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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2023-03-03 08:09:47 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】?jī)?yōu)秀初中作文六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】?jī)?yōu)秀初中作文六篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  揚(yáng)帆起航,一路前行,披荊斬棘,攜手共進(jìn),生活讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)爭(zhēng)優(yōu)。這三周我們?cè)趭^斗與激昂中度過(guò),有汗水,有拼搏,有吶喊,有成敗,我們也并非永遠(yuǎn)在追尋,因?yàn)樯钍莿?chuàng)造美的過(guò)程。

  全員奮進(jìn)迎月考。為了十月底的調(diào)研考試,全班同學(xué)早已進(jìn)入備考狀態(tài),展開(kāi)積極復(fù)習(xí)。每日早上,教室里早已書(shū)聲郎朗,每個(gè)人都聚精會(huì)神地大聲朗讀,絲毫不肯放過(guò)一分一秒,英語(yǔ)默寫(xiě)新制度在班上也仍然如火如荼地進(jìn)行,大家都養(yǎng)成了英語(yǔ)內(nèi)容提前背誦的好習(xí)慣。上課期間,人人都一絲不茍,不懂就問(wèn),積極地與老師互動(dòng),認(rèn)真溫習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容,同學(xué)們每天都會(huì)收獲滿滿。夜深人靜之時(shí),竹山縣城有幾十戶人家的燈還亮著,那是五班同學(xué)們備考的標(biāo)志,做完功課的我們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,你不讓我我不讓你,爭(zhēng)著“叫囂”知識(shí)?荚噥(lái)臨,人人輕裝上陣,自信答題,誠(chéng)信考試,傳播五班優(yōu)良傳統(tǒng),把每一張卷子當(dāng)成作業(yè),當(dāng)成展示成果的舞臺(tái),盡力考出理想的成績(jī)。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾,我看到的是全員的奮進(jìn)與拼搏。我們不求多么優(yōu)異的成績(jī),只求盡力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己。

  全員積極參“奧運(yùn)”。一周前學(xué)校迎來(lái)了第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì),全校踴躍報(bào)名,欲想大顯身手。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目,長(zhǎng)跑、短跑、接力、跳遠(yuǎn)、跳高、拔河、籃球等,每一項(xiàng)項(xiàng)目都會(huì)引來(lái)眾多人觀看,但最搶眼的還是1500米長(zhǎng)跑了。我們班派出了王志杰、楊森兩人出戰(zhàn),起初兩人都為保存實(shí)力,位置居后,以便在其他選手在體力滯盡之時(shí)一鳴驚人。然而,由于楊森在時(shí)間與速度上的錯(cuò)誤估判,導(dǎo)致在途中就退出比賽,場(chǎng)上的王志杰依然賣力地向前奔去。這是對(duì)身體與心理的一場(chǎng)考驗(yàn),每一位能夠跑完全程的同學(xué)都是值得被尊重的。最終王志杰沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)定目標(biāo),但他仍然備受喝彩,從他身上看到的是更高更快更強(qiáng)的'精神,以及在生活中爭(zhēng)優(yōu)的不折不撓、堅(jiān)持不懈,這才是最可貴的。

  全員熱情備節(jié)目。本次文體藝術(shù)節(jié)不僅有體育項(xiàng)目,也有才藝演出,每位同學(xué)都熱情的準(zhǔn)備本班的文體藝術(shù)節(jié)目。五班的同學(xué)們的才藝可真多,什么唱歌、跳舞、武術(shù)表演、吉他彈奏、科學(xué)展示、小品演出等等,這都不禁讓我感受到五班人的魅力。看,齊濟(jì)那有力的拳法,飛旋的腳步,展現(xiàn)了青少年的雄健體魄;瞧,李宜人那優(yōu)美的吉他彈奏,嫻熟的指法,展現(xiàn)了青少年的多才多藝;聽(tīng),賀鑫宇那雄厚的唱功,悅耳的聲音,展現(xiàn)了青少年的朝氣蓬勃。這就是五班的優(yōu),人人在爭(zhēng)優(yōu),臺(tái)下美化組對(duì)教室的裝飾以及對(duì)節(jié)目的安排,這些大家都付出了心血與汗水,為五班做了巨大的貢獻(xiàn)?吹饺珕T心中的熱情,讓人不禁由衷的感動(dòng),為同學(xué)喝彩,為五班喝彩。

