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關(guān)于初中籃球作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中籃球作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中籃球作文 篇1
人生會(huì)有很多夢(mèng)想，太陽的夢(mèng)是把溫暖灑向大地，月亮的夢(mèng)是把清輝灑向人間，花兒的夢(mèng)是把美麗帶給人們，而我的夢(mèng)是當(dāng)一名籃球巨星。而現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想似乎遙不可及。
我現(xiàn)在打籃球的水平還不算很好。和同學(xué)打籃球時(shí)，投籃總是投不準(zhǔn)，偶爾會(huì)憑借運(yùn)氣投進(jìn)幾個(gè)球。而我的`幾個(gè)好朋友投籃都非常準(zhǔn)，隨便一投就能進(jìn)。所以，我下定決心，一定要超過他們。
我喜歡并迷上籃球，就是因?yàn)榭戳艘粓?chǎng)NBA，才如此喜歡上了籃球。
那是幾年前的一個(gè)夏日的傍晚，我拿著遙控器翻看著電視節(jié)目，無意間翻到了CCTV5體育頻道，當(dāng)時(shí)正在直播NBA比賽。我看到幾個(gè)人在場(chǎng)上相互間傳著球，最后一個(gè)人突破對(duì)方防線，完成了一個(gè)暴扣。這一幕，立馬把我迷住了，也就是從那時(shí)起，我深深地迷上了籃球。
不久，我便讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班。
第一天上籃球班，我還不怎么會(huì)拍球。慢慢地，我可以拍上幾個(gè)球。等學(xué)會(huì)拍球后，我就開始練投籃了。起初，我只能在籃下投籃，慢慢地，我可以在罰球線投籃。再過幾天后，我又可以投更遠(yuǎn)的球。幾天之后，我嘗試著投三分球，竟沒有投進(jìn)。但我沒氣餒，又投了幾個(gè)，終于投中了，我高興地跳了起來。就這樣，我一天比一天投得好，現(xiàn)在可以超過我的同學(xué)了。
我的夢(mèng)想并不是遙不可及。目前最重要的是要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，再利用課余時(shí)間提高球技。這樣雙管齊下，學(xué)習(xí)沒有落下，球技也在提高。相信：只要持之以恒，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的籃球夢(mèng)想。
初中籃球作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌�！}記
那是一個(gè)炎熱的夏天。突然接到一個(gè)令人振奮的消息‘‘今天下午要在我們老校舉行籃球比賽，由我們老校的球員對(duì)戰(zhàn)新校的球員�！@對(duì)于我們這些球迷來說不外乎是個(gè)好消息。
終于到了下午，我們迫不及待地跑到操場(chǎng)上，占好位置等待這場(chǎng)別開生面的比賽的開始�；@球隊(duì)的帥哥們又在興致勃勃的.練球，他們就像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的‘‘將士’’。
又過了幾分鐘，比賽隨著裁判老師的口哨聲開始了！新校的球員搶到了球，他左晃右晃，突破了我們的重重包圍，正在他準(zhǔn)備投籃時(shí)就被我‘‘家’’的小剛搶走了，小剛可真是實(shí)力派的球員��！小剛把球傳給了小明，小明接到球后火箭似的往前沖，突破了對(duì)手的天羅地網(wǎng)，然后一個(gè)跳躍，投籃，‘‘球進(jìn)了！’’球員們臉上帶著掩飾不住的高興與驕傲。我們拼命的喊著‘‘加油！加油！’’嗓子都快冒煙，不過我們也樂在其中。球在他們手上一上一下，呀！不好球被新校的球員搶走了。我們的球員把他團(tuán)團(tuán)圍住。他使勁一拋，臉都漲紅了，結(jié)果球出界了。
