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花初中作文

時間:2022-03-15 10:31:30 初中作文 我要投稿

花初中作文(集合15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的花初中作文,希望能夠幫助到大家。

花初中作文(集合15篇)

花初中作文1

  一雙淚汪汪的月牙眼,一眨一眨的發(fā)出如同黑夜中星星的亮光,右眼的下方有2顆靈巧的淚痣,一個圓圓的小鼻子,一張淡玫紅色的櫻桃小嘴,粉嫩嫩,肉嘟嘟的,當她笑起來時,嘴巴旁邊會浮出2個泊酒窩。而且眼睛會瞇成一條縫,一對稀少的連心眉,構(gòu)成她那張精致的小臉,她,就是我的閨蜜——應(yīng)汶曉。

  因為她小名叫做“豬豬”,所以她很多的外號,比如:pigs,烤乳豬,曉花豬,小肥豬等都有小名有關(guān)。她經(jīng)常為此擺出一副無奈的表情。有一次項語課下課后,她在座位神態(tài)迷茫,呆若木雞,我便在她旁邊大叫道:“烤乳豬!肥豬!曉花豬!我們出去玩吧!”她仍舊呆坐在座位上,裝出一副很不想玩的樣子,結(jié)果我一把將她拉到外面去,打她的屁股,她立刻就“活”了,我繼續(xù)打她屁股,她打不過我,占了下風,我繼續(xù)一陳窮追猛打,她便帶著央求的.語氣跟我說:“我的小蘿卜頭,好了!好了!乘!乘!別鬧了!”于是我就停下了行動,回了教室,我屁股便坐在了她的位置上,她插著腰,瞇著眼睛,露出一對酒窩,擺出了一個比較生氣的神情,她的神情仿佛在說:“快點起來哦!再不起來我就要生氣了!”

  她做起事情可認真了!就說她寫作業(yè)的時候吧,駝著背,把頭埋得很低很低,她頭發(fā)旁邊的碎發(fā)會下來,把她的臉遮住,特別是她那十根纖纖玉指一寫完作業(yè)便變得黑黑的。當她在思考的時候,會鎖眉頭,把嘴巴抿起來,她有時候還會一邊寫一邊碎碎念,而且她做作業(yè)的速度很慢,但是質(zhì)量很高,這樣子可愛的她,真惹人喜歡!

  她雖然做事很認真,但是她老是弄不清回家作業(yè)的要求,經(jīng)常來問我。

  這就是應(yīng)汶曉,一個可愛的慢條斯理的女孩兒。

花初中作文2

  我家陽臺的角落,有一盆不起眼的桅子花盆栽,不如其他植株嬌媚幽雅,我甚至遺忘了它的存在。

  時常,我?guī)笥讶リ柵_上觀賞花草,他們皆夸贊其他盆栽亮麗,夸姱,卻唯獨走到桅子花前沉默不語。那時起,我便疏遠這一桅子花盆栽只見一二花苞而毫無生機。

  后來有一日下午烈日正當頭,陽光從交織的枝葉間透射下來,留下了光與影的律,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那桅子花的枝干攲斜地向著陽光的方向生長著,枝頭也冒出了幾株幼小的桅子花,純潔淡雅,應(yīng)著光綻放雪白色的軀體泛著脫俗、淡淡的香氣。

  那一次,我在桅子花盆栽上望見了幾分奇妙與獨特的光輝,漸而增添了些許希望。過后的幾日,天黑沉沉的,好像病怏怏的孩子,臉色蒼白,不待幾時,雨也降下來了,怒氣沖沖地,宣泄著一切的不滿怒火,樹上的`葉子,地下的草紛紛被壓彎了腰,我以為陽臺上的桅子花也一定受不住壞天氣的折磨,便好幾日未去看。

  兩三個星期過去了,待我再去看,誰知,花盆里的桅子花,絲毫未因暴風雨而低下頭,反而更是努力地伸長脖子,沐浴雨后的陽光,曾欹斜著搖擺不定的枝干堅定不移地帶著小桅子花,逃離它們陰暗無光的故居享受陽光,歪斜頭的枝干上,現(xiàn)在也是一派欣欣向榮,望著眼前的一片潔白,我真懷疑是九天仙女將撕碎的綢緞撒向人間。

