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回憶初中作文

時間:2022-03-17 20:11:25 初中作文 我要投稿

回憶初中作文【熱門】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的回憶初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回憶初中作文【熱門】

回憶初中作文1

  生活的道路上,總免不了一些挫折。挫折來臨的時候,我就會拿出那份“陽光”,照耀我的心田。

  那是四年級期中考試成績下來的一天。我信心十足,認(rèn)為這次一定可以考好。宣讀我的分?jǐn)?shù)了,我的心提到了嗓子眼上,“語文99。9分,數(shù)學(xué)100分!蔽衣犃耸指吲d,但是老師宣布我的英語成績時停頓了一下:“英語88分!蓖瑢W(xué)們的目光轉(zhuǎn)向了我這里,“不可能,一定是老師讀錯了。”我安慰自己道。但是事實擺在我面前,我不得不相信;丶視r,那一段小路也顯得很漫長。

  回到家,我向媽媽匯報著成績,連頭也不敢抬。媽媽的臉上由“晴”轉(zhuǎn)到“陰“,媽媽難道要大發(fā)雷庭嗎?我真是有些害怕。只聽到媽媽平靜地說:”你的語文和數(shù)學(xué)讓我十分滿意,英語可能是因為你發(fā)揮失常了,狀態(tài)不好”。我有點不好意思地對媽媽說:“對不起,讓您失望了。”“不,韜韜,你沒有讓無失望,你千萬不要氣餒,沒有人是十全十美的',失敗是成功之母,只要你總結(jié)這次失誤的確原因,經(jīng)過努力學(xué)習(xí),下次一定會考出好成績的!眿寢尩脑捜鐪嘏年柟猓找轿一颐擅尚闹,驅(qū)走了烏云,給我?guī)砹讼M,使我的心情明亮起來?/p>

  從此,我學(xué)習(xí)英語很賣力氣,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)都很認(rèn)真。期末考試,我考了九十八分。五年級至六年級上冊期中考試這四次考試,我的成績分別是100、98、98、100。在班里數(shù)一數(shù)二。如果沒有媽媽的鼓勵,我很可能變得不堪一擊,是媽媽溫暖的話語給了我勇往直前的勇氣。

  因此,遇到挫折時,我們不能退縮,要積極地面對。

回憶初中作文2

  提起秋天,不由腦中浮起一絲絲回憶。看到窗外落葉飄舞,讓我想起了去年的秋天。

  去年秋天瓜果飄香,調(diào)皮的球姑娘摘下一片片金黃色的葉子,編織成一個小帽子戴在頭上,漂亮極了。涼爽的秋風(fēng)為人們送來了一份暖暖的涼意,正值五谷豐登的季節(jié),家家都忙來忙去,莊家收獲了,大家無不其樂融融。

  在這秋高氣爽的季節(jié)里,兩年前種的一棵幼苗,如今已長成一棵小樹,秋天來臨,小樹的葉子像仙女飛舞一般飄落下來,葉子的飄落讓小樹很不開心。

  小樹和我們一樣,想擁有溫暖般的太陽,葉子如同親人一樣給予小樹溫暖,葉子如同朋友一樣和小樹一起開心。小樹失去了葉子就如同我們失去了親人,離開了溫暖的`世界,沒有了朋友的陪伴。

  看到小樹傷心,我在一旁說著:“小樹,你失去了葉子,來年春天它還會回到你身邊,但如果我們失去了親人、朋友,失去的絕不是這一段秋天到次年春天的時間,而是永遠永遠……

  小樹似乎聽懂了我的話,好像不再傷心,而且為自己感到慶幸,我默默的祝福著這棵小樹茁壯成長直到長成參天大樹!

