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初中籃球作文（通用65篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中籃球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中籃球作文 篇1
說起籃球，我接觸它的時間有四年的時間，記得第一次看見籃球的時候是在小時候，那時我剛好路過一個籃球場，我看見他們意氣風發(fā)的身影，飄逸瀟灑的動作，全力拼搏的場面，我的心被震撼了。我很喜歡球入網(wǎng)那0.001秒觸電的感覺。從那開始籃球帶給我的樂趣是我在別的運動中體驗不到的。
不必說自己打球時感受到的刺激，單說在觀眾席上觀看別人打球初中，或吶喊助威，同樣也能讓人情緒激昂。球場上，搶到球的隊員先來個假動作，然后在防守隊員以為真的情況下，“嗖”地一下從他的身邊飛奔而過，面對另一個防守隊員來個跨下運球，變向，過人，三步上籃，球進了！動作是如此的舒展流暢，瀟灑利落！單是以極快的速度運球到無人防守處，簡簡單單一個跳投，“嗖”的一聲球進了，這也能讓人興奮不已。
自從迷上籃球后，我常常和同學一起奔向籃球場，每回在隊里訓練是我都是最認真的，因為我最喜歡籃球了，所以我要把它練好��！
作壁上觀，又是一種心態(tài)了。多半是希望球場上的雙方都能盡快地打敗對方，好讓自己上場。于是，當場上有一個精彩進球時場下的人都會高喊“好球”。而當場上的某個人有了一個絕佳的機會進球機會時，場下的人更是喊聲不絕，就好像這個球能不能進關(guān)系到自己的生命安危似的。有的高喊：“快，轉(zhuǎn)身！有的`高喊：“拿緊球，后仰！一時間百聲齊發(fā)，好似山崩地裂，電閃雷鳴。而那個拿球的人在眾人的期望之下，往往不能如愿以償，場下隨之響起嘆息聲，但是，大家頭腦里都會閃過這樣一個念頭：如果那個球在我手里，必進！
經(jīng)過若干回合的激戰(zhàn)，一方終于打敗了自己的對手，然后換下一場的打比賽，有時我也被我的對手戰(zhàn)勝過，但是我努力了，我會更加的努力訓練，來報答教練對我的培養(yǎng)��！
當我心情不好或狀態(tài)不佳的時候，我就會去隊里打球。打完球之后，不好的心情就會煙消云散。盡管衣服被汗水濕透，累得筋疲力盡，說話也氣喘吁吁，心情卻變得非�？鞓罚瑹⿶篮蛻n愁也一掃而光！
我愛籃球，我愛生活��！籃球使我變得快樂��！
初中籃球作文 篇2
回想以前，姐姐升入高中，由于生活的問題，我只好轉(zhuǎn)校去濱海有名的第三實驗小學。
剛?cè)胄Ｎ揖捅贿@美麗的校園和多彩的學校生活所感染了�？墒怯幸患聟s一直困擾著我，令我日夜難眠�；@球是三實小的校球，看著同學們的高超球技，我欣然神往卻又目瞪口呆，好像這是個不可能完成的事。
有一次，體育老師叫我們旋球，同學們個個摩拳擦掌，球似聽他們一樣，不停旋著，我心里羨慕極了。我忍不住立即行動，可球就像著了魔似的，每次都從我手上跳了下來，我去撿球，還被石子拌了一跤。在回班級路上，只聽體育老師說：“這學生怎么這么笨！”我心里有萬分的.委屈，回家我把書包扔在地上，用腳猛踹它，發(fā)泄著心中的委屈和憤怒。
這時奶奶走了過來撿起書包，帶我來到家的后院，慈祥地問我怎么了，我便一五一十地講了出來。奶奶聽后微笑著說：“你看這田里的菜苗，現(xiàn)在就要它們長成那是不可能的，即使你去多么努力地澆水施肥也沒用，它們都需要有一定的空間和時間，練藍球也是這樣，只要你夏練三伏，冬練三九，一定能成功的！”
奶奶這些話我一直記在我的心里。在后來的一段日子里，我與籃球成了親密的戰(zhàn)友，無論是在驕陽似火的夏天還是寒風凜冽的冬天，我都鍥而不舍地練藍球，有時感到手又麻又痛，但心里卻為球技的一點點進步而充滿喜悅。
我走過的練籃球之路有著無比的歡樂，它不僅鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志。如今我各種籃球招式，任意一個籃球技巧都能得心應(yīng)手地展示出來，同時讓我明白了一個道理：“一份耕耘，一份收獲，成功來之不易，收獲須要付出”�；@球讓我品嘗了先苦后甜的滋味。
我愛籃球，我為籃球狂！它陪伴我的童年，使我一生受益！
初中籃球作文 篇3
體育課上課半分鐘后，本班的小型籃球賽正式開始，李旻浩、王家澍、熊鷹飛組成黃金三角，再配以王漢宇很強悍的組織能力，他們認為這場比賽一定勢在必得。
情況可能不是這樣，對方的“球場幽靈”章天翼可不是吃干飯的，除了有“暴力美學大師”李翼林和顧揚的加入，更有前任班老大孟“大帥”加盟，鹿死誰手還很難說。
一轉(zhuǎn)眼，“裁判”孫老師一聲大喝“開始！”，緊接著他把球拋向了上空，兩位虎將李旻浩和李翼林紛紛跳起，這次是身材高大的`占優(yōu)勢：李翼林輕舒猿臂將球搶到自己手中，還給李旻浩偷偷來了記一英寸肘擊�！熬尤环敢�(guī)！”李旻浩大叫一聲，落到地上。本來該算犯規(guī)，他想找裁判評理，可是孫老師早就閃人了。
比賽并未終止，李翼林運球剛到籃下，突然撞到了一個巨大身軀——王家澍，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著李翼林的手。李翼林急忙傳球給章天翼，章天翼是男生中個子最矮的，他施展“泥鰍功”從王家澍身邊鉆了過去。可對方陣容中有“黃金三角”之稱的王家澍、李旻浩、熊鷹飛不是名不符實的。只見章天翼剛鉆過海拔第一人王家澍，等待他的是李、熊二人的獰笑。章天翼大吼一聲：“讓開！”但李旻浩出手更快，一招千葉手將球搶到手里。
李旻浩迅速傳球給熊鷹飛。防守熊鷹飛的是高人顧揚，顧揚用他的大塊頭身軀擋住了熊鷹飛的身體。說時遲那時快，孟天向熊鷹飛跑過去，準備搶他的球，熊鷹飛想也不想地投出“光速球”，此球力道迅猛，只聽“啪”的一聲，籃筐振動了一下，那顆球穩(wěn)穩(wěn)地進入了籃筐。
萬事開頭難，李旻浩隊已得4分，最值得一提的是王漢宇，當時他離籃下最近，當王家澍被包圍的時候，王漢宇大叫：“傳李旻浩！”，球到了李旻浩手中，遭眾人圍搶時，李旻浩拼盡全力地傳球給了王漢宇，然后王漢宇穩(wěn)穩(wěn)地把球送進籃筐，好一計“調(diào)虎離山”！
不過對方也不是吃素的，孟天、章天翼和李翼林一次又一次的投籃威脅，顧揚和李翼林的暴力防守，也抑制了李旻浩隊一次又一次的進攻。
在快結(jié)束的時候，場上的比分為10：8。
“再得三分就贏了！啊喳��！”王家澍怒吼一聲，在中線投籃，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，但——沒進！
下課了，那些同學還在為得分爭得面紅耳赤�？磥韺官惛緵]有結(jié)束。
初中籃球作文 篇4
每當電視上播NBA時，你就會看到這樣一幅景象：一個男孩我在沙發(fā)上，雙眼放光，目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。這就是我，一個為籃球而癡狂的男孩。
我可是一個百分之百的球迷，為了買一張姚明的貼畫，滿大街轉(zhuǎn)著找，為了看一場NBA的電視轉(zhuǎn)播，甚至不惜逃課，為了定一年的籃球報，我舍棄了零食，甚至深更半夜爬在被窩里看籃球報，我喜歡看姚明和麥迪的精彩配合，三分球的完美弧線，每一個明星扣籃的精彩瞬間，我都不會錯過。
說起我逃課看球的事真是荒唐，那天早上9：00，有一場火箭隊的現(xiàn)場直播，這個時間我剛好要上英語，為了看這場比賽，我心中一橫――逃課。我提心吊膽的看完這場比賽，每一個投球，每一次過人，甚至籃球和地面的磨擦聲，都是那么美妙，我突然感到我不是我，我是籃球，在球場上跳躍著。
當我走到教室門口，我已做好了充分的思想準備，迎接老師的口水轟炸，可我一進教室，卻異常的`安靜，“暴風雨”來臨之前的寧靜，真讓人窒息，我懷著忐忑不安的心情，一直堅持到放學，原來昨天老師有事沒來上課。
我為球狂，是因為籃球為我的生命添光增彩，我為球狂，是因為籃球給了我無與倫比的快樂，我為球狂，是因為它已經(jīng)成為我生命不可缺少的一部分。
初中籃球作文 篇5
放假了，我好開心。雖然假期不長，但有春節(jié)的氣息，那快樂自然感染了我，我要好好放松一下：上網(wǎng)、睡覺、看電視。一天，一條新聞讓我眼睛一亮：“新春佳節(jié)期間是人們走親訪友、宴請聯(lián)誼的大好時光。今年春節(jié)大家并不這樣，人們都忙著健身運動，各健身場所在春節(jié)期間照常開放，讓全市人民一起來運動 ……”是啊，這個寒假我也要好好鍛煉身體，增強體質(zhì)。我非常喜歡打籃球，羨慕那些在籃球場上的運動健兒，瞧，他們投球、灌籃、轉(zhuǎn)身、攔截、運球時那么的瀟灑帥氣。于是我報了一個寒假籃球培訓班，好好學習打籃球。
這天，我來到了籃球場，開始上課了，我快步走到器材室，拿了一個籃球歸隊。一個又高又帥的老師拿著籃球，給我們講了打籃球的基本要領(lǐng)，如何運球、帶球奔跑、三步上籃等，并示范了幾個動作，動作被分解成幾步，像是慢動作回放，非常有耐心。我睜大眼睛，認真地跟著老師的動作，一步一步慢慢學，逐漸掌握了一些基本要領(lǐng)。我們不斷地反復(fù)練習，老師在旁反復(fù)糾正我們的動作，終于我們達到老師的'要求。過了一會兒，老師就問我們：“要不要打場比賽預(yù)熱一下，過把癮？”“要！”我們大聲歡呼，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師幫我們分成兩隊，每隊五人，我被分到黃色隊，我立刻站到了自己的隊伍。
比賽開始了，我們隊的發(fā)球員緊緊地抱著籃球，左右躲閃，一看到我這個隊友，馬上奮力地扔出了球，我準確地接到了球，一路過五關(guān)斬六將，突破了幾次防守，跑到了籃球架下，我毫不猶豫奮力上籃，跳起來投球，球居然乖乖地跳進籃筐里。“哇，進了！”隊友們激動地大喊，我興奮極了。隨著一次次進攻，一次次防守，我們隊精誠配合，最后贏得了比賽，大伙顧不得一頭大汗，互相拍手慶賀！
當我拍著那可愛的籃球和新朋友在球場上歡笑時，我感受到了運動的樂趣，更感受到團隊合作的重要性！我越來越愛籃球了。
初中籃球作文 篇6
今天，天氣不是很好，一直陰森森的有時還下著綿綿細雨。
下午，第一節(jié)課是語文考試。一考就是80分鐘，考試一結(jié)束，朱老師就讓同學們休息一下。熱愛打籃球的男同學們見到天氣還比較好，于是便決定來一場對決。我禁不住誘惑也參加到對決中來。這時天氣還好好的，絲毫不像要下雨。正當我們分好隊形開始比賽時天卻又下起了綿綿細雨，這讓我很失望。于是大聲問大家：“下雨了，還不打球啊？”話音剛落，只聽見馮耀說：“反正只有一點小雨，來一場雨中籃球賽也不錯�！闭f完就去抱球了。下雨并沒有影響我們的發(fā)揮，反而更激烈了。
一開始，就被敵方鄭子炎搶到了球，只見他拿著球直奔我方球門，我方急忙去阻攔，可哪里攔得住，鄭子炎就像一只發(fā)狂的野獸連過我方幾名隊員，剛來到球筐旁，他向上一投，只見球晃了好幾下，隊員們的心被這幾下晃緊緊地揪著，可惜球進了�！�2：0”，地方雀躍歡呼著。唉，出師不利，我方隊員的心都有些失落。敵人趁我方士氣低落，又連進兩球，這時已是6：0。這三球都是鄭子炎進的。敵方都把他當成“英雄”。馮耀見到這般情形，知道大事不妙，于是大喊：“兄弟們，跟他拼了。”同學們聽了馮耀的話，隊員們抖擻了一下精神，士氣大振，努力打球。只見潘煒豪一個箭步?jīng)_到徐志豪面前，徐志豪正想傳給別人，就被湯一凡搶個冷不防，隊友們你傳給我、我傳給你，很快就來到對方球籃下，潘煒豪正想投球，對方援軍便到，并與我方展開了激
烈的搏斗。這時，球從人群中飛了出來，被人群外的'我，搶了個正著，隊友見我得到了球都叫我傳。這時，我也猶豫過，是否穿傳走，可我還是決定自己投一個。我瞄準球筐，只見球并沒有進入球筐，而是彈在了籃板上，所有人的心都系在球上。就在千鈞一發(fā)時，飛下來的球撞在外框上，球晃了幾下，“進啦！”我們歡叫著，可興奮了。我為我們對首開先例，一下子振奮了士氣。接下來，我方又將比分反超。經(jīng)過幾時回合的激戰(zhàn)，終于我們隊以10：8戰(zhàn)勝了敵隊。
我太愛這雨中籃球了，打球結(jié)束后，同學們都說是綿綿細雨給我們帶來了好運。
初中籃球作文 篇7
我的爸爸曾經(jīng)是一位非常優(yōu)秀的籃球運動員，我曾經(jīng)向爸爸學習打籃球。
爸爸先是教我運球，用左手右手相互運球。經(jīng)過了一兩天的訓練，我的運球水平也變得高了起來，我心想，應(yīng)該不到一個月之后，我的球技一定會厲害起來。
然后，我的爸爸教我?guī)蜣D(zhuǎn)身。我的爸爸先給我做了一個示范動作，我學著爸爸的樣子。第一次，我把球抱在懷里面，并向“敵人”的'右手邊轉(zhuǎn)，但是在運球的過程中，我的球彈了出去。我有點懊惱，但是我想起了那句“失敗是成功之母”，沒有失敗，怎么能成功。第二次訓練時，我果然成功了。爸爸卻說：“你要多練習才行�！辈痪茫揖湍茌p輕松松地完成這個動作了。爸爸看我進步很快，露出了滿臉的笑容。
然后，爸爸又帶著我學習了投籃和三步上籃。
經(jīng)過幾日的訓練，我就一下子能把球扔進籃框了，但是我的動作并不是很標準，我一遍又一遍地看爸爸的動作，我改進了我的動作，我的動作就越來越標準。
終于，有一天，我和爸爸做對抗訓練。首先，我和爸爸石頭剪刀步，我贏了，我來先發(fā)球。我拿到了球，先雙手運了一下球，找了一下手感，接下來，我的右手不斷拍打著球，一下又一下，只聽到“呯呯”的聲音，那球在我手里從左手運到右手，從右手運到左手。我的身子也左晃右晃，像個不倒翁，眼睛死死盯著籃框，腳也不時左移右移，那球就像一個活蹦亂跳的小兔子一樣，在地上彈來彈去，非常可愛。球打在地上的聲音非常動聽，那球又像被我控制了一樣，在我手里玩得相當“溜”，爸爸怎么也搶不到手。
接下來，我運球跑向籃框，可我被爸爸防住了。他蹲著身子，扎著馬步，縮著脖子，時不時用手擋住我的視野，我身子左搖右晃的，像狂風中的一艘帆船。既然過不去，我便直接轉(zhuǎn)身投籃入框，爸爸氣得鼻子都冒火了！我拿下了一分。一邊的媽媽也高興得跳了起來，并鼓起掌來。
我學會了打籃球，這是我努力的結(jié)果，是我堅持的結(jié)果，我以后要繼續(xù)打好籃球！我又想到了爸爸對我無微不至的愛，爸爸看到現(xiàn)在的我，一定非常高興，非�？鞓�！
初中籃球作文 篇8
今天下午體保課的時候，我們在小學部的操場上打著籃球。正當我們打得不亦樂乎時，六（6）班的人想和我們來打一場比賽，6對6。"好！"陳和坤毫不猶豫地答應(yīng)了。我心里忐忑不安，因為六（6）班的高手可不少呀！我還沒有思考完，比賽就開始了！
陳和坤先搶來球，這時我急忙找到（6）班的一位高手防著�？粗惡屠ぶ車�6）班的人愈來愈急，我向大家看了看，只見周昂然在防線內(nèi)，程駿遙在搶籃板，章子健在和陳義講悄悄話。眼看陳和坤手里的球就要被搶去時，周昂然快速沖到陳和坤旁邊，一個懷里摘桃把球傳了過來。我連忙接住球，故意抖動了兩下，并在原地拍球。只見六（6）班的球員急得像熱鍋上的螞蟻，以迅雷不及掩耳的速度向我沖了過來。我單手傳球，把球給了章子健。章子健雙腳用力一蹬，雙手高舉成投降狀，然后手腕向內(nèi)一扣。球像一個不懂禮儀的'小孩子一樣，在球筐上轉(zhuǎn)了幾圈。我的心也被吊得很高很高，如果這個球進了，那就為我們隊贏造了一個好的開端，假如這個球沒進的話，那他們就要發(fā)球，我們可都完了呀！這時，調(diào)皮的球突然向一邊傾斜，最后滾了出來。在六（7）班的的觀看場地上，一陣陣嘆氣聲此起彼伏，接二連三的。
這時，六（6）班的周涵韜搶到了球，周昂然趕緊去防守。我也沖了過去想搶球。我雙腳蹲成馬步姿勢，一動一動的，雙手側(cè)平舉，隨時準備撲上去。突然周涵韜把球一舉高，我連忙雙手高舉想斷他的球，沒想到他使了個詐，又把手縮了回來，手腕一抖，將球從我胯下傳給了（6）班的大個子。只見那大個子剛想投球，我就向程駿遙大喝一聲"快！去搶籃板。"就在程駿遙飛速跑到球筐下面時，（6）班的大個子一個爆扣，球飛向籃板，程駿遙跟著起跳。結(jié)果球未進卻反彈了回來，重重地撞在了程駿遙的鼻子上。程駿遙捂著鼻子痛苦地跑開了。唉，失去了一員大將，我們的比分也逐漸拉開了距離。最后，我們以2：18輸給了（6）班。
過后，我們大家就像癟了的氣球垂頭喪氣地回班做作業(yè)了！
初中籃球作文 篇9
我最開始接觸籃球的時候是六年級，那時，我只會抱著這圓滾滾的球跑來跑去，要么就用右手傻勁兒的拍，絲毫沒有對它產(chǎn)生一點兒興趣，甚至把姑姑送我的那個籃球放在床底下放了好長時間，也沒有理會過它。
后來，我無意中觀看了一場nba球賽，我被球員的華麗姿態(tài)深深地吸引了，看那勾手一投，球便筆直地穩(wěn)穩(wěn)地一頭扎進了籃筐，一氣呵成，十分流暢。還有那動作華麗的上籃，只見球員在守衛(wèi)森嚴的禁區(qū)一躍而起，面對防守人員的攔截，在空中開始了身體對抗，一瞬間，身體開始下落，就當你以為他將以落地進攻失敗而告終時，他忽然在下降過程中兩腿一蹬，手臂一挽，就將球送入籃中，不偏不倚，正中靶心。