  桅子花的內(nèi)心,藏著希望與生機,含著渴望與自強不息。從卑微的花苞到滿枝繁榮,斜枝上的落英繽紛,任誰都會為那最后的絢爛而感動!按箫L可以吹起一張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于不順從!蔽蚁肴赵滦浅较挛ψ踊バ钡闹Ω,便是這人間,最美的姿態(tài)。

花初中作文3

  正是沒完沒了的秋天,窗外一如既往,秋天蕭瑟的景象。不知何時才會倒下的破舊的樓房披著陽光筆直地矗立著,所有細節(jié)都一覽無余。房前那棵樹無力地垂著頭,耷拉著那曾經(jīng)花枝招展果實累累如今卻枯黃了的枝頭,樹影斑駁,在秋風的擺弄下顫動著;ㄅ枥镳B(yǎng)尊處優(yōu)的花朵識時務(wù)地褪去了鮮艷的色彩,養(yǎng)精蓄銳,像一個癡情女子,靜待來年,好與春會面。天仍是被烏煙瘴氣燎得灰蒙蒙,但終于見了萬里無云的藍。雁陣齊刷刷地飛過,轉(zhuǎn)眼間就逃出你的視線。普通的秋景,隨處可見的秋景,也是令人不由得寫下了一紙由衷詠嘆的秋景!

  發(fā)覺陽光恰到好處地漫上了凍僵的指尖,指尖得以舒展,輕嘆一口氣,抬眼間,卻看那無精打采的葉子仍頑強地掛在枝頭,完全不顧這樣使得整棵樹看起來都不免有些死氣沉沉。突然間心尖一顫,那渺小的`葉子到底是頑強!我想,如果它心甘情愿,完全不用眼巴巴地凝視著土地。用它輝煌了一夏過后僅存的力量,掙脫束縛它良久的枝頭,縱身一躍,落葉歸根——它遲早要“化作春泥更護花”,秋天的葉子,聚集了三季的溫暖,又有什么可怕?但是每一片葉子都頑強地屹立在枝頭!我想,它們會否覺得頂在枝頭就是在守護自己的崗位,就像一名意志堅定的軍人在守衛(wèi)邊疆呢?畢竟對于一片葉子而言,站在枝頭才是至高無上的榮耀。從科學角度看來,植物是沒有如此復雜的思想的;但是從人情常理看來,這種詩情畫意的說法也不無道理。植物的想法,我一個手無縛雞之力的人無從猜測,但是細思量,又何嘗不是如此?世間萬物皆多情,我自是一個多愁善感的個體,思想也如同脆弱的落葉一般,稍綿軟了幾分。但是,我猜想這小小的葉子的感情或是說我賦予它的感情,卻剛勁有力,堅毅無比。雖說人的智慧是最無與倫比的,但是作為普通人,在他者身上,終究還是會發(fā)現(xiàn)自己欠缺彌補之處。

  正是花殘葉落時,卻仍是有剛毅的花葉,不能,也不愿輕易落下。

花初中作文4

  置身于那片花海,細嗅沁人的芳香。驀地,心中的花也傲然綻放,傾吐著我的自豪和歡欣。

  那天,我們前往天目山脈,去尋找天然的瀑布。跟著向?qū),踏上嶙峋的石頭小路。叢生的樹林遮蔽著頭頂,雜亂的石塊隨小溪蜿蜒,晶瑩如碎玉的小溪潺潺私語,大自然把一切點畫得恰到好處。隊伍在荒山中緩慢前行,不時跨過流淌的`小溪。山澗水量充沛,山石上潮濕滑膩,隊友們手腳并用,互相拉扯,艱難地前進著......

  我小心地邁著步子,腰背越來越酸痛,雙腿像灌了鉛一樣沉重。跨過小溪時,鞋底在光滑的石頭上一打滑,重心就不穩(wěn)了,右腳直接踏在了冷冰冰的溪水中。一陣涼意從腳底襲遍全身,我一下覺得渾身無力。抬起頭,樹木和山石無邊際地蔓延,使我暈眩,將我推向放棄的深淵。我頹廢地彎下腰,坐到路邊一塊干凈的石頭上。不經(jīng)意地轉(zhuǎn)身,我的眼睛亮了——

  這不是特別純的白色,淺淺的,略帶米黃,生根在嶙峋的山石之間,在錯雜的草叢中忽隱忽現(xiàn),羞澀地綻放甜甜的淺笑。它的葉片呈淺綠色,小小的,精致可愛。它毫無預(yù)兆地闖入我的視野,把勇敢的力量注入我心間。托著腮,我陷入深深的思考:看似弱不禁風的小花,卻能如此堅韌頑強,難道我連它都不如嗎?