  去年的秋天,我明白了許多,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、報答父母,做到:遇到困難不退避三舍,遇到挫折愈挫愈勇,獲得成功不驕傲自滿。

  另外,我們應(yīng)該學(xué)會知足“知足者常樂,能忍者自安”記住這一句話,讓我們的生活更加溫馨,讓七彩陽光普照大地,普照每年的秋天。

  秋天,帶給我回憶,教給我感恩,留給我抹不掉的記憶,感謝秋天,為我的生活增添了色彩,帶給我溫暖。

回憶初中作文3

  翻開泛黃的相冊,一張張泛舊的照片映入眼簾,但一張完好如新的照片卻格外顯眼。抽出照片,一個可愛的小男孩坐在兩位風(fēng)燭殘年的老人旁邊,身旁站著一對恩愛夫妻。這便是我、爸爸媽媽和爺爺奶奶的合影?粗@一幅和諧美好的畫面,看著一張張?zhí)鹈鄣男θ,昔日幸福美滿的親情畫面又在眼前,可又被淚水浸濕……

  走在鄉(xiāng)間的小路上,踏著金秋的旋律,和爸爸媽媽一起來到爺爺奶奶的住所。心里想又能回到老家看望爺爺奶奶了也,又可以和爺爺奶奶歡樂融融地在一起,別提有多快樂了。

  爺爺奶奶住在大山里面,想看望爺爺奶奶,需乘一小時車,再徒步四十多分鐘翻一座山,可對爺爺奶奶的盼望驅(qū)散了路途的.疲勞。金秋的色彩、歡樂的笑聲、輕快的步伐、無盡的喜悅,在路途中激情張揚。火熱的楓葉將天空映紅,果樹上豐碩的果實為你呈獻。金秋,美好的季節(jié),令人留戀,但對爺爺奶奶的思念還是占據(jù)著整個心靈。

  終于,回到了家鄉(xiāng)。爺爺早已在路口處等著我們。看到我,爺爺笑著叫著我的名字,我也應(yīng)著,開心地跑到爺爺身邊,和爺爺一起回家。

  來到家中,奶奶正在廚房中做著午飯。爸爸媽媽把給爺爺奶奶買的東西放好后,也去了廚房幫奶奶做飯。饑腸轆轆的我看著餐桌上不停的添加著香味逼人的飯菜,早已垂涎三尺,只等著爺爺?shù)囊宦暋伴_飯”。“吃飯吧”爺爺笑著對我說,八成是他看出了我想吃飯的心思。餐桌周圍,一家人其樂融融地吃著豐盛的佳肴,親切的問候,歡樂的笑聲,處處洋溢著幸!

  但是現(xiàn)在,這一切都變成了回憶,爺爺奶奶去世了,淚水淹沒了昔日的畫面,無盡的思念,也只能寄托在這珍貴的照片上罷了。

回憶初中作文4

  我有許許多多美好的回憶,它們就像天空中一顆顆璀璨的星星,我找一顆最亮的給大家看看。

  那是我在上幼兒園大班的時候,在一次游戲課上,班主任對我們說:“小朋友們,今天我們來做一個游戲,游戲的名字叫‘三人兩足’!贝蠹叶枷胫馈叭藘勺恪钡降资鞘裁从螒。只見班主任拿來兩根布條,又叫兩位小朋友來幫助她們完成。她把左邊那個小朋友的右腿與她的左腿綁在一起,再將她的右腿與右邊那個小朋友的左腿綁在一起,綁出來的樣子很像三個人只有兩條腿。我想:“這就是‘三人兩足’這個名字的來歷吧!”我和魏紫佳、劉暢一組,在比賽前我們嘗試著玩了一次,輕松成功了?墒牵喌轿覀冞@一組真正比賽的`時候,卻失敗了。班主任說:“她們這一組可能是緊張了,讓她們再試一次吧!庇谑牵覀冃判陌俦兜挠珠_始了比賽。

  剛開始的時候,我們的節(jié)奏掌握的不錯,可是由于取勝心切,最后速度越來越快,我的節(jié)奏亂了,引的我們這一組‘啪’一聲,倒進了沙子中……頓時,身后傳來了一陣陣笑聲。我覺得非常不好意思了,于是向魏紫佳和劉暢道歉,可是發(fā)她們并沒有怪我,只是說:只要我們心往一處想,勁往一處使,我們一定能成功。我們又進行第二次比賽,這一次我們配合默契,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^來。班主任帶頭為我們鼓起掌來,同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的,快樂極了!

  時候已經(jīng)過去五年了,幼兒園的游戲,慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂!

  我愛我那有趣、快樂的童年!

