，不停地順荷花四周劃來(lái)劃去，欣賞著這難得一見的美景。真是“舟碧波上，人在畫中游”。

　　我繞過荷花池，慢慢走過石橋，一個(gè)棵高大挺拔，枝葉茂盛的大樹擋住了我的去路，它像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著荷花池，走累的我就在大樹的陰影小憩一會(huì)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)別致的四角亭，亭子里有小孩，有老爺爺，有的在下棋，有的聊天，有的在打鬧……；還有許多柳樹，熱風(fēng)吹來(lái)，柳枝徐徐擺動(dòng)，如在散發(fā)熱氣，也像夏姑娘梳她漂亮的長(zhǎng)發(fā)；亭子后面還有一座假山；往遠(yuǎn)處看去，一座座群山拔地而起，起伏連綿，像一條巨龍臥伏在遠(yuǎn)處。

　　真是漂亮而迷人的夏天的公園啊！

夏天初中作文12

　　我這個(gè)人呢，喜歡下雨，因?yàn)槲以�幻想：如果在某個(gè)地方里，就我一個(gè)人，正好下著雨，那一定非常和諧，叮叮咚咚，聽著雨敲打在地面的聲音，鳥叫聲，蛙叫聲，數(shù)不清楚，有多少種動(dòng)物在歌唱，這一定非常浪漫，讓人會(huì)不由自主的，閉眼聆聽�！疤易樱√易�！你這死丫頭，別做夢(mèng)了！伙伴們都在等你一起出去玩呢，聽到?jīng)]有啊，你這死丫頭！”

　　哦我知道了，原來(lái)我又在做夢(mèng)了，擦著眼睛，嘴里，嘟囔著。

　　于是乎，我跟我的朋友們一起去到了我們經(jīng)常去的地方，一個(gè)不起眼的`廢舊房子門前，那個(gè)地方有水泥鋪成的圓形地面，現(xiàn)已經(jīng)被我們改造成一起玩過家家的地方，我們分工明確，有的找食材，有的找鍋，碗瓢盆，有的當(dāng)顧客，也有的當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)廚師，就這樣，我們的小食店，就開張了，不過要善意的提醒各位，這是從山上采摘的野草，不可食呀。

　　過完家家，我們又到一條小溪里抓魚、蝦，這魚可真難抓，弄得水花四濺，把我們的衣服都給浸濕了，嚇較難找，翻遍了整條小溪就找到一點(diǎn)，真沒辦法，誰(shuí)讓這蝦香，是透明的呢！

　　忽然就在我們玩的不亦樂乎時(shí)，天黑蒙蒙的下起雨來(lái)，我和小伙伴們發(fā)了瘋似的到處亂竄，要不是不遠(yuǎn)處有一個(gè)石窟窿，估計(jì)我們?cè)缫殉陕錅�雞了，在石窟處往外望去，我的心情一下子從請(qǐng)轉(zhuǎn)至多云了，都感覺烏鴉在我頭頂上飛過，這該死的天氣，平時(shí)，我這人還是挺喜歡下雨的，怎么到這就不喜歡了呢？等回到家已是夕陽(yáng)西下，一進(jìn)門，媽媽看見一身泥巴的我，驚訝地張大嘴巴，因?yàn)槲覐膩?lái)沒這樣子狼狽過，即使玩的再瘋也沒如此，那樣子別提多好笑了。

　　那年夏天的這場(chǎng)雨更多是難忘啊。

夏天初中作文13

　　風(fēng)，輕輕地吹過大地，也同時(shí)吹遍了我腦海里的每個(gè)角落，掀開了我對(duì)夏日的熱忱。在一段沉思中，我已和夏天的母親緊緊地?fù)肀А?/p>

　　我走過草叢，跨過水溝，繞過一座大山（三清山）。我看見陽(yáng)光下的草，水溝上的太陽(yáng)，大山里的云，都成為我們的依靠。正如那夏日清涼，悶熱的風(fēng)。

　　風(fēng)伴隨著我來(lái)到了三清山，我坐上了纜車，它一路跟隨，我一步一步，慢慢地踩著石階，臉上還流著汗，風(fēng)卻一次又一次地幫我吹干汗珠，讓我有一種前所未有的清涼。它驅(qū)趕走“熱之蟲”，帶來(lái)“夏之風(fēng)”，讓我一次又一次追趕上其他人，成為第二個(gè)團(tuán)里到達(dá)山頂?shù)娜�，這都?xì)w功于那綠色的力量。