  平定了心緒,我站起身,邁開步子,重新踏上山石。一步,一步,又一步,整個世界都靜謐了,唯有沉甸甸腳步聲,仿佛是振奮人心的鼓點,激勵著我繼續(xù)前行。不知不覺,我登上了山頂。

  極目遠眺,遼闊的藍天下,是一片明亮的花海。柔和的陽光下,每一朵花兒都閃耀著美麗的光芒,宛若是晶瑩的高腳杯,邀我為爬山的成功共飲一杯。徜徉在這片繽紛的花海中,我深深地陶醉了……

  此刻,心中也開出了一朵芬芳的花,幽香充溢心間,向我傾吐著堅持的快樂。站在山頂上,傲視著腳下渺小的世界,我自豪極了。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),一路的困難是那么微不足道。

  開在心中的花,無時無刻不在激勵著我,讓我相信:堅持之后,會是更明麗的一道風景!

花初中作文5

  愛之花盛開的地方,生命便欣欣向榮。

  ——凡高

  我期許我們的生命溢滿了愛之花綻放的馨香,相信那些健康積極明媚的力量,把愛傳下去。

  “如果你認為這個世界讓人不滿意,讓人失望,那么從今天開始,你要想一個辦法,將這個社會中不想要的東西通通去除,把這個世界重新改造一次。這就是你們這個學期的課外作業(yè),一個可以改造這個世界的作業(yè),不能只是空想,它必須能夠付諸行動,并且從你開始執(zhí)行!崩妆鞠壬贾眠^上百次同樣的作業(yè),可每次結(jié)果都令人失望。

  但是,這個作業(yè)到一個男孩手中卻變成了一粒種子,此后世界的一切都開始變得不同。他叫特雷弗,“把愛傳下去”運動的發(fā)起人,一個十四歲的'小男孩。他認真的開始了這項作業(yè),正是他如天使般的存在,一個感覺被全世界拋棄了的流浪漢,能戒掉毒癮重新開始人生路;一個被情感和債務(wù)困擾而長期失眠的單親媽媽,能振作找到幸!攼坫逶〉竭@些處在絕境中的人們,并把他們拉回到希望的陽光下,他們都會打開荒涼的心扉,讓愛傳遞給更多的人。

  “那像是隨機的善行!苯邮軒椭⑼獍褠蹅鬟f下去的格林伯格夫人說。但是特雷弗不贊同,那絕對不是隨機的,這其中存在美,這種美滲透在傳遞愛的整個過程中。

  這種美的力量可以融化世界冰涼的心,我看到暖陽把每一寸土地都照得閃閃動人。要知道全世界傳遞愛聽起來多么不現(xiàn)實,就像童年時期關(guān)于圣誕老人的神秘猜測,可能永遠造就或毀掉一個人的夢想。我是如此感動,每一個被愛的陽光照耀過的人們都沒有辜負特雷弗的夢想,讓世界變美好的夢想。

  我們的小英雄特雷弗的生日卻變成了喪日,他在一場搏斗中救活了別人卻與世界永別了,無數(shù)人參加他的追悼會,每條街區(qū)有成千上萬的蠟燭點燃,像是繁星落入人間。

  “如果特雷弗真的感動到你,那么需要你把這份感動傳下去”。

  每個人都說:“我愿意!

  這句微言大義的話點亮了愛的旅途,一根蠟燭、一句話、一個承諾。

花初中作文6

  我一直處于拼搏的路上,為的是,有朝一日,能于百花之巔,綻放!}記

  初中的生活似乎比往常平添了幾分壓力,那就是每次月考以后,靜靜立在校門口的排名表。每一次的出現(xiàn),每一次的消逝,牽動的,不僅僅是學生的心。

  初一上學年,或許是剛從小學升上來的緣故,心依舊散漫。第一次月考,只排第十四名。本想隨意湊合,結(jié)果,考完試的一個星期后,排名表悄然立在了校門口。我怯懦,我無法鼓起勇氣去看那張排名表;我畏懼,我擔心有人認出我——以前,我的成績從未出前五。我只好默默站在一旁,圍觀簇擁的人潮。

  我需要努力!