回憶初中作文5

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間三年過去。

  六月,中考落幕,幾家歡喜幾家愁。

  正值江南梅雨季,陰雨連綿,窗外的雨滴淅淅瀝瀝,落進了我們心中那不可抹去的三年時光。三年中,我們收獲了友情、師生情,享受了玩耍的快樂、榮耀的喜悅。取得好成績時,我們共享歡樂;遭遇挫折時,我們共渡難關(guān)。

  閉上眼,思緒回到三年前,一切都歷歷在目。我那時成績不好,沒能考上鎮(zhèn)上最好的初中,帶著一絲失落來到二中。我以排在中游的成績考進5班,剛到班級時,我?guī)缀跻谎圆话l(fā),后來和幾個同學(xué)混熟了,便逐漸融入了這個班集體,而最初認(rèn)識的這幾個同學(xué)也成為了我最好的朋友、鐵哥們。但三年后的今天,失落早已蕩然無存,我慶幸自己進入了這個大家庭,因為我在二中證明了自己,度過了一個幸福的三年。三年中,我不斷進步著,盡管有過競賽失利的挫折,但最終我還算圓滿地結(jié)束了初中的學(xué)業(yè)。不僅在學(xué)習(xí)成績上,老師的激勵也使我在同學(xué)面前更加大膽,不再那么害羞了。而在全班四十多位同學(xué)的共同努力之下,5班如一顆耀眼的星星冉冉升起,在各項活動中都有所斬獲并不斷進步,并在六月中考中釋放出了最耀眼的光彩。

  我們曾在操場上散步、在籃球場上打球、在運動會上喝彩、在最后一個六一忘情玩!覀冊冗^一個又一個平凡而又快樂的瞬間,這一個一個的瞬間充實、豐盈了學(xué)習(xí)生活,并將烙印在我的心底。

  當(dāng)夏日的艷陽散發(fā)最后的`余溫,我們中的大多數(shù)即將分道揚鑣,進入不同的學(xué)校、與不同的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我會憶這三年光景,記這故人舊事,作為我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。

回憶初中作文6

  有時候,行走是思考的一種方式,你可以邊走邊回憶一些事情,思考一些道理。

  晚飯過后,我在熙熙攘攘的馬路上漫無目的的走著,腦子里回蕩著物理公式與地理圖表,背著背著,一片混沌,是時候換一種思維了?粗h方前行的車輛,我停住了,這讓我回憶了很多。

  孩童時期,我坐在一輛車上,這輛車行駛了很長時間,它穿過一條條馬路,山林漸漸從視線消失,那是我離開故鄉(xiāng)的車。

  小學(xué)時期,我坐在一輛車上,這輛車載了很多人,它讓我離開了母校,那是我小學(xué)結(jié)束的車。

  現(xiàn)在,我漸漸看著坐在車上的人離我遠去,那車逐漸離開視線,它會駛向何方?車?yán)锏娜,是否還記得站臺的`人?那是我看著人離開。

  其實,家就是一輛車吧,小排量的轎車,它載著快樂,載著疲憊,載著勞累,載著我和父母,它帶我駛過崎嶇的路境,給予我勇敢前行的信心;它帶著我走過快樂的世界,給予我珍惜的道理;它帶著我走啊走,我不知道什么時候這輛車上的我會缺席,只剩父母,而我到那時正能做一個過客,這輛車讓我哭過,笑過,發(fā)泄過也依偎過。

  其實,學(xué)校也是一輛車吧,寬敞的公交車,它載著不同的人,走著不同的時間,它帶我領(lǐng)略過新的地方,它讓我認(rèn)識了更多的人,我對這輛車失望過也沮喪過但最后還是難忘的。

  總會有一天,我會離開這些車,坐上我自己的車,那輛車可能不會給予我這么多,但是那卻是要我自己去發(fā)掘的,我終究會離開舒服的轎車,寬闊的公交車,走向我不知道情況的一輛車。

