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關(guān)愛(ài)初中作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)初中作文，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)初中作文1
“關(guān)愛(ài)”不僅僅是行動(dòng)上的證明，更是精神上的支持。表達(dá)關(guān)愛(ài)的方式有很多種，比如：媽媽的一聲嘮叨，奶奶的一頓飯菜，老師的一批語(yǔ)，同學(xué)的一聲問(wèn)候……
媽媽的關(guān)愛(ài)如同一汪清泉，滋潤(rùn)了我干渴的心靈。�！疤鞗隽�，要多加件衣服。”媽媽溫暖的話(huà)語(yǔ)又傳入了我的耳里，一句句對(duì)于小事的`叮囑表達(dá)出了母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
奶奶的關(guān)愛(ài)如同那陣絲絲縷縷的風(fēng)，輕輕的拂過(guò)了我的面容，平靜了我 原本煩躁的心。桌子上豐盛的飯菜，我面前擺好的碗筷，哪一處都包含著奶奶真心的關(guān)懷��！
老師的關(guān)愛(ài)如同海岸上的燈塔，它不僅僅照亮了我回歸的航向，更照亮了我的內(nèi)心。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的字在我們的卷子上、練習(xí)冊(cè)上、本子上出現(xiàn)，老師運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言指出了我們的錯(cuò)誤。試問(wèn)：天底下哪一個(gè)老師不是以這樣的方式來(lái)呈現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生的重視呢？
同學(xué)的關(guān)愛(ài)如同那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，奏響了我心中的激情。換季節(jié)時(shí)、考試時(shí)、放學(xué)時(shí)、寒冷時(shí)……那一聲聲問(wèn)候，猶如一股溫暖的風(fēng)，在冷冽的風(fēng)雪中將我們包圍。
讓我們一齊感受身邊的關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人。
關(guān)愛(ài)初中作文2
關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都是需要關(guān)愛(ài)的，特別是一些殘疾人，他們特別需要關(guān)愛(ài)。
我最近剛學(xué)過(guò)一篇課文——《盲孩子和他的影子》。這篇課文敘述了盲孩子和他的影子還有螢火蟲(chóng)的事，盲孩子最終看到了，影子也被賦有了生命。影子給予了盲孩子關(guān)愛(ài)，盲孩子感到很幸福，也看到了這個(gè)美麗的世界，影子最后也得到了回報(bào)，被賦有了生命。
學(xué)過(guò)這篇課文后，我明白，只要每個(gè)人給彼此關(guān)愛(ài)就會(huì)使對(duì)付都感到很幸福都得到應(yīng)有的回報(bào)，這是再美好不過(guò)的事了。彼此之間要互相關(guān)愛(ài)，給那些殘疾人一些關(guān)愛(ài)，不僅撫慰了他們的心還有可能使一些正絕望想離開(kāi)這個(gè)世界的人重拾生的希望。
大家都應(yīng)該知道小悅悅事件，就是因?yàn)槟菤埲痰腵司機(jī)還有那可恨十八個(gè)人，小悅悅才失去了生命。僅僅兩歲的小孩子，還有很多的路要走，卻就在那一刻，她的前途就這么被扼殺了，多么悲涼。最后是那位拾垃圾的老婆婆將小悅悅抱起，送入醫(yī)院。人性！何為人性！那些扼殺小月月的兇手就是沒(méi)人性的典范！
我們要互相給予關(guān)愛(ài)，如此冷漠，還是人嗎？只要獻(xiàn)出愛(ài)，世界將會(huì)充滿(mǎn)溫暖。請(qǐng)向“抱抱團(tuán)”學(xué)習(xí)，給每個(gè)人一個(gè)擁抱，給每個(gè)人一點(diǎn)愛(ài)。
拒絕冷漠，傳遞溫暖。
關(guān)愛(ài)初中作文3
一位女孩由于自身的外貌和身心的殘疾一次又一次的遭到別人的冷落，連父母都拋棄她，但她并沒(méi)有放棄，獨(dú)自一人尋找著關(guān)愛(ài)……
