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少年初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的少年初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年初中作文1
少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，他們看滿身富貴懶覺察，他們看不公不允敢面對，只因他們是少年。
少年自有少年狂，少年的征途是星辰大海。
年少時，我總以為遠(yuǎn)方就是未來，以為世間美好都藏于繁華的都市里。你想去看這世間的美好，看看富士山的櫻花有多美，看看天安門廣場的城墻上毛主席的掛相，看看江南的細(xì)雨朦朧……
你在心里暗暗發(fā)誓，你說你要走出去，去看看外面的世間。少年的勇猛，不知愁的滋味，一時興起是想法，不撞南墻不回頭，不到黃河不死心。
你在學(xué)校里努力拼搏，青春給少年溫了一杯熱酒，杯酒下肚，壯膽也壯心，于是你滿腔熱血的奔赴戰(zhàn)場。少年的肩上是風(fēng)，風(fēng)上是閃爍的星群。
你那天做了一個決定，你離開了學(xué)校，踏上了去遠(yuǎn)方的火車。少年向來不知天高地厚，初生牛犢不怕虎。少年的你，謙和而狂妄，驕傲又坦然，信即是巔峰。
輾轉(zhuǎn)幾年，你一直在那條路上走著，你覺得自己永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。但是生活卻早已磨平你的菱角，日子慢慢過著，你無錢無權(quán)在那城市中沒有立足之地。你倒也漸漸明白，不是有一番遠(yuǎn)大的報復(fù)就一定有成果。你也心平氣和的接受了生活，與這平淡的生活握手言和。你開始懷戀從前，懷戀故鄉(xiāng)的一草一木，懷戀垂老的'父親……
你開始努力的生活，努力的賺錢，在那紙醉金迷的城市里日夜奮戰(zhàn)。終于有一天，你在那城市中也有了一席之地。
重回故鄉(xiāng)，小城依舊是那個模樣，山河仍在。你去把父親接到了城里，讓他安享晚年。這一切都有始有終，你在某一天在手機(jī)上看到一句話：世界燦爛盛大，歡迎回家。讓你有很大的感觸。
并不可否認(rèn)，生活磨掉了我們一部分的勇氣和溫柔，但我也相信，因為我們還很年輕，所以失去的還會長出來，而新的分將閃閃發(fā)亮。
加油吧，少年！
少年初中作文2
沒有一個人的人生都是多姿多彩的，成長的旅途也是一段一段的，生命也是一節(jié)一節(jié)的。
翻開我的 《成長記錄》，三個不同的畫面出現(xiàn)在我的眼前。
童年
畫面中的我：天真、純潔、活潑。在一望無際的藍(lán)天里，幾朵白云悠閑的`飄動。我們一群孩子在草地上玩耍，我身邊的小伙伴拿這筆和本子，爬在草地上寫著家長交給他們的字，數(shù)，數(shù)著父母們念給他們的數(shù)，我在一旁聽著去一點也不懂�？粗鴦e人受到了大人們的表揚，我很難受，我努力學(xué)習(xí)畫畫，畫出一座座山，一條條河，一只只小魚、小鳥，終于我受到了贊揚。從那時起，我懂的要努力學(xué)習(xí)。
緊接著第二個畫面閃過我的腦海。
少年
第二個畫面中，我站在北留廣場的大舞臺上，我全副武裝：頭頂安全帽，胳膊戴著護(hù)肘，膝蓋也帶著護(hù)膝，腳上穿著溜冰鞋。怯生生地站在原地，生怕稍稍一動就跌倒�？粗鴦e人從我眼前滑過，我終于動了一步，居然沒有摔跤。可到了第四、五步，我還是跌倒了。我看著別人一次次跌倒后又一次次得 爬起來漸漸有所感染我變得膽大起來。到了最后，我終于學(xué)會了滑旱冰。在這一階段，我漸漸明白了勇敢，學(xué)會了堅強。
第三個畫面又進(jìn)入我的視野
青年
窗明幾凈的教室，熱鬧的氣氛，這就是第三幅畫面。我也是名中學(xué)生，正站在窗邊和同學(xué)打鬧。忽然他拉起一塊窗簾，用勁一甩，窗簾落了下來(窗簾壞了)。我暗自好笑，活該，誰讓他用窗簾來甩我，哈哈。我幸災(zāi)樂禍一直到下自習(xí)課。老師至今還不知道這一切，看他站在桌子上手忙腳亂的樣子，我心想:“如果我不跟他打鬧，窗簾就不會壞了!”想到這，里，我踏上桌子，和他一起修窗簾。我又逐漸領(lǐng)悟到責(zé)任心的真諦。
