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距離初中作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的距離初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
距離初中作文1
那一秒清涼是葉落的水滴，還是夢(mèng)想起航的動(dòng)律。8歲，不清不楚的年紀(jì)，對(duì)著外面都有一種抵觸，那時(shí)，便立志要考上清華北大。心還太小，夢(mèng)想?yún)s太大，靈柩中的萌芽才剛出發(fā)。翻著字母卡片，訝訝地念著26個(gè)字母，不含糊。小時(shí)候的天真，確真的為了心中那堅(jiān)定的夢(mèng)想，而賦予了不少基礎(chǔ)。12歲，日光瀲淺，散諾與眉梢之間。是花樣般的年紀(jì)。夢(mèng)想仍是清華北大！心中的那一束關(guān)于夢(mèng)想的火花正奮力燃燒著。每周六周日，冒著正午熾熱的陽(yáng)光，汗水滿面的.跑到補(bǔ)習(xí)班去，繼續(xù)開(kāi)啟學(xué)習(xí)的門鎖。一題題鋒芒的題目迎面撲來(lái)，有時(shí)會(huì)使自己遍體鱗傷，只是像小鹿般迷茫地亂撞亂闖，越有挫折，越有矛盾，就會(huì)使自己陷入一片迷茫之中去。從那時(shí)起，便知道了，只有拼是行不通的、要拼就要拼的有意義。14歲，初識(shí)的年紀(jì)撞上了夢(mèng)想熱血。
開(kāi)始不停地來(lái)回于書(shū)本之間，深知，還有三年時(shí)間，才會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力一筆，而為此，付出的所有代價(jià)都不可而言了。有人說(shuō)，夢(mèng)想唯一的捷徑便是堅(jiān)持。也有人問(wèn)，累么？我不知道，可是為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一天，累，也值！時(shí)間在慢慢地縮短，而自己的庫(kù)存量里的知識(shí)還沒(méi)有更多，離夢(mèng)想的頂峰則更有一大段距離。就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲地唱，不懼風(fēng)霜，堅(jiān)定信念，只在晨光中含糊地看到，那座山峰的最頂端，在向我招手。失敗，成功，也只有在一念之間，夢(mèng)想起航的動(dòng)律在時(shí)間流逝中稍然打起。更相信，時(shí)間越短，離夢(mèng)想就會(huì)越近。
距離初中作文2
夜晚的風(fēng)早已沒(méi)有白天的熱，反而在漆黑的夜中顯得有些冷。只穿了件單衣，獨(dú)自來(lái)到頂樓。望著那沒(méi)有烏云遮蓋的天空。每顆小星都燃燒著自己來(lái)電亮這無(wú)垠的天空。又看到那殘缺的月亮。每每此時(shí)，總有一種孤獨(dú)的感覺(jué)，只為那輪美麗的“玉盤(pán)”，身邊雖有無(wú)數(shù)星，雖然看起來(lái)那么近，也許它們今生今世也見(jiàn)不上一面，只能遙望著對(duì)方，看著樓下的街市，馬路。川息的車流，擁擠的人們。我仿佛也成了那輪“闕月”，與“繁星”有著遙遠(yuǎn)的距離，雖然一切都看起來(lái)那么近。
我和她就想兩條平行線，過(guò)著永遠(yuǎn)不相交的`日子，也許哪天生活會(huì)圈成一個(gè)圓，但那只是一瞬，屬于我們的依然是兩天平行線，這一秒，我趕上了。下一秒，她錯(cuò)過(guò)了。兩條平行線，不知從哪里開(kāi)始，又不知向何方去。雖然帶著迷惑，卻又深信不疑地走著，等待著每一個(gè)上帝送來(lái)的驚喜或悲傷。但上帝卻一直開(kāi)著玩笑，從我們成為平行線的一刻。就注定這一生的“緣分”，總會(huì)少個(gè)人永遠(yuǎn)成不了“緣份”。
葉黃了，秋到了，樹(shù)放棄了葉，讓他隨著蕭瑟的秋風(fēng)起舞，直到舞累了，落到泥土中，休息，永久的休息。用這種凄美來(lái)結(jié)束葉的一生。樹(shù)這么想，風(fēng)這么想，泥土這么想。葉卻不愿意，他寧愿傲立于枝頭，任寒冬的冷風(fēng)和暴雪，瘋狂地撕碎，一點(diǎn)一點(diǎn)，撕碎自己的身體！成為灰，隨風(fēng)，隨雪在潔白的世界中飄散！只因?yàn)樗幌牍陋?dú)，他怕孤獨(dú)，他怕泥土的寒冷卻不怕寒冬，只因?yàn)樗男脑缫驯粯?shù)枝捂熱！
