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游泳初中作文

時(shí)間:2022-03-28 12:54:49 初中作文 我要投稿

游泳初中作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的游泳初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

游泳初中作文(15篇)

游泳初中作文1

  國(guó)慶期間,炎熱的天氣可算是降溫了,但有些天還是很悶熱,就連小狗也熱的頭舌頭喘氣。看著大火球似的太陽,我也想給自己降降溫,于是我準(zhǔn)備好泳衣、泳帽,還有游泳眼鏡和爸爸媽媽一起去皇家威尼斯游泳。

  剛到那里,只見許多大人和孩子在水中游,像一條條小魚在水中自由自在地游來游去,而我還不會(huì)游泳,只能靠游泳圈,為此,我可費(fèi)勁了心思。爸爸他可是個(gè)游泳健將,他告訴我,只要學(xué)會(huì)憋氣了,其他的'就很簡(jiǎn)單,憋氣是關(guān)鍵……我還沒聽爸爸說完,戴·上泳鏡,一股氣扎到了水里,突然我喘不過氣來,頭立馬又伸了出來,鼻子里喝了好多水,難受得不行,爸爸笑著對(duì)我說:慢慢來,不著急。首先,你要頭扎在水里,千萬記住不能吸氣,只能呼氣,如果喘不過氣來,立馬鉆出水面,明白了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,像爸爸所說那樣,只呼氣不吸氣,果然不嗆水了,我有點(diǎn)得意,然后爸爸又把游泳的一些技巧告訴了我,我終于學(xué)會(huì)游泳了,我也能像小魚一樣在水中自由自在得游來游去,于是,我向爸爸提出比賽,從這頭游到那頭,爸爸爽快的答應(yīng)了,比賽開始了,我手臂一甩,兩腳一蹬,靈活的向前游著,不知道為什么,我竟然比他游的快,爸爸見了伸出大拇指直夸我,我心里比吃了蜜還要甜。通過這次游泳,我明白了無論干什么事都有它的方法和技巧,只要掌握了就一定能干好!

游泳初中作文2

  由于天氣的原故,在我的提議下,爸爸、媽媽帶我來到了我夢(mèng)寐已求的消熱好去處——懷特大海樂園游泳。以前經(jīng)常聽別人說那里很好玩,可是我一直沒有去過,今天可算來了我們各自都換好了游泳衣,我和媽媽來到了游泳場(chǎng)內(nèi),哇賽,太漂亮了,簡(jiǎn)直就是我在做夢(mèng)呀!

  那里的人可真多,有的帶著游泳圈在水上盡情地飄著,有的在學(xué)游泳,有的在游泳池邊休息。那里一共有五個(gè)游泳池,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)池、漂流河、沖浪池還有一個(gè)專門學(xué)游泳的'池子、最后就是一個(gè)只有0。5米的池子。因?yàn)槟抢锸莾和臉穲@。我們下了水,我說我想學(xué)游泳,爸爸就告訴了我一些游泳技巧:第一:要學(xué)會(huì)在水里憋氣。使自己的身體能夠漂浮在水面上。第二:要有正確的姿勢(shì)。首先要學(xué)習(xí)蛙泳,這是最簡(jiǎn)單和最基本的泳姿。第三:要學(xué)會(huì)在水里呼氣和抬頭的換氣動(dòng)作。我下決心,一定要學(xué)會(huì)。我學(xué)了一個(gè)小時(shí)還沒有學(xué)會(huì),我問爸爸我為什么學(xué)了一個(gè)小時(shí)還學(xué)不會(huì)呀?爸爸告訴我,你還沒有完全掌握游泳的技巧,所以你還學(xué)不會(huì)。后來爸爸給我做了一個(gè)示范,我似乎看明白了,就自己練了起來。沒過一段時(shí)間的刻苦努力,我終于學(xué)會(huì)了。哎!