生命是一節(jié)一節(jié)的，成長的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年這三個階段，我懂得了要學(xué)習(xí)，明白了要勇敢，學(xué)會了堅強，領(lǐng)悟到了責(zé)任心的真諦。
少年初中作文3
灰藍(lán)色的天空中，滲出一縷金色，投射在街角盡頭的一排排夾雜著楊樹的矮房子上。往前走，又獨自一人徘徊在街頭，看街上的車水馬龍，感傷著時間黙逝的傷感，宛如自己乘風(fēng)而起一般的空白。
總以為時間還早，可是在不知不覺中，太陽又已從東邊走到了西邊。一點一滴，一輪一回�？傄詾樽约哼�小，可是恍恍惚惚中，歲月已從左邊劃到了右邊。一分一秒，一年一月。其實，我不是怕長大，只是怕遺忘。
從初一到初三，整整三年。原以為這是一段很難淌過的日子�？墒撬鼌s如鴻鵠一樣在天空劃過，留下的`是不舍，驚鴻，再然后就是遺忘。我說，人類是種無情的動物。哭過，笑過，傷心過，高興過，卻只能在頭腦中留下一魔幻影，然后被時間一點點地抹去，一點點地扼殺。不會再有半點空暇是屬于去懷念著美好的。
有時候我就覺得自己很傻。看著天空，總能發(fā)呆好一陣。當(dāng)回過神來的時候，臉上卻是濕濕的�？粗炜�，總覺得它是夢幻的。有時候，它會顯得是十分的空虛，讓人有一種掏空胸腔的感覺。說不清到底是因為天空而有這種感受，還是因為，有這種感受而有這樣的天空的。有時候，它會顯得十分的豐富，看白云千載空悠悠，看若絮的云朵格式的形狀，這樣，自己會很滿足。
去年，曾見鄰居在原理在下了迎春�，F(xiàn)在也已開了花。雖說只有一兩株，卻也美。它們在早晨的微風(fēng)中搖拽，像少女粲然的一笑，藤蔓已經(jīng)爬上了院墻，彎彎曲曲地向前伸展。葉片是那樣綠，綠得坦蕩，綠得迷人，還掛著昨夜的露珠。我知道，它們還會延伸，延伸，即使在冬天，獵獵的寒風(fēng)中。我想，它們就像我們的青春。此刻，我在喜悅，也在憂傷。這是一種很矛盾的心情。春天過了，夏天尾隨著它來了。很期待，也很害怕。期待這個夏天非凡的逆轉(zhuǎn)，害怕這個夏天風(fēng)般的淡忘。所以，我希望時間能在此停駐，抑或再慢點流失……
風(fēng)，依舊沿著墻角奔跑；青春，仍然隨著時間延伸；而我們的少年風(fēng)采沒有結(jié)束。
少年初中作文4
雖然天仍未晴，但校園內(nèi)卻已填滿了歡笑聲。即將到來的周末給我們帶來了輕松的氣氛和美好憧憬。
走出校園后，同學(xué)們的本性便暴露的一覽無余了。本來文靜的班干部，已不是老師平時眼中的乖乖女形象了，只見她正與好閨蜜瘋跑瘋鬧，一陣歡笑融于小販的叫賣聲中，實在好不快活！
感受著涼爽的微風(fēng)的我也受感染似的活躍起來，一副“劉姥姥進(jìn)大觀園”的模樣：東瞅瞅，西看看。正當(dāng)我悠閑自得之時，不經(jīng)意的一瞥卻發(fā)現(xiàn)了兩個極其熟悉的身影，霎時間心中就涼了半截。煩惱的陰云又籠罩在頭頂。
那兩位，是因為一些原因而分離的知心伙伴。牢不可破的友情已然悄悄逝去，如果不是仍保持著聯(lián)系，說不定此時已是陌路人了呢！我并不想留下來與他們寒暄，不是因為我心胸狹窄，而是實在怕那再見時的無語相對。若此時走過去，肯定會尷尬萬分。抬頭望著還未長出嫩芽的枯樹枝，絲絲悲涼在心中萌生。也許我把這看作苦惱，而他們卻并不會放在心上吧��？看向熙攘的人群，卻有幾分形單影只的感慨，心中不由自嘲了一聲：他們怎么可能是來找我的`？
正打算裝作沒看見時，他們卻是發(fā)現(xiàn)了我，伸手大聲招呼著我：“陳靖凱，老張，這兒，往這兒看�！甭牭剿麄兊穆曇簦旖遣蛔杂X輕輕抽動了幾下，看來不得不過去了。我瞬間換上一副驚喜的神色熱情回應(yīng)著，但心中卻早已生出了撤退的小九九。
果然，幾句簡單的寒暄后，氣氛就冷了下來，三人臉上的笑容都有些掛不住了，尷尬的氣氛在無休止地蔓延。
“你們想六年級嗎？”許久的沉默之后，不知是誰先開了口。“這是什么話，當(dāng)然想��！我特別想———想回去看看�！辈恢醯�，一向不擅言談的我居然脫口而出，雖感覺有些別扭，但還是毫無保留地表達(dá)了自己的感受。
又是片刻的沉默。
“走，回去看看”，有人提議道�！白�！”眾人附和著。于是，一場說走就走的旅行就此展開……
望著那棵高大的桂花樹，綠芽已經(jīng)布滿樹杈，我卻嗅出了當(dāng)年的味道。沒有話語，我卻感受到當(dāng)年的熱情；沒有瘋鬧，我卻重溫了當(dāng)年的快樂。
