落葉初中作文

時(shí)間：2022-03-26 12:12:29 初中作文我要投稿

落葉初中作文【熱門】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的落葉初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

落葉初中作文【熱門】

落葉初中作文1

　　秋，來了。

　　秋風(fēng)中，一棵樹，一棵飽經(jīng)滄桑的樹，歲月早已在它身上刻下不可磨滅的傷痕。但是在冬天，它仍傲立于寒風(fēng)中;在春天，它仍煥發(fā)生的活力，在夏天，它仍顯得那么精力充沛�？杀M管如此，在這風(fēng)蕭蕭，百花殘的秋天，它是顯得那么孤獨(dú)無助，那么凄涼――所有的葉，將在這個(gè)季節(jié)里離它而去�；蛟S是經(jīng)歷了太多這樣的離別，它并不是很在意――可這個(gè)秋天不一樣。

　　“沙沙沙……”枯萎了生命的葉，在秋風(fēng)的催殘下，脫離了老樹的身體，伴隨著死亡的節(jié)奏漫天亂舞，但有一片葉還沒走。

　　“你不走嗎?”老樹問。

　　“我不想走�！比~的聲音在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　“為什么?”老樹有點(diǎn)心疼了。

　　“您知道嗎?冬天，我在您軀干里孕育;春天，我看到了您;夏天，我陪伴著您――而如今，我……我舍不得離開您呀!”

　　“那你可以不走嗎?”老樹開始心酸了。

　　“不行啊!我必須離開，不過，我會(huì)陪著您的.，明年春天，又會(huì)有無數(shù)個(gè)我陪您，只要秋天過了就沒事了�！比~說。

　　這時(shí)風(fēng)刮得更猛了，催促著生命的結(jié)束。

　　“我時(shí)間到了，記住我的話，過了秋天就沒事了!”話畢，葉飄飛而起，然后靜靜地，靜靜地落了下來，落到了老樹的根部。老樹不再說什么，它沉默了……

　　第二天，人們發(fā)現(xiàn)這顆老樹有生氣多了，在它周圍，散落著一堆堆落葉，但它們沒發(fā)現(xiàn)，有一片葉躺在老樹根部，很安詳?shù)乃砸环N地老天荒的形式陪著老樹，直到永遠(yuǎn)……

　　秋，深了。

落葉初中作文2

　　看著教室外的大樹，發(fā)現(xiàn)它經(jīng)過秋的洗禮，葉子已經(jīng)所剩不多了。“呼”的一陣寒風(fēng)吹來，枯葉就像小雪花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上飄落。

　　每天早上自習(xí)結(jié)束后，我都會(huì)靜靜的坐在座位上，透過窗戶觀察外面的大樹。以湛藍(lán)的天空為參照物，我每回觀察它總會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一些葉子。樹的下面是一排長(zhǎng)椅，所以有時(shí)我和同學(xué)在樹下聊天時(shí)，也會(huì)抬頭仰望它，數(shù)一數(shù)樹枝上還有幾片葉子。剛開始時(shí)還有些數(shù)不清，但隨著時(shí)間的流逝，我開始能數(shù)清了，到現(xiàn)在，我一眼掃過去，就知道它還剩多少了�？粗鴴煸谏翌^搖搖欲墜的枯葉，我想它最終還是逃脫不了和其他樹葉一樣的命運(yùn)——落地。

　　語文課上，班主任讓我們觀察校內(nèi)的樹，并且把它描述出來。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀察的大樹，站在它的下方靜靜的望著。猶記得，九月份剛來學(xué)校報(bào)到時(shí)，它的樹葉還是蔥蘢的`，顏色還是碧綠的，坐在它下面的長(zhǎng)椅上還是可以乘涼的，但現(xiàn)在，你只能坐在下面曬太陽。為了完成班主任布置的任務(wù)，我粗粗的說了幾句：冬天的梧桐比較孤寂，雖然還有一些枯葉綴在上面，但死氣沉沉。說給老師聽后，老師回了一句：“少年，你的想法有點(diǎn)悲觀啊！”

　　很快就到了中午，吃完飯后遛食，和同學(xué)逛了一會(huì)校園，發(fā)現(xiàn)樹下全是枯葉，腳踩上去“咯吱咯吱”直響，似乎在為自己的命運(yùn)哀嘆著。