剛出生時(shí)，家人們發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)著一張兔唇，身體也是畸形，加上她是女孩，家里早就想把她丟到千里之外了。直到5歲，別人家的'孩子都咿咿呀呀地喊著“爹”叫著“娘”了，可她卻連一個(gè)字也叫不出……
最后，父母好不憐憫地把她放在馬路上……
她扭動(dòng)著身體，舉步維艱地走著，向鴨子一樣難看。不一會(huì)兒便引來(lái)了許多觀(guān)眾的圍觀(guān)。她的耳邊沒(méi)有一句良言或美言，只有那喋喋不休地諷刺……
她并沒(méi)有氣餒，餓了，她就吃工人們吃剩的飯菜；渴了，她便喝自己的尿，日復(fù)一日，女孩漸漸長(zhǎng)大了。
每當(dāng)路過(guò)那一間又一間充滿(mǎn)書(shū)聲的學(xué)校，看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)跟她年齡差不多的孩子高高興興的上學(xué)，她心里滿(mǎn)是羨慕�？勺约河植粫�(huì)說(shuō)話(huà)加上身體是畸形，她心里也滿(mǎn)是無(wú)奈，但她從不自卑。
她身體瘦弱得只剩下了“皮包骨”，但她仍決定要改變自己的命運(yùn)。于是她去應(yīng)聘一份“清潔工”。
應(yīng)聘很順利，不久她就上崗了。當(dāng)她領(lǐng)到第一份工資后，她驚奇地想到：“原來(lái)關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的，關(guān)鍵是你有沒(méi)有去發(fā)掘，我益友今天的成就，少不了社會(huì)人士的關(guān)愛(ài)啊!"
女孩繼續(xù)著她的步伐，盡管還是清潔工，但她每天仍努力工作，而且，再也沒(méi)人諷刺她了……
她就這樣，品味著別人的關(guān)愛(ài)，同時(shí)，自己也在默默地付出……
關(guān)愛(ài)初中作文4
生命，是最可貴的東西，是不可多得的。也許，一次意外會(huì)讓你失去生命；也許，一次偶然會(huì)讓你重獲新生。
幾年前，我聽(tīng)大人們講過(guò)這樣的一件事：
幾位女士在假期想出外旅游。于是，幾個(gè)人合租了一輛面包車(chē)。緊接著第二天就出發(fā)了。就在快要到達(dá)目的地的時(shí)候，由于駕駛員的疲勞駕駛，一不小心將車(chē)子撞進(jìn)了大卡車(chē)的車(chē)肚里。車(chē)上的人無(wú)一幸存。
所以，我們要文明出行，要知道自己或他人的一不小心可能就毛葬送性命。能為別人開(kāi)花的心是善良的心；能為別人繽紛的贊美是真誠(chéng)的情；能為別人的生活絢麗而付出的'人是不尋常的人……這類(lèi)人必有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類(lèi)人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄。由此，我不禁想到：2008年的地震。
當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的母親臨死前給懷里的孩子留下“寶貝，讓住我愛(ài)你！”這樣的短信；當(dāng)英雄的老師用自己的身軀死死擋住倒下的水泥板護(hù)佑身下的學(xué)生；當(dāng)深埋廢墟100多個(gè)小時(shí)的幸存者被連姓名都不曾留下了志愿者用一雙雙血淋淋的大手托起；當(dāng)人民子弟兵冒著生死危險(xiǎn)突進(jìn)一座座孤城、筑起一條條生命道路……我們要珍愛(ài)生命，感謝那些人給我們機(jī)會(huì)生存，我們不能辜負(fù)那些愛(ài)我們的人的舍生忘死。
所以，不要輕視生命，生活有時(shí)就是這樣，那些被我們鄙視和冷落的，恰恰是我們最重要的。他們遠(yuǎn)在天邊卻近在眼前，悄悄地感動(dòng)著我們的心靈，濕潤(rùn)著我們的眼睛。
請(qǐng)為了“我們”，關(guān)愛(ài)生命，文明出行吧！
關(guān)愛(ài)初中作文5
世界上除了我們這樣健全的人以外，還有很多聽(tīng)障、視障等兒童，他們有我們所沒(méi)有的缺陷，那他們難道就不需要生活了嗎？就對(duì)生活喪失信心了嗎？我看過(guò)一個(gè)公益廣告：