距離初中作文3
相識(shí)十年的我們，已不知何時(shí)變得那般生疏。即使兩家隔得只是幾步路的距離，而我們之間卻仿佛隔著走也走不完的距離。還記得四歲生日那天，家中異常的喜慶。方形的桌子上擺放著一個(gè)大大的蛋糕。媽媽在廚房炒著我和弟弟最愛(ài)吃的菜，爸爸在蛋糕上插上了四根蠟燭。忽然，一促緊急的門鈴聲響了起來(lái)，貪婪地望著生日蛋糕的弟弟頭也不抬的說(shuō)了句：“一定是阿瀚來(lái)了，快去開(kāi)門�！迸d高采烈的我連蹦帶跳地跑去開(kāi)了門�！白Ｄ愫托∈^生日快樂(lè)！”說(shuō)完，他從口袋中掏出了一個(gè)玩具遞給了一旁的弟弟，然后將一只水藍(lán)色的圓珠筆放到我手中。阿瀚有些靦腆的撓了撓頭，低聲說(shuō)了句：“不知道你喜歡什么就買了這個(gè)�！焙鋈唬艿懿遄煲苫蟮膯�(wèn)了一句：“這只筆你不是已經(jīng)有一只了嗎？”
“對(duì)不起啊，我不知道�！薄皼](méi)事沒(méi)事，我很喜歡。”在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了，轉(zhuǎn)眼間已高過(guò)老師他們。漸漸明白男女有別的我們像約定好了一樣，再也沒(méi)有一起玩鬧過(guò)了。一個(gè)去往學(xué)校的'早晨，我低著頭，慢慢地走向車站。忽然，一輛單車呼嘯而過(guò)，抬頭一看，是一個(gè)熟悉而又陌生的身影。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，想說(shuō)些什么，那道身影卻消失在了人海中。過(guò)了幾天，弟弟無(wú)意間提起明天是阿瀚生日。我回想起我們之間越來(lái)越遠(yuǎn)的距離，苦澀的笑了笑。第二天放學(xué)回家時(shí)，又看見(jiàn)了那道熟悉的身影。忽然，一只廉價(jià)而又珍貴的水藍(lán)色圓珠筆浮現(xiàn)在我的腦海中。“阿瀚！”我叫住了他，“生日快樂(lè)！”“謝謝！”望著他越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我開(kāi)心地笑了。
我仿佛感覺(jué)到我們之間長(zhǎng)長(zhǎng)的距離一下子縮短了許多，我堅(jiān)信，我們之間的距離會(huì)越來(lái)越近，直至消失。
距離初中作文4
鏡子是我以前的朋友，特別好的朋友，可分開(kāi)這一年多以來(lái)，造就了我們之間漫長(zhǎng)的距離。
記得分開(kāi)后的第一次通話，我們無(wú)所不談，似乎千萬(wàn)句話也難以表達(dá)彼此的思念之情；第二次，我們互相說(shuō)了各自的情況，就掛了；到第三次時(shí)，我說(shuō)我是葉兒，她只是說(shuō)還記得記得，然后問(wèn)我有什么事。再后來(lái)，沒(méi)有了第四次，因?yàn)槲抑离娫拑深^的聲音已經(jīng)不僅僅存在著遠(yuǎn)近的長(zhǎng)短，還有一種隔閡，一種距離。
每次倚在教室的.窗戶上，就會(huì)想起我們?cè)?jīng)在一起的日子，想起我們一起吹著那段夏日風(fēng)，一起在無(wú)數(shù)個(gè)精品店里亂躥，我仿佛還能聽(tīng)到那瑯瑯的讀書(shū)聲在那小寨山上盤(pán)旋。
可是，只要我一看見(jiàn)掛在天邊的殘陽(yáng)，我就回覺(jué)得，那只是一個(gè)夢(mèng)境，一個(gè)夢(mèng)魘，在內(nèi)心深處，完美的構(gòu)成，悄然的逝去。
于是，我漸漸明白，是時(shí)間，是時(shí)間留給了我們故事，亦是時(shí)間給彼此間留了距離。我無(wú)力地將手伸向遙不可及的云，握一握，再握一握，我想挽留些什么，可時(shí)光要去，我――無(wú)能為力。
我害怕時(shí)間會(huì)在我和鏡子之間再狠很地劃上一筆，那樣也許我們甚至?xí)泴?duì)方的臉龐，或者有一天我們?cè)谝粋�(gè)陌生的城市擦肩而過(guò)，也會(huì)形如陌生人。