  當春的氣息吹起,我迎來了初一下學年。氣氛似乎變了,每個人的身旁,縈繞著一股淡淡的火藥味,學業(yè)的戰(zhàn)爭,似乎一觸即發(fā)。在緊迫的壓力感之下,我嘗試著去奮斗。書桌旁的`習題冊在一本一本地增加,廢紙簍里的草稿紙每天固定裝滿一大簍,想必已有一米高了吧。睡眠時間,從八點,到八點半,再到九點。我的生物鐘,在抗議著,而我,卻無法放棄。

  時間不會欺騙任何人,它會給我答案。

  期末,當我的名字出現(xiàn)在第三名時,我笑了,也哭了。

  又是一年秋風四起,我走向了初二。排名變得更加關(guān)鍵,它決定的,不僅是名次的高低,亦是那進入九年十二班——全員重高上線的關(guān)鍵。

  我選擇了努力。

  當我的名字赫然出現(xiàn)在第三時,我真正地笑了。第三已經(jīng)到了,第一,還會遠嗎?

  時間能否給我答案?我要綻放!

  花有重開日,人無再少年。這句話需要被打破,花重開,心已老去;人再少,行已無能。人的青春,不正是如花的青春一般?

  我們要在青春時奮斗,只要奮斗,是花總會綻放。將青春,綻放給世界!

花初中作文7

  聽說過白楊樹嗎?白楊樹是一種能低于風沙的樹。他直立的背就猶如一個堅定的保護家園的戰(zhàn)士。它為什么能在如此險惡的環(huán)境中生存呢?靠的是它積極上進的態(tài)度。

  現(xiàn)實不少見父母為兒女過分操勞,導致兒女養(yǎng)成依賴他人的習慣,不能自立更女生,最后在人生的道路上越走越偏。這樣的溺愛,到底是在愛還是害呢?

  園丁給自己的花朵最好的保護,生存條件都要最好的。施著最好的肥,喝著最好的水,卻從未經(jīng)歷過雨水的洗禮。直到有一天花朵脫離了溫室,當下起大雨時,因根扎得不夠深而倒下了。

  記得小學的《白楊》一文中有這樣一段話:“不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么堅強,不軟弱,也不動搖!闭且驗榘讞钣兄线M的心態(tài),所以它會拼命地扎根,吸取水分和養(yǎng)料,只為能夠更強大。沒有冷風和沙塵,或許要生存的欲望也沒那么強烈。雛菊靠著自己的努力,在深層的泥土中品嘗到甘甜的.水?孔约韩@得的東西,心中會很有成就感,這樣獲得的,才是最真實的,在努力的過程中,你收獲了無數(shù)財富。

  在奮斗的過程中是艱辛的,也承受著很多壓力和苦難,但是只要看到了自己努力的結(jié)果就會感覺一切的付出都是值得的。或許依靠別人看起來能減少一切苦難,但是,別人能幫你帶過的,生活會一一幫你用不同的方式的帶回來。這條路只有自己嘗過風霜的滋味,品出來的水也會更甜。

  靠自己可以去享受陽光的熱情,品嘗雨水的甘甜,在風中舞蹈。自己有多努力,收獲的就會有多少。從現(xiàn)在開始,請努力扎根吧。去品嘗拿自己獲得的清泉。

花初中作文8

  她,高尚,嬌艷,也能毫不夸張地封她為花中王后!

  她,面對所有困難,都會天真地露出她的幾根刺,來“嚇”退攻擊她的人或動物,可再怎么兇狠,她永遠也掩蓋不了她的美麗,高貴,嬌艷的事實,輕輕走到她的身邊,輕輕把她捧下手中,不禁被她的美所深深吸引,使人陶醉于其中,她的花瓣美得簡直無法用語言來形容:花瓣的顏色從深到淺。但每一層都深得獨一無二,淺得無法比擬。最底下的.一層,深如鮮血,像是萬千墨客與詩人為他所染上的。最上頭的一層,淺得好似桃花,但淺淺的粉紅色中,還摻雜著一絲黑,還混合著一點點白,多一絲過于艷麗,少一分過于淺淡,可真是舉世無雙!簡直好像一位深不可測的公主,一點兒,一點兒,一點兒地綻放出她的美。

