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【精選】告別初中的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的告別初中的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
告別初中的作文 篇1
小時候,城墻邊。那是我的世界,我會迷失在一個街角,等待姐姐領(lǐng)走那個滿臉淚痕的我。往往那些印在腦海中的小路,都是婆婆拉著我和姐姐的手走過的。
上了小學(xué),我的世界延伸到了城市中心,我嘗試記住我所經(jīng)過的每一條路。有的記住了,卻有時會遺忘,有時,我站在自己曾經(jīng)無比熟悉的地方,只是有一些小變化罷了。
步入初中,面對我的是無數(shù)煩雜的科目,有一門科目吸引著我,它的名字叫地理。這是眾多同學(xué)不厭其煩的'科目,而我卻自得其樂。地圖讓我明白,世界不是我想象的那樣。它比我想象的大的多。我借助地圖告訴我的各種方法,記下了無數(shù)條路,我曾走在陌生的路上,借助遠(yuǎn)處一個熟悉卻又不知名的高樓找到了那些我所熟悉卻又不知名的高樓,找到了那些我所熟悉的路。也許,每一條我曾走過的路都是我的朋友,有的忘記了,有的依然留在我的心底。
數(shù)學(xué),我所熱愛的另一門科目。數(shù)學(xué)課,對很多人來說,也許是一種煎熬。老師會在你走神的那瞬間叫你起來做題,而你卻不知道如何解題,只能默默地站在那里盯著黑板上的題目。數(shù)學(xué)解題的方法像一個條條路,多學(xué)會一種方式,就像結(jié)識了一位知己,它在我看著題目卻不知如何是好的時候出手相助。別人眼中枯燥無味的數(shù)學(xué)課,我有時卻會默默盼望著它的到來。也許,它會幫助我找回迷失的自己,找回那種曾經(jīng)讓我快樂的優(yōu)越感。
不斷了解自己,了解身邊的一切。也許將來的某一天,我會告別那個迷失的自己,找回真正的自我,向著美好的未來揚起希望的風(fēng)帆
告別初中的作文 篇2
那年,開始了我有史以來最長的一個暑假。沒有想象中的興奮,沒有期待已久的狂歡,取而代之的是每天沉浸在四年的回憶。雖然說人不能總活在回憶中,但我在那段時間的回憶中,想通了很多,
四年,班主任的外號不停的變,從最初的大探長,到最后的大腚,不管我們叫他什么,都會被他發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在想想,他對我還真是很好,他對我的信任、重視,讓我到現(xiàn)在無論何時都很自信。當(dāng)年,我們在背后沒少罵他,曾經(jīng)發(fā)誓上了高中絕不想他?墒牵裉,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時是那么的幼稚。中考前,他那句“都什么火上房,馬踩踞的`時候了,還不抓緊時間,開昂嗎”總回蕩在耳邊。對了,小朋友們,千萬不要用修正帶修正液什么的,那可是慢性“自殺”,再用就是開昂了啊!
對英語老師真正喜歡,是在初三。為什么說真正喜歡,是因為初一有一段時間,對她是近乎瘋狂的喜歡,在宿舍和“小美女”(同學(xué)的外號)還想寫封英文的表示崇拜的信給她,幸好當(dāng)時英語蹩腳,信寫不好,沒給她,要不丟老人了。因為之后,便進(jìn)入了對她的厭惡期,她老是跟班主任打我們的“小報告”,我和媛媛給她起了個別名(方便背后說她,防止被發(fā)現(xiàn))翠花。初三的那個暑假,作業(yè)少,在家閑得無聊,正好媛媛在翠花家補(bǔ)英語,也把我叫去了。那是我度過的最快樂的一個暑假。對英語老師的印象隨之好轉(zhuǎn),于是,翠花升級為flower。
沒有作業(yè)的假期,自然是瘋狂的玩了,7月15日,我和媛媛踏上了去湖南(我老家)的路途,由于我倆都好久沒坐火車了,在車上無聊到要死,眼對眼發(fā)呆,呆了23個小時才到,剛準(zhǔn)備下車,一股熱浪又把我頂回了車上,天!湖南的熱真不是蓋的,那熱的是“前胸貼后背”,黏一起去了。還好,當(dāng)天晚上有我最最期待的活動。
“要參加什么節(jié)目?沒聽說過!什么什么!大兵主持!”天,我可不是中老年婦女,看什么中老年婦女偶像!媛媛的反應(yīng)倒還好,反正見不到她家曹穎。演播廳好涼快,“咦?那不是李銳嗎!,大兵類?要不要找他簽名啊!”“簽簽,簽?zāi)銈頭啦,不讓到場地中間了!”等我再回過頭來,什么!!!找李銳簽名的已經(jīng)人擠人了,死媛媛,都怪你,要不我在沖下去了。節(jié)目很完才結(jié)束,我和媛媛也如愿找李銳合了影,那晚,大兵也沒去,銳哥替的。
嘗了早就想吃的口味蝦,放辣椒時習(xí)慣性的像在北方一樣說了句“越辣越好”結(jié)果,辣的我七竅有五竅流水兒。
去了湖南,自然不能錯過世界之窗游樂場,可那還真不屬于我,只坐了個天馬行空,暈的我午飯也沒吃,弄的媛媛也沒了興致。不過,那里面還真是好玩啊!