那些nba球員的精湛技藝和他們那超帥的動作姿態(tài)無不吸引著我，我從來不知道原來人可以把籃球打得那樣好，可以打到隨心所欲登峰造極的'境界！于是，我幻想著自己有朝一日也能成為那樣棒的球員。這樣以來，我就下定決心開始練球。從此，我便熱愛上了籃球。
從那以后吳店各地的球場上便多了一個身影，那就是我。一開始，我的技術(shù)差得嚇人，那時，能投進一個球就是我最大的喜悅。后來，在我的長年累月的練習之下，我的水平也越來越高，我也越來越愛籃球了。后來，打籃球已經(jīng)逐漸成為我的享受，每一次練球我都能明顯地感受到自己的進步。我在鍛煉中享受著進步，享受著籃球給我?guī)淼目鞓贰；@球已經(jīng)成為我的愛好，成為我生活中不可或缺的一部分了。
每當我在球場上打球時，我都會感到來自心底的一種舒適。雖然每次我也會急于求成，甚至會對著籃球大發(fā)一頓脾氣，但每當我投進一個好球時，我的手掌上就會有一種特殊的感覺——癢癢的感覺，仿佛能夠使人上癮，我拼命地想要再來一次，每次我都能感受到來自內(nèi)心的力量，感受到內(nèi)心的慰藉，我十分享受這種成就感和滿足感。
慢慢地，我對籃球有了一份特殊的感情，我很希望自己有朝一日能夠成為像科比、詹姆斯、韋德那樣的球員，我會朝著這些目標奮進。
我享受我的愛好，我享受進步，我一定會繼續(xù)走下去！
初中籃球作文 篇10
就在這一時刻，在我們學校的后操場上傳來了一陣又一陣的歡呼聲和掌聲。這到底是為什么呢？這個問題使我百思不得其解，哦！原來是五年級在打籃球賽。
這節(jié)正是體育課，體育老師什么事都沒讓我們做，就爽快地對我們說：“自由活動去吧！”隨后我們便跑去看球賽。
只見那個拿著球的紅隊的一名男生拍著球，他兩腿稍彎，張開的距離與肩同寬，右手像似有魔力，讓球彈上彈下，球也跟著手翩翩起舞。而另外一只手，手握成石頭狀，橫立在胸口，以防萬一藍隊來進攻。這讓人緊張、甚至驚心膽跳的時候到了，紅隊正要投籃的時候，藍隊的一員隊員猛撲了過去。只聽見“咚”的一聲，進球了。那個投球的人猛力一跳，那姿態(tài)。就像是在半空中練舞蹈，扭著腰。而那球呢，先是在籃筐的邊緣上走個一圈，看似很靈活，可它那“咚”的一下子直往下掉，滑過了一條及其優(yōu)美的曲線。場上的觀眾看著，不但目瞪口呆，而且眼睛一眨也不眨，生怕眨一眼就錯過這精彩的一幕，可往往沒有想到的是，紅隊竟然出乎意料地投進了藍隊的筐里去了，起先還是興奮到極點的.，紛紛都沒有想到會有這樣的結(jié)果。這下子可把藍隊樂壞了。但是紅隊還是不甘示弱，還是不服氣。
緊接著，迎來了又一場的比賽，這藍隊搖搖領(lǐng)先，爭取這一回拿到勝利。他們還打算好的計活，可是遠遠夠不著，因為藍隊實在是太矮了，紅隊的隊員都人高馬大，怎么也搶不過他們，沒辦法，這場比賽只好是輸。
周圍變得一片寂靜，因為最后一場，也是最精彩的一場比賽來臨了，面對著最后一場至關(guān)重要的比賽，隊員們早已背水一戰(zhàn)。開始了，紅隊先搶了球，個個臉上仿佛心里驕傲地想著：我們贏定了，那些小個子小身板，哪能比得過我們呢！一下子的沒有注意，球就被搶起了。藍隊身體小巧玲瓏，傳球快。就這樣，球就像一個活蹦亂跳的小淘氣包，快速地在藍隊隊員們的手中傳遞。傳到最后一個隊員的手里后，一瞬間的躍動，其余的隊員看呆了，沒有想到，進球了，觀眾們拍手叫好。
下課了，比賽也結(jié)束了，我們只好戀戀不舍地走回教室，這是一場最精彩的比賽了。
初中籃球作文 篇11
簡單的球體被賦予生命的活力，絢麗的弧線勾勒出可貴的友誼。旋轉(zhuǎn)、奔跑，揮灑激情與汗水。一顆褐色的籃球闖入了我平淡的生活中，它讓我成長，也充實了我的生活。
很小的時候，父親偶然帶回一只籃球，那時的'我還不知如何去玩它，只知道抱著球來回拍打，父親就帶著我去籃球場上看大孩子們玩。我很喜歡看別人打籃球，看著籃球場上的人們搶球、傳球、灌籃，總會心生羨慕之意，立誓長大一定也要像他們一樣在籃球場上馳騁。慢慢地，我長大了，可是因為一次意外讓我的腿部受了傷痛。自那開始，我對籃球變得畏懼，再也不敢拿起它，只遠遠地看著場上的人們打，漸漸失去了當初對籃球的那份熱愛�？粗泻�?nèi)杖找挂箍嗫嗟鼐毩�，心里不禁萌生出一個疑惑：他們?yōu)槭裁催@么喜歡籃球，究竟是什么讓他們堅持拼搏籃球？
一個深夜，我很晚才回到家，路過球場，微風吹拂，引起四周沙沙輕響，透過婆娑樹影，幾個人影還在球場上活動。這么晚了，誰還在那里？我慢慢走上前。＂噔噔噔＂籃球落地的聲響越來越大。我定睛一看，清冷的水泥地上，幾個男孩還在打籃球。只見其中一個男孩飛速奔跑，一個轉(zhuǎn)彎，鞋與地面發(fā)出劇烈的摩擦，越過前方防守隊員，再一個大跳，雙手將籃球扣進籃筐，其余人見此都鼓掌歡呼起來。正當賽事進行到高潮，其中的一名隊員在搶球中突然摔倒，扭傷了腳踝，他強忍著不吭一聲，試圖站起來繼續(xù)比賽。其他的隊員圍在他的身旁，攙扶著他，鼓勵著他。月光下，只見那名隊員的額間都冒出了冷汗，他強忍著疼痛重新站了起來，繼續(xù)回到比賽當中。我看著他們搶球、肉搏、訓練技巧、與隊員相互默契配合，一遍遍的嘗試，即使每個人都累得氣喘吁吁，臉上依舊漾著最開心的笑容，晶瑩的汗水掛在發(fā)梢，在夜晚的路燈下熠熠生輝�？吹竭@里，我不禁被他們不懈的精神所折服，籃球在他們的心中不只是一項體育運動，更是一種堅持不懈的精神。在比賽過程中，它教會我們堅持；在隊友失誤時，它告訴我們包容；在訓練受傷時，它鼓勵我們堅強，這就是籃球的魅力，這就是熱愛籃球的人們所追逐的夢想。
這一刻，我也站上了球場，拿著一顆籃球，重拾我兒時的誓言。我相信只要不輕易言敗，繩鋸木斷，水滴石穿，終有一天，我也可以在球場綻放光彩。
初中籃球作文 篇12
這是一個平凡的星期二，天下著小雨。我的心情也像天氣一樣陰沉，"唉，今天的體育課又要泡湯了！"
"體育課，到外面排隊！"
"什么？下雨天還去？"
"天哪！去風雨操場，一定要打籃球！"
起初的驚訝很快變成了驚喜。我們排著隊來到了體育館，劉老師已經(jīng)在那了，這節(jié)課還真是打籃球。
做好準備活動后——比賽馬上就要開始了。我們來到籃球場，由于籃球架被移出了正規(guī)的場地，我們只好追隨它的腳步，來到了體育館的墻角。幾個女生則坐在籃球架的下面，留下了"安全隱患"。由于不在正規(guī)的場地，現(xiàn)在出界線都沒有了，我們只好就地取材，用幾個顯眼的東西當界線。分隊是這樣的，我、張正源、黃皓辰、壽力棟一隊；劉雨鑫、楊澤宇、沈奕涵、鄭佳暉一隊。
比賽開始了，劉雨鑫一馬當先，借著高大的身材搶到了球，他們配合默契，用車輪戰(zhàn)術(shù)對付我們，慢慢地向籃球架靠近。一片混亂中，不知是敵隊的哪一位向球框一投，球在空中劃出一道驚險的弧線落入球框，劉雨鑫隊進球！加兩分。
接下來，敵方發(fā)球，由于我方已經(jīng)熟悉了敵方的車輪戰(zhàn)術(shù)，敵方的進攻處處受阻，每個人都被我方的.人守著，使敵方的車輪戰(zhàn)術(shù)無法實現(xiàn)。但是，我方的進攻也不容樂觀，敵方的"核心人物"楊澤宇借著自己"嬌小"的身材在人群中竄來竄去。最后，我方由張正源的帶領(lǐng)下，突破重圍把比分扳了回來，二比二。
正當我們再一次進攻時，不知球被誰撞了一下，竟然飛向了坐在籃球架下的女生。但她們被撞似乎沒察覺到，還是和剛才一樣。"經(jīng)驗十足"的我們知道，這是女生們發(fā)飆的前兆！果然不出三秒，女生便氣勢洶洶地向我們沖來，"塵土飛揚"了好一會兒才平息下來。我們同情地望著"肇事者"，懷著"悲傷"的心情繼續(xù)比賽……
一節(jié)課很快就過去了，籃球比賽也很快就結(jié)束了。真期待下一次的籃球比賽。
初中籃球作文 篇13
或許算不上是一個鐵桿球迷，也不會去瘋狂地愛上姚明，對于麥迪，也只是在一旁靜靜的欣賞。
第一接觸籃球是在小學三年級。我被選入�；@球隊，那時候沒有什么套路和打法，只是憑著感覺盡可能多地去投籃，運氣好的話，一場比賽可以進十個球。那時候沒有認真地看過正規(guī)比賽，最多也只是參加過市級小學生籃球賽。體育老師也曾幫我們聯(lián)系過教練，但因為貪玩，總是逃課跑出去，所以球技一直還停留在三年級的水平。
那時候的我們似乎總是快樂的，頭頂?shù)哪瞧煲部偸歉哌h而清澈的，并不用為學習和成績發(fā)愁，因為那時的知識簡單到我們不用寫作業(yè)也可以名列前茅。
認識NBA，已經(jīng)是初中的事了。知道那里有世界上最棒的球隊，知道喬丹可以從半場以外命中，不過卻不明白為什么玻璃球板不會被擊碎。上了初中，就沒有碰過籃球，因為那時的'男生女生已經(jīng)被“嚴格地區(qū)分開來”。至于籃球，似乎也只是男生的一片天地。女生在場邊充當最忠實的啦啦隊，吶喊聲和尖叫聲可以響徹整個天空，男生們和著這樣的旋律會命中一計漂亮的遠投。
上了高中，我們都多了份成熟，不會再在操場上尖叫著為男生加油，只是靜靜地坐在場邊欣賞著這些因籃球而瀟灑的大男生。而他們也會因為場邊有一個漂亮美眉而更加努力。后來，認識了一個朋友，他酷愛籃球。因此，慢慢地，我知道了在NBA中有一個火箭隊，火箭隊有他最崇拜的姚明，還有我最喜歡的麥迪。麥迪有一雙憂郁的大眼睛，笑起來很可愛，給人的感受像是一個尚未成熟，有些孩子氣的大男生，他很神奇，會在第四節(jié)進行他的“麥迪時刻”，會在最后一秒扭轉(zhuǎn)局勢。
隨著學習任務(wù)日益繁重，男生們對籃球也只能望而卻步。同桌說要打最后一場比賽，算是“籃球告別賽”可是，籃球就是有樣的魅力，讓他將“第二次告別賽”推得遙遙無期。
喜歡籃球，因為感動于五個人完美的配合和忘我的團結(jié)精神；喜歡籃球，同時也被火辣的拉拉隊的熱情所感染，他們用強勁的舞姿，跳動的節(jié)奏緩解了場上緊張的比賽氣氛；喜歡籃球，我學會了怎樣以最好的狀態(tài)應(yīng)對每一次挑戰(zhàn)，怎樣以最大的熱情來迎接生活。
初中籃球作文 篇14
這個暑假，媽媽看著我日漸渾圓的身體和長勢如龜速的身高，著實擔心了一把。在爸爸媽媽的再三權(quán)衡下，最終決定讓我去春田體育打籃球。其實，我對打籃球是抗拒的，心里有點擔憂：我自己技術(shù)這么差，會不會被隊友嘲笑呢？
等我去了春田體育，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，那邊是按照新手和老手進行分組，我們組里也沒有什么很厲害的高手。我一下子如釋重負。籃球訓練正式開啟，我認真地跟老師學了平傳球、貼地傳球每次打完籃球，我都像從水里撈出來一樣，衣服都能擠出水來�？墒�，我并不覺得累，像是有一股神奇的力量，讓我倍感精神，走路都帶著風。
現(xiàn)在的我已經(jīng)喜歡上了這個圓圓的、靈活的籃球：它時而靜止不動，像一只吃飽喝足、懶洋洋的小豬；時而活蹦亂跳，像一只頑皮的小兔子；時而又一蹦老高，好像在對我說：“來抓我呀，來抓我呀”
開始打比賽了，我被分在甲隊，由我先發(fā)球。我輕輕一傳，球就順利傳到隊友手里。我像只靈活的猴子，躲過對方的`幾重阻攔，來到隊友近旁。我和隊友眼神對視了一下，便輕松拿到控球權(quán)。對方伸手想來拍掉我的球，沒門！我以迅雷不及掩耳之勢，一個反方向運球，巧妙地躲過了他的襲擊。然后我直接一個假動作把他給忽悠過去了，最后，一個跨步上前抱起籃球、轉(zhuǎn)身、落地、起跳、投球，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐�！班亍被@球在籃筐上面打著轉(zhuǎn)，最后進了！“嘭、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼。球場上響起了我的笑聲，跟媽媽和小朋友的掌聲一起，匯成了一幅流動的美麗的畫。
現(xiàn)在該對方發(fā)球了，對方發(fā)球隊員把球傳給了一個小個子，這個小個子把球傳給了一個中鋒，這個中鋒沖到籃筐底下投籃，但是沒投中。我見勢立刻跳起來，搶到了籃板。我將球傳給了我們隊隊員，他又傳給了向向，向向又傳給了無人防守的我，我一個箭步?jīng)_上去，三步上籃，我們隊以2：0完勝。參加了一場籃球比賽，體能得到鍛煉，士氣得到振奮，我真是感到好舒爽啊！
經(jīng)過一個暑假的籃球訓練，我的體重減輕了，身高長高了好多呢�；@球帶給我快樂，帶給我成長，漸漸地，我愛上了籃球運動。
初中籃球作文 篇15
只見籃球在我雙手間飛舞，留下了一道棕色的影子，一個轉(zhuǎn)身，又向反方向一個急轉(zhuǎn)彎，加速突破，“過了！”我高興地說道，沒錯，我在和舅舅打籃球。
今天艷陽高照，又是一個好天氣，我來到了舅舅家，和舅舅一起打籃球。舅舅說：“籃球是一項多人進攻性運動，以得分為主要目的，想要打好籃球，基本功一定要扎實，基本功不扎實，練再花哨的動作也沒用。首先我們要練好控球，控球能力不行，你就會根本拿不到球。”于是，我開始苦練控球。
舅舅看我練的差不多了，開始教我第一種技巧歐洲步，這是一種上籃技巧，可以有效地晃過敵人。在上籃的第一步要踩在防守隊員的左側(cè)，假裝（真的）傳給隊友；第二步要踩在防守隊員的右邊，以便過掉防守隊員，最后上籃。我練的第一次在第二步時重心不穩(wěn)，摔了一個“狗啃泥”。舅舅說，由于我重心過高所以才會摔倒，第二次我重心壓低了一點，果然很有用，輕輕松松的.進了一個擦板球。
接著，舅舅又教了我一種技巧，叫跳步，這是一個投籃動作，可以讓你防守隊員之間形成一個空位，以便投籃。首先，假裝三步上籃，向前邁一步，然后往側(cè)面一跳，兩只腳落地，穩(wěn)住身體后，馬上起跳投籃，中間不能有間隔，否則就會犯規(guī)。第一次，我落地時沒有穩(wěn)住身體，投了一個“漂移兩分”，經(jīng)過我的一番練習后，我投了一個漂亮的跳步。
第三種技巧是拜佛過人，這是一種過人技巧，可以輕松得過人，首先，我們要將重心移到左腿上，防守隊員如果沒有轉(zhuǎn)移重心就直接過掉他，如果他也轉(zhuǎn)移了重心就繼續(xù)轉(zhuǎn)移，由于你是進攻方，掌握著主動權(quán)，他會比你慢一步轉(zhuǎn)移重心，所以只要當他來不及轉(zhuǎn)移重心就過掉他。這個動作比較簡單，我一下就學會了。
第四個技巧也是最實用的一個，轉(zhuǎn)身過人，這個動作有點像背打，只是加了轉(zhuǎn)身，只見籃球在我雙手間飛舞，留下了一道棕色的影子，一個轉(zhuǎn)身，又向反方向一個急轉(zhuǎn)彎，加速突破，“過了！”我高興地說道，就這樣，我把技巧都學會了，舅舅說這只是基礎(chǔ)，想要真正打好籃球，這些是遠遠不夠的，并說，下次回來要看我這些動作，我說了句好，然后我就回家了。
這真是快樂的一天啊！
初中籃球作文 篇16
籃球，無論我怎樣拍你，你最終都會回到我的手里。我喜歡你，籃球。
進入中學的第一天，在體育課上，我與你初次相遇。耀眼的橙色，是那么充滿活力，你如此吸引人！我走向你，我知道，在抱起你的一霎那，我喜歡上了你。
時光荏苒，歲月如梭。不知不覺中，我與你相遇已經(jīng)過去三年了，繁重的課業(yè)并沒有減少我對你的喜歡，因為你教會了我很多，尤其是團結(jié)合作的重要性。
在上周的體活課上，我們分組打比賽。班里打球最好的小A和我是對手，這意味著我們獲勝機會渺茫。果不其然，比賽剛開始沒多久，我們就落后了對手13分。我們隊的隊員們好像把我看作希望，不斷地把你傳給我。每一次拿到你，我都想靠我一個人的力量把你投進籃筐，哪怕位置和時機都不是最好。但是，平時溫順的你似乎變了，那天的`你一直和我作對。隨著時間的推移，勝利的希望越發(fā)渺茫……
中場休息時，你被丟在場外，孤零零地看著我們。我走過去，撿起了你，心里一直在想怎樣取勝。突然，我注意到你的表面由八塊皮材制成，每一塊皮材之間都緊密無縫，我忽然找到了一條制勝的辦法……
在下半場比賽，我為你拼搏，為你揮灑汗水，為你在每一個不可能中締造可能。這一次，我拿到你并沒有直接投籃，而是尋找最佳位置的隊友，不斷給他們傳球，創(chuàng)造機會。你變回了原來的可愛模樣，不再和我作對。在我的助攻下，我們的隊友配合得越來越默契，一次又一次地把你送進籃筐。最終，我們成功了！我們在幾乎絕望的時候創(chuàng)造了奇跡，最后以26：23的比分贏得了比賽�。ū径渭哟肿煮w的表達特別好，像是模仿了吳克群的《為你寫詩》。隊友的配合默契非常需要濃墨重彩地刻畫，否則會顯得成功來得太容易，而缺乏強烈的感染力。）
感謝一路上我能夠遇見你。是的，你獨特的構(gòu)造——八塊緊密相連的皮材，不正是象征著籃球運動中的團隊合作精神嗎？正是因為你，才讓我們重新獲得希望；正是因為你，才能帶領(lǐng)我走出困境；正是因為你，讓我明白了團結(jié)合作的重要性。
如果有人問我：“你最喜歡什么？”我會毫不猶豫地回答他：
“籃球�！�
初中籃球作文 篇17
我的爸爸是個名副其實的籃球迷，每場籃球比賽，他都不會錯過。
吃完晚飯，我是一只離弦的箭，飛到了電視機旁�！肮�，遙控器到手了！”我快速地調(diào)到了電視劇，正當我看得津津有味時，一只邪惡的手，向遙控器伸去�！按竽懶≠\，竟敢偷襲本公主！”我猛然一看，原來是爸爸呀！哼，就不給你，看你怎么辦。誰知，爸爸是有備而來的.，他直接朝著我的弱點，撓起了我的胳肢窩。哈哈哈……不行，我實在忍不住了，我只好向老爸投降，乖乖交出遙控器。我不情愿地看著爸爸，心里很不是滋味。