我并未成熟，但在那一刻卻明白了什么叫真正的友誼。
抬起頭看，天空陽光燦爛，心中的煩惱已然不在。
少年初中作文5
雪白的帷幕緩緩拉開，映著紅艷的內(nèi)襯，一個嬌嫩的小孩滾了出來，“哇哇”啼哭便是他最初的開幕詞。
人云“人生如戲，前途似錦”，既是戲，那邊須有舞臺，演員不固定，但團(tuán)長只有一個，整個舞臺都由他操縱，仿佛童話中的木偶戲，技藝精湛，便觀眾濟(jì)濟(jì)，反之，則門可羅雀。
而導(dǎo)致這一結(jié)果的便是團(tuán)長自己。
每一個人都擁有自己的舞臺，有相似，有相異；或絢麗，或單調(diào)。在童年，我們拙陋的舞臺都是用玩具和糖果堆成的，看著自己的舞臺，找了枕巾，薄被披裹在身上，學(xué)著臺上的戲子，咿呀呀的唱起來。即便那舞臺上的演出在大人耳中只是煩人的噪音，但對于我們便仿佛是真正的演出，鄭重而又單純無比。我們的努力榨出歡樂的橙汁，和著甜美的奶油往自己的舞臺上涂漆，招惹來蜜蜂與蝴蝶，歡呼著追了出去。
這便是最初的'舞臺，簡單而清幽，就像沙灘上堆成的堡壘，興奮的堆成隨即便歡笑著推倒，然后再尋覓更大的空間，堆砌更大的城堡正如高中的我們。
高中的我們已不再眷戀那甜膩的兒時，我們忙于學(xué)習(xí)，或是隨波逐流。我們已經(jīng)學(xué)會用明星、動漫的海報粘貼自己的舞臺，夢想有一天成為cosplay的一員。這時的舞臺才是最華麗的，此時的我們充滿了朝氣，我們的心中有理想、有夢想，我們不會爾虞我詐，不會因油鹽醬醋而煩惱。我們在自己的舞臺上放蕩不羈，瀟灑自如。彼時的舞臺上如一顆璀璨的明星，明星上的我們就是發(fā)光源，陽光為我們披上黃金甲，周圍縈繞著空氣流動的味道。
年輕永遠(yuǎn)都是最好的，當(dāng)我們不再年輕，我們便拋棄了那華麗的舞臺，不再“霧失樓臺，月迷津渡”。
成年時期，我們時刻要為生存打算，我們用事業(yè)砌自己的舞臺，就像默巴克的“硬幣之星”，演繹暴富的傳奇。我們到處尋找商機(jī)，希望自己成為第二個稻本一男，一舉成為歐洲有名的茶杯大王。我們敬奉著“生無所息的信條”縱使步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律，在自己的舞臺上演奏。
雪白的帷幕緩緩拉上，遮蓋了里面暗紅的內(nèi)襯，自己的舞臺佇立在那里——與眾不同。
少年初中作文6
彼時，溫家星、龍祥云、鄭煦韜、吳宣儀和劉婉薔是就讀于清華大學(xué)的本科生，他們希望能夠通過發(fā)射衛(wèi)星，尋找宇宙中的伽馬射線，從而了解宇宙隱藏的奧秘。
不少人覺得，讓本科在讀生去研發(fā)衛(wèi)星，無異于癡人說夢。面對困難，清華大學(xué)工程物理系的.曾鳴老師主動站出來，為學(xué)生籌措到150萬元項目資金，并于20xx年10月，啟動了由本科生主導(dǎo)研發(fā)衛(wèi)星探索伽馬射線的“天格計劃”。
經(jīng)過了重重挑戰(zhàn)，溫家星團(tuán)隊離成功看似只有一步之遙。然而，在衛(wèi)星發(fā)射前一個月，意外降臨了。
那天，衛(wèi)星組裝過程中出現(xiàn)了接線錯誤，電路在檢測時被燒壞了。可是時間緊迫，修復(fù)衛(wèi)星成了一個不可能完成的任務(wù)。溫家星望著心灰意冷的團(tuán)隊，為大家鼓勁道：“塵埃落定前，讓我們用盡全力，再拼這一次�！闭f完，他趕緊搭乘飛機(jī)去長沙將衛(wèi)星取回來，面對“電子學(xué)必須要重測”等種種難題，團(tuán)隊一起熬了不知道多少個夜晚，終于將衛(wèi)星修好，及時趕上了發(fā)射的時間。
20xx年10月29日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地，那顆“屬于我們的衛(wèi)星”終于乘著火箭順利進(jìn)入了太空。
這是清華大學(xué)發(fā)布的20xx年招生宣傳片《追光少年》中講述的一個真實故事�！跋乱曈钪骈g，四溟皆波瀾”，目前“天格計劃”已成為二十多所大學(xué)共同參與的全國性學(xué)生自主科研項目，于20xx年6月獲取首軌科學(xué)數(shù)據(jù)，并將在20xx年8月發(fā)射第二顆試驗衛(wèi)星。