我想鏡子也會(huì)像我一樣去懷念那些日子，可時(shí)間，給我們留了距離，就像那句話說(shuō)的一樣：你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你，不知道是誰(shuí)遠(yuǎn)離了誰(shuí)，只是，在兩個(gè)不同的圈子里。
距離初中作文5
靜靜的深夜，守候在收音機(jī)旁，感受來(lái)自遠(yuǎn)方的電波，任憑思緒四處徜徉。
關(guān)上燈，微微地閉上眼睛，收音機(jī)里傳出的聲音如天籟般讓我如癡如醉。此時(shí)，我的心也隨著音響中溢出的旋律，緩緩地流淌，但不知該流往何方，只是任它流動(dòng)。也許我會(huì)因此感到一絲愜意：沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有嘈雜，只有美妙的音樂(lè);沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂郁，只有舒暢與靜謐。心境如同這空間一樣透明、純凈。
“有過(guò)多少往事，仿佛就在昨日，有過(guò)多少朋友，仿佛就在身邊……”歌聲的飄逸，心靈的超然脫俗，就因?yàn)檫@微妙的境界，然而此時(shí)的感受也正如這歌里漫出的點(diǎn)點(diǎn)溫情，幾絲凄涼……
歲月如流水，一去不復(fù)返;空間像玻璃，透明而不可穿透;時(shí)空中任意兩者則像天平的兩端，永遠(yuǎn)都不會(huì)逾越那短短的間隔。
可為什么在這個(gè)普通的靜夜里，這個(gè)普通的'收音機(jī)旁，會(huì)讓一個(gè)少女癡醉如酣?
大衛(wèi)·克伯菲爾的魔術(shù)出神入化，他的語(yǔ)言魔力使晴朗的沙灘上飄起潔白的雪花。那是因?yàn)樾『?duì)祖父的思念，對(duì)雪的喜愛(ài)使冬、夏無(wú)阻，把季節(jié)間的間隔濃縮為一瞬。這是心靈的跨越，是愛(ài)的魔力，這魔力也許比克伯菲爾的更神奇
同樣的守候，同樣的期盼，同樣的愛(ài)，使遠(yuǎn)方的故友、他鄉(xiāng)的親人和遙不可及的播音員……仿佛就在身旁，使若干年前的事就像剛發(fā)生過(guò)一樣。
時(shí)空的距離在人的思維和心靈的牽掛間顯得那么微不足道。你我雖天各一方，可你我仿佛彼此依偎，因?yàn)槟阄倚男南嘤�。時(shí)空有距離，而愛(ài)與情感沒(méi)有距離。電波的源頭響起了歌聲，電波的這頭，我也能清晰地感受，心依然隨著旋律流動(dòng)，眶中的液體也在流，還不時(shí)沖擊著那堅(jiān)固的防線。
距離初中作文6
親情總是寶貴的，而父母與兒女的情又是這之中最寶貴的。我們可能已經(jīng)讀過(guò)很多關(guān)于親情的文章，也許我們不能充分了解他們的文章的真情，這就是距離對(duì)我們的考驗(yàn)。
人小的時(shí)候，父母總是會(huì)在身邊照顧你，你的'意見(jiàn)他們聽(tīng)從，你的哭鬧他們安撫，總之，父母總是會(huì)按照你的意圖去做。你和父母沒(méi)有距離，你可以每時(shí)每刻享受他們給你的至愛(ài)親情。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，你可能要與父母分開(kāi)一天或一個(gè)星期。每當(dāng)他們來(lái)送你上學(xué)時(shí)，你會(huì)感到不舍，甚至依戀。但終究是徒勞。當(dāng)放學(xué)時(shí)，你總會(huì)飛快地跑到門口，大喊一聲：“爸爸媽媽!”迎接你的是歡樂(lè)的笑容，你反而感覺(jué)更加幸福。
隨著學(xué)業(yè)的升高，你和父母的距離也越來(lái)越大。“孩子，好好照顧自己。”當(dāng)這句話久久回蕩在耳邊時(shí)，你不忍會(huì)更加相信自己的父母，想回到以前。但一切已過(guò)去。當(dāng)你好不容易回家時(shí)，看到發(fā)際稍白的父母時(shí)，終于落淚。
當(dāng)學(xué)業(yè)已成，步入社會(huì)的你有了工作時(shí)，你與父母的距離又拉大了�！昂喊�，好好工作，不用想念我們�！碑�(dāng)這樣的聲音只能從電話中傳來(lái)時(shí)，你不禁感到父母的無(wú)私，他們?yōu)槟悴賱诹艘簧�，到頭來(lái)，甚至連一點(diǎn)不舒服的消息也不敢告訴你，生怕你為了他們停下自己的事業(yè)，他們總是這樣仁慈。