只見爸爸調(diào)到NBA的籃球比賽，他把電視機的音量開到最大，無奈的我只好回到房間，戴著耳機聽聽音樂。不知不覺，快到十點啦，在大家已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)時，這個籃球迷爸爸依然在看著比賽。只見他兩眼緊盯著電視機，眉頭緊皺，我本想嚇他一下，可誰知他不僅沒有責罵我，眼睛也不眨一下。天啊，我這個老爸，快要看瘋了。我仔細一看，才知，原來現(xiàn)在正是比賽的白熱化階段，爸爸怕錯過精彩瞬間，所以才會那樣。突然，爸爸使勁地跺了跺腳，大聲喊道：“科比，快進啊！快進��！”隨后，又是一陣唉聲嘆氣，爸爸來回搖著頭，不時還拍打著沙發(fā)，好像在為科比沒有進球而沮喪。猛地一下，爸爸對科比又充滿了信心，快進！快進！爸爸小聲嘀咕著�！芭椋 鼻蜻M了！爸爸興奮極了，跳了起來，快把屋頂給頂破了。
咚咚咚”，爸爸打開門，發(fā)現(xiàn)原來是鄰居阿姨呀！。鄰居阿姨怒氣沖沖的說道：“麻煩你以后小聲一點，現(xiàn)在是睡覺時間。請你不要打擾別人！”“對不起，我不是故意的。”爸爸慚愧地低下了頭。
每到周末，爸爸都會約上杜叔叔去村上的籃球場比一次�？�，那個身手敏捷的帥小伙，就是我爸。他單手拍打著球，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，向前上方一拋，這球就像被注入了魔法，“砰”，一個空心球完成！我對爸爸豎起大拇指。一個、兩個……漂亮，爸爸勝利了！一旁的杜叔叔連連贊嘆：“你的球技可真好，看來你可以當我?guī)煾咐病！?/p>
這就是我的爸爸，一個籃球迷爸爸。
初中籃球作文 篇18
籃球，這項在全球影響力超大的運動，自從我接觸到它，就被深深地吸引住了，從此，我深深地愛上了籃球。
我最崇拜的籃球球星是凱文·杜蘭特，在場上司職小前鋒，現(xiàn)效力于金州勇士隊。杜蘭特的籃球技術(shù)十分了得，是個全才，能得分，能送助攻，能搶籃板，還能蓋帽。我平時一直努力向他學習，學習他的投籃，學習他的過人技巧，夢想有一天也能達到他那出神入化的籃球技術(shù)高度。
愛上籃球后，我仿佛成了一個被下魔咒的人，整天想著籃球：平時一有空，我就會抱著“初戀情人”——籃球，到樓下的.籃球架刻苦練習籃球技術(shù)；一下課就與同學拿著籃球下樓打；走路回家的時候，我常常想象我手中拿著籃球，路邊的大樹就猶如一個個防守球員，轉(zhuǎn)身——胯下運球——過人——上籃；有時放學放得早，我便會和同學到旁邊的師院西區(qū)打球，周末也總是會一起打球；就連睡覺的時候，腦海里還一遍一遍回想著偶像杜蘭特那一個個精彩的投籃……
練了大概三個月以后，我高光的時刻到了。那是一節(jié)體育課，和我同學們一起打籃球，比賽剛開始沒多久，我就單刀帶球，連續(xù)變向過了兩人，面對防守三步上籃，一個拉桿，對手無能為力，只能眼睜睜地看著籃球入筐。
在比賽中，我搶到籃板，持球向前，突然加速，一個大幅度變向過人，隨后又加速再過一人，來到對方半場。我先向左側(cè)刺沖，突然象杜蘭特一樣，一個轉(zhuǎn)身過掉對方球員，又沖到三分線的右邊，在對方拼命追我時一個跨下運球變向，殺進里面，一個假動作假裝投籃，待對方跳起準備蓋帽時，一個三步上籃，得分！小伙伴們都驚呆了，一個勁地摟著我說：“烘輝，你真牛，太牛了！”
這個球直到比賽結(jié)束，回到教室，大家都還津津樂道，感到不可思議。
最終，我們隊以30：8大勝對手，我一個人就包攬了全隊一半以上的得分，還拿了十次籃板，三次助攻，兩次蓋帽，成為了全場的“MVP”（全場最佳），那一刻，我仿佛正站在NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽）的賽場上，意氣風發(fā)。
我愛籃球，愛在球場上運球奔跑，享受每次得分后的喜悅。以后，我要繼續(xù)練習籃球，爭取有朝一日，我能進入NBA，加入金州勇士隊，和我的偶像凱文·杜蘭特一起，開創(chuàng)一個像姚明和麥基一樣的王朝，名垂青史！
初中籃球作文 篇19
我的愛好有很多，比如說看書，搭樂高，打羽毛球，踢足球，打籃球，在這么多愛好中，我對籃球情有獨鐘。
記得在去年的夏天，有一次晚飯后我和媽媽在湖邊散步，路過湖邊的籃球場時我看見場內(nèi)的幾個哥哥正熱火朝天地打著籃球。他們身材高大，體格健壯，籃球在他們手中傳來傳去，一會就朝籃球架飛去。哇，中了！我禁不住狂呼起來，心里暗暗在想：我也要像大哥哥一樣。于是纏著媽媽帶我去學籃球，媽媽看我那么著迷，也沒有拒絕，就一口答應(yīng)了，于是我和籃球結(jié)緣了。
終于有一天我來到了籃球館，看到眼前的景象一下子就驚呆了：有的人在原地拍球，有的`拍著球滿場跑，有的反手投球，有的站得很遠，輕松的就將球投入了籃板我迫不及待的想學到這些本領(lǐng)，馬上就跟著教練來到了上課的場所。
教練先是讓我們跑步熱身，可不是嗎？打籃球不僅需要良好的體力也還需要很好的耐力，不然根本堅持不了一場激烈的賽事，所以平時要多加訓練，鍛煉體能。我暗暗想這還真不容易啊。熱身20分鐘后，教練看我額頭已經(jīng)有些冒汗了，便讓我停下來在原地拍球。一開始，籃球如同一只調(diào)皮的小精靈一樣，左一下，右一下，一點都不聽使喚，急得我滿頭大汗，還是控制不好。教練拍了拍我，示范給我看，原來拍球手指不僅要張開還要向下彎曲，這樣才好控球，不讓球到處跑，拍球時要用指尖拍。經(jīng)過教練的悉心指導，很快我便能熟練地拍球了，并能控制好球�？厍蚴谴蚝没@球的第一步，我已經(jīng)邁出了第一步。
后來，教練又教我傳球、運球，我開始也老是弄不好，教練很有耐心的一遍遍教我，演示動作要領(lǐng)，我一想到球場上大哥哥的高大的身影，我就一遍遍反復(fù)地練習起來，功夫不負有心人，經(jīng)過一段時間的練習，這兩個要領(lǐng)我已經(jīng)能熟練掌握了。接下來教練便用魔鬼式的訓練方法教我們扣球，投球，搶球，胯下運球和一些戰(zhàn)術(shù)，雖然很累，但是當我把球投到籃板里時，我覺得非常高興，而且我打籃球，也讓我的身高從年初的1米32長到了1米39了。時間久了一起練球的小伙伴都有了默契，球場上更多了歡聲笑語。
啊，我愛籃球！籃球不僅讓我快樂，還讓我收獲了友誼。
初中籃球作文 篇20
天藍得滴水，草綠得發(fā)翠。銀杏斜陽，兼著籃球，隨著那女孩書寫個性的美麗。
青春活力四射的籃球場上，一場籃球賽正如火如荼的進行著。偶然一瞥，獨獨瞅見那抹深藍——一個短發(fā)女孩。她正游走于對方陣地，伺機而動，像一只初生的牛犢，不懼豺狼虎豹；又如一頭雙眼冒著綠光的餓狼，微驅(qū)身子，時刻準備撲食而上。
我真真是贊賞她，敬佩她。
贊賞她那能與男子媲美的球技。
敬佩她那“敢叫日月?lián)Q新天”的勇氣。
你瞧她——一雙靈巧的手四兩撥千斤地空中投球，不料球觸欄框，遺憾落地。落地只在剎那，只見她縱身一躍，像一條躍龍門的藍鯉魚，敏捷而迅猛，竄天猴似的.直接御風的籃球。隨即便帶著球落地，左晃右閃，左擊右拍，將一群男孩晃得雙目繞星，頭皮發(fā)麻。趁此間隙，她突破重圍，直逼對方命門。哪曾想，一匹黑馬殺來，打得她措手不及，球落入他手，她也被撞個踉蹌。
球被搶了，她絲毫不氣餒，只拍拍手，便又重新扎入球場。
她擼起衣袖，露出結(jié)實的小臂，汗珠在女孩的肌膚上成熟，銀杏于金黃的陽光下飛舞。她像是球場的驃騎將軍，一人可敵數(shù)人。她疾風卷勁雨般穿梭于敵手間，瞅準時機，一個鯉魚擊水，使了個晃招，便掐準時機從敵手中奪回球，一切只在電光火石間，讓人始料不及，只得捶胸頓足。一大步，一小步，一躍，一送，三步跨欄，一氣呵成，渾然天就。
“中了！空心球！太牛了！”我在一旁激動地吶喊著。
只見她微微呡著嘴角，隨即又投入到下一場賽事中……
多么有個性的女孩，“我愛籃球，籃球場就該沒有性別的廝殺，角競贏者。我知道有人在背后議論我，那又怎樣，我就是我，一個有個性獨一無二的敢于追逐夢想的我�！迸詺饣貞�(yīng)道。是啊，人生而就是為了成就一段不平凡的故事，只有張顯個性，樂觀向上的故事，才雋永蘊藉有味。
堅守個性的美麗，是女孩籃球場上的颯爽英姿，是鑒真東渡的浪花飛飛，是蘭花不被污穢沾染的高潔，他們因堅守個性而美麗，世界也因他們而精彩。
天空披上一件千里霞衣，夕陽已滑落天際，女孩的籃球仍“咚咚”作響，一段書寫個性的故事正被持筆暢寫。
初中籃球作文 篇21
不許你再看球賽，不許你買球星的海報，更不許你再碰籃球，否則你的下場就會和這張海報一樣!
”爸爸一邊教訓我，一邊將我的偶像勒布朗·詹姆斯的畫像燒成了灰燼。
老爸封了電視機電源開關(guān)，沒收了遙控器，鎖住了我的籃球和我的運動裝備。那一刻，我真想揍老爸一頓…… 為了NBA，不知吃了多少苦頭，我才能在電視前看到心中的偶像在球場上的雄姿;不知花了多少零用錢，我才能得到一張珍藏版球星海報;為了拍到更多球星頭像，我把老爸那內(nèi)存高達2G的手機里存了個爆滿……唉，誰讓我愛NBA呢!
N次摔倒，是我熱愛NBA的開始。2000年的NBA的選秀大賽中，我看到勒布朗·詹姆斯以探花的身份在第一輪就被國王隊選中。年輕的詹姆斯，是我這個充滿稚氣的孩童眼里的英雄，是他讓我愛上了籃球，認識了籃球，抱起了籃球。我夢想著有一天能像他一樣“酷”，因此而苦練球技，一次次摔倒，一次次爬起，重復(fù)了多少遍，我仍然堅持著。
B次挨揍，是我為NBA付出的犧牲。精彩的暴扣，是詹姆斯的招牌動作，我當然效仿，從此吃盡苦頭。在家練球時，我打碎了老爸心愛的水晶茶杯，老爸二話不說，揪過我就是兩巴掌，打得我臉上火辣辣地疼。另一次為了看完籃球公園，我從下午5點在電視前苦撐到晚上12點，終于看完了籃球公園，卻疲倦得忘了關(guān)電視，迷迷糊糊在沙發(fā)上睡著了，結(jié)果迎來了早上6點的'另一頓痛扁。教訓深刻啊!
但我仍然無悔地愛著NBA。
A次哭泣，是NBA給我的最大痛苦。轉(zhuǎn)會到騎士的勒布朗·詹姆斯率領(lǐng)他的一群黑騎士殺進季后賽，挺進東部八強，首次帶領(lǐng)騎士奪得東部總冠軍。但是，在他們雄心勃勃地爭奪全國總冠軍時，卻在馬刺隊面前屢戰(zhàn)屢敗，最終還是輸了。那一刻，我哭了，但我并沒有哭出聲，只是涌出了幾滴淚水。這該是我人生中最難過的哭泣吧，為了NBA，為了我心中的英雄——勒布朗·詹姆斯。
現(xiàn)在老爸不在家了，“三個不許”已經(jīng)對我構(gòu)不成威脅了。新的賽季已經(jīng)拉開帷幕，不管三七二十一，大家和我一起打開電視，為騎士隊加油吧!
初中籃球作文 篇22
我從小就和籃球結(jié)下了不解之緣，兩三歲時，家里就買了迷你的籃球給我拍著玩。長大之后，籃球更成為了我的朋友，是它讓我懂得了成功的秘訣——堅持不懈。
那是在體育課上，我們進行籃球游戲�？吹酵瑢W們一個個輕而易舉地將籃球投進了籃筐，而我卻投不進，成了同學們的笑柄，那時，我真想找個地縫鉆進去。回到家，我咽不下這口氣，便纏著爸爸教我原地投籃，爸爸無奈只好答應(yīng)。只見爸瞄準籃框，起身一躍便投進了，技藝嫻熟。到我了，我笨拙地依樣畫葫蘆，學著爸爸的樣子，運足氣力一投，也許是我太用力，籃球與籃框擦肩而過，撞到了籃板，然后又彈了回來。我低下了頭，內(nèi)心不免有些沮喪�？砂职止膭钗�，說：“別氣餒，再試一次，相信你自己一定可以！”聽了爸爸的話，我抬起了頭，望著爸爸信任的眼神，重拾信心，準備再投一次。我緊張地握著籃球，手攥滿了汗，我奮力一投，“啪”一聲，又是沒中，這次連籃筐的邊都沒碰到�！皼]事兒，堅持不懈是成功的秘訣，加油，不要放棄，要不然你就離成功遠了一步�！卑职峙牧伺奈业�'肩，依舊鼓勵著我。我沒有放棄，也許是爸爸的鼓勵，我不想辜負他；也許是我想要成功的信念，激勵著我，但無論是什么原因，我絕對不會放棄，絕對！一次，一次，又一次地嘗試，一次又一次地失敗，一滴又一滴的汗水。我氣喘吁吁，用手抹了抹汗水，揉了揉酸酸的手臂，繼續(xù)練習，我深呼吸一口氣，兩眼緊盯籃球框，雙手握住籃球，緊接著輕輕一躍，舉起手臂，用力一投，一聲清脆的聲音，籃球落地，從籃球網(wǎng)中落下來�！耙 薄肮Ψ虿回撚行娜恕�，經(jīng)過堅持不懈的努力，我終于投進了，我高興地一蹦三尺高，心中的喜悅可想而知。
此后，我又學了許多的籃球技術(shù)，如“雙龍戲珠”“花落誰家”等這些對我來說都易如反掌。再也沒有人會嘲笑我了，只有那一聲聲稱贊和表揚回繞在我的耳邊。當然還有不少羨慕者，追著我問我成功的秘訣。每當這時，我就會面綻笑容地告訴他們——堅持不懈就是成功的秘訣。
我愛籃球，更愛那個成功的秘訣。
初中籃球作文 篇23
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，豐富多彩的課外活動開始了。同學們像小鳥一樣飛出了教室。同學們有的聊天，有的跳繩，有的踢足球，還有的比賽跑步。同學們?nèi)齻�一群，五個一伙，校園頓時籠罩在歡聲笑語中。
最近，我們大家和籃球成了好朋友，無論男生女生，玩起籃球都會全身心投入，場面熱火朝天，不亦樂乎。這一天，我們又聚在一起玩起了籃球，“智多星”趙晨燁想出了一個好玩的游戲：扔球。大家都同意了，紛紛爭先恐后地向上拋去，你一下，我一下，使勁全身力氣往高拋。球忽高忽低，不時落地，大家你爭我搶，熱鬧極了。我們班的“大力士”張博扔的球飛的最高。正在我們羨慕不已時，他的球突然飛到了辦公樓的`門板上，球像淘氣的孩子耍死皮不肯下來。頓時我們傻了眼，個個急的像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，又急又氣。
就在這緊急關(guān)頭，大家想出了第一計“以毒攻毒”。用另外一個籃球瞄準哪個籃球發(fā)射！連續(xù)投了好多球都一一閃過了，這時有人感嘆命中率也太低了吧！。眼看一計不成又生一計“狼狽為奸”，“搭人梯”，由于同學沒站穩(wěn)，反而摔了一個大屁墩。計策不見效，同學們個個愁眉苦臉，無計可施，大家心里更是著急了。
就在萬般無奈之時，同學們的目光“唰”的一下移了過去，原來是我們郭老師來了！“郭老師，郭老師”大家像看到救星一樣歡呼起來。
郭老師看到我們著急的樣子，馬上上前幫忙，我們說明情況后，郭老師先給我們提出了出了第一個問題問大家：讓大家觀察地形，看籃球離那個點最近？我們異口同聲地說：辦公樓二層。緊接著郭老師又提出了第二個問題：要讓籃球落地需要借助什么工具？大家這時都想到了體育組的竹竿。只見郭老師微笑著點了點頭。大家恍然大悟，此時仿佛找到了靈丹妙藥，同學石天賜三步并做兩步跑到體育組把竹竿借來了，只見郭老師不緊不慢地輕輕一桶，球乖乖地掉到了地上，頓時掌聲歡呼聲響徹校園，大家高興地蹦來跳去，球又在大家的手上傳來傳去，我們又沉浸在歡快的游戲中了。
通過這件小小的事情后，我明白了一個道理：遇事不要著急，要有耐心，多動腦筋，最終總會找到解決問題的好辦法。
初中籃球作文 篇24
不管是嚴寒，還是酷暑，操場的籃框下總會有三四個身影，如饑餓千年的野狼，爭搶著“食物”。忽然，一個熟悉的身影從視線中跑過，迅速地從正在運球的同學手中奪過籃球，然后，他一個嫻熟地轉(zhuǎn)身運球，來到了籃框前。他，一雙炯炯有神的眼睛，專注地瞄了一眼球框，高高的鼻梁微翹，最后，自信地起身一躍，球從手中一蹦，在空中劃過一道弧線，完美地正中目標�？匆娗蜻M后的他，嘴角露出一絲笑意，高興地對其他人做了一個“V”的手勢。
他，就是我的表弟，一個升入初中之后，與籃球結(jié)交的少年。
回想小時候，他高于我的耳下，而現(xiàn)在呢？天天與籃球“約會”的他，身高似一夜春筍，反而讓我低于他的耳下，不久，他的身高更高了。這不得不讓我對籃球有了一番遐想。對于籃球，他似乎從來沒有放棄過，就算手受傷，也要打籃球。
撥動時間的輪回，回到那天放學時分。學校的教室里空無一人，突然的幾聲投球聲響，打破這片沉靜。像往常一樣練球的他，在一次搶球途中，一個不小心，腳一滑，身體即將與大地來個熱情的擁抱時，他迅速地伸出右手支撐整個身體，但是由于沖力過大，不幸的事情發(fā)生在了他的身上�！鞍�??”的一聲，蕩漾在夕陽收起最后一抹晚霞的天際。
幾個稀星皓月的夜夜溜走。終于，他抬著石膏手走出了束縛自由的醫(yī)院。他臉上帶有一絲憂郁的神情走進了校園。他的手被潔白的石膏包裹著，這似乎有損形象，但他依舊我行我素，擺出自己最帥的那一面。他站在操場的一個角落，癡癡地看著一個人，一個身著一套白色的.休閑服的學弟。這個學弟額前的劉海被汗水潤濕，時不時喘幾口粗氣，汗水從他的臉頰流下。此時的他，眸子里閃現(xiàn)一個籃球，按奈不住的他帶著受傷的手奔向那兒。
他面帶微笑，左手打球，敏捷地運球，完美地投球，這些動作似乎在訴說他剛與籃球的接觸時，一把辛酸苦累。他之所以這樣努力，是為了像心目中的偶像一樣厲害。盡管在練球時，累到整個人躺在地上，酸到他的腋窩到手臂之痛，任然鍥而不舍。
俗諺：“功夫不負有心人”。這不，在2009年的秋季，他成功的加入了校隊，樂得他眉開眼笑。就因這事，好幾天來我家之后，總跳起來摸門沿最高處。
他，就是我的表弟，一個熱愛籃球的少年。
初中籃球作文 篇25
所有課余時候，我最喜歡待的地方便是籃球場了。在那里不用擔心作業(yè)，不用思考學校里的事，自由自在，沒有煩惱，可以做自己喜歡的事情，還很刺激。光是想想就令人興奮不已。
今天，我又去了那個令我迷戀的地方。