  我回了回神,看著那些車,已經(jīng)沒有那些想法了,我加快了腳步,向家中走去,那是我溫暖的港灣,明天我還要去我的學(xué)校,那是我知識的殿堂。

回憶初中作文7

  每一個人都有著不同的回憶,有的是開心;有的是悲傷;有的是開懷大笑。而我的回憶則是堅持。

  那是一個風(fēng)和日麗的中午,太陽也已升至中天,向大地播撒陽光,我看著路上來來往往的車輛,心里想:要是什么時候我也有一輛自己的自行車該多好!但是,要想有自行車得先有操控自行車的'本事,于是,我對媽媽說:"媽媽,我想學(xué)騎自行車,你教我吧!"媽媽一聽,爽快的答應(yīng)了。隨即從倉庫里拿出了一輛藍色的自行車,它全身是藍的,只有幾個英文字母是白色的,看上去非常氣派,很有點國家元首的風(fēng)格。 開始試騎了,媽媽在后面推著我的自行車凳,而我在前面掌控方向和踩踏板,在媽媽的幫助下,我一切都很順利,但媽媽一放手,我就像一只泄了氣的皮球一樣,重重地摔在了地上,只感覺腿上一陣火辣辣的,一看,還青了,此時的自行車也和我一樣,重重的摔在了地上,籃子也歪了,如同一個打了敗仗的將軍,我心想:愛迪生發(fā)明了電燈,失敗了多少回,可每次卻都高高興興繼續(xù)做他的實驗,毫不氣餒,我如果就這樣放棄了,豈不是。于是,我立刻撣掉身上的灰,扶起自行車,挑戰(zhàn)第二、第三、第四次。

  終于,我成功了,我可以駕馭好這輛自行車了!我十分開心,因為我在沒有人教的情況下,靠自己學(xué)的,為此,我感到非常驕傲!

  困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。所以,當(dāng)我們遇到困難時,要堅持到底,不怕困難。這段記憶深深地在我心靈深處回蕩著。

回憶初中作文8

  不知何時,家門口的桔子樹上掛上了桔子,一只只還未長熟,青綠色的桔子掛在枝頭,躲在濃密的綠葉間,只有靠近了才能看見。有幾個微微有點長熟,泛著嫩黃,格外顯眼。我不禁想起了小時候在農(nóng)村的故事。

  小時候每逢長假,爸爸都會帶我回老家。在夜幕降臨的時候,小樹林就成了我的樂園,我搬著椅子過去,站在上面摸索,折下一根根樹枝,摘下一只只果實。媽媽為我剝水果,講故事。我玩不動了,就坐下來,享受香甜的水果和甜蜜的故事。運氣好的話,還會遇到螢火蟲。清風(fēng)似的小燈籠,照亮了農(nóng)村只有月光和星光的夜晚。

  可惜,這只是小時候的事了。

  現(xiàn)在我生活在城市,看見了百年難遇的日全食,卻沒有能夠看到過一只螢火蟲。現(xiàn)在,有了“云計算”,有了“互聯(lián)網(wǎng)十”,我卻沒有和那片小樹林再相見一次。它被砍了下來,高大的樹木被放倒,裝進卡車,運向城市,一起被砍倒,被運走的還有我的那份再也不可能再做一次的記憶,F(xiàn)在有了許多以前沒有的技術(shù),工藝,更多物質(zhì)的享受,卻失去了本來就應(yīng)該有的'。

  人是自然的一部分,人不應(yīng)該,更是不能破壞自然的。自然是每個人都該享受的權(quán)利,可是現(xiàn)在卻要“消費自然”,空氣凈化器,凈水器……這些不都是這個時代特有的產(chǎn)物嘛?馬云曾罵過雷軍這一句話:“手機再好,空氣不好,水不好有什么用?”的確,人類一味追求高的科技,卻失去了自然。科技遲幾年再研發(fā)沒關(guān)系,自然破壞幾乎就沒了!

回憶初中作文9

  初中的生活是匆匆的,也是美好的的。

  回想到以前,心中有一些后悔,也有一些傷心。

  初一,倔強而單純的我們,那時什么也不懂,學(xué)的努力,玩的開心,都是家長和老師心中的好孩子,那里的友誼最真,那里的我們最純,那時沒有逆反心理的`我們,是那么的可愛。

  初二,瘋狂的我們,在面對老師和家長沒有絲毫的害怕,像一匹匹野馬,我們肆無忌憚的瘋跑,到處可以看到我們的身影,那時的我們令家長擔(dān)心,那時的我們腦袋里裝著童話世界,那時的我們不知道學(xué)習(xí)的重要性,不能覺悟。