有人說(shuō)，那我就呆在他們身邊照顧他們。那會(huì)讓父母更加為你操心。天下的父母誰(shuí)不想讓自己的兒女有出息，不丟臉，風(fēng)風(fēng)光光的活一輩子。所以說(shuō)，距離是試驗(yàn)親情的最好方法，也是最好的武器。親情的距離不管拉多大，只要心中有了對(duì)方，無(wú)論在何城何地，距離是永遠(yuǎn)不會(huì)隔斷親情的。
距離初中作文7
大漠中。沙丘聳立著。夕陽(yáng)在遠(yuǎn)處?kù)陟谏x。游客騎在駱駝上，而駱駝?dòng)中凶咴谏城鸬募股�，在夕�?yáng)的余暉中，形成了一個(gè)奇特而又美妙的剪影，使人如癡如醉……
這是在沙漠中我所看到的景象，仿佛是那么遙不可及但又無(wú)比真實(shí)�！耙悄苡肋h(yuǎn)住在這兒，該多好呀！”我不由得贊嘆。
一邊的'導(dǎo)游聽(tīng)了，卻笑了起來(lái)：“要是真的可以，不出幾個(gè)月，你便不想住了。沙漠里的員工，晚上都是住在沙漠外邊的�？粗呛玫�，但叫你住，你就該跑了�！�
現(xiàn)在回想起這事，一邊思索，覺(jué)得這話也不錯(cuò)。紹興古城在多少人的眼里，是那么的美麗，那么富有詩(shī)意。可是在我眼里，很平常罷了，一切是那么自然，那么不足為奇。
當(dāng)我看著晴空萬(wàn)里，陽(yáng)關(guān)燦爛的日子里，魯迅故里熙熙攘攘，手拿單反拍來(lái)拍去的人群，是那么不解：不就是一些老房子嗎？當(dāng)我讀到一篇游記：一條美麗的河環(huán)繞著紹興，是那么碧綠……半天之后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這描寫(xiě)的就是那條離家不超過(guò)15米的環(huán)城河……
記得有一位登山的向?qū)дf(shuō)過(guò)：“我多次帶領(lǐng)著人登上珠峰，可每次都是在離峰頂不遠(yuǎn)處停下，看著他們登頂。因?yàn)槲抑�，只要我愿意，我隨時(shí)都可以�！�
有些人不明白為什么海倫·凱勒愿意用一切換取三天光明。原因其實(shí)十分簡(jiǎn)單：光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)如同太陽(yáng)東升西落一樣平常，但在她眼中卻是可望而不可及的。
在同一個(gè)地方，你覺(jué)得平淡無(wú)奇，在他人眼里卻是美的；相反，你覺(jué)得美的地方，他人卻覺(jué)得是平淡的。這大概就是人們說(shuō)的——距離產(chǎn)生美。
距離初中作文8
也許吧，人與人之間保持著一定的距離，對(duì)對(duì)方才是最好的。
我坐在自己的座位上，呆呆的望著那個(gè)角落。
記得我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，與她是無(wú)話不談的.。我們那時(shí)非常要好，曾立誓要做一輩子的好閨蜜，我們都會(huì)為彼此是同桌而歡欣鼓舞——因?yàn)槲覀冎g的距離是那樣近，就像我們的心。以前形影不離的我們，每日午后所必做的第一件事，就是一同坐在校園的臺(tái)階上，愉快地聊著各種八卦啦，哪個(gè)老師最無(wú)趣啦……可惜呀，這個(gè)美好的畫(huà)面現(xiàn)在已逐漸離我遠(yuǎn)去了。
又一次陷入悵然。不知道從什么時(shí)候起，我們倆心上的距離拉開(kāi)了，關(guān)系開(kāi)始悄然疏遠(yuǎn)了。我們雖然表面上還是那么親熱，但彼此心里都知道，對(duì)方已經(jīng)不再把自己當(dāng)成最好的閨蜜了。我結(jié)交了許多新的好朋友，她也是。我們之間不再如小時(shí)候那般無(wú)話不談，兩顆心中間產(chǎn)生的縫隙，縫隙繼而發(fā)展成了一個(gè)大空間。我們不再把自己所有的“隱私”暴露給對(duì)方，而是將秘密全部放在心底，即使在旁人看來(lái)，我們是堅(jiān)持了六年友誼的好閨蜜，但只有我們自己知道，我們算不上最好的閨蜜了。我們?nèi)匀皇峭�，現(xiàn)實(shí)中的距離倒很近，但心里的距離已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。
到底是什么時(shí)候，我們變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?