一個(gè)叫小寶的孩子，當(dāng)他周歲時(shí)，爸爸在他面前要撥浪鼓，但他仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，滴溜溜地轉(zhuǎn)著一雙眼睛。在他上幼兒園時(shí)，他的爸爸媽媽帶他去看醫(yī)生，醫(yī)生診斷他有耳聾的現(xiàn)象時(shí)，他自顧自的玩著，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)的話(huà)，而他的爸爸媽媽聽(tīng)后很傷心，努力地教他說(shuō)話(huà)，讓他感受說(shuō)話(huà)時(shí)喉嚨的震動(dòng)。在他上小學(xué)時(shí)，他用手語(yǔ)告訴爸爸：他想說(shuō)話(huà)。爸爸的眼神頓時(shí)就暗淡了。在他與小伙伴玩耍時(shí)，他遭到了毆打，被他的`爸爸拉開(kāi)了。小伙伴們?cè)谝贿叡г沟溃骸罢媸琴?lài)皮鬼，不會(huì)說(shuō)話(huà)，只會(huì)‘哦哦哦’！”他的爸爸聽(tīng)后十分生氣，轉(zhuǎn)身吼道：“你們說(shuō)什么呢！”小寶急忙拉住爸爸，艱難的說(shuō)道：“爸……爸……乖。”爸爸驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。上天給你按下了靜音鍵，你仍然可以發(fā)出最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
看完后我潸然淚下，聽(tīng)障兒童也是人，他們也有血有肉，他們也有感情，他們也需要關(guān)愛(ài)！關(guān)愛(ài)聽(tīng)障兒童，讓他們重新獲得上天的寵愛(ài)！
關(guān)愛(ài)初中作文6
雨和風(fēng)又無(wú)情地來(lái)了，聽(tīng)著“風(fēng)雨交響曲”我又想起了那件事，那條路、那一位在我最需要幫助的時(shí)是所出現(xiàn)的那個(gè)人。他也讓我明白了“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞。
那天，正是歡樂(lè)的圣誕節(jié)。媽媽讓我?guī)П淼苋窍滦^(qū)玩，我們開(kāi)心行的奔跑著，一不小心!表弟摔了一跤，“還好沒(méi)事”我心想。表弟又跑了起來(lái)，我還想讓他不要跑，但他也不管我，繼續(xù)跑，他又一次的“親吻”了地下。而這一次幸運(yùn)女神并沒(méi)有降臨。他的膝蓋“皮破血流”。我急了，慌忙的大叫，旁邊的人們當(dāng)我是空氣一般，無(wú)視我。而更讓我覺(jué)得雪上加霜的是大雨盡在我最無(wú)助時(shí)——下了起來(lái)!
忽然，在我絕望時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位冒著大雨的哥哥手拿一個(gè)醫(yī)藥箱，正向我們這邊趕來(lái)...大哥哥的表情里透露出他的著急，他讓我先把表弟抬去有雨棚的地方，我照做了...大哥哥一邊從藥箱里拿出繃帶幫表弟包扎一邊和表弟說(shuō)話(huà)墳山分散他的'注意力，并輕輕的把表弟膝蓋上的石頭、塵土撥去...經(jīng)過(guò)哥哥十多分鐘的幫助，表弟的傷已經(jīng)包扎好了。我心想：“哥哥幫助我們那么多一定要好好的謝謝他�！蔽冶闳�(wèn)哥哥的名字，哥哥說(shuō)：“關(guān)愛(ài)別人，就是尊重別人，關(guān)愛(ài)不留名�！彼f(shuō)完就提起醫(yī)藥箱，緩緩的向雨中走去，只留下呆呆的我和表弟還有那哥哥留下的繃帶。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)初中作文7
愛(ài)，是一種奇妙的東西。它，決定著情感。當(dāng)然，愛(ài)也不是稀有的。因?yàn)�，這世上哪怕一`空間縫隙都有著愛(ài)。而，有些人總視而不見(jiàn)……
其實(shí)，有時(shí)候愛(ài)真讓人摸不透。好與不好總會(huì)像天氣一樣說(shuō)變就變。說(shuō)白了，不好一方反面就是溺愛(ài)。這種愛(ài)，相反就是毒劑。吃毒人一但毒積起來(lái)那可就一發(fā)不可收拾。因?yàn)檫@慈愛(ài)的母親對(duì)自己兒子的溺愛(ài)，原本想讓兒子感到幸福�？伤鰤�(mèng)也沒(méi)想到會(huì)讓迷茫的自己也讓兒子犯錯(cuò)。也就是說(shuō)，”這毒劑”的副作用就是撒嬌慣！
多么可怕的愛(ài)。所以，愛(ài)也有不好的一面性的。但自古以來(lái)，這毒藥也是有”解藥的”而這解藥恰恰又是溺愛(ài)的死對(duì)頭__嚴(yán)愛(ài)！
沒(méi)錯(cuò)，溺愛(ài)太多也是需要嚴(yán)愛(ài)來(lái)衡量的。
總之，不管是反面性的愛(ài)也好，正面性只也罷。我覺(jué)得，這愛(ài)都是鼓勵(lì)的`意思，愛(ài)，始終是美好的，可卻有人對(duì)愛(ài)不屑一顧。