記憶回去了,日子回不去的了,未來還是加油!
告別初中的作文 篇3
20xx年7月16日
很懷念冬天下雪的景象:一片銀灰色的天空,籠罩著蒼茫的大地,房屋、樹木、河流漸漸披上了白色的外衣,雪地里流動著孩子們鮮艷的冬裝……
悄悄地問問自己:心靈是否也如這雪般寧靜、晶瑩?烈日炎炎的日子里,飛舞的白雪消逝了,心田里的雪是否還在飄舞。
青春的腳步悄悄地到來,帶來了曾經(jīng)的煩惱,也帶來了過去的輝煌,為自己下雪吧!讓自己煩躁的心靈被冰涼輕盈的白雪掩蓋吧!給白雪飛舞的理由,給自己平靜的心,讓漫天飛舞的雪花伴隨我們的青春。
告別昨天,忘記過去,帶著平和的心態(tài)向前進(jìn)發(fā)。
20xx年7月17日
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,青春的列車,永不回頭。
古人以“少壯不努力,老大徒傷悲”來形容青春年華的寶貴,也就有了“明日復(fù)明日,明日何其多”的慨嘆。春風(fēng)秋雨,花開花謝,人們很早就認(rèn)識到時間的不可逆性,就像溪水,就像瀑布,一刻不停地流,從現(xiàn)在開始就要擰緊青春的'發(fā)條,因為,青春沒有回程票。
告別昨天,把握今天,用汗水澆灌理想的種子,用勤勞耕耘幸福的花園。
20xx年7月18日
少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁。磨劍數(shù)年,今當(dāng)試鋒芒……
青春的我們是一捆柴,有了快樂的火焰就能熊熊燃燒。
青春的我們是一艘船,有了幸福的海洋就可以揚帆遠(yuǎn)航。
青春的我們是一桿槍,有了激情的子彈,就能迸發(fā)無窮的力量。
處在花季的我們正擁有一生中最美好的時光——青春。
告別昨天,展望明天,用豐碩的成長果實回報生命中惟一的一次青春。
我青春,故我在!
告別初中的作文 篇4
童年,就是一個快樂無止境的天然游樂場。
記得,小時候的我,扎著兩個小羊角辮,翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標(biāo)志。秋天,我會蕩著秋千,秋千漸漸停下來,我會憨憨入睡,嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時候,即使天再冷,我總是怯怯的拽著大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里,曾經(jīng)就有三個雪人,是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子,我甚至依稀清楚地記著,自己那一串串銀鈴般的.笑聲?墒,那三個雪人化了,天真的我對著父母哭鬧,想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。
是啊,雪會化,楓葉會飄落,彩虹會消失,夜空會變亮,早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經(jīng)告別了童年。
一次,妹妹到家里來玩,她才三歲,和小時的我一樣,扎著兩只羊角辮,看見她就如同看見兒時的我。為了招待這個調(diào)皮的妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的很驚訝,難道就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀,我告別了童年,我經(jīng)常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時,我做夢會哭,夢到自己在一條路上追逐一件東西,那東西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的心會很痛,直到哭泣得醒了,才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。
我小時候愛唱歌,也是因為快樂才唱歌,現(xiàn)在也愛唱,卻不同了。有一天,我破天荒的對媽媽說:“媽,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)唱別人的歌,不一定要模仿,應(yīng)該融入自己的感覺,有自己的特色。”媽媽很欣慰地對我說:“是啊,你長大了,成熟了,思想也不一樣了!卑,是啊,我長大了。
告別童年,我們會失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會感到快樂。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會充滿快樂。
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