　　回到教室后，我看向窗外，發(fā)現(xiàn)它的葉子更少了，只剩三四片了�！昂簟钡囊宦暎魂囷L(fēng)又吹來，最后三四片葉子也落了。

　　看著那棵光禿禿的樹，我知道初冬已經(jīng)離開了，現(xiàn)在是凜冽的寒冬……

落葉初中作文3

　　不落葉，新葉如何長(zhǎng)出？不經(jīng)歷痛苦，怎知成功的幸福。何苦悲傷，歡樂時(shí)須盡歡樂，歡樂的到來，歡樂的離去。

　　世上有樂觀的人，同時(shí)也難免會(huì)有悲觀的人，就像是樹面對(duì)落葉，樂觀的樹會(huì)想到明年長(zhǎng)出的更美的葉子，悲觀的樹卻只能看到腳下枯黃的落葉。生活中，每天都有高興的事、傷心的事，樂觀者只注視歡樂而悲觀者只盯住那一絲不順，其實(shí)，我們每天都有理由快樂，只不過悲觀者的眼界太狹隘了吧！

　　樂觀者眼中的世界是繽紛的`，悲觀者眼中的世界是黑白的，樂觀者可以看到耀眼的太陽，蝴蝶絢麗的翅膀和清晨披著露珠的花朵。而悲觀者眼中看到的，則是墜落的雨點(diǎn)、枯萎的落葉。同在一個(gè)世界，眼中所見，卻不同。

　　曾聽過一個(gè)故事，說一位探險(xiǎn)家在沙漠中迷了路，將所有的東西翻了個(gè)遍，只剩下了一個(gè)青蘋果，但探險(xiǎn)家卻不放棄，他一直堅(jiān)持著向前邁出了一步又一步，當(dāng)他感到疲倦不堪的時(shí)候，他都會(huì)告訴自己：“我還有一個(gè)蘋果，多好，我并不是什么都沒有了�！本涂恐@個(gè)念頭，探險(xiǎn)家走出了茫茫的沙漠，而那個(gè)青蘋果，早已干癟的不成樣子了。

　　在困境下，最重要的還是個(gè)人的心態(tài)，如果探險(xiǎn)家是個(gè)悲觀的人，恐怕他早已被沙漠掩埋了。

　　做一個(gè)樂觀的人吧，用眼睛去看身邊美麗的世界。

落葉初中作文4

　　春季明媚，夏季炎熱，秋季寂寥，冬季冰冷。也許脆弱的我，度過不了夏季的考驗(yàn)。

　　春天的我，是那么的純真無邪，是那么的無憂無慮，可，這一切都回不去了。怪我，怪我不懂珍惜，怪我不懂尊重，是我太過任性。如果時(shí)光能夠重來，只希望我不會(huì)傷害你，這樣就足夠了。就算我千瘡百孔，也無所謂只盼望夢(mèng)不要破裂。

　　夏天的到來，有些溫暖，但他的爆裂，我承受不起，每一分每一秒都在疼痛，春天都如此，何況夏天？他的光明，讓我覺得自己就是一個(gè)小丑，一直扮演著一個(gè)喜劇，訴說著自己是個(gè)笑話的.事實(shí)。呵，也許是自己的無能，也許是自己的過錯(cuò)，讓一切便得如此不好。

　　也許我該如落葉一般，秋天來了，離開溫暖的懷抱，去回報(bào)這份溫暖�？赡欠萘魬伲l又能割舍？大樹，又怎么會(huì)給你機(jī)會(huì)回報(bào)，哪怕只有一次機(jī)會(huì)也好，但是，大樹是那樣的決絕，又是那樣的固執(zhí)，你怎么可能了解他的想法，怎么知道他所愛。硬生改變現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)只會(huì)來懲罰你，懲罰你的不懂事，懲罰你的過錯(cuò)。也許落葉該落了，落到他處，這樣對(duì)所有人都好，哪怕自己受傷，也沒什么！你不要眷戀，如果真的想他，戀他，愛他，就該放棄，愛的最高境界不就是防守嗎？盡管如此，但我依然希望重來，重新認(rèn)識(shí)他，重新與他經(jīng)歷所有的一切，可世界就是這樣，它的節(jié)奏，不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)人而停下來。苦笑，苦澀的感覺。