當(dāng)他遇困難時(shí)，別人伸出援助之手，他卻拒絕了；當(dāng)他做了好事，受到表?yè)P(yáng)，而他都覺(jué)得比需要。他會(huì)把愛(ài)都拒之門(mén)外。一律讓愛(ài)吃“閉門(mén)羹”。但這是不正確的做法，要知道，愛(ài)也是通往成功的道路呀！因此，那些不歡迎愛(ài)的糊涂人，快請(qǐng)門(mén)外等候多時(shí)的愛(ài)進(jìn)來(lái)喝杯茶吧！
愛(ài)遍及每個(gè)角落，但我們必須要有行動(dòng)：扶老奶奶過(guò)馬路，端一杯茶給父母，甚至為路邊的小樹(shù)苗擋擋風(fēng)雨。愛(ài)，是多神圣的一個(gè)字眼，你看，太陽(yáng)會(huì)把最后的一縷光線(xiàn)留給剛埋在地下的種子，風(fēng)兒會(huì)認(rèn)真地把每一根蒲公英安好家，這些就是愛(ài)！
愛(ài)，她無(wú)處不在，關(guān)鍵是你，怎么善待？
關(guān)愛(ài)初中作文8
我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多浪費(fèi)的狀況。比如，浪費(fèi)水、電。許多人在用完水之后經(jīng)常會(huì)忘記關(guān)水龍頭，這樣就讓許多水白白地流走了，要知道在我國(guó)許多地方，水就像“生命”一樣珍貴，而有時(shí)候我們卻這么白白的浪費(fèi)了“生命”。浪費(fèi)電的例子也不甚枚舉，比如我們常常做不到隨手關(guān)燈，有時(shí)候燈就會(huì)一直亮很長(zhǎng)時(shí)間，造成了浪費(fèi)，要知道在許多偏遠(yuǎn)山區(qū)，還沒(méi)有通電，我們這么舒適的享受這資源，卻沒(méi)有好好珍惜，節(jié)約資源。
要知道資源都是有限的，現(xiàn)在我們是用的歡喜，但是也許在以后我們的后代會(huì)因?yàn)槲覀兊膿]霍而嘗到惡果。要知道我們?nèi)绻速M(fèi)電，就會(huì)使地球的`煤礦迅速減少，所以我們要節(jié)約用電；要知道我們?nèi)绻麃y砍濫伐，就會(huì)使土地沙漠化，所以我們要多種樹(shù)；要知道我們?nèi)绻麃y開(kāi)采，就會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，所以我們要有節(jié)制；
群眾的破壞力是驚人的，群眾的力量也是偉大的，一個(gè)人的努力微乎其微，只有我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己微乎其微的努力，才能貢獻(xiàn)更大的力量。如果每個(gè)人節(jié)約一滴水，就能匯成大河，如果每個(gè)人種一棵樹(shù)，就是廣袤的森林。讓我們行動(dòng)起來(lái)，匯聚我們的力量，來(lái)保護(hù)我們的地球“母親”。
關(guān)愛(ài)初中作文9
女人雖然軟弱，母親卻無(wú)疑是最堅(jiān)強(qiáng)最偉大的。母親她能給我們最溫暖的愛(ài)，更像是有一種魔力，永遠(yuǎn)地生活在我們的心中。
我的媽媽?zhuān)吞煜滤械哪赣H一樣，都不再漂亮了。 媽媽把明亮的雙眸給了我，她的眼睛卻花了；媽媽把筆直的身材給了我，她的背卻彎了；媽媽把一雙巧手給了我，而她的`手卻又厚又粗糙了。媽媽就這樣無(wú)私奉獻(xiàn)著，用她那最純潔的愛(ài)，無(wú)微不至的關(guān)懷著我。
回想過(guò)去，一幕幕往事仍在我的眼前，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，依然記憶猶新。
哦，這一件件平凡而又讓我感動(dòng)的事啊！
記得那次發(fā)燒，媽媽含著淚撫摸著我的額頭，為我測(cè)量著體溫，感動(dòng)！
記得那的炎熱的夏天，我在睡覺(jué)，一陣陣涼風(fēng)吹拂著我，原來(lái)是媽媽在為我扇風(fēng)，而汗水卻浸透了她的衣衫。感動(dòng)！
還記得那個(gè)中午下起了傾盆大雨，正生病的媽媽打著傘來(lái)接我了，傘被我占了大半，一滴滴雨水順著媽媽的臉頰流了下來(lái)，再一次感動(dòng)！
而我又付出了多少愛(ài)給媽媽呢？我給媽媽的愛(ài)不及媽媽給我的愛(ài)的百分之一，可媽媽卻就此滿(mǎn)足了，難道天下的媽媽就這麼容易滿(mǎn)足嗎？
讓我們付出所有的愛(ài)，來(lái)回報(bào)愛(ài)我們，疼我們的媽媽吧！
關(guān)愛(ài)初中作文10
5月12日14點(diǎn)28分，這一刻震撼了整個(gè)世界，這一刻天崩地裂，這一刻讓那些原本天真的孩子失去生命，失去親人，流離失所。
