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尋找美初中作文

時(shí)間:2022-03-26 13:52:28 初中作文 我要投稿
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尋找美初中作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的尋找美初中作文,歡迎大家分享。

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尋找美初中作文1

  對(duì)天津的印象,或許許多人都停留在天津大麻花和狗不理包子上,其實(shí),天津是一個(gè)美麗的海濱城市,不僅有輝煌的過(guò)去,而且也正在建設(shè)著燦爛的明天!與風(fēng)光無(wú)限的北京城相比,天津是默默無(wú)聞型的,但是只要你用心去發(fā)現(xiàn),天津有其獨(dú)特的魅力,有著不為人知的美麗!

  這里有鬧中取靜的五大道,風(fēng)格迥異的小洋樓,飛速發(fā)展的濱海新區(qū),周總理的.母!祥_(kāi)大學(xué),天津一絕—泥人張彩塑。

  文化中心,湖水四周是幾處恢宏大氣的建筑及開(kāi)闊詩(shī)畫(huà)般的景觀。主建筑體文化中心大劇院位于整個(gè)區(qū)域的中央位置,一側(cè)是陽(yáng)光樂(lè)園、銀河購(gòu)物中心,另一側(cè)是博物館、美術(shù)館、圖書(shū)館等六大建筑體沿中心湖三面建設(shè)。整個(gè)區(qū)域建設(shè)展現(xiàn)的文化品位、規(guī)模檔次使人震撼。入夜后,各建筑體與中心湖映襯出壯麗雄偉的意境。真的會(huì)令你體驗(yàn)到文化可以改變一個(gè)城市的性格。

  不論是在天津?qū)W習(xí)、工作的朋友,還是匆匆路過(guò)的驢友,或是從小生活在這個(gè)都市里的朋友,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)欣賞到一個(gè)美麗優(yōu)雅的津城!

尋找美初中作文2

  美就在我們身邊,是美讓世界變得豐富多彩,所以我決定要尋找一次美。

  首先我來(lái)到了公園里,看見(jiàn)美麗的花朵和參天的大樹(shù),可是這不是我尋找的那種美。于是我繼續(xù)前進(jìn),忽然我發(fā)現(xiàn)了美;一位小男孩在玩耍中不慎摔倒,一個(gè)老奶奶急忙把他扶起來(lái),小男孩說(shuō):“說(shuō)了聲謝謝又進(jìn)入玩耍中。接著我又來(lái)到了體育場(chǎng),那里有很多人在踢足球,他們團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有任何的爭(zhēng)吵,而且配合默契。

  接著我又來(lái)到了學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的.讀書(shū)聲,突然兩個(gè)男孩打了起來(lái),有一個(gè)小女孩向他們走過(guò)去,對(duì)他們說(shuō)了一番話,那兩個(gè)男孩就停止了打架。最后我又走進(jìn)了一個(gè)書(shū)店,忽然發(fā)現(xiàn)一位中年男子正在偷書(shū),并且售貨員已經(jīng)看到了但是售貨員并沒(méi)有責(zé)怪他,而只是詢(xún)問(wèn)他為什么偷書(shū),最后把那本書(shū)借給了他。

  我們生活中處處都有美,而我們?nèi)鄙俚木褪沁@樣一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,是美讓世界變得豐富多彩。通過(guò)這次尋找美讓我看見(jiàn)了許多人的美好心靈,他(她)們善良樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。美的范圍非常的廣,如美麗的景色,美好的心靈,美妙的音樂(lè)等,這次尋找的是美好的心靈,這次尋找讓我看到了人間的真情,而且也教會(huì)了我許多優(yōu)秀的品質(zhì)。

尋找美初中作文3

  培優(yōu)班的老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們?nèi)ド钪袑ふ颐,于是我拿上相機(jī),準(zhǔn)備去公園里捕捉美的鏡頭。

  進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是兩排婀娜多姿的柳樹(shù),細(xì)細(xì)的枝條上點(diǎn)綴著翠綠的葉子,散發(fā)出一股淡淡的香味,給人一種清新的感覺(jué)。枝頭麻雀嘰嘰喳喳地叫著,活潑地跳來(lái)跳去,一會(huì)兒跳到前面那一片翠綠的草地,一會(huì)兒跳到旁邊的涼亭上。我迫不及待地拍下這些美的鏡頭,滿(mǎn)意地離開(kāi)了公園。

  在回家的路上,我邊走邊低頭看照片!暗危,滴—”急促又刺耳的鳴笛響起。我猛地抬起頭一看,一輛汽車(chē)幾乎和我貼身而過(guò)。我忙收起相機(jī),抬起頭發(fā)現(xiàn)是紅燈,便安靜地等著。這時(shí)我旁邊的老爺爺可能因?yàn)槟昀隙刍ǘ@的關(guān)系,沒(méi)有注意到當(dāng)時(shí)馬路上的車(chē)輛很多,就越過(guò)馬路。當(dāng)他走到路中間時(shí),一輛的.士急忙剎車(chē),司機(jī)同時(shí)向后面正在行駛的車(chē)輛揮手,示意停車(chē)。所有的車(chē)輛都停了下來(lái),讓那個(gè)老爺爺安全地過(guò)馬路。

  看到這兒,我非常地感動(dòng)。那位的士司機(jī)心地是多么善良,多么美。比起美麗的風(fēng)景,社會(huì)更需要的是人與人之間的互相幫助和奉獻(xiàn)愛(ài)心。我也要加入到這個(gè)制作美麗的行列中來(lái)!

尋找美初中作文4

  美,可以令人陶醉;美,可以令人心曠神怡。羅丹曾經(jīng)有一句名言;生活中不是沒(méi)有美。而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就跟隨我的腳步去尋找美吧!

  國(guó)慶節(jié)的那天下午,我們一家興致勃勃地去紅樹(shù)林。我們乘坐了半小時(shí)的車(chē),終于來(lái)到了紅樹(shù)林,我們迫不及待地下了車(chē)。爸爸告訴我:“紅樹(shù)林是國(guó)家一級(jí)保護(hù)區(qū),也是國(guó)家重要濕地!

  舉目四望,紅樹(shù)林宛如一條綠色的綢帶環(huán)繞沙灘,令人賞心悅目,又像一座座綠色的小島,構(gòu)成一幅美麗的.畫(huà)卷。你說(shuō),這景色怎么不讓人感到神清氣爽呢?當(dāng)我正在欣賞這美的景色時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)比我還小的女孩,見(jiàn)有一對(duì)情侶在吃東西,而且還把吃完的東西隨手扔在地上,而那個(gè)小女孩則默默無(wú)聞地把那些東西撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。紅樹(shù)林美,小女孩的心靈更美!

  爸爸在前面帶路,我在后面蹦蹦跳跳。

  一棵棵樹(shù)正在朝我們飛奔過(guò)來(lái),有趣極了,紅樹(shù)林正在茂盛時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,多美!

  我愛(ài)紅樹(shù)林,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——云霄!希望你們有機(jī)會(huì)可以來(lái)玩哦!我可以給你們當(dāng)導(dǎo)游,跟你們共同尋找美。

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