  這三周我們奮進(jìn),積極,熱情,全員齊努力,我們也定會(huì)像那奧林匹克精神一樣更高、更快、更強(qiáng)。

優(yōu)秀初中作文 篇2

  我,平凡不出眾;我,默默無(wú)聞地付出;我,從不大聲炫耀。大家肯定認(rèn)為我一無(wú)是處吧!NO!我可是人類最有用的手。

  在人體組織中,長(zhǎng)得最漂亮的就要數(shù)我們這對(duì)人體雙胞胎了。我和我姐姐長(zhǎng)得一模一樣,身披一件粉紅的衣裳,有著自己獨(dú)一無(wú)二的指紋。有特色的是,我有五只細(xì)長(zhǎng)的手指,分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指。它們時(shí)而像五位英勇的戰(zhàn)士,努力堅(jiān)守在自己的崗位上,時(shí)而又隨意靈活地四處運(yùn)動(dòng)。

  在所有的器官中,我不僅是長(zhǎng)得最漂亮的,還是最實(shí)用的。人們寫(xiě)字離不開(kāi)我,吃飯離不開(kāi)我,搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)更是離不開(kāi)我------總之,就一句話:我是人體組織中的佼佼者。如果沒(méi)有我,人們就寫(xiě)不了字,那么怎么會(huì)有同學(xué)們喜愛(ài)看得那么多童話、小說(shuō)呢?如果沒(méi)有我,人們就吃不了飯,那么人們就只能被餓得肚皮咕咕叫;如果沒(méi)有我,人們就做不了科學(xué)實(shí)驗(yàn),那又怎么去探索大自然和宇宙的奧秘呢?

  有一次,我的`小主人就因?yàn)槲业呐,所以獲得了書(shū)法大賽的一等獎(jiǎng),這可把他媽媽高興壞了,還親自下廚獎(jiǎng)賞了一頓豐盛的大餐。但是做大餐,不也是需要用到我們姐妹——手嗎?所以,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我,記住我的忠實(shí)、有用。同時(shí)也要尊重那些沒(méi)有手的殘疾人,因?yàn)椋瑳](méi)有雙手,他們的生活會(huì)很艱辛!

優(yōu)秀初中作文 篇3

  20xx年,我順利從哈佛大學(xué)畢業(yè),回國(guó)后,在導(dǎo)師許老師的推薦下,我成為了世界遠(yuǎn)離摩擦力實(shí)驗(yàn)的第一批志愿者中的一員。于是,我搬進(jìn)了儀器技術(shù)服務(wù)態(tài)度一流的新式防摩小區(qū)。

  懶豬起床,懶豬起床。伴隨著陣陣鬧鐘聲,我睜開(kāi)了惺忪的眼睛,剛想伸懶腰,我的床便在卡擦,卡擦聲中英勇地——散架了。突然滑倒的我,因劇烈的疼痛徹底清醒了過(guò)來(lái)。我氣憤得大叫:這是誰(shuí)干的好事?話音還未落,只聽(tīng)咚一聲——我賴以生存的下家的墻塌了。氣死我也,我氣乎乎地剛想要站起來(lái),還沒(méi)使勁就已摔了一個(gè)人仰馬翻。在我20%的天才頭腦+200%的努力下,我終于能站起來(lái)了!但是啊?!天啊,昨天我家是不是進(jìn)賊了?怎么儲(chǔ)蓄罐在地上摔得粉碎?書(shū)架中的書(shū)散落一地?哦,我這才想起我是在防摩小區(qū)呢,為了不辜負(fù)許老師的重望,為了科學(xué)事業(yè),為了我豁出去了!

  我拿起衣服,而它卻狡猾地順利地從我手中逃脫,再來(lái)一次,還是這樣,反反復(fù)復(fù),可結(jié)果卻依然如初。我失望了,沒(méi)辦好,只好在開(kāi)啟我的.聰明頭腦來(lái)想辦法穿衣服了,沒(méi)想到,這次還是真順利,衣服一下子就滑倒了身上。但是衣服一點(diǎn)都不暖和,衣服和身體總是隔有一段距離,似乎是在抗議什么!

  穿好了衣服,我便開(kāi)始刷牙,哪想牙刷也這么有骨氣,寧死不肯屈辱在我的手中,而牙膏卻恰恰相反,我稍一用力,它便嗖地都飆出來(lái)了。更麻煩的還是洗臉,一塊濕毛巾,怎么都擰不干,我只好犧牲一下我的形象了。接著我就開(kāi)始吃飯了,哪知連筷子都拿不起來(lái),就算,拿起來(lái)了,沒(méi)有菜的配合,也是徒勞。以往有序、便捷的生活,此時(shí)此刻我是多么懷念!

