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初中收獲作文

時(shí)間:2023-05-08 13:04:18 王娟 初中作文 我要投稿

【精華】初中收獲作文600字29篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的【精華】初中收獲作文600字29篇,希望對大家有所幫助。

【精華】初中收獲作文600字29篇

  初中收獲作文 1

  俗話說:“一分耕耘,一份收獲,一滴汗水,一份喜悅!”付出之后,有人收獲了幸福,有人收獲了喜悅,有人收獲了勇敢,而我收獲了友情。

  從小,我和沛沛就是死對頭,每次小朋友們一起吃飯我都不想讓沛沛來。那時(shí),在我看來,沛沛就是個(gè)野小子,一個(gè)就像男生的女孩子。可自從發(fā)生了一件事之后,我就改變了自己以前的看法。

  有一次,我去圖書館看書,我想找一本叫《世界未解之謎》的書,是聽瑞瑞說的,她可是我最好的朋友!我正在書架仔細(xì)尋找那本書,無意中看到了沛沛!“原來沛沛也有文靜的`一面呀!”我想。我走上前去,不好意思地跟她打招呼:“沛沛,你怎么在這呀?”沛沛說:“我,我,我正在找書!”我驚奇地問:“你,你要找書?什,什么呀?”她說:“是《世界求解之謎》,可這跟你有什么關(guān)系?”我睜大了眼睛問:“你,你也要找《世界求解之謎》?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。天啊!這說明我們要看同一本書!

  我找書這一路上她總是躲著我,我也有意識(shí)的躲著她?刹恢涝趺吹,我們熱烘烘的小手牽了起來,又一起看書,還一起交流了感想。我突然覺得沛沛不那么討厭了,不那么像野小子了,不那么像男生似的大大咧咧了。我害羞地說:“對不起,以前我討厭你,我以為你很狂暴,可你也很文靜的!迸媾嬉膊缓靡馑嫉卣f:“以前我認(rèn)為你很愛哭,但是你其實(shí)也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。”臨別時(shí),我們倆小臉紅撲撲的,我不禁伸出手真誠的說:“我們是好朋友吧?”她撓撓頭,說:“好像是吧!蔽覀儌z都笑了,我們倆的手又拉到了一起。

  自從這件事以后,我們成了形影不離的好朋友。因?yàn)橐槐緯,因(yàn)閳D書館的一次偶遇,我收獲了友情。我要感謝那本書!

  初中收獲作文 2

  “努力才有希望,付出就有收獲”。伴隨著我們那堅(jiān)韌不拔、鏗鏘有力的班級口號(hào),我沉浸在期中考試的緊張復(fù)習(xí)中。

  夜晚,我來到院子里,昂首觀望漫天星空,心中想著明天緊張激烈的考試,我不由的憂心忡忡起來。班里的精英個(gè)個(gè)都是出類拔萃,想要超過他們真是難上加難!可漫天星星卻無視我的緊張,悠閑自得的懸掛蒼穹,沖我調(diào)皮的眨著眼睛。這個(gè)時(shí)候,我又多么希望幸運(yùn)的我能遇上一顆流星,那樣我就可以把期望寄托給它,盼望它能夠給我?guī)砗眠\(yùn),讓我取得一個(gè)好成績。

  第二天一大早,我便來到學(xué)校備戰(zhàn),緊張的考試降臨在早讀之后。第一場考數(shù)學(xué)。大家一拿到試卷,便開始埋頭苦寫,考場內(nèi)靜的沒有一絲聲音,大家仔細(xì)審題,絲毫不敢有一點(diǎn)馬虎……

  這耐人尋味的考試一直持續(xù)了兩天才結(jié)束?纪暝嚭,我們便覺得一下子輕松了許多,心里那份緊張與激動(dòng)也悄然離去,等待著努力后的成果。

  兩天前的我還滿心期待著考試成績,兩天后的我卻有些不知所措。當(dāng)我看到那張布滿紅叉叉的試卷,當(dāng)我看到那可憐的不能再可憐的分?jǐn)?shù),我的心一下子碎了,這就是我努力后的“成果”嗎?當(dāng)我看到別人臉上洋溢著的微笑,我更傷心了,自卑與愧疚布滿我的腦海,看著我退步的'名次和那極少的分?jǐn)?shù),我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  而老師卻說:“考得好的同學(xué)不要驕傲,因?yàn)轵湴镣鶗?huì)使人落后,謙虛才會(huì)讓人進(jìn)步?嫉牟畹耐瑢W(xué)也不要?dú)怵H,這次考的不好并不代表以后考不好,只要你肯努力,就一定會(huì)有希望。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ沫倽{,有一份耕耘就會(huì)有一份收獲!

  聽了老師的一番話,我不禁熱淚盈眶。是。〉谝淮蔚牡共⒉淮碛肋h(yuǎn)的失敗,只要你勇敢的站起來,成功就會(huì)觸手可得。

  敞開心扉,接納生活中的陽光雨露,讓心境坦坦蕩蕩,無論成功還是失敗,只要“努力才有希望,付出就有收獲”。

  初中收獲作文 3

  先前的激動(dòng)心情漸漸被失望和煩躁所代替。

  我無精打采地拋下第七竿,等來的還是被魚兒吃掉誘餌的空鉤在陽光下閃爍,仿佛在嘲笑我的.無知與無能。

  而就在此時(shí),在不遠(yuǎn)處垂釣的老人又有了收獲。我決定窺探老人的訣竅。老人把竿倚在左肩上,用指甲從面粉團(tuán)上拈下一小團(tuán)穿在魚鉤上,再用左手指將面團(tuán)捏扁,裹藏住魚鉤。然后,他站起身子,左手斜舉著魚竿,右手拖著魚線末端,繃緊,一彈,魚鉤帶著魚餌在空中劃出一道弧線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在水中。浮漂靜靜地躺著,聚集了老人的目光。

  忽然魚線似乎抖動(dòng)了幾下,老人迅速揮起魚竿——空鉤!唉,我的失望填滿了眼前的湖水。而老人仍是不動(dòng)聲色,又一絲不茍地裝上誘餌,拋出魚鉤,等待——目光聚集,兩道敏銳的射線鎖定了浮漂;等待——紋絲不動(dòng),靜如羅丹創(chuàng)作的一尊塑像。

  然而,幸運(yùn)似乎不愿意再光臨他的魚鉤,空鉤再度令我失望不已。而老人仍是不動(dòng)聲色,一如既往地拋下第三竿。仍是空鉤。

  第四竿——空鉤。期望的綠草在失望的沙漠中枯萎,我已失去信心。老人仍舊淡泊、寧靜,如眼前碧綠的湖水。

  無奈與失望使我心神不定。就在我東張西望時(shí),老人雙手一揚(yáng),一條活蹦亂跳的黑色鯉魚便出現(xiàn)在眼前,我禁不住歡呼起來,那老人仍舊不動(dòng)聲色,又拋下了第六竿。

  我贊嘆,那一次又一次拋竿的意志與耐心。我欣賞,不論成功失敗都保持淡泊與平靜。我這才明白,并非每次拋竿都會(huì)打開幸運(yùn)之門,只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿,才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn)。

  這時(shí),我重新拿起自己的魚竿。

  初中收獲作文 4

  秋天的田野是一幅渾金璞玉的畫,無需濃抹,無需淡妝,它雖樸實(shí)無華,但很美:

  高昂的向日葵是秋天金色的笑臉,搖曳的蘆花是秋天歡樂的情懷,金色的稻子是父輩們立體的夙愿。

  收獲的季節(jié),天高云淡,我回來了。我從屋檐上取下那把雪亮的彎鐮,把腰彎成父親的姿態(tài),把鐮刀揮成母親的麻利,收獲著黃金一樣的果實(shí)。

  秋天的田野,是一腔火熱的'激情。那濃濃的稻香呀,溫馨了我所有的疲憊。收獲本來就是一首平仄有韻的抒情詩,彎鐮舞過,我身后的大地是嶄新的詩篇!靶燎诘暮顾撬蠲髅牡脑娧邸!