　　冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？刺骨的寒冷，讓我知道了該了結(jié)了。冬天的潔白得來不易，它經(jīng)過了喜，怒，哀樂，才有那一份重新來過的純潔。傷心過了，就用笑容面對(duì)生活吧，時(shí)光會(huì)幫你解決一切

　　落葉，也該落了……

落葉初中作文5

　　不經(jīng)意間闖入了秋的視野，寂靜，冷清。環(huán)顧四周，再也看不到昔日英姿颯爽的樹木，再也聞不到芬芳撲鼻的花香，再也欣賞不了爭(zhēng)芳斗艷的花朵，再也。這一刻，只有落葉。填滿了秋!

　　我?guī)е钏嫉哪_步，獨(dú)自行走在校園里，這里并沒有多少參天大樹，有的只有一些老樹，還有一些幼小的樹苗，沒有昔日華麗的衣裝，它們顯得有些落寞與孤單。旁邊有許多小石塊，從石頭縫里可見到有些蓬亂的雜草，我踏在水泥鋪成的小路上，看著這個(gè)有些冷清世界，心仿佛變得憂郁了。路旁散滿了發(fā)黃的枯葉，它們靜靜躺在那里，時(shí)間的滄桑在它們身上刻下了不可磨滅的跡象。我俯身拾起一片落葉，這是一片飽經(jīng)滄桑的樹葉，黃褐色的片上布滿了許多不規(guī)則的小孔，不經(jīng)想起了一句話:葉子的離開，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？葉子，為花的美麗，樹的蔭涼奉獻(xiàn)了自己的一生，最終還要凄涼的`飄落滋養(yǎng)土地嗎？我一陣悲哀，不由得細(xì)細(xì)看著這些幼小的個(gè)體，陷入沉思。

　　秋風(fēng)忽起，手中的落葉脫落，借著風(fēng)力，在空中劃過一道美麗的弧線，與此同時(shí)，那些還掛在樹上的黃葉也在風(fēng)的舞曲里，離開了原來依附的大樹，在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著。包括那早已飄落在地的，它們倔強(qiáng)的從地上站起來，和著秋的舞曲，優(yōu)雅的舞著自己的身姿，忘記了時(shí)間，忘記了空間，甚至忘記了自我，它們陶醉在自己的舞蹈中，忘情的舞著。我感動(dòng)了!

　　原來葉子的離開并不是風(fēng)的追求，也不是樹的不挽留，而是為了更好的追尋自己的夢(mèng)想，它們只希望在奉獻(xiàn)完一生后，給自己一個(gè)尋夢(mèng)的機(jī)會(huì)，那就是把自己最好的舞姿留給世界，同時(shí)也給了自己一次自由的空間。

　　落葉，紛飛！在自己夢(mèng)想的國(guó)度里展示自我吧!

落葉初中作文6

　　當(dāng)蕭瑟的西風(fēng)將天空洗剃得愈加渺遠(yuǎn)，當(dāng)青絲般的草兒被搖曳得株株枯黃，當(dāng)田壟間的孩子望著一群南飛的大雁，我才驚嘆于秋的到來。正是因?yàn)榍锏牡絹恚羌虑殚_始在我的腦海里回蕩。

　　秋天，我在森林公園散步的時(shí)候，一片落葉悄悄的落在我的手上，這是一片枯黃的.毫無色彩的落葉，曾經(jīng)的她是一片多么翠綠燦爛的樹葉�。≡�(jīng)它在大樹媽媽的懷抱里可能再也回不去了，只能躺在地上仰望著大樹媽媽。看著這片落葉，我的心中不免有些感傷，凝想間又有一片落葉飄落下來，它似乎是一只翩翩飛舞的黃蝴蝶在空中飛揚(yáng)，又像是一個(gè)舞者跳著屬于自己的舞。終于它靜靜地躺在地上，同樣在凝望著大樹媽媽。我似乎看到落葉的眼在流淚，它是多么舍不得啊！一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉兒也隨著飄動(dòng)起來，發(fā)出沙沙沙的清脆悅耳的響聲，仿佛是一支樂隊(duì)在演奏。緊接著數(shù)不勝數(shù)的金蝴蝶如天女下凡般在空中翩翩起舞，美麗而壯觀�？吹竭@一幕，我不禁想起了落葉的一生。