  時(shí)間過的可真快呀,我就要離開懷特大海樂園了。今天我雖然很累,但是玩得很高興。我相信經(jīng)過自己的努力,不但是能學(xué)會(huì)游泳,而且還能在以后的學(xué)習(xí)中克服更多的因難,學(xué)會(huì)更多,更好的知識(shí),為將來建設(shè)我們的祖國(guó),學(xué)好本領(lǐng)……

游泳初中作文3

  你有過成功的經(jīng)歷嗎?如果有,你肯定知道成功能給我們帶來快樂和自豪。我也有過成功的經(jīng)歷,那就是我學(xué)會(huì)了游泳。

  到了雙休日,聽爸爸說要帶我去體育館游泳,我笑得合不攏嘴,吊著爸爸的脖子直夸:“老爸真好!老爸萬歲……”

  到了體育館,我看見教練會(huì)仰泳、蛙泳、蝶泳……教練一一給我們演示了一遍,看得我心里癢癢的。

  我迫不及待地叫教練教我。教練讓我先學(xué)憋氣。我鼓著腮幫子,“嚯”的一聲跳進(jìn)了水里。才一兩秒中,我受不了了,想從水里跳出去。

  可是我不會(huì)游泳呀,水又那么深,瞧,我還在水中拼命掙扎呢!教練猛撲過來,才把我拉上岸。

  哎呀,真嚇人!本來我小時(shí)候一不小心,掉進(jìn)河里,是爸爸把我拉上來的,所以留下了怕水的后遺癥。今天這么一折騰,我的膽都給嚇破了。

  說什么也不想學(xué)游泳了。爸媽為了鼓勵(lì)我,就說:“游泳可簡(jiǎn)單了,你瞧爸爸!”爸爸在水里自由自在地游著,還不時(shí)給我扮鬼臉。

  爸爸游起來確實(shí)挺輕松的。我又躍躍欲試。

  教練讓我套上游泳圈象他一樣蛙泳!皟芍桓觳蚕蚯笆箘艅,雙腿向后蹬!苯叹氄f,“像青蛙一樣,輕松輕松!

  我的.緊張指數(shù)迅速下降,想象著平常看青蛙輕松游泳的樣子,跟著教練后面慢慢學(xué)。過了一會(huì),我的技術(shù)越來越好了。后來還可以取掉游泳圈,在池子里漂亮地游一圈呢。

  今天學(xué)游泳可真是驚險(xiǎn)哪!不過,今天的收獲很大喲,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。下次,我一定會(huì)游得更好!

游泳初中作文4

  兔子學(xué)游泳的故事給了我一個(gè)啟示。故事是這樣的:兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍,可是不會(huì)游泳。

  一次兔子被狼追到河邊,差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了動(dòng)物的全面發(fā)展,將兔子送進(jìn)游泳班,同班的還有小狗,小龜,小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳,又多了一種本領(lǐng),心里很高興;小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒學(xué)會(huì),心里很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說:“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自汗水。加油!”評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨:“兔子擅長(zhǎng)的.是奔跑!為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)而不是發(fā)揮特長(zhǎng)呢?”思想家仙鶴說:“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞,松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛。”野鴨、青蛙、仙鶴的話各有一番道理。在知識(shí)爆炸的今天,人們都想著掌握各種知識(shí)和技能。而家長(zhǎng)們更是望子成龍,望女成鳳,不管孩子們樂不樂意,都把他們送到各種培訓(xùn)班。把孩子的特長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)扼殺,一點(diǎn)點(diǎn)掩埋。到頭來只會(huì):“竹籃子打水——一場(chǎng)空!焙尾话凑蘸⒆拥呐d趣來培養(yǎng)呢?讓孩子充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。就像青蛙說的那樣:正視你的短處,然后淋漓的發(fā)揮長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。

  那么,你的短處就會(huì)越來越小,成功也會(huì)越來越近。對(duì)于我們來說,仙鶴的話,正適合我們。學(xué)習(xí)不能太死板,這種方法行不通,可以換種方式。因?yàn)椤巴ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條嘛!三句話,三個(gè)啟示。不一樣的啟示在生活中會(huì)起到不同的作用。

游泳初中作文5

  “我學(xué)會(huì)了游泳,我學(xué)會(huì)了游泳,我終于學(xué)會(huì)了游泳……”啊,當(dāng)你看到我在水中開心地游泳時(shí),怎么會(huì)想到我學(xué)游泳時(shí)那“痛苦”的日子呢。

  學(xué)游泳時(shí)那種酸、甜、苦、辣,只有經(jīng)歷過了才知道學(xué)之不易呀!

