- 你是我最欣賞的人600字作文初中 推薦度：
- 欣賞初中作文 推薦度：
- 初中欣賞作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于初中欣賞作文（精選50篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初中欣賞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中欣賞作文 篇1
在一個飄雪的冬天，我意外的發(fā)現(xiàn)了雪花的品質(zhì)，它們形體雖渺小，但它們卻用自己的全部生命，憑著頑強的意志，打造出一個個美麗的神話，我被它們打動了，從它們身上我猛然間明白了一個道理：不論你多么渺小，只要你能改變社會，實現(xiàn)自身的價值，你就是偉大的。從那時起，我學(xué)會了欣賞自己。
我是一個平凡的女孩，沒有男子汗剛強的`氣魄，更沒有女強人的果斷，我有的是女孩子特有的細膩柔情，我還秉承了父輩們堅定的信念和坦率的性格……我會憑著自己獨特的個性，譜寫出一曲屬于自己的人生樂章。
我喜歡把自己看作是春天的小草，因為她會在陽光的沐浴與雨露的澆灌下茁壯地成長，雖然它不像樹木那樣偉岸，但是它從不會被雷雨所擊倒。我會像它那樣勇敢的去戰(zhàn)勝生活中所有的挫折，像它那樣把根系深扎入泥土，堅強的面對一切挑戰(zhàn)，在宇宙空間大顯身手。
多少次我坐在臺下，羨慕的望著那些站在高高領(lǐng)獎臺上的同學(xué)，多希望站在那里的人中也有我，但是我沒有因此而灰心喪氣，因為我相信總有一天，我也會站在那兒，因為我看到了自己的閃光點，我會努力拼搏，相信我的付出會讓這一切變?yōu)楝F(xiàn)實。
我對未來充滿著希望，因為我會了欣賞自己，有句話是這樣說的：一個不懂得欣賞自己的人很難快樂，只會使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚帆起航。我要做那揚帆遠航的船兒，向著我的人生理想努力奮多斗，相信勝利會屬于充滿自信的我。
為我祝福吧，朋友們！
初中欣賞作文 篇2
“你這件衣服真漂亮！”
“哇！你居然考了滿分，好棒！”
生活中，我們幾乎時時刻刻被各種各樣的贊美包圍這。每當(dāng)聽到這些贊美，心中總是莫名其妙的涌起陣陣興奮感、自豪感。生活在贊美聲中，總會感到自己比天使還要幸福，感到像掉進蜜糖里一樣甜蜜。然而，你是否也曾被別人冷漠過、無視過、譏諷過？在那個時候，難道你不會悲傷？
或許，此時的你，是一個被鮮花簇?fù)�，贊美聲淹沒的“優(yōu)秀生”；或許，你也可能是一個每天生活在充滿嘲笑、無人問津的黑暗世界中人。但是，我們每個人都系黃被別人贊美、欣賞，不是嗎？
因此，我認(rèn)為——如果不能是自己被欣賞，那就學(xué)會欣賞別人吧！用自己的快樂去感染別人。
當(dāng)然，欣賞別人不光會給自己帶來快樂，也會消除一些矛盾和隔閡。記得是在去年的.一天——我有一個要好的同學(xué)，曾因一件小事鬧得互不搭理。然而，真是“冤家路窄”一次考試我們兩個竟是同一個考場上的同桌。天哪，可別提我心中有多沮喪啦，更倒霉的是我忘了帶筆！怎么辦？眼看考試就要開始，哎，哎，哎——算了，我豁出去了！“借只筆！”我頭也沒抬的對她說�！芭尽彼惨谎圆话l(fā)。最后，終于度過了漫長的考試�！敖o，你的鋼筆真難看！”我漫不經(jīng)心的說。過了一會兒，她竟一動也沒動，我轉(zhuǎn)頭，她竟然呆了�！斑�，那個，你喜歡就拿去好了！”她不自覺的笑了笑。結(jié)果可想而知，我聽了一頭霧水，只好木木的接過，說了句“謝謝！”
事后發(fā)生的事更是不可思議，我們聊了好久，并且為曾經(jīng)的事互相道了歉。總之，現(xiàn)在的她可以算是我的閨密了。當(dāng)然那天，其實她誤把“難看”聽成了“好看”以為我在夸她的筆呢。但我感謝這句改過的“贊美”，讓我重新獲得了友誼。
一句贊美，化解了心中那緊緊的死結(jié)；一句贊美收獲了一份真摯的友情；一句贊美，也收獲了幸福和快樂。
其實，學(xué)會欣賞別人真的很簡單，有時，一句贊美一句鼓勵的話就夠了。一句話，只需動動嘴的功夫，卻給別人帶來了一天甚至永遠的溫暖。
學(xué)會欣賞別人，還會拉近人與人之間的距離，也能收獲一些好習(xí)慣。欣賞別人的優(yōu)點，取人之長補己之短，讓自己得到提高。
學(xué)會欣賞別人也會使生活更精彩。與別人相處，我們要善于挖掘他的優(yōu)點，包容他的小缺點。用欣賞的眼光去看待生活，生活將會變得更美好！
還在等什么？趕快對身邊的人說句贊美的話吧！讓我們行動起來，一起學(xué)會欣賞！
初中欣賞作文 篇3
在漫長的人生旅途中，每個人都會路過許許多多的風(fēng)景，遇見許許多多的人，它們帶給我們的，或是快樂，或是悲傷，亦或是溫暖……
每一幕，每一秒的風(fēng)景，都是獨一無二的。有的，只會從記憶中一晃而過，留下幾抹零碎的痕跡，而有些，卻會久久留念。
那是八下的開學(xué)——
闊別一個寒假的同學(xué)重新歡聚一堂，教室一改假期時的冷清，滿溢著歡聲笑語。同學(xué)們或是談?wù)撝倨谥械囊娐劊蛘呤欠e極地交流著題目，臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里，看著鮮艷的“戰(zhàn)狼旗”，教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學(xué)，親切的老師，心里暖暖的，嘴角輕輕勾起，不禁感嘆：這就是我們的卓遠班，有著獨屬于我們的喜悅，挾帶著獨一無二的卓遠記憶。
如果有一臺照相機，能夠照下這一刻的青春記憶，留住這片風(fēng)景，該多好!
那時八下首次數(shù)學(xué)考試——
明麗的午后，教室里一片寂靜，只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷，布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后，都是在微黃的燈光下努力才換來的結(jié)果。我靜靜的`望著身邊一個個手執(zhí)水筆、身著校服的身影，陷入了沉思。我想，這是認(rèn)真的青春，這是學(xué)習(xí)的青春。每一場考試，都是屬于我們，屬于這個芳華的最美回憶。
如果有一臺刻錄機，能夠刻錄下這一盤的努力與汗水，留住這片風(fēng)景，該多好!
這溫暖的卓遠班，開著一樹繁花;這熟悉的卓遠班，有最美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景，我不要說再見!
初中欣賞作文 篇4
春末夏初，五月了，日復(fù)一日的復(fù)習(xí)，似乎在攀登一座難以逾越的“高山”。刺槐花不知何時開了，默默地注視著我們。初三的我們體驗著人生的第一次艱苦奮斗。
早晨，天剛朦朦亮，跑道邊的小草上還滿是晶瑩的露珠，跑道上卻早已失去了寧靜，我們正在晨跑。身體是革命的本錢，沒有好的'身體，拿什么去攀登那一座“高山”。在隊伍中，我漸漸地有點跑不動了，這時，一陣微風(fēng)吹過，帶著些許芬芳，幾片白色的花瓣從我眼前掠過，伸手一抓，淡淡的花香從指間溢出，沁人心脾，仿佛還帶著絲絲甜味兒，不禁抬頭尋覓花的來處。發(fā)現(xiàn)刺槐花已經(jīng)開了。噢，小花，你是看我跑不動了，跳下枝頭來為我加油的嗎？我一咬牙，繼續(xù)跟上隊伍的腳步。
下午，第一節(jié)課，夏初的酷熱讓我昏昏欲睡，濃濃的睡意不斷沖擊著我的大腦，正當(dāng)我的防線快要崩潰時，一股幽香喚醒了我的意識，驅(qū)散了睡意，這不正是刺槐花的清香嗎？我打起精神，又聚精會神地聽起課來。
刺槐花默默地以它獨特的色彩與幽香，伴隨著我們沖刺，為我們鼓勁。當(dāng)我們學(xué)有所成的時候，它卻無聲地凋落了。當(dāng)我看到操場、跑道上堆積的厚厚的花瓣時，心中不禁閃過一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
校園里的刺槐花開了，又落了，年年歲歲花照開，歲歲年年人不同。高大的刺槐，你送走了多少屆畢業(yè)的學(xué)子，鼓舞了多少學(xué)子，你年年不變的堅守，只是為了給勞累的學(xué)子送去一陣幽香。刺槐花開的季節(jié)，沖刺的季節(jié)，為了不留下遺憾，盡自己最大的努力，伴隨著飛舞的刺槐花，拼搏吧！
初中欣賞作文 篇5
若我，是一株繪入遙遠深冬的竹，文學(xué)便是小雪后的新雨，送來三月陽春，送來竹露清響。文學(xué)，潤物細無聲。
若我，是一顆眠于溫柔土壤的種，文學(xué)便是地下的小川，將憊懶的我喚醒，送我去見那東升旭日，流云萬千。文學(xué)，潤物細無聲。
我記得有一個人，他的夢里有亡人在梳妝，他的歌里有竹杖芒鞋的灑脫淡然。
他叫做蘇軾，他以一種蹣跚寥落的姿態(tài)，倚在天涯的最遠處，一蓑煙雨任平生。他用一調(diào)悠遠飄渺的嘆息，歌他不系之舟般的一生。他叫做蘇軾，他用他的歌，讓我懂得灑脫，懂得堅強。他的歌，潤物細無聲。
我記得有一個人，他飲下的不是酒，是劍上凜冽的寒光，他的情人，不是北方傾城遺世的佳人，而是天上的月亮。
他叫做李白，他站在紅塵的最遠處，吟一段抽刀斷水水更流，他吟出了自由。他臥在五陵長安的最低處，掬一捧年華釀的酒，就著千里之外的月光飲入喉，從此身后無煩憂，他飲下的`，是狂放與豁達。他云游四方，邀月同酌共舞，那是怎樣一種浪漫情懷？他叫做李白，他用他的月亮，他的酒，教給我豁達，教給我追尋靈魂的自由。他的詩，潤物細無聲。
我記得有一個人，他總是夢到蝶，然他說，或是蝶的夢里有他，他說有個地方叫做北冥，那里有一條魚叫鯤，鯤振翅化為巨鳥，翅若垂天之云，雖九萬里亦可扶搖直上。
他叫做莊周，他用他的夢，織出了俗世逍遙，他用他的夢，建造了一座巍峨的殿堂，他用他的夢，繪出十丈紅塵之外，那一方淡泊的凈土。他叫做莊周，他許了我一個渺遠的夢，送我一個可以囊括天宇的胸襟，給我一雙能之上九萬里的靈魂翅膀。他的夢，潤物細無聲。
他們的歌，他們的詩，他們的夢想，給予我，給予億億萬華夏子孫經(jīng)年不逝的神韻。這片溫柔的土壤上，處處是他們的自由，他們的豁達，他們的廣博。
潤物細無聲的文學(xué)，讓靈魂的土地上開出最絢爛的花，讓精神的夜空盛放耀目的煙火。
文學(xué)，潤物細無聲。
初中欣賞作文 篇6
俄國大文豪托爾斯泰曾說過：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗�！边@里是說心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過內(nèi)在美來彌補，而心靈的污點卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn)，首先欣賞自己，再來欣賞更博大的美。
有這樣一首小詩：也許你想成為太陽，可是你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可是你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點希望；做不了偉大，就做實在，平凡而并不自卑；關(guān)鍵是要做到最最美好的自己；未必總是欣賞別人，最應(yīng)欣賞的是自己……給自己自信，給自己希望。
人生的`路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中要學(xué)會鼓勵進取，在陰云中要學(xué)會堅強自信；當(dāng)你站在中點回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個春天。一花凋零，荒蕪不了整個春天。只要有自信，敢于自我欣賞，自我鼓勵，努力進取，執(zhí)著堅強，總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡！欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來看待一切，清楚地認(rèn)識自己，繼而進行自我心境的提升，擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心，愿世界永遠都被美充實……
初中欣賞作文 篇7
用欣賞的眼光去看各種人事物景，我們就會發(fā)現(xiàn)，人生中處處皆風(fēng)景，是那樣的美麗�！}記
欣賞，在別人眼里是一個非常普通的字眼，但又蘊含了許多人生的成功法則。
