告別初中作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的告別初中作文，希望對大家有所幫助。
告別初中作文1
時光流逝，童年離我越來越遠了，每當我拿起以前的照片，看到我那天真可愛的笑容時，我依舊很快樂。
那是一個冬天，寒風凜冽，鵝毛般的大雪紛紛落下，寒風迎面撲來想無數(shù)根針扎在了我的臉上，冬天是粉妝玉砌的，冰天雪的，就像冬姑娘給全世界披上了一件雪白的大衣。
那時的`我，是幼稚的，這種過分的天真，導致我干了一件傻傻的事——記得那次語文課上，您在講練習冊，您讓我們同桌合作討論問題時，不懂事的我們見縫插針，趁著這個機會我和同桌小劉開起了小差，坐起了飛機，聊起天來了！您第一次把嚴厲的目光掃射在我們倆人身上，剛開始我并沒有發(fā)覺，還聊的熱火朝天。
您又見了，把水靈靈的大眼睛登瞪著，柳葉似的眉毛往上一挑，遇事不對，同學們知道您要＂噴火＂了，頓時班級里鴉雀無聲。
我倆傻了眼，立馬把練習冊放下，裝起了認真聽課的樣子，我們的濫竽充數(shù)始終沒有逃脫過您的火眼金睛！突然老師嚴厲的說：＂你們倆下課了，來我這兒。＂聽了這話，我們不敢吱聲了，像個熟透的高粱，害羞的低下了頭，恨不得找個地縫鉆進去。
下課了，我倆自覺的走到老師面前，承認了錯誤，手里還不停地摸著衣角，豌豆粒大的汗珠冒了出來，我們緊張極了，不敢正視她的眼睛，這時老師拍了拍我倆的肩，和藹可親的說：＂謙虛使人進步，驕傲使落后，人生就像一場比賽，只要不努力奮斗，隨時都可能被別人擠下去，知錯能改，善莫大焉，你們要吸取教訓，下不為例，明白了嗎？＂我倆不約而同的點了點頭。聽了老師的教導，我似乎又明白了許多許多。
李老師我謝謝您，是您在我找不到方向時，向我伸出了援助之手；我想要一片樹葉，您卻給予我了一片森林。
童年漸漸離我遠去，無論是憂、是笑、是淚都是我童年中的點點滴滴，我將永遠將它珍藏在我的心中。靜靜的，靜靜的，珍藏著這份感動！
告別初中作文2
時間快如箭，不知不覺已經(jīng)在昌安實驗學校度過了五個六一兒童節(jié)，如今的我，稀里糊涂就成了六年級中的一員。
真的很像做夢，20xx年的兒童節(jié)居然是我在小學度過的最后的兒童節(jié)了。對于我來說，沒有比兒童節(jié)更加令人向往的。兒童節(jié)留給我們的永遠是美好的回憶：我喜歡兒童節(jié)的文藝節(jié)目，雖然至今我還沒有得過大獎，但畢竟很多節(jié)目都是我們自己傾心參與，精心準備的；我喜歡兒童節(jié)的游園活動，成語接龍、正話反說、搶板凳、夾玻球……永遠都是我們百玩不厭的保留節(jié)目；我更喜歡兒童節(jié)的日子，因為在這一天，我不用為每天做不完的`家庭作業(yè)煩心了…．
20xx年的兒童節(jié)，我即盼望它能夠早日到來，又希望它晚一點到來。有人說童年是人生中最快樂的，如果可能的話，我真不希望自己長大。每天碰到鄰居、親戚，他們和我說的最多的話就是：欽欽，幾天不見你又長高了。有些人希望自己早點長大，可長大有什么好呢？小升初的煩惱，中考、高考的壓力，爸爸、媽媽每天為了生計忙碌著…．．在我看來，這都是長大后等待我們的命運�，F(xiàn)在我做錯了事，有人會為我辯護：欽欽還是個孩子呢�？扇绻汩L大了，你就得百分之一百為自己的行為負責。我現(xiàn)在可以為一只被車壓死在馬路上的青蛙痛哭流淚，可如果成年了，人家不罵你神經(jīng)病才怪。我看過很多大作家的書，很欽佩冰心奶奶、葉圣陶爺爺?shù)剿肋�保持一顆純凈的童心，真因為他們比常人多了一份童心，所以他們也比常人多了一份幸福。
告別了六一兒童節(jié)，我可不希望告別我的那顆童心。童心使人年輕，童心使人幸福，但愿這個世界童心永存。
告別初中作文3
在一個村莊的一條小徑上，兩位夫婦牽著一個小姑娘的手往前走著，后面有一位老奶奶彎著腰，神情憂傷地跟著。那個小姑娘就是我，兩位夫婦便是我的父母，而那位駝著被的老奶奶是我的外婆。我停下腳步，扭過頭看著外婆那爬滿憂傷的臉龐。