5。12大地震的突然發(fā)生，讓四川人民感受到了全中國(guó)乃至整個(gè)世界同胞的關(guān)愛(ài)。大家都伸出了援助之手，有力的出力，有錢(qián)的出錢(qián)，各盡所力的幫助災(zāi)區(qū)人民，讓災(zāi)區(qū)人民感受到災(zāi)難過(guò)后的溫暖，讓他們不覺(jué)得孤單，讓他們鼓起勇氣重建家園。 地震中出現(xiàn)了許許多多感人的畫(huà)面！ 我深刻地記得地震中有一位與我同歲的小女孩，發(fā)生地震的那一刻原本她是可以逃到安全地帶，但她并沒(méi)有跑走，而是將生的希望傳給了更多的同學(xué)，她對(duì)同學(xué)的`關(guān)愛(ài)溫暖了每一個(gè)人心房，她對(duì)同學(xué)的行動(dòng)感動(dòng)了每一個(gè)人的內(nèi)心，也正是因?yàn)樗乃魉鶠樽屗チ艘粭l右腿，對(duì)于一個(gè)13歲的女孩來(lái)說(shuō)，失去一條腿是多么殘忍，多么悲痛，但她知道自己失去一條腿的時(shí)候，她并沒(méi)有哭泣，而是非常堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我希望愛(ài)的光芒能照亮通向前進(jìn)的方向！”
不僅在地震的四川才有關(guān)愛(ài)的出現(xiàn)，整個(gè)中國(guó)無(wú)處不是愛(ài)的涌現(xiàn)。
地震后的一兩個(gè)小時(shí)，正在武漢開(kāi)董事會(huì)的企業(yè)家陳光標(biāo)，他立即組織懂事成立救援部隊(duì)去救助災(zāi)區(qū)人民，陳光標(biāo)組織的救援部隊(duì)在救員72小時(shí)的黃金時(shí)間起了重要作用。
在我們中國(guó)像陳光標(biāo)這樣有靈魂，有頭腦的成功企業(yè)家還有許多，他們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài)是言之不盡的，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的……
關(guān)愛(ài)初中作文11
一人出行，全家牽掛，遵守交通法，平安回來(lái)，全家放心，和諧小家園。
同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)騎車(chē)時(shí)，一定要高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
在道路上騎車(chē)時(shí)，應(yīng)當(dāng)在非動(dòng)車(chē)道內(nèi)順序行駛，不要駛?cè)敕菣C(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)。不應(yīng)左邊行駛，不應(yīng)在騎車(chē)在道路之間行駛。
最重要的是，騎車(chē)時(shí)，不雙手撒把、不多人并騎、不相互攀扶、不追逐比賽、不帶頭……
這兒有個(gè)小故事：
下午放學(xué)，五六個(gè)身著校服的'中學(xué)生一邊吃零食，一邊騎自行車(chē)，他們?cè)诩妬y的人群中互相追逐著。全然不顧機(jī)動(dòng)車(chē)?yán)萨Q叫，搖頭晃腦地在滾滾車(chē)流中穿行。小明為了顯示自己騎車(chē)技術(shù)的高超，騎著車(chē)以“S”形在馬路上穿形，他又松開(kāi)了雙手，還扭頭對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你們肯定定追不上我！”他騎著，突然一拐，上了機(jī)動(dòng)車(chē)道，連忙剎車(chē)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，小明連車(chē)帶人被面包車(chē)狠狠撞了一下。經(jīng)醫(yī)生全力搶救，小明脫離了危險(xiǎn)，共用去醫(yī)藥費(fèi)1500多元，但右腿多處骨折，無(wú)法短時(shí)間內(nèi)回到學(xué)校。
文明了行不僅系著本身的生命安全，正系著家人的擔(dān)擾。
珍愛(ài)生命，文明出行，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起吧！
關(guān)愛(ài)初中作文12
從我們呱呱落地到現(xiàn)在，有多少人不是生活在關(guān)愛(ài)之中。如果有些人不覺(jué)得自己身邊有別人的關(guān)愛(ài)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在我們獲得新生的那一刻起，就一直生活在關(guān)愛(ài)之中了。