一些街頭賣藝的人需要的真正的是金錢嗎？不，不一定是。他們也許需要的是掌聲，也就是欣賞。錢只不過是一種恩賜，而掌聲則是對他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可與鼓勵。賣藝人是被世界冷落的`人，心中是孤獨的，欣賞的掌聲能讓賣藝人找回心中的那一縷光亮。
在賣藝人的微笑中，我們知道了欣賞是自信的源泉，欣賞是成功的鋪石路，欣賞是心中的曙光。
我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢？
卓別林和愛因斯坦都是家喻戶曉的人物，他們之間，不但相互欣賞，而且還有著非常深厚的友情。在愛因斯坦提出了相對論而不被世人所認(rèn)可之時，卓別林卻寫信給了愛因斯坦，大大贊揚了相對論，給予了愛因斯坦的肯定，這不就是欣賞的典范嗎？相互欣賞是友誼的橋梁，欣賞對方的優(yōu)點，尊重對方不吝贊揚。
生活中離不開欣賞，只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上，你欣賞著別人，別人也在欣賞著你，互相之間的欣賞如一縷春風(fēng)，讓你的生活更加精彩。
一個人的品質(zhì)是贏得別人欣賞的重要原因。周恩來那幽默風(fēng)趣，謙遜樸實的高尚品格深深地令我們折服，博得大家的欣賞，這也意味著要想讓別人欣賞，就要擁有豐富的涵養(yǎng)和氣質(zhì)。
懂得欣賞的人才會享受快樂，我們要學(xué)會去欣賞，去發(fā)現(xiàn)人世間的真善美，給人以心靈上的鼓勵，這難道不是雙贏的選擇嗎？
人生就像一幅美景，需要我們靜下來欣賞。欣賞大自然，欣賞生活，欣賞萬事萬物，我希望周圍每一個人都學(xué)會欣賞，那樣就會發(fā)現(xiàn)人生更多的美麗。
初中欣賞作文 篇8
人生路上需要真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳機去聆聽，用心靈去體味著人世間的美好。
花開花落，月滿月虧，是一首詩；潮起潮落，雁去雁來，也是一副畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時，我們就能欣賞到大自然的美，也許會忘卻塵世間的`煩憂。
生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認(rèn)可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點，樂于放大自己的優(yōu)點，甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人，才會被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈。欣賞別人其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。
我本不愛花，特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個偶然的機會，天色黃昏百無聊賴，我信步走在鄉(xiāng)間的小路上。突然，一縷香味撲鼻而來，我就隨著香味去尋找是什么。原來是紫丁香的香味。頓時，沁人心脾，神清氣爽，從此，我就對它情有獨鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂傷。
欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解就會少一些，人與人的距離才會更近。
人不能天生完美，但可以追求求完美，學(xué)會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生！
初中欣賞作文 篇9
從教以來，曾無數(shù)次地運用表揚或批評的手段來教育學(xué)生，經(jīng)驗告訴我：表揚的作用絕對大于批評。
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)。”教師的教育效果很大程度上取決于他的語言表達能力，這就給教師的語言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗的老師對自己的用語非常的敏感，在處理班級里的各種瑣碎事務(wù)，孩子之間言語的觸犯，日常的沖突，以及突發(fā)的危機等等的時候，會在對話中傳達對孩子的尊重和理解，摒棄語言上的暴力，比如訓(xùn)話、責(zé)難、嘲諷等，不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感，就事論事，對孩子提供及時恰當(dāng)?shù)膸椭�。我們班上學(xué)期新轉(zhuǎn)來一個學(xué)生，剛開始他對學(xué)習(xí)毫無興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度很差，起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目，沒有幾道題是對的，上課經(jīng)常開小差。怎樣幫助他呢？魏書生說過：“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的.東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗�！睘榱藰淞⑺淖孕判�，我抓住一切機會鼓勵他的點滴進步。有一次作業(yè)交上來了，我批閱著他的作業(yè)，字體不端正，作業(yè)不整潔，可是，我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯了一道題，而且有一道題的想法還比較特別。看著他的作業(yè)，我仿佛看到了他那顆要求上進的心。于是在他的作業(yè)本上寫上了醒目的“優(yōu)”，并寫上了“作業(yè)做得很好！加油！”。
在數(shù)學(xué)課上，我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀，讓他的閃光點在同學(xué)面前得到肯定。從那以后，他真的進步了不少。通過教育的親身感受，我認(rèn)識到：成功的教育需要欣賞，我們要學(xué)會用欣賞的眼光來看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲，幾句贊譽，或者一個眼神、一個微笑，它能讓學(xué)生得到鼓勵、歡樂、信心和力量。學(xué)會欣賞，你會收到意想不到的效果。
初中欣賞作文 篇10
朋友，當(dāng)你看見一朵鮮艷的玫瑰花時，是否會情不自禁地贊嘆一聲？是的， 這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風(fēng)，悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里……
睜開眼睛，欣賞樸素的世界吧：春天的小草穿著樸素?zé)o華的綠衣裳，在風(fēng)中自由地起舞，這是快活的樸素；紫燕穿著一件樸素簡潔的禮服，在天空中唱出報春的小調(diào)，這是莊嚴(yán)的樸素……自然界的樸素其實算不上美麗，乍眼看上去，是那樣的單調(diào)、不起眼，但正因為有了懂得欣賞的眼睛，它們又變得富有內(nèi)涵、充滿生機�。� 人們常提“默默奉獻”。
的確，那些熱心于奉獻的人們何嘗想過留下奉獻的痕跡？然而，慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動人的奉獻。寒冬臘月大清早，我們只留下耳朵在被窩外時，只聽見廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開了，那是勤勞的`母親一如往常地煮起了早飯；大伏天中午，我們一下課便小鳥般飛回家中，一路上總隱隱約約聽見“沙沙”聲，那是清潔工手中的掃帚頑強與垃圾戰(zhàn)斗的聲音……
在忙碌的生活中，我們常常忘了欣賞平凡舉動中的情意。當(dāng)我們喉嚨發(fā)炎時，桌子上一杯“從天而降”的鹽水；當(dāng)我們伏案痛哭時，身旁一條“無人認(rèn)領(lǐng)”的小手帕；在我們生日那天，從語文書中“莫名其妙”躥出來的糖果。所謂“情深動人”，欣賞情誼只需要一顆理解的心啊！在我們身邊，關(guān)心我們、幫助我們的朋友何曾少呢？給自己一盞心燈，幫我們照亮背后感人的情誼。
學(xué)會欣賞吧！欣賞一句小祝福，欣賞一條小溪，哪怕是欣賞一顆圓溜溜的 可愛的芝麻。學(xué)會欣賞、懂得欣賞的人便時充滿愛心、開朗樂觀的人。盡管是一縷陽光，他也會贊嘆道“哇，好燦爛的太陽！”
初中欣賞作文 篇11
相看兩不厭，唯有敬亭山。
——題記
欣賞，是品味生活之路，是拉近心距之線，是保持樂觀之門。學(xué)會欣賞，體會生活的點點滴滴。
泥土的芳香喚醒了沉睡的種子，迸發(fā)出生命的奇跡。野畔，一朵嬌嫩的無名小花，在陽光下微笑著。不比桃花艷麗，不比牡丹雍容，但有生命獨特的芳香。她不爭功名，默默開放：她不擇地勢，蓬勃生長。清風(fēng)微撫細弱莖上的花瓣，她驕傲地仰起頭，每一片花瓣仿佛都有一個生命在顫動。在陽光的照耀下，頑強與生機構(gòu)成了一道奇麗而獨特的風(fēng)景線。
欣賞一朵小花，品味她的淡雅堅韌。
饑渴與煩躁撕扯著他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的牢房中，他寫下：“命隨年欲盡，身與世俱忘。”望著窗外南歸的大雁，遙想故國的風(fēng)雨飄搖，他感嘆：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�！泵鎸υ姫b獰的笑臉和統(tǒng)治者的威逼利誘，他堅定地道出：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！卑蹴绱髿猓瘔押肋~。我讀至此，淚沾濕了書頁。
欣賞一位偉人，品味他的剛正堅貞。
旭日從東方噴薄而出，一個古老而嶄新的民族從東方崛起。她經(jīng)歷過蹂躪與踐踏，她接受過風(fēng)霜與烈火，她飽嘗過屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血，使她涅槃重生。她走過屈辱，走向成熟，走進輝煌，走向成功。今天，她站在歷史的'最高點，闊步前行在實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的道路上，她以永不言棄的品格，自強不息的精神，閃爍出文明古國耀眼的輝煌！
欣賞我們的民族，品味她的偉大堅強。
欣賞是一種智慧，是一種情懷，更是一種力量。學(xué)會欣賞，愿我們能乘風(fēng)破浪，駛向成功！
初中欣賞作文 篇12
大千世界，神秘莫測，精彩紛呈。欣賞天氣陰暗的樣子，自己無意中感到惆悵；欣賞云朵燃燒的樣子，讓你充滿無限遐想。
以前，我曾在書中讀到一則故事：一個小女孩因膽小而自卑，媽媽帶她去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴她，膽小并不是缺點，它能讓人更謹(jǐn)慎。女孩一時又認(rèn)為膽小是缺點，心理醫(yī)生告訴她，膽小和膽大都不是缺點，在適合的地點、機遇中，都會發(fā)揮它們的作用。比如，愛喝酒的人，算不算酒鬼？女孩說：“當(dāng)然了，我們鄰居就是，他每天都動手打人。”“不，你理解錯了，我國古代，不是有個詩人李白嗎？李白喝酒后，才創(chuàng)作出聞名天下的古詩。”小女孩受到觸動，低頭想了想，兩眼對上醫(yī)生的目光，欣然一笑。
欣賞，使生活充滿自信；欣賞，讓你在黑夜中不會迷失方向。
萬物復(fù)蘇的春天里，隨風(fēng)搖曳的柳枝是否讓你心儀？樹木蔥蘢的夏天里，一塵不染的荷花能否讓你興奮？碩果累累的秋天里，漫天飛舞的`落葉又是否讓你陶醉？銀裝素裹的冬天里，白雪皚皚的雪景可否讓你激動？
欣賞，讓世界遍是色彩；欣賞，能讓世界更加美好。
我曾在一次考試中，敗給了朋友。當(dāng)同學(xué)們紛紛把熱烈的掌聲送給她時，我很不服氣，嫉妒這種子，悄悄在心中繁衍。后來，母親知道了，告訴我，嫉妒是不明智的，應(yīng)該學(xué)會欣賞他人的閃光點，取長補短，激勵自己勇往直前。母親的話給我注入了一針清醒劑，讓我醍醐灌頂，茅塞頓開。