但此時的我什么都不懂，更不懂外婆的心�！巴馄虐�，你怎么還不回去哇?總在后面跟著沒完沒了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。外婆愣了一下，隨后緩緩抬起頭，映入眼簾的是一張歲月?lián)崦^的臉，嘴角不自然地往上提了提，眉心的憂愁也被外婆粗糙的大手硬是撫平了，露出一張有些僵硬的笑臉，蠕動了下嘴唇。
開口說道：“欣欣啊，到家了可記得給外婆打個電話啊;還有啊在學校好好學習;放學別慌著玩兒，先寫老師布置的作業(yè);少玩電腦，愛惜眼睛;多喝水，少吃油炸類食品;一定要。”外婆的話還沒說完，就被我打斷了：“�！馄�，我在你家住的這兩年里就會整天嘮嘮叨，嘮嘮叨，煩不煩啊!
”話音剛落，爸爸就握緊一下我的手，嚴肅地看著我說：“欣欣，你要懂事，你想想在這兩年里，外婆是怎樣照顧你的?嗯?”我聽著聽著，腦子里閃過一幅幅畫面：外婆彎著腰在水管旁洗著我臟兮兮的褲子、外婆給我蓋好被子，默默地替我收拾玩具、外婆系著圍巾在火爐旁炒著我最愛吃的土豆絲、外婆拿著木梳輕輕地替我梳著小辮子，笑著聽著我調(diào)皮的'笑聲。太多太多無私的畫面了!
外婆見爸爸在訓斥我，連忙說道：“你們夫妻倆到家后別老嚇唬孩子，孩子有錯了，也要慢慢地跟她講道理，看俺妞妞多乖啊，又聽話又懂事。”聽著外婆那柔和的話語，看著外婆那自豪的笑容，我幼小的心靈被深深地震憾了，眼淚也悄悄地滑落。
告別了，外婆!告別了，外婆!望您諒解外甥女的無知。因為這次的告別，我懂了，明白了您的愛。告別了，外婆!告別了，外婆!暫時的告別!
告別初中作文4
人就如同一塊美玉，但潔白的玉身，總會有一些瑕疵，破壞了自身的圣潔，所以我們就要告別這些瑕疵，讓自己完美無缺。
我在數(shù)學題上就有粗心大意的毛病，無論是再簡單的題，都要劃上一大堆的紅叉叉，為此在考試上我付出了巨大的慘痛代價。媽媽也曾嚴厲的批評過我很多次，寫完后一定要檢查，保證自己不出錯，但我總是不聽，嫌太麻煩，懶得檢查，任其錯的不可救藥
有一次，我的數(shù)學考試因為粗心大意沒有檢查，成功的從八十多分一下子下降到六十多分，發(fā)下卷子，往計算一看，四分之三都是紅叉叉，都是基本運算馬虎算錯，往其他的題目瞧一瞧，都是沒有好好讀題所造成的。我心里不好受，老師對我失望至極，媽媽也對我的成績心灰意冷，決定給我好好惡補一下，每天給我做枯燥無味的題目，做的我的頭都要爆了，可是媽媽絲毫不理會我的心情，我只有極不情愿乖乖做題的份，為此我吃了不少苦頭。
還有幾次，做計算題，不知怎的，就是抄錯數(shù)字，挨了媽媽幾頓罵，再注意算幾道，但是手里的筆趁你不注意，又抄錯了，折騰了幾次，我厭煩了，就下了決心，聽從媽媽早就勸我用的辦法——檢查，終于，第一回得了個全對，我高興得手舞足蹈，一晚上都樂得沒睡著覺。
吃到了檢查的.甜頭，我決定再把這個辦法用到考試上。在考試上一掃描，掃描出很多錯的，我感嘆，要是我還是不理不睬，這次考試就不是單單六十多分那么簡單了。發(fā)試卷時，果不出我所料，成績在八十多分，老師還在試卷上評語道：“加油！你進步了，繼續(xù)努力，把基礎打好�！蔽铱戳酥�，心花怒放，心情自然一整天都格外的好，想來想去，我開始后悔，如果我以前就聽從媽媽的建議，乖乖檢查，就不會吃那么多不該吃的苦了。
知道了做完題后好好檢查會讓我告別粗心的壞習慣，我便愛上了檢查，告別了粗心大意，并把它丟得遠遠的，從此我的成績便穩(wěn)定了下來。
如果一個人能下得了決心告別自己的瑕疵，那他絕對是一個完美無缺的美玉。
告別初中作文5
“李老師，再見！再見李老師！再回……”一聲聲的告別，我們輕輕地走了，不帶走校園里的一片云彩。誰知這一走，竟是永遠的離別。
回想起二年級，班主任李老師剛剛帶我們的第一堂課，他在黑板上用粉筆重重的寫了“李某某”三個擲地有聲的大字，并用溫柔婉轉(zhuǎn)的口氣做了自我介紹。我始終記得他用自信飽滿的.精神說，他是全校寫字寫得最好看的老師。
在課堂上，他必然是我們的“首領”。聽話的我們從來他說什么我們就跟著做什么。有一次，我們正上著他的語文課，窗外傳來陣陣刺耳的聲音，那聲響就是方圓幾十里外都聽得見。根據(jù)他以前的經(jīng)驗，他認為我們肯定是根本聽不進他講課了，于是隨便說了一句：“把門關上。”可他剛想說自己干自己的事，卻馬上發(fā)現(xiàn)我們一點聲音也沒有，求知的大眼睛緊緊地盯著他。