我趴在課桌上，仍然凝望著她的那個(gè)方向，心中卻闊然開(kāi)朗。也許是兩人之間有距離不是壞事，這個(gè)距離是美好的，各自保有一定的空間，對(duì)友誼而言，也是一種保護(hù)，這樣想了，我就坦然地接納了當(dāng)下。
距離初中作文9
太陽(yáng)依舊升起，痛依舊繼續(xù)，就在那個(gè)轉(zhuǎn)身的距離失去了一生中最重要的那個(gè)人。五年了，就這樣過(guò)了五年沒(méi)有你的日子，我以為我會(huì)慢慢習(xí)慣沒(méi)有你的日子，我以為我會(huì)過(guò)的很好，我以為傷痛回憶都會(huì)隨著時(shí)光的流逝變淡，慢慢我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間越久記憶越明顯。
五年可以改變很多，各自的生活都走上軌跡，我們都不再是那些年年少輕狂的少年，你有了你自己的家庭，我有了我自己的家庭，也許不該在想你，也許是因?yàn)槲疫^(guò)的不好，也許是我太過(guò)孤單，也許始終沒(méi)人能代替你，每每在每個(gè)深夜里想起我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夜晚是最容易想念的，夜深人靜，靜的只有我的呼吸和心跳聲，腦中除了有你的記憶，再也不會(huì)有關(guān)于別人的。
在每個(gè)深夜想起你給過(guò)的溫暖，想起那個(gè)是我們分離的車站，就這樣一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，轉(zhuǎn)過(guò)了轉(zhuǎn)散了我們的今生今世。還記的.那是我最后一次的歸途，我決定從此不在漂泊，你的懷抱將是我今生�？康母蹫�；我說(shuō)我們?cè)僖膊粫?huì)分開(kāi)了，我以為我們會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的，我很不明白為什么我們十年的感情就這樣不堪一擊，柔弱的被風(fēng)一吹就支離破碎了？我們都沒(méi)有踏出那一步，都沒(méi)有轉(zhuǎn)身。就這樣散了，各自天涯，從此你沒(méi)有找到我，我也沒(méi)有找到你，也許誰(shuí)也沒(méi)有找過(guò)誰(shuí)。
年少的愛(ài)情不是不懂珍惜，只是被歲月蒙住了眼睛，看不到那么多重要的細(xì)節(jié)，忽略了最重要的細(xì)節(jié)。一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，轉(zhuǎn)過(guò)了一生一世，留下了一生心痛。
距離初中作文10
每個(gè)人之間都隔著距離，或者是有形亦或者無(wú)形，有時(shí)你察覺(jué)不到，有時(shí)你刻意而為。距離這東西，難若天地之遠(yuǎn)，近則映入眼簾，那要看你心中所想。
猶記得，那個(gè)夏日的一個(gè)傍晚，我獨(dú)自走在綠陰小道上。不斷地在樹(shù)影中穿梭著，而我的心卻在砰砰跳：怎么辦？我的引體向上沒(méi)有達(dá)標(biāo)，只做了一半時(shí)間便到了。我的成績(jī)與達(dá)標(biāo)成績(jī)相比，距離還有那么大。我該如何是好？
正焦慮動(dòng)著，突然看到不遠(yuǎn)處的秋千，我晃當(dāng)晃當(dāng)?shù)刈哌^(guò)去，坐下。我腳踮了一下地，秋千便晃蕩起來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，讓我的心都感到一陣舒爽。
我正想地出神，突然，一個(gè)人從后面推了我一把。秋千開(kāi)始上下用力地?cái)[動(dòng)起來(lái)，我的心也隨著秋千天地?cái)[動(dòng)而上下劇烈地跳動(dòng)著。是誰(shuí)，是誰(shuí)推了我一把？
“小朋友，這樣是不是舒服多了？”一道沙啞的`聲音為我解了惑。我略微點(diǎn)頭。“我看見(jiàn)你滿面愁容，想必又是遇到什么難事吧，這又有什么呢？只不過(guò)是生活中的小插曲罷了。人的一生，不過(guò)正像這個(gè)秋千一樣起起伏伏嗎？”老爺爺和藹地看著我，沉聲說(shuō)道。
我聽(tīng)著老爺爺說(shuō)的話，心慢慢靜了下來(lái)，享受著微風(fēng)的愛(ài)拂�；秀遍g，我似乎明白了：人生確實(shí)如此秋千，你不用力，不付出時(shí)，秋千便沒(méi)有什么起伏；而當(dāng)你付出，用力了，秋千就帶給我們涼爽。
當(dāng)我們努力，就會(huì)把任何事情都迎刃而解，那么距離成功的距離也會(huì)越來(lái)越近�？扇羰遣慌�，沒(méi)有作為，則享受不到，挑戰(zhàn)挫折的那股活力，與成功的成就感。