一進門，我就以百米沖刺的速度沖進了籃球場里，捧起讓我沉迷的東西――籃球。接著，就沉浸在打籃球的歡樂之中。
開始練習投球了。我先走到三分線的位置，開始練習“三步上籃”了，先運運球，接著，猛地往前一沖，一步、兩步、三步，投！雙手將球往上一托，借著那股力，球像飛上去一樣，徑直飛向籃筐，“這次到底能不能進去呢？”我在心里想著。雖然只有那短短的幾秒鐘，我卻像有一百年一樣難熬，臉上的`汗珠也在不停地往下滴。
“Oh yean!進了！進了！”我高興地大叫起來。
又練了幾個“三步上籃”之后，開始練習“兩分球”了。站在兩分線上，用右手托著籃球，左手扶著球的左半部分，把球往前一投，第一次，沒進，第二次也沒進，第三次還是沒進……“我就不相信了，就進不了了！”我賭氣般地說了一句。到了第十個球時，我終于進了，我心想：也許這就是籃球吧，進不了，不能氣餒，進了，覺得很開心、很刺激！短暫的開心過后，就是長久地訓練。
有一天，我和我的好朋友陳勁安一起去籃球場打籃球，在玩了將近一個小時之后，我突然靈機一動，想到了一個好點子，我立刻去找陳勁安，問他：“你還想不想多玩一會兒?”“當然想！”“那好，我倆的媽媽馬上就來了，我們藏起來，她們在里面找不到我們，就會去外面找，我們趁機多玩一會兒，怎么樣？”陳勁安立刻就同意了。我們找到了一個既可以隱藏自己，又可以看到整個籃球場的地方，觀察起來，果然不出我所料，她們很快就來了，但是狐貍在精也斗不過老獵人。我們的媽媽一下子就猜到了我倆的意圖，我們又靜靜地待了十分鐘，她們卻依然沒有要找我們的意思，我們只好垂頭喪氣地走出來，依依不舍地離開，離開了這個我很喜歡待著的地方。
以后每周不管有多忙，我都會抽出一段時間去籃球場，體驗籃球的樂趣，待在這個我喜歡“藏”著的地方。
初中籃球作文 篇26
“哈哈哈！”教室里傳來一陣大笑聲。看！那又矮又胖的他如肉球一般，呆呆地站在他的課桌邊，露出滿臉無奈，眼睛里冒著怒火，盯著嘲笑他的人。
被嘲笑的人是我的辛杰泉。他長得矮胖矮胖的，整個身子如飽脹的氣球，可愛極了。他那方形的臉上嵌著一雙圓溜溜的眼睛，嘴唇厚厚的。他高興時，會緩慢地用手梳理著頭側(cè)面的黑發(fā)，然后緩緩把手放下，裝出一副帥氣的樣子。我看著他的時候，他會不停地向我拋媚眼。他的雙頰鼓鼓的，似乎含著兩個球。他的雙腿，那叫一個粗！像大樹的樹干，支撐著肥胖的身軀。
因為這矮胖的身軀，常常受到別人的`欺負。我也常說“胖子”或“減肥”一類的詞語來嘲笑他。每當這時，他只是盯著對方，很少反駁，很少發(fā)火。
現(xiàn)在，我們都上初中了。體育課上，可以打排球和籃球，只可惜我不愛運動。反而讓我驚訝那胖子竟愛打籃球！一次體育課，那胖子又拿著籃球去玩了。由于我實在是無聊，又在他的央求之下我只好跟去了。我在旁邊觀看，一下子就明白辛杰泉這般身材吃虧的就屬他了。首先，他運球，手不停地拍球，左閃右閃，奇跡般地躲過一系列人的攔截，我為他連聲叫好。他聽后自豪地側(cè)著身子，可是，不了，他的前面突然躥過來了一位接近1米7的高個子，阻止他的運行。辛杰泉愣了一下，他觀察著現(xiàn)場的局勢，想直接投球——他把球舉在頭頂偏右的位置，雙腳使勁一蹬。
這一刻，他臉上的肥肉揮舞著，汗珠揮舞著，接著，他使出九牛二虎之力把籃球控制自己手上。這整個過程，對于他來說是很艱難的，特別是那高個子還眨巴眨巴眼睛，撓了撓頭，輕松一躍，隨手往上方一擺，球突然在他的手上了，胖子頓時呆了……我在一旁瘋狂大笑，看他那表情，那動作，真是太猥瑣了！辛杰泉十分無奈，體力也大減。這樣，他的球常常被別人輕易搶走，因此，他也越來越生氣。而我呢？由于過度興奮，直沖過去一把搶了高個子手里的球，辛杰泉嚇了一跳。
接著，我盡力控制住球，投籃，可是投不進。于是，我瘋似乎的，球在辛杰泉手里時，我就去搶，瘋狂地搶，不守規(guī)矩地搶，甚至去抱著身他的身子，扯著他的衣服，或用腳踢，總之不讓他得到球，而他呢，不但不生氣，反而高興極了。而我呢，就這樣漸漸地愛上了打球。
初中籃球作文 篇27
這個暑假，我最大的收獲就要數(shù)打籃球了。
暑假前，我和班級里的幾位同學報名參加了一個籃球培訓班，在學習的那么多課中，給我印象最深的要數(shù)“三步上籃”了。
學習三步上籃的那天，驕陽似火，陽光似利箭般刺眼。我們做完了各種基本動作之后，教練神秘地對我們說：“今天我們要學一項新的動作！”大家聽了，都非常好奇，可是當教練說出了要學習的內(nèi)容后，我就有些不屑一顧了，哼，不就是三步上籃么！這么簡單，誰還不會，還用學么？
一開始，教練先讓我們每人先試試看，輪到我時，我十分認真地做了一遍，自認為很滿意，我滿以為教練會表揚我一下，誰知道教練嬉皮笑臉地對我說：“你做的是什么動作啊，看起來太別扭太丑了。”邊上同學聽到這話都笑了起來，我很納悶，三步上籃難道不就是拍幾下球然后走兩步再跳起來投籃么？我做的很對啊。帶著深深的'疑惑，我看了教練的示范。只見他拿著球拍了兩下然后雙手抓著球走了兩步，最后一只手托著球跳起來，根本就沒有投籃，而是十分柔和的把球送了上去，球也十分聽話乖乖地進了籃筐。我看了之后，終于明白了自己的錯誤，我是一直用投籃的方式，動作十分僵硬。
看完教練的示范，我決定再來一次。于是我學著教練的樣子，先拍兩下球，然后雙手抱球快走兩步，然后右手臂伸出去把球往籃框那兒一勾，可惜球似乎不肯光臨籃筐，在籃筐上跳了幾下后，沒進！雖然如此，教練依舊挖苦我說：“動作是對了，但是依舊很丑。還要再柔和點�！蔽以僮鲆淮危K于得到了教練的肯定，隨后教練再提醒我，不能跑到籃筐下再上籃，要在離籃筐45度角那里開始起步。我再練，但是球依舊不進。教練再次指導我們：“三步上籃是一定要投進球的，這個技巧就是要盡量要打板，打在籃板上的白框內(nèi)。我聽了，恍然大悟，原來一直不容易進球是這個原因。
這次三步上籃的練習過程，是我懂得了做什么事都要有技巧，在學習的過程中要不斷掌握規(guī)律，力爭精益求精，這樣才能把事情做好。
在經(jīng)過30天的籃球訓練中，我頭頂酷暑、揮汗如雨，也不覺苦累，雖然曬得如同一條黑魚，但從訓練中磨礪了我的耐力和意志，使我終生難忘。
初中籃球作文 篇28
我是個籃球手，球齡2年，雖然我沒有櫻木花道的天賦，但我有他無與倫比的自信；雖然我沒有“大猩猩”赤木剛勁的身高，但我有他常人不及的健壯；雖然我沒“最佳新人”流川楓的全面技術(shù)，但我有他出類拔萃的冷靜；雖然我沒有“國中最佳射手”三井壽的帥氣，但我有他高人一等的三分球；雖然我沒有“神奈川最佳控球后衛(wèi)”官城良田的穩(wěn)重，但我有他白駒過隙的速度和靈活。
愛上籃球，是兩年前的一個下午，我和它一見鐘情，當時，我正在家里閑得無聊地擺弄著遙控器，在以周期為0.5s快速閃變的頻道畫中，我的眼睛突然死死盯住一幅畫面，不能轉(zhuǎn)動。我看到一個發(fā)型獨特英俊高大的身軀正在“空中飛舞”。那氣勢，那力量深深地打動了我，我很快便和籃球私定了終生。
隨后我便苦苦哀求父母買來了全套裝備：籃球、籃球衣、籃球鞋和籃球襪，開始了基本訓練，首先是運球，然后又由體前運球到體后運球，半個月后，開始練習投籃，由于我的力量過大，總是會將球和攔板作完全彈性碰撞，使球總是初速度回到我的手中，可我并不認為這是我的缺點，我認為這是我遠投的天賦。于是，我從三分線內(nèi)跳到三分線外，練習投籃，哇！爽極了！完全如我所愿，又經(jīng)過近半個月后我的命中率有很大的提高，有時居然可以從中場射進球。
不久經(jīng)朋友介紹，一向不看漫畫書的.我居然也遭到了《灌籃高手》的狂轟亂炸。我更加癡迷了，甚至忘了學習，考試成績公布出來，我的成績也隨籃球從三分線軀出去了。
老爸可氣壞了，把我的籃球像剖西瓜一樣砍了，又把我的籃球衣像切牛肉一樣切成絲了，我傷心極了！沖了家門……
暑假，由于犯了“法”，被“徐家法院”判處勞改一星期，早晨五點半起床，騎自行車到離家十里地的建筑工地工作，可第一天就不幸就被一顆該死的釘子刺中了左腳。于是乘機偷了一天懶。第二天，腳好了三成，一痞一痞地在工地上徘徊，也許釘子看我偷懶不順眼，我的右腳又被一顆釘子扎得鮮血淋漓，不得不到醫(yī)院住了幾天。
唉，都是籃球惹的禍，但我卻依然愛它，因為它讓我有了樂趣，讓我懂得了父母的心，也讓我懂得了生活，現(xiàn)在我為了打籃球只好努力學習又一次考試成績出來了語文９５。５分數(shù)學９５分終于籃球回到了我的懷抱……
初中籃球作文 篇29
籃球，在別人的眼中它只是一個球，但它在我的眼中卻像是一個人，一個有感情的人。它是我生活中離不開的物體，簡單來說，是我對它有一種深厚的情感。
有一次，我語文考試考砸了，卷子上鮮紅的八十九分深深地刺痛了我的心�？剂诉@樣的分數(shù)，我感覺我都沒臉見父母了。放學了，我緩慢地走在路上，我的腳步異常沉重。一陣秋風吹來，我仿佛聽到那秋風也在嘲笑我：曾睿哲，你到底行不行��！考個那么差的分數(shù)也敢回家？我無地自容，真想找個地方躲起來，永遠也不出來。
到了家，我把那張八十九分的試卷拿了出來交給父親。父親詫異地看了我一眼，問：“曾睿哲，你這次考試為什么考得那么差呢？”我滿臉通紅，斷斷續(xù)續(xù)地回答道：“這次考……考試我沒……看仔細題目，所以……以才會考……考得那么差。”父親看了我一眼，深深地嘆了一口氣。那嘆息中包含了太多太多：有無奈，又有可惜，有悲傷，還有……我眼眶一濕，跑到房間，流下了一行清淚。
我打開球袋，拿出籃球，跑到了籃球場上，一個個動作：變向、轉(zhuǎn)身、背后，行云流水。在打球中，一身煩惱都忘卻了，真舒服啊。打完球回來，我抱著球，對著籃球說球：“籃球，你說我為什么會考那么差，難道是我太笨了嗎？不過我已經(jīng)找回了我的信心！”我仿佛聽到籃球說：沒錯，你就應(yīng)該這樣，就應(yīng)該這樣充滿信心，這樣才算我的主人嗎！加油，繼續(xù)努力哦！聽了籃球的話，我又重心燃起了信心。
功夫不負有心人，在下次考試中，我汲取教訓，仔細地檢查了一遍，我考了一百分。在放學的`路上，連秋風仿佛也在夸獎我。我一路小跑回了家，把一百分的試卷給了父母看，給了父母之后，我快速的跑進了房間，跟籃球說了這個好消息。我用耳朵靠近籃球，它仿佛在夸獎我：曾睿哲，你真棒！繼續(xù)加油。抱起籃球，我又跑去籃球場了，那可真是百發(fā)百中��！隨手投一個三分，中；一個二分，也中。我今天不僅心情好，成績也好，連手感都好。心情好，投球的手感也就好，一切更順。我不禁感慨。
籃球，失敗了，你鼓勵我；成功了，你夸獎我。我離不開你，你也離不開我。我為有你這樣的一個朋友而自豪！
初中籃球作文 篇30
聽我媽說，自我出生以后，老爸變得很細心、也很顧家。我的上學接送、家里買菜、做飯、泡茶等事情都是他在做，而他曾最愛的籃球卻放下了。
老爸在中學的時期是籃球隊的，而且還是主力隊員。聽奶奶說老爸還經(jīng)常出去打比賽贏了不少獎，可我卻從未聽老爸跟我說他的球技。
在家中，老爸就特別喜歡看籃球賽，有時還會傳來一聲激動的“好球”！老爸雖然這么愛籃球，可他卻從不答應(yīng)別人的邀請去打籃球。只是簡單回了句“沒有時間�！薄拔疫�要接女兒放學，不去了。”“晚上她媽媽不在，我要在家盯她。”老爸總是以各種理由推脫，我并不相信老爸不想去打，更不相信他是沒有時間。我想讓老爸找回當年的感覺，我希望他也能擁有自己享受的時候。我已經(jīng)長大，可以自己回家，而晚上的作業(yè)我也會自己認真完成，我認為老爸是可以出去打球的。
“爸，我們?nèi)窍麓蚯虬�！”我說道�！澳銜�？”老爸疑惑地問�！爱斎�！今天就讓您知道我的'實力�！蔽因湴恋卣f。“好！”老爸說。
我從儲藏室翻出多年未用的籃球，充好氣，準備與老爸來一場大戰(zhàn)。我與老爸將杯子和毛巾往旁邊一放，比賽便開始了。
我率先開始進攻，而老爸則是防守，球在地上左右拍打，抓準機會，我奪過球往籃板上一投，“砰�！碧昧耍疫M球了。“老爸，你可別放水！”我說道。這一次，老爸轉(zhuǎn)變了一下，不再防守而是選擇進攻，高大的身影在我眼前來回擺蕩，一個假動作，突破了我的防線，“一、二、三扣籃！”老爸用完美的動作將球扣了進去。哎，還是老爸厲害，這種高難度動作，我都還沒學�！斑�再來嗎？”老爸問�！爱斎唬 蔽覉远ǖ卣f。沒過幾個來回，我就輸?shù)脩K敗。“哎，不打了！”我坐在地上說道�！澳阍趺催�打得這么好�。俊蔽译y以置信地說�！皬男【毜酱�，基本的當然記得，不過你今天確實打得不錯�！崩习终f，“那我們以后經(jīng)常來打�！蔽覇柕�。“好�！崩习执饝�(yīng)了。
老爸仍不愿意自己去外面打球，老爸仍不放心我自己回家與上學、老媽出去鍛煉時我一人待在家，更不希望讓我的童年與哥哥那樣缺少父母的陪伴，但我可以跟他打，讓他不要放棄他愛的籃球，幫他找回那個最初的他。
初中籃球作文 篇31
又是一年畢業(yè)季，今年因為有了趙薇的《致青春》顯得格外凄涼，因為同學們要離開曾經(jīng)揮汗如雨的初高中校園。這不僅意味著畢業(yè)，還代表著青春漸漸逝去。
我也自然地想起我的初中，想起了球場上的籃球。
也不知什么時候愛上籃球，喜歡上了NBA。初中三年，幾乎每天都要去籃球場和兄弟們打球。每天下最后一節(jié)課第一句話就是：打球去。這幾乎成了初中頻率最高的語言。雖然沒有專業(yè)裝備，也沒有專業(yè)場地，但依然玩得大汗淋漓。不論夏天有多熱，也不論冬天有多冷，球場上總有幾個穿著各色球服的人在奔跳。有時候為了一個好球會叫上半天，也有時候為一個球爭得面紅耳赤。但無論球場上吵得多厲害，在平常還是好哥們兒。
除了打球，我們的生活中重要的就是聊球了。和我一起玩的哥們兒，每天早上到校是最遲的，家里用3個鬧鐘都沒用。一到周末，只要有熱火比賽的話，無論多早，都會準時出現(xiàn)在電腦前。
從前，我們最喜歡的就是挑解說員的口誤，甚至有兩個哥們兒嘗試自己解說比賽，把電腦開成靜音，一邊看球，一邊解說，弄得還有模有樣的，又是發(fā)短信，又是抽獎，弄得大家一陣狂笑。那時候沒有煩惱，沒有壓力，有的只剩下籃球。
到了初三下期，有人準備中考，有人準備讀職中，大家的時間再也湊不到一起了，教室里沒有了我們的爭吵，顯得格外冷清。有比賽也僅僅是關(guān)注結(jié)果，再也不會圍在電腦前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球賽。球鞋上也落滿了灰，球衣也壓在了箱底，籃球也像一個無家可歸的孩子，落寞地躺在角落里。
而此時此刻，我坐在教室寫字的時候，有的兄弟在上班，有的`與我一樣在奮斗。三年的同學就這樣各奔東西。上次回到學校，看著球場早已物是人非，突然感覺回一到從前。周杰倫的《回到過去》是一個多么美好的事情。過去，不僅有籃球，有歡笑，有淚水，還有那永遠也替代不了的兄弟情。
是籃球把我們聚在了一起，現(xiàn)在偶爾聊天會談?wù)摶@球，沒有籃球，就沒有我們的情誼。
致我們漸漸老去的青春，致我們永遠逝不去的對籃球的熱愛，致我們永遠的兄弟情，致我的兄弟們。
初中籃球作文 篇32
我是402班的一名籃球高手，不過在有此成就之前，也經(jīng)歷了各種風暴。
四歲時，幼兒園舉行投籃考試。一共投十球，進一球得一分。那時的我，懵懂無知，美工差，拼音差，數(shù)學差，體育——更是差的不得了。在已經(jīng)投了的六球中，我有好幾球“三不沾”。我急了：至少也讓我進一球吧！到了最后，我已經(jīng)一球的分數(shù)成功不合格。
升入小學，有一次在體育課中，老師同意大家自由活動。我們班有同學說：“來，男生來打籃球。”我勉強加入了，因為我怕同學嘲笑我。我想：我不接球，就在旁邊看著。他們就不知道我的技術(shù)有多么慘不忍睹了。不過，我沒這么幸運。不知怎么了，球就陰陽差錯地到了我的手上。哎，完了，完了！我可是一位“籃渣”呀！沒辦法，我只好硬著頭皮上去了，我一投籃——籃球明明劃出一道優(yōu)美的弧線，但是卻打在木框上面，又彈到地上。我的心不經(jīng)涼涼的。結(jié)果不言而喻，另一隊贏了，畢竟我在這一隊呀，心中的愧疚排山倒海般襲來。
回到家，內(nèi)心不甘，央求老爸教我上籃。老爸教我什么左腳先上啊，然后右腳再……我聽了，一臉茫然，他的話對我來說簡直是天方夜譚。我智能照貓畫虎，看著他的`樣子，學起來。第一步，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣竞�。第二步，“啪”！我重重地摔在地上，球隨著我撲倒?jié)L了出去。嘿！籃球沒學會，排球的架勢倒是有了！每次，我都卡在第二步，摔痛了，我就不學了撅著嘴，坐在地上默默流淚，痛恨自己的體育細胞怎么就那么差呢！老爸鼓勵我說：“加油，你一定是可以的，爸爸陪你練，練到你掌握了為止。”老爸把住我的手，帶著我輕輕扣動手腕，那籃球借著老爸的勁，猶如一顆閃耀的星星，撞入了籃筐，這讓我激動無比。這下，我又有了動力，繼續(xù)練習。我瞄準籃筐，學著老爸的樣子，五指托住籃球，縱身一躍，“哐當”一聲，籃球投入籃筐中，又翻滾到我的腳下。隔壁人家新婚的煙花響起，我覺得那都是為我投籃成功而綻放的。
掌握技能后，我鞏固練習，又開始向同學挑戰(zhàn)，一雪前恥�，F(xiàn)在，我已經(jīng)打遍班級無敵手了！
就這樣，我從一個從籃球“糕手”變成了籃球高手。
初中籃球作文 篇33
用心，并不是一件難事，只要你愿意，就一定可以做到。