起初他看到這樣的情景感到很奇怪，但隨后馬上拿起書本聲音洪亮地講起課來。教室里除了講課聲，其他什么聲音也沒有了。
我們都很專心地跟著他學習了五年，但在這五年中，也沒少給他添麻煩。有時有的同學故意捉弄別人，他生氣并努力地找出是誰干的；有時我們交不齊作業(yè)，害得他一節(jié)課什么也沒有干，就在查我們誰沒交作業(yè)。
而對于我，我對這位“學哥”自然是害怕的多。他上課有時很嚴厲，對一些調(diào)皮的孩子更是懲罰多樣。我不敢靠近他，所以數(shù)學、英語課代表都當了好幾個學期，卻唯獨沒有當他的語文課代表�，F(xiàn)在想來還是蠻后悔的。
轉(zhuǎn)過頭來，看這里我們有五步遠的李老師，我頓時感到有一種滾燙的東西充滿了眼眶。我再也不想回頭，于是飛奔回家。淚，順著我來時的路揮灑；心，默默地吶喊：“李老師，再見！”
告別初中作文6
一聲再見，可能永遠不見，但，當再見時，你我將已茁壯成長。
——題記
“再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響，把正在思考中的我?guī)У竭^去。
就在畢業(yè)的前天，我興高采烈得睡不著覺，腦海總想起剛上小學時那幼稚的小樣，再想象明天畢業(yè)的情景，不由自主的嘆息。
在畢業(yè)那天，我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中，我發(fā)現(xiàn)我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息，感到傷心�！暗拇_”我不由自主地說，“回想起小時候那天真可笑的樣子，的確讓人懷念。但，一想到自己快要成為一位中學生了，所感到的是自豪與嚴肅�！薄皼]錯，我們已是半個中學生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去。”我最好的朋友鴻說。“說的好！”我和朋友異口同聲地說。
在歡送畢業(yè)生中，鐘老師溫和的說：“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業(yè)生們告別吧！”“告別”，這聽起來是多么沉重啊！
放學時，“再見”我的好朋友前來向我告別，我也戀戀不舍地與他告別了。
回到家，我不再顯得傷心，我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是，我便準備好充足的'健康狀態(tài)與精神狀態(tài)來去迎接美好的初中生活。
一天，正在寫暑假作業(yè)的我忽然想起在小學的六年與朋友的生活情景，再想想現(xiàn)在朋友們都已各奔東西了，不禁地感到傷心。我自言自語地說道：“再見，什么時候才可以再見，我好想我的朋友，好想回到過去啊�！�
就在這時，傷心地我忽然想起鴻所說的話“我們已是半個中學生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去�！毕氲竭@，我對自己說：“我在干什么？我這副模樣哪是一中學生？我該怎么做呢？”
一個個問題圍繞著我。
就在這時，我忽然大聲的說：“對，只有著眼未來，不再沉醉過去，那才有希望與我的朋友再見，就算那時我已是白發(fā)蒼蒼了，我也要再見，也要再見……”
告別初中作文7
六年的小學生活匆匆地過去了,已往那完美的時光已輕悄悄地溜去了,沒有一絲的牽掛,狠心地離我而去.那精彩感人的片段一幕幕一浮此刻我腦海了,我越發(fā)的不想向那些已相識多年的同學、老師告別�？墒�，天下無不散筵席，時光是我一個人能留住的嗎? 我不禁想起了教了我足足有三年數(shù)學的徐老師。她是一個很盡責的老師，她為我們嘔心瀝血，還以前為了我們這個頑皮的班級而臥病在床.她為了不讓我們?nèi)闭n,而不顧自我和身體去熬夜備課,還經(jīng)常帶病上課。