我踏著夕陽(yáng)的余輝走上回家的道路上，至此我會(huì)每天練習(xí)，與成功的距離拉近。
距離初中作文11
轉(zhuǎn)眼間已入春了。雙手緊握電話，卻遲遲沒(méi)有按下那一串熟悉的數(shù)字，只能在心里默默地問(wèn)：你還好嗎，幸福嗎？
曾經(jīng)的我和她，曾經(jīng)許下的美好誓言，曾經(jīng)握住彼此的手說(shuō)過(guò)的話……當(dāng)一切都已加上曾經(jīng)的時(shí)候，我們都進(jìn)入彼此的記憶里。你還記得嗎？是誰(shuí)讓我們成為摯友，又是誰(shuí)讓我們反目成仇。你就安心地聽(tīng)我講，不要那么沖動(dòng)，好嗎？彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里，我們的手幾乎同時(shí)去拿那張孫燕姿的CD專輯《幸�！�。當(dāng)目光交射的一剎那，我們同時(shí)笑了，也許是心有靈犀。就這樣，因?yàn)楣餐膼?ài)好，我們走到一起。于是，我們每天放學(xué)都結(jié)伴回家。總要進(jìn)那家音像店，伴隨《幸福》的節(jié)奏一起唱：“我要的.幸福，在不遠(yuǎn)處；我要的幸福，沒(méi)有束縛……”那時(shí)的天空，很藍(lán)很藍(lán)，絕對(duì)的毫無(wú)雜質(zhì)，那時(shí)的我們，很純很純，心里絕對(duì)的透明。你的個(gè)性我很了解，有時(shí)固執(zhí)得可怕。但，我也是。
上了初一，班主任是個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師，很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿，就告訴我們，她有一張孫燕姿的簽名照，想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。我立刻很喪氣，因?yàn)槟阕魑谋任覍?xiě)得好。于是你發(fā)了瘋似的寫(xiě)作，成績(jī)直線下降，卻不見(jiàn)成效。我也寫(xiě)了一篇寄了出去，沒(méi)想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷，深深地刺痛了我的心。一路上我們沒(méi)有說(shuō)話。你一把奪過(guò)簽名照一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨(dú)地站著。其實(shí)照片上的簽名是假的，是老師激勵(lì)大家寫(xiě)文章的。我不怪你。當(dāng)我準(zhǔn)備向你解釋的時(shí)候，你卻走了。
原來(lái)，幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了，所以我無(wú)法再跟著動(dòng)聽(tīng)的旋律唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處……”
距離初中作文12
老媽十萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，可是既然領(lǐng)養(yǎng)了，就要負(fù)起責(zé)任啊，老媽給她取名叫小臭，小臭叫老媽外婆，可我的QMM可是叫我姐姐哦，于是，我就打發(fā)小雪兒去它的小侄女家看看。兩只QMM可真有緣分啊，一見(jiàn)如故，聊得可開(kāi)心了！
小臭說(shuō)：“來(lái)之前怎么不說(shuō)一聲，我都沒(méi)去接你。”“沒(méi)事！”“你的交通工具好漂亮哦！”“是我姐姐給我買的�！薄笆菃幔磕悄憬憬阋欢ê軔�(ài)你吧？”“嗯！”“哇，你的圍巾好漂亮哦！”“別說(shuō)這么直接吧，人家會(huì)害羞的！”兩個(gè)BABY，有來(lái)有往，聊得很投緣，然后兩個(gè)小家伙便做了一系列的動(dòng)作，瞪瞪眼、跳跳舞、變魔術(shù)......逗得我和媽媽哈哈大笑，爸爸聽(tīng)到了也過(guò)來(lái)湊熱鬧，他十分驚奇看著兩個(gè)玩得很開(kāi)心的Q寵和她們的主人，笑著說(shuō)媽媽為老不尊，弄個(gè)Q寶貝，還不如女兒的大，媽媽說(shuō)她喜歡小小的.QMM，好可愛(ài)，就象小小的我。
那一刻，媽媽笑得是多么燦爛，多么美��！
我每天都會(huì)和媽媽在QQ上聊天，在Q上，媽媽忙里偷閑，時(shí)常提醒我喝酸奶，吃藥，做作業(yè)，寫(xiě)博文，為我提供素材，讓我去午睡，兩個(gè)QMM互相拜訪......