  我沒下水時(shí),總感覺很容易,當(dāng)下了水,卻感覺到困難重重,不過我早有防備了—穿了救生衣,我學(xué)那些哥哥姐姐劃來劃去,可是我卻怎么也前進(jìn)不了

  我“喝”著河里的水,在水里掙扎著,我好不容易上來了,卻嗆得直咳嗽,我躺在大石頭上休息,真是痛不欲生呀!我為了不再痛苦,決定不游泳了。

  可是我望著那些哥哥姐姐在水里自由自在地游的時(shí)候,我的心又癢癢的.,我不服氣,難道我會(huì)比他們差嗎?于是我又下水去。

  可我一到水里就失去控制的能力,于是我便去叫爸爸叫我游泳,爸爸爽快地答應(yīng)了,我們便趕緊操練起來。

  爸爸叫我在水中游10分鐘,我根本就不會(huì)游,只是在水里亂劃而已,爸爸看了看,跳下來有給我看,并把一些竅門教給我

  說“學(xué)游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十,學(xué)蛙泳,腿部動(dòng)作更重要。

  第一,收腿;第二,小腿向上翻;第三,弧形蹬夾”。我按著爸爸的話去做,有時(shí)也會(huì)喝上幾口水。幾天下來,我可以自己慢慢游了。

  我學(xué)會(huì)了蛙泳又開始學(xué)仰泳了。我學(xué)會(huì)仰泳后便開始不穿救生衣有,雖然差點(diǎn)沉下去。

  經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),現(xiàn)在我可以不穿救生衣有了,啊,太好了。今年6月在我們親戚之間舉行了一次比賽,從“滑坡”游到山那邊

  我獲得了第一名,告訴你們,我游的時(shí)候還拖著不會(huì)游泳的媽媽呢。

  。〗(jīng)過這次學(xué)游泳,我明白了學(xué)什么都要有耐心,俗話說得好心急吃不了熱豆腐嘛!而且站在岸上也不會(huì)游泳的。

游泳初中作文6

  暑假里,天氣非常炎熱,我報(bào)名在渭河公園的“陽光水世界”學(xué)習(xí)游泳。

  每天上午我都要早早的來到公園,因?yàn)楣珗@的景色太美了!天藍(lán)藍(lán)的,草綠綠的,柳樹長(zhǎng)得非常茂盛,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂落下來,坐在下面非常涼爽。周圍美麗的.花兒散發(fā)著清香,湖水清澈見底,小魚、小蝦在水里游來游去。旅游池里的水在燦爛的陽光照射下閃閃發(fā)光,就像一面大鏡子,所以我非常喜歡來這里學(xué)游泳。

  剛開始學(xué)游泳,教練教我們基本動(dòng)作:憋氣、踩水、劃水、在水中走,我練著練著就不耐煩了,就和其他同學(xué)在水里玩了起來。剛玩一會(huì)兒,教練就喊開了:“張浩琨,你怎么不練了?”我說:“教練,這個(gè)太簡(jiǎn)單了,你還是教我們真功夫吧!逼渌瑢W(xué)也跟著嚷嚷起來:“老師,這個(gè)我們都會(huì)了,你還是教我們真本領(lǐng)吧。”

  教練說:“基本動(dòng)作是學(xué)習(xí)游泳的第一步,只有認(rèn)真對(duì)待,才能學(xué)會(huì)游泳。下面讓張浩琨給大家試一下!庇谑墙叹毥o我示范了一下,就讓我游。我趴在水里,身體失去了平衡,我不會(huì)在水里憋氣,嗆了好幾口水,在水里亂撲騰,最后教練把我救了上來。從此以后,我練習(xí)時(shí)從不馬虎。