她的課上得挺成功的，講課生動搞笑。記得有一次數(shù)學課，她津津有味地為我們講了一個故事：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個和尚，大和尚對小和尚說：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個和尚，大和尚對小和尚說……”她把這個故事不停地重復，許多同學都覺得挺別扭的都不禁笑起來，一些同學說：“這是什么故事啊?根本沒有心頭，就算講到世界末日都講不完啦!”老師的眼睛立刻變成新月狀，說：“大家來看看黑板上寫了幾個端正的.小數(shù)字：0.333333333……老師又轉(zhuǎn)過身來，神秘地說：“同學們，看到這個小數(shù)，你們想到什么?”幾個同學舉起了小手，“你說。”老師指著我，我站起來，說：“這個小數(shù)真的很像您剛才講的故事，不斷重復，沒有心頭。”老師欣慰地笑了笑，說：“對了，其實，這個小數(shù)的名字就是“循環(huán)小數(shù)”。就這樣，老師用一個故事來引出了循環(huán)小數(shù)，真奇妙啊!老師還不厭其煩地為我們解說了純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)。這堂課，我們都聽得很認真。 二千一百九十多個日子一眨而過了，這些精彩的時刻就像個烙印，永遠烙在我的心中。
告別初中作文8
“黯然銷魂者，唯別而已矣�！苯鸵痪湓捀爬舜蟛糠秩穗x別時的情感。古時候，的交通不像現(xiàn)在這么便利。秦吳絕國，燕宋千里；春苔始生，秋風暫起；行子斷腸，百感凄惻。風蕭蕭兮異鄉(xiāng)，云漫漫兮奇色；舟凝車逶，棹容馬嘶。這樣的氛圍當中離別會是什么樣的心情呢，估計鐵人對此亦唏噓了吧！
“人生自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”古人自古就有悲秋的思想。如果離別的季節(jié)是秋季，更增添了一份悲涼。
然而在萬物凋零的冬季離別，會使人有種“死不休”的感覺�！胺寤芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處�！庇讶俗吆�，望著那空空的山嶺，面對著寂寂的雪山，眼前沒有了友人的身影，只有那長長的馬蹄印跡，心里的千言萬語，從此再無人知曉，只能和空山冷雪訴說自己的心事，這樣的情景怎么能夠不傷悲呢。
更有一中離別是永別，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”荊軻告別公子丹的心情又是什么樣的呢。估計他的心里只有“士為知己者死，女為悅己者容”吧。雖然讀來感慨萬千，卻也只能祝荊軻好運，沒有一點點的兒女情長，全是英雄氣短。此一去，抱著必死的決心，一定要刺死暴君嬴政。為了報答公子丹的知遇之恩，為了整個燕國，也為了天下。
在傷感之外還有一些現(xiàn)在讀起來沒有意思傷感，卻給人無線的寬慰。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！倍鸥Φ�.送別沒有做一些沾巾的哭泣，因為他認為那樣是無為的。只有心里彼此存在，即使告別也沒有關系。
“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人�！彼蛣e時把酒話豪雄。也是告別時必不可少的一種方式。
總體來說，不管是傷感還是慷慨，沒有告別，中國的文學長河肯定會少了不少的明星。沒有灞橋上、馬上的告別，我們今天也學習不到這么多好詞佳句了哦。所以我們要感謝告別，感謝告別給我們帶來的奇文，這樣我們才能夠“奇文共欣賞”。
告別初中作文9
當離別的鐘聲響起，當我們?nèi)甑某踔猩募磳⒔Y束。留給我們的，只有感傷，只有不舍，只有那些留在校園里的記憶。
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那時的天是藍的，草是綠的。那時的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風中與同學奔跑，嬉戲，玩累了，才走進教室，開始一天的學習。每天清晨，老師都會給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學前，老師都要領同學們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學習中，那段在校園的時光就悄然流走了……