這次我們的小新?lián)尩搅饲�，小新把球拋給了小文，小文穿梭來穿梭去，耍的他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身將球拋給了埋伏在對(duì)手陣地的小剛，小剛接到球后，將球投進(jìn)了藍(lán)里，那個(gè)頑皮的球竟然還在藍(lán)邊跳起了舞，但還是乖乖的落進(jìn)了藍(lán)內(nèi)。我心里的石頭也隨之落下了�！们�！’’全校人無不為之高興，臉上的笑容也更加燦爛。
球的砰砰聲，我們的歡呼聲，笑聲組成了校園交響曲，使炎熱的夏天不在炎熱。
初中籃球作文 篇3
去年年末的一個(gè)星期六，我們的籃球訓(xùn)練營(yíng)準(zhǔn)備在聯(lián)華籃球館和其他分部的籃球訓(xùn)練營(yíng)舉行了三人籃球賽。開賽前，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們“喜羊羊隊(duì)”迎戰(zhàn)“鯊魚隊(duì)”。
第一場(chǎng)比賽一開始，雙方隊(duì)友們也許都有些緊張。投籃機(jī)會(huì)不少，但是，每一次都沒有投進(jìn)，好像有點(diǎn)不在狀態(tài)。上半場(chǎng)進(jìn)行到一半時(shí)間時(shí)，“鯊魚隊(duì)”突然展開了內(nèi)線快速進(jìn)攻，我方防守失誤，結(jié)果就毫無懸念地被對(duì)方“殺”了個(gè)完敗。
比賽結(jié)束后，教練就開始苦口婆心地給我們分析失敗原因。大家聽了覺得很有道理，都后悔自己在場(chǎng)上發(fā)揮失常。心里暗藏殺機(jī)，準(zhǔn)備在下一場(chǎng)比賽中“大開殺戒”。
到了第二場(chǎng)比賽的時(shí)候，上半時(shí)，我隊(duì)只進(jìn)了一球，對(duì)方進(jìn)了兩球。此時(shí)，我很緊張，心情糟透了，以為會(huì)必輸無疑。沒想到在下半場(chǎng)時(shí)，教練把我換上場(chǎng)了，并囑咐我盯緊對(duì)方一個(gè)穿紫色衣服的隊(duì)員。我一上場(chǎng)一邊和隊(duì)友并列奔跑，一邊盯緊穿紫色衣服的對(duì)手。他渾然不知我在盯著他，在他果斷投籃時(shí)，我沖過去突然進(jìn)行了重度干擾，讓他沒有投籃的好機(jī)會(huì)，還給隊(duì)友一個(gè)搶籃板的可乘之機(jī)。接著，我的隊(duì)友投進(jìn)了漂亮的一球！我們隊(duì)把比分扳平了。頓時(shí)，全場(chǎng)熱烈歡呼起來。我們?cè)谟^眾的鼓勵(lì)下，信心倍增，三人組合更加默契，我繼續(xù)攔截紫色衣服的對(duì)手，捎帶用身體擋住另外一個(gè)對(duì)手。給我方另外兩個(gè)隊(duì)員創(chuàng)造了突圍上籃的機(jī)會(huì)。只見隊(duì)友一個(gè)低手上籃——投中了。接下來，雙方爭(zhēng)奪激烈，我們沒有給對(duì)方上籃的機(jī)會(huì)。比賽快結(jié)束時(shí)，他們比我們?nèi)匀宦浜髢煞�，在�?duì)友傳球給我的瞬間，比賽結(jié)束的哨聲突然響起。我們隊(duì)以6:4獲勝�！跋惭蜓蜿�(duì)”的歡呼聲在籃球館一直回蕩著……