一陣歡呼聲使我不由自主地循聲望去，原來是男同學們在操場上打球，他們拍著球在場上奔跑著，“突破、后仰跳、投籃！”，進球！場下再次響起震耳欲聾般的歡呼聲，而我也情不自禁地跟著歡呼起來。
我被場上熱火朝天的場景吸引，心中暗念：我要學籃球！我要跟你們一樣，也要贏得觀眾的歡呼。
我把心中萌發(fā)的這個念頭告訴了媽媽，媽媽竟然十分支持，并給我報名了一個籃球俱樂部。
開學第一課，教練先是教給我們運球，我心想：拍球這么簡單肯定都會。于是我就學著教練的樣子：手架起來，馬步蹲下去。開始拍球，可球就像泥鰍一樣總是從我手里溜走，我越著急球就從我手掌里逃出的越快，不一會兒我就滿頭大汗了。教練看見了手忙腳亂的我，微笑著走過來彎下腰鼓勵我：“打籃球既要用手更要用心，只要每個基本動作都做到位了，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打，超越別人，如果你運球都運不好，何談在場上帶球跑，加油！相信自己！”
聽著教練鼓勵的話語，我內(nèi)心充滿感激，沉下心來，用心開始基本功訓練。
當我的運球已經(jīng)十分嫻熟時，教練教我“三步上籃”。三分線開始運球，運球帶到罰球線，先邁右腳一大步，再邁左腳，然后起跳，將球打到籃板上的白框里，再彈進球藍，我落地沒站穩(wěn)，一下子重重摔了一跤，當我準備再來一次時，教練急忙把我喊下場，說：“籃球重要，但身體更重要，休息會吧。”坐在場下，我向場外望去，操場外的小草似乎也沮喪地低下了頭，我仔細回想三步上籃的動作、要領(lǐng)。突然明白了自己的不足，我騰地站起來，心中豁然開朗，抬起頭，天空那么遼闊蔚藍，陽光灑在籃球場上，與人們的歡呼聲融為一體，形成一種澎湃向上的力量，我邁著堅定的步伐重又走進操場。
我的球技一天天飛速提升，在一次俱樂部組織的籃球比賽中，我以優(yōu)異的場上表現(xiàn)，脫穎而出，取得不錯的名次，贏得了我期待的吶喊聲、歡呼聲，也獲得教練的'認可和父母的嘉許。
正像教練說的“終有一天你會站在最亮的地方，那是你努力的高度！”，學習打球的經(jīng)歷讓我深深體會到：有許多事不是我們做不到，而是沒有用心去做，世上無難事，只怕有心人！
初中籃球作文 篇34
不知不覺，我打籃球已經(jīng)三年了。如今，每當我打籃球時，腦海里就會浮現(xiàn)出一年級剛開始打籃球的情景。
那時，我每次上籃球課就愁眉苦臉的，因為我連拍球都很不順暢：我想把球拍低，球卻偏偏彈到我的鼻子上；想把球往右邊拍，它卻偏從我手里“掙脫”出來向左邊溜走；想把球往前運，它卻重重地把我的腳給狠狠地砸了一下。那時，因為我基本功不好，所以我經(jīng)常逃避打比賽，比如：有時候，老師分隊時，我就躲到了柱子后面，不讓老師發(fā)現(xiàn)我，有時被發(fā)現(xiàn)了，就勉強裝個樣子，跟著球跑一下。教練看我跟不上，就讓我拍一下給他看，他看我完全不會拍，就在我旁邊耐心指導，經(jīng)過一番苦練，我終于學會了拍球，但是我還有很多動作不會，所以我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看穿了我的心思，鼓勵我說：“世上無難事，只要肯攀登�！�
現(xiàn)在就完全不同了，我每次上籃球課時，不再是愁眉苦臉，而是歡呼雀躍了！因為我打籃球時不是球拍我，是我拍球了！比如：我想在后背運球，球就順從地按照我的指令去做；想讓球在前后運球，球就不知疲倦地為我“服務(wù)”，有時想讓球做繞八字，球就乖乖地照著我不可違背的.吩咐去做。打比賽的時候，我不會再像一年級初學一樣躲避打比賽，因為我打比賽無論在哪一隊都是主力了。有一次，我單獨和潘俊霖打單人賽，剛開始對方發(fā)球，我來防守，只見對方一個三分球，差點就要進了，幸好我眼疾手快，腳一使勁，我騰空而起，把那個險些要進的三分球拍了下來。哈哈！我拿到球，退出三分線，左沖右突，還是沒有找到投球的最佳時機。忽然，我瞥見了一處防守的漏洞，便看準了時機，徑直往籃球架沖，來了一個兩步跨籃，說時遲，那時快，他沒防到，我慶幸著，只見球悠閑地在籃球架上轉(zhuǎn)了幾圈，就落入了籃球框里�！耙蔽覛g呼起來。接著我又連續(xù)進了幾個精彩的球，最后的比分是5：0，沒錯，我是5，對方是0。
經(jīng)常打籃球不僅可以鍛煉身體，說不定還可以成為像喬丹一樣的籃球巨星，我終于學會了打籃球，我太喜歡打籃球了。
初中籃球作文 篇35
我的記憶像一片大海，大海里游著各種各樣的小魚，其中有一條魚使我終生難忘，那就是我學會了打籃球。
那是一個星期六的上午，我正在家里寫作業(yè)，忽然，爸爸來到書房，對我說：“華華，爸爸今天教你打籃球！”我說：“Why？"“你們不是下個禮拜要比賽嗎？”我說：“No！”“那你也得學！”我說：“Ok！”“少說英語啦！”
我和爸爸剛到球場上，我就想：打籃球就打籃球唄！簡單！跟拍皮球一樣！可實際卻沒我想像的那么簡單。
首先，爸爸教我運球。爸爸跑著打著，看上去十分有趣，他一會兒像箭一樣飛快地運球，一會兒又像烏龜一樣運得慢乎乎的。我想：Very簡單！于是我拿起籃球，往地上使勁拍，再跑起來，因為籃球有點重，我吃力地拍呀拍，跑著跑著，我發(fā)覺手上沒感覺了，低頭一看，球呢？我向四周一看，只見爸爸正在我旁邊暗自發(fā)笑呢！再看看籃球，已經(jīng)跑到自己身后了！我非常不好意思，臉紅得簡直就像個大紅蘋果，我羞愧地問：“爸，我該咋辦呢？”爸爸走到我面前，笑著說：“兒子呀！你那叫拍球！你應(yīng)該用手打它。哈哈，嘿嘿……”我聽了爸爸的話，就用右手使勁打籃球，又慢慢地向前跑著打，終于學會了運球。
接下來，爸爸教我搶球。我正運著籃球時，爸爸突然從我的左側(cè)“啪”的一聲，籃球不見了，我轉(zhuǎn)身一看，籃球已經(jīng)到了爸爸手里。我想：不就是從別人的一側(cè)把籃球搶走嘛！簡單�？墒俏铱粗职质种械幕@球，看得眼花繚亂，我搶來搶去，總是搶不到手，我終于服氣了。又不好意思地說：“爸爸！教我吧！”爸爸笑了，說：“你要集中精力，反應(yīng)快速！……”我按照爸爸說的方法，認真的做了幾遍，從爸爸手中搶到好幾次。心里美滋滋的'！
最后，我要學投籃了。我看爸爸投一次，中一次，投一個，進一個�？粗职值靡獾臉幼�，我還是有點不服氣！試著投了十幾次。真氣人，籃球好像一點也不聽我的使喚，十幾次才進了一個球！暈！只好再請教爸爸。爸爸說：“你要看請球欄的中心位置，瞄準了再投……”我一試，果然不錯，投一次，中一次。爽！
我終于學會打籃球了！
初中籃球作文 篇36
我獨自一人在學校的籃球場上打籃球，我多么希望動畫片中的馬小跳和我一起打籃球�。‰m然楊紅櫻沒在《淘氣包馬小跳》中寫馬小跳會不會打籃球，但是我相信馬小跳一定會打籃球。
想著想著，突然眼前迷霧不斷，出現(xiàn)了一個人影，我覺得這個人影我好像在哪見過？
定睛一看，啊！這個人不就是馬小跳。
馬小跳跟我打招呼：“嗨，你好，我叫馬小跳�！�
我支支吾吾地說：“嗨……嗨，我叫小明，我們能一起打籃球嗎？”
“好啊，我練了3年的籃球，球技非常的好，只有勝沒有敗�！瘪R小跳說的眉飛色舞。
我心里想：比賽沒開始，你別說大話，我可是跟教練學了2年的籃球，球技也很好，哼。
比賽開始了，馬小跳果然厲害，他把籃球拍的像風一樣快，我根本就搶不到球，在我就要搶到球的時候，馬小跳來了個“飛魚轉(zhuǎn)身”飛快地跑到我的籃框邊，輕輕一扔，球正中籃筐，這可是3分球��！
馬小跳神氣的對我說：“你服不服？”
我說：“失敗乃兵家常事也，不服，”
“好，我讓你輸個心服口服�！�
第二輪比賽開始，在我準備投個2分球的時候，馬小跳來了個“水底撈球�！奔葲]打手、也沒犯規(guī)，就這樣，我又一次敗給了馬小跳，這一次我還是不服。
在接下來的比賽中，我沒有贏過馬小跳，總是被他的“底下運球”、“水底撈球”等打敗，成了敗軍之將。
馬小跳又問我：“你還服不服？”
“服，真的太服你了。”我心服口服，我從來沒見過你這么厲害的“灌籃高手”。
馬小跳被我夸得不好意思了，說：“我也沒想到我的'技術(shù)這么高，謝謝你�！�
我們倆不知不覺的聊起天來：“你是不是酷愛打籃球？”
“嗯，是的，你也是吧？”
“是啊”
……
最后，馬小跳對我說：“我要走了，下次我們再一起打籃球，看你是不是有長進�！�
“放心吧，我一定好好練球，下次一定打敗你�！蔽倚判氖愕恼f。
“好的，再見，小明�！�
“再見，馬小跳�！闭f完，馬小跳就在迷霧中消失了。
我心想：以前我以為自己球技高，結(jié)果呢？以后一定要好好練球。
初中籃球作文 篇37
“他擁有籃球夢，他成為地獄修羅。”這是《絕對無敵》的歌詞。歌詞所唱的，就是我的夢想。
我的偶像是梅西，他雖然不是一名籃球運動員，但他在足球領(lǐng)域的成功告訴了我：什么叫堅持，什么叫努力！所以，我每天都會在籃球場上撒汗狂奔，夏天會繞著院子跑5圈、運球40分鐘，這是我為實現(xiàn)夢想的第一步。
周末，CCTV5都會直播NBA的比賽，我不和別人一樣只看誰運球、誰投籃，誰蓋帽，我卻在汲取知識。我仔細地看著他們是怎樣傳切配合，怎樣運球過人，怎樣蓋帽截球。我在電視機前拿著—個籃球仿佛和他們?nèi)跒榱艘惑w，模仿著他們的動作，有時候會忘了自己是在家里，差點兒把球投了出去。有次就差點兒把一件貴重的物品砸碎，媽媽還因為這事嚴厲地批評了我，還說以后不準在家練習。于是，我只好在心里默默地記住他們運球的軌跡、流暢的配合，完美的步伐和優(yōu)雅的上籃。樓下并沒有籃筐，但我的夢想在我的腦海中造起了一個籃筐，我不停地練習，有時候還招來了旁人驚訝的目光、一些小孩的嘲笑。但我并沒在意，捧到了籃球，我就忘了世界，甚至忘了我自己。
我不斷地努力。就在昨天，我班以13比4大勝了六(2)班的同學。在這場比賽中，我們隊的攻防核心——我，起到了至關(guān)重要的作用，我傳出了精美絕倫的`傳球，恰到好處，讓對手無可奈何。而我在防守時貢獻了3個蓋帽，讓對方犀利的進攻化為烏有。我進攻時凌厲的突破和精準的遠投，更是讓對方目瞪口呆，對方的張致杰甚至說：“你是人嗎？那么牛！”我只是笑而不答。我快速的搶斷，讓他們再流利的運球也成為了浮云一片。我在這場比賽中，不論進攻端、防守端，都交出了一份令人滿意的答卷，一共進了5個球、4個助攻，3個蓋帽，2個搶斷。我用我的力量，撕開了他們的防線；(論文范文 )我用我的力量，扯開了兩隊的分數(shù)。
我夢想著，有朝一日能進入NBA的賽場；我夢想著，能在奧運會的賽場上成為冠軍隊的一員，為祖國爭光，把美國籃球的傳奇火焰澆滅，為中國籃球的未來燃亮明燈。
“他擁有籃球夢，他成為地獄修羅……”
初中籃球作文 篇38
這學期的體育課，老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學習，累得我是“腰酸腿疼”呀！不過，我的努力沒白費。過了幾周我已經(jīng)會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了。
后來我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球反面的知識和打籃球的方法，有時不方便，就買一些關(guān)于籃球方面的書籍，天天課后就看，就連上廁所都看。有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的.答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發(fā)現(xiàn)水怎么沒熱。原來是我太大意了，沒有按開關(guān)，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時，老師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平不高，常常會犯一些低級的錯誤，或是做出一些令人可笑的動作。但我們在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都非常開心。
在學校，同學稱我為“籃球迷”；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球可以讓我快樂、悲傷，籃球會給我?guī)硖弁�，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球！
初中籃球作文 篇39
我喜歡很多體育運動，其中我最喜歡的是打籃球。
只要我一有時間，我就打開體育頻道，看籃球比賽。
我最喜歡看有關(guān)于姚明的比賽，只要有他的比賽，我一定不會錯過，因為我一直想學姚明的打籃球的技術(shù)。所以我最喜歡看有關(guān)于姚明的籃球比賽。
有一天，我在家里寫作業(yè)，寫著寫著一陣風吹過來，把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。我正在夢鄉(xiāng)練習傳球。和我練習的人，居然是姚明啊。過了一會兒，教練走了過來對我們說：“還有十分鐘就要比賽了�！比缓�，我們就抓緊時間練習，我一邊練習一邊想：“我居然和姚是一起打籃球�！币粓鼍o張的比賽開始了，兩隊的隊員激烈的你爭我奪地搶著球，雙方都各不相讓。
機會來了，球傳到了我的手中，我一轉(zhuǎn)身快速的`把球投到了籃板上，“咚”的一聲球就投進了。我為我隊奪了第一個兩分球。我和姚明還有隊員們的默契配合，又進了幾球。時間過了一半了，現(xiàn)在比分是六十比五十，我們隊暫時領(lǐng)先。
正在緊張的時侯，我聽到媽媽的叫聲，我一抬起來。��！原來我在寫作業(yè)的時侯睡著了。原來那是一場夢，我多么希望有那一天能和姚明一起打籃球��！
初中籃球作文 篇40
自從學校改為八點上課以后，我們活動的時間就多了許多，特別是像我這樣愛好運動的人，更是玩兒得超爽，每天早上不到七點半就來到學校，幾個籃球發(fā)燒友湊在一起，一場比賽就立馬開始了。
可今天卻是個非比尋常的日子，我們剛剛摸了幾下球，就看見我們童心樂園里最具威嚴的人——校長，直向我們走來。校長來到籃下，把手一拍說：“來來來，帶我一個玩兒！”我一愣，轉(zhuǎn)到實驗小學快兩年了，還沒看見校長打過籃球呢。懷著忐忑不安的心情，我和小翔既榮幸又矛盾地和校長分在了一幫。比賽開始了，我緊張極了，往日那些絕活一樣也使不出來了，甚至還犯了帶球走步、把球傳到對方懷里這樣低級的錯誤。眼看著我們幫比分落后，校長馬上叫了暫停，第一個把手伸出來，示意我們把手搭上，并說：“我分球，你動作靈活就頻拉開，多策應(yīng)些，隨時準備投籃；你個高，控制籃板。來，我們一二——加油！”哇，真沒看出來我們的`校長還有這么兩下子。我迅速調(diào)整狀態(tài)，抖擻起精神，接過校長傳來的球，“快攔他！”對手話語未落，我猛地晃過對方防守隊員投籃命中。校長沖我豎起了大拇指，又握緊拳頭做了個加油的動作。我緊張的心一下子放松了，我們在校長的帶動下越打越順，運球，傳球，拉開，掩護，上籃一氣呵成，每進一球，我們就擊掌祝賀。年過半百的校長，大口大口地喘著氣，汗珠一顆顆從臉頰上滾落下來，這一刻，我覺得校長就是我們的好兄長，好朋友。比賽越來越激烈，對手也不甘示弱，趁我們略有放松的時候，打了一波小高潮，比分拉平。
我有些著急了，只見校長一手運球，一手指揮著我們跑動的路線。好容易在籃下拉開一個三角大空擋，校長一步跑進，我晃過對手，把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了校長，兩分保準入賬！校長一個瀟灑的三步籃，就在球即將出手的那一瞬，卻放下了球。我丈二和尚摸不著頭腦，回過頭看去，原來一名對手被絆倒了，校長跑趕緊過來，俯下身子扶起他，摸摸膝蓋和胳臂肘，看看有沒有受傷，問寒問暖的，還鼓勵他要勇敢堅強。這一刻，我又被校長那份慈愛所感動，心中更多了一份敬重！這場不到二十分鐘的比賽，讓我重新認識了我們的校長，從他的身上，我不但學到了打球的技巧，更學會了怎樣做人。
初中籃球作文 篇41
已經(jīng)好久沒有觸摸到你手了，我好懷念你手心的溫度，好想好想和你在來一次約會。
還記得我們第一次見面嗎？那是在一個夏天的戶外活動課上。當時我看到你和男孩子們玩的興高采烈，真想沖過去加入你們，可是又害怕別人說些什么。無奈我走進了教室，對著枯燥無味的課本發(fā)呆�？墒悄X海里全是你的身影，揮之不去。之后的幾天里每每看到你和他們玩，我就有種沖動——跑過去加入你們，可一想到即將來臨的期末考試，我忍了下來。
再一次見到你時，我已經(jīng)是一名初二的學生。高高的我稍稍帶了些男孩子的矯健和靈活。在加上體育課上老師的特意安排，你和我認識了。在和你接觸過幾次，我發(fā)現(xiàn)我深深的愛上了你。
那幾日，一放學我就找你去玩，你和我配合的甚是默契。我們一起打比賽。贏了，你比我還開心，在球場上來回跑來跑去，開心的大笑著。輸了，你會笑著告訴我別傷心，下一次，我們一定贏。
一場，二場，三場……短短的一個月的時間內(nèi)我們一起贏了十余場比賽，我心里甭提有多高興了，于是我在操場上大笑起來，若的同學們用異樣的眼光看著我。在看看身邊的你，高興的在操場上跳來跳去。
可是好景不長，再一次月考后，老班找到了我，和我談話。說我因為過于迷戀你，而學習成績直線下降，從年部前5名滑落到年部十五名以后。硬要把我們分開。