“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”梁啟超先生于1900庚子年作此《少年中國說》。20xx年，庚子再續(xù)，這注定是不平凡的一年，即使曾歷經(jīng)種種磨難，我們依舊朝著夢想毅然前行。少年人，抬頭看，有時候一個夢想就能點亮整個天空。
正如“天格計劃”寓意“天道酬勤，格物致知”，愿我們都是追光少年！
少年初中作文7
國家之所以能夠富強，那是因為少年在不斷向上，正如一句所說：少年強，則國強。少年強，是國家富強的根本。而少年之所以能夠向上，是因為有真善美伴隨少年而行，真善美是少年向上的根本。
真，就是真誠，誠實。這是最基本的。而這恰恰就是我們這些現(xiàn)代學(xué)生所缺少的，一旦是被老師叫去訓(xùn)話，就是支支吾吾不肯把實話說出來，有些話對于自己并無害，連這樣都不肯說，更何況那些對自己有很大不利的話呢？媽媽說我老實，誠實，可我一點也不覺得。對于以前的我，這個特點在我身上還是略有顯現(xiàn)的.�？呻S著這環(huán)境的影響，我發(fā)現(xiàn)自己與誠實之間的距離越來越遠(yuǎn)了。雖然我十分想“改邪歸正”，可發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長久的偏離了這條道路，但我是不會將它遺棄的，因為讓我們這些少年向上最根本的，就是要真，做一個誠實的人。
善，就是善良。當(dāng)你細(xì)細(xì)去品味一下生活。你會發(fā)現(xiàn)，善良在我們身邊的每一個角落。例如：扶著老奶奶，小孩過馬路，在公共汽車上給老年人，孕婦讓座都集中表現(xiàn)了這一點。有的人寧愿自己受到傷害，也不會去傷害別人；而有些人呢？為了一己之私，寧可自己受到一點傷害，他也要讓別人受到更大的傷害。這些人應(yīng)該認(rèn)真去問一下自己的內(nèi)心，難道這真是他們心靈深處的意愿嗎？而善良，作為我們這些少年，需向上，也得遵從這一條。要遵從自己內(nèi)心的想法。
美，那是一種心靈的美、品德的美。我們的生活如此的美麗，是因為有擁有這種“美”的人。看電視上那些“感動中國人物”，他們哪個是與這種“美”相悖的，看著他們那一張張陌生的面孔，透過他們的眼睛你看到了什么？是不是其中有一種美德存在。想想他們的曾經(jīng)，是多么不起眼，更我們一樣是平凡人士�？伤麄�?yōu)槭裁茨艿玫侥敲锤叩脑u價，那就是因為有這種“美”與他們同行。有些人不服氣，那就讓他看看自己，看看自己與這條“美”的道路偏離了多少。少年要想向上，最不能缺少的就是它了。
我們國家之所以發(fā)展慢，是因為與真善美同行的少年實在是越來越少了。我不敢說自己與真善美同行，可我在不斷的努力中。為歷史國家能夠富強，另一邊是為了自己，請各位少年與真善美同行吧！
少年初中作文8
人生因為夢想而精彩，我們因為夢想而努力，祖國因為夢想而繁榮。
我的夢想是成為一位人民教師。老師是一個神圣的職位，他們或許不會像科學(xué)家、宇航員那樣名垂青史；但也是他們造就了一批批科學(xué)家,一批批為了國家奮斗的人們，默默地為祖國發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
自從上學(xué)開始，我就不知不覺的被老師這個崇高的職業(yè)吸引，他們的一言一行都給我留下了深刻的印象，老師對我們嘔心瀝血，把他們一生的知識、經(jīng)驗都傳授給了我們。老師是我們第二個父母，他們把我們當(dāng)成了孩子，毫無怨言，教會了我們?nèi)绾巫鋈颂幨�，教會了我們尊重、誠實……這更堅定了我當(dāng)老師的信念。老師是多么神圣啊，如果我當(dāng)上了老師，登上了那向往已久的三尺講臺。向一群群渴望知識的孩子講述我的畢生所學(xué)，帶領(lǐng)他們在知識的海洋遨游，那是件多美好的事啊。我會教他們識字，讓他們把字寫的端端正正，正如做人一般。我會讓他們熟讀世界名著，絕對不會讓他們”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”讓他們能對世界、對中國了解，知道正在發(fā)生的國家大事。我不會否定他們的奇思妙想，我會鼓勵他們獨立思考、分析，讓他們對世界上的一切充滿好奇，敢于探索未知的一切。我會對他們說：”學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會停止，知識也是無窮無盡的。”我會把自己的愛分給每個學(xué)生，讓他們知道關(guān)心他人。我會融入孩子們的集體，陪他們一起奮斗，陪他們一起揮灑汗水，讓他們懂得，讓他們能成為國家棟梁，遇到困難從不退縮。