  初三,心事重重,多愁善感的我們,變沉默了,變穩(wěn)重了,學(xué)會了思前顧后,學(xué)會了考慮后果,學(xué)會了自尊自愛。沒有初一那份單純,沒有初二那份瘋狂。沒有了稀奇古怪的想法,迎來了最后的拼搏。

  回想以前,那些可愛的天真與單純都已回不去了,那毫無掩飾的笑容,再也透露不出以前的天真,那些逝去的東西,都將停留在我的心里。時間的流逝,只得讓我們珍惜眼前的日子。

  初中的日子,所有的愛,所有的恨,所有的眼淚與歡笑,所有刻骨銘心的年華,都在這個煩瑣而離散的日子一起遠離。

  心中的再多不舍也只是枉然,那就讓彼此珍惜剩下的日子,不留下任何的遺憾,讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。

  初中生活不枉如此。

回憶初中作文10

  有沒有這樣一種時候,青春里追尋,時光里想念,前程里遺憾。那時候,陽光都是溫暖的,笑容都是甜的。

  ——題記

  如果說,眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉,那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹陽光。是不是,心靈中有一個秘密,才稱得上是一個真正的人?

  我的秘密,就是我成長的經(jīng)歷。

  在爸爸媽媽的懷抱里成長是一件非常了不起的事情,他們是你成長的支柱。是見證你成長的奇跡。

  你受過無數(shù)的傷,父母心疼無數(shù)次;你掉過無數(shù)的眼淚,父母安慰無數(shù)次;你受過無數(shù)的委屈,父母為你討回?zé)o數(shù)次。這點點滴滴,終將成為你──成長的`經(jīng)歷

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,時間如流水飛逝,過去那有著童真的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留念?是否值得紀(jì)念?

  父母常常問我一個問題,什么東西?早上是兩條,中午是三條,晚上是四條。這個問題其實我早就知道答案了,只是為了不想讓父母唉聲嘆氣的說:“是啊,答案就是人,像我們已經(jīng)快進入四條腿的狀態(tài)了,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們都長大了。唉!”是啊,我們成長的真快,本來還在父母面前嘻嘻哈哈的小孩子,不懂得一點點的禮貌經(jīng)常頂撞父母的我們現(xiàn)如今已經(jīng)會為父母考慮了,這算不算是我們成長的經(jīng)歷呢?

  昔日的懷抱和安慰,在我柔情的夢里,一點點,一點點散成碎片,我用最完美的孤獨,眷戀了你的足跡──我的成長經(jīng)歷

回憶初中作文11

  我們是最熟悉的陌生人。每次遇見,心里都能很快地叫出對方的名字,可是,話剛到嘴邊,卻又被咽了回去。

  小學(xué)時,由于我的幼稚舉動,我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時,我們由于一道數(shù)學(xué)題,爭論的喋喋不休,誰也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書”,上面寫著:“我與***再也不要當(dāng)朋友!

  只是記得,你當(dāng)時看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著我的名字,而我故作鎮(zhèn)定,只當(dāng)什么也沒聽見。從那以后,你再也沒喊過我的名字。偶然間,翻開同學(xué)錄,看見你在留言那框上寫著:“我很懷念我們一起去玩的那段時光,祝你永遠快快樂樂!”

  剎那間,一股暖流透過我的心間,給我了太多的感動。我不禁回想從前:我拉攏著你的手一起逛街,當(dāng)我們看見飾品店時,總是無比興奮地沖進去,擺弄著店里的小玩意,左看右看,最后一看價錢驚得一句話都說不出?鞓返臅r光還有很多,但回到現(xiàn)在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經(jīng)留下的感動。

  今天初三的期末統(tǒng)考,我們在同一個考場,更巧的是,你就在我的后桌,讓我的心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。

  曾有很多次遇見你,想要對你微笑,想要對你說:“其實,和你在一起玩的'時光也是我最快樂的!”每當(dāng)想做這些事的時候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。

  但,我將會把你那燦爛的笑容放在心底,我會記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過半年的時光,我會將我們最美好的記憶永遠珍藏。你,是我最美好的回憶!