  收獲的季節(jié),父親的背彎成一幀壯美的畫,我看到了歲月毫不留情地在他的額頭上刻下了皺紋,父親額頭上晶亮的汗珠詮釋著收獲與付出之間簡單而不容置疑的真理。

  收獲的季節(jié),母親的臉笑成一朵盛開的菊花,這是最令她欣慰的日子。

  收獲的季節(jié),我有太多的感喟。踏著樸實(shí)的大地,我不會(huì)徒發(fā)感慨要求得到空洞的繁華。

  收獲的季節(jié),父母用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我在真實(shí)的壟畝上插下種子,澆灌、耕耘后,才會(huì)有收獲。

  我和父親并肩走在田壟上。

  天上有大雁飛過,它們有金色的收獲么?我陷入了沉思。

  父親慈愛的微笑給了我最好的回答。我大徹大悟。

  我很快要回學(xué)校了,父親用粗糙的大手拍了拍我的肩膀。

  “爸爸,相信女兒,這個(gè)季節(jié),你收獲的不僅僅是稻子!

  我對父親說道,說出的每一個(gè)字在我內(nèi)心的世界里擲地有聲。

  這個(gè)季節(jié),我收獲了很多:家鄉(xiāng)涼爽的秋風(fēng),顆粒飽滿的稻谷,父母用愛的經(jīng)緯編織的希望,還有關(guān)于生活的深深淺淺道理。我一定要用金色的微笑去回報(bào)秋天,回報(bào)一個(gè)天高云淡、有大雁飛過的季節(jié)……

  初中收獲作文 5

  怡收獲常常就躲在我們身邊,但只有當(dāng)我們付出了勞動(dòng)、心血和汗水,就有可能采到它,就像今天!

  老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)缤彼话愕負(fù)沓鼋淌摇E艿讲賵,大家立刻分成這里一堆,那里一群,各自拿著五顏六色的風(fēng)箏放了起來。整個(gè)操場頓時(shí)熱鬧起來。

  我高舉著風(fēng)箏,順風(fēng)站著。我的伙伴聽到我的.“跑”字,馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風(fēng)箏趁機(jī)一下子竄上了兩米多。我迅速放線,一邊放線,一邊跑。跑了一會(huì)兒,我跑得累了就停下來站住。那風(fēng)箏竟然不解人意,我一停下來它就慢悠悠地飄落下來。我不服氣地想,難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙,舉起風(fēng)箏就往前跑。可是不行,跑了三步,等到我一停下來這風(fēng)箏又落了下來。再跑,風(fēng)箏又落了下來……折騰了一節(jié)課,我也沒有把風(fēng)箏放上去,再看看人家,都把風(fēng)箏放上了天空?粗麄兊娘L(fēng)箏神氣地在天空中遨游,我灰心極了,真想丟下風(fēng)箏不要了?晌蚁氲竭@不是遇到困難就退縮了嗎?不,我絕對不能做懦夫!

  我鼓起勇氣,虛心地向人請教。終于“功夫不負(fù)有心人”,在請教中給我摸出了一些門道。我把線拉出了一段,然后,請人往上送風(fēng)箏。等到對方把風(fēng)箏往上送的時(shí)候,我就迅速向前跑,我不停地向前跑著。有人在我的身邊說:“你的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,不用再跑了!”我才停住腳步不跑。我向天空中看去,啊,果然風(fēng)箏飛到天上了,而且飛得那么穩(wěn)!鞍,成功了!”我不禁歡呼起來。這種喜悅真是無法形容。

  風(fēng)箏在云端用贊許的目光看著我,好像在感謝我。是的,我贏了,我成功了,我獲得了成功!

  初中收獲作文 6

  學(xué)習(xí)鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘,一份收獲”的道理。

  我從四歲多開始學(xué)習(xí)鋼琴,一路走來這幾年是多么不容易。

  記得剛開始識(shí)譜,我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈,更分不清升。降記號(hào)。在老師和媽媽的幫助下,反復(fù)加深記憶,慢慢的就形成了條件反射,過了識(shí)譜這一關(guān)。

  我天性好動(dòng),剛開始要在琴凳上坐五分鐘都很困難,為此經(jīng)常受到批評甚至挨打。

  最煩的是,不管你高不高興,有沒有心情,每天必須練琴。就是去旅游,媽媽也要找有鋼琴的賓館。

  去年是我挨打最多的一年,由于越學(xué)越深,老師要求越來越嚴(yán)格,我的畏難情緒很重,上課經(jīng)常走神。

  記得有一天練琴,我特別煩,越煩就越不想彈,越不想彈時(shí)就要走神。只聽見陪練老師在耳旁說:“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編!迸憔毨蠋煹穆曇粼絹碓酱螅骸白笫质巧啵阌涀÷!”

  這時(shí)媽媽過來聽了一會(huì)兒,告訴老師:“今天就練到這里!

  我想完了,今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過來抱著我說:“我們休息一會(huì)兒!

  接下來媽媽又說:“周老師肯定的告訴我,你只要努力,克服急躁的.毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲,就要辛勤一點(diǎn),再辛勤一點(diǎn)地去播種!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我也堅(jiān)信暫時(shí)的落后不等于永遠(yuǎn)的失敗。

  以后我每天認(rèn)真練琴,還把練琴的時(shí)間增加到三小時(shí)以上。我現(xiàn)在終于有資格練“十級”的曲目,我還計(jì)劃著明年考十級時(shí)能得“優(yōu)!

  在這幾年的學(xué)琴過程中,我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認(rèn)真的好習(xí)慣。

  初中收獲作文 7

  在人生的旅途中,我們有過許多經(jīng)歷,它們?nèi)缣炜罩械男⌒切,?shù)也數(shù)不清,在這過程中,我們付出了許多,也收獲了許多,收獲了知識(shí),收獲了信心,收獲了成功……

  那是我第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候——

  微風(fēng)徐徐,陽光燦燦,空氣中彌漫著陣陣芳香。媽媽推著自行車出來教我騎車,好激動(dòng)呀!媽媽先騎上去給我做示范:“瞧,女兒,兩手要扶住車把,保持平衡,腳用力蹬……”這么簡單!太容易啦!我迫不及待地坐上去,可自行車仿佛一個(gè)調(diào)皮的小孩子,故意與我作對,我剛開始蹬,馬上就“撲通”一聲摔下去了。沒事沒事,是意外,意外,再來一次,這次,媽媽在后面扶著,騎了一段路,媽媽悄悄松開手,我一緊張,車子一會(huì)兒東倒一會(huì)兒西歪,“啊,啊!救命啊!”“撲通”又摔倒了,膝蓋都擦破了!不要緊,再來,反反復(fù)復(fù),無數(shù)次摔倒后,我灰心了!“好痛啊,我不想學(xué)了!”我抱怨道!斑@樣就想放棄呀!”媽媽語重心長地說,“怎么可以一遇到挫折就退縮呢,半途而廢會(huì)一事無成的!”我想了想,對呀,如果放棄了,膝蓋的傷不就白費(fèi)了嗎!做事不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈!好,哪里跌倒就從哪兒爬起,加油!

  我站起來,忍住痛,再次坐上去,我扶好車把,目視前方,專心的騎起來,不知不覺中,媽媽又松手了,我沒有緊張,保持平衡,淡定的向前騎去,跌倒了,爬起來,又跌倒了,再爬起來……最后,我成功了!

  在學(xué)騎車的.過程中,我也收獲了一個(gè)深刻的道理:人生好比登山,不可能輕易地爬上去,峭壁懸崖少不了,摔倒、受傷避免不了,但,只要擁有足夠的勇氣和信念,堅(jiān)持不懈,就可以登上頂峰!

