挫折初中作文

時(shí)間：2022-04-15 15:16:55 初中作文我要投稿

挫折初中作文【精】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的挫折初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

挫折初中作文【精】

挫折初中作文1

　　感恩是浩瀚大海中的燈塔，滿懷誠(chéng)摯，感恩，你所乘坐的孤帆就會(huì)找到海岸，成功登陸。

　　不要讓你的絆腳石給你留下傷疤。從前我上二年級(jí)的時(shí)候，輪到我第一次值日，班里總有那么幾個(gè)搗蛋鬼，淘氣地打翻垃圾桶，拿掃把當(dāng)馬騎，我怒不可恕，但只是忍耐罷了，跟老師打小報(bào)告說(shuō)不定還會(huì)被欺負(fù)。我自己默默的收拾亂七八糟的教室，忍受著眼淚。

　　放到現(xiàn)在，我現(xiàn)在倒想找出他們來(lái)，真誠(chéng)地對(duì)他們道聲謝，感謝他們的所作所為。

　　因?yàn)樗麄�，讓我學(xué)會(huì)了人生中非常重要的——忍耐。做好自己就是根本，不要去記恨別人對(duì)你的不好，反而要把挫折轉(zhuǎn)化為更大的力量，用一顆感謝，感恩的心去面對(duì)他們的，是他們給予了你順風(fēng)順?biāo)o予不能的東西。

　　如果耿耿于懷，就沒(méi)有一絲一毫的意義可談了。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩，從小就被一個(gè)較強(qiáng)壯的男孩欺負(fù)著，不敢吭聲，卻在心里恨透了這個(gè)男孩。他幾乎每天沒(méi)有一時(shí)一刻不記仇，本來(lái)一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，變成了默不作聲的一個(gè)內(nèi)向的男孩。

　　這個(gè)男孩應(yīng)該感恩，感恩那個(gè)欺負(fù)他的男孩，是因?yàn)槟莻€(gè)男孩，他才會(huì)遇到比平常人多一倍還多的困難，讓他多了磨練的`機(jī)會(huì)，讓他的成長(zhǎng)之路更加璀璨。

　　被別人欺負(fù)，就是最好的磨難。要每一天每一時(shí)每一刻每一秒都深懷感恩之心，開(kāi)心的牢記，傷心的，全部釋?xiě)选?/p>

　　珍惜你的每一次困難，感恩每一個(gè)對(duì)你冷眼相對(duì)的人，是他們的行為，語(yǔ)言讓你學(xué)會(huì)了比別人多的東西。

　　“謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活！”

　　——信樂(lè)團(tuán)《海闊天空》

挫折初中作文2

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，人生難免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)后。那蒼翠欲滴的大樹(shù)不經(jīng)歷嚴(yán)寒的考驗(yàn)怎么會(huì)永不變色，那雛鷹也不是克服了恐俱展開(kāi)翅膀向天空翱翔，梅花的香氣不是經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的考驗(yàn)才向我們散發(fā)出香氣。

　　記得有一次學(xué)校組織同學(xué)去煉。我硬著頭皮去了，那時(shí)事秋天爬山，我本不想去的煉。我硬著頭皮去了，那時(shí)事秋天可是老媽讓我去，說(shuō)：這是我的鍛煉。我硬著頭去了，那時(shí)是春天，天氣特別好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。本來(lái)不樂(lè)意的我也隨著這天氣快樂(lè)起來(lái)，一大早就向?qū)W校奔去了。在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了山腳下，我抬頭望山頂，這時(shí)老師說(shuō)如果你們想領(lǐng)略杜甫的“當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”頂沖吧。

　　到半山腰的時(shí)后我真是累極了，老師說(shuō)：“讓我們休息一下�！笔昼姾笪覀兝^續(xù)出發(fā)了，快要到山頂時(shí)，我被一塊石頭絆倒了把膝蓋給磕破了，鮮血流了出來(lái)，我覺(jué)得真的很疼，可是我不能哭出來(lái)，就在原地坐著，老師忙過(guò)來(lái)看我，著急的問(wèn)我：要不要緊�！蔽艺f(shuō)不要緊，她又問(wèn)要不要在這里休息先，為了不讓同學(xué)們被我拖累我也免強(qiáng)說(shuō)不用了，心里想著我不會(huì)被困難打倒的，我一定要繼續(xù)往山頂走去，領(lǐng)略山頂?shù)娘L(fēng)景。就這樣我小心翼翼的走上了山頂，來(lái)到山頂我知道我的選擇不是錯(cuò)的。站在山頂上真有杜甫說(shuō)“當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)了，春風(fēng)暖暖的`吹來(lái)，大地一片綠色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沉盡在大自然的春意中。