回憶初中作文12

  翻開相冊,也就是翻開了逝去的時光,翻開了記憶的閘門!}記

  在我八歲那年,我和媽媽一起回老家。那時候,老家的麻雀正多,表哥見我來了,就要拉著我一起去捉麻雀!我一聽高興,好!好!給我捉一只讓我玩玩!”

  表哥在堂屋里找出來一個大籃子,而我在廚房里找出來一塊饅頭。表哥用一根木棍把籃子撐起來,我把饅頭小心翼翼地放在籃子最里面。我們就躲在一棵大樹后面“守株待兔!币恢火捵斓穆槿革w進了籃子里面,那只麻雀吃到了饅頭得意地拍起翅膀。表哥在旁邊一直指著那根木棍:“倒,倒,倒……”可那只麻雀聰明地出奇:它剛一扭頭,就看見了那根木棍;立刻收回了翅膀,慢慢地,輕輕地走出了籃子。

  完了,這次沒捉住。表哥便又跑到屋拿了一根繩子。又有麻雀進了籃子,這一次只聽 “啪”的一聲籃子罩住了麻雀,表哥連忙跑去抓那只麻雀;他把麻雀的腳用繩子系上用手抓住繩子,這樣它就不會飛走了。

  我把麻雀放在我的手上,跑到屋里大聲喊道:“媽媽,媽媽,我和哥哥抓到了一只麻雀!”媽媽看了看麻雀,又看了看我:“丫丫,把這只小麻雀放了吧,你看它多可憐呀,它會想自己的爸爸,媽媽的'!倍砀鐒t不想放了這只小麻雀,媽媽就對他說:“小動物也是會有感情的。如果有壞人把你帶走,不讓你和父母見面,你傷不傷心呀?”表哥點了點頭:“傷心,那就把它放了吧!

  我捧著這只小麻雀蹲在地上,讓表哥把繩子解開。小麻雀在我的手上拍拍翅膀飛起來,而媽媽手里的相機正好記下來這一幕。

  評語:有一張照片,回憶了一段美好的童年時光——和表哥一起捉麻雀的事件,觀察仔細,用詞恰切,生動形象,讀后如臨其境!為你們“放飛麻雀”而點贊!多么善良,有愛心!

回憶初中作文13

  初一的幼稚搞笑似乎還近在眼前,轉(zhuǎn)眼已是高高大大的初三畢業(yè)生。校門口中考倒計時三位數(shù)變兩位數(shù),每天早晨走過的時候,總覺得心里一緊。

  我們,即將,分離。

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

  還記得,初三的化學(xué)化合價,那真是天書,當(dāng)老師宣布下課的一瞬間,大家的嘴都是大大的張著,表示沒有聽懂,可是老師已經(jīng)遠去。

  為了自己不會掛科,人人都拿出自己的看家本領(lǐng)去理解去領(lǐng)悟。待到下節(jié)課老師提問時,有同學(xué)義正言辭的回答”一個氮分子有兩個蛋……“從此他有了一個響亮的名字”雞蛋哥“。

  就算學(xué)習(xí)再緊張,八卦哥、大嘴巴總還是不會閑著,班級新聞、校園新聞、辦公室新聞,發(fā)布得不亦樂乎!蹦憬o我把心思放到學(xué)習(xí)上去!“老師怒吼一聲,”校園早新聞“終于寂然無聲。

  餐廳的飯菜吃得有點厭,可每次想到能和自己同桌吃飯的人也許不久就會各奔東西,午飯鈴聲一響,還是義無返顧往餐廳狂奔。

  現(xiàn)在臨近中考,每晚都奮斗到深更半夜。完成作業(yè)后總會有些倦意,伸了伸腿,扭扭脖子來放松一下。在這時母親輕悄悄地盛著一碗水果進來了,親切地說:”兒子,來,先吃一點東西再學(xué)吧,不會耽誤太久的!