我表面上答應(yīng)了，可是我還是偷偷和你在一起。紙包不住火，后來老師還是知道了，又是一頓說，硬是把我從你身邊拉走了，我沒有辦法了，只好和你分開了。
在離別的`那一天，我哭了，我哭的好傷心，好傷心，我也分明看到你眼中閃著異樣的光芒，但你卻笑著對我說：“傻丫頭，你別哭啊。沒事，我們不會分開太久的，只要你努力學習，回到從前的那個活潑，開朗，學習又好的女孩時，我們就又會在一起了。這是我們之間的約定，你一定要做到，答應(yīng)我，好嗎？”
“恩！”我點點頭答應(yīng)著。
時光飛逝，瞧~親愛的，我都是一名初四的學生了。上次考試我又回到了從前的位置了。你看。親愛的，我做到了，過幾天我會去找你，你看好不好？呵呵，讓我們相約在球場，相約在那個我們相識，相知的地方。
呵呵，我最親愛的“男朋友”籃球，別忘了你我的約會哦……
初中籃球作文 篇42
我孤獨地站在校園的籃球場上，回憶著這里只有曾經(jīng)才有的汗水與歡笑，心中不禁對那些偷走我和同學之間歡笑的人感到義憤填膺。
我原本是有很多伙伴和我在一起的，可是他們一個接一個的離我而去，最后只有我一人獨自在這里，捍衛(wèi)者屬于我的籃球。
第一個離我而去的是我的一個學長，學長這人很好，不管考試、分數(shù)這些繁瑣的事情，每天都會來球場教我，可是后來，他出現(xiàn)的次數(shù)不再是“每天”，而是“偶爾”了，他告訴我，老師不允許他來，但是他只要有機會還是一定會來陪我打球的。能從學長的口中聽到這句話，我很是感動。
可后來學長還是來不了了，我也不知道他的'老師究竟對他說了什么做了什么，反正我失去了一個好伙伴就對了。
后來，我的幾個同年級的伙伴也不來了，其中一個同班同學不能來的原因是學習不好，沉迷于游戲。我和他是一起在網(wǎng)上打過游戲的，我也知道他沒有到沉迷這種地步，可是后來他被老師辱罵一頓后，居然真的有點沉迷于游戲了！
我這伙伴本來學習就不好，現(xiàn)在又加上打游戲，老師自然更加不會讓他來咯，而我那伙伴，也只能忍著。
這是我伙伴的錯嗎？不是！學習差不代表人差，沒有誰有資格去辱罵那些學習差的學生。
退一萬步來說，就算他人是壞的，他也沒有錯，因為學生有權(quán)力犯任何錯誤，而是老師的職責是用科學正確的方式去糾正學生的錯誤。
硬要說誰有錯的話，錯的就肯定在那些教育他們的人！沒有教育好并不是說沒有做好沉迷網(wǎng)游方面的知識與范例，而是限制了很多很多完全可以替代網(wǎng)游又有利于身心健康的東西。
現(xiàn)在，終于輪到我了……
我心中明辨是非，可我終究只是個學生，我沒有能力改變一切，改變別人，但我至少可以不讓別人改變我自己，不讓別人偷走我心愛的籃球。
可是當聽到最后一個伙伴說：“我是個得靠分數(shù)吃飯的人。”時，我的胸口還是不自覺地變得十分沉悶，有點像是強忍住淚水的感覺，又有點像是窒息的感覺。
聽完這句話的我，失落地站在球場上，然后緩緩低頭，凝視著手中的籃球，又望了望遠處幾只在樹上嬉戲的鳥兒……
究竟是誰偷走了我們的籃球？
初中籃球作文 篇43
我非常喜歡一項體育運動，那就是打籃球。至于我喜歡這項體育運動的原因嘛，是因為我看過的一場非常精彩而又令人熱血沸騰的籃球?qū)官悺?/p>
那場比賽的參賽隊伍是美國的夢之隊對西班牙隊。雖說夢之隊有小飛俠科比·布來恩特、小皇帝勒布朗·詹姆斯等大牌球星，但西班牙隊也有保羅·加索爾兄弟，還有很多球藝也非比一般的我叫不上名字的球星。但是在實力上畢竟還是和夢之隊有著一定的差距�？墒俏靼嘌狸牪晃窂娛�，堅持打出自己的風格和自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)……一點點的縮小比分差距，但是最終還是以2分的微弱懸殊，丟掉了本場比賽。
通過觀看這場球賽，讓我明白了：沒有真正的強隊和弱隊之分，只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不畏強手，不看中比賽結(jié)果，一定會有自己滿意的結(jié)局。就這樣，我喜歡上了打籃球這項體育運動。一開始喜歡看各種籃球賽事，搜集籃球明星的卡片和相關(guān)資料……慢慢我不再滿足這些，開始纏著爸爸媽媽，想上專業(yè)的籃球訓練班。
終于在今年的暑假期間，媽媽在省社會體育中心給我報了個籃球基礎(chǔ)訓練班。我那個開心呀，簡直不能用言語來表述……每天早晨我不再因為是假期而懶床不起，早早的收拾好一切，穿著媽媽新給我買的籃球服和籃球鞋，拿著籃球，都不會好好的.走路，每次都是蹦著跳著去訓練管……
不過到了訓練場我才知道：打籃球說起來容易做起來難。剛開始參加訓練時，我只會直線運球，對于一些看似簡單卻不容易做好而又枯燥的訓練動作，我逐漸失去最初的熱情。我曾想放棄，也后悔讓媽媽給我報這個訓練班……讓我每天沒有懶覺睡，還要冒著酷暑參加單調(diào)、乏味的運球、上籃、轉(zhuǎn)身等最基本的訓練課。但是想到我心中那個長大后做職業(yè)籃球選手的夢想時，我咬咬牙堅持下來了。
就這樣自己給自己鼓勁兒，一個月的訓練課下來，我已經(jīng)能比較熟練的做好“背后運球”、“轉(zhuǎn)身”、“三步上籃”……等動作，而且投籃的命中率也提高了很多。
現(xiàn)在，籃球是我的朋友，也是我心中的一個夢想。在這個假期里，我很開心。在為期一個月的訓練課讓我明白了：齊心合力、團隊的力量大于一切的這個道理。
初中籃球作文 篇44
每個人都會有不同的拿手好戲，有彈鋼琴，畫畫，唱歌，跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是——-打籃球。
四年級的時候，我跑步是全班最快的，體育也就比較好，所以我被老師帶進了學�；@球隊，剛進籃球隊，我簡直就是一個一竅不通的.籃球白癡。后來，我認識了一個厲害的師傅——梁雄輝，他教會了我如何運球、防守、進攻上籃，我每天練習不低于100次，籃球場上留下了我的很多汗水，有時投籃會被彈回來打到臉上，吃過許多“球餅”，有時會不小心搞得手腳受傷，但我并沒有放棄，最后，總算是功夫不負有心人，五年級我已小有成就。
今天，是我們出去比賽的最后一場籃球賽，對戰(zhàn)新聯(lián)。賽場上叱咤風云，就像是三國時期魏蜀吳爭奪平原時的激烈戰(zhàn)爭，賽場也是一樣，誰也不服誰。比賽開始了，球在我手中，不停地上下拍動，然后瞄準時機，一步步帶球闖關(guān)，先往左一個黑虎掏心，又一個猛虎下山，順利甩開了防守隊員，然后一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃！然而我還是高興的太早，對面前鋒飛奔過來，給了我一個“蓋火鍋”，直接斷走我的球，我趕緊追過去，然而對方防守滴水不漏，但我絲毫不慌，他無論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢地他有點沒耐心了，急躁起來，一閃而過，球和他開始有了距離，我抓緊時機，一個箭步，一躍而起，手像鉤子一樣鉤了過來，然后三步并作兩步，向籃筐襲來，只聽“刷”的一聲，球進了！我為我們隊拿下了三分！籃球隊友們也激動地歡呼起來，“三分王，三分王”，他們開心得手舞足蹈，就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺太美好了，我頓時像打了雞血一樣，突然充滿了力量，立馬乘勝追擊，把對手打得毫無招架之力，最后以27：16的成績?nèi)�。我們高興地歡呼雀躍，隊友們更是興奮得把我這個得力戰(zhàn)將抬起。那一刻，我也自豪、激動極了。
籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得榮譽，也鍛煉了我的身體，同時在練就這項拿手好戲時，我也懂得了，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，我會一直堅持下去，希望長大后能在CBA球賽中大展身手！
初中籃球作文 篇45
人人都有拿手好戲，如：踢足球，打乒乓球，滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。
我小時候酷愛看NBA的比賽，看著他們拿著球操縱自如，投籃百發(fā)百中，我看了，羨慕極了!
終于有一天，爸爸帶我去籃球場打籃球了，我興奮地下了車，帶上籃球，準備開始。沒想到，爸爸先教我拍球�！澳阆缺е�，然后把它拍下去，彈上來后再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有點急性子，爸爸話還沒有說完，我就已經(jīng)開始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來，我想用手接住，但我用的力氣太大了，不但手沒有接住，求反而反彈回來砸到了我的臉。
爸爸叮囑我說：“打籃球是要用耐心的，要反復(fù)琢磨，一定要聽我說完了再練習�！甭犃怂脑挘矣中判陌俦兜亻_始練習拍球。
大約練了三個多小時，我終于學會了如何拍球，然后又開始練習投籃了�！斑�是先把球舉過頭，然后瞄準籃筐投出去，然后跑到籃筐下把球拿到�！蔽野凑瞻职种v的，先把球舉起來瞄準，然后投出去迅速跑到籃筐下，我希望這顆球能進。球掉下來了，我伸手準備去接，結(jié)果球不僅沒有投進，手也沒有抓住，球直接砸到了我的臉上。但是，這一次我沒有氣餒，還是繼續(xù)練習。不久，我投進了人生中第一顆球，爸爸也滿臉微笑地看著我，豎起了大拇指。
在練習了投籃的一個半小時后，爸爸又教了我三步上籃。“雖說是三步上籃，但實際上只能走兩步，因為你抱球的時候已經(jīng)算一步了。首先，你得運球到了兩分線上，然后抱著球跨兩步到籃下，然后蹬腳跳投球�！蔽野凑瞻职终f的試了一下，前面都非常的'順利，但是我蹬腳將球投出去的時候，我的腳滑了。雖然說球是出乎意料地進了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飛下來的時候直接砸到了我的肚子上�？晌乙稽c也沒有灰心，繼續(xù)練習著，因為我熱愛籃球。
在接下來的幾年中，我一直堅持練習籃球。雖然翻車現(xiàn)場時時都有，但我依然喜歡籃球，在最近我還學會了跳投，轉(zhuǎn)身，胯下運球，后仰等動作，我現(xiàn)在也是球場上一道靚麗的風景線。雖然付出了很多的汗水，但我還是覺得心里美滋滋的，因為籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。
初中籃球作文 篇46
“哈哈哈，我們勝利了�！蔽覀儓F隊高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓練的日子終于有回報了。
在一個陽光明媚的下午，我們班的籃球隊打了一場比賽，在比賽中我們打的不可開交，盡管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分數(shù)一直高低不下的時候，因為我太想贏了，所以就不小心把球沒投進籃框而被對方搶了球，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
因為這一件事我內(nèi)疚了許久，母親知道后鼓勵我，開始千方百計地讓我對籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵下，我又重新開始練了起來，三步上籃、單手插板、假動作……各種絕招我都有條不紊的.練了起來。后來熟練后，我找到了幾個同學一起來打籃球。我先快速運球躲過了他的進攻，緊接著又開始三步上籃，第一次沒有上進，還差點被一個同學一個箭步差點搶到球，但是還好平時的練習不是白練的，球被我搶了回來，于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習，我的投籃技術(shù)越來越好了。
第二天，我們和上次比賽的團隊在籃球場里遇見了，他們開始對我們冷嘲熱諷，最后還說了一句：“不服來戰(zhàn)!”我憤怒地吼了一聲：“來啊!”
我們來到了球場，他們先開始故意放水，讓我們投到了。還差一個球就贏的時候，對方驕傲地說：“就算只差一個球，我們接著放水也能照樣打贏你們�！笨晌覀儾环䴕獾卣f：“有本事來一場公平的對決，故意放水算什么好漢?”
我們開始了比賽，首先我先躲開了他們的進攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊員，接著我們順利地進了一個球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進球，但是對方很快就查覺到了不妙，此時我方已沒有了多少體力。
對方抓住這個機會接二連三的進球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經(jīng)沒有了體力。就在這個時候，我意外地接到了球，主力隊員大聲說到：“看你的了�！睂Ψ揭詾槲視蜕洗我粯樱俏叶氵^了進攻用單手三步上籃結(jié)束了比賽。觀眾們也歡呼了起來，為我們喝彩，仿佛在慶祝這個時刻。
從這件事我知道了，做事要有恒心還要專心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。
初中籃球作文 篇47
我喜歡的球類運動有很多，比如羽毛球、乒乓球、足球等等�？勺屛易顬橹V迷的要數(shù)籃球了，它像機械一般給我前進的動力。每當想起第一次接觸籃球，我就記憶如新。
那是我九歲的時候，一位啥都不會的熊孩子。一個周日的清晨，我跟著爸媽散步到了龍江公園，看見幾個男孩子正打著籃球，個個像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，一個盯一個，突然一個男孩三步上籃，“��！球進了！”那美妙的動感，點燃了我心中學打籃球的“火苗”。
真是與籃球有緣，那天晚上，我在看電視時不小心按到了體育臺，看到了nba在打冠軍戰(zhàn)，一位美國的壯漢手里運著球，只見他全身上下都是肌肉，眼中閃著兇猛的光亮，面對敵方人員蜂擁而來，他來了一個胯下運球，再騰空而起，秀了一手扣籃，球進了！
這場籃球?qū)?zhàn)讓我大開眼界，使我決心要好好學打籃球，成為像喬丹一樣厲害。說干就干，我向爸爸媽媽提出了要去學打籃球的要求，他們爽快地答應(yīng)了。一個周末，爸爸就送我到一個籃球訓練場，我懷著期待的.心情，準備上這激動人心的籃球課。
首先，丁教練教我們最基本的原地運球動作。剛開始的時候，我總是掉球，要不然就是彈不起來了，怎么辦？怎么辦？為什么總是失敗了呢？哦！原來是因為沒有用手指來運球，而是用手掌使勁來拍球，球當然就“生氣”跑掉了。找出原因了，我就“對癥下藥”，按規(guī)范練習，訓練了一個多小時，終于再也沒出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象了。第一次學運球，雖然原先并不順利，但還算圓滿成功，丁教練也夸獎我打得非常不錯，我信心大增起來。
接下來的一項便是投籃，丁教練細心地教著我們，“手彎曲，有三個90°，手心空出�！钡鹊�，我不厭其煩地學著，顧不得汗流浹背，舉起心愛的籃球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”進球框。哈，不偏不斜，進啦！我興奮地大聲尖叫，然后又瞄準投中了第二個，第三個……我很快地學會了投籃這個本領(lǐng)。
籃球目睹了我的汗水，見證了我的歡笑，鼓舞了我的斗志，讓我懂得學習上也要有敢于拼搏的精神，要有頑強的毅力才會戰(zhàn)勝難關(guān)，才會挑戰(zhàn)成功，才會超越自我。
我愛籃球，更愛充滿挑戰(zhàn)拼搏的籃球場。
初中籃球作文 篇48
“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高”——這是那天深深印在我腦海的道理。
那天下午，我和我的朋友相約去打籃球。到了籃球場，為了避免傷害到我們的關(guān)節(jié)肌肉韌帶，我們先做了充分的熱身運動。熱完身，我充滿信心地走上籃球場。再一看，對手全是比我們小的孩子，整整要矮我們一個頭，我一下心中大定——就這，怎么可能贏得了我們?
可是隨著時間的推移，我的眉頭也越來越緊皺。一開始，我瘋狂地圍堵拿籃球的人，每次都能從他手里順利搶到球�？墒俏也恍湃挝业年犛眩晕也话亚騻鹘o他們，只是自己在投球，然而我對自己還是太自信了，瞧，壓根就沒有幾個球是我投進的。我心急如焚，汗也不停地在冒。漸漸地，對手的配合越來越好，球在他們手上的時間也越來越長，他們像一個個驍勇善戰(zhàn)的老兵，越戰(zhàn)越勇，好像籃球場是他們的天地，而我們就像溫順的綿羊，任人“宰割”。這時，我感覺隊友們看我的眼神也發(fā)生了變化。只見他們眉頭緊皺，一副都是你的錯的表情，可那時的我哪知道是為什么呀?一分，兩分，三分……他們的分數(shù)一直在增加，可是我們呢?分數(shù)就像是暫停了一樣。當裁判剛要說出中場休息時，一位小朋友用力一跳，雙手一推，球就像一只小鳥一樣，準確地飛入了籃球框里，竟是搶在這個點又得一分!