  初中收獲作文 8

  時(shí)間匆匆,如流水般從指間悄然飛逝。一轉(zhuǎn)眼,整個(gè)夏季早已離我們遠(yuǎn)去。繁華落幕,更深更重的時(shí)節(jié)飽滿而至。

  國慶回家,發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們正在緊張的收花生、收玉米、收豆子……雖然他們沒有這悠閑的“黃金周”假期,但是從他們的笑臉上,從他們的笑語中,從他們歡快忙碌的腳步聲中,我感受到他們濃濃的喜悅之情。是啊,經(jīng)過春季的播種和忙碌,經(jīng)過一整個(gè)夏季的成長和拔節(jié),我們所等待的,不就是這令人激動(dòng)的.收獲時(shí)節(jié)嗎!

  其實(shí),不只是農(nóng)忙的鄉(xiāng)親們,我們這些學(xué)習(xí)者和工作者也是一樣的。在經(jīng)歷了最初的播種之后,我們之后每一天的辛勤勞動(dòng)不都是在為之后的成長而努力嗎!拿我自己來講,已經(jīng)上課四次了,每一次當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的寫作水平有進(jìn)步時(shí),當(dāng)我看到他們的句子像鮮花一樣綻放時(shí),仿佛上課時(shí)的疲憊就被抵消了,只剩下滿心的喜悅。在這個(gè)過程中,我們先給孩子播下了一顆叫做“寫作”的種子,每一次上課,我們都在給這顆種子澆水、施肥,就是希望她能長得更茁壯更茂盛一些。我希望自己能夠看到學(xué)生的努力,能夠見證他們的成長。而學(xué)生,也像那些努力生長的小苗一樣,每次上課都會(huì)有不一樣的成長。雖然成長的長度是不定的,但是我們的方向卻一直都是向上的。不可否認(rèn),從播種到收獲是一個(gè)十分艱辛的過程,但是因?yàn)榻Y(jié)果是值得期待的,所以我們必須不能停歇,用心付出!

  每一顆成熟果實(shí)的背后,都蘊(yùn)藏了它一整個(gè)生命不停的積累和成長。在此,借用汪國真先生的一句話與大家共勉:生活并不簡單,我們勇往直前!期待著下個(gè)金秋時(shí)節(jié)與大家的重逢!

  初中收獲作文 9

  有一個(gè)問題,讓我至今記憶猶新。只見他的眼神炯炯有神、語氣很堅(jiān)定地問我:一分耕耘一分收獲,但付出與收獲真的能成正比嗎?

  對于這個(gè)突如其來的問題,真的讓我很棘手。我來不及回答。他就開始論述自己的觀點(diǎn):嗯,我覺得呢,付出與收獲不能成正比。而且是很不公平的。你換位思考一下,是不是覺得需要幾分耕耘才有“一分”收獲?他的語音剛落。我的.大腦就開始靈敏地判斷他的觀點(diǎn)是否正確?

  思考許久,我覺得付出與收獲不成比例。比如,我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地發(fā)奮苦讀才可能取得理想的成績、走向成功。這是多少分付出才得到的收獲?所以,我的觀點(diǎn)和他的雷同。付出與收獲不能成正比!

  我以為這個(gè)問題就這樣解決了。沒想到,爸爸的一席話讓我對這個(gè)問題又有了更深一層的體會(huì)。他語重心長地對我說:“你應(yīng)該趁青春時(shí)期的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。俗話說:一分耕耘一分收獲。”“咦?爸爸,你這話說錯(cuò)了吧?我覺得……”接著,我就把自己的觀點(diǎn)一一和他詳細(xì)講述了一遍。聽完我說的后,他對我說:“女兒,你說的我分析了一下,當(dāng)然,也不是完全錯(cuò)。我個(gè)人覺得,一分耕耘一分收獲,付出與收獲不一定能成正比。但是,不付出就一定沒有收獲!”他的最后一句話讓我震驚了。對啊,不付出汗水,怎會(huì)有收獲呢?這才是整個(gè)問題的關(guān)鍵與核心啊!同時(shí),我不由地感慨:聽君一席話,勝讀十年書。

  一分耕耘一分收獲中的付出與收獲也許不能成正比。但是,不付出汗水就一定沒有收獲!所以,在美好又寶貴的青春里,多付出點(diǎn)汗水,在將來,你一定不會(huì)后悔自己當(dāng)初的選擇!

  初中收獲作文 10

  我們是祖國的花朵,花朵千姿百態(tài),有的讓人賞心悅目,但有的讓人厭惡。請問我們怎么樣才能像一些花那樣活的精彩且有意義呢?其實(shí)花就像人一樣,都要經(jīng)歷生活中的種種困難。當(dāng)我們自己能自理的時(shí)候,我們就要有一種決心——學(xué)會(huì)克服自己內(nèi)心的恐懼,去戰(zhàn)勝生活中的千難萬險(xiǎn),而不是去選擇逃之夭夭。每一天,生活都有自己的規(guī)律,我們要學(xué)會(huì)計(jì)劃生活,再接著就是去執(zhí)行它。這些都是我們生活中必不可少的東西——決定,計(jì)劃,堅(jiān)持。

  以前,老師總是指導(dǎo)我們?nèi)ブ谱魃钣?jì)劃或者是學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后讓我們?nèi)?zhí)行他們。開始的時(shí)候,我們會(huì)高高興興的跟著計(jì)劃去做事,但沒過多久,便變得不情愿了。以前我就是這樣:本來計(jì)劃上寫著先做好作業(yè)再玩,可是之后變成了先玩后做作業(yè),導(dǎo)致作業(yè)沒按時(shí)完成,被老師訓(xùn)了一頓,之后也就不敢了,F(xiàn)在想想,真是后悔莫及啊!那時(shí)候我缺少的是堅(jiān)持吧!

  說起堅(jiān)持,它能幫助我們很多,可是說起容易做起難!現(xiàn)如今,有許多學(xué)生都缺少了這個(gè)東西。有些人甚至放棄了學(xué)業(yè),去打工賺錢。打工是多累!可是他們總是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的.壓力以及學(xué)習(xí)的乏味而選擇這條道路,這也許就是缺少堅(jiān)持吧!誰都不愿意吃苦,但在學(xué)習(xí)的道路上,難免會(huì)有許多作業(yè)與壓力,但我們不得不這樣做。在學(xué)習(xí)上都克服不了困難,跟別說在生活上了。我們只要堅(jiān)持不懈的努力,一定會(huì)帶來收獲,這就是所謂的“功夫不負(fù)有心人”吧!

  “少壯不努力,老大徒傷悲”。每一天的努力,決定著生活的意義。要知道:百分之百的決定加上百分之百的計(jì)劃計(jì)劃加上百分之百的堅(jiān)持等于百分之百的收獲。

  初中收獲作文 11

  有人說,一分耕耘一分收獲。有人說,種瓜得瓜,種豆得豆。有人說,付出和收獲是成正比的。有人說……

  有人說生活是清茶,須在斜陽夕照、微風(fēng)拂面時(shí)清啜;那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒,須在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲,折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇,才最有味道。而往往,喜清茶者會(huì)在暴雨雷鳴時(shí)悲嘆生活的殘酷無情,樂烈酒者在和風(fēng)煦日時(shí)愛上生活的`索然無味。?

  我既不愿做喜清茶者,也不愿為樂烈酒者。所以,我要將生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。?

  有人說“小學(xué)生太單純,大學(xué)生又太世故,只有中學(xué)生的生活最豐富多彩”。的確是這樣,中學(xué)生活就像一盤怪味豆,充滿了酸甜苦辣。

  自從上了初中三年級,學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得我喘不過氣來,各科的試卷、習(xí)題像三月的牛毛細(xì)雨,連綿不斷。大家都在背地里使勁兒?荚嚽埃巳吮牬蠹t腫的眼睛,愣說沒復(fù)習(xí),考試成績一出來,一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高。唉,虛偽!?