  母親幾乎每一天都要為我準(zhǔn)備夜宵,并陪我度過漫長的`夜晚,中考的路上,我并不是孤軍奮戰(zhàn)。

  在學(xué)校,遇到苦惱的事,傷心的事,總是自己默默流眼淚,在同學(xué)面前笑嘻嘻裝堅強,F(xiàn)在我才懂”笑中有淚“的含義。

  覺得自己不知不覺就長大了,不想再依賴父母寬敞的肩膀。流浪的小孩總要自己找到最終的歸宿。

回憶初中作文14

  在軍訓(xùn)的幾天中,感觸頗深,還得到了一生中難得的回憶。

  還記得剛到德育基地,我們懷著興奮,神秘與不安的心情,帶著玩的心態(tài)到那兒,結(jié)果,當(dāng)天中午四百多朵溫室小花慘遭"蹂躪"。我們也第一次認(rèn)識到部隊紀(jì)律的嚴(yán)明。

  一次又一次的踐踏,使我們堅強起來,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打,使我們從溫室中走了出來,對于我們的教官,除了感激,我便無言以對,但教官連一次讓我們感謝他的機會都不給,我們只能在后面默默地贊美他。也許這就是軍人的風(fēng)采,瀟灑地來,瀟灑地去,從不留下一滴淚水,就是我班的女生哭成一團,哭得肝腸寸斷,他還是頭也不回地走了。

  對于教官的希冀,我想我是明白的。他是真心希望我們好我不斷思忖,在軍訓(xùn)的'幾天里,我們的成長顯而易見。教官教了我們許多東西,我們也學(xué)會了許多東西,在做人方面,我們更是受益匪淺。在我們就要離開的時候,在這個那么傷感的時分,我明明很傷心,卻哭不出來,一定是教官教給我們的堅強不讓我哭出來,"因為男人的眼淚是在心里流的"。

  在軍訓(xùn)過程中,我們都曾想過家,有的人甚至有想逃出德育基地的念頭,但大家是堅持下來,到最后還不舍得離開。只因那里有太多太多美好的回憶。第一天到德育基地,就好像在昨天,在那里每天發(fā)生的事,都還歷歷在目。大家在一起哭過,笑過,悲傷過,開心過,苦過,累過,但這些都是回憶的一部分,我愿把這份回憶珍藏在心靈的最深處,直到永遠,永遠 ……

回憶初中作文15

  水手出海,船都有拋錨的時候。這便意味著死亡么?不,不是的。這只是擱淺吧。于是這水手便有了不同于其他人的經(jīng)歷。他或許可以自豪地說:我的船曾在茫茫大海中拋過錨呵。我自認(rèn)為水手是幸運的,他的幸運在于我們平常人卻沒有過這種體驗,一種生與死的較量。

  我患胃病已經(jīng)有好幾年了,終于有一天,媽媽陪我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生建議要做胃鏡,媽媽卻怕我受不了。我扭頭沖她笑笑。我說,我能行的。買好了必用的材料,我終于走進了檢查室。說實話,我的`心里是很緊張的。喝過麻醉后,我躺在病床時,已有些瑟瑟發(fā)抖,因為我不知道醫(yī)生到底要做什么。不過,我還是給自己打氣;不怕的。就在醫(yī)生把一根兩指寬的長蛇似的管子伸進我的口中,我還來不及驚訝時,便開始大口地嘔吐起來。我從沒有吐得那么厲害,真是狂吐啊。媽媽在一旁看得不忍心了,急問醫(yī)生好了沒有。我只覺得有東西在里面翻騰。大概有兩分鐘左右吧,我似乎覺得過了漫長的一世紀(jì),真有些堅持不住了。下來后,媽媽心疼的責(zé)怪說;“看你這孩子,平時注意不要亂吃東西,哪會遭這份罪啊!蔽译y為情地笑笑。

  胃病雖然折磨人,我卻仍要感謝它。如果沒有它,我怎么知道胃鏡到底是怎么個檢查法呢。這恐怕又是平常人所不能感受的吧。所以,我又認(rèn)為我很幸運。甚至慶幸自己有胃病了。

  孫臏沒有被挖去膝蓋骨,怎么會知道龐涓本來的嘴臉?柳宗元沒有被貶謫,怎么會發(fā)現(xiàn)小石潭這樣的美景,怎么會有千古人傳誦的《永州八記》呢?

  由此想開來,沒有真正意義上的苦難。我們所自認(rèn)為的不幸只是一次次不尋常的經(jīng)歷罷了。在以后的人生中,或許還是甜美而珍貴的回憶。

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