現(xiàn)在的天是湛藍的，草是碧綠的�，F(xiàn)在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細雨般的柔情，陽光般的'微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
過去的校園里的往事已經(jīng)散場，我等待著下一場的開幕，相信我會更加努力拼搏，會迎著陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內(nèi)的點點滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望……
拖著厚重行李箱，看著那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方�？粗瑢W們不舍的眼神，我知道，我們畢業(yè)了。要離開了。留在這里的，只有屬于校園里的記憶。
告別初中作文10
師愛是無聲的，這個學期還沒有結束，我們班就換了4個班主任，而在換第三位老師的時候，全班同學滿面的淚流。
聽到要換班主任，我們?nèi)喽紳M面的淚流，楊老師進來教室里和我們道別，當老師要離開的時候，我們?nèi)繉W生哭著把門頂上，不讓老師離開，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，這時，楊老師含著淚說：“上課了，別讓外邊的老師等，開門吧，孩子們。”這節(jié)是音樂課，音樂老師最能懂我們的心，兩個老師又是好朋友，看到這樣的情景，音樂老師就叫我們的班主任楊老師留下來，她猶豫一下說：“這節(jié)課我們一起上，讓我跟你們楊老師聽歌。老師讓我們給楊老師愿意留下來鼓掌，啪，啪啪啪……全班的掌聲響的那樣的幸福。
音樂老師說我們要讓楊老師開開心心的離開，因為我們唯有這節(jié)課的時間擁有楊老師了，我們都非常珍惜時間，盡力讓楊老師開開心心，高高興興。音樂老師把講臺讓出來給我們表演。
首先出場的是被我們語文老師稱為”情歌王子”的李小軍為我們歌唱《你是我一生中最愛的老師》，歌聲是那樣的傷心，那樣的感人，全班靜靜地聽著歌曲，淚水不停地往臉上流，下面是“爆笑王子”表演笑話《老師，你好》笑話很幽默，可是大家都再也笑不出，只能拼命地鼓手掌，接著，音樂老師說讓楊老師來唱一首歌，因為他就要離開了，楊老師和大家一起合唱新版《送別》，教室內(nèi)，課桌前，淚水流滿臉，問師此去幾時歸，夕陽山外山……淚水再次隨著歌聲留在同學們的臉上，含在老師的眼里，。最后是我們和音樂老師一起唱《祝你一路順風》送給楊老師，一節(jié)課的`時間很快就要到了，這時大家流淚異口同聲的唱起《再見》送給了我們敬愛班主任楊老師，楊老師上講臺哽咽的說：“同學們，你們要好好讀書，成績好的同學要教成績吃力的同學，要好好學習，天天向上。一切珍重”。楊老師的淚留下來了，楊老師含著淚就這樣悄悄的走了。師愛是無聲的，唯有臉含淚，點點滴滴，到永遠。
告別初中作文11
童年，就是一個快樂無止境的天然游樂場。
記得，小時候的我，扎著兩個小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標志。秋天，我會蕩著秋千，秋千漸漸停下來，我會憨憨入睡，嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經(jīng)就有三個雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著，自己那一串串銀鈴般的笑聲�？墒�，那三個雪人化了，天真的我對著父母哭鬧，想讓雪人永遠的留在自己身邊。
是啊，雪會化，楓葉會飄落，彩虹會消失，夜空會變亮，早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經(jīng)告別了童年。