　　此時(shí)我也明白了：面對(duì)挫折要像那永不變色的綠樹(shù)，要像那勇敢的雛鷹，要像那堅(jiān)強(qiáng)的梅花。

挫折初中作文3

　　面對(duì)困難時(shí)，你是選擇退縮還是前進(jìn)？面對(duì)挫折時(shí)，你是選擇堅(jiān)強(qiáng)還是懦弱？面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，你是選擇機(jī)智還是蠻干？讀完《魯濱遜漂流記》，這些問(wèn)題就迎刃而解了！

　　小說(shuō)講的是這樣一個(gè)故事：魯濱遜喜歡冒險(xiǎn)，當(dāng)上了充滿刺激和驚險(xiǎn)的水手。由于一次貨船失事，魯濱遜一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以形象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的'智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地、砍樹(shù)動(dòng)，開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊、建造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存下來(lái)，而且還救了一個(gè)即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”。在他用智慧救出一位西班牙船長(zhǎng)后，魯濱遜終于結(jié)束了自己20多年的荒島生活。

　　魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出自己想象的奇跡來(lái)。

　　生活中這樣例子有很多：桑蘭，一位年輕的體操運(yùn)動(dòng)員。因一次比賽失誤，永遠(yuǎn)不能站起來(lái)走路�？墒撬龖{著自己的毅力，不僅學(xué)會(huì)了用木棍打字，還成為了一名優(yōu)秀的主持人。

　　偉人改變環(huán)境，能人利用環(huán)境，凡人適應(yīng)環(huán)境，庸人不適應(yīng)環(huán)境。那些成功的人不是比常人聰明多少，而是在與常人相當(dāng)?shù)闹腔叟c意志的基礎(chǔ)上更好的處理了自己和條件之間的關(guān)系。

　　無(wú)論你失敗了多少次，再試一次，為什么不呢？

　　成功的秘訣很簡(jiǎn)單，無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我們也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。

挫折初中作文4

　　在人的一生中，從古至今，沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的。相反，人們是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折和戰(zhàn)勝挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的，可以說(shuō)，挫折是人生的一部分，沒(méi)有挫折就不會(huì)有成功。

　　我的人生也難免會(huì)有挫折的侵襲，就在幾天前的時(shí)候，讓我真正嘗到挫折的滋味。那天是我的.生日，媽媽送我了一輛嶄新的自行車(chē)，我欣喜若狂，可一想又不會(huì)騎，并又發(fā)愁了。我剛開(kāi)始準(zhǔn)備把它送給別人，后來(lái)一想試都沒(méi)試怎么知道不會(huì)呢?我決定去試一下。次日下午，媽媽帶我去廣場(chǎng)，教我騎自行車(chē)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就摔了一跤，媽媽上前指點(diǎn)我說(shuō)：“你剛才是車(chē)把手沒(méi)扶正，身體應(yīng)該保持平衡，全身不能太僵硬，否則就會(huì)摔跤的�！蔽椅∩洗蔚慕逃�(xùn)，再一次扶起自行車(chē)，可是沒(méi)騎出幾米遠(yuǎn)，又摔了個(gè)仰面朝天，媽媽說(shuō)：“你自己認(rèn)為哪個(gè)地方做得不夠好�！薄拔也粦�(yīng)該低著頭，應(yīng)該看前面。”媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)！你說(shuō)對(duì)了。你再多試幾下，一定會(huì)成功的！”我就這樣反復(fù)地摔下去、爬起來(lái)、又摔下去，我在內(nèi)心自己跟自己較著勁，我就不信學(xué)不會(huì)。不知不覺(jué)兩小時(shí)過(guò)去了，我終于能擺脫媽媽獨(dú)自騎上一小段路了。那種心情呀!就甭提了……直到現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目：腿和屁股有點(diǎn)疼，掀開(kāi)褲腿一看，已經(jīng)是傷痕累累了，有的地方還破皮了。不過(guò)這些已經(jīng)算不了什么了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎自行車(chē)！

