秋思初中作文集合15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的秋思初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋思初中作文1
我在洛陽城里已住了三、四年，白發(fā)蒼蒼，我的家人不知怎樣?是否還活在世上?讓我忐忑不安。
夜晚，我來到窗前，一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光。不禁想起了故鄉(xiāng)的.親人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽冶悴挥勺灾髁飨铝搜蹨I。這眼淚是思鄉(xiāng)的淚。這時，突然樹上的葉子飄落了下來，秋風又把葉子卷了起來。哎……
我來到書房，想寫封信給家人，可是不知從何說起，要說的話太多了……過了好長時間，終于把信寫好了，便不知不覺地睡著了。
清晨一大早，我把信件封好，再用細綢子捆好。急匆匆的身影騎著馬奔到驛站門口，“哦!原來你是專門為人捎信的�！彼f：“是�！蔽冶惆研派髦剡f給他，他要走的時候，我再次把信拿起來看看有沒有什么忘寫的，再次把信封好拿給要走的人。我囑咐捎信人要路上小心，一定要把這封信送給我的家人。讓他們知道我還在這里，要過兩、三年才能回去。
望著遠去的他，滾燙的熱淚迷蒙了我的雙眼……
秋思初中作文2
秋天到來了，張籍走在洛陽城的街道上，忽然，秋風乍起，樹葉沙沙作響，在譜寫著自己的優(yōu)美樂章嗎?那聲音有高有低，有聲有色，有輕有重。秋風也透著習習涼意，輕撫著張籍的臉頰，使他想起了小時候母親常常用那溫暖纖細的手來撫摸他潔白的臉頰�！吧成�，沙沙”，略帶枯黃的'落葉慢慢地飄悠下來，帶來了幾分凄美感，同時也加重了他那濃濃的思鄉(xiāng)、親鄉(xiāng)情……
走呀，走呀，滿面愁容的張籍在路上幸運地巧遇了一位老鄉(xiāng)，“哈哈，老籍呀!我在明日之時就可回鄉(xiāng)尋親啦!”那位老鄉(xiāng)笑容滿面地講到。這時，張籍腦袋靈機一轉兒，想到了尋寒問暖的好機會——想寫一封家書讓老鄉(xiāng)順帶送去，表達自己思鄉(xiāng)的情意!
于是，張籍欣喜若狂地飛奔回家。落葉已經歸根，北雁已然南飛，奈何自己只能繼續(xù)佇立風中，任憑鄉(xiāng)愁紛飛，不然與雁群一同歸去，他只好把一切思念裝進這個小信封里了!一大早上過去了，張籍奮筆疾書，寫了十幾張充滿思念家鄉(xiāng)一封信。
第二天，公雞一鳴他就飛身起床，將信箋小心翼翼地封得緊緊的，鄭重其事地交到了老鄉(xiāng)手之中，但正當老鄉(xiāng)起身將要跨出大門的那一刻，他卻激動地喊到：“且慢!”，原來是害怕自己急急匆匆的信意思不清，所以又拆開來檢查……
夜晚，忙碌了一天的張籍望著滿天閃爍的星空，腦子里想的都是家鄉(xiāng)的歡樂往事，想著，想著，就漸漸地進入夢鄉(xiāng)……
秋思初中作文3