父母的憐惜，從小讓我們沒(méi)有煩惱，把我們視為心肝寶貝，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮成長(zhǎng)�？赡芤恍┤苏J(rèn)為自己在家里從小就缺少親人的關(guān)愛(ài)，那是不對(duì)的+，父母生氣了責(zé)罵你，但是他們事后一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖；其二，是他們太忙了，早出晚歸，忽略了對(duì)你的關(guān)心，但只要你向他們提出，他們就會(huì)有意識(shí)，然后更加關(guān)心你的�？傊痪湓�(huà)，天下父母沒(méi)有一個(gè)是不關(guān)愛(ài)自己的孩子的。到了學(xué)校，老師精心培養(yǎng)，照顧我們，教給我們知識(shí)，任勞任怨，在學(xué)生不聽(tīng)話(huà)時(shí)，耐心教導(dǎo)，對(duì)其做思想工作。為了讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)，就算被學(xué)生誤解也在所不惜，這難道不是存在我們身邊的`關(guān)愛(ài)嗎？
在同學(xué)之間，最難得的就是友誼，一段真摯的友誼。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，除了老師，就是身邊的同學(xué)，是他們幫我們闖過(guò)了難關(guān)，在生病時(shí)，同學(xué)們噓寒問(wèn)暖，生怕幫不上忙似的，這難道不是我們身邊存在的關(guān)愛(ài)嗎？每個(gè)人身邊斬關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，因?yàn)槟闵磉呌性S多默默關(guān)愛(ài)你的人，只是你沒(méi)有留意。但在現(xiàn)實(shí)生活中，除了別人關(guān)愛(ài)自己以外，我們是否也應(yīng)該獻(xiàn)出一些愛(ài)去關(guān)愛(ài)別人呢？有一句名言：要想別人尊重你，你必須先尊重別人。其實(shí)這也一樣：如果想要?jiǎng)e人關(guān)愛(ài)你，你必須先關(guān)愛(ài)別人。
關(guān)愛(ài)初中作文13
同學(xué)們，你們知道嗎？現(xiàn)在車(chē)禍、溺水……已經(jīng)嚴(yán)重影響到了小學(xué)生的生命安全，而在意外事故中，以車(chē)禍占首位，占意外死亡總數(shù)的50％以上。車(chē)禍可以在一瞬間就使一朵祖國(guó)嬌嫩的花朵枯萎！使他與他的.家人陰陽(yáng)相隔！永不能相見(jiàn)!據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，每年有18萬(wàn)以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬(wàn)的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。車(chē)禍后果輕重不一，多見(jiàn)頭部受傷、骨折、內(nèi)臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危險(xiǎn)人群為5～9歲兒童；在駕車(chē)事故中，危險(xiǎn)人群是10～14歲兒童和15～24歲青少年。因此我們應(yīng)該做到：
1、過(guò)紅綠燈時(shí)做到：紅燈停，綠燈行！
2、就算是綠燈也要四下看看有沒(méi)有車(chē)輛，因?yàn)榫退闶悄阕袷亟煌ㄒ?guī)則，也不乏有車(chē)輛闖紅燈,如果剛好你就在它的直線(xiàn)上，等到司機(jī)發(fā)現(xiàn)你時(shí)，估計(jì)已是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。輕則缺胳膊少腿，重則駕鶴西去！
不要說(shuō)我嚇你們，不信的可以去試試！
除了車(chē)禍外，溺水也是奪去小學(xué)生的一個(gè)隱形殺手！在夏天時(shí)經(jīng)常有小學(xué)生在溝邊，渠邊，河邊……嬉戲玩耍時(shí)一不留神便摔入水中！
為了我們的生命安全，我們應(yīng)做到：
1、不在溝邊，渠邊，河邊……嬉戲玩耍。
2、墜入水中應(yīng)及時(shí)呼救。
3、墜入水中如沒(méi)有人來(lái)救援，不要死命掙扎，而是盡量抓住周?chē)芰钭约焊∑饋?lái)的物體。