媽媽每天對(duì)我無(wú)休止的關(guān)心，有時(shí)會(huì)換來(lái)我對(duì)她的厭煩，長(zhǎng)大后，我要怎樣回報(bào)她呢？愛(ài)沒(méi)有距離，家就在身邊，愛(ài)的力量是無(wú)限的，不論天涯或海角，不管距離多遠(yuǎn)，都會(huì)使你感到家庭的溫暖。
家，是一條通向幸福的，蜿蜒的山路；愛(ài)，是一盞永遠(yuǎn)亮著的明燈，指引著我們，攀上幸福的頂峰。
距離初中作文13
盡管呼吸著同一片天空的氣息，卻無(wú)法擁抱到你。
我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。天有不測(cè)風(fēng)云，人生世事無(wú)常。血濃于水，至親至愛(ài)的人莫過(guò)于自己的親人。消失的馬航里，沉沒(méi)的歲月中，那嬌美正好的青春年華卻是驚雷之迅般的稍縱即逝。嗟夫，親人的逝去，心中的那顆心隕落撞擊著大地。悲情四濺翻涌而來(lái)。昔日的.笑靨如花，昔日的細(xì)語(yǔ)呢喃，再待山花爛漫時(shí)，如今少了一人，如今多了一份哀愁。最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是生離死別。
旋轉(zhuǎn)木馬是浪漫的，旋轉(zhuǎn)木馬是溫馨的，旋轉(zhuǎn)木馬卻是殘忍的……
一圈一圈貼近你的心，你開(kāi)心，我換心，木馬騰躍，樂(lè)聲悠揚(yáng)。想縮短距離永遠(yuǎn)追逐著，一前一后卻永遠(yuǎn)追不上。
愛(ài)恨情仇，恨本由愛(ài)生，本該是付出與收獲同等地位，但一方默默付出對(duì)方卻不理解。這一天天的愁怨堆積成山，打破了天平的平衡，但會(huì)像火山一般噴發(fā)，巖漿炙熱烘烤兩人的內(nèi)心。這便是由愛(ài)生恨，傷了自己，傷了他人。為何知音珍貴？因?yàn)榧t顏難覓。兩人心心相惜，琴瑟和系，不用更多的話語(yǔ)只是一個(gè)眼神足矣！最遙遠(yuǎn)的距離，是我站在你面前，而你卻不知道我的心思。
上世紀(jì)末期，這世紀(jì)初期。兩個(gè)世紀(jì)，相隔不過(guò)二十幾年，心靈溝通卻像是來(lái)自兩個(gè)星球的人相隔幾十個(gè)實(shí)際。如何打破心中那面隱形的墻。多少父母的潸然淚下，多少年的反抗叛逆。那巨大的溝壑?jǐn)r截在兩代人面前，只是相隔遠(yuǎn)望。你不言，我不語(yǔ)。這條懸跨在心中的溝愈深。最遙遠(yuǎn)的距離，是你不言，我不語(yǔ)，自我封閉，任其沉浮。
什么是最遙遠(yuǎn)的距離？
什么是亙古不變的心？
距離初中作文14
“一、二、三、四。。。。。�！币彩窃诓唤�(jīng)意間，沿著由客廳通往廚房的路徑呆呆地?cái)?shù)了又?jǐn)?shù)，只是十三步而已。
正值秋收之時(shí)，媽媽忙完農(nóng)活，又匆匆忙忙地系上圍巾奔向廚房，那步伐，帶點(diǎn)沉重。
每次到我生日，媽媽也總是在客廳與廚房之間穿梭個(gè)不停，那步伐，帶點(diǎn)輕盈。
在中學(xué)，一周可以回家一次，剛一進(jìn)門，還沒(méi)來(lái)得及放些書(shū)包，媽媽就奔向廚房，拿出早已為我準(zhǔn)備好的點(diǎn)心、那步伐，帶點(diǎn)匆忙。
怎么也不會(huì)忘記，在我生病的一個(gè)夜晚，媽媽從廚房進(jìn)進(jìn)出出，端著熱騰騰的重要，那步伐，帶點(diǎn)焦慮。