　　春天，葉子拼命的從樹枝里傳出來，嫩嫩的綠綠的微風(fēng)吹過，就發(fā)出沙沙沙的鼓掌聲，美麗極了。

　　炎熱的夏天，火辣辣的太陽照在我們身上，烘烤著我們，這時(shí)大樹上的一片片葉子組成一把綠色的太陽傘，既為我們遮擋的陽光，又增添了一道風(fēng)景。

　　秋天，微風(fēng)吹過，葉子戀戀不舍的離開樹媽媽，它是多么的舍不得，又是多么的無奈，可還是無怨無悔的飄落在地上，將大地染成金黃，為大地鋪張金毯。

　　冬天大雪紛飛，落葉埋進(jìn)土里，化作春泥。第二年春天，笑話，更加健康的進(jìn)行開放。應(yīng)了龔自珍的落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。又是：生為夏花之絢爛死如秋葉之靜美。

　　落葉，它無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，讓我們走近落葉里學(xué)習(xí)它那高尚的品質(zhì)。

落葉初中作文7

　　世界上的萬物都具有它獨(dú)特的美麗，困難可以幫助你走向目標(biāo)，失敗可以激勵(lì)你走向成功……當(dāng)然，落葉也具有它獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。

　　在黃昏迎來的時(shí)刻，我在院子里見到了一片落葉，它使我想起了那些輝煌已去得老爺爺、老奶奶們，現(xiàn)在，他們只是一個(gè)多余的，他們放棄了目標(biāo)，便掉了下來，在落葉的同時(shí)，那些即將凋落的樹葉還在拼命的奢求異地昂在樹上的感覺，因?yàn)樗�，只要它一落下來，他便是一個(gè)廢物，他根本沒有能力去讓人們欣賞他，一片樹葉，他唯有的作用就是可以供人們乘乘陰，感覺涼快，或者是做一個(gè)詩(shī)文愛好者筆下寫的主角。它依舊頑強(qiáng)她在哪帶著，不到最后一刻，他一定不會(huì)放棄，終于，一個(gè)青年小伙子走了過來，坐在屬下的長(zhǎng)椅上，樹葉欣慰了，他從樹上掉了下來。

　　在生物課上，老師給我們講過了各種生物都具有排出體內(nèi)廢物的能力，數(shù)也是一種生物，而他排除飛舞的方法則是落葉，這在你們看來是一種自然規(guī)律，但在我看來，這是一種迎接的方式，迎接新樹葉的.方式，落葉們知道，只有他們的離去，才會(huì)迎來更多好東西，落葉們懂得放棄，放棄是一種美德，我不會(huì)放棄，我要學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)像那個(gè)落葉那樣。

　　落葉在落下了的時(shí)候，它沒有失去，它還獲得了大地的歡迎，他或者是化為腐爛的樹葉融入土地使其更加肥沃，或者是悲慘得被清潔員投入垃圾箱。

　　生命就是這樣，如落葉一般，失去了，但有或許會(huì)獲得，要學(xué)會(huì)落葉的放棄。我能做到的�。。�

落葉初中作文8

　　落葉如火，燃燒了整個(gè)秋天也燃燒了生命。他人怨那落葉毫不留戀大樹，卻又有多少人知那無情中的深情？

　　“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽沂捌鹨黄瑴嘏�，透過那斑駁的蟲洞和縱橫的脈絡(luò)，我望見了春日的一點(diǎn)嫩綠和酷夏的一片濃蔭，最后，它化作一片泥土，忠實(shí)地被大樹吸收又綻放出新的生命，落葉，這是你的宿命嗎?