　　這次挫折讓我明白了：挫折猶如一把雙刃劍，它可以使人們永遠(yuǎn)地放棄不敢再去嘗試。相反，它也可以讓我們吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，讓它成為我們成功的踮腳石，走向成功。而我，就擇其一面，以它為動(dòng)力，加大我前進(jìn)的步伐，獲得最終的成功。

挫折初中作文5

　　人的一生有許多挫折，但是只要扛過(guò)去了就不再是挫折。挫折說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，因?yàn)槊總€(gè)人的挫折都不一樣，成長(zhǎng)是離不開(kāi)挫折的。因?yàn)樗苁鼓愀鼒?jiān)強(qiáng)更強(qiáng)大。如果成長(zhǎng)中經(jīng)不過(guò)種種挫折，那么將會(huì)害怕挫折，害怕挑戰(zhàn)，不自信，不勇敢。小時(shí)候要經(jīng)得過(guò)剛上小學(xué)時(shí)的不適應(yīng)和父母的離開(kāi)，要知道父母是不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你左右的，總會(huì)有一天會(huì)離開(kāi)你，讓你自立更生。

　　所以要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要依賴父母。如果你是一個(gè)足夠聰明的小孩的話，小學(xué)時(shí)那么你有可能經(jīng)常得第一第二，但是從進(jìn)入初中開(kāi)始你將會(huì)在一次的嘗到挫折的滋味。因?yàn)槟悴辉偈前嗉?jí)第一，年級(jí)第一離你更是遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候你必須明白一個(gè)道理。天外有天，人外有人，這個(gè)道理要永遠(yuǎn)記住。如果這個(gè)時(shí)候你還不明白的話你就是傻瓜！到了初中交際也是一種技能。因?yàn)楹湍愣冗^(guò)六年美好時(shí)光的同伴已經(jīng)各奔東西。和你一個(gè)學(xué)校的很少，一個(gè)班級(jí)的更少。這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)交際，隨便認(rèn)識(shí)一個(gè)人也對(duì)你有好處。指不定將來(lái)他就是你的上司呢。社會(huì)上人脈關(guān)系是不可缺少的，所以在初中一定要打好基礎(chǔ)，為了將來(lái)的挫折少一點(diǎn)。

　　法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高。”成長(zhǎng)中要學(xué)會(huì)怎么利用挫折當(dāng)墊腳石！做個(gè)強(qiáng)者，讓挫折做你的`墊腳石。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫基也說(shuō)：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！边@島嶼和暗礁是挫折，那么這美麗的浪花是挫折后的成功。成長(zhǎng)中有許多挫折，不要被打敗了！

挫折初中作文6

　　生活像一條小溪，我們都要涉水而行，水流不可能永遠(yuǎn)都是溫柔的，或許，在某一時(shí)刻，小溪會(huì)出現(xiàn)海浪，生活會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，面對(duì)已經(jīng)變質(zhì)的生活，已經(jīng)出現(xiàn)的困難，如何面對(duì)？遇到挫折時(shí)，我們更應(yīng)該微笑，因?yàn)橹挥形⑿Σ拍軋?jiān)定自己的高度，才能由心中噴出無(wú)窮的力量與動(dòng)力，來(lái)解決問(wèn)題。以微笑面對(duì)生活中的挫折困難，是一種態(tài)度，一種豁達(dá)明朗的人身態(tài)度。

　　讓我們?cè)囍叵胍幌拢看蝿e人沖我們微笑時(shí)，我們是不是感到溫暖，感到無(wú)比快樂(lè)？而當(dāng)自己對(duì)別人微笑時(shí)，自己是不是內(nèi)心無(wú)比的暢快，莫名的一股喜悅之情溢于言表？由此而來(lái)，生活中的挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎？我們只有與她面對(duì)面，用微笑散發(fā)出的光芒籠罩她，讓她慢慢融化，讓這個(gè)阻礙被微笑的`力量夷為平地。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能抬頭挺胸闊步往前走！