我要把我的`學(xué)生培育成對祖國有貢獻(xiàn)的人，為祖國的發(fā)展努力的人。老師是蠟燭，照亮孩子們前進(jìn)的道路，老師便是如此平凡而偉大。
夢想很美好，但若沒有汗水的付出，那就只能是單純的夢和想，只有奮斗，夢想才會實現(xiàn)。為了祖國的建設(shè)，請每個人都努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強，正如周總理所說：”為中華之崛起而讀書”祖國的未來將由我們掌握。我們便是祖國的希望，同學(xué)們，加油吧！
少年初中作文9
“風(fēng)采”這一詞大家或許都不陌生，但大家是否知道什么是少年風(fēng)采嗎？是指我們舉止大方？是指我們個性鮮明？還是指我們積極向上的態(tài)度？……沒錯這些都是少年風(fēng)采的一部分。然而這些我也是從那件事中知道的。
那是我上七年級的時候，真是“雙喜臨門”，不僅那次月考我考了年級第一名，并且還贏得了展少年風(fēng)采――書法比賽的一等獎。所以我的心情自然是欣喜若狂，不禁有幾分輕癲的`樣子，認(rèn)為自己展現(xiàn)了少年風(fēng)采�？砂职謪s不以為然。終于，有一天吃完晚飯，爸爸把我叫了過去，有些嚴(yán)肅地對我說：“兒子，成績和輝煌只代表過去，你在驕傲什么呢？”我卻說道：“我展現(xiàn)了少年風(fēng)采，贏得了佳績，當(dāng)然要感到自豪了。”爸爸聽后咽了一口氣，緩慢且有力地說道：“少年風(fēng)采僅在這一方面嗎？”“少年風(fēng)采不僅僅包括成績，它還包括禮節(jié)、行為舉止、處人做事的態(tài)度等等。而成績方面對于少年風(fēng)采來說僅僅只是大海中的一滴水罷了。真正要展現(xiàn)少年風(fēng)采不說每個方面都要具有，至少也要滿足上幾個方面吧！你又何必在那驕傲自滿呢？”爸爸又對我說道。
聽了爸爸的話后，我還是不甘心，回到房間里打開電腦百度了一下。竟然網(wǎng)上所說的與爸爸的話幾乎一樣。這時我明白了我就像那半桶水一樣，沒有多少本事卻在晃悠。在爸爸的話中我也知道了我并沒有展現(xiàn)出多少少年風(fēng)采，而僅是剛剛推開了少年風(fēng)采的這一扇門罷了。這時我不僅回想起兒時曾看過的動畫片《哪吒傳奇》中的哪吒自幼就展現(xiàn)了少年風(fēng)采，可他卻沒有驕傲，而是去展現(xiàn)了更多方面，最后成為了神童。我又想起了我們中國著名文學(xué)家魯迅。他在求學(xué)時也很聰明，經(jīng)常得到老師的表揚，同學(xué)的夸贊，也展現(xiàn)了少年風(fēng)采�？伤膊]像我一樣驕傲自滿，而是快馬加鞭，最后終于成為一代文豪，流芳百世。是的！我以后要去完成少年風(fēng)采的方方面面，真正展現(xiàn)出少年風(fēng)采。這時我收斂了放縱，不再驕傲。
少年初中作文10
自古英雄出少年。邵榮雁的少年時期是在艱苦的環(huán)境中度過的，但他窮不失志，刻苦學(xué)習(xí)，聰敏機(jī)智，自學(xué)成才，腳踏實地，一步一步實現(xiàn)自己的理想，長大后進(jìn)了思委小學(xué)教書，并且把教導(dǎo)的落后班改變成一個尖子班，并把郡桂雄從失學(xué)的邊緣挽救了過來。并帶學(xué)生親自動手做了體育器械。
大雁南飛時，雁群中有一只雁在飛翔時要照顧隊伍中老病弱小的雁只，雁群歇息時負(fù)責(zé)放哨，保證雁群安全這只雁就叫雁奴，是雁群中的勤務(wù)員、警衛(wèi)員。邵榮雁在入伍時就這樣在日記中寫：棄教從軍，甘當(dāng)雁奴，做人民的忠誠衛(wèi)士。 男兒浩氣貫長虹，決然投筆去從軍。懲討侵疆凌我霸 ，指日凱旋慶功勛。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，連續(xù)幾次受到嘉獎,他把別人娛樂的時間用在了學(xué)習(xí)上,從軍20年共寫172篇日記、42篇心得體會和85篇共120多萬字的學(xué)習(xí)筆記,他自費參加《解放軍報》函授學(xué)習(xí),拜師學(xué)吹拉唱,刻苦地書法、美術(shù)、篆刻和攝影,成為一個多才多藝的'軍隊技工干部.