我來到洛陽城里啦。那時，洛陽正是秋風蕭瑟，黃葉滿天飛。幾個清潔工圍著大樹，不停的掃，茅廁里堆滿了垃圾。
街道是多么繁華，以至于每當中午就人山人海，去搶“武大郎燒餅店”的燒餅。整條街只有一個住宅區(qū)，擠死了。
這時，我想起了家鄉(xiāng)。這種思鄉(xiāng)的感覺，雖然在長達半個月的行程中曾多次有過，但這次異常強烈，以至于我要寫信回家。我拿了筆和紙，卻不知從何下筆，千思萬緒涌上心頭，對破茅屋的懷念，對拿個鋤頭耕地的感覺的懷念，還有想對老爸說的：“你答應過我，考中全班第一就給我買高達的！你還沒買呢，不過我不要了，誰稀罕。”
終于，用了我三個時辰，終于寫完啦！我就四處找人。怎么沒有一個郵局？連個郵差都沒有！聽鄰居說，送信都是叫一個親戚順便捎回去的.。于是，我找到了張三，他正要回老家，而且和我是老鄉(xiāng)耶！
當他把我的信放到包里，背到肩上后，他跳上驢，慢慢行了出去。他剛出城門，我跑過去，搶過這封信，來來回回的看。我想：萬一漏了什么沒寫，老爸老媽不就擔心死了嘛。直到夕陽西下，張三說：“快點，我要走了。”這時，我戀戀不舍地給他信，他慢慢地走出了城門，朝遠方走去……
秋思初中作文4
秋姑娘的腳步有些匆忙，轉眼間樹葉姑娘們也已經跳著拉丁舞，從大樹媽媽的懷抱中來到了更加寬闊美麗的地方。
遠在洛陽城的張籍想寫封信給遠在家鄉(xiāng)的親人和朋友們，表達自己對他們的種種牽掛。他拿出紙和筆，準備下筆，卻不知如何去寫，因為他想對家人、孩子、妻子的`牽掛和思念太多，一時竟不知如何說起。
想了許久，張籍終于拿起筆寫了起來，一邊寫一邊說道：“孩子呀，已經進入秋天，洛陽城里應該是一片金黃了吧。家鄉(xiāng)的景色應該很美的吧？你要多穿衣服，對了，你媽媽每天都按時吃藥了嗎？你的成績。”
寫著寫著，他禁不住落淚了，淚水一滴一滴落在了信紙上，模糊了字跡，他用衣袖擦了擦。終于信寫好了，他把信口仔細封了起來。這時，他又突然想了起來，噢，對了，還有一個好友——陸游，我忘記對他的問候了。于是又展開已封好的信，匆匆接著寫起來。
捎信人就要起程了，張籍卻匆忙叫住他說道：“請允許我再看一遍，讓我看看，還有沒有什么被遺漏了的地方？”捎信的人同意了，他展開信，認真地看了起來，看著看著，他又禁不住流下了淚水。他不好意思地抹了抹眼淚。把信重新封好，才遞給捎信人。捎信人騎上馬，拿著馬鞭使勁地抽了一下，馬迅速地跑了起來，“得、得”得消失在滿目塵土的路上。張籍目送著，心里想，但愿把信盡快送到家人的手里。
秋思初中作文5
詩人張籍在洛陽城里來來回回的渡步行走。這是，一片片血紅色的楓葉如蝴蝶般靈巧的闖入張籍的視野里，秋風卷起地上的落葉四散飄飛。
客居在洛陽城里的游子張籍，看著如火焰般的`楓葉，不知不覺中竟想起了正在故鄉(xiāng)勞作的親朋好友，“秋風已乍起，不知道家鄉(xiāng)的景物是否如往年一模一樣：果園里碩果累累，果香四溢，天氣也是否秋高氣爽，云淡日麗……”