　　我踏在金紅交織的華麗地毯上，腳下發(fā)出“沙沙”的天籟。人們視落葉為悲涼、游子的象征�！霸缜矬@葉落，飄零似客心�！倍嗝窗�、孤單地吟誦。落葉啊，你是孤單的伴侶嗎？

　　春夏里腰桿筆直的大樹在晚秋穿上了一匹火紅的斗篷。葉一片片飄落，巨大火烈鳥的耀眼羽毛也越來越少。只留下干枯的.樹枝意圖挽住那離去的火紅，葉，你為何不停留在枝上向世人閃耀，卻執(zhí)意要和泥土廝混化作養(yǎng)料？

　　腳步驀然停住，前方是一片開闊干凈的道路，而“沙沙”聲卻不絕于耳，依稀望得見幾抹晃動(dòng)的淡橘，和這片火紅背景交織在一起，很快就望不見了。我恍然大悟，葉，我終于明白你為何執(zhí)意飄落。若沒有失去，哪兒來的得到？沒有你身軀的養(yǎng)料，又何來四季的美麗？

　　剎那間，我似乎看見所有樹葉全都交織在一起，燃燒了整個(gè)秋天，也溫暖了人世間無數(shù)渺小而輝煌的背影。幾點(diǎn)溫?zé)峤K于淋濕了地面，因?yàn)�，落葉有情啊！

落葉初中作文9

　　人們習(xí)慣性地把希望寄托于春天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)，詩(shī)人筆下寫的，歌手口中唱的，也都是關(guān)于春的消息。我愛春，但我更感謝那默默無聞的落葉，是它塑造了如此美麗動(dòng)人的春。

　　那紛飛的落葉，蓋住了以往的林陰大道，放眼望去，一條用落葉的`身軀鋪筑的金色道路，綿延于叢林深處，在那條路的盡頭，則是春的棲息之處。

　　深地之中埋藏的根芽啊！你可是吸收了落葉的精華，春天才得以萌生？那秋天的樹根啊！你可是吸收了落葉的精華，春天才長(zhǎng)得如此繁茂呢？

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。無私的落葉，你聽到人們對(duì)你的贊揚(yáng)了嗎？無私奉獻(xiàn)才是你的本性。

　　拾起一片落葉，細(xì)致觀察，它會(huì)變得讓人心動(dòng)。雖然沒有貝殼的螺紋那樣變化多姿，但它的紋理卻是筆直的。落葉雖然沒有春天新生綠葉那樣給人新鮮、給人希望，但它讓人有一種懷念之情涌入心頭，讓身處異地的你，難免會(huì)思鄉(xiāng)懷土。落葉是美的。

　　落葉在飄蕩，它載著無數(shù)希望，牽掛著無數(shù)情感，像冰心《紙船》一樣，渡過萬水千山，求它載著我的愛和夢(mèng)想歸去。

　　我們是同一棵樹上的葉子，我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，我給你以精神鼓舞，你給我以思想啟發(fā)。

　　落葉啊，落葉！感謝你的無私，感謝你的靜美，感謝你對(duì)我的啟迪。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

落葉初中作文10

　　輕輕地，它落下了，帶著早已凋碎的摻骸，卻在這百花齊放的春天。

　　它靜靜地躺著，似乎在回味曾經(jīng)的生氣盎然，也或許在嘆息如今的悲涼。

　　看著它殘損的脈絡(luò)，可曾想到在它的`春天里，有綠色的熱情在它的血液里躍動(dòng)，班駁的快樂洋溢著它的靈魂。它像一個(gè)無知的幼童，想永遠(yuǎn)抓住春天的衣角，不讓她離開。誰又能阻擋一片綠葉對(duì)春天的渴望，

　　是炎日嗎？不。

　　是寒風(fēng)嗎？不。

　　再炎炎的夏日里，熾熱的曙光榨干了它的靈魂；在呼嘯的冬天里，凜洌的寒風(fēng)撕裂了它的身軀。可是，它沒有放手，它僅憑著一絲期望緊緊得抓住了枝頭，在炎日下傲立，在寒風(fēng)中搖曳。