  已經(jīng)7點(diǎn)了,上班要遲到了,我趕緊拿起包,穿著特別的帶釘鞋走在大路上,誰(shuí)知,剛走幾步便摔倒,我只得小心翼翼。雖是這樣,但我還是摔得體無(wú)完膚。我想,要是這時(shí)有人推我一下,那我肯定飛一般地奔馳了。看吧,路上的情況也不容樂(lè)觀,車與車都撞到一起,交警們都是皺著眉頭,可他們自己都站不穩(wěn)更別說(shuō)指揮了,所以交通事故頻頻發(fā)生。

  在百般折磨下,我終于抵達(dá)了公司——武進(jìn)水利工程公司。一個(gè)客戶讓我畫(huà)張草圖給他看一下,可是我拿不起筆,好不容易拿起來(lái)了,筆在紙上左畫(huà)右畫(huà)什么也畫(huà)不出什么來(lái),客戶的責(zé)怪讓我丟盡了顏面。

  終于熬到下班了!好不容易晚上回到家,我小心翼翼地坐在沙發(fā)上,生怕滑下來(lái),此時(shí),我打開(kāi)電視機(jī),電視中說(shuō)道:世界遠(yuǎn)離摩擦力試驗(yàn)遭遇不測(cè),在第一天便有志愿者打退堂鼓,幾乎所有人都受了傷,大小不等,幸運(yùn)的是無(wú)一人死亡。世界遠(yuǎn)離摩擦力試驗(yàn)總組考慮到公民安全決定停止試驗(yàn),志愿者可即日回家。我高興地跳了起來(lái),沒(méi)命地往家瘋跑,雖然摔了很多跤,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得疼,突然,我又重重地摔了一跤。不,這次不是因?yàn)闆](méi)有摩擦力,而是在家門口,那個(gè)有摩擦力的地方,幸福的一跤。

  摩擦力是多么重要。

優(yōu)秀初中作文 篇4

  愛(ài),是亙古不變的情懷。

  有一首詩(shī)說(shuō)得好:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”仔細(xì)想一想,從小就呵護(hù)我們,把我們當(dāng)做心肝寶貝的是我們的母親。在她們那里,我們找到了世界上最無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)。

  有人說(shuō):母愛(ài)就像是一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)清凈,清純淡雅;母愛(ài)就像是一幅山水畫(huà),洗去鉛華粉飾,留下自然清新;母愛(ài)就像一首純情的歌,婉悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去漫天飛雪,帶來(lái)春光無(wú)限;母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ);母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念;母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼;母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

  米爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“母愛(ài)是世界上最偉大的力量!贝_實(shí),有了母愛(ài),人類才從洪荒蒼涼走向文明昌盛;有了母愛(ài),我們才從愁緒走向高歌,從愚頑走向睿智;有了母愛(ài),也才有了生命的開(kāi)始,歷史的延續(xù),理性的萌動(dòng),人性的回歸。

  母愛(ài)不僅僅是讓你感到溫暖、安逸的溫床,也是鑄造你靈魂的.熾熱、奔放的火爐。它是雛鷹學(xué)飛時(shí)老鷹冷漠的目光,它是幼豹捕食時(shí)母豹無(wú)情的驅(qū)趕,它是孟母擇鄰時(shí)的殷殷期盼,它是岳母刺字時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  這才是真正的愛(ài),不僅讓你安享生活,而且教你怎樣去創(chuàng)造生活,適應(yīng)生活。

  法國(guó)著名文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò),慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜。正因?yàn)檫@樣巨大的作用,所以我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母愛(ài)。人類需要母愛(ài),正如萬(wàn)物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光的照耀;正如久旱的土地,需要春雨的滋潤(rùn),正如利刃的打造需要好的磨刀石。

  母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光,溫暖著我們冰冷的心;母愛(ài)是沉寂夜空中的歌謠,帶給我們心靈的慰藉,讓我們一起沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光里,拋棄塵世間一切的煩惱,盡情地享受吧!

優(yōu)秀初中作文 篇5

  我和爺爺在暑假里到鄉(xiāng)村去玩耍。途中我唱著歡快、動(dòng)聽(tīng)的歌兒,銳耳的聲音傳四方。來(lái)到景色優(yōu)美的郊外。筆直寬闊的馬路映入眼簾,像一條烏黑色的綢帶伸向遙遠(yuǎn)的天邊;汽車在馬路上駛來(lái)駛?cè)ゴ鞑幌ⅲ褚粭l深藍(lán)色的海洋永不停息的流淌著。馬路兩邊的樹(shù)可多了,有美麗的香樟樹(shù),高大挺秀的龍柏樹(shù)和銀杏樹(shù),有翠綠楊柳樹(shù),有紅云片片的.桃樹(shù),上面結(jié)滿了鮮紅的桃子,有茂盛的枇杷樹(shù)……