走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,邵榮雁學(xué)習(xí)更加勤奮了,他敬業(yè)愛崗,盡忠職守,為加強部隊建設(shè)，苦練做思想政治工作的基本功。他根據(jù)在市場經(jīng)濟(jì)條件下駐僑鄉(xiāng)部隊面臨的新情況、新問題，因人施教，因事制宜，做好部隊的思想政治工作，成為新時期思想政治工作的模范干部。他用“跟我來、看我的”這種無聲的語言來感染身邊的每一個人，所以部才令行禁止，戰(zhàn)之能勝。他從不因為自已是個“官”而高高在上，鬧特殊化，而是先人后己，處處為人著想。在1994—1999年里，邵榮雁在數(shù)次抗災(zāi)中，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，在1999年的西江抗洪中，他不幸犧牲了。
邵榮雁同志的犧牲，是社會的重大損失。江門人民失去了一位好同志，武警部隊失去了一位好領(lǐng)導(dǎo)，官民們失去了一位好戰(zhàn)友。但是，邵容雁的精永垂不朽，他永遠(yuǎn)活在人們心中。
少年初中作文11
我不是挺立在高山峻嶺的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草---為壯麗的山河添上一筆綠意。
——題記
踏入初中這個階梯，你是否已拋去小學(xué)時的青澀，有所成長？你是否在為自己的前途而感到彷徨？還是你已經(jīng)有了自己的夢想？在這個豆蔻年齡，在這個十字路口，你是否還在猶豫自己該走哪條路？你在害怕對嗎？你不知道哪條路對你來說才是正確的，哪條路會使你墮落。其實，我想告訴你，自己選擇的路，就算跪著也要走下去。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個勵志的真實故事：安妮是一個夢想著成為漫畫家的女孩，但是她10歲的時候媽媽跟她說家里沒有那么多的錢讓她上美術(shù)班，周圍的人都冷嘲熱諷，10歲的她就懂得了眼淚的`分量，那時候他們家連學(xué)費都交不起，人人都說她成為漫畫家的概率只有百分之一，但是她沒有相信，她堅持著自己的夢想，考上了一所大學(xué)，又一次她給一家雜志社畫了一幅版畫，奇跡發(fā)生了，她的漫畫成千上萬的轉(zhuǎn)發(fā)，她也有了自己粉絲，最后也靠著自己的努力養(yǎng)活了全家人，許多漫畫社紛紛上門找他合作，人人都說："安妮，你實現(xiàn)了自己的夢想，你真的很適合畫漫畫。"但沒有人知道，它曾經(jīng)破碎得只剩下百分之一的微茫，但它卻被安妮抓住了。
成長本就是不斷受傷，不斷經(jīng)歷的過程，或許你現(xiàn)在的日記昏昏沉沉，沒有一點生機(jī)，但是你覺得這樣的生活很舒服。你對于那些整天抱著書本考第一的同學(xué)抱著鄙夷的心態(tài)，嘲笑他們是書呆子，你覺得這樣的瀟灑很酷很另類，很享受。可是你想過嗎？父母終究會老去，你終究要長大，你忍心讓父母的心受傷嗎？你忍受得了這種“享受”給你今后的生活帶來的壓力嗎？你不是富二代，你要為自己的未來做打算，哪怕你是富二代，那也不是你的錢，你現(xiàn)在所享受的物質(zhì)終究會坐吃山空。我相信，終有一天，你會摘下你自以為很帥的耳釘，你會脫下你認(rèn)為很與眾不同的衣服，你會把花花綠綠的頭發(fā)染回黑色，你會放下放蕩不羈的個性，踏實的走到自己腳下所選的路。
少年，你要有所擔(dān)當(dāng)，要為自己的今后做打算，算好自己以后該走的路，然后一步一步的走下去，你要知道，你不堅強，誰替你勇敢，你要為自己的未來買單。
少年初中作文12
何謂少年風(fēng)采？
嗯，這個問題值得深思……
上課鈴打響了，語文老師走進(jìn)班來，手里拿著小測本。我正向各路神仙祈禱，保佑我渡過難關(guān)。就在這時，老師叫了我的名字。是福不是禍，是禍躲不過！“你看看，我說過多少遍這個字了，你還錯！”老師邊翻看我的錯誤邊說我。 “你怎么能這樣呢？你說說你該不該抄？”“該抄�！蔽业吐暣��！班�，把錯字一個抄五百遍，明天給我看。”老師判了我重刑。同桌向我吐吐舌頭，嘆了一口氣。我告訴他：“沒事沒事，我媽說我字寫的不好，剛好練練書法！”朋友“撲哧”的笑了。
我想，這樣的豁達(dá)和樂觀應(yīng)是少年風(fēng)采！
晚上放學(xué)時，窗外下起傾盆大雨，豆大的'雨點砸到地上劈啪作響。很多人都愁眉苦臉的，我與幾個同學(xué)相視一笑，沖向雨中。還別說，這“雨中漫步”還真別有一番滋味，還有呼嘯的風(fēng)為我們吶喊助威。老天爺估計也怕了我們，雨慢慢地停了，雖然說我們幾個淋成了“落湯雞”， 褲子上也沾滿了泥，不過也沒有誰敢不承認(rèn)我們是“追雨的英雄”。
我想，敢當(dāng)追雨的英雄，能夠追風(fēng)的少年，勇于面對、敢于擔(dān)當(dāng)就應(yīng)是少年風(fēng)采！