　　古往今來(lái)，并不缺少這種例子：周文王拘于菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之時(shí)寫(xiě)出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》了解了古人的經(jīng)歷后，我們不得不微笑，想想他們的經(jīng)歷，我們只能慶幸！所以，我們要牢記痛苦并非不可逾越的山峰，之所以停滯不前是因?yàn)闉槲覀冞z忘、丟棄了那些微笑的力量。一位匿名的人留下了這樣一句話，想必她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦難，所以說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)才能有更深的所得。假如你會(huì)微笑，那最好；如果你不會(huì)微笑，那只要發(fā)自內(nèi)心的把嘴角上揚(yáng)就可以了！

挫折初中作文7

　　生活不可能一帆風(fēng)順，生活不可能順應(yīng)人心，生活不可能事事如意……挫折，是我們生活的一部分，讓我們感受生活的挫折，感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。

　　小時(shí)候，我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝，我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時(shí)，看著別人自由行走，呱呱墜地的.我們想要自行走，奔跑。當(dāng)我們要用小腳丫在地上走時(shí)，我們遇到了挫折時(shí)，小腳丫在地上一直站不穩(wěn)，可當(dāng)我們下定決心要學(xué)會(huì)時(shí)，我們不是把挫折迎刃而解了嗎？我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。

　　在童年時(shí)，我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，可技術(shù)不好的我們每次騎自行車(chē)都要摔個(gè)四腳朝天，垂頭喪氣的我們一時(shí)放棄了學(xué)騎自行車(chē)，可當(dāng)我們看到自行車(chē)時(shí)，心里都會(huì)萌發(fā)一個(gè)念頭：為什么別人能騎自行車(chē)呢？我卻不會(huì)？不行！我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，當(dāng)我們下定這個(gè)決心時(shí)，不管我們摔了多少次跤，擦了多少藥，都一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)�；侍觳回�(fù)有心人，在我們的堅(jiān)持和努力下，我們終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，路邊的花也為我們喝彩！

　　在我們逐漸長(zhǎng)大時(shí)，我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的挫折，可每次我們下定決心，努力學(xué)習(xí)時(shí)，我們的成績(jī)又逐漸上升！當(dāng)我們長(zhǎng)大后遇到找工作的困難時(shí)，我相信只要我們有決心、信心和努力，一定會(huì)迎刃而解的。

　　鳥(niǎo)兒在天上翱翔，也有折斷翅膀的時(shí)候；樹(shù)葉綠綠蔥蔥時(shí)，也會(huì)有枯黃的時(shí)候；花朵香氣迷人，也會(huì)有凋謝的時(shí)候……我們的生活也有挫折，我們要感受生活的挫折，相信挫折是會(huì)迎刃而解的，相信鳥(niǎo)兒會(huì)再次飛翔，樹(shù)葉會(huì)再次翠綠，花朵會(huì)再次迷人，挫折會(huì)再次解決！

挫折初中作文8

　　一個(gè)人的一生中會(huì)有許多“成功”，可是當(dāng)我們站在成功大門(mén)的時(shí)候，是是否想起了挫折？

　　記得上五年級(jí)的時(shí)候，在一次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)將要來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)校要出節(jié)目到市里去演出。于是，我和班里的幾個(gè)女孩子因?yàn)楹闷�，所以去參加了，結(jié)果只有我被選中了。

　　開(kāi)始排練了，老師漸漸地嚴(yán)厲起來(lái)。起初，她只讓我們做些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，過(guò)了兩個(gè)星期后，她總是對(duì)我們繃著個(gè)苦瓜臉，而略帶一種堅(jiān)定的神情。這不，又“發(fā)威”了：“認(rèn)真點(diǎn)！認(rèn)真點(diǎn)！看你們的動(dòng)作，硬得跟僵尸似的，再來(lái)�！卑盐覀兞R得狗血噴頭后又轉(zhuǎn)身回去開(kāi)音樂(lè)，而我們只是低頭互相對(duì)視著，有些還小聲議論著。

　　有一次下晚修后，老師叫我們?nèi)ヅ啪�；音�?lè)想起，我便不知不覺(jué)地“舞動(dòng)”起來(lái)�？墒抢蠋焻s當(dāng)著大家的面冷冷地吐出了一句：“太僵了，停停停�！鳖D時(shí)我停住了，呆呆的在那定了型；心酸得像針扎。我低下頭，生怕被同學(xué)們看見(jiàn)我的眼淚。同時(shí)一個(gè)想法油然而生；你不是說(shuō)僵嗎？“走著瞧！”我會(huì)柔給你看的'。