  有一回,天下大雨,我就不想再去學(xué)游泳了,媽媽說:“干什么事都要不怕吃苦,堅(jiān)持不懈,才能成功!蔽襾淼接斡境剡,看著冰涼的池水,我又想退縮。這時(shí)教練說:“不要怕水涼,不吃苦,哪能學(xué)到真本領(lǐng)”。于是,我在教練的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  經(jīng)過二十多天的艱苦努力,我學(xué)會(huì)了仰泳、蛙泳、自由泳,并在最后的比賽中得了第一名。通過這次學(xué)游泳,我懂得了一個(gè)道理:學(xué)本領(lǐng)要重視基本功的學(xué)習(xí),要不怕吃苦,不怕困難。

游泳初中作文7

  童年就像一幅美麗的圖畫,五彩繽紛。但其中學(xué)游泳這事總是纏繞著我,使我久久不能忘懷。一提起它,我就記憶猶新。

  今天傍晚,我去游泳池學(xué)游泳,我急不可待地跑進(jìn)游泳館,一股涼氣迎面撲來,涼爽極了。

  由于是第一次游泳,心里不免有些緊張,怕出事。果然不出我所料,剛開始就遇到了麻煩。剛下池時(shí),我只是在淺水池里,由于水淺,不能游,我就嘗試著進(jìn)深水池,小心翼翼地探出了右腳,想讓右腳著地以后再邁出左腳,豈料,右腳還沒著地,左腳太著急,邁了出去

  就整個(gè)地滑進(jìn)了深水池,忽然之間,身子直往下沉,我拼命掙扎著,嘴里也灌了幾口水,嗓子眼兒頓時(shí)象被無數(shù)根鋼針扎了似的,難受死了。嗆得我快要透不過氣來差點(diǎn)嗆了一口水,好在我是圈在游泳圈里,不然就“英勇犧牲”了,但頭發(fā)全濕了,一池人的目光都集中在我身上,我尷尬地咳嗽了兩聲,便游泳去了。

  但是我不知道該怎么游,看見一個(gè)女孩游得挺棒,簡(jiǎn)直讓我羨慕極了。就學(xué)了她的“狗爬式”招式。這“狗爬式”在她那里挺好的',到了我這里就失效了,不管怎么劃拉,也只是在原地打轉(zhuǎn),后來我又來了一個(gè)自創(chuàng)地泳式,就是手腳并動(dòng),上下拍打水面,攪得水花亂濺,累得半死,還是不能前進(jìn)半步

  我急得滿臉通紅,四肢又酸又軟。付出的代價(jià)太大了,卻沒有一點(diǎn)效果,令我心灰意冷。最后,我發(fā)現(xiàn)水不太深,我的腳能勉強(qiáng)著地,便干脆來了個(gè)“立式”游泳,在池里面走了起來,不過那不是游泳,是走路,你們可不要學(xué)我哦。

  一個(gè)人不管做什么事,不付出一定的代價(jià)是一事無成的。

游泳初中作文8

  在這個(gè)暑假里,因?yàn)槲蚁霚p肥,所以媽媽把我?guī)У绞◇w委的體育中心去學(xué)游泳,學(xué)游泳。體育中心非常大,里面可以進(jìn)行很多種體育訓(xùn)練,我是在其中的小游泳館里學(xué)游泳。我的老師姓謝,他是健將級(jí)的游泳教練,他對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次,謝老師讓一名剛丟掉救生圈的'同學(xué)仰著踩水,那名同學(xué)一邊游,一邊拼命地喊:“謝老師!謝老師!……”可是謝老師不準(zhǔn)她停下來,硬是要她游到游泳池的盡頭。但有時(shí)他很幽默,喜歡逗我們笑,甚至“捉弄”我們,一旦他幽默起來,就誰也躲不過。有一次,我因?yàn)闆]有蹬好腿,他就讓我趴在周圍的欄桿上,問到“你的腳是不是豬腳?為什么老是和小腿形成一條線。你說是不是?”“不是的!”我很堅(jiān)定地回答。謝老師說:“那干嘛老是直著蹬。幸好我沒帶菜刀,不然你就‘死定了’”“不要?dú)⑽野。 ?/p>