  我慢慢走近她,輕輕摸了一下花瓣,整只手都酥麻了,花瓣光滑地,好似進過千年泉水沖打地巖石,多么柔順,多么光滑!我把手放在花瓣上輕輕摩動,這感覺是多么美妙。≥p輕地打開最上頭還未開放的花瓣,想看看花蕊,可剛剛打開,沒來得及看清花蕊,就一下子被花蕊所散發(fā)出的清香迷得昏到再地;她的香,好像一個無形的大力士一樣,把我按倒在地,動彈不得,這種香,這里面摻雜著泥土的芳香,聞起來甜甜的,又好似加入了桂花的淡淡幽香,讓我倍感情切。我貪婪地吮吸著花中飄出的淡淡清香,好不容易集中精神,想去看看到底是什么樣的花蕊才能散發(fā)出這樣的清香才能放出如此的清香,可剛一看到天使般的花蕊,我再一次被她陶醉:菊花一般,嬌嫩的花蕊好奇地伸著腦袋,一陣風吹過,東瞧瞧,西看看,對這個新世界充滿的憧憬,黃色的花蕊中央,包裹著一個小小的圓莖,圓莖上方有著無數(shù)的小紅點,真是“萬黃從中一點紅”!

  她,是情人們愛情的象征,開的紅紅咧咧,謝地優(yōu)雅大方,她的幾根小刺,永遠也掩蓋不了她的美,她的高雅,她的嬌貴……

  夜深了,人靜了,挺立在土壤里的玫瑰,更美了!

花初中作文9

  同學,你是否感受過春風拂面,楊柳依依的感覺;你是否感受過春雨浸透,細雨蒙蒙的愉悅。如果沒有,那請隨我一同,在這春天里,走進那春暖時節(jié)的點點愛意。

  記得那是個春天,老師的講課聲,回蕩在教室,圍繞在每個學生的耳畔,就像那窗外,含蕾的花骨朵,在陽光的照耀下努力成長,發(fā)芽—像剛出呀的嫩綠,在春風的搖動下,歡快生長……

  可誰料!風云突變,天空突然下起了大雨,把正準備放學的我們擋了個正著。我若無其事的繼續(xù)走著,心想:下就下唄,反正也不冷。結(jié)果,就像天氣跟著我對著干一樣。雨越下越大,風也吼了起來,剛出芽的柳樹在狂風下,東搖西擺。我一個不小心,趴在了一個小泥潭里,同學們都投來嘲笑的目光。我趕緊跑,生怕他們再看見我狼狽的樣子。本以為可以回家吃上我媽做的熱騰藤的飯菜,可又猛然想起每天家里沒人要買著吃。我的心更沉了,無疑是雪上加霜。那刻,我真的感覺很孤單無助,凜冽的寒風吹打著我失意的'臉龐。我無力的走著。感受不到一絲春日的溫暖。那怕是一點!什么春天,眼淚又不爭氣的想外跑。我沉著頭,在雨中奔跑,感覺自己是那么不幸與渺!多希望有人能安慰我,哪怕是一個微笑。

  跑著,突然遇見一位中年女人,他很慈祥,第一眼看他覺得很親切。正當我準備繼續(xù)跑時,她叫住了我,道:“孩子,等等。”我停住,看了看她!澳氵@身什么弄的,來,我又把手傘,借你用用吧”她道!安恍,不行,沒事的!闭斘艺f著她便把傘給了我。我的臉紅了,趕忙說謝謝。那一刻我的額心頭不知道被什么敲了一下似得,心中涌起了暖流。就這樣我和那位阿姨一起走著,雨好像也小了,陽光似乎也出來正照耀在我身上,是那么溫暖……。

  從那時起,我領(lǐng)會到了什么才是真正的春天,什么是有溫度的春天。是人與人之間的愛讓萬物復蘇。正是那種愛讓你我成長,讓萬千孩子,在愛的光輝下成長。正如那春天里的花開,靜靜綻放。

  春暖花就開,那就是溫暖,那才是真正的春天!