比賽仍然如火如荼地進(jìn)行著。每一隊(duì)在比賽中都表現(xiàn)出各自的優(yōu)勢(shì)。賽場(chǎng)上比分不相上下，難分勝負(fù)。每一隊(duì)打完三場(chǎng)以后（每一隊(duì)只能打四次比賽），就到了最關(guān)鍵的.晉級(jí)賽。晉級(jí)名額只有八個(gè)。我們“喜羊羊隊(duì)”也在晉級(jí)比賽中上場(chǎng)了。遺憾的是我們的隊(duì)友發(fā)揮了最大實(shí)力，我隊(duì)抵擋不過，結(jié)果還是沒有晉級(jí)。
雖然這次比賽我們隊(duì)沒有晉級(jí)，但是通過激烈的比賽，我們嘗試了團(tuán)隊(duì)配合的重要；認(rèn)識(shí)到籃球技術(shù)的提高不是一朝一夕的事。失敗是成功之母，比賽不是鍛煉身體的最終目的，而是磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕困難的精神的良好機(jī)會(huì)。我會(huì)一直努力練下去。爭(zhēng)取在球場(chǎng)上能像姚明那樣發(fā)揮自如，隨心所欲地玩轉(zhuǎn)籃球。
徐老師的話：第一次上場(chǎng)大比賽。是一件多么有意義的事兒��！豐城經(jīng)歷了與隊(duì)友慘痛失利；干擾的成功。盡管預(yù)期的晉級(jí)失敗了。但是，讓小作者懂得了鍛煉身體，磨練意志，團(tuán)隊(duì)合作。
初中籃球作文 篇4
體育課上課半分鐘后，本班的小型籃球賽正式開始，李旻浩、王家澍、熊鷹飛組成黃金三角，再配以王漢宇很強(qiáng)悍的組織能力，他們認(rèn)為這場(chǎng)比賽一定勢(shì)在必得。
情況可能不是這樣，對(duì)方的“球場(chǎng)幽靈”章天翼可不是吃干飯的，除了有“暴力美學(xué)大師”李翼林和顧揚(yáng)的加入，更有前任班老大孟“大帥”加盟，鹿死誰手還很難說。
一轉(zhuǎn)眼，“裁判”孫老師一聲大喝“開始！”，緊接著他把球拋向了上空，兩位虎將李旻浩和李翼林紛紛跳起，這次是身材高大的占優(yōu)勢(shì)：李翼林輕舒猿臂將球搶到自己手中，還給李旻浩偷偷來了記一英寸肘擊�！熬尤环敢�(guī)！”李旻浩大叫一聲，落到地上。本來該算犯規(guī)，他想找裁判評(píng)理，可是孫老師早就閃人了。
比賽并未終止，李翼林運(yùn)球剛到籃下，突然撞到了一個(gè)巨大身軀——王家澍，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著李翼林的.手。李翼林急忙傳球給章天翼，章天翼是男生中個(gè)子最矮的，他施展“泥鰍功”從王家澍身邊鉆了過去�？蓪�(duì)方陣容中有“黃金三角”之稱的王家澍、李旻浩、熊鷹飛不是名不符實(shí)的。只見章天翼剛鉆過海拔第一人王家澍，等待他的是李、熊二人的獰笑。章天翼大吼一聲：“讓開！”但李旻浩出手更快，一招千葉手將球搶到手里。
李旻浩迅速傳球給熊鷹飛。防守熊鷹飛的是高人顧揚(yáng)，顧揚(yáng)用他的大塊頭身軀擋住了熊鷹飛的身體。說時(shí)遲那時(shí)快，孟天向熊鷹飛跑過去，準(zhǔn)備搶他的球，熊鷹飛想也不想地投出“光速球”，此球力道迅猛，只聽“啪”的一聲，籃筐振動(dòng)了一下，那顆球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了籃筐。
萬事開頭難，李旻浩隊(duì)已得4分，最值得一提的是王漢宇，當(dāng)時(shí)他離籃下最近，當(dāng)王家澍被包圍的時(shí)候，王漢宇大叫：“傳李旻浩！”，球到了李旻浩手中，遭眾人圍搶時(shí)，李旻浩拼盡全力地傳球給了王漢宇，然后王漢宇穩(wěn)穩(wěn)地把球送進(jìn)籃筐，好一計(jì)“調(diào)虎離山”！
不過對(duì)方也不是吃素的，孟天、章天翼和李翼林一次又一次的投籃威脅，顧揚(yáng)和李翼林的暴力防守，也抑制了李旻浩隊(duì)一次又一次的進(jìn)攻。