一次，妹妹到家里來玩，她才三歲，和小時的'我一樣，扎著兩只羊角辮，看見她就如同看見兒時的我。為了招待這個調(diào)皮的妹妹，我不得不把自己的房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的很驚訝，難道就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀，我告別了童年，我經(jīng)常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時，我做夢會哭，夢到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會很痛，直到哭泣得醒了，才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。
我小時候愛唱歌，也是因為快樂才唱歌，現(xiàn)在也愛唱，卻不同了。有一天，我破天荒的對媽媽說：“媽，你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)唱別人的歌，不一定要模仿，應該融入自己的感覺，有自己的特色�！眿寢尯苄牢康貙ξ艺f：“是啊，你長大了，成熟了，思想也不一樣了。”啊，是啊，我長大了。
告別童年，我們會失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會感到快樂。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會充滿快樂。
告別初中作文12
人的一生，是在告別中長大的�？吹竭@句話，你一定會發(fā)出內(nèi)心的疑問；聽說過人是在困難中長的，可是沒有聽說過人是在告別中長大的。想聽聽為什么這樣說嗎？讓我一一為你講述我的親身經(jīng)歷吧！
記得那是在我童年時，我與我的伙伴除了玩就是玩。我與伙伴在大街上騎自行車，我們比速度，比姿態(tài)，看！我的姿態(tài)真的象翩翩飛舞的天鵝，而我的伙伴也許比我小一歲的緣故吧，活象一直笨手笨腳的大狗熊。有時我也會出丑，我從自行車上摔下來，那種滋味還真不好受。童年里有歡樂，有辛酸，我在不知不覺中告別了我那天真，可愛，無比幸福的童年。
告別了童年，迎來了少年，我上六年紀了，我們班換了一個班主任，這個班主任和我志同道合，很透脾氣，使我的餓成績直線上升。使我一躍成為班里的佼佼者，我與我同學在快樂中學習，在學習中快樂。有時為了一道數(shù)學題，我與我的同學爭的不可開交，討論一會兒，說明各自的觀點，終于水落石出，是我的對了，我的心頓時猶如一瓶蜂蜜，不，是要比蜂蜜還要甜。我不禁歡呼雀躍心中高興之情無以言比。但有時也會為自己的`方法錯了而垂頭喪氣，我要振作，因為只有錯才能長知識。一眨眼，我小學畢業(yè)。我要告別親愛的同學，親愛的老師，親愛的母校。校門口的兩棵大樹也在向我揮手告別，告別了不良行為，養(yǎng)成了自強自立的好習慣。我告別了不認真聽講，告別了不自主學習，告別了睡懶覺。。。我通過告別，使我不斷完善自己。告別是無情的，告別是美好的。
人的一生，要經(jīng)歷許許多多的告別，告別老師和同學，告別不良行為和習慣。。。只有早告別中，我們才能不斷長大不斷成熟。
告別初中作文13
夜幕降臨，攬晚風入懷，慢慢向今天告別；手捧書本，時間從指縫滑過，又將現(xiàn)在告別，不斷告別，在告別中不斷成長！
告別稚嫩，跨入初中的校園，回想著小學那懵懂的六年，我們天真無邪，我們純真可愛，無憂無慮，還記得一起做過的傻事，一起背過的黑鍋和一起在操場上發(fā)過的毒誓。初見，相識，相熟，決裂，和好，離別。這將成為我們共同的回憶。昨天還在和小朋友們玩彈珠的小男孩用稚嫩的童音與老師說著再見。
告別叛逆，我已逐漸長大，我們厭倦了對家長逆來順受，我們討厭被安排未來，我們想要獨立，我們期盼快點長大。但我們離開老師就無法自律的完成作業(yè)，離開父母就很難料理自己的生活。
現(xiàn)在我學會了很多，我漸漸懂得了“起早貪黑”這個詞，我明白了爸爸口中的“我沒事”的`真正含義。見到太陽我會用毒辣來修飾了，見到小雨我能用細絲來形容了�？晌覐奈大w驗過頂著太陽的火紅，雨水的潮濕去田間耕作。突然發(fā)現(xiàn)自己在某一個瞬間長大，或是在父母疲勞一天在沙發(fā)上癱坐的一刻，或是母親為我做好一桌可口飯菜的一刻，又或是早間白露轉(zhuǎn)瞬即逝的那一刻。