  看看時(shí)鐘已過了兩點(diǎn),夜靜靜的,只有父母的鼾聲與我做伴,我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡,真苦呀!看著月亮恬靜的笑臉,我機(jī)械地牽動(dòng)一下嘴角。接著學(xué)!?

  沒有苦,哪會(huì)有甜!快樂才是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細(xì)細(xì)地跋涉生活的每一朝暮的同時(shí),我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。即:有多少付出就有多少回報(bào)。?

  回過頭看看我們在校園的耕地里,辛勤的耕耘,收獲了知識(shí)。在綠化的土地里,也收獲了一縷綠色,而這些綠色正在茁壯成長。我們的校園也因我們多姿多彩!

  初中收獲作文 12

  眨眼,六個(gè)春夏秋冬與我擦肩而過,2011,我已升入了初中,第一次體驗(yàn)到了初中學(xué)習(xí)生活后的充實(shí)與快樂。雖然初中的課業(yè)繁重,但我們深信,飽嘗磨礪后,我們才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更出色!坐在標(biāo)有初一八班門牌的教室里,看著高了許多的課桌,那是什么感覺?無以名狀,那是自豪感,成就感的交織,但更重要的是,看見眼前的'一切,我的肩上多了一份責(zé)任,一份夢想。我要坐在這間教室里,為了我的夢想,揚(yáng)帆,起航……

  江山代有才人出……

  升入初中的第一次月考之后,我真切的領(lǐng)略到了——初中真可謂是人才濟(jì)濟(jì)啊。稍不留神,成績就會(huì)下滑。想永遠(yuǎn)讓人看著自己出色的成績,卻望塵莫及,真的很難。學(xué)習(xí),并不簡單啊!第一次月考,我的成績不是很理想,但我也找到了適合我的學(xué)習(xí)方法,期待下次能取得好成績!

  朋友,認(rèn)識(shí)你真好!

  為了讓新初中的學(xué)習(xí)生活更有趣,每個(gè)人也都交了或多或少的幾個(gè)朋友,郁悶時(shí)有個(gè)傾聽者,愉快時(shí)有個(gè)分享者。茫茫人海中,我也不愿做個(gè)獨(dú)行者,因此,我也找到了幾個(gè)“臭味相同”的玩伴,和他們在一起,不會(huì)覺得煩,不會(huì)覺得吵,新初中能認(rèn)識(shí)你們,真好!

  以柔克剛,老師,你無敵了!

  再說說我們的老師吧,個(gè)個(gè)溫文爾雅,卻不失氣質(zhì)。外在美與內(nèi)在美的完美結(jié)合,外表溫柔,做起事來雷厲風(fēng)行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些總是板著臉的老師,笑容燦爛,溫婉大方,相信,用以柔克剛這個(gè)詞來形容再好不過了吧,我的老師,無敵啦!

  對于初中的生活,我一言難盡,如今,第一學(xué)期結(jié)束了,我們也已經(jīng)完成了小學(xué)向初中的過渡,這段時(shí)間,我收獲了知識(shí),收獲了友誼,真的很好,寫下這段文字,記錄我精彩的初中生活!

  初中收獲作文 13

  有人說:“一分耕耘,一分收獲。”我認(rèn)為這句話很有道理。一位家長,不好好教育自己

  的孩子,又怎么會(huì)有一個(gè)體貼的孩子?一位農(nóng)民,不精心培養(yǎng)自己的水稻,又怎會(huì)有值錢的大米?一位作家,不用心去寫自己的稿子,又怎會(huì)有銷量好的書?以上都說明了,收獲還是需要無限的付出。

  我甚至有些認(rèn)為自己對不起父母,老師。我從出生到現(xiàn)在,付出的寥寥可數(shù)。而老師,家長為自己付出的卻是數(shù)不勝數(shù)。況且他們還不圖回報(bào)的付出。

  小時(shí)候,我很相信命運(yùn)。認(rèn)為自己的一切都由命運(yùn)安排,于是瘋狂的在網(wǎng)上,書上看星座,測命運(yùn)。記得有一次,在5年級的考試。那時(shí),自己讀書很認(rèn)真。考試那天,買了一支銀色外殼的筆,那次考試下來,竟然考了全班第一。我是巨蟹座的,幸運(yùn)色是銀色。當(dāng)時(shí),我太高興了,我認(rèn)為星座書太準(zhǔn)了。從這以后,我都越來越相信命運(yùn)了。直到六年級的升學(xué)考試。我又用了銀色外殼的筆,考出來的`成績依舊很好。直到現(xiàn)在我上初一,每次考試還是在用銀色的筆。可這次考的卻很差。我很不解的去問媽媽,媽媽說:“這根本是無稽之談。那時(shí)考的好,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)你很努力,我給你買的卷子,作業(yè)你都全部完成了,而且當(dāng)時(shí)只是很簡單,你也全部會(huì)了。而初中,你根本就沒有用心去學(xué)習(xí),才導(dǎo)致考試考差,成績好壞是看自己。如果星座可以算準(zhǔn)人的命運(yùn),為什么世界上還有那么多失敗者這件事情以后,使我改變了以前那么幼稚的想法。

  是啊,美好的收獲總在辛勤的付出之后,讓我們認(rèn)認(rèn)真真的付出,高高興興的收獲。

  初中收獲作文 14

  我是一個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的男孩,總是一遇到困難就會(huì)退縮,不敢去面對困難。就像我那次學(xué)自行車那樣,老是摔跤,后來我就怕了騎自行車了……

  那天,天氣非常晴朗。我們閑得很,坐在沙發(fā)上一邊看電視,一邊發(fā)呆。媽媽好像想起了什么,突然開口:“董騏彰,你的事情完成的怎么樣?”“鋼琴、毛筆、看書、作業(yè),還有……對了!還有閱讀,樣樣都搞定!”我粗聲粗氣的'說。說完,又開始發(fā)起呆來……過了一陣子,只見媽媽從我的小房間里進(jìn)進(jìn)出出,看樣子好像在找什么東西。果然,媽媽拿出了一輛沾滿灰的自行車。媽媽說:“我們把這自行車擦干凈,下樓下的籃球場去教你吧!”還沒等我回答,媽媽就已經(jīng)把自行車擦干凈,拉著我的手下樓了。

  到了樓下的籃球場之后,媽媽就開始教我怎么握車把。這個(gè)我很快就學(xué)會(huì)了,還沒有聽媽媽講完,我就迫不及待地騎上去,不到一秒鐘,我就像飛機(jī)掉下來一樣,“啪”的一聲,摔了個(gè)底朝天。我想哭,但一時(shí)的疼痛沒讓我哭出來。我想放棄,可媽媽卻說:“怎么能放棄呢,你平常不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?不能為了一時(shí)的疼痛而放棄,要堅(jiān)持,練多了自然會(huì)熟練的,加油!”

  我照著媽媽的話去做,一開始,我又摔了三次跤,發(fā)現(xiàn)自己會(huì)穩(wěn)住了。后來我又發(fā)現(xiàn)自己可以走上一點(diǎn)路了,最后,我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。可是一想起媽媽的話,我又打起精神來,繼續(xù)練習(xí)。終于學(xué)會(huì)騎自行車上路了!我情不自禁地跳起來。

  那天,我收獲了兩樣?xùn)|西,我不但學(xué)會(huì)了騎自行車上路而且最重要的,就是堅(jiān)持,做事只有堅(jiān)持才會(huì)成功!