  我激動(dòng)的說。我從“蛙泳”開始學(xué)起。在老師耐心指導(dǎo)下,我依次學(xué)會(huì)了憋氣、劃手、蹬腿、踩水等很多的知識(shí)。我也很喜歡跳水,深吸一口氣憋住,雙腿稍彎,兩腿用力一蹬,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,濺起了很多水話,那一刻我感覺自己就像是一個(gè)勇敢的水手。我再游兩次,就可以丟掉背上背著的海綿了,那時(shí)侯我就可以像一條快活的小魚自由自在地游來游去了。游泳真是一件令人開心的事情,既鍛煉了身體,又交到了朋友,真令人難忘。

游泳初中作文9

  漸漸進(jìn)入寒冬,我一點(diǎn)也不情愿,我的心還停留在嚴(yán)暑,哪十五天。

  時(shí)間太無情,無論我怎樣挽留它。匆匆十五天過去,而那十五天也許是我一生中最難忘的時(shí)刻吧!游泳,是一項(xiàng)熱門的運(yùn)動(dòng),我在炎熱的暑假去學(xué)它,最難忘的是我的教練。教練這個(gè)詞讓人一聽就毛骨悚然,而我對(duì)它的理解卻將將相反,我認(rèn)為他們把某種技能教給你就是偉大的,也許他很兇,但你想過沒,他這樣為了誰?

  是動(dòng)物都會(huì)產(chǎn)生感情,雖然僅僅十五天但我依然很想念她,重某種角度來說,是愛。我想念你教練,這就是我寫這篇作文的目的,游泳池,我愛你,你就像我的搖籃,我是在你的軀干中學(xué)會(huì)游泳,如果我是雪蓮,你就是荷葉,幫助我,目睹我成長(zhǎng),如果我是雄鷹你,就是白云,隨時(shí)隨地讓我們認(rèn)清自己的高度,如果我是花朵,你就是雨露,滋潤(rùn)我給予我鼓勵(lì)。

  哦,時(shí)間你為何不等等我,等我再像魚兒一樣,游一游,回想游泳的.歡樂,我愛你,我愛游泳的一切,好像我的身體里的血液都擁有游泳細(xì)胞,我就像發(fā)狂一樣回想,我感覺身體要爆炸一樣,我太愛游泳了,甚至到了不顧一切的地步。

  游泳池,老師,我,真希望我沒能融為一體,就像海魚兒一樣,自由自在的不顧一切的遨游,就像宇宙中的飛船,有足夠的空間,足夠的自由,游啊游游啊游。

游泳初中作文10

  前年暑假,媽媽帶我到南京看姥娘,有一天,媽媽帶我到奧體中心游泳館去玩,當(dāng)我第一次看到有好多小同學(xué)像魚一樣在水里竄來竄去的時(shí)候

  那優(yōu)美的動(dòng)作頓時(shí)讓我目不轉(zhuǎn)睛。于是,我拉著媽媽的手也要下水去游泳。經(jīng)過我再三請(qǐng)求,媽媽終于答應(yīng)了。

  剛開始,我小心翼翼地把腳探到水里,嘿,水剛沒到我的小腿上,我放心了,膽子大起來。然后,我照媽媽的`樣子把游泳圈套在身上,開始學(xué)游泳。

  我套著游泳圈站在淺水區(qū)不知下一步怎么辦。媽媽看出了我的疑惑,說:“我來教你吧!蔽铱旎畹狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽先教我憋氣,只見媽媽把鼻子一捏,扎進(jìn)了水里。我一看要把頭伸進(jìn)水里,嚇得直跑。