媽媽日日月月的在廚房與客廳之間，不管踩著怎么樣的步伐，走了十六年的十三步，這也是從我出生到現(xiàn)在算來(lái)，媽媽將充滿愛(ài)的腳印深深印在地板上。
我家衛(wèi)生間與我的臥室之間，“一、二、三、四。。。。。�！蓖瑯邮鞘剑恢朗遣皇乔珊�，一種愛(ài)的巧合。
媽媽好像整天以洗我的臟衣服為主，好幾次窺探媽媽洗衣服，看見(jiàn)盆中一大堆泡泡淘氣的'露出了臉兒，有的爭(zhēng)先恐后的升上去，有幾個(gè)呆呆的就撞去了盆子的邊上，有一群笑瞇瞇的牽著手擁去媽媽的手上，賜給了媽媽天使般的吻。
看見(jiàn)媽媽的手不斷的搓著衣服，似乎有什么貯進(jìn)了衣服里，瞬間，我真的什么都了解了，媽媽日日月月的洗衣服中，將充滿愛(ài)的香氣貯進(jìn)了洗衣水中，長(zhǎng)留于我的衣服上，長(zhǎng)留于我的心中。
歲月在流逝，十三步日日增多，十三步之間的距離越來(lái)越近，媽媽的愛(ài)卻從未改變。
距離初中作文15
“呵呵……哈哈……”銀鈴般的笑聲在我耳邊響起。尋聲望去，只見(jiàn)兩個(gè)小女孩，手牽著手，舔著兩個(gè)冰激凌�？粗粗�，我的視線漸漸模糊，我的眼前出現(xiàn)了……
兩個(gè)小女孩變成了小小的我和小小的她。她，天真浪漫，笑著說(shuō)我是她最好的朋友。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)，看到一張張陌生的面孔而手足無(wú)措時(shí)，一抹親切的身影悄然飄來(lái)�！班耍∧憬惺裁疵�？”“我…我叫…”我緊張的`說(shuō)話都結(jié)巴了。整個(gè)課間我們都在交談，理所當(dāng)然我們成了最好的朋友。后來(lái)的那段時(shí)光是我最難忘的，直到現(xiàn)在我都記得清清楚楚。
每當(dāng)我有了心事，第一個(gè)與她傾訴；每當(dāng)她有了困難，我第一個(gè)挺身而出。我們的心像是連在一起，我開(kāi)心她也開(kāi)心，她煩惱我也煩惱，興奮時(shí)，我們便一起尖叫。
漸漸的，隨著童年的流逝，她變了，我已不是她最好的朋友了，而我，依然傻傻的，依然與她分享著我那所謂的秘密�？粗裏┰甑刈唛_(kāi)，我焦急的追上去，大叫著問(wèn)她，“怎么了？”直到她失去了耐性，索性淡忘我，與其他同學(xué)談笑生風(fēng)，留我一個(gè)孤獨(dú)的身影，是那樣突兀。我一個(gè)人坐在位子上，回憶她的一句：“我們永遠(yuǎn)是朋友”。
無(wú)奈的覺(jué)悟：原來(lái)永遠(yuǎn)是如此短暫。
每天的孤獨(dú)腐蝕著我的心，終于有一天，我鼓起勇氣問(wèn)她：“是我哪里做錯(cuò)了嗎？請(qǐng)不要遺忘我，好嗎？”她愣了一下，不屑地說(shuō)：“你太土了，我們合不來(lái)�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去。夕陽(yáng)下的我，問(wèn)自己：“還是那個(gè)她嗎？為何如此不同？她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們是永遠(yuǎn)的朋友……”
隔著無(wú)法靠近的距離，我已不是她最好的朋友，即使對(duì)視，也是感覺(jué)既熟悉又陌生。但是，我不會(huì)忘記有她陪伴的時(shí)光，是她，為我童年的甜酸做了最好的詮釋……
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