  初中收獲作文 15

  追隨著你的腳步,是初見你的光芒之時(shí)對自己說的。那誓言立的如此雄壯,以至于現(xiàn)實(shí)起來會(huì)那么艱辛。

  你是班里光芒耀眼的明星,從見到你的第一面開始,我不知道到底是什么吸引著我,也許是你那獨(dú)特的魅力,讓我不知不覺的靠近你。

  你始終走在光榮榜的前列,而你可能不知道,總有一個(gè)總跟在你身后的人,想超越你,那便是我。

  無數(shù)次的考試,無數(shù)次的交鋒,我敗了,但我不放棄。我將緊緊的跟隨你的.腳步,正如丘吉爾在被人問起成功的秘訣時(shí),他說:“第一,不放棄;第二,決不放棄;第三,決不決不放棄”我知道,一個(gè)人放棄多了他路上的風(fēng)景就少了。

  我光在成績上下功夫是不行的,我要跟隨你的一點(diǎn)一滴。

  你喜歡散文,喜歡小說,喜歡郭敬明,于是,我擴(kuò)大了閱讀范圍,這一切都在暗地里進(jìn)行,漸漸地,我也動(dòng)了筆,你的文章充滿了溫暖充滿了愛,我的呢?

  同一個(gè)題材,寫母愛寫粥,怎么辦,我不想再輸了,我想要贏,我想要去追你,我緊咬筆頭,腦子中閃過一絲靈光,神秘的看了你一看,我快了你一招。踩著你的腳印,結(jié)果在哪兒?

  老師宣讀了你的作文,華麗馨香的粥,溫情的母愛。老師話鋒一轉(zhuǎn),笑了笑,點(diǎn)了我的名字:“有一篇更好,更不一樣的粥。”我選擇了簡單與素樸,一碗白粥足矣,樸素?zé)o華。

  我在追隨你的過程中,跟上了你甚至走在前頭。

  “我想看看你的作文可以嗎?”

  一句話,建立了一段友誼,我們成為了朋友。

  追隨著你,讓我收獲到了成功,更讓我收獲到了一段友誼。

  初中收獲作文 16

  踏入初中的校門,我經(jīng)歷了很多事情,有快樂、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的,就是我們?nèi)昙壟e行的《西游記》知識(shí)競賽活動(dòng)。

  剛進(jìn)入十一月,老師向我們宣布全年級要進(jìn)行《西游記》知識(shí)競賽。聽到這個(gè)通知,我躍躍欲試,想要得個(gè)好成績,為班級爭光。但是,拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后,我發(fā)現(xiàn)知識(shí)競賽并沒有我想象得那樣簡單,其中的細(xì)節(jié)拗口難記,眾多的名字綽號(hào)復(fù)雜多變,根本不是輕易能背下來的,我心就像被潑了一盆冷水一樣,頓時(shí)又有些氣餒了。

  眼看知識(shí)競賽越來越近,我還沒有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候,媽媽仿佛看透了我的`心思:“是不是覺得有點(diǎn)難了?你沒問題的,雖然看起來很多,但是只要你用心去記,巧記,這不就像西天取經(jīng)一樣,一路攻克難關(guān),你才能取得真經(jīng)嗎?!”聽了媽媽的半開玩笑的話語,我重新振作起來,于是,在課余時(shí)間,我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍,掌握了主要情節(jié),又利用老師的學(xué)案,熟悉以前容易忽略的細(xì)節(jié),在與媽媽的互動(dòng)下,媽媽提問我來答,這些人物的名字也被我一一解決,我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。

  終于,讓我期待的知識(shí)競賽開始了,一共100道選擇題,我聚精會(huì)神地閱讀題干和選項(xiàng),一路過關(guān)斬將,完成答題,

  心中感覺勝券在握。

  在班會(huì)上,老師宣布了獲獎(jiǎng)名單,我竟然是一等獎(jiǎng),我又驚又喜,感覺功夫沒有白費(fèi)。在頒獎(jiǎng)儀式上,我站在主席臺(tái)上,手捧獎(jiǎng)品,心中滿是自豪,秋日的陽光從樹縫里透過,灑在我身上,暖融融的,我的心沉浸在成功的喜悅中,一切都暖融融的。

  這次經(jīng)歷讓我難忘,讓我堅(jiān)信:勇往直前,不輕言放棄,成功一定就在前面!這一刻,我收獲了努力后的喜悅。

  初中收獲作文 17

  “崔巍峻嶺接天涯,草舍茅庵是我家;钇术r鱗烹綠鱉,旋蒸紫蟹煮紅蝦。香椿葉,黃楝芽,竹筍山茶更可夸。紫李紅桃梅杏熟,甜梨酸棗木樨花。”——《呵呵天》

  陽光明媚,春暖花開,正值踏青好時(shí)節(jié)。5月1日,老爸帶我和弟弟一起去爬山,找了幾個(gè)地方都堆滿了人群,我們只好去別的地方,一找就是一小時(shí),那時(shí)早已12;30了,我們只好不去爬山了。

  無奈,我們只好去了一家坐落在一座小荒山上的小飯店,我們到了二號(hào)廳坐下涼快,我無意中發(fā)現(xiàn)山頂有點(diǎn)杏,我便鼓足勇氣向上爬。

  我邁著艱難的步伐走在崎嶇而陡峭的山路。一路上,雜草叢生沒有一點(diǎn)綠色,幾棵早已死去的大樹孤零零的立在那里,樹枝崎嶇可見它們臨死前對生命的`渴望,一切死氣沉沉。

  走著走著,發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱,我悄悄的靠近它把它抓住握在手中,我可愿意清楚地感覺到它正強(qiáng)有力地在我手中掙扎,我被它渴望求生的欲望所震撼,小小的東西竟有如此大的力量,我想它應(yīng)該是知道的只要我稍稍的用力自己就完了,但它依然不放棄一絲希望。

  我把它的三條腿折斷看它的欲望到底有多深多強(qiáng),結(jié)果出乎意料,不知有一股無形的力量推動(dòng)著它使它仍然踉踉蹌蹌、一瘸一拐地向草叢爬去,我被它的強(qiáng)烈欲望所感動(dòng)心里不覺對它產(chǎn)生一種敬意,便捧起它放到草叢里對它說:“你自由了!對不起,請你原諒我的行為!蔽冶阃h(yuǎn)去。

  回到廳子里,注視著荒涼的小山,突然感到這座小山格外美麗。正因有了這些頑強(qiáng)可愛的小生命,無論多好的山,缺了它們也黯然失色。

  即使看不到美景,收獲了動(dòng)物們頑強(qiáng)的生命力和渴望生存的堅(jiān)強(qiáng)毅力也算值了!

  初中收獲作文 18

  上初中已經(jīng)兩個(gè)月了,這期間我收獲了堅(jiān)持。讓我有如此深厚影響的無疑是跑一千米的事情。

  那節(jié)體育課前,老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上,我們都好奇地猜測著,今天到底要干什么呢?到了之后老師告訴我們:“今天,我們要測一千米!崩蠋燁D了頓,看了看我們:“要計(jì)入考試成績里。”老師的聲音并不洪亮,卻如炸雷一般在人群中炸開了花。老師卻滿不在意地組織我們開始測試。

  開始了,伴隨著老師的哨聲,同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖,唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅(jiān)持不住了,漸漸地,速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣,怎么也邁不開。這時(shí)我聽見老師在一邊大喊:“你,實(shí)在不行就走一會(huì)吧!”我聽著老師的話,仿佛看見老師失望的看著我,我心想:老師既然對我期望那么高,如果我現(xiàn)在就開始走了,那豈不讓老師失望了嗎?這么想著,我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)提速,超過了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了,但我卻依然忍住,保持速度繼續(xù)向前沖?炝,就要到了,終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的,卻仿佛有一股力量一直支撐著我,使我堅(jiān)持著,努力拼搏。

  終點(diǎn)就在眼前了,我心里忍不住的開始激動(dòng),雙腿不由得滑過終點(diǎn)。終于到了!我堅(jiān)持下來了!我做到了!我在心里吶喊,嘴上卻累得什么也說不出來,我躺在地上,抬頭望著天空,第一次感覺云是這么的白,猶如一塊白色的.絲綢繃在湛藍(lán)的天空中。

  人生的道路上,我們堅(jiān)持前進(jìn),不斷探索,不斷磨礪,不斷堅(jiān)持。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。

  初中收獲作文 19

  當(dāng)我想起以前小學(xué)時(shí)放暑假、寒假的情景。雖然說暑假放假的時(shí)間長,寒假短,但是作業(yè)量不同,一放假就是那么多作業(yè)。一到上學(xué)就想放假,一到放假就想上學(xué)。你也是這樣嗎?看看我的“暑假生活“吧”!