  最后媽媽抓住了我。給我?guī)媳菉A和耳塞,讓我深吸一口氣,然后把我的頭慢慢的按到水里。咦!怎么回事?我睜開眼睛。哈哈!媽媽的腿怎么變細(xì)了。

  原來,在水下面看東西會(huì)很不一樣呢!慢慢的我在水下就能憋十幾秒鐘了。我想,這已經(jīng)很不錯(cuò)了。就迫不及待地想學(xué)下一招。

  媽媽又教我學(xué)蛙泳,只見媽媽身子往前一躍,像青蛙一樣蹬水。我一看,水花四濺,真好玩!于是我鼓起勇氣往前一趴,手腳并用劃起水來。看著媽媽游得很輕松,可輪到我,手和腳卻不聽使喚。試了幾次,都不行,我有點(diǎn)喪氣。

  媽媽看出我的灰心,在以便鼓勵(lì)我說:“別灰心,你一定行。要把頭抬起來,手和腳同時(shí)向后推水,這樣才能前進(jìn)!罢罩鴭寢屨f的,我慢慢的就學(xué)會(huì)了蛙泳。

  從游泳館出來,天已經(jīng)黑了,我還戀戀不舍。心想:游泳不僅讓我掌握了一門技巧,還讓我懂得了,在困難面前,只要不服輸,努力堅(jiān)持,就一定可以成功的道理。

  我愛游泳。

游泳初中作文11

  看到哥哥會(huì)游泳。我很是羨慕,也想學(xué)。想利用暑假的時(shí)間學(xué)會(huì)游泳。

  那天我?guī)е斡镜挠镁,高興的來到游泳館,到游泳館一看,水清澈極了,一眼還可以看到底呢。這更堅(jiān)定我的決心要把游泳學(xué)好。這時(shí)教練過來先讓我在淺水區(qū)里做深呼吸,我小心翼翼的下水,剛進(jìn)水心就慌了,害怕會(huì)嗆到自己,可是看到別人都做得到。所以我還是把頭伸進(jìn)水里,還沒等我想好。咕咚咕咚的就嗆了好幾口水,也咽下了不少水。當(dāng)我第二次準(zhǔn)備吧頭放進(jìn)水里的時(shí)候,教練走過來對(duì)我說:“止住呼吸,定一點(diǎn)。不要慌."我再次把頭放進(jìn)水里,止住呼吸,定,心想不害怕 我不怕!本瓦@樣我成功的.做好了水里呼吸,教練表?yè)P(yáng)了我兩句,心里美滋滋的。

  這時(shí)教練叫我做腿的動(dòng)作,他先給我做了示范,我模仿他的樣子,翻掌,蹬腿,收回,可是做得一點(diǎn)都不規(guī)范。教練耐心的教我怎么做。直到我做好為止,我拿著水板。下水做動(dòng)作,可是水里比岸上還要難千百倍。岸上看起來很輕松的動(dòng)作,到了水里感覺腿就好重,

  緊接著,又要學(xué)手的動(dòng)作,似乎很簡(jiǎn)單,我一會(huì)就學(xué)會(huì)了。教練從我背后抽出一個(gè)水板,讓我去水里游,這時(shí)我按著學(xué)過的動(dòng)作,一小步一小步向前游,雖然很慢,但是我相信只要功夫深,鐵棒也可以磨成針,嘿嘿心想我第一次就可以做好這樣游,

  以后一定比哥哥厲害。

游泳初中作文12

  暑假里,我在北侖電廠學(xué)會(huì)了蛙泳,一開始我以為學(xué)游泳是一件非常容易的事,可事實(shí)上并不簡(jiǎn)單。

  學(xué)習(xí)的前幾天,我們都是在岸上做蛙泳腳的基本動(dòng)作——收、翻、蹬、夾,反反復(fù)復(fù),好幾百遍,很枯燥,再加上游泳館里的溫度極高,高達(dá)四十度了,熱得我臉上直淌汗,用大人們的話說是在桑拿浴,剛學(xué)就吃到了苦頭,看來我當(dāng)初想錯(cuò)了,不過我還是忍受下來了,沒叫過一聲熱。