欣賞，讓自己向上前進；欣賞，讓一切負(fù)情緒煙消云散。
這世間并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。
初中欣賞作文 篇13
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導(dǎo)，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上的每一個人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。學(xué)會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！
其實，學(xué)會欣賞并不難，只要你用心去找尋，你會發(fā)現(xiàn)到處都有“美麗的風(fēng)景”。
你瞧，公園的一角。有一個孩子不小心摔倒了，正在無助之時，一個美麗的少女站在他面前，然后把他扶起來，并說了幾句安慰的話，小孩子愁苦的面容立刻開朗起來，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一對年邁的.老夫妻，正相隨著在散步。他們的臉上掛著祥和的微笑，洋溢著一種夕陽無限好的溫馨�？催@曾經(jīng)相濡以沫的老人家正牽手走過人生里安享晚年的浪漫，多美呀！
還有，那邊一家人正其樂融融地吃燒烤呢。孫子照顧著奶奶，奶奶又心甘情愿地遷就著她的小心肝，一家人說著笑著，將夕陽的光芒映襯得更加燦爛美好，這是多么幸福的畫面呀！
不要去抱怨你所沒有的，而是要珍惜你所擁有的。你看，身邊有那么多的“美麗風(fēng)景”，等我們?nèi)フ覍ず托蕾p！如果我們學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景，那么我們的心靈將不再孤寂，生活也將更加多彩！
欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調(diào)適。同時，欣賞還能開闊人的視野，充實生活并增添生活情趣。欣賞，作為一種審美活動，往往能夠促使人進入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康，自然是大有益處的。所以你要學(xué)會欣賞。學(xué)會欣賞讓你的生活更有詩意，讓你的身心更加健康！
初中欣賞作文 篇14
有人說欣賞是一種幸福，欣賞是一種態(tài)度，新上市一種力量，而我覺得欣賞是一種滋味。
欣賞它帶給人的是快樂·是悲傷但也是一種滋味。
有一次，上了一節(jié)讀書課，我們都很高興，因為上了一天的課，終于可以不讀那些沒有歡樂的知識了。沒等老師說上課，同學(xué)們就拿出自己心愛的書了！而我也拿出了張斐斐給我推薦的《來自鬼莊的九九》，那時我已經(jīng)看了三分之一了，當(dāng)時是一個被拋棄的小嬰兒，
那時我和七七一起分享了自己可以有一個妹妹的`快樂，可又看到七七看見九九變成了怪物的悲傷，我也感到無比傷心，因為以前他們一起玩耍的快樂時光，難道就因九九變
成了怪物而分離了嗎？看著看著我的眼眶也有了點點淚花。可讓人驚喜的是，雖然九九變成了怪物，但以前從未傷害過七七，于是他們又再次的玩耍，嬉戲，那時的我好像已經(jīng)裂開的心又慢慢痊愈了！但好景不長，七七的爸爸媽媽也都知道了真相！他們非要七七把九九趕走，因為他們實在接受不了九九是怪物的事實。那時我覺得九九無比的可憐，真相讓她去我家，我一定不會傷害她，因為她是一個善良的小鬼。但七七的爸爸媽媽又回心轉(zhuǎn)意了，又從鐵軌上把九九飽了回去，那時的我感到七七的父母不再么絕情，我也和他們一起享受倆人莫大的快樂！
沒過一會，下課了，我的書也看完了，那節(jié)課讓我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸。但這樣的結(jié)局還是讓我把那些傷心的事都忘掉了，真期待下一本《來自鬼莊的九九2》那
一本書的滋味，一定讓人難以忘懷！
欣賞是一種味道，欣賞是一種幸福也是一種享受，更是一種充滿快樂與悲傷的最滋味！
我愛觀賞，也愛這不同平常的滋味！更愛和我一起嘗盡酸、甜、苦、辣、咸的七七！
初中欣賞作文 篇15
以欣賞的心態(tài)看一件事，便會看到許多優(yōu)點；以批評的心態(tài)看一件事，便會看到無數(shù)缺點。
——題記
賽巴特勒說過：“懂得欣賞別人的人，一定會被別人欣賞，贊美是美德的影子�！彼裕屛覀兌嘁恍┬蕾p吧。
我聽過這樣一個故事：一位老師在講課，在黑板上寫了五道題，讓一名同學(xué)上來做題。當(dāng)他寫完最后一個答案時，同學(xué)們都說他寫錯了，那個老師說：“你們?yōu)槭裁粗徽f答錯的題，而不說對的題呢？我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點，而忽略別人的'優(yōu)點……”從中，我明白了要欣賞別人的優(yōu)點。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，從欣賞的角度看，就會看到許多優(yōu)點；從挑剔的角度看，就會看到無數(shù)的缺點。不同角度就會有不同的看法。
欣賞者與被欣賞者是一種互動的力量之源，欣賞者必有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，讓我們學(xué)會欣賞吧！
林清玄做讀者時，曾報道過一個小偷作案的細膩，還在最后感嘆道：“手法那么靈巧，心思如此細密，風(fēng)格那么獨特，做什么都會有成就吧！”而這一句話，卻改變了那位小偷的一生。
培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁撸瑓采交氖�。”一個遭遇困境，迷茫無助之人，能得到欣賞者及時的鼓勵，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋潤著田地。定會如云見日，重見光明。
欣賞是一種美德，能讓人間撒滿關(guān)愛；欣賞是一種美德，能在人間播種希望；欣賞是一種美德，能讓世界變得更加美好！所以，讓我們學(xué)會欣賞吧！
初中欣賞作文 篇16
受人尊重的人，總是會先學(xué)會欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能，但是他們卻能夠成功。
三國時期曹操與其子為何能統(tǒng)一天下，就是因為他懂得接納賢才，賞識賢才。短歌行就是很好的證明，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心�！钡脑娋湎韧褶D(zhuǎn)再告訴天下賢士他對賢士的渴望。
漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華，便不會有那么多賢士為他出生入死，至死不渝。鴻門宴故事中，項伯先是偷偷告訴他項羽對他起疑心，后又起身舞劍當(dāng)眾保護他。樊噲也為劉邦闖軍營，冒生命危險救他。而與此相對的`，項羽身邊有兩個人具有才華，但是他卻不聽信，無數(shù)次導(dǎo)致了他的失敗。
我認(rèn)為在生活中，我們要學(xué)會欣賞他人，也只有這樣，我們自己才能收到尊重，才能發(fā)出光芒。這個道理無論是在久遠的歷史前還是現(xiàn)在，都依然極具道理。
有時候，我們欣賞他人，也不是為了獲得尊重或者成功，而是為了世界更美好。
生活中，我們看他人時，可能會發(fā)現(xiàn)他人的缺點啊，瑕疵啊。但是當(dāng)你用一種欣賞的眼光看別人，我自己會發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好。一個人心情好時，這種樂觀向上的心態(tài)會感染他人，這時的你，便充滿光芒。
有一句話叫做“有容乃大。”當(dāng)我們面對他人時，或者用人之時，要觀察的不僅是不足，而是如何將人的優(yōu)點放大。欣賞他人，永遠不止是一個句子，或者是一個平凡的不得了的雞湯，而是一個能改變?nèi)松母形蚺c抉擇。
欣賞他人，你將感覺世界更美好。欣賞他人，你才能受人尊重。欣賞他人，你才可能會發(fā)出光彩。
初中欣賞作文 篇17
欣賞如同一面神奇的鏡子，在照亮了世界的同時，也照亮了你。它將世界的神奇，世界的點滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點的'同時，也收獲了自己的快樂。
欣賞如同品一壺香醇的酒，你在發(fā)現(xiàn)酒的美味的時候，你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒，那是由你自己締造的機緣。在這個世界上，誰的眼睛更善于捕捉美好，誰就會更快樂。誰更善于欣賞，誰就會更幸福。
很多人不喜歡下雨。下雨的時候，常常是出行受阻，不能做許多事情，宛如被約束了自由一般。但是，為何不去雨中看看呢？不必?fù)蝹�，雨水順著衣服滑下，那是夏日的獨有清涼。累了，也可以撐一片蓬開的蓮葉，蹲在花園的角落，在這個只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓人觀測到了世界另一面的獨特美麗。
很多人不曾注意過那偶爾出現(xiàn)在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生，只不過多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見過它，要么就認(rèn)為它是虹的映影�？稍姓l欣賞過它？若是細細觀賞，就會發(fā)現(xiàn)，在水中比虹多反射了一次的霓，沒有虹那么光鮮奪目，卻帶著水的靈氣和靈動，是水洗去了它的塵土，雖然以它的美作為代價，但是這樣的霓，反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓那些觀察細致的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。
欣賞也是一種美德。欣賞他人，欣賞萬物，不僅讓你窺得了世界之美，也讓你自己領(lǐng)略了發(fā)現(xiàn)，是多么重要，多么貴重的禮物。
初中欣賞作文 篇18
學(xué)會欣賞自己是一種美德，我們的世界里有很多東西等著我們?nèi)バ蕾p。比如植物的美值得我們欣賞，還有動物和大自然的美……都值得我們欣賞！春天萬物復(fù)蘇，夏天樹木翠綠，秋天果實累累，冬天萬物銀裝素裹。在這個春夏秋冬的季節(jié)，你欣賞他們的美嗎？春風(fēng)搖曳的柳枝讓你贊嘆；“出淤泥而不染”的蓮花讓你興奮；天空中飛舞的楓葉，讓你沉醉；白雪皚皚的雪花讓你興奮……你感覺到了嗎？你喜歡嗎？還有，你是不是擔(dān)心家里夜黑，是不是因為無人陪伴而生氣？那你要學(xué)會欣賞！
學(xué)會欣賞身邊的美好！比如，在這個漆黑的夜晚，你可以欣賞黑夜里照亮你的月亮，欣賞黑暗帶來的寂靜。有的人出門會很煩，生病會很生氣，做錯事會不滿意。學(xué)會欣賞，出門時欣賞規(guī)勸中包含的.關(guān)懷，生病時欣賞指責(zé)中包含的苦惱和關(guān)懷，做錯事時欣賞教導(dǎo)中包含的深情；學(xué)會欣賞！你會感受到一切的溫暖。有些人會因為一個難題而抱怨，會因為一次小失敗而崩潰，會因為一次空難而抱怨。學(xué)會欣賞！欣賞解決難題帶來的喜悅，失敗帶來的寶貴經(jīng)驗，空難帶來的戰(zhàn)勝空難的勇氣和訓(xùn)練。學(xué)會欣賞！欣賞能帶給你無限驚喜。生活中隱藏著無數(shù)的美好、溫暖和驚喜。欣賞就像一個放大鏡。如果你喜歡，你會發(fā)現(xiàn)隱藏的美麗、溫暖和驚喜。學(xué)會欣賞，得到生活的放大鏡！學(xué)會欣賞身邊的小事，欣賞小事，你會從小事中發(fā)現(xiàn)意想不到的東西。學(xué)會欣賞會讓你少抱怨，多贊美，少生氣，多平靜，少嘆息，多歡笑。帶著欣賞走在蜿蜒的小徑上，你會發(fā)現(xiàn)，空氣是如此清新，天空是如此美麗，太陽是如此明亮，世界是如此動人！
初中欣賞作文 篇19
在茫茫人海中飄蕩，像一朵蒲公英飛快地飛翔，駕著輕盈的身軀，飄蕩�？偸菢泛呛堑南耄笫澜缈傆行蕾p自己的人，但我明白，想要別人欣賞你，就要學(xué)會欣賞自己。