  放假的第一天,我開始做我的暑假作業(yè)了,可是好多哦!在我自己努力的情況下開始做我的作業(yè),單詞、詞組、短文、抄古詩、抄美文、手抄報(bào)、作文等等,看得我頭都大了。我不斷的寫,在這一個(gè)星期的時(shí)間里,我做了一半的作業(yè)。做了這么久,總該要放松放松吧!我就和電腦交交朋友了。

  我為自己訂了一個(gè)計(jì)劃表,讓暑假生活更多彩多姿,才不至於浪費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間。我為自己訂的計(jì)畫有:學(xué)會(huì)游泳,多看課外書增加知識(shí),多運(yùn)動(dòng),幫忙做家事,學(xué)習(xí)技能等,這些計(jì)畫都等著我去達(dá)成,所以我要更加努力。

  可我又想找份工作,既可以有工資,又可以鍛煉自己?晌易约合氲奶昧,但是都是想象,可就是沒有找到工作,但有些工作完全不適合我,媽媽說:“年紀(jì)太小,先學(xué)習(xí),就是要找工作鍛煉自己,也要再過幾年!

  有人說:“生活是一個(gè)大練兵場,是磨礪人的.舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。

  這就是我的暑假生活。

  初中收獲作文 20

  聽到爸爸說要去北海的消息,我興奮的一晚上都沒睡好覺.一大早就急忙起床了,收拾好漁具和捉蟹子的工具,帶上食物,我們一行十幾人一起出發(fā)了。乘著飛快的汽車,連心情也變的無比激動(dòng),真希望快點(diǎn)到呀!終于到達(dá)了向往已久的海邊:這里已經(jīng)聚集了很多的人.風(fēng)平浪靜的大海邊,許多漁船?吭诎哆叄S多垂釣的人們聚集在岸邊,孩子們拿著小桶聚在大人身邊,期待著大人釣上魚兒.,平時(shí)寂靜的大海,由于過節(jié)變的熙熙攘攘起來…...

  我們終于找到一個(gè)比較安靜的地方跟小(伙伴安頓下來:爸爸支好了魚竿孩子們的任務(wù)就是自己制作工具釣蟹子我和森森背先用鐵絲捆結(jié)實(shí),再紗網(wǎng)纏好,然后再尋覓到海邊有水的巖石洞,輕輕的放下去….真的很奇妙!不一會(huì),小蟹子就從四面八方蜂擁而來了,它們爭先恐后的`用大角夾著肉就往嘴里放,全然不知遇到的危險(xiǎn).于是我跟森森一個(gè)人準(zhǔn)備好小桶,另一個(gè)拿著鐵絲用力的飛快的向上一提……哇!好多好多聚集在網(wǎng)上的蟹子都成了我桶中的勝利果實(shí).我和小伙伴開心的叫著,笑著,投入的捉著.一會(huì)的功夫就捉了滿滿的一小桶.看著蟹子在小桶里爬呀爬的,我們無比激動(dòng)!

  不知不覺中起風(fēng)了漲潮了,海水漸漸淹沒了我們腳下的巖石,于是我們退到岸上用午餐:一邊吃著可口的食物欣賞著大海的風(fēng)景,一邊享受著垂釣和收獲的快樂……跟伙伴們開心的玩著笑著,歡呼雀躍著…..天漸漸晚了.終于不得以離開這另人留連忘返的大海了.

  晚上,我們把小蟹子做成菜,大的蒸了吃,小的做成咸菜.吃著自己的收獲,高興極了!

  初中收獲作文 21

  在我記憶的海洋里,每一滴小小的水滴都記錄著一件令我難忘的事,而每一件小事都讓我收獲良多。

  一個(gè)周末上午,好朋友藍(lán)靖儀到我家玩。我見到她,欣喜若狂,連忙拉著她到房間里玩”賣東西“的游戲。首先是我當(dāng)顧客,靖儀當(dāng)售貨員。我把東西都”買“完后,該輪到她當(dāng)顧客了。但出人意料的是,她居然不屑地對我說:”像你這樣的傻瓜不配當(dāng)售貨員,永遠(yuǎn)當(dāng)笨顧客去吧!“我聽后,心里像被一把刀猛地刺了一下,別提有多難過了,眼淚情不自禁地掉了下來。藍(lán)靖儀見我哭了,頭也不回地摔門而去。

  爸爸媽媽回到家,我馬上抱住媽媽,哭著告訴媽媽這件事。媽媽聽后,摸摸我的'頭,語重心長地對我說:”湘怡,做人要有廣闊的胸懷,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。這次雖然是靖儀不對,但你可以原諒她呀。寬容是人生中的一種美德,它能使你受益終生。你說對嗎?!“我回到房間后左思右想,到底該不該原諒靖儀呢?原諒她吧,但一想起上午她的所作所為我就很生氣;不原諒她吧,為了這一點(diǎn)小事而破壞了這么多年的友誼,好像太過分了吧。正當(dāng)我左右為難之際,媽媽剛才說的那番話又在我耳邊響起。我頓時(shí)豁然開朗。我決定,要原諒靖儀,讓我倆重歸于好!

  于是,我飛奔去找靖儀。出乎意料之外,在去靖儀家的路上,居然看見了她!原來她也準(zhǔn)備到我家向我道歉呢!她走過來,忐忑不安地問我;”湘怡,對不起,上午我對你很不禮貌,你能原諒我嗎?“我笑了笑,說:”當(dāng)然啦!我們永遠(yuǎn)都是好朋友嘛!“話音剛落,我們抱在一起哈哈大笑。

  這件事使我收獲了寬容的品質(zhì),也讓我們之間的友誼更深!關(guān)系更近!

  初中收獲作文 22

  每當(dāng)我再次走進(jìn)那個(gè)陰森的樓道,我都會(huì)在那里停上幾秒,關(guān)上手電筒走上去,因?yàn)槲乙呀?jīng)不怕黑,在那里,我收獲了勇氣。

  那是一個(gè)下雨天,我和我的弟弟在外面玩見雨一下來,便在街上隨便躲到了一個(gè)樓道前面,我們抬頭看了看見上面有一團(tuán)火,很暖和的樣子,我和弟弟都膽小,但在陰森森的.樓道和暖和的火之間,我們果斷的走進(jìn)了陰森森的樓道朝著有火光的地方進(jìn)發(fā),那樓道很黑我們幾乎每上一個(gè)臺(tái)階都要摔一下子,不時(shí)的還有幾下滴滴聲,這把我和我弟弟可是嚇的不輕,又回頭看看,一片漆黑,也不知到了幾樓,我們只能再上,一階又一階,摔了一下又一下,正當(dāng)我要對弟弟說話的時(shí)候,突然聽見了英文ten、ning……好像生化模式一樣,生化幽靈好像馬上就要出現(xiàn),本來我都已經(jīng)很害怕了,一聽這聲音便急忙往樓上跑,我一邊跑一邊敲門,希望有人來開門,可是又怕門里出來幽靈,便又向上跑,敲到最后一扇門里,我絕望了,一直沒人來開門,那團(tuán)火光已經(jīng)不在了,也沒有出現(xiàn)幽靈,我松了一口氣,等我剛剛把心里的大石頭放下來的時(shí)候,卻又馬上緊張了起來,弟弟呢?我又看了看旁邊,沒有,一種不祥的預(yù)感向我涌來,正在這里,弟弟的哭聲從樓下傳來,我不管三七二十一,幾個(gè)箭步?jīng)_下樓,竟然沒有摔下來,我十分驚訝,卻又管不了這些,到了弟弟的身邊,見有一大堆老鼠,我佛山踩腳對著老鼠大吼一聲,便開踩了,還有一會(huì)兒呢,老鼠就被我踩了個(gè)精光,都跑了,我從口袋里拿出一根棒棒糖給弟弟吃,弟弟便不哭了。此時(shí)我的信心已經(jīng)戰(zhàn)勝了懼怕,我?guī)е艿芊(wěn)重的走下了樓。

  雨已經(jīng)不下了,烏云還在,我已經(jīng)不再害怕了,我們回到家,我連自己都不相信,可我終于戰(zhàn)勝了恐懼,從此不再害怕了!自此我收獲了勇氣。

  初中收獲作文 23

  在我一至四年級。發(fā)生過無數(shù)件事、也懂得了很多道理,多得就像天上的星星。但有一件事情很深刻得記載在我的腦海中!