在此我希望大家關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命！
關(guān)愛(ài)初中作文14
以前人們都說(shuō)長(zhǎng)輩們對(duì)晚輩們給予的關(guān)愛(ài)就好像是：春天里的小鳥(niǎo)為我們歌唱；像夏日里的清風(fēng)，涼爽著我們的心田；像秋日里的……但現(xiàn)在，我認(rèn)為晚輩們給予給長(zhǎng)輩們的.關(guān)愛(ài)也是如此的！
有一次奶奶生病了，不能做家務(wù)活，而我又是在單親家庭生活的，而爸爸要工作。所以做家務(wù)活的重?fù)?dān)就落在了我那弱小的肩膀上。那天我起了個(gè)大早，就是為了給全家人準(zhǔn)備早餐。當(dāng)我準(zhǔn)備好飯菜后，我便打了一盤(pán)子的熱水，拿上面巾到奶奶的臥室，為奶奶洗臉。我笑瞇瞇地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，我給你洗臉。洗完臉后，我再去給你盛哦！”奶奶笑道:“好好好！”于是我開(kāi)始擦洗那布滿(mǎn)皺紋的臉。當(dāng)我洗完奶奶的臉后。我就去盛了一碗熱騰騰的排骨飯。當(dāng)奶奶在掙扎中坐起了時(shí)，我毫不猶豫地說(shuō)：“奶奶我來(lái)喂你�！蹦棠搪�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿起勺子，輕輕地吹了一下，再慢慢地遞到奶奶的嘴邊，生怕?tīng)C著奶奶。當(dāng)我再次把飯遞到奶奶嘴邊時(shí)，奶奶含著淚說(shuō)：“楨呀，你長(zhǎng)大了，懂事了。也不枉奶奶疼了你這么多年呀！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)再多說(shuō)，因?yàn)槲抑滥棠淌歉吲d。
有一個(gè)問(wèn)題我到現(xiàn)在還想不明白，為什么我們一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì)讓長(zhǎng)輩們?nèi)绱烁袆?dòng)呢？
對(duì)于晚輩們關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩們就好像是父母?jìng)凁B(yǎng)育我們一樣是理所當(dāng)然的。這可真是“家有一老如有一寶，敬老愛(ài)老，要永遠(yuǎn)記牢呀！”
關(guān)愛(ài)初中作文15
她，白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃，顯得特別有神，只要一笑，嘴邊就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰(shuí)?她是我那溫柔而美麗的丹姐。姐。
記得在暑假的一天夜晚，下著蒙蒙小雨，我在小區(qū)下面和朋友們一起玩捉人，突然一不小心摔了下去，我不敢看那正出血的膝蓋，“糟了，媽媽一定會(huì)罵我的，下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。不知不覺(jué)，我的眼淚不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái)，幸好是在下雨，分不清哪是淚，那是雨水，忽然雨停了，背后傳出溫柔的聲音說(shuō)道“小敏，沒(méi)事吧，摔跤了嗎?”說(shuō)著便把我扶起來(lái)，我抬頭看，才知道原來(lái)雨并沒(méi)有停，而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發(fā)出滴滴嗒嗒地作響，而丹姐姐背后卻濕了。她扶我走到門(mén)口，上樓時(shí)，我的膝蓋在痛，丹姐姐見(jiàn)我站在那里，就把我抱起來(lái)，上完兩層樓梯時(shí)，丹姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊說(shuō)“謝謝你!”
她把我抱到她的.房間，轉(zhuǎn)身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的膝蓋上，雖然很痛，然而這痛并不和普通的痛一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道。
愛(ài)心如冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的感受到人間的溫暖;把愛(ài)心灑在久旱的大地上的一場(chǎng)甘霖。使孤苦無(wú)依的人既刻獲得心靈的慰藉。