我還記得六年級的一次故事大賽。我非常熱情地參加了，但計劃跟不上變化。最初的決定突然改變了——我不能參加比賽了。我一個人呆著。麻木的時候跑去找老師回答，但是是因為成績不好。在我準(zhǔn)備充分的時候，這一刻我裝成了一個跳梁小丑。我一時不知道該怎么辦�！盀槭裁�，你為什么要改變我？是因為我成績不好嗎？我在心底默默的喊著，不知不覺就走到了球場外面。淚水悄悄地從我臉上流過。音樂老師過來的`時候，看到我問為什么，就把我?guī)У搅宿k公室。
在辦公室的時候，我把事情的原因告訴了他，并向她傾訴了我的不滿。她笑著說：“這就是我這么難過的原因嗎？”“我低著頭不敢直視她的眼睛，但她和藹地說：“你一定聽過一句話，‘每個人都是上帝咬的蘋果’，所以沒有人是完美的。如果你因為自己的缺點而自卑，自暴自棄，那么你就是一個爛蘋果。所以，想要別人欣賞你，首先要學(xué)會欣賞自己。這種欣賞并不意味著自負(fù)，而是要求你認(rèn)清自己的優(yōu)缺點，取長補短�！边@些話擊中了我的心。一個看不到自己優(yōu)點的人，如何讓別人欣賞自己？
別忘了你的安心，抬頭看看你的心。用心去發(fā)現(xiàn)和欣賞自己。
欣賞自己，才能認(rèn)清自己。
欣賞自己，可以讓自己更大方。
欣賞自己，只要充滿真誠，它就會是一顆閃亮的星。
相信這一點，欣賞自己，才是幸福的開始。
初中欣賞作文 篇20
落葉飄零，有人認(rèn)為平淡無奇；陰雨連綿，有人認(rèn)為無趣所生……
人生需要你用心靈去感悟，世界需要你用雙眸去欣賞。學(xué)會欣賞，生活才會多姿多彩。學(xué)會欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午，一聲又一聲的長叫。不要煩惱，敞開心扉，靜心聆聽，也許你會發(fā)現(xiàn)：它其實同樣優(yōu)美，就像演奏著一曲曲奔放的歌，雖說不悠揚，但足以使人欣喜。學(xué)會欣賞冒尖的嫩草。瞧，蓬勃的綠色多么的耀眼，可不再是滿眼平淡，心情愉悅極了。有人說，初春是帶著微微寒意的，綠色是“冷”的。不！我要說它比陽光還要溫暖，萌發(fā)了我心中的種子。學(xué)會欣賞水面的細波。當(dāng)輕風(fēng)拂過水面，水面泛起層出不窮的波紋，像一根根琴弦，撥動了心的話語；當(dāng)水滴落入水中，就蕩漾著醒目的圈，像一個個酒窩，綻放了人生之花。學(xué)會欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里，寒意還是強烈的，未散去。雪花每每飄蕩著，人們似小貓般蜷縮在火爐旁，街上隱隱地奔跑著幾個小孩子。
大家是不愿出門的，天太冷，似乎沒有人贊嘆冬天。的確，銀色的雪花飄舞著，最后簌簌而落；遠處“玉樹銀花”，近處的紛紛揚揚，這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物，要知道“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，這不也是在風(fēng)雪中才有的嗎？學(xué)會欣賞吧！欣賞悅耳的'蟬鳴，綠色的嫩草，美麗的水波，喜人的冬天……
只要你能用微笑面對身邊的每一件事，用心去聆聽生活，相信你的心情會十分愉悅，你的人生會更加絢麗多彩，樂趣無窮。
初中欣賞作文 篇21
“欣賞”可能點亮你心中前進的燈，也有可能在生活的剪影中轉(zhuǎn)瞬即逝。“欣賞”并不是一成不變的，人們卻往往把它理解為夸贊，我卻不這么認(rèn)為。
一次書法比賽中，我以優(yōu)異的成績奪得了冠軍，那是我的字最出彩的時候。一點點墨跡勾勒成了線條，它是紙上的舞蹈，無聲的音樂。就在我以為能得到父親的陣陣夸贊聲時，一個嚴(yán)肅、面無表情的撲克牌人出現(xiàn)在了我的眼前，嚴(yán)厲的話語中帶著一絲氣憤卻又夾著一絲傲慢!當(dāng)時我被嚇傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父親。剎時，憤怒、委屈、不理解充滿了我的全身，頭頂冒著火一樣的走出了房間。腦子里不斷循環(huán)著父親說的話：“你這次寫得也就一般，要是你不努力，拿什么去和別人比!”我就這樣帶著對書法的厭惡和憤怒停了兩天。
第三天，聽到父母對話的時候，我才知曉事情的原委。
那一刻，我像停滯的機器人一樣，一動不動，像一個幡然醒悟的.“罪犯”一樣，后悔著，反思著。因為我知道了一件“爆炸性的新聞”——“你以后別老是打擊她，多鼓勵鼓勵她，她不是寫得挺好的嗎?”媽媽責(zé)備地說�！拔也皇桥滤唤渎�，想刺激一下她，讓她變得更努力�！备赣H說。明白了父親的苦心后，我二話沒說就拿起毛筆寫起了字，因為我懂得了，爸爸打擊我是為了激勵我能做得更好。這以后，我爸爸變得愛夸我了，而我也更加努力了。
“欣賞”不僅僅是口頭夸贊，有時打擊也是一種“欣賞”，而且可能更有用。珍惜身邊人對你的“欣賞”吧!因為那是一種特別的贊美，能讓你在不論什么時候都能保持清醒的贊美!
初中欣賞作文 篇22
欣賞是一個人應(yīng)有的美德，同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此，學(xué)會欣賞是人生的必修課。
然而，生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞，而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們�？吹剑瑑晌患议L在談?wù)摵⒆訒r，都希望對方對自己的孩子表示贊許，卻忘記應(yīng)贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值，其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒有欣賞，有了欣賞，我們才能擁有自信和動力，有了欣賞，我們才得以揚長避短，更健康地成長和進步。
曾在雜志上看到這樣一則故事：屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的雜志，翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的'文章，文章的作者當(dāng)時并不出名，但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人，最后找到了他的姑母，便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信后欣喜若狂，同時也獲得了繼續(xù)寫作的動力，最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的，在獲得他人欣賞的同時，也要學(xué)會欣賞別人。這樣，生活才會暖意融融。
一次，我校舉行拔河比賽，一班人馬整裝上陣，但卻心有余而力不足，頻頻失利。這時，我們向這隊人馬喊道：“你們一定能行！”并為其加油助威。很快，他們便扭轉(zhuǎn)局勢，反敗為勝。我知道，正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對方的勇氣。
但學(xué)會欣賞并不是全盤肯定，而是既要指出別人的優(yōu)點讓其發(fā)揚光大，也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學(xué)會欣賞吧，學(xué)會欣賞，便懂得了生活的真諦。
初中欣賞作文 篇23
欣賞是一種美德，有了欣賞，一切才會變得美好。
記得有一次，我爸爸的一個朋友，來到了我們家，那一位叔叔一進門就看見了我，我看見他牛高馬大，想必他的性格一定暴躁，只見他微笑著，輕輕的走進廚房，我正在里面躲著呢！他伸出一只手，我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來，爸爸對我說：“不要害怕，這位叔叔平易近人，等爸爸和他干完公事，叔叔就會帶你出去玩，好不好啊？”我連忙點頭。
等叔叔帶我來到街上時，眼前一個蘋果店把我吸引了過去，叔叔看穿了我的心思，但他這次沒帶多少錢，我們只買了三個蘋果，買到之后，我洗了一個吃下去了。剩下的兩個，原本想留給爸媽，可是當(dāng)我們遇到一個小孩之后，一切都改變了。
那是一個可憐的小孩，他好像很久都沒有吃過東西似的，衣服也破破爛爛的，叔叔蹲下來，用大手握著他的小手，把我手中兩個至愛的蘋果拿給了小孩。我有點生氣了，但我也希望小孩能吃上一些東西。
回到家后，叔叔對我說：“孩子，你要知道，叔叔其實不想拿走你的蘋果，但是那是一個很可憐的小孩，你有的是機會吃到蘋果，但他可能再也吃不到第二次蘋果了。下一次叔叔給你買一大箱的蘋果，好嗎？”我輕輕的笑開了。
那一位叔叔是一位好心的`人，他很有愛心�？吹揭晃豢蓱z的小孩，盡管是我手里充滿孝心的蘋果，也要貢獻給小孩。我欣賞他的愛心，那一份愛心讓我感動，也讓我懂得了什么才是愛心。
學(xué)會了欣賞讓我懂得了更多道理，欣賞讓我懂得了學(xué)會別人的優(yōu)點。
初中欣賞作文 篇24
欣賞是一首歡愉的曲調(diào)，帶我走進快樂的殿堂；欣賞是一杯清香的茶水，滋潤我干涸的心田；欣賞是一場輕柔的春雨，洗滌我疲憊的心靈。
欣賞，是心靈與自然的絕妙的融合。
古人云“觀山則情滿于山，觀海則意溢于海”，這就是欣賞的一種境界。登上山頂，欣賞“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄渾壯麗之美；站在山下，欣賞“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥”的清新淡雅之美；站在海岸邊，欣賞“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的寬容博大之美，漫步沙灘上，欣賞“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。
欣賞，是心境的自我陶冶。
欣賞“大江東去，浪淘盡”，感受“千古風(fēng)流人物”的豪邁；欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，領(lǐng)略詩仙李白的一身傲氣；欣賞“留得青山在，不怕沒柴燒”，是品味一種生活的樂觀。
欣賞，是對萬物的一份贊賞。
古往今來，有多少事物值得我們贊賞呢？“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”是韓愈對美麗春光的贊賞；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是楊萬里對熱情夏天的謳歌；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是杜牧對如詩秋色的詠吟；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是岑參對純凈冬景的欣喜。
欣賞，是一種多角度的'審視。
羅丹說“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣的事物，欣賞的角度不同，就會得出不一樣的結(jié)論。一片樹林，經(jīng)濟學(xué)家說是綠色的銀行；人文學(xué)者說是人類的樂園；生物學(xué)家說是生命的搖籃；醫(yī)學(xué)家說是綠色的療養(yǎng)院；藝術(shù)家說是大自然的美容師……
欣賞是一種陶冶和感悟，讓我們敲醒“沉睡的心靈”，睜開“欣賞的眼睛”，欣賞是風(fēng)光秀麗的大自然，欣賞身邊的人和事，將會發(fā)現(xiàn)這個世界是那樣美好！
初中欣賞作文 篇25
你見過江南的秋天嗎？
我見過無數(shù)個江南秋天的清晨，霧是主角，常有乳白色的霧靄。
你看：那鋪天蓋地的濃霧，籠蓋四野，遲遲不肯散去，使一切都變得若隱若現(xiàn)，虛無縹緲。
霧，一旦不很濃不很多時。則如仙女輕柔的白紗巾，漂浮在原野、田間。我曾多次走出三樓的斗室，走到漂浮著“白紗巾”的地方，準(zhǔn)備張開雙臂擁抱她。霧呢？很調(diào)皮，老是和我捉迷藏，躲躲閃閃。
若置身濃霧之中，鼻孔、頭腦、身軀、心靈完全被霧給裹住，真讓你“云里霧里”。這時，你即使在十分熟悉的地方，也不敢輕舉妄動，否則，你將迷失方向，去不了你要去的地方。這時，常常感慨：不知是我去擁抱霧呢，還是霧在擁抱我、逗耍我。
身為主角的霧，若是演唱累了，常把這“主角”的頭銜、責(zé)任，讓給太陽。太陽呢，也當(dāng)仁不讓，沖破地面，沖破霧靄，用它的萬丈光芒，染紅了東邊的天際。她退去了霧創(chuàng)造的.一切神秘，還你一個實實在在、充滿豐收氣息的秋天。