  有一天,我在玩電腦,媽媽剛剛從樂購回來,還買了一輛自行車,當(dāng)我玩得正開心的時(shí)候,媽媽就說:‘’智文,我教你騎自行車吧

  ‘’我就置若罔聞,說;‘’好煩啊,改天再學(xué)吧!瘚寢尵团幕饸鉀_天:‘’智文,你學(xué)不學(xué),正所謂,父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承,!‘’我最怕媽媽嘮叨的`了,因?yàn)閶寢寚Z叨就像唐僧給孫悟空念緊箍咒一樣,所以我只好依依不舍得離開我的電腦,去體育館學(xué)習(xí)騎自行車,在去體育館的路上,我看一個(gè)大哥哥玩自行車很厲害,而且還非常酷,我就決心要學(xué)騎自行車。

  來到了體育館,我就立馬騎上自行車(當(dāng)時(shí)我還以為很容易),怎么知道不夠兩秒就給我摔了下來,還摔得了我的膝蓋流了血,‘’不學(xué)了,不學(xué)了‘’我說。媽媽又架起大炮向我開火:“從哪兒跌倒從哪兒爬起來嘛!正如人生一樣:失敗了就要繼續(xù)努力,爭取獲得成功!我就想:對啊,跌倒了就要站起來!我就慢慢地站起來,叫媽媽教我騎單車,媽媽首先教我把兩只腳放在左右踏板上,不要繃緊上半身,沒命地騎車,一定要放松手掌、手臂及臉部肌肉,還要堅(jiān)信自己是行的的信念!我就試了一下,結(jié)果又被摔了下來,但我沒有說不學(xué)了,而是站了起來繼續(xù)騎,就是這樣跌跌爬爬,使我學(xué)會(huì)了騎自行車,更使我堅(jiān)強(qiáng)了人生的意志。

  哦,自行車你讓我懂得了尊敬長輩、懂得了人生如騎自行車的道理。

  初中收獲作文 24

  俗話說:“一分耕耘,一份收獲,一滴汗水,一份喜悅!”付出之后,有人收獲了幸福,有人收獲了喜悅,有人收獲了勇敢,而我收獲了友情。

  從小,我和沛沛就是死對頭,每次小朋友們一起吃飯我都不想讓沛沛來。那時(shí),在我看來,沛沛就是個(gè)野小子,一個(gè)就像男生的女孩子?勺詮陌l(fā)生了一件事之后,我就改變了自己以前的看法。

  有一次,我去圖書館看書,我想找一本叫《世界未解之謎》的書,是聽瑞瑞說的,她可是我最好的朋友!我正在書架仔細(xì)尋找那本書,無意中看到了沛沛!“原來沛沛也有文靜的一面呀!”我想。我走上前去,不好意思地跟她打招呼:“沛沛,你怎么在這呀?”沛沛說:“我,我,我正在找書!”我驚奇地問:“你,你要找書?什,什么呀?”她說:“是《世界求解之謎》,可這跟你有什么關(guān)系?”我睜大了眼睛問:“你,你也要找《世界求解之謎》?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。天啊!這說明我們要看同一本書!

  我找書這一路上她總是躲著我,我也有意識(shí)的躲著她?刹恢涝趺吹,我們熱烘烘的小手牽了起來,又一起看書,還一起交流了感想。我突然覺得沛沛不那么討厭了,不那么像野小子了,不那么像男生似的大大咧咧了。我害羞地說:“對不起,以前我討厭你,我以為你很狂暴,可你也很文靜的!迸媾嬉膊缓靡馑嫉卣f:“以前我認(rèn)為你很愛哭,但是你其實(shí)也有堅(jiān)強(qiáng)的`一面。”臨別時(shí),我們倆小臉紅撲撲的,我不禁伸出手真誠的說:“我們是好朋友吧?”她撓撓頭,說:“好像是吧!蔽覀儌z都笑了,我們倆的手又拉到了一起。

  自從這件事以后,我們成了形影不離的好朋友。因?yàn)橐槐緯驗(yàn)閳D書館的一次偶遇,我收獲了友情。我要感謝那本書!

  初中收獲作文 25

  記得在要升初中的暑假,我參加了鋼琴考級,一想到一個(gè)月后就可以查成績,我就感到興奮和激動(dòng)。

  盼來盼去,終于盼到了那一天。那是一個(gè)星期三,我第一天上學(xué)。剛回家,我便迫不及待地打開電腦查詢成績,可出乎意料的是,我竟然沒有通過考級!一直對考級通過信心滿滿的我突然倒下了,這“不幸”的消息對我打擊很大。

  第二天,我因受到了嚴(yán)重的打擊,上課聽講的效率不是很高。同學(xué)們肯定不理解我,他們又不認(rèn)識(shí)我。一下課,我便這樣想。誰知,一個(gè)想和我聊天的同學(xué)卻引我說出了自己的遭遇。我本以為這名同學(xué)會(huì)對這個(gè)話題一笑而過,但她卻安慰起我來:“不就是考級沒過嘛,人都有失敗的時(shí)候呀!成功和失敗彼此交織在一起,才組成了我們美好的.人生!彼穆曇粢齺砹烁嗟耐瑢W(xué)。令我沒想到的是,同學(xué)們都理解我,關(guān)心我。他們七嘴八舌,說出的卻都是安慰我的話。有的說:“失敗算什么,摔倒了再爬起來才對!庇械恼f:“學(xué)習(xí)貴在過程,不要注重結(jié)果!边有的說:“人要堅(jiān)強(qiáng),人生畢竟不是一帆風(fēng)順的!”我的心中明亮了起來,溫暖了起來。

  聽了這些話語,我十分感動(dòng)。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想:我的同學(xué)們是多么善解人意,是多么熱心友善呀!我還以為沒有人會(huì)理解我,可同學(xué)們卻都那么關(guān)心我。有這么善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?我們班就像一個(gè)家庭一樣,同學(xué)們不是我的親人,卻勝似親人,這是多么幸福,讓我倍感親切。

  這一天,我不但解除了煩惱,還收獲了幸福。這一天,同學(xué)們都來找我交朋友、聊天,陪我一起玩耍,和我一起學(xué)習(xí)。這一天,我過得充實(shí)、美好。

  在剛剛開啟的初中生活中,遇到這么多善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?

  初中收獲作文 26

  在我們的身邊,會(huì)有無數(shù)種意外每天發(fā)生,有的意外死高興的,有的意外是令人悲傷的。那么,請聽一聽我所遇見的,意外的收獲:

  我不喜歡我的母親。

  大多數(shù)家庭是父嚴(yán)母慈,而我家正好相反,母嚴(yán)父慈。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候,母親的巴掌緊跟其后。她總是要求我做事十全十美,可能是我的天性使然吧,我回了她一句:“當(dāng)今世上哪有十全十美?九全十美就不錯(cuò)了!”氣得母親又打了我一頓。

  我有些厭惡我的母親。

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,“壓迫”嚴(yán)重,我當(dāng)時(shí)想到了死,F(xiàn)在說來可笑,當(dāng)時(shí)理解的死就是喝一口污水就會(huì)一命嗚呼!連遺言也準(zhǔn)備好了!可是沒死成!