  等岸上雙腳的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了,教練就叫我們背著背浮,抱著浮板下水了。剛下水的時(shí)候,我緊張極了,因?yàn)槲也诺谝淮翁竭@么深的水里,在水中我喝了好幾口水,嗆得我直咳嗽。教練對(duì)我們這些學(xué)員很嚴(yán)格,規(guī)定在水中不能停下來扒在浮板上休息,要把雙腳的動(dòng)作做正確不斷地向前游,幾圈下來,上岸時(shí)我已經(jīng)雙腳發(fā)軟了,回家走樓梯時(shí)還摔了一跤,額頭上敲起了一個(gè)大疙瘩,痛了好幾天呢。

  接下來在岸上掌握了手腳配合的動(dòng)作后,要脫離浮板下水了,就靠一塊背浮我會(huì)沉下去嗎?我用求助的'目光看著教練,教練說:“怕什么,怕就學(xué)不會(huì)!”看來我只能豁出去了,一到水里,手腳就不聽使喚了,配合不協(xié)調(diào)了,人不但不會(huì)前進(jìn)嘴巴鼻子還不斷進(jìn)水,簡(jiǎn)直是受罪了,我真想放棄不學(xué)了。但是看到身旁的幾個(gè)男孩已經(jīng)快學(xué)會(huì)了,又想到自己對(duì)媽媽表過決心——非學(xué)會(huì)游泳不可。我咬咬牙,邊琢磨著邊吃力地游著。

  通過十天的艱苦訓(xùn)練,我已能脫離背浮了,并從跳臺(tái)上跳到水里向前游去,我終于學(xué)會(huì)游泳了,真是苦盡甘來啊。最后一天我們還進(jìn)行了考核,我也達(dá)到了教練的要求,游了30多米。

  現(xiàn)在,我不再是一只旱鴨子了。這是我靠著堅(jiān)忍不拔的意志轉(zhuǎn)變的結(jié)果。

游泳初中作文13

  像我們這種住在河邊的小孩,一般八歲就會(huì)游泳了,聽好了是一般,不是全部,比如我吧,就慘不忍睹,我今年已經(jīng)十二歲了,可……還是一個(gè)旱鴨子,雖然我是夏天出生的,喜歡水,可我就是學(xué)不會(huì)游泳,不僅我覺得難堪,就連爸爸也覺得丟臉,所以爸爸準(zhǔn)備督促我學(xué)游泳。

  首先爸爸準(zhǔn)備教我游泳的姿勢(shì),他一只手托住我的肚子,讓我在水面上橫過來,讓我不斷劃水,他則在我劃水肚子超過他手時(shí)往前走,我膽子很小,一旦到我覺得很深的地方,我就轉(zhuǎn)向往下踩,一旦我踩到底,就會(huì)往回走,有時(shí),爸爸走到我踩不到底的地方,我就怕的盤到他的肩膀上,我每次這樣,他都會(huì)把我再次托起讓我往前游,說:“這樣我游不動(dòng),讓我自己這樣游回去!庇袝r(shí)候他會(huì)突然松開手,他一松,我就一沉,緊接著一口水就進(jìn)了肚。

  漸漸的,我慢慢學(xué)著浮起來,也變得不再那么膽小,至少我不會(huì)在我踩得到的地方害怕,爸爸見狀就開始了第二段的.訓(xùn)練,讓我從水滿到我的胸前的池塘游過來游過去,不過,我每一次都會(huì)在中間沉下去,然后再站起來,經(jīng)過幾天后,我發(fā)現(xiàn),我逐漸的會(huì)游泳了,我已經(jīng)能在小池塘里游泳了,雖然還會(huì)沉下去,但我在進(jìn)步,有一次,我甚至橫渡了小池塘。

  不過僅有一次而已,我已經(jīng)能在水上浮一段時(shí)間了,只是我的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),每次都會(huì)將手、腳伸出水面,因此,我每次都會(huì)用上全身的力量,在水里刨不了幾下就沒力了。

  雖然我還沒有學(xué)會(huì)游泳,但我相信我一定會(huì)在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)游泳的。