我們江南，于秋天開放的花，仍然很多。不像北方，一到秋天，就難覓花的蹤影。南方秋天里，花期最長的要算菊花。我愛菊花，我愛她特立獨行的品質(zhì)；愛她傲霜斗雪的精神；愛她無意爭春的性格；我愛她不擇土地的貧瘠與肥沃、地勢的高低； 我愛她那種獨特的清香……我想擁抱她，但又怕傷害她。于是，在我家的房前屋后，栽上它，把她請到我窗臺的花盆里，時時與我相伴。我習(xí)慣看天。
看天，看秋天，看江南瑰麗的秋：天高云淡，稻浪翻滾，“棉波”微漾，瓜果飄香，風(fēng)霜高潔，叢林盡染……
我欣賞的江南的秋天，一點也不比他們欣賞到的遜色。只有習(xí)慣靜心寧思的人，才能真正欣賞江南的秋。
初中欣賞作文 篇26
前幾日，有幸失掉白興雅女士的一部著作《城之內(nèi)》，很快樂。抽空閱讀了幾篇，便愛不釋手。文字之美，讓人心醉，字字珠璣，美不勝收。采擷我最愛的《紅顏》與之共享：
昔日，我為你而來，是為了一睹你的容顏。
幽靜的山谷之中，一片燦若云錦的華美在藍天白云之下跌宕鋪陳，綿延遠去。在工夫的輪回和空間的變幻里，那些耀眼的艷紅里，可灑有虞姬的鮮血，沾滿了玄機的決絕，流淌過薛濤的信箋，映照著易安的眉頭，而我一直以為：紅葉暗含了女人的種種心情：比方懷念，比方愛情。
比方四季與每團體都有一段故事，那么選擇深秋的紅葉作為我的知己。了解她的那份執(zhí)著，從而欣賞她那份藏在骨子里的沉著和美麗。在四季輪回的時節(jié)里，每一個生命都有屬于本人的花期。紅葉是懂得守候本人的美麗，在適宜的時分遇到了欣賞她的'人才會綻放生命的本真。紅葉異乎尋常之處是由于她不是花，卻在眾芳搖落的時節(jié)里，開出花的顏色，勝過花的風(fēng)采。
蕭瑟秋風(fēng)中，微醺的容顏是為著誰而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景，劍煮酒亦無味，共飲一杯為誰醉？抑或，在這自古多大方悲歌之士的燕趙故地，你思念那個風(fēng)蕭蕭兮易水寒，勇士一去兮不復(fù)還的布衣俠客？……一幕如詩如畫的場景將成為永久的經(jīng)典。或許聰穎靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺叢中，不小心向人世灑落了一滴寂寞的珠淚。從此，紅葉有了靈性和信心。
誠如你者，寧愿獨留風(fēng)情的長久十幾天，也不要一萬年的茍延殘喘。熄滅吧，在這個生命中獨一可以宿醉的時節(jié)，你怎能不展露歡顏。
讀了，你怎會不為之贊賞？
初中欣賞作文 篇27
她是我最欣賞的一團體，也是我五年級的班主任—宮教師。
第一次見到她的時分，覺得他的個頭很小，容顏也不是很出眾，只戴著一副白色鏡框的眼鏡，從心底里說事先我并不欣賞她。但那一次，我改動了我的想法。
那是一節(jié)語文課，宮教師遲緩的走進了教室，好像雙腿被灌滿了鉛一樣，僅走了幾十步，額頭上就布滿了細密的汗珠，。我下認(rèn)識的想到教師病了。接上去，教師走上了講臺，慘白的臉好像一張白紙，眼神中不再像以前那樣神采奕奕。教師的嘴動了一下，但沒收回聲響，于是教師走到了黑板前托起繁重的手，困難的寫下了幾個字“練一練字詞一會挑”我們立即照做了。雖然教師嗓子很舒服，說著說著就發(fā)不出聲響了，但還是堅持給我們上完了這堂課。那一堂課，我們聽的很仔細，再也沒有了以往的交頭接耳，教師在上完課之后，輕輕地笑了一下。
放學(xué)了，經(jīng)過辦公室時，我發(fā)現(xiàn)辦公室里除宮教師外別無別人。宮教師仔細的為我們修改作業(yè)，備課，時不時的捶捶背，然后持續(xù)屁。在傍晚的映托下，教師顯得格外矮小，慘白的臉上布滿了細密的汗珠。我的心里遭到很大的震動，教師啊，你明明可以請假在家休息，為什么要來堅持給我們上課遭這份罪呢？想到這里，淚水不自然的'流了上去。這時宮教師走了出來，我趕忙拭干了眼淚，淺笑著說了聲“教師好！”教師淺笑著點了搖頭，走開了，步伐仍然是那樣困難，看著教師的背影，淚水又流了出來，這一次我沒有擦干眼淚，只是任它肆意的流淌。
宮教師你是我最欣賞的一團體，你的敬業(yè)使我對教員有了更深入的看法，你是我最欣賞的一團體！
初中欣賞作文 篇28
紫藤蘿開花了，那花純凈，無暇，晶瑩剔透的白中有透著淡淡的紫色�？諝庵袧M是淡淡的花香，坐在離紫藤蘿不遠的椅子上，呆呆地望著。
昨日，悶悶不樂地走在回家的路上。以前對于我來說是溫馨的小屋，今天卻成了一只張牙舞爪的屋。隨著一步步地前行，我的心跳在加快。我輕輕地打開門，我點著腳尖流進房間。卻不曾想到，媽媽竟在我的背后�！盎貋砹�!今天考的怎么樣?”媽媽微笑著說，我看了看媽媽，心中不禁打了一個寒戰(zhàn)：“考的不好下次一定會努力的，76分”“才考了76分!你平時怎么學(xué)的!上課怎么聽講的?你們的老師那么優(yōu)秀，你怎么這么不爭氣?媽媽整天給你做飯，你對得起我嗎?”“媽----”“什么也別說，出去!”
我走了出去，當(dāng)我跨出大門的那一刻，等了許久的淚水，一下子流了下來，還沒等淚水流到地上，一被結(jié)了霜你自己怎么那么沒用啊!你看別的同學(xué)一個個平時不怎么認(rèn)真學(xué)，怎么考的那么好?忽然我的眼前一片黑�！皠e玩了!我現(xiàn)在的.心情不好著呢!”我用力扒開她的手。“甲，今天心情不好嗎?”“姐姐!我這次考試又沒考好，可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了!可是為什么還是考不了高分，我真沒用!一點兒優(yōu)點也沒有!”姐姐沉思了一下說：“你怎么那么自卑，看!那紫藤蘿花的花朵很小，所以常常無人注意它!但它依舊努力開放，自己欣賞自己啊!你為何不像花一樣，自己欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，不斷給自己加油，你終有成功的一天”我點了點頭�！跋嘈抛约海蕾p自己!”
我回了家對媽媽說：“下次一定會努力的!”翻開卷子，看看上面正確的題，對自己說：“你還是有優(yōu)點的!”
當(dāng)無人欣賞你時你為何不學(xué)會欣賞自己!發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點?
初中欣賞作文 篇29
“天生我材必有用。”只是每個人的作用不同，你不必為自己的缺陷耿耿于懷，相反，要學(xué)會欣賞，學(xué)會自娛自樂，學(xué)會自我鼓勵，例如星星，雖然做不了太陽，但一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)熱；還有蠟燭，即時做不了電燈，一樣可以用自己的生命照亮他人的前程。
那是在一次外出的路上，看到路邊有一片草地，但是上面點綴著比它更搶眼的五顏六色的小野花，放眼望去，好像人們更注意的是那些鮮艷的花，大多忽略了比花的數(shù)量多得多的草，正是這樣一個場景，讓我開始不停地思考這個問題：如果沒有這些草的襯托，人們還會注意這些花嗎？是的，如果沒有這片草人們壓根不會注意這幾朵零零星星的花，更不用說去欣賞這些花的美了，從這個角度看問題，小草的地位好像比花的地位重要得多了，當(dāng)你感到疲憊時，你的潛意識里是否在極力尋找那抹可以讓你眼前一亮的綠，是的，這種感覺只有小草能給，若讓我們尋找，卻又再也找不出第二種能代替它的來了。
一棵馬路邊無人問津的小草，它沒有花的漂亮，沒有樹的高大，甚至沒有同伴的潔凈，但它一直都在拼命從地下汲取水分，維持自己的生命。路人一次次的摧殘，一次次的踐踏，它都沒有怨言，因為它知道，人類需要它，自然需要它，它并不是孤獨地存于世上，它是為自己而生存，為需要它襯托的花而生存，為懂得欣賞它的人生存！
這個世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛，當(dāng)你向往浩瀚無際的大海的時候，你是否注意過你身旁的蜿蜒小溪？當(dāng)你迷戀迷人的大漠風(fēng)光時，你是否觀察過自己腳下那粒不起眼的沙礫？當(dāng)你陶醉于流光溢彩的霓虹燈時，你又是否留意過那根燃燒自己的生命換取人的光明的蠟燭？
學(xué)會欣賞，對你來說，每一天都是新的。讓我們學(xué)會欣賞。
初中欣賞作文 篇30
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的是樹梢的毛毛蟲。為什么同一件實物會讓人產(chǎn)生不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得欣賞、贊美，而有的人只會用挑剔、指責(zé)的目光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事。
有個人和鄰居相處得不好，想要搬家。搬家的車在一個十字路口停下來，旁邊有位司機問：“你開這么急，想去哪里�。俊边@個人說，我想搬到一個地方去�！彼緳C說：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個人抱怨說：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。司機問：“你常搬家嗎？”這個人說：“今年搬第七次了�！彼緳C說：“你這樣搬家時不能解決問題的�！薄半y道你有什么好方法？”這個人問道。司機說：“有七個地方的人不喜歡你，難道你就沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬一次，每個地方的人還是不會喜歡你！”
這個故事給我的感觸就是，人總是習(xí)慣于找周邊的人活事的問題，很少回過頭來想一想，問題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性，對他的美與丑的定義在于我們本身，看我們怎么想，站在那個角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中無憂無慮的生長，有的人會以為仙人掌長得丑陋，因為它沒有玫瑰的艷麗，更沒有蘭花的'芳香四溢；而有的人則相反，他喜歡仙人掌是因為它頑強，它的精神，它賦予死亡地帶沙漠生機兩種態(tài)度，兩種結(jié)果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意，用欣賞的眼光看待，眼里充滿了美。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，學(xué)會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點，贊美、欣賞是希望，是動力。有人曾對贊美賞識做過這樣的評價：贊美賞識就像是風(fēng)對帆，就像雨露對于種子；贊美賞識是我們成長過程中必不可少的營養(yǎng)品。
初中欣賞作文 篇31
欣賞，使冰冷的堅硬的白雪化作“二月穿庭花”，曼妙多姿。
欣賞，讓荒涼蕭索的秋季變得“勝春朝”，情趣盎然。
欣賞，使平常的“月有陰晴圓缺”充滿韻味，別具韻味。
欣賞，是一種態(tài)度，是一種人生觀，它使世界更加美好。
一直自以為很懂欣賞。
我喜歡在春天的下午泡一杯青茶，看茶葉在杯中翩翩舞蹈；我喜歡看陽光斜斜地落在地面，灑下一片斑駁的樹影；我也喜歡空靈得像藍寶石一樣的天空。它們都很美，我喜歡這些美好的事物。
但是那次的事卻讓我徹徹底底地改變了。
那是一個沉悶的夏日午后，空氣壓抑得讓人很不舒服。
不多時，轟隆隆的'雷聲不響徹天邊。傾刻間，豆大的雨點就充斥了整個世界。還有狂風(fēng)，凄厲地號叫，仿佛想針?biāo)械亩枷硪豢铡?/p>
遍野，只有暴風(fēng)雨在肆意撕扯與毀滅。
又只是轉(zhuǎn)眼，雨便停了。天空像被人說過一樣，藍得耀眼。還有一道光彩奪目的七色虹，橫跨天邊。
“好美！”我愜意的小妹妹突然拉著我說：“姐姐，你快看那——”我順著她手指的方向望去——不過是一堆頑石。
“是石頭下的小野花！”她說到。
“那有什么好看的，它既沒有好看的外表；又沒有芳香的氣味，它不過時一株野草�！蔽也灰詾槿弧�
“不，你看，在這么大的風(fēng)雨過后，還頑強地活著，它難道不美嗎？”她漲紅了臉，幾乎是大喊著說到。
她稚嫩的話語在曠野中回蕩，在我的心房一次次的回響，一次次沖擊著我心靈的脊梁。
在那一刻，我悄然大悟。
在那一刻，我仿佛更懂欣賞。
欣賞，是門高深的藝術(shù)，需要我們慢慢揣摩；欣賞，更是我們必須掌握的技術(shù)，需細細品讀……