中場休息時，我們?nèi)犘那榈吐洌械娜撕孟癜阉枷胂蟪闪司�，要把自己灌醉似的，所有的歡樂好像都與我們無關(guān)。隊友還是用那種眼神看我，卻又似乎欲言又止。當我正不解時，旁邊圍觀的一個叔叔對我說：“你拿到球后，為什么不尋求你隊友的.配合，而是要一個人蠻干呢?”聽完，我就像撥開云霧見到了青天。下半場就要開始了，我一直在配合著我的隊友，我們的分數(shù)也一直在增漲，不經(jīng)意間，我看到了那個叔叔的微笑，我也情不自禁地回了一個微笑。比賽快結(jié)束了，我和隊友把握住了這最后的一點點時間，投進了三個球。比賽在裁判的宣布下結(jié)束了，我看了一下分數(shù)，滿意地笑了——我們贏了!對手走過來對我們說：“你們下半場就像換了一個隊伍似的。”我微微一笑，這個秘密只有我和那個叔叔知道。
打籃球不僅僅只是一個人的運動，更是一個團隊的運動。不怕巨浪高，只怕槳不齊，信任團結(jié)，相互協(xié)作才能取得最終的勝利。
初中籃球作文 篇49
今天是星期六，我和吳泓佑、谷昊峰、周冠霖、徐梓瑋、林子驊、趙添珺還有徐海翔約好，一起到蒼梧綠園打籃球。
我和谷昊峰、周冠霖、吳泓佑是第一個到的，不久，其他人陸陸續(xù)續(xù)來了，一場激烈的'籃球賽就開始了。我和吳泓佑、谷昊峰被分到了一隊，我們被稱為三（5）班“籃球王組合”。周恒銳是裁判，其余人被分到了一隊。比賽開始了，跳球，我們搶到了籃板，我直接上籃進球，比分2:0。
對方發(fā)球，傳給了徐梓瑋，徐梓瑋投籃，球刷筐而出——對方籃板，再投，還是沒進。我方籃板，傳球給谷昊峰，他一上來就來了一個3分球，進了！比分5:0。
對方直接傳給趙添珺，趙添珺穩(wěn)穩(wěn)一投，球進了，比分5：2。第一場結(jié)束了，我坐到吳泓佑旁邊跟他商量戰(zhàn)術(shù)。
我說：“待會兒，我上籃那時，你幫我擋個板，我就可以輕松上筐得分了�！薄昂�！就這么定了。”
第二節(jié)開始了，我方發(fā)球。我傳給谷昊峰，他再傳給我，吳泓佑幫我擋板，可事情卻沒有我們想象得那么簡單。上籃的時候，我吃了頓“大火鍋”，球又彈到了我的手里，我再上籃，又被蓋，我直接造了一個犯規(guī)，2+1，罰球——我投進了，比分8:2，第二場結(jié)束。我氣喘吁吁地來到椅子上，喝起水來，心想：我要盡量中場休息，多投籃，這樣才能把比分拉開，給對方壓力，讓他們沒體力。
第三節(jié)開始，對方發(fā)球，我來一個搶斷，球很輕松地到了我的手里，我直接后仰跳投三分球，穩(wěn)穩(wěn)地進了。比分11:2，時間還剩2分鐘。對方發(fā)球，傳給趙添珺，他直接投了一個三分球，彈出筐外，我搶到籃板傳球給吳泓佑，他一個兩分球進比分13:2。還剩1分鐘，對方打起精神，連續(xù)投了2個三分球，把比分追到了13:8，第三節(jié)結(jié)束。
我們?nèi)齻�人坐到一起討論戰(zhàn)術(shù)，我說：“下節(jié)我們一定要多配合。” 吳泓佑說：“要多投籃。”最后谷昊峰說：“我們要多蓋帽�！薄昂�，就這么辦！”
第四場開始，我和谷昊峰配合很好，打出了23:14，結(jié)束了比賽。
整個比賽都是跌宕起伏的，贏了這場比賽，我們?nèi)齻�人非常開心！
初中籃球作文 篇50
我是一名四年級的小學生，從二年級開始我愛上了打籃球，一直堅持到現(xiàn)在，是一個名副其實的籃球小子。
每天早晨別人還剛剛起床我們就已經(jīng)到學校訓練了，靜靜的操場上只有我們相互爭逐打籃球的颯爽風姿。林老師和遲老師是我們的籃球教練，球隊共有七人，根據(jù)各自打籃球的特點，我們偷偷為自已取了引以為豪的綽號：“西瓜投手”——徐海軍；“機槍射手”——孫瑞寧；“南瓜墻”——王競輝；“火爆種子”——王佳海和我。每到比賽的時候，我們發(fā)揮出各自優(yōu)勢，互相配合，所向披靡。
展現(xiàn)實力的時刻終于到了，我們代表學校參加了芝罘區(qū)小學生籃球比賽，這次比賽令我們非常難忘。要知道能參賽的可都是從校隊中精心挑選出來的“高手”。我幸運的被教練選中，當我和隊友們站在了區(qū)小學生籃球比賽的賽場上時，心情是激動也是興奮的。
比賽開始，我們勢如破竹，一連對抗掉了兩個學校。但隨著比賽的進行，優(yōu)勝劣汰，我們也遭遇了更強大的對手，那就是南山路小學和南通路小學。我和隊友們使出了渾身解數(shù)，體育老師在一旁大喊加油，為我們助威，我們也非常賣力。對方的球被一次次蓋下，我方的進攻又一次次被搶斷。只見王競輝左右突擊，破了對方兩個人的圍堵，將球傳給孫瑞寧的一瞬間竟被對方搶斷下來。對方球員運球到籃下，又被我隊的中鋒徐海軍一手蓋了下來。拿到球的徐海軍奮力一扔，由前鋒王佳海接球后立刻傳到我手中，我轉(zhuǎn)身沖到籃下突破上籃，然而卻不敵對方中鋒球員的'身高優(yōu)勢，迅雷不及掩耳之時，球又一次被蓋掉了。
最后，我們還是以5：6的比分敗給了南通路小學。在對手的歡呼聲里，分不清汗水還是淚水已經(jīng)浸濕了我們的隊服，但老師鼓勵我們這群籃球小子，打得很好，但還要加把勁。
回到學校之后，我們的痛定思痛訓練更加刻苦認真，無論是寒風凜冽的冬天還是驕陽似火的夏日，經(jīng)過
無數(shù)個日子的艱苦訓練，我們的各項技術(shù)在逐步提高�，F(xiàn)在學校給我們安排的表演賽越來越多，我們得到展示和鍛煉的機會也多了。在同學們的一片片喝彩聲中，我們一群籃球小子打得更加有勁頭。
明天又有表演賽了，我得練習突破上籃去了。加油！
初中籃球作文 篇51
今天有一個意外收獲，放學后我和老爸在理工大學看了一場激烈的籃球賽。這是剛進大學的新生大哥哥們打的一場友誼賽！
比賽在一個像大地毯似的紅藍色的`球場舉行的。他們五個人一隊，穿著漂亮的運動服務(wù)，場面非常隆重，觀看籃球賽的人很多。他們搶球、爭球、投籃，激烈極了！
你看，一個矮個子哥哥，跑得飛快，就叫他飛毛腿吧。哇噻，他用身體使勁擠著一個大哥哥，咕嚕咕嚕，就把球搶了過來，一路飛奔狂跑，沖向自己的陣地。
這時，一個非常厲害的大哥哥，他投十個球有八九個是中的，就叫他神投手吧。只見那個矮個子飛毛腿突然一停，在人叢中猛地把球甩給神投手哥哥，嗖，神投手哥哥接著球，站在距籃筐老遠老遠的地方，只是輕輕地一跳，球就飛出手啦，對方的一個哥哥急忙蹦起來，高高地舉起手去攔球，哇噻，晚了，沒攔著，球居然進了籃筐，球場外一陣叫喊聲、贊美聲。
進攻又開始了。這時，一個高個子大哥哥搶著球，邁開大步向自己的陣地跑，這個大哥哥個子最高，就叫他姚明的弟弟吧。哎，姚明的弟弟個子大，但還是有點笨手笨腳的，還沒有跑到籃筐下，就被對方飛毛腿哥哥趕到，呼地一巴掌，把球給打落了，一貓腰就把球給搶到了手，然后唰唰地飛奔，很快就回到了自己的陣地。飛毛腿跑得太快，神投手哥哥沒有跟上來，只好自己投，哎，可惜了，沒有投進！球蹦了出來。這時神投手哥哥及時趕到，球居然向他飛來，只見他呼地跳起來，在空中接著球，人還沒有落地，就嗖地讓球投出了手。只見那球飛呀飛呀，我們都著急死了，卟的一聲，只見球網(wǎng)動了一下，我還沒有明白怎么回事，已經(jīng)響起了啪啪的掌聲，哈哈，進啦，真神啦！
看完這場球，我就想呀：一個人的力量小，一群人的力量大，一個人很難把一件事做得完美，但很多人一起想辦法，就一定能把這件事做得完美。你看嘛，神投手哥哥跑得不快，但很能投籃，飛毛腿跑得很快，但投籃不準，大個兒姚明的弟弟，跑得不快、投籃不準，但搶球厲害，真是各有所長、各有所短，用長補短，團結(jié)戰(zhàn)斗，就一定能取得勝利。
初中籃球作文 篇52
懵懂的時光悄然流逝，我們一起走過的日子，成了淡淡的回憶。回想我們相識的那天，像放電影一樣簡簡單單，毫不經(jīng)意。
那是一個風和日麗的下午，那時我上四年級，你上六年級。我看見你在籃球場上打籃球，那酷酷的'花式，超帥的上籃動作讓我眼花繚亂。忽然，籃球向我飛來，我來不及躲開被砸得眼冒金星�；秀敝�，我聽到一句親切的聲音：“小朋友，有事嗎？帶你去醫(yī)院吧�！蔽颐悦院卮鸬溃骸拔覜]事”。等我清醒過來，你對我笑道：“我送你回家吧，你家在哪兒？”我點頭答應(yīng)了，路上你撫摸著我的頭，問我是不是想學打籃球，我會意的點了點頭。“那我教你吧，”你說，“好啊，”我高興的答道。
此后每天下午，我都跟著你打籃球，你很耐心地教我，我學得很認真。當別人嘲笑我時，你總是挺身而出，用你“大哥大”的威勢逼他們道歉。功夫不負有心人，我的籃球技術(shù)突飛猛進，此時正好迎來了學校的籃球比賽。我很想?yún)⒓樱捎谀昙o小，老師不讓我去。是你在老師面前好說歹說，幫我爭取到了機會。
比賽那天終于來了，我迫不及待也緊張不已。你一直在鼓勵我，拍拍我的肩膀為我打氣。第一場你讓我上，對手實在強悍。我被對方球員猛地一個轉(zhuǎn)身撞倒在地，腳被磕破了。雖然疼痛萬分，但我想一定不能讓你失望。無奈實力懸殊太大，上半場打完我們隊的比分被甩開了一大截，大家也都泄了氣。下半場你親自出馬，并不停地鼓勵我們不要放棄，像教練一樣諄諄教誨。我們改變了戰(zhàn)術(shù)，使用策劃已久的“二三連圍戰(zhàn)術(shù)�！笔箤Ψ綗o法順利上籃。在你的英明指導和帶領(lǐng)下，我們的比分追了上來，實現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)，終于贏得了勝利。
在以后的幾場比賽中，我們斗志昂揚，信心倍增，大家互相團結(jié)，默契配合，一路沖鋒陷陣。取得一次又一次勝利，最后獲得了冠軍。
沒有你的鼓勵、關(guān)心和幫助，我不能參加那次比賽，也不會有那么多的收獲。因為那段時光，我愛上了籃球，也學會了勇敢、堅強、樂觀、拼搏。
如今，你在千里之外，但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，無論世事如何變遷，這段美好的籃球時光，依然會芬芳我人生中的這段旅程。
初中籃球作文 篇53
我不斷的問自己，到底是什么，讓他們那樣癡迷籃球?
今天回學校，去培訓什么迎接新生活動。2007級7班的幾個籃球迷：嚴歡，王渝，火箭，劉勇，都有來。還有我們班上的王一帆，也是個十足的籃球愛好者，也來了。
當然，回學校，離不開打籃球。
一個小小的籃球，在他們的手里傳來傳去，每個人都能讓籃球在自己手里玩轉(zhuǎn)一會。偶爾會聽見籃球在框邊不斷猶豫，然后終于決定落下去了“鐺“的一聲。當然它也會調(diào)皮，有時不會乖乖的下去，而是從框邊外落下來，然后就會看見幾個人，一起跳高，爭奪籃球的場面。
在籃球場上，可能才一會，他們每個人都是滿頭大汗，可是，他們還是興奮地玩著籃球，絲毫沒有休息的意思，不時，籃球場上還會傳來一陣笑聲。
早上，雖然不熱，但是，太陽慢慢升高，照耀的地方也就越多，光也越強烈，籃球自然是被照著的。雖然沒有中午的籃球場恐怖，但是，重慶現(xiàn)在的天氣，在全國都是最熱的，可能早上也不遜色吧。我在籃球場上和他們玩了一會，就受不住了，自己跑到旁邊當逃兵了。
看著他們的樣子，我覺得自己好幸福，可以在旁邊休息，可他們還在使勁拼搏!
可是~~~他們好象很開心的樣子，根本不覺得累。
為什么他們會那樣迷戀一個小小的'籃球呢?
我一直搞不懂
曾經(jīng)，他們?yōu)榱嘶@球，不惜一切�？梢灾形绮怀燥�，可以不上課，可以被老師罵得狗血淋頭，只為了打一分鐘的籃球。對籃球的熱愛，他們絲毫沒有減退，惟有增加。
為什么呢?那個籃球有怎么的魅力，可以迷住這樣幾個年少輕狂的少年?
難道是為了和好朋友之間的籃球比賽，可以贏?但是，他們都是好朋友，怎么會在意呢?
難道是為了贏了比賽的結(jié)果?幾個好朋友，平時玩的都很簡單。大不了是輸了的做俯臥撐，或是輸了的請大家吃東西?這些東西該沒什么吧。
難道是為了吸引女生?女生都喜歡會玩籃球的酷酷男生�？墒�，天氣那么熱，也沒什么女生去看啊。再說了，男生該不會那樣神經(jīng)病吧。
難道是為了自己從小的籃球NBA夢想?可是，他們那群人，也沒幾個希望當籃球明星。況且，有些人根本不知道自己的夢想是什么。
初中籃球作文 篇54
陽光是炙熱的。陽光下握著籃球奔跑的你們，也是炙熱的。
最近，學校開展了“籃球嘉年華”活動，掀起了一陣籃球熱。日里夜里，無論烈日炎炎還是寒風刺骨。這十二月的操場無時無刻不迸發(fā)出了三月的生機與活力。
第一個看點便是女子接力賽。各個班級都精心挑選出了16名女將，球場上隊員們迫不及待想要大展身手。裁判一聲哨響，女將們箭也似地飛了出去。加油聲此起彼伏，枝頭的鳥兒也興奮地嘰嘰喳喳。
最引人注目的是一名中等身高、瘦瘦的女孩，她以迅雷不及掩耳之勢超越了其他隊員。她偷偷地趁障礙物不注意，靈活地穿過。在別人還在半途苦苦戰(zhàn)斗之時，她已經(jīng)踏上了返程。動作敏捷、干脆，就像自帶背景音樂，讓人無法不在腦海中浮現(xiàn)出這句歌詞：“回首，掏，鬼刀一開看不見，走位，走位……”她以一己之力，為自己的隊伍取得了絕對的優(yōu)勢！
再接著讓人老是“心急”的就是初三男子技巧賽了。冠軍與亞軍被稱為“有史以來最棒的演員”。
冠軍是四班的.一位同學，他也算真正地“一戰(zhàn)成名”了。第一輪時，他也只是以第四的排名險勝而進入了半決賽。比賽規(guī)則是先從第一輪的第二、三、四名中選出進入決賽的人選，再與第一輪的第一名進行決賽。說來也怪，四班的那位同學在與第二、三名選手的比賽中，均以一球便“中”，暢通無阻地拿到?jīng)Q賽名額。這也讓觀眾不禁噓聲連連。這難道是傳說中的黑馬？
決賽時，他以更快的速度穿過了障礙。全場人的目光都聚焦在他手中的籃球上。他輕輕地投出，球在空中畫出了一條漂亮的弧線。世界在這一刻仿佛安靜了，“duang”的一聲，球從籃框彈了出去，可惜了！本以為是一球定勝負的局，所有人都認為另外一個人肯定贏了，可結(jié)果卻是也沒中！觀眾們心都提到了嗓子眼，眼睛又看向這邊。哎呀，還是差點。
兩人不知投了幾個來回，觀眾的眼睛也隨著向左，向右。過了不知多久，四班的那個同學才投進了了球。這好像被戴上了“假”的“第一”的稱號。觀眾們無不笑得前仆后仰。
努力的你，也許有些狼狽，但不努力的你連狼狽的資格都沒有！加油，讓我們一起將成功的球通過努力投進籃框！
初中籃球作文 篇55
在《激戰(zhàn)》這部電影中，那些熱愛拳擊的青少年們，在與對手的搏斗中，揮出去的每一拳都是他們曾經(jīng)付出的汗水，可換來的卻只有傷痛。如果說拳擊手的每次搏擊都是關(guān)鍵，那么籃球投的每一球都是球員們心中那份對籃球的執(zhí)著與堅強不屈的斗志。
所以，籃球，是我的摯愛。
在學校，我下午放學經(jīng)常和班里的同學打球，他們每次都問我，為什么你投球那么準。我總回答道：“每次失敗就是我成功的原因。每次投籃的角度都不同，每次起跳的時候高度也都不同，當你何時覺得自己的感覺對了，那么你的'投籃才會很準。”
在運球和投籃的過程中，你經(jīng)歷的挫折越多，失敗的越多，你的經(jīng)驗就會越來越豐富，你的籃球水平也會更上一層，對待成長中遇到的各色問題，你看待問題的角度也將會不同，你會在運球的鍛煉中學會多個角度看問題。
人生就如同一場籃球比賽，不僅需要多次經(jīng)歷，辯證看到問題，更需要的是堅強的意志力，和那種永不服輸?shù)木瘛?/p>
眾所周知，喬丹是籃球場上的風云人物，“籃球之神”。當他在為芝加哥公牛效力時他曾經(jīng)說：“每次失敗，就是我成功的原因”。當他在客場對戰(zhàn)洛杉磯湖人時，由于運球扣籃過猛，不小心把腳扭傷了，場上的觀眾非常擔心他。當他離場開球場時說，我還會再回來的，重新稱霸球場。喬丹為公牛奪下五顆總冠軍戒指，是一個多么令人輝煌的時刻，喬丹是讓我熱血澎湃的催化劑，是我心目中的偶像。當他受傷重返賽場時，千萬的球迷們都為他歡呼，我想，之所以喬丹能成為“籃球之神”，正是因為他那種執(zhí)著和不服輸?shù)木窀腥局恳粋�熱愛籃球的人們。
我的青春，就像那個籃球夢一樣，相信經(jīng)歷更多的挫折，付出更多的汗水，自己會變的更強，達到一種鐵人的狀態(tài)---“人若擋我，我便過人，神若擋我，我便逆天”。
面對中考的我，面對前所未有的挑戰(zhàn)，我會拿出百分之百的斗志，要無視防守自己的對手，要無視眼前的一切障礙，找準時機，來一個華麗的跳投，讓身邊的人都幸福，讓生命之花綻放的更加絢麗多姿！
初中籃球作文 篇56
我是個十足的籃球迷。每次只要一有空，我就拿著我的球去南明小學。別看我只有12歲，我可也學了足足3年了。
記得有一次星期天，陽光明媚，萬里無云，我決定去打籃球。我?guī)е倚膼鄣幕@球來到了南明小學。我興奮不已，迫不及待地跑了進去。剛到球場旁，就看見了我的好兄弟小明。我飛快地跑了過去說：“這么巧，你也來打籃球�！薄斑希阋苍�！”小明說。
“走，我們?nèi)ツ莻�地方打�！闭f走我就走，來到球框下，站遠一點，非常輕松地投進了一分球。我到了二分線上，深吸了一口氣，向前投去。進了！太好了！
我飛快地帶著球走到了三分線外。開始了，我?guī)蛳蚯皼_去。小明也不是什么等閑之輩，他毫不遜色地沖向了我，來了個漂亮的`回手掏，可被我的下地球飛快地甩開。我又繼續(xù)飛向了籃筐，來了個大力進球。太好了！球進了！
天公不作美，下起了毛毛細雨�？墒俏也还苓@么多，繼續(xù)和小明在打球。媽媽飛快地跑過來，大叫道：“小華，小華回家了�！笨墒俏医z毫沒聽到，仿佛連下雨了我也不知道。這時，媽媽跑了過來：“孩子，下雨了，要回家了�！边@時，我才反應(yīng)過來，原來下雨了。我跟媽媽說：“沒關(guān)系了，反正回家要洗澡的�！�
直到下午5點了，雨終于停了，我和小明都感到有些疲憊。我卻說：“小明，現(xiàn)在還早呢，應(yīng)該才2點吧�！边@時，小明哭笑不得，說：“現(xiàn)在都快六點了。”我這才反應(yīng)過來，原來都快六點了，媽媽已經(jīng)回家準備晚飯了，我只能自己走回家了。想想都覺得累！算了，我還是再打會兒籃球吧，反正媽媽會來接我的。直到快七點了，媽媽還沒有來接我，我連晚飯都還沒吃，都餓得前胸貼后背了，只能自己走回家了。
在路上，我也還在拍著球。只聽“砰”的一聲，頭撞電線桿上了！太痛了，痛得我直叫，太倒霉了�；氐郊液�，媽媽看到我頭上的包，問我怎么弄的。我跟她說了原因后，她笑著說：“活該你倒霉，誰叫你走路不看路，要玩球的。平時說的一點也不聽，這下應(yīng)該長記性了吧！快點去洗手吃飯。”
雖然，這次回家路上倒霉撞了個大包，可我還是對籃球著迷。只要一有空，我就去小區(qū)、學校打球，我的身影無處不在。
你們說，我是不是一個十足的籃球迷��？
初中籃球作文 篇57
這幾天，學校舉行了籃球賽，很多地方的人都來參加，有鄭杖子村、馮杖子村、范杖子村、米家溝村等好多籃球隊。其中有一支籃球隊，是我們班同學認為最厲害的，他們身著黑色隊服，我們管他們叫黑隊。黑隊中的王猛和穆鋼柱是很多人的偶像，班里也有很多瘋狂的小粉絲，如張美妍、張春燕、遲佳怡等。
張美妍看到穆老師時，我感覺她就是個瘋子，大吼大叫，弄得我很難堪。我想我才不會這么瘋呢！但沒想到在第三天的.比賽時，竟給了我一個讓我瘋掉的驚喜。