　　如今，春風(fēng)拂來，卻讓它凋落。

　　可憐的葉呀！我不禁興嘆，你曾在滄桑中挺立，現(xiàn)在春來了，你卻將你畢生編織的夢(mèng)想在你棄下枝頭的那一剎那間化為了水沫。這值嗎？

　　它靜靜地躺著，沒有回答。

　　也許，它也曾徘徊，可是當(dāng)它面對(duì)那如它年輕是一般無知的萌萌欲生，想抓住春天衣角的嫩芽對(duì)春天的渴望，它又能阻止嗎？

　　如今的春天已不再令它興奮。卻有一種歸零與放空的滿足。艱辛了許久，也讓它變得坦然。

　　它選擇了凋落。

　　落葉的凋謝是為了新芽的萌發(fā)，哪怕被人踏在腳下，也心若釋懷。它很幸運(yùn)，因?yàn)樗绕渌淙~多擁有一個(gè)春天。盡管會(huì)付出很大的代價(jià)，盡管僅是在這個(gè)春天凋零。

落葉初中作文11

　　春的腳步來得很快，似乎沒有一點(diǎn)兒征兆，只依稀記得，春雨淅淅瀝瀝地下著，下著……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光禿禿的樹干上，絲毫未吐露出春的氣息。近了，更近了，眼前如星星點(diǎn)綴般閃出了嫩綠的芽?jī)骸Ｔ绱�，寒冷還在延續(xù)，可他們卻不畏嚴(yán)寒地鉆了出來，展示他們的自信。

　　春來的快，走的也快，不知不覺太陽似乎變得火辣辣了，再次來到這里，風(fēng)凝固著，葉都耷拉著，唯獨(dú)它，還在與這炎日抗衡，回憶昨天，它——面對(duì)今天，它英姿颯爽；展望明天，他信心百倍；“知了——”蟬鳴得聒噪。只有它昂頭挺胸在宣布，即使在這樣的環(huán)境里，它也有它的快樂，那些葉子，有時(shí)應(yīng)和著蟬聲點(diǎn)頭哈腰，它有它的信念，它的驕傲。

　　“轟隆隆——”夏雷也如約而至，打得綠葉們紛紛飄落。拜訪它，尋著，覓著，它被打著了嗎？不，不會(huì)的，它們的信仰是打不垮的。憑著這個(gè)微妙的信念，我在陣雨中穿梭，是的，它還在。它趾高氣揚(yáng)地立在那枝梢的頂端，在閃電的反射下，它格外耀眼，仿佛在說：“來洗禮我吧，再多的折磨，我也不會(huì)后退”。

　　時(shí)光被一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕掉，墨綠的葉子早已泛起了黃色，不再那么生機(jī)勃勃，添上了幾份淡雅的憂傷。秋風(fēng)吹起，它帶走了蟬的聒噪，蟬兒們?yōu)榱讼乱淮蔚镍Q叫，只能等待……

　　到了，終于到了，這個(gè)銀裝素裹的冬天，是最純凈的畫卷。樹上沒有了蔥籠的`葉兒，取而代之的是潔白的“棉絮”，遠(yuǎn)處遙望是那么地柔和，近處觀看又是那么細(xì)膩，沒有雜亂的顏色，只有幾滴分明的紅色，卻暗香涌來。梅，又為這畫卷加上了至關(guān)重要的幾筆。

　　薄暮時(shí)分，藏了一天的太陽極不情愿地出來謝幕，西邊的天空被它讓上了一層薄薄的紅色。驚鴻一瞥，即將西沉。

落葉初中作文12

　　每逢秋季，秋風(fēng)都襲著一絲悲涼涌進(jìn)我的思潮。

　　歲月不待人，在此卻揮霍。

　　秋風(fēng)猙獰了一夜又一夜，無情的吹落了陽光照射下那繽分多彩的葉兒。在從前，翠綠是它們天生誘人的姿色，在那燦爛的陽光下，靈動(dòng)的美不得不感染你的氣息。當(dāng)你走在他們面前時(shí)，它們伴隨那寬容而善良的風(fēng)舞動(dòng)得瑟，想叫你被它折服。過后匆匆遠(yuǎn)去。到底它的傲氣源于哪里，使它這么……是那翠綠的顏色，還是那些有這翠綠顏色的葉們。