游泳初中作文14

  小兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍,可是不會(huì)游泳。一次小兔子被狼追到河邊,羞點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展,將小兔子送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班,同班的`還有小狗、小龜和小松鼠等。

  在游泳訓(xùn)練池里,老鴨教練牽著小兔子的手下水了。小白兔把救生圈套在腋下,然后開始學(xué)游泳。小白兔閉著眼睛撲到水里,雙手不停地往兩邊劃水,兩腳使勁地蹬來蹬去。這時(shí),訓(xùn)練池里濺起了許多水花,嚇得小白兔“哇哇”大叫,站在岸上的小狗、小龜和小松鼠看了卻“哈哈”大笑起來。老鴨教練趕緊游到小白兔身邊,說:“別怕,俺教練在你身邊呢!”小白兔聽了才大膽地游了起來。

  有了第一次學(xué)游泳的經(jīng)歷,小白兔信心十足。從此以后,小兔子刻苦訓(xùn)練,把所有的時(shí)間和精力都投入到游泳訓(xùn)練中。小狗、小龜和小松鼠訓(xùn)練一次,它就要求老鴨教練讓它訓(xùn)練兩次。小狗、小龜和小松鼠就地休息,它還在水里爭(zhēng)分奪秒地訓(xùn)練著。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),小兔子終于學(xué)會(huì)了游泳,它自豪地說:“我終于又掌握了一份生存本領(lǐng)”。

  一次小兔子又遇到了狼,狼在它后面緊追不舍,小兔子急忙往河邊跑。小白兔跑啊跑,但沒到河邊就被狼給抓住了。小兔子后悔地想“真不該,為了訓(xùn)練自己的弱項(xiàng)而荒廢了自己的特長(zhǎng),唉!”

游泳初中作文15

  今天我去學(xué)校游泳,我前面游的是一個(gè)男孩。

  我本來可以超過那個(gè)男孩,但是那個(gè)男孩非常惡劣,他故意擋住了我,我游到哪個(gè)方向,他就擋在哪里。中途我停下來說:“能別擋我嗎?”他也不聽,好像自己就是一個(gè)王。我當(dāng)時(shí)沒有告訴老師,就想著放過他一回。沒想到在第二圈的時(shí)候,他不僅擋住了我,還嘲笑我比他游得慢。我當(dāng)時(shí)是真的有點(diǎn)生氣,他擋住我,讓我過不去,然后他就嘲笑我,說我慢。真的有點(diǎn)不知天高地厚。在第三圈的時(shí)候,游泳老師說要分成一二組。我被分到了一組,他被分到了二組?墒撬降谝唤M去,老師不讓,說他游得慢,在第一組可能會(huì)拖后腿。他偏不聽,還認(rèn)為自己游得非?臁N乙矂袼f“你游得慢,游的'時(shí)候萬一要踢到你。”他還做出那種作很輕蔑的表情,還傲慢地說“我愛游哪就游哪,不用你管!蔽乙膊辉趺聪敫场@蠋焺袼,他也不聽。同學(xué)勸他,他也不聽。

  我覺得最過分的就是,我游蛙泳的時(shí)候,我怕蹬到別人,就故意先讓他先游。游到終點(diǎn)時(shí),因?yàn)樗谖仪懊妫任铱煲稽c(diǎn)點(diǎn),他就嘲笑我沒他快。像這種人呢?就只會(huì)把別人拉進(jìn)一個(gè)惡性競(jìng)爭(zhēng)里,你踩一腳,我踩一腳,不停的把別人給拉低。如果他一直保持這樣子的性格,他以后只會(huì)成為一個(gè)被別人嫌棄的人。

  我很希望我不想碰到這種人。在這種惡性的競(jìng)爭(zhēng)里,你只會(huì)越來越弱,被別人不停的貶低。如果你在良性競(jìng)爭(zhēng)里,你就會(huì)被別人成就,你也可以成就別人。生活在良性競(jìng)爭(zhēng)里的人,他的朋友都是優(yōu)秀的。而惡性競(jìng)爭(zhēng)里的人,他的朋友只能是平庸的。

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