在快結(jié)束的時(shí)候，場(chǎng)上的比分為10：8。
“再得三分就贏了！啊喳��！”王家澍怒吼一聲，在中線投籃，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，但——沒進(jìn)！
下課了，那些同學(xué)還在為得分爭(zhēng)得面紅耳赤�？磥韺�(duì)抗賽根本沒有結(jié)束。
初中籃球作文 篇5
我們班上籃球技術(shù)最好的要數(shù)“雷偉”了，他被大家稱為“籃球王子”。每當(dāng)同學(xué)為他加油助威時(shí)，我很不服氣。心想：這有什么難的，不就是運(yùn)運(yùn)球投投籃嘛，誰都會(huì)。為了不讓雷偉搶盡風(fēng)頭，這個(gè)暑假我讓媽媽送我去籃球培訓(xùn)班。這次學(xué)籃球讓我飽嘗了學(xué)籃球的酸甜苦辣。
酸：這是我第一次學(xué)籃球，本以為籃球特簡(jiǎn)單的我卻洋相百出。老師讓我練的第一個(gè)動(dòng)作就是拍球。他說：“身體要像坐在椅子上一樣半蹲下來，腰要直一些，球要在膝蓋之下。而且是左手一百下。這可難倒了我。半蹲就像扎馬步似的�？偸窃环�(wěn)腰也直不起來。左手拍球還沒拍幾下求救跑了，50下后我已累的滿頭大汗，疲倦不堪，腰酸背痛。但為了超越他，我繼續(xù)練習(xí)起來。那滋味“酸”。
苦：因?yàn)檫@是我初學(xué)籃球，身體不協(xié)調(diào)。然而老師就叫我練投籃。他說：“右手是有力投籃的，左手是掌握球的方向的。有事要放在球的.正面，左手要放在球的左面。微微半蹲，接著瞄準(zhǔn)籃筐，跳起來投球。”我按照老師說的投了一球，“啪”的一聲球落在了籃筐上掉了下來。剛好砸在我頭上，好痛好痛。你說，這不是“苦”還能是什么！
辣：幾個(gè)星期下來。我已經(jīng)這一塊青，那一塊紫，痛苦不堪。我心想：要不放棄吧。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了兩只精靈。一個(gè)說：“再堅(jiān)持一下再苦也就幾天了。”另一個(gè)說：“放棄吧，你都練成這樣子了，練籃球有什么用�！钡俏移D難地選擇了堅(jiān)持。雖被同學(xué)嘲笑過，被老師批評(píng)過。但為了那個(gè)目的我必須堅(jiān)持，唯一的理由就是：我不是懦弱的人！當(dāng)我下這個(gè)決定是心里火辣辣的。這就是我的辣。
甜：一個(gè)月后籃球培訓(xùn)班結(jié)束了。我收獲頗豐。這次培訓(xùn)然我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我增長(zhǎng)了籃球技術(shù)。我想：這次培訓(xùn)我一定能超過爛尾。成為新的“籃球王子”。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)籃球既可以培養(yǎng)我們的籃球能力，又可以鍛煉身體，真是一舉兩得。
初中籃球作文 篇6
我們班正在流行——籃球，“當(dāng)——！當(dāng)——！”，一到下課，就有一位同學(xué)說：“來來來！來來來！”馬上有人變成“來來哥”四處呼朋引伴、招兵買馬，馬上就一大群人沖下去籃球場(chǎng)玩球耍。
空蕩蕩的籃球場(chǎng)，一下子就變得黑鴉鴉一片，個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備要開戰(zhàn)了，加油聲響徹云霄，觀戰(zhàn)的人也人山人海。每次我們都自不量力要找校隊(duì)PK，看他們個(gè)個(gè)都人高馬大，但我們?nèi)税練飧�，仍然不甘示弱的向他們開戰(zhàn)。