　　當(dāng)那寬容而善良的風(fēng)漫過來親吻翠綠的皮膚時(shí)，它們互相擠眉弄眼，興奮極了，斗動(dòng)身軀，發(fā)出一種誘人、悅耳的'交響曲。這響亮的聲音產(chǎn)生的同時(shí)，也不缺少引人深思的贊嘆聲、議論聲、悲嘆聲。它們每天和風(fēng)兒一起度過，無盡的揮霍那一天天的美妙時(shí)光，不積極吸取養(yǎng)分，最終早早的飄落在地�？蔹S一片，

　　后悔已晚。

　　幾多春夏，穿梭于秋，那些已經(jīng)枯萎的落葉也許只能強(qiáng)忍著痛苦將營(yíng)養(yǎng)傳遞給大樹。而那些碧綠的葉子在不停的吸收大樹的營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成一片片強(qiáng)壯而充滿生機(jī)的碧綠葉子。這些葉子們將恪盡職守，在陽光的照耀下，辛勤而快樂的為自然工作，回報(bào)給造物主。在這過程中，它們共同珍惜，一起奮發(fā)向上，而那枯萎的落葉們只能默默嘆息——自己那美妙的翠綠年華是怎樣失去的。

　　同一個(gè)自然，同一棵大樹的葉子，等待的命運(yùn)卻是不同的。風(fēng)兒是多么善良而寬容啊，他使勁的地吹啊吹，那些禁不住誘惑的翠綠葉們是多么可愛！無恥的炫耀著，終得那悲涼的一生。

　　殘風(fēng)吹綠葉，悲涼落一生。

落葉初中作文13

　　“呼呼”一陣大風(fēng)吹過，不幸吹落了操場(chǎng)上幾棵大樹的枯黃的葉子。頓時(shí)，交錯(cuò)亂舞，喚醒了秋天沉睡的潛意識(shí)，讓一切生機(jī)活力竟重燃在這一季節(jié)。

　　看！這整一套交響曲是需要預(yù)備的。起初，葉子有所輕微的晃動(dòng)，似在傾聽風(fēng)的聲音，傾聽風(fēng)的口令。接著，它們開始掙脫束縛，身體劇烈搖擺著，“喀喀”聲音接連不斷的響起，隨著風(fēng)的節(jié)奏，脫離枝干，舞向天空，漫轉(zhuǎn)交織，飛舞喧騰，起起落落，龍卷似的旋轉(zhuǎn)，排著一支長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，哦，不是一支，四面八方竟同時(shí)擂沙鳴笛，穿入操場(chǎng)，在同學(xué)們的腳下盤繞，飛撲著它們的眼睛、耳朵、鼻子，似在與他們游戲，又似在朝弄他們，總之，頑皮是他們最主要的特征。唉，這群調(diào)皮的小葉子啊!

　　什么！那是怎么一回事？這些“長(zhǎng)龍”怎竟圍繞著操場(chǎng)來炫耀它們的風(fēng)姿呢？仔細(xì)看吧，在風(fēng)的指揮下，在舞蹈家們的配合下，這演繹出世界上美的畫面，勝過一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲，這如一灣純凈過度的泉水，飛涌進(jìn)我的心里。這簡(jiǎn)直是大自然最偉大的力量。它們團(tuán)成一絲絲絨線，包裹住正在操場(chǎng)中央盡興的頑童，又飛躥在空中，擺成圓錐形，鋪滿這整一偌大的場(chǎng)地。哦，你們何時(shí)練成到這一爐火純青的境界，竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨(dú)有的成熟的氣質(zhì)！

　　可我還沒看夠，這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點(diǎn)，一切都恢復(fù)了原狀，而改變的'只是枯黃的樹葉撒滿了大地，在光禿禿的枝干的映照下，更顯耀眼奪目。是你們?cè)谏磳⒕徒K的時(shí)刻，把青春澎湃又重演在我們眼前，給了我們精神的鼓舞。

　　一派壯麗景象雖有黯淡的時(shí)候，但永不變的是這些演家們對(duì)希望的執(zhí)著追求！就像這些樹葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語言！