突然，詩人張籍發(fā)現(xiàn)往南遷徙的大雁正在高叫，仿佛想要幫自己把對家鄉(xiāng)的思念之情帶回家鄉(xiāng)，他驚訝的感到自己的心里有一點點苦澀的感覺。這時，他忽然想到自己已經很久很久沒有給遠在家鄉(xiāng)的的親人寫信了。此時，竟很想修書一封。但是，他想說的話實在是太多太多了，一時間，竟不知道從何開始寫起，心中人有濃濃的思念之情，腦中仍然是思緒萬千。幾天后，張籍經過反復的琢磨和認真的修改，他終于將包含著自己全部情感的的家書寫完了。
他異常鄭重地將家書小心的交給送信人，并在他走之前反反復復的囑咐：一定要好好保管這封信�！耙驗橐煌怀鋈サ牟粌H有信，還有自己對家鄉(xiāng)的親朋好友的無限的思戀之情。正當送信人跨馬欲行之時，他似乎又想起了什么，趕忙拉住馬頭，取回家書拆開再三細看，直至確認沒有遺漏之處后才安心的交給送信人將家書家書寄出。
夜晚，張籍坐在涼亭下想著什么，他仿佛在想家書…………
秋思初中作文6
上次咱說到，由于張籍讓李四送信，李四非常細心，所以信成功地送到了。這使張籍更加信任李四，重用李四了。
過了幾天，張籍的妻子資金短缺，但她又不會寫字，只好讓別人幫忙寫了一封信。信上說：“家里資金短缺，火速給錢！”張籍看了這封信，馬上拿出一百銀兩，外加一幅畫，讓李四送回去。李四在送錢時處于好奇心，將裝滿銀兩的袋子打開，想看個究竟。打開一看，竟是白花花的銀子，數一數，有一百兩。李四不禁有了貪心的.想法，偷！于是，李四從一百兩里拿出了五十兩據為己有。李四將物品送到張籍妻子手里時，張籍的妻子打開了畫，數了數銀兩，馬上猛虎發(fā)威，大發(fā)雷霆地質問李四：：“姓李的，張籍讓你送來一百兩銀子，而你卻只給我五十兩，你是什么意思？”李四一看大事不好，拿上嬉皮笑臉地說：“哎！嫂子，你看這就是你的不對了，你沒有證據不能血口噴人啊！就照這一條我也能告你上法庭！”張籍的妻子馬上拿出畫來說：“你看這畫上有一棵樹，樹上有一百個黃澄澄的柿子，這就代表了有一百兩銀子。你若不給，我今天非要同你上公堂！”
到了公堂，縣官一問，果然判了李四徒刑，剝奪終生權利，并速將五十兩銀子返還了張籍妻子。
后來，李四在牢里說：“人不能見錢眼開，應該做一個誠實的人。假如世上有后悔藥，我以后再也不這樣了！”
秋思初中作文7
秋天到來，總會思緒萬千。比如農民會想：果子，莊稼什么時候豐收；工作人員會想:冬天什么時候來，什么時候放假，如果快點做是不是會多一點獎金；工人會想:秋天到了，我可得好好干，多賺點錢，我還要支撐這個家呢！我也會想：爸爸什么時候回來，媽媽什么時候才能不加班，一家人什么時候才能團聚，一起吃個團圓飯，一起拍張全家福。因為我從沒做過這種事。
現(xiàn)在是20xx年，從20xx年開始爸爸就在外地工作，一直沒回家，每次當我望著明月時就會想我爸爸。好久都沒見他了，十分想念。終于，今天媽媽告訴我爸爸這個周末會回來一趟，我十分高興，但也有些失落，爸爸只回來一趟，不能長留，可能連元旦都趕不上，又不能吃團圓飯，又不能拍全家福：爸爸，你什么時候才能工作，不出差呢？怎么可能，爸爸要工作，要撐起這個家！
我要好好讀書，不辜負爸爸的期望，長大掙錢讓父母享清福!