花初中作文10

  時鐘嘀嘀嗒嗒地慢慢搖擺,數(shù)學書被整齊的放在書桌上。我像一個泄氣的氣球扒在桌上,心隨時鐘的秒針一步一步地慢慢挪移。

  數(shù)學,也不知怎么的,我又一次對它“隔海相望”。

  一個人無精打采地來到窗前,仰頭望天空流動的白云。望著,望著,仿佛自己長出了一雙翅膀,離開了有關(guān)數(shù)學的地方,飛向白云之上。忽然,耳尖傳來有關(guān)一元二次方程的說話聲。我躲在云間,窺視著:夕陽即將西下,寒風吹打著樹木。一間我熟悉的教室里,有四位女生坐在一起,認認真真地做數(shù)學題。有時,她們眉頭緊皺;有時,她們眉開眼笑。圍在一起討論,臉上洋溢著燦爛的笑容,自信地行駛著快樂的航帆于數(shù)學海洋中,探究其中的奧秘。

  為什么她們對數(shù)學如此快樂?我心中產(chǎn)生一個疑問,不解地在心里躊躇。

  此時,遠處傳來一句話,是風吹響風信子響起的一句話:當你以快樂的態(tài)度去看一件事,你便會感到快樂;以煩躁的態(tài)度與看一件事,你便會感到煩躁和不悅。聽罷,我的心似乎化作一朵含苞欲放的花朵,點綴在綠色點點丫枝上。

  我的嘴角揚起一絲笑容,轉(zhuǎn)身飛回那片屬于數(shù)學的地方,在潔白的紙上寫下:態(tài)度、快樂。此刻,那朵花悄然綻放心頭,樂在筆尖下。我揚起快樂的`航帆,微笑在數(shù)學的世界里。因為,我就是那四位女生其中之一。那時,我和她們懷著玩的心態(tài),快樂地持筆奮寫。在玩中樂,樂中學;在玩樂中收獲快樂,快樂中收獲努力的果實。

  所以說:態(tài)度的好與壞,是看待一件事情的好與壞的結(jié)果,而且,態(tài)度的決定權(quán)把握在自己手中。只要快樂每一刻,開心對待每件事情,態(tài)度會綻放出快樂之花。

  今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。 ──裴斯泰洛齊

  具有豐富知識和經(jīng)驗的人,比只有一種知識和經(jīng)驗的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨到的見解。

花初中作文11

  “滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”仔細想想,花是那樣地美麗,那樣地高雅,難怪古今中外,那么多詩人用如畫一般的優(yōu)美語言去描繪花朵的千姿百態(tài),從此,我便愛上了養(yǎng)花。

  每當我看到花朵在陽光里盡情的享受時,我便十分地開心,心中對花的喜愛越來越深,可是當爺爺看到我在欣賞花的同時,她并不開心,因此,他常常一個人在陽臺上撫摸著那芊細的樹干,聞著那花朵的芬芳卻依然傳來陣陣嘆息,我十分好奇,幾次想去問爺爺,但剛走到爺爺身邊,望著爺爺那慈祥的面容,這個念頭又開始在我心中徘徊,終于,我從奶奶那里得知爺爺是老了,當他望著那柔美的花花草草,便會讓他想起他曾經(jīng)是多么地健康,強壯,和朋友們在田野里盡情地奔跑追逐,無憂無慮,唉!看到爺爺一天天消瘦,變得瘦削,我再也沒有心去賞花了。

  一次,我打翻了花盆,我偶然看到那丑陋的根須,由于我正惱火,我一下子便把根須都剪去了,過去幾天,那花就死了,原來根對花這么重要!

  我趕忙找到爺爺,對爺爺說:“爺爺,根對花是不是很重要?”爺爺笑了笑說:“對呀!怎么了?乖孫子?”我又說:“既然根對花這么重要,但根卻又老又丑,誰會去喜歡那根呢?”

  爺爺一聽,剛才那慈祥的笑收斂了,變得嚴肅起來,爺爺坐了下來,喝了口茶。

  我也坐了下來,說:“根雖丑,卻能維持花和枝葉的生存,難道這種精神不值得贊頌嗎?”

  爺爺聽了緊鎖的'眉頭一點點打開,微笑一點點開始向上揚。爺爺笑了,他終于笑了,我看到爺爺那快樂的表情,我也笑了。

  我撲到爺爺懷里,大喊道:“爺爺,雖然你老了,但你對我是那么重要,我愛你!

  爺爺?shù)难劢穷潉恿艘幌,對我說:“你去玩吧!”