  我發(fā)現(xiàn),我好像沒有那么恨她了!

  那天,我和母親一起走。母親推著車走在前面,我跟在后面。這時(shí),迎面駛來一輛摩托車,車速很快,眨眼就到了面前。我躲閃不及,被它掀翻在地;秀敝校衣牭搅四赣H急切的呼聲和自行車倒地的聲音。接下來,我進(jìn)入了一個(gè)溫暖的懷抱……

  我那時(shí)真算堅(jiān)強(qiáng),竟然沒哭。在送往醫(yī)院的途中,母親緊緊地握住我的手,說:“沒事的,不要擔(dān)心!”可卻捏得我的手十分疼痛。我當(dāng)時(shí)只是感到有點(diǎn)疼,過后就不疼了。我對著母親說:“我沒事,不用去醫(yī)院吧!”那個(gè)摩托車司機(jī)也在旁勸著母親。只是,母親的`態(tài)度特別堅(jiān)決。

  檢查完畢,我沒有事,只是刮傷了。我看見母親明顯地松了一口氣。在回去的途中,我睡著了,隱約地感覺到一只溫暖的手在撫摸著我。

  現(xiàn)在,我愛我的母親。

  我會(huì)在母親節(jié)時(shí)送她一束康乃馨;在她生日時(shí),為她買蛋糕、準(zhǔn)備禮物……我只想說:我愛我的母親。

  這,就是我在意外之中得到的收獲。

  初中收獲作文 27

  隨著語文科目占總分?jǐn)?shù)越來越高,頓時(shí)提升了語文知識(shí)方面的重要性,近期電視上深受中學(xué)生熱愛的《漢字聽寫大會(huì)》,也漸漸地融入到我們的生活中,學(xué)校的第一次“漢字聽寫大會(huì)”拉開了帷幕。

  我們整個(gè)班排著如長龍般的隊(duì)伍,搬著用黃色漆涂上的椅子,一路上磕磕碰碰的。火辣的太陽將它的光芒照射到頭頂上,滾燙的,很多同學(xué)都忍受不住,拿起自己的校服罩住自己的頭頂,然后露出半個(gè)腦袋,眼睛不停地往舞臺(tái)上張望。

  參賽的選手自然也不是沒有實(shí)力的,那都是由老班進(jìn)行測試和淘汰,親自挑選的。他們手中還緊握著一本語文書,翻閱著課文后的詞語,陽光通過她額頭上的汗滴,如金子般閃閃發(fā)光。我只感覺到他們是帶著自己與班級的榮譽(yù)去沖鋒陷陣的。

  她是唯一一個(gè)讓我記憶猶新的,在比賽過程中,她沒有表現(xiàn)出一絲不慌不忙,讓我由衷的佩服她的鎮(zhèn)靜,她有時(shí)候只是用手輕輕地?fù)现^,思考著。一剎那,我們的'眼光互相注視著,我似乎看見她嘴角揚(yáng)起的一番笑容,“看來她很有自信心呢!蔽倚睦锵胫。

  最后關(guān)頭,緊張的氣氛充滿了整個(gè)空氣中,比賽正以一對二的形式進(jìn)行著,而那一方便是她,可能這樣的局勢使得她覺得緊張吧,在最后一個(gè)詞語“闌尾炎”的時(shí)候,她寫成了“瀾”,又由于時(shí)間問題,她的“炎”字也沒有寫上去。但這場比賽最終她以第二名告終,班內(nèi)的同學(xué)為她歡呼雀躍,她也因此在學(xué)校出名了起來。

  我敬佩他們的勇氣,他們的努力,還有她那自信中閃著光芒的眼光。

  努力就有收獲,相信自己,未來的明天,在等著你!

  初中收獲作文 28

  初中是個(gè)新階段,這個(gè)階段我們會(huì)遇到困難,接著我們會(huì)克服困難,并從中收獲重要的東西。

  開學(xué)沒一周,我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績好幾次不理想,是哪兒出錯(cuò)了呢?我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗(yàn)分享給我:及時(shí)檢查,并把錯(cuò)題都整理在錯(cuò)題本上。我決定試一試。

  一到家,我就奮筆疾書一刻不停地寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),反正一會(huì)兒還檢查數(shù)學(xué)作業(yè)呢,既然做兩遍,第一遍就做快點(diǎn)。相比之下,別的作業(yè)我做得倒是仔細(xì)多了。直到完成所有的作業(yè),我再次打開了數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查完,我長嘆了一口氣,果然正確率還是太低呀!這樣不行,如果是考試,可沒有詳細(xì)檢查的時(shí)間,哎呀,不管了,明天再說吧!

  過了沒幾天,我就堅(jiān)持不下去了,每天檢查好煩人,一連幾次,我都沒有檢查整理。雖然明知是不對的,但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇,我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí),一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧,爸爸!》電影里的女孩為了練習(xí)摔跤,堅(jiān)持不懈,克服了那么多的苦難,最后贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲,相比之下自己就是溫室的花朵,這么小的目標(biāo)都做不到,不覺得慚愧嗎?

  榜樣的力量是無窮的,我又開始了每天的檢查整理,并且我還要求自己第一遍就做對,定期重做錯(cuò)題,爭取不犯重復(fù)的`錯(cuò)誤。有時(shí)寫著寫著,手會(huì)酸痛,甩一甩接著寫;有時(shí)臺(tái)燈會(huì)烤出一層薄汗,拿手擦擦毫不在意。慢慢的,我想我愛上這項(xiàng)任務(wù)了。

  終于有一天,我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)得到了久違的優(yōu)。那一天,天空格外晴朗,我的心情也格外舒暢。

  堅(jiān)持就是勝利。做任何事情,只要我們堅(jiān)持不懈,就沒有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段,我收獲了重要的東西——堅(jiān)持。

  初中收獲作文 29

  炎熱的夏天,有一次我去公園玩,看見有幾個(gè)人正在泳池里游泳,猶如可愛的小魚一樣自由自在,我羨慕極了,于是,便讓奶奶給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

  一周后,奶奶把我送到了游泳館門口,她不能跟我進(jìn)去了。于是,我壯著膽子跟著教練走進(jìn)了游泳館。教練先教我動(dòng)作,她給我示范了一下”蛙泳“的動(dòng)作,我一看就會(huì)做了,于是就練了幾下。教練看我做得還不錯(cuò),就讓我先扶著池邊在水里走了走。我心想:多簡單呀!于是便自不量力地松開了邊,可是突然我的手一滑,身體就開始下沉,我咕咚咕咚地喝了兩口水,心里想:好難受呀!我不想死呀!就在這時(shí),一只有力的大手把我拉了出來,原來是在邊上一直關(guān)注我的教練把我救了起來。我咳嗽了幾下,教練關(guān)心地問我:”好點(diǎn)了嗎?學(xué)游泳不要著急,你現(xiàn)在就像一個(gè)還不會(huì)走路的小孩,一下就想跑,不摔倒才怪呢?學(xué)什么本領(lǐng)都要從頭學(xué)起,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地練才行!奥犃私叹毜脑挘沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。于是,教練讓我再練動(dòng)作,并更加仔細(xì)地指導(dǎo)我的.動(dòng)作:蛙泳的腿上動(dòng)作分為收、翻、蹬、夾。收的時(shí)候不用太快,稍微一翻,快速蹬出,用力夾緊。手上動(dòng)作也分為三部分:首先雙手抱水,其次將兩手夾緊,最后將手推出。就這樣我一直認(rèn)真練習(xí)到下課。

  第二次上課,教練同意我背”浮漂“下水了。經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)游泳了。我一直堅(jiān)持練習(xí),如今,我已經(jīng)是一名”游泳健將“了。其實(shí),這不只是收獲了一個(gè)本領(lǐng),還收獲了一個(gè)道理:干什么事,都要從一點(diǎn)一滴處做起,不積跬步,無以至千里。我的這個(gè)收獲真是太有意義了!

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