　　這股力量無(wú)時(shí)無(wú)刻緊緊跟著我，在漂流時(shí)正值中午，熾烈的陽(yáng)光普照著湖面，也照到了在岸上靜等竹筏的無(wú)辜的我們，有些人就在暗暗咒罵，而我靜靜地坐在岸上悠閑地享受著友好和煦的.風(fēng)。一直曝曬在陽(yáng)光下，風(fēng)也無(wú)法幫助，我便求來(lái)了雨掃去了陽(yáng)光，頓時(shí)涼爽倍增。風(fēng)吹過竹筏，倍爽！

　　這和煦的風(fēng)一直是我的好伙伴，它能在我落后時(shí)安慰我，在最難耐的時(shí)間里安撫我的心扉，給我一個(gè)透心涼。當(dāng)然風(fēng)吹得很緩很緩，就代表著成功的曙光已到來(lái)，不能自夸地感嘆那果實(shí)，因?yàn)槭锕獠皇悄愕�，它�?huì)再次像落日一樣消滅在這廣袤的大地上、視野中，讓你無(wú)法挽留。

　　風(fēng)吹過夏天，給夏天帶來(lái)涼快，并帶到每一角落，讓所有的生命得到快樂。

夏天初中作文14

　　突然，天空好像暗了下來(lái)，太陽(yáng)被烏云給吞沒了。我喜歡夏天的雨，一陣大風(fēng)掠過，樹葉被吹得颯颯作響。風(fēng)吹動(dòng)衣襟，好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風(fēng)，一顆雨珠滴落在我的手臂上，我抬頭一看，豆大的雨粒向我打來(lái)，我急忙跑進(jìn)房間，坐在書桌前。透過窗戶，我聽到了風(fēng)吹樹葉的聲音；看到了雨珠在玻璃窗上滾動(dòng)著，一行又一行，布滿了窗戶，模糊了的世界里，伴著風(fēng)聲，翩翩起舞愛雨，感覺雨很神奇。它就像大自然賦予我們的奇特禮物一樣。它的每一次到來(lái)都會(huì)給我們?nèi)�新的感受。�?dāng)它輕綿不可輕觸時(shí)，給我們帶來(lái)了浪漫優(yōu)雅的清幽氛圍；當(dāng)它狂放而下時(shí)，能讓我們的心情得到超然的釋懷；當(dāng)它豪爽至下時(shí)，讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。

　　感受雨，我們可以透雨的靈魂學(xué)到許多。當(dāng)閃電交加時(shí)雨總會(huì)不惜一切的與它們爭(zhēng)相輝映，不懼怕，敢于拼搏的`精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)；當(dāng)它柔弱纏綿地到來(lái)時(shí)，我們可以感受到它靜而不亂的氣息，一切都那么的井然有序，就像雖在慌亂的大環(huán)境中但仍能靜穩(wěn)相融的老者一樣。雨，就是這樣，它的一切都是智慧的結(jié)晶，帶給我們啟示。雨密密細(xì)細(xì)，沒有夏雨來(lái)的痛快，秋雨下的時(shí)間太長(zhǎng)，不想雨那樣直來(lái)直往，冬雨一點(diǎn)一滴得下給人以平靜的心情，雨卻給人以波濤洶涌的心情，讓人充滿力量！瞧：

　　雨又來(lái)了，每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外，一滴雨水打在我的手心里，我的手一下子沉了不少，甚至在打到手的一霎那還有點(diǎn)疼痛，但是我喜歡這種感覺，既刺激又痛快。

夏天初中作文15

　　春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，炎熱的夏天開始隆重登場(chǎng)了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來(lái)，還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝;公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長(zhǎng)的更加枝葉茂盛!假如你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來(lái)吧!

　　炎熱的中午，當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說(shuō)著：熱死了!熱死了!這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連心愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦!受不了啦!愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了……

　　可炎熱的夏天是孩子最快樂的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂安康地成長(zhǎng)著，自然是喜上眉梢;但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生……

　　炎熱的`夏天，太陽(yáng)那耀眼的光輝，使田野里的麥苗長(zhǎng)得更加壯實(shí)了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地繁忙了!夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來(lái)越長(zhǎng)，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼……

　　我喜歡夏天，是因?yàn)槲也坏�可以穿上美麗的裙子，而且還來(lái)到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正領(lǐng)會(huì)一下課本中所描寫的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺;還期待著結(jié)識(shí)更多的小朋友，大家一起來(lái)堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事……

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