我是一個平凡的人，我雖然不能強有力地報效祖國，但是，我相信，只要我好好讀書，好好工作，就一定能讓父母過上好日子！
秋思初中作文8
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
風托著葉，葉依著風，緩緩的飄落。仿佛在朦朧中墜在湖面之上，便蕩起陣陣漣漪。
我在屋里，手里死死地抓著一封信，信上已有了些褶皺。信封上貼著的郵票十分罕見：一個小女孩在低著頭，拾著滿地的落葉。在恍惚之間，小女孩笑了。對啊，她一定很快樂。菲，很久沒見了吧。多少天甚至多少年，沒有看見你了，只有那幾張讓快樂定格在曾經的照片。
我倚在窗前，看著一片又一片的葉子飄落，像一個個即將逝去的生命，更像一個個墜入地獄的魔鬼，將我的心情也帶又一個深淵。微風吹過，臉上有了些許涼意。久而久之，面部微微僵硬，淚水已風干了，沾在臉上，極不舒服。
三四年級，我天真地拉著你的`手，以為這種幸福就是一生。我會和你一直做好朋友。升初中時，你轉了學，連去哪個學校也沒有告訴我。是怕我傷心？（苦笑……難道我現(xiàn)在就不傷心了嗎？）
菲，你知不知道，你瀟灑的轉身之后，只留我一個人在寂寞中，在黑暗中，在眼淚中，無助的抽泣，回憶那些甜蜜。菲，我知道你很倔強，但請你不要只留給我一個決絕的背影好不好，好不好？
我坐在桌子上，發(fā)抖的手卻異常堅定的在紙上書寫著我對你的思念。我堅信，我們一定會再見的。
落葉像蝴蝶般，在空中繚繞著。在這個秋天，把我對你的思念寄向遠方……
秋思初中作文9
夜過也，東窗未白孤燈滅，心似雙絲網，中有千千結。
門庭冷落，不剩幾許黃葉，被秋風襲卷，不知魄落何處？不識趣的黃花，卻意興闌珊，探著腦兒，想要窺視什么？
霜已落，雨也過，雨后黃花花易落，秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。寒煙小院，轉蕭條，勾欄處，一泓清月，漂泊在夜空留守著亙古不變的盈云，任你是怨是悲還是愁。
風偶然吹來一縷，卻未帶來抑或帶去半點心緒，只道是花月無情，誰知風亦如此。
露未白，月已盈，花魂何處覓蹤影？階庭月下，紅消香斷草木凋零。屋已人去樓空，欲舉杯邀月，卻不知把酒向誰歡，只剩下對影成三人的孤寂。白發(fā)三千丈，緣愁似個長，滿懷愁緒，向誰傾？
黃花瓣上，落著幾滴淚珠，想必是它也忘了情了吧？不明白它，本是愛鬧的性子，卻要湊在這秋高孤寂的時節(jié)，是為了與梅爭傲的清高嗎？抑或仙風傲骨的它，圖個清修的`場所？月色無言，只是如煙似霧，籠罩了一切。
花魂默默無情結，鳥夢癡癡何處驚，獨抱幽芳出秀閨，嗚咽一聲猶未了。落花滿地鳥驚飛，人生自是有情癡，此恨不關風與月，卻也發(fā)現(xiàn)，風花雪月，同樣無情。只是被記憶感情的網所虐，陷入沼澤，難以自拔。紅塵滾滾，多年望眼欲穿，但是卻沒能看透，在自己所織的網中迷惑墮落。
夜過也，東窗未白，孤燈已滅，秋思飛上明月。
秋思初中作文10
秋天，是一個多雨的季節(jié)。秋天，是一個充滿遐想的季節(jié)。
——題記
秋，紅葉飄然落下。
一排排楓樹立在眼前，滿目皆紅色，楓葉如同火焰一半在秋季綻放！
秋天，是農人盼望的日子，秋到了，層層金浪在田間翻滾，帶給人喜意！顆顆果樹上掛滿了辛勤的戰(zhàn)果。放眼望去，但見農人不知勞累的收割勝利的果實，這是他們努力的成果，有了他們，就帶來安樂的生活，有了它，就有了來年的希望。
吸口氣，空氣中滿是果實的芳香，秋天是豐收的季節(jié)。
秋天，雨連綿的下著，帶來了淡淡的愁悵，秋雨沒有夏雨的洶涌，卻另有一番風味。秋雨，凄涼。向天空揮灑的淚水，縱情灑落。引發(fā)少男少女無盡的哀愁。