落葉初中作文14

　　我家住在一個(gè)樹木成林的大學(xué)里,雖然搬了好幾次家,卻一直沒搬離過這個(gè)大學(xué)。

　　兒時(shí)的記憶，免不了在秋日的黃昏里背著書包，踩著落葉回家的情形，落葉真厚呀，小徑就像蓋滿了金子與棉花的合金，在陽光下耀耀生輝。我尤其愛聽腳踩在落葉堆上的聲音，像被揉成一團(tuán)的玻璃紙舒緩展開的聲音，�。∧鞘嵌嗝疵烂畹男�，這難道不是自然界中歡快的鼓點(diǎn)嗎？當(dāng)然，我也曾因?yàn)榭偸遣缺画h(huán)衛(wèi)工人掃在一堆的樹葉而受到批評(píng)……

　　那時(shí)的我，對(duì)落葉一見鐘情。

　　后來，在一節(jié)勞技課前，老師要求我們準(zhǔn)備一些形狀各異的落葉，以備下節(jié)課完成落葉貼畫。于是我有了第一次近距離觀察落葉的經(jīng)歷————

　　梧桐落葉似手掌狀，葉子易脆且枯，黃得厲害，但脈落依舊分明。

　　水杉多半是在葉子還綠的時(shí)候便落下了，它的葉子，就像一枝枝迷你型的樹枝，柔軟卻仍然富有生機(jī)。

　　還有不知名的`葉子，從樹上打著旋兒落下，它們的筋脈有的分明，有的稀疏，卻都有曼妙的曲線。

　　于是，也就是在那堂勞技課上，我做出了一份自認(rèn)為杰出的作品——《秋日的記憶》。當(dāng)然不只我自己這么認(rèn)為，老師以及我周圍的同學(xué)都這么說……

　　那一年，我剛剛上五年級(jí)。“原來，落葉還可以做出如此美麗的工藝品呢！也許這也是對(duì)每一個(gè)逝去的秋的紀(jì)念吧！”我這樣想著。

　　當(dāng)有一天，初中的大門打開迎接我時(shí)，我學(xué)到了‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’的千古名句，原來，落葉的飄零并不遺憾，它可以融入泥土滋潤(rùn)萬物。

　　從此，我對(duì)落葉的認(rèn)識(shí)更深厚感情一層。

　　從此，我眼中的落葉：絢麗，作用廣范并也有著甘愿付出、甘愿犧牲的美好品質(zhì)，這些難道不都是美嗎？

落葉初中作文15

　　鳥兒的根，不是沿途看見的山川，而是遼闊的天空；魚兒的根，不是一簇簇綠油油的水草，而是給予它暢游的大海；花兒的根，不是那美麗的花瓣，而是那給予它安定的大地。

　　那我們的根，又在哪里呢？——家。沒錯(cuò)，一個(gè)無論你身在何處，都在思念的家。家鄉(xiāng)是我們永遠(yuǎn)的依靠�；氐郊亦l(xiāng)，那一切都那么親切，讓人忍不住的'親吻她。你躺在田間的小道上，呼吸大自然的清香，玩耍于快樂的池塘，眼淚已溢滿眼眶。

　　我們就像風(fēng)箏，永遠(yuǎn)無法逃離線，無論飛到哪里，總有一根繩子牽制住你，你試圖想掙斷這根繩子，可就在繩斷的那一刻，我們迷失了方向，茫然而無知。最后重重地一摔，結(jié)束了我們的自由。那時(shí)我們開始后悔，拼命地去尋找那根斷了的線。

　　家不是一杯濃烈的葡萄酒，它只是一碗沁人心脾的涼茶，只為了在你渴時(shí)給你解渴；家不是炫目的日光燈，它只是一盞小油燈，只為了讓你在黑夜中感受溫暖；家不是茂密的樹葉，她只是樹底下最深處的根，只是為了呵護(hù)你成長(zhǎng)，然后默默等你回來。

　　秋天的黃葉一片一片輕輕的飄落大地，等到生命的輪回。根總是快樂而幸福、飽含深情地等待每一片樹葉回歸。

　　落葉歸根，心力憔悴的它仍念著那片熾熱的土地；鮭魚洄游，弱小單薄的它仍掛念著那一方散發(fā)家鄉(xiāng)味的水域；裊裊私情不也是尋求鄉(xiāng)情的舉動(dòng)嗎？根，就是心底的那一份執(zhí)著的追求與信念。他們的根永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)是盛開在祖國(guó)大地上的鮮花。

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