一開始，每隊(duì)選五位菁英，打六分，我們選了二個(gè)矮個(gè)子，三個(gè)高個(gè)子的組合。我們的戰(zhàn)略是：高個(gè)子負(fù)責(zé)蓋火鍋，小個(gè)子幫忙傳球，每人都有自己的專長(zhǎng)，不管高、矮、胖、瘦都是贏球的.重要關(guān)鍵。
首先，校隊(duì)搶先了一分，因?yàn)樗麄兩w了我們一個(gè)大火鍋后擦板得分，我這才發(fā)現(xiàn)他們火力很強(qiáng)大，果然是校隊(duì)，實(shí)力不容小覷！緊接著，我們也還以顏色，得到了第一分，因?yàn)樾ｊ?duì)撞人犯規(guī)，罰球進(jìn)了一分，我們心里都覺得很僥幸！接下來，校隊(duì)進(jìn)了一顆空心球得了第二分，我還以為是“掛包”呢！不知道是不是我們累了， 接連失掉兩分，因?yàn)槲覀円呀?jīng)汗流浹背、氣喘如牛，而且也感覺我們變得很懶散、沒有斗志了。此時(shí)耳邊傳來加油團(tuán)陣陣有力的吶喊，又讓我們鼓起了精神，由高子帶球殺出重圍，切入禁區(qū)上籃得分，現(xiàn)場(chǎng)馬上響起漫天價(jià)響的歡呼聲，令人振奮不已！雖然最后的分?jǐn)?shù)是四比二，但是我們雖敗猶榮。
經(jīng)過了這一場(chǎng)比賽，我才知道我們的實(shí)力，也學(xué)會(huì)了怎么進(jìn)攻和防守，更學(xué)會(huì)了投球最容易投進(jìn)的方法，有位校隊(duì)的球員說：“下次再比一場(chǎng)。”我說：“好的，沒有問 題！”我們有信心贏得下一場(chǎng)的比賽，讓校隊(duì)變成垂頭喪氣的哈巴狗，逃之夭夭！哈哈！總不能老是“長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)”吧！
我們班正在流行——打籃球，一說起打籃球，個(gè)個(gè)眼睛雪亮，熱血澎湃，每個(gè)細(xì)包都躍躍欲試了！
初中籃球作文 篇7
今天，我們班和另一個(gè)班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。這次比賽給我留下了深刻的印象，使我懂得，打球應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)合作，只有合作才能贏得勝利。
我認(rèn)為自己球技不錯(cuò)，所以在比賽中總是對(duì)隊(duì)友指手畫腳，我并不是為了自己，而是為了大家，為了班級(jí)的榮譽(yù)。可是，我的善意指點(diǎn)卻不被其他人接受，有幾個(gè)人和我意見不統(tǒng)一，因此在比賽時(shí)好幾次明明應(yīng)當(dāng)傳給我的.球，都沒有傳給我，導(dǎo)致了比賽的失敗。比賽結(jié)束之后，我們都很生氣。我和幾個(gè)隊(duì)友還差一點(diǎn)打起來，我找他們理論，可他們卻一致指責(zé)我。我很苦惱，不知道怎么辦才好。
后來，我找到了老師，老師的一番教誨讓我開始醒悟。老師給我講了一個(gè)故事：“一場(chǎng)突如其來的大火在非洲大草原上迅速蔓延，火燒到螞蟻洞附近，濃煙讓螞蟻王國(guó)亂作一團(tuán)。一些螞蟻拼命往外爬，可還沒接觸到火，就已經(jīng)化為灰燼。突然，億萬只螞蟻聚在一起，形成了一個(gè)大大的螞蟻球，螞蟻球向火線滾去，一陣濃煙散去，趴在外面的螞蟻命隨煙去，但是更多的螞蟻活了下來，它們是未來和希望�！�
是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更大的成績(jī)，矛盾只能讓事情變得更糟。后來，我向那幾位同學(xué)道了歉，他們不但接受了，還進(jìn)行了自我檢討，就這樣我們成了好朋友。
感謝這次籃球賽，盡管我們輸了，但我有了更大的收獲！