　　一個(gè)多月終于過(guò)去了，真是功夫不負(fù)有心人——在我的苦練下，終于可以隨意地上下腰、下叉等。漸漸地，她看到做動(dòng)作時(shí)，再也不會(huì)叫我停下，而是點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　轉(zhuǎn)眼之間就要比賽了。當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，看著臺(tái)下密密麻麻的人頭，有些不知所措，手腳發(fā)抖�？墒钱�(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，跟著旋律，很快剛剛的緊張感就被拋到九霄云外去了。我跳得十分投入，中間也沒(méi)有什么差錯(cuò)；就在音樂(lè)停止的那一剎那，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)，眼前呈現(xiàn)出了排練時(shí)的困難。同時(shí)也看到站在后臺(tái)老師的微笑。

　　此時(shí)此刻，我真想站在世界的最高端向人們大聲說(shuō)出：“感謝你——挫折�！�

挫折初中作文9

　　人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……

　　大興安嶺火災(zāi)后，被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰(shuí)料到，第二年春天一到，所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會(huì)在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。

　　恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職，在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲，但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的`磨難讓蘇東坡嘗到無(wú)窮的酸楚，在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng)，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)。如果沒(méi)有當(dāng)初的貶職，沒(méi)有當(dāng)初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句？

　　“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，丈夫身亡，書(shū)畫(huà)財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的傷感�？梢�(jiàn)，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

　　挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進(jìn)取，我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字。

　　挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記：成長(zhǎng)需要挫折。

挫折初中作文10

　　“叮、叮、叮”上課了，數(shù)學(xué)成老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷，見(jiàn)到這疊試卷，我心想：“哦！太好了，要考試了。”

　　鈴聲落了，成老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上。一臉的嚴(yán)肅，說(shuō)：“組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷考試，九十分鐘。”

　　試卷落在了我的桌子上，我提起筆就寫(xiě)名字，飛快的做了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。

　　十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，四十分鐘……

　　“停筆，收卷！”我得意洋洋的把試卷交了上去。我對(duì)數(shù)學(xué)有著決對(duì)的自信心。卷子寫(xiě)完了，連檢查這道程序都被我省略。寫(xiě)完了試卷就閉目養(yǎng)神。

　　下午老師公布著分?jǐn)?shù)，“張孝宇……”我心想：“少說(shuō)也得考90分吧！”“八十六分！”我聽(tīng)到這幾個(gè)字心涼的差不多了，這回完了，又要被罵死了的。

　　風(fēng)呼呼的吹著，我仿佛要被吹走似的'，風(fēng)漸漸的停，我下步當(dāng)做三步走，好希望可以永遠(yuǎn)的這樣走著，不回家。這畢竟是不可能的。

　　過(guò)了一會(huì)兒到家了，我什么話也沒(méi)說(shuō)，就寫(xiě)作業(yè)了，不知過(guò)了多久作業(yè)只有一項(xiàng)了，就是，試卷改錯(cuò)簽字。我提心吊膽把試卷拿到爸爸面前簽字。

　　爸爸把分?jǐn)?shù)一看，心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，“怎么只考了86分？”“大意馬虎�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)。“下次加油，我相信你這次是大意馬虎，下次要認(rèn)真檢查�！蔽逸p輕點(diǎn)了下頭，爸爸在試卷上簽下了兩三行密密麻麻的字，我也懶得再看這張卷子一眼。

　　第二天老師又舉行了一次考試，我可是寫(xiě)完了后檢查了一遍又一遍，寫(xiě)的時(shí)候那怕是23都要在草稿紙上算一遍。下午分?jǐn)?shù)出來(lái)，是97分。

　　失敗是成功之母。

挫折初中作文11

　　挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！——題記

　　挫折是什么呢？

　　沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；

　　失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；

　　懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。

　　而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！辈皇菃�？挫折是一所最好的`大學(xué)。它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！

　　面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”；

　　面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明；

　　面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟……

　　是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；

　　挫折是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；

　　挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；

　　挫折是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！

　　朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　生活需要挫折！

挫折初中作文12

　　每個(gè)人都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折。但是，挫折并不會(huì)使人放棄，而是接受教訓(xùn)，勇敢前進(jìn)，直面人生。