  在我出去的那一刻,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劾镉兄恍I光。

  根是丑陋的,但根是重要的,在我眼里,根永遠比花更美麗。

花初中作文12

  在我生命中,曾幾何時,我彷徨不定,猶豫不決。在即將屈服于命運時,我心中的花開了,開得燦爛。它給予我希望,給予我光明,給予我向前的力量,它就是――堅強。

  書桌前

  時針指向十二點。

  屋外,燈關(guān)人睡,夜深人靜;屋內(nèi),唯我一人,在滿堆的試卷中奮筆疾書,冥思苦想。風,不時從窗戶的縫隙中吹進來,吹在我的身上,即使我身披棉襖,也不能抵擋住那不時的寒戰(zhàn)。床,身后的床,被棉被鋪的平整的床,不時向外散發(fā)的`熱氣,終于,我抵擋不住這般難耐之感。正當我準備起身睡覺時,我猛一想起桌上空白的那幾張試卷。明天要評講,而且別的同學一定填后。物品不想放縱自己,朦朧的雙眼有驅(qū)使我去睡覺,內(nèi)心的矛盾不時如數(shù)雨點拍打著我內(nèi)心的那朵花――堅強。突然,那花開了,開得燦爛。于是,我有埋頭沉寂在題海中。任憑時針不停地轉(zhuǎn),風不停吹。

  放學后

  時針指向六點整。

  教室內(nèi),唯我一人。不再匆匆收拾書包離開教室,深思片刻,我才背起那重重的書包,走向校門口。

  書包的確很重,壓得我喘不過氣,壓得我心中的那朵花兒倒伏不堪,無法抬起頭來。怎么?一場考試的失利就如此灰心喪氣?怎么?曾經(jīng)堅強的你哪兒去了?我急切的尋找著心中雨露,來澆灌我這顆枯萎的花兒。

  突然,一縷夕陽的余暉照到我的臉上,雖不強烈,但依舊充滿熱情。我駐足,感受這一自然的饋贈,那陽光直直的照進了我的內(nèi)心,照到那枯萎的花兒上。猛地,花開了,開得格外燦爛。我像如獲珍寶似地,向家跑去......

  多少次的花開花枯我已經(jīng)記不得了,多少次個人生的坎坷和風雨我已經(jīng)數(shù)不清了。但我清楚的記得,每一次我心中的花兒綻放,都越來越燦爛。

花初中作文13

  世界和世界相隔叫彼岸;心靈和心靈的隔閡叫彼岸;生存與死亡之間的距離叫彼岸。算起來人的一生會有多多少少的彼岸呢?

  人與人之間的最大區(qū)別在于看待死亡的方式,態(tài)度不同。如果看開了死,也未嘗不是一種解脫,一種享受。

  對生活細微感受的留戀和珍惜,對情感的諒解及寬恕,以及學會如何去愛與告別,這樣才是活的有價值。

  活著真好!當我們活著的時候,享受季節(jié)的輪回,繁花似錦。細微至一陣突然撲到面龐上的清風,清脆綠葉上跳動的明亮的陽光,一杯午后咖啡的`濃郁香味,一個親人甜蜜的微笑,都會讓心輕輕蕩漾。

  活著真好!可以做好多事,但是千萬別忘了正直,善良和誠實是美德。珍愛身邊的每一個人,多說謝謝和請;走好人生的每一步,交新朋友,別冷淡了老朋友。要認真地看一次日出,在睡覺前,決不能生氣或者敵視任何人;要懂得頑強地前行,要勇敢,有錯誤就承認。不要怕說對不起;學會傾聽,但不要期待生活公平;生氣不要采取任何行動,不要低估了寬恕的力量。珍愛生命,愛,將成為你的路途伙伴。

  活著真好!時間真的不等人,珍惜它吧,珍惜身邊的好友,珍惜愛你的和你愛的人。放下從前的一切,學習去諒解,原諒他人;珍惜自己的身體,身體發(fā)膚受自父母。哪怕明天看不到彩虹了,看不到太陽,也不可以沮喪,要笑嘻嘻的,因為要在這之前給自己園一個夢,不能帶走一絲的遺憾。

  死不是絕對的終結(jié)和虛無,要珍惜生,但不必畏懼死。絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山,做最真實的終結(jié)比任何事情都要快樂!