望著雨，帶來一絲絲惆悵，秋天是個悲涼的`季節(jié)。
秋天，溫度趨降，大雁南飛，尋找新的一片樂土。天空中，只有朵朵白云，在寂寞的游蕩。如海面的小舟，在浪花中穿梭�？萑~滿地，樹杈上光禿禿的，已是沒有那奮發(fā)向上的精力，但它不會死去，等待秋雨冬雪滋潤過后的卷土重來。
感悟秋天，雖沒有勃勃生機，但有那豐收喜悅。思念秋天，雖不會停留太久，但不久便會重新再來！
秋思初中作文11
秋，是一個過度的季節(jié)。它沒有夏的熾熱，也沒有冬的嚴寒，只有屬于它的清涼。它的清靜是來之不易的，經過了春的考驗，夏的拼搏。
秋，是一個安靜的天使。因為落入凡間的天使往往是寂寞的個體。秋，寂寞卻不落寞，安靜卻又忙碌，世間萬物，都應該有個結果，不是嗎？只是，有的結果甜，有的結果澀，而人們習慣將苦澀的結果稱為沒結果。
秋，是一個發(fā)人深省的季節(jié)。走在鋪滿落葉的小道上，是否會有種沉甸甸的感覺？這是一個收獲的季節(jié)，也是一個審判終止的.季節(jié)。飄落的樹葉有的落在水里，就此腐爛，有的與泥土合在一起，經過一道道的輪回，又會成為一種好肥料。相同的起點，不同的終點，結果不同的原因大概是因為中途對自己的縱容吧！
秋，是一個難懂的季節(jié)。有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗，又有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪情，但為什么又有“已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助凄涼”的悲哀與“羅衾不耐秋風力，殘漏聲催秋雨急”的無助？究竟是秋的悲涼還是觀秋者的消極？
秋，是一個無語的季節(jié)。當夕陽緩緩的落下，一切都那么沉默。這是舊的結束，新的開始。其實，從幼稚到成熟，從懵懂到清醒，就是一次次無聲的過渡。秋季無語，黃昏無語，我亦無語。
伴著徐徐秋風，我明白了，樹葉的飄落是因為對風的追隨，我們的離開是因為對夢的向往。
秋思初中作文12
枯葉。
深秋。
當最后一個葉兒落下時，我親愛的姥姥那生命的最后一根弦也斷了。
漫步在這深秋，心里無限的愁思。
秋，一個傷感的季節(jié)。去年的夏天，姥姥還曾領我到小廣場歡快的游玩。可是去年秋天，就患上了嚴重的炎癥，一個七旬老人，一輩子沒享過福，臨了，還是這么痛苦的死去。
夜。
不寧的心緒無法散盡，只能靠散步來緩解。依舊走著。發(fā)覺月兒那么慈祥，多像姥姥的笑臉。
星星，微弱的閃爍著。即使病了，也要盡自己最大一分力，奉獻自己的光芒。
“琦兒，姥姥不能再陪你了，好好學習吧，聽爸爸媽媽的'話�！�
淚，已無法再克制，終于如洪水般涌出來�！安唬鶅翰灰�。琦兒要姥姥�！�
窗外的風聲寧了。姥姥也安詳的閉了眼，世上唯一留戀的，只有琦兒。
楓樹。
紅如血。
那么美，卻又那么可怕。
不！我不要想了！越想，我越傷心。
也許，幾十年后的秋天，我會再次來到這棵樹前，任其淚水般的落葉打在我的身上。
姥姥，還會久嗎？
風，
冷了。
深秋將去，寒冬即來。
秋，愁。
秋，求。
秋思，秋感。無限悲，無限愁。
秋思初中作文13
四季輪回，花開花落。寒冬、暖春、盛夏已流水般逝去，又流來了一個深秋。
就像人一樣，每一個季節(jié)的性情都是不同的。漫天飛舞的雪花，刺骨的寒風，銀裝素裹的冬天總給人一種冷酷無情的感覺；融化的冰層，吐芽的小樹，游動的魚兒，蘇醒了的大地，溫暖的春天總是那樣充滿生機；烈日當頭，枯燥煩悶，炎熱的夏天就像一個正在發(fā)怒的人，氣的.火冒三丈。然而，秋天沒有寒冬的冷酷，沒有春天的生機，也沒有盛夏的煩悶，那么秋天又是用怎樣獨特的情感訴說著它的流年的呢？