初中籃球作文 篇8
下午放學(xué)，我們的心如同長(zhǎng)了翅膀，飛向操場(chǎng)。拿起我們的新“武器”——籃球，男女分隊(duì)，一決雌雄。
你看，隨著下課鈴唱起歌來，我們立馬收拾書包，以電的速度下去。然后就開始了我們的籃球紛爭(zhēng)。女生如狼似虎，男生沉著冷靜。
隨著籃球拋向上空，比賽拉開了帷幕。只見劉建輝一馬當(dāng)先，沖在了最前頭。緊隨著的眾多女生一齊撲向劉建輝。結(jié)果呢?“雙截!犯規(guī)!”這種情況是我們自己指定的規(guī)則。一旦有兩個(gè)人的手碰到對(duì)方手上的`球，就叫雙截。女生頓時(shí)無精打采。
籃球掠過我的頭，直擊劉建輝。這次的女生沉穩(wěn)很多�？沙练�(wěn)，恰恰給了我們發(fā)揮了空間。于是乎，劉建輝穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×饲�，轉(zhuǎn)身，音速轉(zhuǎn)變?yōu)楣馑�。�?jīng)過幾次“波折”，一個(gè)上籃，拿到三分。
女生見狀急紅了眼，她們“仰天長(zhǎng)嘯”，大有發(fā)怒之感。只見“女中豪杰”——蘇培穎以她碩大的身材，沖向男生。這時(shí)，我的作用就顯現(xiàn)出來了。我高大得如一堵人墻。擋住蘇培穎的去路。蘇培穎見狀，調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，三步并作兩步，直沖男生�？梢呀�(jīng)晚了。我們?cè)俅芜M(jìn)球。
“誰說女子不如男”。隨著體力的下降，女生們的優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)出來，可還是晚了一步。這場(chǎng)籃球戰(zhàn)以男生勝利而告終。
我乘車回去，望著今天的太陽，感覺十分耀眼。
初中籃球作文 篇9
今天我在陽光教育中心學(xué)打籃球。一開始我怕又是張老師來教，因?yàn)閺埨蠋熞娢一@球打不好的話，就會(huì)用腳狠狠踢我的小屁股，把我踢得好疼好疼。不過這一次不是張老師而是章老師，我很高興。
開始打籃球了，章老師教我們投籃。我來到籃框下，抬頭看見這個(gè)高高的籃框足足有四個(gè)我這樣的高度。我不管三七二十一，拼了出去，把籃球往上一投，不料，這個(gè)籃框和我的籃球是天敵似的，把我的籃球碰得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這一回我可不和剛才一樣了，我集中精力，瞄準(zhǔn)，用力向上一投只聽“框當(dāng)”一聲，球進(jìn)了！我大叫“奇跡！這真是一個(gè)奇跡！”就這樣我進(jìn)了好多球。
下一個(gè)是高難度的'動(dòng)作，要用右手拍球，還不能看球而要看章老師。章老師吹了聲哨子，開始了，我手拍著球，慢慢地抬起頭來看章老師。章老師伸手問我們這是幾，俺們回答說是2，我成功了。
接著是左手拍球，仍然不能看球要看章老師。比賽開始了，我右腳在前，左腳在后，拍起球來。剛拍幾下，不料被球身邊的李陽的球一不小心碰掉了。我心想：你干嗎呢？竟敢碰我的球，太不像話。這次我沒成功。
再下一個(gè)是左右手互相拍球，這回我慌了，生怕拍不好被章老師罵。不料章老師說還不能看球，我一聽，說：“�。〔豢辞蜻�左右手拍，這玩意兒我可沒試過�！北荣愰_始了，我深深地吸了一口氣，為自己放放松。我拍著球，臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來，真像只落湯雞。不
過，這次我拍得好極了，只掉過幾次球。
我愛籃球！只要我不斷地練，總有一天，我會(huì)成為籃球高手的！
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