花初中作文14

  莫名其妙地喜歡蓮花,喜歡得很深切,竟至于有些眷戀了。在朋友圈里發(fā)現(xiàn)的花光葉影,一一采擷了來,留做封面,隔三差五地更換一下。逢著尤為清絕的圖片,甚至舍不得分享……

  今日得閑,陪妻兒到北湖濕地散步。一路上夏花燦爛,五顏六色,爭妍斗艷。妻子很歡喜,留連花間,頗留下幾幀倩影。

  走近水塘,一抹蓮花燦然映入眼簾。有清圓的浮萍貼水,有田田的荷葉搖風,有蔥蘢的蘆葦映襯,五、六枝玲瓏地打著骨朵兒,三兩朵新花婀娜地綻放,仿佛開在心上,卻遠遠地在水中央。

  拱橋左右的水中,也疏疏落落地散漫著蓮花。遠遠望去,左也難割,右也難舍,我左右顧盼了幾番,頗費了些躊躇。走上橋去細觀,左邊遠處水草旁悠然開著兩朵,淡冶凈潔,像綽約的處子,凌波照水。其下三莖含苞,左右映帶,顧盼有情。我沉醉于這美妙的境地,想用手機拍張大圖留住這驚艷的一瞬,幾番拉大焦距,花葉依舊很小,究竟成了美麗的遺憾。

  走到觀錦鯉處,遠水間盈盈一小片蓮花,零星地開著幾朵兒,零星地打著幾個骨朵兒,靜謐地守望在漣漪之中,似乎凝結(jié)著悠遠的期待。

  接近出口的地方,左邊水塘的蘆葦間驚現(xiàn)一大片蓮花,碧水悠悠,奇花燦燦,煞是迷人。我試圖走近她,卻被眼前稠密的.蘆葦蕩遮著,羞羞澀澀地只露出一兩朵兒,影影綽綽的。向外走方能看到更多悠然開著的花朵兒,然而卻只能遠遠地望著。沒有憑借,走不到她的近旁。用手機調(diào)焦拍攝也是徒然,看起來似乎很渺遠。

  心上的蓮花,你想來很近,望去卻那樣遙遠……轉(zhuǎn)瞬冥想之間,不覺已走出園門。

花初中作文15

  人的一生中無時無刻不在尋找,尋找失去的東西,尋找渴望的東西;尋找中的物質(zhì)的,尋找精神的!段涿哪飩髌妗肺淙缫馀c皇帝會見外臣時,曾火燒菊花,留一株說:“這就是最美的菊花!蹦俏蚁雴,如果不用火,最美的花在哪里?

  曾與朋友約定,兩天后,拿著各自認為最美的花,來比一比,到底誰的花是最美的。因此,去的公園。

  公園里的花是美的,開的熱烈芬芳。這兒一叢海棠,那兒幾株桃花,粉紅的,金黃的,淡紫的,美極了。只是,這樣美的花,哪一株,才是最美?( )

  徘徊不定中,摘下一枝碩大的花朵,海棠的白中,微泛著粉紅,輕輕地,夾在了書里,以為兩天可以勝過她的`花。

  哪料,兩日后,翻開書,得到的卻是花瓣的凌落,甚至還在書上留下了惡心的印記。當然,我輸了。卻不服氣,因為她是領(lǐng)我去看的,不過那些零星的小黃花,若我的海棠還在枝頭,一定會比她的更美麗!所以與她再約定,三天之后,再來比。

  三天,樹上的海棠花是艷麗,便與朋友說,再過兩天,因為我天真地以為,花兒過兩天會開的更旺。兩天之后再去,海棠的花瓣以被吹入木中,留了花芯,孤獨地睡在枝頭。

  霎時,悲痛,欲哭無淚地,癱在地上,我的花!我的花!那是我的花呀!難受地,竟然嗚嗚哭了起來:“花兒不等我,花兒不等我,嗚嗚……”

  突然,望見遠處有些東西,卻不敢相信自己自己的眼睛,那是一片的粉紅,一片的粉紅!花兒不是凋謝了嗎?為什么……

  但是我未想太多,拉去朋友往那里跑。那兒,真的有一片花,卻不是海棠,是杏花。立刻,破涕為笑,杏花遠不及海棠大,卻也是雅致。

  我找到了最美的花。卻不再摘下。心靈的海里突然冒出幾句話,再美的花兒沒了生命,也不成樣了,花不會因為誰就永遠綻放,生命中自會遇到最美的花。得不到的,不是最好的。

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