周末放假回家，已經(jīng)很晚了。我的肚子早已饒有興致的唱了好久的“空城計”，可是媽媽還沒下班回來，我正準(zhǔn)備打電話給我媽“抗議”，忽轉(zhuǎn)念一想，媽媽工作不容易。作為救死扶傷的白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被醫(yī)院叫去救人，一天到晚像頭老黃牛，爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不減輕她的負(fù)擔(dān)，反而還想加重！想到這里，我不禁狠狠地自責(zé)起來。望著這個家，一股責(zé)任感涌上心頭，我站起來，開始拖地、掃地……心里暗暗作想：“我已經(jīng)不小了，已經(jīng)是個少年了，我要有責(zé)任心，和父母一起撐起這個家才對！”
我想，勇于分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂事、孝順，更應(yīng)是少年風(fēng)采！
每一刻，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之時；每一處，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之地。只要內(nèi)心陽光、博大、勇敢、有愛、有責(zé)任，那就是有風(fēng)采的少年！
少年初中作文13
我們是五月的花海，擁抱著青春時代；是初升的太陽，燃燒著新的未來！
我們是新時代的少年，新時代的少年當(dāng)志存高遠(yuǎn)。老師說；有志者處天地之間，當(dāng)學(xué)杜子美，廣廈千萬之間；須效白香山，謀制萬里襲。我們牢牢記住老師的教導(dǎo)，暗自定下遠(yuǎn)大的志向。諸葛亮有言：非淡泊無以明志，非明知無以致遠(yuǎn)。我們知道，光有志向是不行的，還要付諸實踐。只有打好基礎(chǔ)，將來才能成為真正的棟梁之才。
我們是新時代的少年，新時代的少年行在他人前。勿以惡小而為之，勿以善小而不為是我們的座右銘，我們雖在蜜罐子里泡大，但也懂得為他人著想，。我們默默彎下腰，用石頭填平泥坑；我們輕輕走過去，關(guān)掉了走廊上的燈；我們快速地站起來，給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)們排憂解難也許有的人會說；不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎嗎？誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望得到別人的贊揚，但我們內(nèi)心深處最正切的希望是為別人帶去快樂。
這就是我們，有志向也有行動的少年。其實，我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中說到：少年興則國興，少年強則國強；少年智則國智，少年富則國富；少年獨立則國獨立；我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌�，課外時間只能是紙上談兵。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的.物理高材生，更不想成為除了Hello說不出第二句的英語考試高手。我們需要社會給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自己發(fā)展的環(huán)境里卓狀成長。
這就是我們，新時代的少年。有的人說我們有個性，有思想；有的人卻說我們是垮掉的一代。管他呢，我們就是我們，走自己的路讓別人說去吧。不過請相信；我們？新時代的少年？一定會創(chuàng)造精彩的明天。
少年初中作文14
自從看了央視“尋找最美孝心少年”節(jié)目，趙文龍這個名字便深深刻在我的心上。這個13歲跟我同齡的男孩，詮釋了一個孩子對母親最深最純的愛和孝心。
趙文龍曾有一個幸福的三口之家，不幸的是，媽媽患上了尿毒癥，昂貴的醫(yī)藥費讓爸爸承受不起，所以他和媽媽離婚了。離婚后，龍龍跟著爸爸生活�？升堼垖嵲趽�(dān)心生活不能自理的媽媽，于是，他做出了人生第一個決定，他要留在媽媽身邊照顧她。
龍龍對媽媽體貼入微。每天都要幫媽媽按摩4次，讓媽媽舒服些。醫(yī)院檢查出媽媽營養(yǎng)不良，他就在每次從學(xué)校去醫(yī)院的路上撿塑料瓶賣錢。辛辛苦苦地?fù)炝撕荛L時間，用賣瓶子的錢為媽媽買肉做肉丸吃。龍龍做好了飯，把肉丸放在飯里，雖然自己已經(jīng)很久沒吃肉了，但他還是首先想到了媽媽。他讓媽媽多吃點肉，自己卻吃得很少。雖然他只有13歲，卻什么菜都會做。每周三次，龍龍都要帶媽媽去醫(yī)院透析，為此，他要凌晨3點起床，走很遠(yuǎn)的路，鞋底都磨破了好幾雙。龍龍無怨無悔，心甘情愿地做這些事，他笑著說：“媽媽不難受，我就比較快樂、幸福�！焙喍痰囊痪湓挘瑓s感動了無數(shù)人!