　　挫折就像一塊大石頭，只有挪開(kāi)它，才能擁有更大的力氣；挫折就像一個(gè)大迷宮，只有走出它，才能擁有更多的智慧；挫折就像一張大網(wǎng)，只有撕開(kāi)它，才能擁有更尖銳的爪子；挫折就像一塊包住你的繭，只有掙脫它，才能發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)，才能看到這個(gè)美麗光明的世界。

　　大概是在我上三年級(jí)的'時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，并讓我學(xué)滑滑板。開(kāi)始，我并不熟練，只能滑一會(huì)兒，不然就會(huì)從滑板上摔下來(lái)。漸漸地，我已經(jīng)可以滑幾百米了。

　　有一天，我在我家下面的一個(gè)小花園滑滑板，開(kāi)始還非常順利。但是，在過(guò)一個(gè)彎道的時(shí)候，滑板因?yàn)榇蚧�，好像發(fā)了瘋一樣左搖右擺，我就從上面直接掉下來(lái)了，左腳和左手肘都摔破了，生疼生疼的。之后，我一月沒(méi)有滑滑板，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)了信心，怕又會(huì)摔跤。這個(gè)挫折就這么在我面前擺著，但我連去挑戰(zhàn)它的勇氣都沒(méi)有了。

　　這是一個(gè)星期天，我看了一個(gè)花式滑板表演的視頻，非常精彩。我想，他能表演出這樣的技術(shù)，肯定摔倒了無(wú)數(shù)次。我這點(diǎn)苦又算什么？所以，我又開(kāi)始練習(xí)滑板。當(dāng)我再過(guò)那個(gè)彎道時(shí)，我控制好速度與角度，很輕松地過(guò)了這個(gè)彎道，又滑了幾圈之后，沒(méi)有出現(xiàn)任何的意外。我的自信心又樹(shù)立起來(lái)，在那個(gè)花園足足滑了一個(gè)小時(shí)，實(shí)在沒(méi)力氣了才回家。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能在很短的范圍內(nèi)進(jìn)行360度的轉(zhuǎn)彎，在300米的跑道上滑20圈絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。所以，挫折并不糟糕，因?yàn)槟愦虻沽怂涂梢钥吹接窒蛲ㄍ晒Φ牡缆飞线~進(jìn)了一步。

挫折初中作文13

　　人生如同海上航行，幼師風(fēng)平浪靜，有時(shí)海浪襲頭。大海沒(méi)有礁石擊不起浪花，人生沒(méi)有挫折難以成長(zhǎng)。

　　沒(méi)有挫折的人生，就像是一潭死水，毫無(wú)聲色。貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，可他的生活道路卻非常坎坷，28歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，晚年失聰，只能通過(guò)書(shū)寫(xiě)跟人交談。可他卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂(lè)《命運(yùn)》《英雄》《田園》《合唱》等。

　　還有一位著名女作家——海倫凱勒，她一生只有十九個(gè)月的光明，但她面對(duì)艱苦的條件豪不屈服，自強(qiáng)不息，克服了巨大的困難，讀完了大學(xué)并成為了知名的作家。這兩名偉人之所以有如此大的成就，是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)挫折從不放棄，因此他們的生活才會(huì)因?yàn)檫@些挫折而精彩。他們堅(jiān)持不懈的精神，是我也有不少感觸。

　　有一次，學(xué)校組織去少年宮做蝴蝶標(biāo)本，而且是比平面標(biāo)本難的'展翅標(biāo)本，只要一不小心就會(huì)做不成。我在做其他步驟時(shí)都十分小心，生怕錯(cuò)了哪一步。可當(dāng)做關(guān)鍵的步驟——展開(kāi)翅膀時(shí)，我卻一不小心把其中一直翅膀弄斷了，本想放棄，可一想到貝多芬與海倫凱勒所承受的挫折，我這些小挫折就根本不足以為惜了。于是我又振作起來(lái)，做了下去。最后，我真的做成了，雖然是一只“折翼天使”但也是我努力的成果。

　　生活因挫折而精彩，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)受挫折，人生怎能成功？

挫折初中作文14

　　以前，面對(duì)挫折，我膽小過(guò)，害怕過(guò)，放棄過(guò)，老師經(jīng)常批評(píng)我，罰我，我很不甘心。我努力克制自己，克服困難戰(zhàn)勝挫折�？勺罱K還是于事無(wú)補(bǔ)。