初中欣賞作文 篇32
星辰有了天空的欣賞，才閃爍著一顆顆眼睛；大海有了海岸的欣賞，才擊起了一朵朵花；梅花有了冬雪的欣賞，才綻開了一片片紅暈；。學(xué)會欣賞，讓人迸發(fā)出無與倫比的美麗。
學(xué)會欣賞，給別人帶來希望。
“詩仙”之譽滿天下，可李白卻一直仕途不順。要求“力士脫靴，貴妃捧研”的他又怎會得到皇帝的青睞？可前輩詩人賀知章“金龜質(zhì)酒”的欣賞讓他備受鼓舞，看到了前路充滿希望。李清照，一位閨閣女子。在那樣一個“女子無才便是德”的時代，如她這般才華橫溢，
詞名遠播，卻不知該喜該憂。而如意郎君趙明誠對她的欣賞，才讓她坎坷的一生中仍擁有
希望。
學(xué)會欣賞，給別人帶來自信。
“十年一覺揚州夢”的杜牧，因為有了青樓女子的欣賞，才讓他在沉淪間仍擁有自信。
納蘭容若不也是有了佳偶的欣賞，才留下了“何事秋風(fēng)悲畫扇”的不朽佳話嗎？
學(xué)會欣賞，給別人帶來成功。
正因為劉備的“三顧茅廬”，才讓諸葛亮出山。也正因為有了劉備的欣賞 ，諸葛亮才會如此地盡心盡力，幫助劉備贏得三分天下。蘇家三父子勤學(xué)苦讀，終因歐陽修的提拔，三人的文名才留傳千古。海倫凱勒，一位被譽為“同拿破侖一樣偉大的人”，在黑暗中不斷摸索。大家對她的'欣賞與鼓勵就如同黑暗中那一點點微弱的亮光，為她指引前進的方向，欣賞的力量讓她勇往直前。她的《如給我三天光明》，至今鼓舞著萬千讀者。
是欣賞的力量讓前路充滿希望，是欣賞的力量讓夢想得以實現(xiàn)，是欣賞的力量讓我們從平凡走向偉大！
朋友，請學(xué)會欣賞，開闊你的心胸，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧！
初中欣賞作文 篇33
欣賞是什么？我認(rèn)為欣賞是一種美德，是一種文化，一種胸襟，一種人格的修養(yǎng)，一種氣質(zhì)提升。
在我們成長的過程中，都需要得到別人的欣賞和認(rèn)可，往往幾句評價的語言就能使你增添動力，激發(fā)你的活力和潛能。得到了別人的欣賞，就是別人對自己的一種肯定和鼓勵。但我們同時也要懂得欣賞別人，懂得欣賞別人，就懂得如何尊重他人，學(xué)習(xí)他人的長處，改正自己的缺點。
學(xué)習(xí)欣賞別人，對自己有所幫助，幫助自己逐漸走向完美。兩個人之間應(yīng)互相懂得欣賞對方。一個人在某些方面勝過別人，但也有人比這個人強�？芍^是“山外有山，天外有天。”懂得欣賞別人時，把安慰與鼓勵給了別人，把上進留給自己。有助于提高雙方的素質(zhì)與修養(yǎng)。
學(xué)會欣賞，并不是“拍馬屁”這么簡單，這要求我們要發(fā)自內(nèi)心，由衷的贊美。在生活當(dāng)中，去發(fā)掘那些在工作中默默地，無私地，勤勤懇懇地為人民，為社會，為國家做出貢獻的人，我們更應(yīng)該去贊美他們，并學(xué)習(xí)他們的精神，這會在人與人之間建立友好的關(guān)系，使我們的社會變得更加溫馨與溫暖。其實人與人之間更需要欣賞，欣賞給人們帶來了無窮的力量。得到他人的'欣賞，就是得到他人的鼓勵和認(rèn)可。自身都會感到幸福和快樂，也會收獲到友誼。
學(xué)會欣賞，它會讓你的生活多姿多彩，充滿了光明。
學(xué)會欣賞，會使人與人之間建立友好的關(guān)系，會使社會更加溫暖，更加明亮。
學(xué)會欣賞，會讓你養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)，懂得如何尊重他人，鼓勵他人，愛護他人。
讓我們共同欣賞彼此，欣賞這個大千世界。
初中欣賞作文 篇34
在繁華的城市，你欣賞著它的繁榮；在濃密的叢林，你欣賞著它的茂盛；在晴朗的夏日，你欣賞著它帶來的溫暖。你可曾認(rèn)真的欣賞過他人？欣賞他人的缺點。
在我們班就有一個人，他的缺點多得跟天上的星星一樣，但正因為這些缺點，使他成為了老師和同學(xué)們的關(guān)注對象。他人個子矮矮的，體型瘦小，膚色暗黃，短短的頭發(fā)，經(jīng)常蜷縮著身子，讓人在人群中很快就能發(fā)現(xiàn)他。
在老師眼里，他永遠是一個長不大的孩子，很天真，幼稚，喜歡引人注目；他是個淘氣的孩子，總喜歡打鬧追逐，去當(dāng)個小丑。在這個班級里他每天總能想出一些新穎的事情，讓我們開懷大笑，擁有好心情。
他雖然學(xué)習(xí)不好，但我們很欣賞他。雖然他一天到晚都在不停的惹事，讓老師收拾他惹下的禍，但他卻是我們班的寶，是我們的開心果，是開心的.小丑。
在神圣嚴(yán)肅的課堂上，可能因為他的一句話，讓老師開懷大笑，也可能讓老師發(fā)怒，停止上課，扭頭就走。一次英語課上，老師讓我們提問，他就提了這樣一個問題，“Do you have a boy friend?”讓老師很尷尬，無言以對，老師的臉紅，那時這個問題引起了班上哄堂大笑，這時的他是開心果。還有一次，他上數(shù)學(xué)課，自己不認(rèn)真，還影響他人，老師責(zé)罵他，他卻死活不承認(rèn)，把老師氣得面紅耳赤，叫我們自己預(yù)習(xí)，不講新課了。
在生活中，欣賞他人的優(yōu)點時，也請欣賞他人的缺點，俗話說“金無赤足，人無完人”。人沒有最完美，只有更完美，欣賞他人的缺點，缺點會變成優(yōu)點。欣賞他人的缺點，也是一種美。
初中欣賞作文 篇35
當(dāng)我面對書本的時候，享受著風(fēng)吹哪頁讀哪頁，那滋味真是其樂無窮。書，這個讓我愛不釋手的東西帶給我很多很多，但我卻不記得它是何時走進我的生活中的。莎士比亞曾形象的說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在莎翁的眼中，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。當(dāng)我面對書本的時候我覺得我面對的不單單是一本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈......
偶爾翻過一頁，那迷人的字言帶我進入了無邊無垠的知識海洋，那只是是無止境的。 只是記得，每當(dāng)我看到我的書架上的書東一本西一本時，就很失落，于是馬上跑到書店去買一大捆的書回家，把它們放到干癟的書架上。看到書架里滿得再也擠不進一本書的時候，我那失落的心就會馬上得到滿足，緊皺的眉頭也會松開，臉上露出非常滿足的笑容。就在那時，我不知不覺地陶醉在其中，眼前模糊了，進入到了書的海洋。那一本本封皮漂亮的書讓我愛不釋手，癡癡的笑容流露在臉上。
在書的.世界里欣賞，以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個人的美好追求。以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。 在書的世界里欣賞，我的心會沉靜下來，體會書中那優(yōu)雅的語言、豐收的知識理解書中名人的喜和憂，感受著英雄的壯心不已，詩人的懷才不遇、放蕩不羈及隱者的桃源仙境。欣賞書的樂趣也油然而生。在書的世界里欣賞，每一次思索都使我的心靈更加堅韌，于是我開始真正懂得了人生。我會立志揚帆，努力到達成功的彼岸。
初中欣賞作文 篇36
“欣賞”在我們的生活中無處不在，我們遇到美好的事物，總不由得要欣賞一番。欣賞，讓殘月具有風(fēng)韻，讓雨更加生動，也讓小河更加迷人。
殘月不是悲傷的，她一直都與我們盡情地游戲世界，心情地歌唱未來，心情地闊談人生，不是嗎？她臉上每天都帶著微笑，她也從來不曾因自己的身體的殘缺而傷心、埋怨。她擁有美的心靈，她對世間美好的生活更加珍惜。殘月，她不是丑陋的。你看，她擁有一身潔白如玉的皮膚，她身旁的輕霧，那不正是她的紗衣嗎？她還有勤勞的雙手，是她的雙手把星星擦得更亮了，把天空抹得更凈了。她還有一顆善良的心，正在閃閃發(fā)光呢。
雨淅淅瀝瀝的下著，像銀笛一般神圣，又像知心朋友一般，傾訴著它的肺腑之言。雨，飛揚著，偶爾有幾滴迎面而來，然后慢慢的消失不見了，就像大雁慢慢人眼前飛過，僅留下一聲長鳴而過的悠長。雨輕如霧，柔如絲，它們連綿，這不禁讓我想起李煜的“簾外雨潺潺，春意闌珊”。透過雨，還是雨，只是它身后的景物有點模糊罷了。淅淅瀝瀝的雨，就像一支纏綿的曲子，輕柔、溫婉，好像生怕驚擾了一顆寧靜的夢幻般的心。它又像一首飄逸的小詩，永遠縈繞在我的身邊，也留存于我的心里。
每到傍晚，夕陽的.余暉撒向水面，這時小河擁有的色彩最美麗。淺紫、紫紅、青黛……像是一個童話世界。水面的那一片景色比天上的更秀美。如果碰上雨天就更好了，在細雨中的小河，別有一番風(fēng)韻。雨絲只是慢慢地飄著，輕柔得如春柳拂面，河面蒙上了一層折霧，晃蕩著一份朦朧。這時的小河，就像一位賢淑少女，那么寧靜、秀美。
人世間的種種，無不具有風(fēng)韻，它們都是值得欣賞和贊揚的。歷代文人，就是在欣賞后才發(fā)現(xiàn)了美，然后又創(chuàng)造了美。
初中欣賞作文 篇37
欣賞，是春季的花朵，是夏季的涼風(fēng)，是秋天的豐收，是冬日的陽光。欣賞，總像一股暖流鉆進你的心房，再從你的眼睛，射向別人那扇敞開的窗。 窗前的景色有激情，有滄桑，有蓬勃。生活就是如此繽紛多彩，但是多姿多彩的生活需要有會欣賞的眼，會感受的心。當(dāng)你學(xué)會欣賞的時候，你會發(fā)現(xiàn)生活的一點一滴都流露著喜悅和樂趣。因為欣賞，一幅幅美術(shù)作品成為了藝術(shù)佳作；因為欣賞，一篇篇文字作品被譽為文學(xué)巨著；因為欣賞，一棟棟高樓大廈被稱為建筑文化。
欣賞是對別人的認(rèn)可，也是對別人的鼓勵。欣賞是一面雙面鏡，既可以看到優(yōu)點，也可以看到缺點。人的眼睛之所以清澈明亮，也就是因為這個道理吧！ 正如威廉·詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望�！笔前�！人人都希望被別人欣賞。從某種角度來說，對欣賞的渴望已經(jīng)成為人的本能，因為欣賞是信心的源頭。 19世紀(jì)末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的'窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。因而父親很不喜歡他。
他9歲那年，父親娶了繼母。而繼母卻對這孩子抱有很大的希望，還說他很聰明，繼母很欣賞這個孩子，在她的引導(dǎo)下，這孩子后來成了美國當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家，這個“壞孩子”就是戴爾·卡內(nèi)基。 是的，欣賞的確能讓人發(fā)生翻天覆地的變化。不知道大家有沒有聽過林清玄和小偷故事。因為林清玄對小偷優(yōu)點的“欣賞”，使小偷從此走上正軌。這就是欣賞的力量，如此偉大！如此不可輕視！ 欣賞需要學(xué)習(xí)，欣賞需要培養(yǎng)，學(xué)會欣賞，會使你生命芬芳，使你的心靈清爽，使你的心情愉悅，使暖流鉆進你的心房。
初中欣賞作文 篇38
欣賞是一種美，在生活中，我們得學(xué)會欣賞，得學(xué)會去發(fā)現(xiàn)美。
在小路賞發(fā)現(xiàn)了一朵孤零零的小花兒，雖說是一朵不起眼的小花，但只要細心地去觀察它，你便會覺得，這多小花到底經(jīng)歷過多少個孤獨的日子，又經(jīng)歷過多少風(fēng)吹雨打的日子，但它堅持不懈的去綻放自己。在我看來，它的美永遠不低于其他任何一朵花。在路旁發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，他們正在搬運自己的戰(zhàn)利品，那是一只大蚯蚓，我想，在它的眼中，螞蟻是多么渺小��！我怎么可能輸呢？那是因為螞蟻們是團結(jié)的`，它們一直認(rèn)為：這是我們活著的希望，我們不能輸！在我看來，螞蟻們這種團結(jié)的精神，這種求生的欲望，在我的心中，是我永遠學(xué)習(xí)的好榜樣。在一定放學(xué)的路上，一個阿姨的包被一個穿黑衣服的男子搶了，一位大哥哥見了以后馬上追了過去，可追了沒多久，大哥哥已經(jīng)完全失去了追那人的能力，他已經(jīng)累得不行了。哪位大哥過去對阿姨說：“阿姨，不好意思，沒能幫到什么忙。”阿姨說：“沒關(guān)系，反正里面沒多少錢�！痹谶@里面，我對大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩感，如果我是那位大哥哥的話，還很有可能連理都不理呢。