那天早上，黑隊有比賽，我和張美妍很快地吃完了飯�；氐剿奚�，收拾東西的速度也變快了許多。我們倆到球場時，黑隊正在練習，張美妍看見黑隊以后，犯起了花癡。這時，一個好熟悉的背景出現(xiàn)在眼前。我不敢確定，因為當時我沒有戴眼鏡。那個人雖然也是打籃球的，但他是瓦房的，按常理他不會來。我低聲對張美妍說：“你看那個六號，長得很像陳方藝他爸�！睆埫厘f：“我又不認識他爸！”然后她繼續(xù)犯花癡，我卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個人。那個人一回頭，看見了我，臉上的神情我看不清但能感覺到是驚訝。他說：“寶烏蘭�！蔽殷@呼出來，跑到他身邊，捂住嘴說：“是你，真的是你，你怎么到這兒來打球？”他低聲說：“我們替別人打。”我一時無語，于是就跑回張美妍的身邊，也犯起了花癡。因為他是我的偶像，他打籃球特別厲害。當黑隊要正式比賽的時候，上課了，我?guī)еz憾回了班。
第一節(jié)課是數(shù)學，我想就算今天挨老師的板子也值了。熬過了兩節(jié)課，我拽著張美妍飛奔下樓去看比賽。他正在休息，我和他聊了一會兒。我問他：“為什么不把陳方藝帶來�！彼α诵φf：“我怕她來了，看見你以后，就舍不得走了�！蔽覀兌夹α�。他遞給我一瓶水，我也沒客氣，收下了，抱著水瓶親了幾口，就像親我的寶貝一樣。后來，又上課了，他們也走了。
這場球賽給了我很大的驚喜，但同時也有遺憾。那就是，我的小學體育老師是和陳方藝他爸一起來的，可我卻連一句話都沒和他說，我不禁有些后悔了。
不過，我還是十分感謝學校舉辦了這場籃球賽。
初中籃球作文 篇58
今天，我們102隊的籃球成員終于要和130隊的那些老將對戰(zhàn)了，教練說：“這場比賽哪隊勝了直接帶表我們籃球室參加比賽�！甭牭竭@消息大家便激起斗志。
“嘟”哨子一響，比賽開始了。這時不到兩分鐘130隊的老將陳軍以快速的攻式投入一球，我和眾隊員大吃一驚，接著對方又開始進行攻擊，我方也不甘示落，小立以極快的速度攔下了球，小立高興地獨自把球帶著向球籃跑去，我看見對方有三人上前攔球，立馬叫道：“快傳，快傳啊！”可小立卻不理會我，一直帶球，這時對方三人突然攔球，令小立措手不急，大家立馬速度回防，可終究沒攔下球。接著接二連三被進球，大家十分著急，變得十分沒有團隊精神，個個緊皺眉頭。上半場結(jié)束了。我急急忙忙把大家叫過來說：“兄弟們不要垂頭喪氣呀，不是還有下半場嗎？打起精神，互相配合，不要一意孤行�！贝蠹衣犃吮愦蚱鹆司瘢蠹耶惪谕暤睾埃骸凹佑�！加油！"我們的拉拉隊也為我們高聲加油了起來。
下半場比賽開始，我心想一定要先拿下一球讓隊友們斗志高。這時對方突然過來要投球，我立馬蓋下球。我方小立接住球以快速把球傳給三分球手阿龍，正當要投球，對方隊長陳家和防手隊員王小阿要攔下球，阿龍立馬以假動作掩飾把球傳給林杰，林杰三步上籃獲得二分，我們興奮不已，拉拉隊們?yōu)槲覀兏呗暫炔�。大家接著不斷以完美配合投球，正當離終場哨聲只有兩分鐘了，可比分卻是22：25明顯差三分，這三分球十分不好投，對方采取的拖延戰(zhàn)術(shù)，加強防守，我們無法投入球。這時也不知為什么，大家一致讓我這速度二手和防御守來投不擅長的三分球。大家為我爭取大量投球范圍，這也是大家以最大能力所得來的，離比賽結(jié)束越來越短，我直冒汗，手也抖得厲害，心想：“要冷靜，大家把希望寄托在我身上，不能辜負大家的期望�！蔽颐楹们蚧@球，輕輕跳躍把球投去，“進了！進了！”大家高興的叫道，比賽同時也結(jié)束了。我真不敢相信這是我投的`，大家興高采烈的把我抬了起來，我急忙反映過來，便也高興的唱起歌兒。
這可真是一場激戰(zhàn)，從中我得到了勝利的快樂，以及明白了團隊合作的重要。
初中籃球作文 篇59
我喜歡籃球，尤其是打籃球。我父親是籃球迷。在他的影響下，我從小學開始接觸籃球，發(fā)現(xiàn)籃球帶來了很多樂趣。
我經(jīng)常在房間里做作業(yè)，爸爸在客廳看籃球比賽，聲音轉(zhuǎn)得很大，我沒有心思做作業(yè)。偷偷透過門縫看比賽，因為進球太精彩而尖叫，我爸發(fā)現(xiàn)了，每次都罵我。
我記得另一場比賽，對手是一支比我們強得多的球隊，但我們并沒有氣餒，而是更有動力擊敗他們。下課后我們跑到籃球場。
比賽開始，對手搶到球，領(lǐng)先。但是不小心出界了，這次輪到我們反擊了，傅正然給了陳俊哲一個高傳球，一上手就上籃得分！
陳俊哲乘勝追擊，又進了一個，但是荊培坤沒有示弱，馬上又進了兩個，和我們打成平手。傅正然很不服氣，猛地投了一球，卻看到球在籃筐邊轉(zhuǎn)了一圈又一圈，進了！這個目標真的差一點！
王鵬宇、劉佳、景培坤三人開始三角陣型，把我們圍了起來，但是就在他們要頭球的時候，陳俊哲突然跳起來，一下子就把王鵬宇的`球給蓋住了，但是劉佳和那個打球的機會看起來像是要頭球，但是他們給了沈韓愈一個機會，就進去了！
他們開始把球傳給我。首先，我站在離籃筐三米遠的地方，像明星麥迪一樣跳起來。我覺得我一定得分了，但那是來自airball的球。我真的不相信自己的眼睛。是因為我錯了嗎？我很不服氣，效仿明星科比，吐了一身，但是球碰到籃筐后反彈回來。之后我投了很多次票，參賽總數(shù)不超過五個。
后來我們隊輸了，責任在我，但隊友沒有責備我，鼓勵我。心里慚愧。但是，我心里的動力已經(jīng)萌發(fā)了。我會努力練習，直到打敗他們的那一天。
這次意外的失敗讓我無精打采，就像被霜打的茄子，一下子就蔫了下來。我讓父母幫我找原因。我媽建議我：“長高了，力量大了，一定要多吃多運動�！卑职指嬖V我：要吸取教訓，不要在紙上談兵。要想打好，就要在球場上刻苦練習，學習永不放棄的球星們的拼搏精神。我也認真反省了一下，“站在岸上永遠學不會游泳”。后來開始了漫長的訓練生涯，每天努力練習基本功，從基礎(chǔ)做起。在后來的一場比賽中，我成了得分王，打敗了對手。
籃球是一項團隊合作的運動。要贏，五個人必須團結(jié)一致，我也開始明白團隊合作的重要性。我熱愛籃球，并將永遠熱愛它。
初中籃球作文 篇60
開學沒幾天老師通知我有一位新來的插班生，從他的眼神中我可以看出一絲絲的擔心，我是一班之長，老師一定是希望我能做好工作，我信誓旦旦地保證一定可以讓他融入班級。
午后的陽光總是這么的燦爛，我喜歡周未早早地來到學校，在空無一人的操場上悠閑地散步，享受陽光的溫暖，呼吸太陽的氣息，感受夕陽西下的柔美，一切對我來說都是那么的熟悉�？山裉靺s讓我感受到一種陌生的氣息帶有一絲絲的孤獨和狂野，我的靈感沒有錯這時從籃球場上傳來一陣陣與地面碰撞而發(fā)出的單調(diào)的聲音，“會是誰？誰會比我更早？”好奇心使我不由自主地走近籃球場，是一位我不曾見過的男孩，應(yīng)該說一點也不像是自己學校里的男生，因為他看起來很輕狂卻又很挑逗，從他那頭酷酷的發(fā)型上看我確自己是對的`。陽光溫暖地照射著每一棵小草，單調(diào)的籃球聲現(xiàn)在是午后的和平曲，一切顯得還是那樣的寧靜和諧。
夕陽染紅了半邊天，操場上已以一群群打籃球的男生，這時迎面走來一個身影，很高很帥，是剛才那個男孩，或許是感應(yīng)到我在看他，他的目光靠近我嘴角一揚輕蔑地說：“原來你就是我的新任班長，不過你比我想象中的更糟。”新來的插班生就是他，我遠遠地注視著他高大的背影，輕狂、驕傲、冷漠、看來班主任的擔心并不是多余，也許他永遠也融入不了集體，面對著自己的校牌，我無奈的笑了笑了。
一切就那么平靜地過去了，時間在他看來只是一種玩物，累了就閉上眼，醒了就張開眼，就像他一樣每天都生活在兩個極端：座位和操場。周圍的一切對他來說都是透色，他只生活在自己的空間，我想我改變不了他的一切，即使每天纏著他講一大堆的為人處事也改變不了，因為這是他的自由，他有如何選擇生活的自由，每天迎著太陽一個人打球，任由汗水浸透，拎著衣服大步地離去回到那個空空的座位，填滿教室的空缺。這是他的選擇的方式，我想每個人都無權(quán)干涉。
還是很喜歡午后的陽光，暖暖地披在身上，獨自走完整個操場，每次靠近籃球場都會聽到單調(diào)的籃球聲，我會平靜地走開，因為我知道同一個操場有我們不同的生活方式，有我們獨自的世界。
初中籃球作文 篇61
“比賽開始！”隨著一聲尖銳的哨聲，一只籃球瞬間飛上了半空中，小小的籃球場在一剎那間人聲鼎沸，呼喊聲排山倒�！�
原來是學校舉行了長達五天的六年級籃球比賽。其中，最精彩的就是一班與五班的決賽了�！斑^五關(guān)，斬六將”這句話在我們班真是表現(xiàn)得淋漓盡致。
我們班的選手出場了，瞧！大個子小莊同學走在最前邊，他人高馬大，威風凜凜；小王同學也緊隨其后，他個子雖不及小莊，但投籃決不遜于別人；小王也上場了，別看他矮，身手可矯健了！
比賽正式開始，球被裁判拋向了球場，形成一道優(yōu)美的曲線。誰知，這時球卻落到了對方主力隊員的手中，所有人都把心提到了嗓子眼，心中仿佛有十五個吊桶打水——七上八下的`。所有人都屏住了呼吸，球場靜了下來。對方選手把球拋給了隊友，這時，小莊同學一個起跳，抱住了球，又瞄準球框一扔，球“撲通”一聲掉進了籃框�！耙∵M了！”我們班的同學鼓起掌來，球又一次在球場上“飛躍”起來，球落入了小莊手中，他雙手來回運著球，幾個閃身躲過了對手的阻攔，沖出重圍后將球傳給了不遠處的小王同學。小王同學接過球，向半空一投，所有人瞪大了雙眼，期盼著。但球只是在球框邊上散了個步就掉落了下來。頓時“唉”聲一片。
這時，對手一個箭步?jīng)_上前，接住球，奮力一扔，球進了！對方班級呼聲一片，而我們卻急得手心冒出了汗，一分鐘后，比分打成了2：2，雙方僵持不下，球也一直不進。下半場開始，裁判重新投球。球剛一被投出，小莊同學一個大跳沖了上去，死死抱住了球，接著又運球左閃右躲，一跑來到了球框下，起跳、伸手、投球，動作一氣呵成！比分打成了3：2！接著，我方占了上風，一路披荊斬棘，將比分打成了6：5。
最后十秒，對方發(fā)球。對方的主力隊員站在“三分線”上，對著籃框?qū)⑶蛴昧σ粧�，所有人都大氣不敢出。球在空中形成了一條弧線。只聽“鐺”一聲，球打在了框上，被反彈了出去。
“耶，6：5，贏了！”頓時，歡呼聲、鼓掌聲，尖叫聲在操場上回蕩著……
初中籃球作文 篇62
周六，天空很晴朗，我的心也像今天的天氣那樣激昂，因為我要去西城體校打籃球。
到了那兒，我以最快的速度穿好了籃球服和籃球鞋，自信的我已經(jīng)做好了充足的準備上場去“戰(zhàn)斗”。隨著教練的一聲響亮的哨響，一場讓人興奮的比賽開始了。
首先，胖胖把球傳給了我，我迅速用雙手接住來球，向?qū)Ψ交@筐奔去，只是覺得球感還沒到位。當將球運到三分線處，我使出了籃球里的技術(shù)：變向--突然急停，然后向相反方向運了兩下。越過一個對手，第二個對手又沖了過來‘我想：可不能讓他給斷了。于是，我一邊用身體擋住運著的球，一邊用余光一掃，果斷地將球傳給球場另一側(cè)的隊友小海。小海敏捷地躍起接住球，接著稍運一下，然后迅速地將球瞄準籃筐，籃球以一個完美的弧線飛向目標。我在旁邊大喊道：進！進！進！可我越著急，籃球好像就越跟我唱反調(diào)。球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈就掉了下來，并且被對手搶先一步搶到了籃板。“可惜可惜，但我們會有機會的。”我在心里暗暗地自我安慰。
這時的球掌控在對方隊員“大個”手中。他長得黑黑的，高高的`，身上的籃球衣已經(jīng)有些撐得要破了，給人一種居高臨下的威力。雙方隊員都包抄到我隊半場，我和兩個隊員從不同方向緊貼住“大個”，對方隊員也分散各處，搶占著有利位置，并有隊員伸手示意“大個”向外傳球。但見“大個”拿到球后，左右原地試圖移步，見沒有機會，便不管三七二十一，橫沖直撞到籃下，抬手就投�；@球突然變得好像很通情達理，竟然打到籃板上后，準確無誤地彈進了我隊籃筐�？粗c隊友擊掌相賀，我感到氣憤極了，心里一直憋著一口氣：反攻，反攻！
又該我們隊發(fā)球了。胖胖將球傳給“藍貓”，“藍貓”突破到前場，將球傳到我的手中。我接過球，眼見幾個對方隊員防了過來，我想：這次我可要和你們拼了。想完，一咬牙、一跺腳，我像一支離弦的箭那樣帶球奔跑起來。離籃筐還有一兩米的樣子，我來了個三步上籃，籃球好像極不情愿，但仍然在籃筐邊上猶豫了一下，溜進籃筐。我興奮地跳了起來，與隊友們相擁在一起。
籃球，我的最愛，既鍛煉了我們的身體，又讓我們感受著運動的魅力--堅持，進取，永不言棄。
初中籃球作文 篇63
在老家，發(fā)生了許多趣事，也玩的很爽！這一場籃球賽我至今還是記憶猶新！
表弟的學�？梢赃M去玩，里面有籃球場，表弟便拉我去打籃球，也順道叫了幾個同學去玩。一共也只有四個人玩，我和表弟一隊，其他兩個人一隊。我們用最遠古的方法：拋硬幣！結(jié)果對方先發(fā)球。對方的前鋒帶著球直沖我方籃下,表弟馬上前去阻攔，我也去阻攔另一個人帶球的這個人倒有兩下子，一個假動作就把表弟甩了，我又無法及時回防，只有放棄這一球了！但老天爺似乎在幫助我們，他們沒投進，表弟將功補過，馬上搶下籃板球，迅速傳球給我，我馬上向敵方的'籃下突進，表弟纏住了另一個人，防我的這個人被我耍弄，我順利到達籃下，那個人還沒反應(yīng)過來，我馬上投球，命中！噢耶！
該他們發(fā)球了！持球的那個人拿到球就傳給了另一個人，我們馬上圍攻，我倆連連進攻，他居然都防住了。他反應(yīng)很快，馬上傳球，另一個人沒人防，拿到球就去射籃，中了！我和表弟商量了一下，不可以采取圍攻戰(zhàn)術(shù)，否則還會吃虧！該我們發(fā)球了，球在我手上，我立馬突擊，直沖敵方籃下。本來表弟會按照計劃來接應(yīng)我的，但他完了一步，被敵方隊員防住了，無法來接應(yīng)我！我孤軍深入，隨時可能會被截球，我只有冒死一拼！我用盡全身力氣傳球給表弟，表弟還不知道，對方馬上截球。表弟才反應(yīng)過來，馬上去防守，但他沒人家跑得快，對方早已到達籃下，投！不中，但對方又搶到了籃板球，再投，命中！完了！被領(lǐng)先一球！
4:2。我說：“表弟，再進一球吧！”表弟說：“拼了！”剛發(fā)球，表弟就到了敵方籃下，我?guī)е蜻M攻，想不到敵方居然圍攻我，他們連連進攻，我快招架不住了，表弟馬上退出敵人內(nèi)線，來助我一臂之力。我馬上傳出球，表弟帶球突進，馬上被攔住了！我恍然大悟，他們圍攻我是想把表弟引出來，好……但一切都晚了，表弟也中計了！帶球突進的表弟被逼到了外線，他說：“我跟你們拼了！”便用盡全省力氣使勁一投，玩三分？意想不到的是，居然命中了！我歡呼雀躍：“贏了！”表弟更高興：“老天保佑呀！”“哈哈哈哈哈哈！”
說實話，我們贏了純屬偶然。但我挺佩服我那兩個對手的，他們打籃球很有策略！把我和表弟玩得團團轉(zhuǎn)！
初中籃球作文 篇64
很多時候我總在想：不管走到生命旅程中的哪一個路段，一輩子都應(yīng)該讓籃球在心中飛旋！
前夜，我們“籃球健身快樂群”的十二位兄弟在三江縣城里歡聚一堂了。由于陰雨連綿而無法在室外打球，這樣，晚上的酒宴自然就不能逃離了。我是第一次到“鄉(xiāng)村土菜館”就餐的土包子，看著一個個神采飛揚的他們，我的心情同樣是非常愉悅的。
在“稻田魚”的包廂里，大家氣氛活躍，談笑風生。你看：曹業(yè)志隊長用最燦爛的笑容與兄弟們打招呼，素來喜歡打諢的標哥一個勁地給人們逗樂，坐在我對面的金輝、梁日文、陳惠寧、胡連章、韋明催等球友也都眉飛色舞，不甘寂寞。接著，在一陣緊似一陣的熱烈的掌聲中，你聽：在我左邊的群主楊貴有老兄發(fā)表“重要講話”了，在我右邊的楊小平兄弟也不斷地隨聲附和，他們說到了友誼的珍貴，說到了籃球健身的`意義，說到了侗鄉(xiāng)苗寨的山山水水，說到了“開車莫喝酒，喝酒莫開車”，也說到了三生三世十里桃花……不用說，在聽到精彩處，大伙兒的掌聲肯定是此起彼伏的。
席間，大家都朗聲大笑，高高地舉杯互相敬酒。有的談到了球技的傳承，有的聊到了鄉(xiāng)村之間的聯(lián)誼活動，有的也把稻田養(yǎng)魚或高山牧羊的經(jīng)驗介紹出來… …
酒足飯飽之后，在標哥的強烈提議下，群主楊兄還帶領(lǐng)著大伙兒手牽手唱起了動聽的“耶歌” 。此時此刻，整個“鄉(xiāng)村土菜館”沸騰了，人們立即聚攏過來拍下了歡樂的場面。我敢說，那熱浪滾滾的歌聲不僅流進了寒冷的冬季，還會長久地存留在眾人的心間。真的，這歌聲，就是侗鄉(xiāng)的歡樂頌，就是球友們的肺腑之言，就是一曲《喜相逢》的續(xù)集。
天下沒有不散的筵席，夜?jié)u深的時候，兄弟們一致表示，用群里的公費讓我住到某個安靜的賓館，于是乎，我也就恭敬不如從命了。后來，還是熱心的群主把我?guī)нM了環(huán)境優(yōu)雅的“尚客酒店”。之后，他才放心地向我揮揮手說“再見”。
夜里，躺在床上的我一直都在想——與籃球結(jié)緣確確實實是一件有趣的事情��！因此，今生今世，我必須選擇讓籃球在心中飛旋！
初中籃球作文 篇65
上周星期四，碧空如洗，艷陽高照，亮得人兩眼昏花，熱得人喘可是氣來�？晌覀儗W校的操場上卻人山人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉——”喊聲如潮，響徹云霄。這是怎樣回事呢？請跟我來，一起來欣賞我們學校五六年級的三人籃球賽吧！
午時第五節(jié)課剛下課，五六年級的同學和教師就排著隊伍地走向操場。大家興奮極了：有的嘰嘰喳喳，猜測哪個班會贏；有的手舞足蹈，比劃著傳球與投籃的動作；有的面帶微笑，可能在憧憬著球場上的精彩；我呢，在設(shè)想會遇到什么樣的對手，怎樣應(yīng)對。瞧，隊伍中有幾個同學與眾不一樣，火紅火紅的球服吸引了人們的目光。我就是其中的一員，自豪極了，感覺走路就像踩在了云朵上。
操場上八支球隊同時進行比賽。一切準備就緒。“？——”隨著一聲清脆的哨聲，我們六年級三班與四班的比賽拉開了帷幕。雙方球員就像下山的小老虎，眼睛瞪得溜圓，大腦光速確定，身手敏捷多變，一秒鐘也不敢松懈。不一會兒，我們就面紅耳赤，汗流浹背，氣喘吁吁了。四班的球員傳球十分靈活，相互配合默契，投進了賽場上的第一個球，觀眾們爆發(fā)出一片叫聲：“好！好！”我們毫不氣餒。一會兒，球到了隊友劉胤辰手里，他把球成功地傳給了我。我左突右閃，躲過對方的“圍追堵截”，抓住時機，“噌噌”兩步來到了籃筐下，翻腕，起跳，投籃。不料被趕來的對方球員狠狠地撞了一下。球偏離了我預(yù)想的`軌道，我重重地摔倒在地�！鞍Α庇^眾們齊聲嘆了一口氣。四班的比分領(lǐng)先，我暗暗告誡自己：必須要努力，拼！拼！拼！我望望隊友，從他們的眼睛里也讀到了“拼搏”兩字。稍事休息時，我方調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)。下半場，在同學們的“加油！加油！”聲中，我方奮起直追。我們的對手卻連連失利，反應(yīng)也變得遲鈍起來，我聽到他們在互相埋怨。在最終的十分鐘里，我方硬生生扳回了比分，還反敗為勝。我方隊友緊緊地擁抱在一起，我班的同學也高興得不得了，一個個喜笑顏開，有的沖我們豎起大拇指，還有幾個男同學竟一蹦三尺高。
我偷瞄一眼四班的同學，一個個垂頭喪氣。
這次籃球比賽，讓我懂得了一個道理：絕不輕言放棄！人生就是奮力拼搏！
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