告別傲嬌，我已學會懂事。上課時，偶然間不經(jīng)意見到老師深重的黑眼圈，聽到沙啞中摻著些許疲憊的嗓音和那故作精神的樣子，都讓我感到動容，這些動容都化為課間時遇見老師的那一句“老師好”。
工地上父親瘦小的身軀，居然能一次扛起兩袋水泥，紅日當空，汗如雨下，瘦小的身板，堅毅的身影。這些都讓我切身體會到，我已經(jīng)到了該懂事的年紀，那天回家，我主動扶著父親坐在沙發(fā)上。打了一盆水，我為他擦拭臉上的灰，父親額頭的幾縷灰白尤為刺眼，我用手帕去擦，卻發(fā)現(xiàn)那是毛巾擦不掉的斑白。我心頭一顫，別扭的說了句：爸爸，你辛苦了！
時光易逝，在這易逝的時光里，我們時刻都在告別，告別昨天，告別自己，在這不斷的告別中，為我們的成長搭建一層又一層的階梯。
告別初中作文14
小時候，城墻邊。那是我的世界，我會迷失在一個街角，等待姐姐領走那個滿臉淚痕的我。往往那些印在腦海中的小路，都是婆婆拉著我和姐姐的手走過的。
上了小學，我的世界延伸到了城市中心，我嘗試記住我所經(jīng)過的每一條路。有的記住了，卻有時會遺忘，有時，我站在自己曾經(jīng)無比熟悉的地方，只是有一些小變化罷了。
步入初中，面對我的是無數(shù)煩雜的科目，有一門科目吸引著我，它的名字叫地理。這是眾多同學不厭其煩的科目，而我卻自得其樂。地圖讓我明白，世界不是我想象的那樣。它比我想象的大的多。我借助地圖告訴我的各種方法，記下了無數(shù)條路，我曾走在陌生的路上，借助遠處一個熟悉卻又不知名的高樓找到了那些我所熟悉卻又不知名的高樓，找到了那些我所熟悉的路。也許，每一條我曾走過的路都是我的朋友，有的忘記了，有的依然留在我的.心底。
數(shù)學，我所熱愛的另一門科目。數(shù)學課，對很多人來說，也許是一種煎熬。老師會在你走神的那瞬間叫你起來做題，而你卻不知道如何解題，只能默默地站在那里盯著黑板上的題目。數(shù)學解題的方法像一個條條路，多學會一種方式，就像結識了一位知己，它在我看著題目卻不知如何是好的時候出手相助。別人眼中枯燥無味的數(shù)學課，我有時卻會默默盼望著它的到來。也許，它會幫助我找回迷失的自己，找回那種曾經(jīng)讓我快樂的優(yōu)越感。
不斷了解自己，了解身邊的一切。也許將來的某一天，我會告別那個迷失的自己，找回真正的自我，向著美好的未來揚起希望的風帆
告別初中作文15
人生中總是有數(shù)不清的告別。有喜悅，也有悲傷；有解脫，也有無奈……使我印象最深的，還是那一次告別。
“啪嗒，啪嗒……”我猛地回頭，只見空無一人的巷子里只有屋檐上的冰凌柱，化成水，泛著凄冷的寒光。我縮縮脖子，心里不禁懊悔著剛才的沖動。剛剛放學的我走進家門便將書包隨意地扔在地上，不理會媽媽從廚房露出的溫柔笑臉，直奔房間尋找我的最愛——手機。“回來怎么不跟我說一聲？對了，家里沒鹽了，你去街邊的小賣部買袋吧？”我不回答她，只低頭擺弄著手機。懶惰如我，又怎么愿意去買鹽呢？媽媽見我不動，只好用語言激我；“我看你是不敢去吧？也對，去小賣部得經(jīng)過那條小巷，你這么膽小，又怎么會去？”“啪！”我把手機拍在床上，“我去總行了吧！”在媽媽驚訝的眼神中，我憤憤地摔門離去。
“沙沙”的樹葉聲打斷了我的思緒。望向四周，平時樹的繁茂濃蔭沒有了，取而代之的是光禿禿的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片：僵尸，貞子……一夕之間好像都冒了出來。我攥緊了手中的鹽袋，巨大的'恐懼感如潮水般涌來，我忍不住屏息凝神，最后的一點意志支撐著我向前邁步。不知過了多久，四肢仿佛快要凍僵，我終于看見，一抹黃暈在黑暗中那樣明顯。溫暖向四肢流動，我向著那個光點越來越近。
推開家門，我大口地喘息，還沒從剛才的恐懼中緩過勁來。我成功了！我真的成功了！
我竟能獨自進出那條巷子！我歡呼著撲向媽媽，拉著她又笑又喊。巨大的成就感溢滿我的心頭。
從那以后，無論面對多大的黑暗，我都會想起那天的小巷，然后從心底默默告訴自己：告別恐懼，永遠做一個真正勇敢的人。
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