在我們的生活中，有數(shù)不清的人和動物都是值得我們贊美的，是值得我們欣賞的，比如：螞蟻，狐貍，蜘蛛，老鼠，一位司機，一位老奶奶，一個普通的農(nóng)民等等，都是能在某件事中讓我們贊嘆不已的，使許多人做不到的，我們?yōu)槭裁床幌胨麄儗W(xué)習(xí)呢？
學(xué)會了欣賞，我能變得在許多方面比別人做的更好，我開始喜歡去欣賞他人，并去學(xué)習(xí)他人。
初中欣賞作文 篇39
在一本書上看到這樣的話“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們彼此沒有欣賞。”這句話讓我思潮起伏，無法平靜。
是�。∥覀兌煎e過了太多，不管是人還是物。因為我們并不懂得欣賞！
還記得有這樣一個故事，講了兩個女孩在偶然的情況下認(rèn)識，但她們很快都發(fā)現(xiàn)了對方的缺點，由此開始討厭對方，并且對另一方產(chǎn)生了敵意，最終她們成為了陌生人；絕交為她們之間的關(guān)系畫上了句號！這個故事給了我很大的啟示——她們友情的結(jié)束不是因為有緣無份，而是她們沒有彼此欣賞過。如果她們彼此欣賞過，結(jié)果是不是就不同了呢？我想應(yīng)該是的！不只是在故事中，在現(xiàn)實生活中不也一樣嗎？所以，欣賞很重要！
在當(dāng)今社會，許多人都在感嘆世界上美好的事物越來越少，其實世界上美好的事物并不少，只要你留意，用心去欣賞，身邊處處是美好的事物！比如――在一輛公共汽車上一個人為一位老人讓座。這是很平凡的事！如果你用心去欣賞，你會發(fā)現(xiàn)那個主動讓座的人身上散發(fā)著一種道德之美，老人臉上洋溢著的是幸福之美；這些美結(jié)合在一起不就是美好的事物嗎？
波斯菊在我的家鄉(xiāng)是一種常見的野花，普通得常常被人忽視。然而你用心去欣賞的話，你會發(fā)現(xiàn)波斯菊的.花瓣是如此純潔、美麗。金秋時節(jié)，那漫山遍野的波斯菊便成了家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。
美好的事物需要有欣賞的眼光；如果你不會欣賞，那么美好的事物將會與我們擦肩而過。當(dāng)你用心欣賞身邊的一切時，那么周圍的一切都會變得很可愛，世界也將變得更加美好！所以，學(xué)會欣賞吧！用心欣賞這世間的一切。
初中欣賞作文 篇40
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥；有人看到的是樹葉的千瘡百孔。為什么同一件事會讓人產(chǎn)生不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人眼中是欣賞、是贊美；而有的人眼中只有挑剔、只有指責(zé)而不懂得欣賞其中的奧妙。
曾經(jīng)讀過一個故事；有一個人總是抱怨鄰居的素質(zhì)差。一年搬了七次家，在驚訝的同時，我想到了“近朱者赤，近墨者黑”，這句話肯定環(huán)境對人的重要作用。這個人處在這樣的環(huán)境中，搬家似乎成了必然。但回頭想一想；他的鄰居真的有這么差嗎？是不是他總用挑剔的眼光看待鄰居呢。對他來說，也許善待他是一種軟弱；鄰居對他的微笑是一種虛偽；鄰居對他的好意是一種惡意。如果真的是這樣，即使他一天搬一次家也無濟于事。所以只有欣賞他人，他人才會欣賞你。曾經(jīng)學(xué)過一句名言“我為人人，人人為我”。也許只有懂得這句話真諦的人，才是真正意義上懂得欣賞的人。
世界上每一件事都有它的兩面性，對于它的美與丑的定義往往不在于事物本身，而在于我們?nèi)恕＿@就要看我們怎么想，站在那一個角度去思考。
在茫茫沙漠中，一棵仙人掌正無憂無慮的生長著。有的.人就會認(rèn)為它很丑陋，因為它既沒有玫瑰的艷麗，也沒有蘭花的芳香四溢。只有光禿禿的一塊，還有布滿令人望而生畏的刺，毫無美可言。有的人則相反，他喜歡仙人掌頑強不屈的精神，喜歡它高潔偉岸的品質(zhì)。看吧，同一棵仙人掌，人們賦予它兩種態(tài)度。用挑剔的眼光看到的是丑陋，是渺小。用欣賞的眼光看到的是滿目的美麗。
欣賞就像是風(fēng)對帆，是成功路上的希望和動力。所以，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，學(xué)會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點。當(dāng)我們用欣賞的眼光看世界時，世界也在用欣賞的眼光看我們。
初中欣賞作文 篇41
欣賞同一個人，有的人看到的是他的外在美而有的人看到的是他的內(nèi)在美。欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵有人卻看到的是那尖銳的刺。仰望同一片藍天，有的人看到了烏云朵朵而有的人看到的卻是藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等待開花的人是最會欣賞的人
美好的精神品質(zhì)需要欣賞。
梅花是中華民族的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強不息的精神品質(zhì)，別的花冬天才開，它卻不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開得越精神越秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的！梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵著人們自強不息。
優(yōu)美的旋律需要欣賞。
"窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，你說這一句，很有夏天的感覺，手中的鉛筆，在紙上來來回回，我用幾行字形容你是我的誰�！爱�(dāng)我聽到七里香的旋律時，心也會隨之翩翩起舞。也許是我的性格使然，我喜歡抒情音樂，緩緩流動的.旋律。這些抒情的旋律在我不經(jīng)意間闖入了我的心扉，我會情不自禁為他停留、駐足。也許，柔柔的旋律中略帶些傷感，讓我想起塵封已久的往事。但那優(yōu)美的旋律中流淌出的故事，又何嘗不是人生旅途故事中一道最悅目的風(fēng)景呢？使得，境由心造，樂由心聲。音樂總是與心情緊緊相連的。有時聽到那傷感的旋律，心頭總是隱隱作痛，聽到優(yōu)美而傷感的旋律又把我?guī)У搅诉b遠的年代。隨著音樂放縱自己的感情吧，或哭、或笑、或舞，那種暢快淋漓也需更是一種心情的解放。
欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏天里的一片陰。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們懂得欣賞，讓我們陰涼澹澹。
初中欣賞作文 篇42
一個人最喜歡把自己的價值，贈送給懂得欣賞的人。因此，我們要學(xué)會欣賞。
一朵花，一片葉，一首歌，一個人，都值得我們欣賞。我們在生活中也要用欣賞的眼光去欣賞生活中的每一個事物。
欣賞，即享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。在生活中，我總能從平凡的事物中領(lǐng)略其中的奧妙。欣賞樹葉，從它那精致的紋理中，我看到了它生命的奧秘；欣賞野花，從它那積極的精神中，我看到了它曾經(jīng)的歷程；欣賞雄鷹，從它那矯健的翅膀下，我看到了它生命的蓬勃；欣賞彩虹，從它那美麗的色彩里，我看到了它曾經(jīng)歷的風(fēng)雨……
我們欣賞的不只是物，人也一樣值得去欣賞，當(dāng)然，不只是去欣賞人的外表，更重要的是欣賞內(nèi)在的'美，畢竟外表只是一個偽裝，一個代表罷了，而內(nèi)在的往往才是真實的。其實，在日常生活中，當(dāng)我們的心靈被感動或產(chǎn)生憐憫時，當(dāng)我們的心靈在受到極大的震撼時，就是我們所在欣賞的同時帶來的一種感受。
但有句古話說的話：“金無足赤，人無完人”。我們要用欣賞的眼光去看待，去品味，只有懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，正因如此，我們對待事物要拋棄絕對，欣賞時不感情用事，要正確對待事物的不足，用欣賞的眼睛去看事，你會發(fā)現(xiàn)一切都如你所愿。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調(diào)，神韻悠然的國畫，你不能不激動，不能不佩服。此時，你心中必會有一淌清水流過，不要問這是為什么，這正是你欣賞時的感受。
初中欣賞作文 篇43
班上有一個同學(xué)，非常討厭，讓人惡心。他自己也說，在以前的學(xué)校里的時候，他罵人，打架，干各種惡作劇，甚至把國旗欄桿用石頭砸爛，老師們都把他視為“洪水猛獸”。后來學(xué)校像“司令”一樣發(fā)出命令，開除了這個學(xué)生。
他走投無路，被父母送到了現(xiàn)在的文武學(xué)校，在這里讀了兩年了。他成績依然不好，品質(zhì)卻有了“質(zhì)”的改變。
我了解他的`過去，固執(zhí)地認(rèn)為他是“無可救藥”了，發(fā)自內(nèi)心地厭惡他，還與他發(fā)生過一次比較大的爭執(zhí)。
清明節(jié)，文武學(xué)校組織了一次到烈士陵園掃墓的活動，大家在武術(shù)教練的帶領(lǐng)下徒步前往。在返回的時候，班里有個小朋友不慎扭傷了腳，再也走不動了。
可這個時候，大家都很疲憊了，怎么辦呢？
他從隊伍里站了出來，毫不猶豫地說：“我來背他走。”說著，就把外衣脫了下來。
他背起了那個同學(xué)，明顯有些吃力的樣子�？墒撬а缊猿种�，走得很慢，很仔細。我看了看他的額頭，汗水涔涔。
路程似乎比來的時候要漫長。他走走停停，停停走走，還拒絕了其他同學(xué)幫忙的要求，硬是把朋友背了回來。
在學(xué)校的操場上，我發(fā)現(xiàn)，他身上冒著熱氣，臉上掛滿水珠，眼睛卻被平日里更亮更靈活。
一瞬間，我對他的壞印象徹底消失了。我欣賞到了一點：他樂于助人。
后來，我就用欣賞的目光去觀察他，才發(fā)現(xiàn)他并不是想象中的那么壞，相反，還很熱心，義氣，有一股俠義的精神。
我不禁為自己羞愧起來了，為以前對他的誤解和偏見。
朋友，學(xué)會欣賞吧，欣賞讓人性更美好。
初中欣賞作文 篇44
欣賞是一種無可挑剔的美。
——題記
每一根發(fā)絲，每一滴眼淚，每一片掌聲……如果你細心一點，如果你學(xué)會了欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，無論你身邊的是什么東西，即使是一粒沙礫，它也值得欣賞。 當(dāng)海平面上的第一道曙光出現(xiàn)，那么，這就預(yù)示著新的一天的到來。一天里，滿是生機勃勃的樣子，看著萬物不息工作，油然而生感嘆！同樣，當(dāng)寬廣無垠的天空中，最后一絲光線被黑暗所吞噬，會欣賞的人就會看到了時間的流逝，留意到了努力付出的汗水。
當(dāng)天空烏云密布之時，會有那么一種昆蟲，在為了家族的存亡而努力，它們用瘦弱的身軀扛起比自己大好幾倍的食物遷徙著。它們就是勤勞的螞蟻。有幾人可曾欣賞到這片令人感慨萬分的風(fēng)景。多數(shù)人只是在旁邊看熱鬧，覺得有趣罷了！會欣賞的人同樣在笑，他們在笑人類的“無知”，笑人類所謂的“團結(jié)”。如果你會欣賞，你會感到生命的`偉大，團結(jié)的力量。你就會認(rèn)識這個虛偽的世界。
一絲白發(fā)，聯(lián)想到了什么？是人老了？還是人不中用了？只是這么單純的思想嗎？懂得欣賞的話，可能會感悟得更多；人終究會老，人為什么而老，不就是累了才老的嗎？不就是為了生活而老的嗎？但是，作為一家之主，作為一個父親，更多的是為了自己的下一代流出了自己的血汗，可曾觀察到那一絲銀白是為我們而生的嗎？ 欣賞日出到日落；欣賞花開到花謝；欣賞開始到結(jié)尾……人世間太多值得欣賞的東西。欣賞就是一種美，一種盡收眼底的美，一種無可挑剔的美，一種卑微的美，一種尊敬的美。學(xué)會了欣賞，你就學(xué)會了做人。學(xué)會了欣賞，就預(yù)示著你向成功邁進了一步。
初中欣賞作文 篇45