在致詞禮上，龍龍笑著向人們走來。我簡直不敢相信這是一個遭遇不幸的孩子。他的笑容是那么的開朗，那么的親切，就像一簇溫暖的陽光照耀在我的身上。面對生活的磨難，他樂觀地笑著，頑強地笑著。龍龍說，他的夢想是考上軍校，因為軍校會資助學(xué)費，這樣媽媽就有多一分醫(yī)治好的`希望。龍龍還把捐助過他錢的好心人在一本小小的筆記本記上名字、電話和捐助的數(shù)目。他想等將來長大了，再好好回報他們。這是一個多么堅強、樂觀、懂得感恩的孩子!
我也是一個13歲的孩子，可我面對一點兒困難就想逃避，就想放棄。平時，難得幫助奶奶做一點家務(wù)。如果讓我面對龍龍那樣的不幸，我一定會束手無策，也許只會哭鼻子吧。
趙文龍，面對不幸毅然扛起照顧媽媽的重任，即使生活艱苦，還是用陽光般的笑顏去面對。他真不愧為“最美孝心少年”!
少年初中作文15
“生命好在無意義，才容得下各自賦予的意義”。
——木心
時間賜予我們生命，卻總在我們未看盡繁花盛景之前落下帷幕，而我們，卻要趕在時間落幕之前找到自我的意義。狄蘭托馬斯曾說：“時間賜我青春與死亡，盡管我戴著鐐銬依然像大海一樣歌唱”。
以前總認(rèn)為成長是一個很復(fù)雜的詞，它意味著付出向上。但后來忽然覺悟，成長其實是與過去的自己和解。遠(yuǎn)離家庭與環(huán)境所帶來的不好的影響，撕掉貼在身上的標(biāo)簽，拋開出生起便刻在骨子里和的烙印阻礙我們獲得幸福的一切。
行于紛繁的人世，我們真正所需要的，也許只是一種痛過之后仍然能熱愛世界的能力以及永不放棄愛與被愛的心。
我們都是少年。懷揣著夢想，慢慢地走向前方。我們不斷地努力，不斷地感動自己，也不斷地感動他人和被他人感動。一次次的感動把情感堆積成宣泄的洪流，把性格塑造成個性迥異的模樣。把昨天變成經(jīng)驗，把回憶變成力量，我們才能更好的在通往自己夢想的路上前行。我們少年時的感動太多太多，因為我們想要多姿多彩的生活，我們渴望光芒萬丈的'未來。
“別輕蔑少年時期感動過的事情”。人的成長從來不是為了證明自己之前的幼稚和不切實際。也許在努力不一定有結(jié)果；也許迷茫找不不到未來在何方；也許不斷的失敗想要放棄。但請不要輕蔑年少的自己，不要懷疑自己曾經(jīng)的選擇，因為那些輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，那些心靈深處的回憶，那些絲絲縷縷的情感，都一針一線編織成了你現(xiàn)如今的樣子。
年少從來都不是錯，有的人爬山涉過水，才遇見了配得上這一路的顛沛流離的人，眼中的夏冬春秋，勝過世間過的所有山川與河流，要都么幸運幸運，才能并肩前行，去看緋櫻滿天，去把四季走遍。一起走過千萬里，才不算白來人間一趟。
并非成功才值得喝彩，少年有他的無限可能。人們都喜歡聽天才的故事，因為天才是高高在上的遙不可及；最被廣為傳頌的也是天才的故事，因為他們的傳說不可復(fù)制�？缮倌昶幢M全力翻過群山，追星趕月與時間賽跑，踏過荊棘沼澤只為放聲高歌。
我們不是天才，但我們都是少年，想讓這蕓蕓眾生，聽到我們的故事。
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