　　六年級(jí)時(shí)，一天，我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，老師說(shuō)我做事不用心，遇到挫折總是選擇逃避，所以才會(huì)犯這么大的錯(cuò)誤，不能完全戰(zhàn)勝挫折，我默默地低下頭，聽(tīng)著老師的訓(xùn)斥。

　　比如說(shuō)：幾只小小的.螞蟻，當(dāng)他們搬運(yùn)食物時(shí)，是那么的艱難，但他們沒(méi)有放棄過(guò)，一次沒(méi)有成功，他們就會(huì)嘗試著做第二次，第三次，第四次……，通過(guò)他們的堅(jiān)持，最終獲得了很多食物。

　　難道我們還不如這些螞蟻嗎？他們搬運(yùn)食物就如同我們搬運(yùn)一個(gè)比我們重很多的大石頭，它們也想過(guò)放棄，但為了自己的親人，它們必須堅(jiān)持下去，即使撐不住了，也要堅(jiān)持到最后一刻。

　　老師最后對(duì)我說(shuō)了一句“挫折是對(duì)無(wú)能、悲觀的人有無(wú)底的深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折，積極樂(lè)觀的人卻是一塊成功的墊腳石。”老師的一番話，讓我感悟很深，幾只小小的螞蟻可以為了別人而去努力拼搏，歷盡千辛萬(wàn)苦，那么多挫折，那么多困難，但還是堅(jiān)持不懈，不言放棄，勇奪成功。

　　我拿起那張少得可憐的成績(jī)單，心想我要在哪里站起來(lái)，成功的終點(diǎn)，離我很近，同學(xué)們的掌聲在等著我。

　　挫折并不可怕，可怕的是，你失敗了，卻膽小地放棄了，挫折伴隨了我一生，我明白了，失敗時(shí)，不要放棄，不要退縮，成功時(shí)，不要驕傲，不要自滿。

　　現(xiàn)在，我如愿以償，成績(jī)比以前的好很多，我很感激哪個(gè)晴朗的一天，是它給了我鼓勵(lì)，讓我讀懂了挫折！

挫折初中作文15

　　每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，其實(shí)失敗是不重要的，關(guān)鍵你如何從失敗的困境中走出來(lái)，有人走一輩子都走不出來(lái)，有的人會(huì)失敗中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正它。說(shuō)起來(lái)是很容易，但做起來(lái)難上加難。有一段時(shí)間，我也陷入了失敗的困境，猶如一只無(wú)頭蒼蠅，毫無(wú)目標(biāo)地飛著。

　　這次的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)公布了，許多同學(xué)都考上了優(yōu)秀分，但我平時(shí)每次都名列前茅的人，卻沒(méi)有考上優(yōu)秀分，我的心情似乎是晴天霹靂，從高高的天空一下子跌落到了谷底。我真希望這是一個(gè)夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)卻不是。放學(xué)了，同學(xué)們猶如一只只小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛出教室，可我怎么也高興不起來(lái)。在回家的路上，我的腳像灌滿了鉛似的�；氐郊依�，媽媽還沒(méi)下班回來(lái)，我就從書(shū)包里拿出了語(yǔ)文試卷。82！82！我喃喃地念著，那分?jǐn)?shù)深深刺痛著我的'眼睛。此時(shí)此刻，我的心又一次感到了痛。

　　叮咚，媽媽回來(lái)了，我傷心地對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，這次測(cè)試成績(jī)公布了。我只得了82分，是因?yàn)槲乙粫r(shí)的驕傲自滿，粗心大意，使我平白無(wú)故丟了不應(yīng)該丟的分。我就是一個(gè)失敗者�！眿寢屨f(shuō)：“這次考的不好，沒(méi)關(guān)系，找著了原因，下次就要努力，但這次考的不好并不能代表你就是永遠(yuǎn)的失敗，重新鼓起勇氣，考好下一次，我相信，你一定能做好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我緊張的心也放松了。

　　人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙，讓我們用笑來(lái)面對(duì)失敗，就像我媽媽說(shuō)的這次考的不好并不能代表你就是永遠(yuǎn)的失敗，為自己開(kāi)辟成功之路。

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