漫步在鄉(xiāng)間小路上，道路兩旁樹木的葉子隨著秋風的步子開始了一段旅途。它們沒有依戀地離開了樹枝，跟著秋風在天地間轉了轉，很快便到了它們的目的地——地上。這樣的旅客愈來愈多了，不久已經“人山人�！绷�。它們來了，來了就不再回去，即使是任人踐踏也毫不在乎。我覺得這很殘酷，心想：可憐的葉子啊，是誰給了你生命？既然給了你生命為什么偏偏又要以這樣的方式收去呢？
我停下了腳步，蹲下來撿起一片葉子。來年的春天你又會變成綠色？這就是你現(xiàn)在為什么不悲傷的原因？大腦的神經好像被什么觸碰了一下，我忽然醒悟了：秋天的獨特的情感就在于它的凋落不是失去，不是死亡，而正是一種新生，就像是一道哲學的命題在驗證：歡樂到來，歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內容；世間萬物正是尋求著這個內容，而各自完成著它的存在。
我站了起來，帶著這片落葉，走在在夕陽的照耀下益加金黃的落葉鋪成的小路上。
秋思初中作文14
陰雨綿綿，寒風蕭蕭，誰識吾心之憂？
百感交，夜無眠，吾長嘆~
驀然回首間，蠟梅一枝叢中笑！何以復之？
無言對，心生羞。
秋思，那是我對你的思念——二哥！
窗外的楓葉紅了，我的思念隨著葉子的顏色一天天的越來越深！我知道，我的思念侵入那楓葉中，沉默了……
天上的大雁南飛了，他把我的思念帶到你身邊，一批一批的過去了！我知道，我的'思念早已浪跡天涯，無遺了……
校園的桂花開了，我的思念伴著桂花的香味越來越濃！我知道，我的思念跟著桂花早已無聲！凋落了……
秋思，我思念的人在何方？
秋思，我何時去他身邊？
秋思，愿我們不再分開！（親情，別誤會）
秋思，我的思念！
秋天開始了，看著那果園里的碩果，我卻是落寞的！看著那田野里的豐收，我卻是孤獨的！但思念卻又像那美酒，回味無窮！十五，望著那圓月，我卻潸然淚下，思念你，思念你。
我希望，在美酒喝完之前，我們能重逢！
因為
你曾在
我夢中出現(xiàn)！
秋思初中作文15
這天，炎炎的夏日早已離去，凜冽的秋風也已注入了洛陽城的每一個角落。張籍看著這一切想起了自己已經背井離鄉(xiāng)了許多年，就想給家里寫封信。
于是，他拿起毛筆，放好宣紙，揮筆寫道：“母親，您身體可好，我這個背井離鄉(xiāng)的兒子來向您問好了。母親，現(xiàn)在天氣涼，您要多加些衣服。您也不要擔心兒子我，我在外面小日子過得很好。對了，今年家中收成好嗎？如果家中缺錢了盡管寫信給我，兒子我一定會想方設法匯錢回來的。兒子許多的話不能一一道來，今年兒子我一定會來看望您的。”
寫完這封信張籍發(fā)現(xiàn)已是明月當頭，他便連忙翻身上床，卻翻來覆去的怎么也睡不著。此時他想：我這個不孝之子，拋下那年逾古稀的老母、幼小的兒子和賢惠的妻子一個人遠走高飛，不知這封信能否表達我的歉意，不知有沒有沒表達清楚的'地方。這封信第二天就要啟程了，我還得再看一遍。
第二天，張籍把那封信揣在懷里仿佛那是他最珍貴的珍寶。找到捎信的人后，張籍一邊交信，一邊叮囑道：“路上一定要小心，務必要把信送到�！�
捎信的人走了。可是，張籍又像突然想起了什么似的，一邊追捎信的人，一邊喊：“等一下！等一下！”張籍追上后又在信后面添上了一句：“您們一定要快樂地過好每一天，千萬不要為了一點小事而感到不開心。切記！切記！”
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