不久前，我讀過這樣一篇文章《只有你能欣賞我》，文章主要講的是一個平凡、活潑好動的孩子，學(xué)習(xí)成績不好，不得老師喜歡。但他卻有一位愛他的母親，每每與老師交流溝通后，這位母親都反著老師之意而用欣賞的口吻對孩子說：“老師說你很聰明，成績有提高，排名有上升，老師說你考重點高中有希望�！泵慨�(dāng)孩子聽到這些話，他都會自信起來。經(jīng)過多年拼搏，他考上了清華大學(xué)。
讀完，我深受感動，被這個母親對孩子深深的愛所感動，更感動欣賞的魅力，因為它足以改變一個孩子的一生。欣賞到底是什么？我擁有它嗎？別人對我有這種感覺嗎？于是我試著欣賞，我試著學(xué)會欣賞，我試著對每一個人、每一件事學(xué)會欣賞。有一天，舍友艷心血來潮，想畫一幅宿舍結(jié)構(gòu)圖。她從柜子里找出一張A4紙，本來她想找一支黑色筆來畫，但是只找到了紅色的，便也將就用了。她畫好后拿給大家看，大家都大笑不止�？吹匠蠲伎嗄樀钠G，我把畫拿過來一看，原來用紅色畫出來的效果真的很搞笑。我撲哧一下笑了出來，也想嘲笑她一頓，但我想到我要學(xué)會用欣賞的態(tài)度來對待別人。
于是又仔細的看了一遍，發(fā)現(xiàn)艷畫的很不錯，圖位和比例都定的很準(zhǔn)，陰影部分也畫得很到位，細節(jié)描寫很細致，就連抽屜里露出的`東西也一覽無遺。于是，我忍不住夸贊了起來，大家庭了我的評析后，也開心地對艷說：“你的畫，細看真不錯。”這使艷灰暗的心一下子明亮了起來，寢室里有回復(fù)了往日的熱鬧，艷和我的感情更進了一步。這件事應(yīng)該是我學(xué)會欣賞的開頭。我相信只要我用欣賞的眼光來看待生活，生活也一定會欣賞我。
初中欣賞作文 篇46
當(dāng)你與別人相處的時候，你是否恨不得把別人的缺點放大成別人的全部？當(dāng)你與競爭中敗下來的對手相向而行的時候，你是否會高昂起你的頭，打心眼里對他不屑一顧？如果是的，那么，我要說：朋友，請你一定要學(xué)會欣賞。 欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗與凄清。
面對曉風(fēng)殘月，廋水寒風(fēng)，面對敲窗的 冷風(fēng)，稟洌的寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人，不會因為別人有缺點而憤憤然。他們會地更多看到別人的閃光點，認(rèn)為對方是可敬可愛的，他們不會因為對手曾經(jīng)失利而全盤否定他，他們會看到對手在另外一些領(lǐng)域還有優(yōu)勢，值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的，于是，快樂的美麗就在他的心里扎下根來。 學(xué)會欣賞應(yīng)先學(xué)會寬容，要有寬廣的'胸懷，這樣，你才不會更多地看到別人的優(yōu)點，不會因為心胸狹窄而蒙蔽雙眼。中曹操就因為嫉妒無能，不能以欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。
試想，如果曹操能以寬容之心，對待楊修等人，不避免了楊修被殺的悲劇嗎？他在后來的霸業(yè)中不就會有更多的機會統(tǒng)一萬里江山！ 懂得欣賞也需要以知識和修養(yǎng)做基礎(chǔ)，欣賞一個人，你必須有正確的人生觀，價值觀，你即要欣賞別人的外表也應(yīng)該多欣賞別人的內(nèi)在美你有時要有能看透事物所包含的哲理，不然的話你也只是看到的是其中的外形而已。 學(xué)會欣賞別人是每一個人所需要的，我相信，只要我們學(xué)會去欣賞別人，我們一定會變得更加完美！
初中欣賞作文 篇47
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞別人，贊美別人，努力去挖掘他人的閃光點。
同是一棵樹，有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥；而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。
一名記者曾做過一次調(diào)查：經(jīng)常欣賞別人、贊美他人的`人往往處事積極樂觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，而且比一般人長壽；而經(jīng)常指責(zé)、抱怨的人沒有朋友，孤單寂寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用這些石頭建成一座城堡，該多好��！他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來裝進郵包。之后每天送信，他總會撿一塊奇異的石頭。日復(fù)一日，他撿的石頭已經(jīng)堆滿了家門，于是他白天送信，晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果，并給予鼓勵。終于他在山坡上建成了一座又一座好的看的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來，他們驚嘆這個青年人的技藝，并投資將這里改造成著名旅游區(qū)。
青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的欣賞與贊美，可見學(xué)會欣賞別人是多么重要啊！有人對欣賞美做過這樣的評價：欣賞就像風(fēng)對于帆；就像雨露對于種子；欣賞、贊美是希望，是動力，是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。
那么怎樣才能做到欣賞別人呢？
在你途經(jīng)工地時，你可以對工人說：這棟大樓蓋得真好�！斑@些工人也許會因你一句話而起勁的工作，對一位姿色平平的女子微笑，投出欣賞的目光，她下定會如沐春風(fēng)。因此，讓我們都竭力去欣賞、贊美他人，學(xué)會欣賞他人的美，世界會因此變得更加美麗和諧！
初中欣賞作文 篇48
欣賞如同快樂源泉，通過欣賞你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識的寶庫，通過欣賞你會發(fā)掘出無限的驚喜。 我們要學(xué)會欣賞別人，發(fā)現(xiàn)別人的閃光點。同時讓自己受益無窮，能更好的完善自己。不要總是抱怨身邊的人，也許自己還沒別人做的好。
有的人會因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜的漆黑而氣憤；學(xué)會欣賞吧，欣賞因深夜的`漆黑而變得美麗明亮的燈光，欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月，欣賞因深夜的漆黑而帶來的那份特有的寧靜；學(xué)會欣賞吧 ！你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面。有的人會因出門時的叮嚀而煩悶，會因生病時的指責(zé)而氣憤，會因做錯事時的教導(dǎo)而不滿；學(xué)會欣賞吧，欣賞出門時的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯事時教導(dǎo)中包含的濃濃的愛；學(xué)會欣賞吧！你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖。有的人會因一個難題而怨聲載道，會因小小的失敗而一蹶不振，會因困難而埋怨上天的不公；學(xué)會欣賞吧，欣賞難題解開時所帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗，欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練；學(xué)會欣賞吧！你會發(fā)掘出無限的驚喜。生活中隱藏著無數(shù)的美好，無數(shù)的溫暖，無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個放大鏡，擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。
學(xué)會欣賞吧，拿到人生的放大鏡！學(xué)會欣賞將會少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑； 帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界是那么動人！很多時候欣賞會讓我們認(rèn)識很多，所以我們要學(xué)會欣賞。
初中欣賞作文 篇49
學(xué)會欣賞每一個事物，我們就會發(fā)現(xiàn)超出事物本身之外的樂趣。學(xué)會欣賞每一個人，我們便可以從那個人的身上看到許多的優(yōu)點。學(xué)會欣賞，會讓我們受益無窮。
我喜歡欣賞事物，仔細觀察，細細品味，常常會發(fā)現(xiàn)事物比我們自己的想象更加的可愛美麗。我十分的愛曇花。記得那年的春天，我哥哥給我?guī)Щ貋硪恢晷⌒〉臅一ǖ幕�，是種在小花盆里的，我看了高興極了！
不久后，我便按照哥哥的方法，把這株曇花移植種在了花盆里，每天都回去給它澆澆水，松松土�？墒撬鼌s長得很慢。我有一點心急了，但是著急又有什么用呢？時間過了很久了，我卻從未看見曇花結(jié)出花骨朵�？墒撬拈L勢卻還好，葉子變得寬而厚了，綠油油的。我心想：開不開花隨便它。
可是就在今年放暑假的前幾天，我發(fā)現(xiàn)了那株曇花長出了花苞。過了三四周再去花盆邊觀察，只見那嫩粉的花苞已含苞待放了。我有了預(yù)感：今天晚上曇花可能會開放。我便在花盆邊開始守候，大約到了晚上八點鐘的'時候，曇花便開始開放了，先前柔軟下垂的鄂部，微微上翹了，像小天鵝一樣抬起了頭。隨后花瓣慢慢展開，像一位美麗的小姑娘提起裙子跳舞一樣，花兒的清香撲面而來。
過去我沒有見過曇花的開放，一直想去親眼目睹一下。如今我終于如愿以償，真是讓人高興！這朵曇花，高雅潔麗�；▋旱姆枷闱逍抡T人，真是太美麗了。我從這株曇花欣賞到了它的品性：不求爭寵于群芳中，只求一時的綻放就已經(jīng)滿足了。
我欣賞到了曇花綻放這美麗的一幕！這一幕真讓我永生難忘，只要我們學(xué)會欣賞，每一件事物都會讓我們大開眼界！
初中欣賞作文 篇50
身邊的風(fēng)景永遠不會成為你人生的風(fēng)景。人們不俗常說取長補短嗎，所以在做到這四個字前，得先學(xué)會欣賞。欣賞一個人，總體來說不能以貌取人，因為人不可貌相。
在指責(zé)別人壞處時，你得先想想自己身上的不足，不能總說別人這也不好，那也不好，要仔細第觀察他人身后那一朵綻開得最美的花朵。當(dāng)你看到那朵花，便是給你最大的安慰。學(xué)會欣賞自己，做好自己，要給自己空間學(xué)會寬容，像大海一樣廣闊，他能容忍與自己不同顏色，不同性質(zhì)，甚至是那已被玷污了的流水，它不怕不同底色沾染了它純潔湛藍的姿色，不復(fù)往日的神采；要給自己時間學(xué)會謙虛，如同竹子一樣謙虛，每當(dāng)清風(fēng)拂來，它總會彎下她清麗的身軀，他總是如此卑躬屈膝，卻又如此挺拔秀麗，總能獲得世人的贊美；蘭花，你空谷幽蘭，清香遠溢，為什么你不像那些爭春的花鮮艷花哨，卻永遠是他們中的翹楚？
我學(xué)會了欣賞。欣賞大海說：寬容與大度，是與人相處的第一準(zhǔn)則；欣賞竹子說：要抬頭挺胸，先學(xué)會低頭，你始終堅持做到“竹節(jié)虛心”謙虛而不失節(jié)氣；欣賞蘭花說：人，任何時候都不能降低自己的品格，為了迎合別人而改變，我羨慕你那矜持優(yōu)雅的裝束，因為你做到了自尊自重。
欣賞，不一定是欣賞身邊的風(fēng)景，就像一朵花中有曲折的`故事，一條葉脈有風(fēng)雨的影子，大自然的萬物，散會了我們做人的道理和準(zhǔn)則。這就是我欣賞大自然的地方。
學(xué)會欣賞，欣賞別人，欣賞自己，都是做人的本職，但最重要的便是要懂得欣賞自己，別人都說夢終會醒，因此，我們就要抱著自己的夢，去讓它成為現(xiàn)實。只有先學(xué)會欣賞自己，才有權(quán)力去欣賞別人。
【初中欣賞作文】相關(guān)文章：
初中欣賞作文11-15
初中欣賞話題作文03-11
（優(yōu)）初中欣賞作文04-24
學(xué)會欣賞初中作文02-22
初中作文：學(xué)會欣賞自己02-28
欣賞自己初中作文（精選41篇）09-11
欣賞初中作文（通用27篇）08-28
初中欣賞作文15篇（薦）02-26
你是我最欣賞的人600字作文初中10-19
欣賞的作文03-14