  香樟樹(shù)碧綠碧綠的,像一把遮陽(yáng)傘,龍柏樹(shù)非常高大、挺拔,像一位守職的哨兵保衛(wèi)著筆直寬闊的大馬路。呼吸著清新的空氣,望著天空中的一朵朵白云像自由飛翔的小鳥(niǎo),真讓久居城市的我有一種解放的感覺(jué)。來(lái)到莊稼地,眼前的田野綠油油的,一望無(wú)際。一望無(wú)邊的田里插滿了水稻和秧苗,像一塊平整的地毯鋪在大地上。另一邊長(zhǎng)著玉米、黃豆和花生等農(nóng)作物。田邊小路上的野花像五彩繽紛的花邊。白色的花像一閃一閃的小星星,紅色的花像小小的紅豆,紫色的花像一把可愛(ài)的小花傘,藍(lán)色的花像從天空中洗過(guò)的圓盤。真是千姿百態(tài),五顏六色。蝴蝶自由自在的飛來(lái)飛去,在花間翩翩起舞。眼前的睛景讓我留戀。走進(jìn)農(nóng)家小院,這里非常安靜。桃樹(shù)一片蔥綠,紅綠色的桃子真惹人喜愛(ài)!小菜園里可就更有意思了!韭菜長(zhǎng)得非常的茂盛,青菜像翡翠一樣吸引著人們。紫紅色的茄子像氣球,火紅的西紅柿像火焰在燃燒著,院子里的母雞慢慢吞吞地走過(guò)來(lái),好像大將軍巡視著自己的領(lǐng)地。

  望著這恬進(jìn)悠閑的情景我不驚贊嘆道:“農(nóng)家的馬路、樹(shù)木、田野、野花、院子真好玩!”鄉(xiāng)下的風(fēng)景是那么自然,那么美麗,那么寧?kù)o,空氣是那么的新鮮,真讓我流連忘返。

優(yōu)秀初中作文 篇6

  美國(guó)泳壇小將菲爾普斯無(wú)疑是雅典奧運(yùn)會(huì)的英雄,他一人獨(dú)得六枚金牌,成為碧波里真正的“浪里白條”,無(wú)人可以撼動(dòng)的泳壇霸將。

  然而給我留下深刻印象的并不是金光熠熠的六項(xiàng)游泳冠軍的獎(jiǎng)牌,而是他那能夠跨越出小我,想及他人的寬廣胸懷。

  就在菲爾普斯獲得第五枚金牌后,他帶領(lǐng)隊(duì)友再次在男子4*100米混合泳接力預(yù)賽中脫穎而出,順利晉級(jí)決賽,以他們的實(shí)力,勇奪金牌只是時(shí)間問(wèn)題。然而,出乎意料的是,菲爾普斯并沒(méi)有出現(xiàn)在決賽現(xiàn)場(chǎng),而是一名“旁觀客”。這是怎么回事呢?原來(lái)菲爾普斯將這個(gè)難得的奪金機(jī)會(huì)讓給了自己的隊(duì)友克洛克,這個(gè)可憐的100米蝶泳世界記錄保持者至盡還沒(méi)有一塊金牌入帳。得知原委的記者們不無(wú)感慨地說(shuō):“若美國(guó)奪冠,菲爾普斯照樣有份,只是他不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,而讓克洛克參賽,就多一個(gè)人享受金牌。”

  決賽時(shí),游瘋了的美國(guó)隊(duì)員最終以打破世界記錄的成績(jī)奪得金牌。出水后狂喜不已的不克洛克對(duì)著看臺(tái)上的菲爾普斯揮舞著雙拳,而此時(shí)的菲爾普斯已經(jīng)完全沒(méi)有了泳壇上的`霸氣,他咧開(kāi)嘴憨笑,就像一個(gè)循規(guī)蹈矩的高中生。

  菲爾普斯的憨笑,如清晨綻放的蓓蕾,芬芳四溢,清香宜人,笑出了他的胸襟和氣度。

  一個(gè)年僅19歲的少年,面對(duì)光彩奪目的金牌和榮譽(yù),能有這種跨越出小我境界,想及他人的胸懷,殊為不易。

  紅軍長(zhǎng)征能夠跨越出敵人的重重包圍勇往直前,追風(fēng)少年劉翔能夠跨越十重欄桿奪得金牌,菲爾普斯能夠跨越出小我境界讓隊(duì)友一起分享金牌的快樂(lè)!

  人活一世,面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,我們是否能夠跨越出小我境界想及他人呢想及他人,是心胸的博大,處世的寬容;是奔放,是灑脫,人生的境界將因此而更加豐富,更從容,更豁達(dá),人們也將心無(wú)旁騖地享受生活。

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