放學(xué)路上初中作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的放學(xué)路上初中作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上初中作文 篇1
在這條路上,我用一顆高昂的心去探索;在這條路上,我能使落寞的人重昂斗志;在這條路上,我將結(jié)束四年的征途。這條路上的你我是世界的芬芳,我走在放學(xué)路上。
鮮活的路途
那年晚夏,我初踏上陌生未知的路途,還有陌生的面孔,陌生的環(huán)境。剛?cè)氤踔械男缕婧豌露橹抡n鈴聲催著我走上放學(xué)的路,溫?zé)岬耐盹L(fēng)吹向河灘,那瀲滟的光隨著歡悅跳動(dòng)的腳印一閃閃的'亮。我的口中還不停念著新同學(xué)的姓名,腦海中也浮現(xiàn)出那一張張陌生鮮活的小臉。路旁的草芽一點(diǎn)一點(diǎn)萌發(fā),稚嫩的我走在新奇鮮活的放學(xué)路上。
昂揚(yáng)的路途
天色又黯淡了些,水流無力地隨風(fēng)翻動(dòng)。我低垂著頭緩慢地走在放學(xué)路上,手里攥著的是一張不堪入目的試卷。難過的心,也浸入河水,無力掙扎反抗。河邊的涼風(fēng)扶起我的頭,我看向河流。這時(shí)有一抹綠映入眼中,它是那么明亮、自由。那是流水中的一叢水草,根系于水底,水面上的生命蓬勃而驕傲。就以這般姿態(tài)俯視著身旁匆匆流逝的水流,不跟從他們奔走,只是立于水中,根系牢牢抓緊河床。默默的反抗中,透露著堅(jiān)定和昂揚(yáng)。這株水草深深的震撼了我,那挺拔的身軀印刻在我的心底。我又打開那張?jiān)嚲,抬起頭來,面對(duì)鮮紅的叉號(hào),心中的帆重新?lián)P起。轉(zhuǎn)頭再看向那草芽,竟挺拔堅(jiān)硬了許多。重振信心的我走在放學(xué)路上。
珍貴的路途
轉(zhuǎn)眼間,四年匆匆晃去,那曾經(jīng)新奇陌生的放學(xué)路,也任我走過了數(shù)千次。我即將迎來中考,開啟一段新的路途。這最后十幾天的放學(xué)之路也顯得越來越珍貴。那些熟悉的面龐,熟悉的名字,也融入我的心靈。相伴四年的路途在我腳下慢慢延長(zhǎng),河面上瀲滟的光也愈發(fā)明亮,放學(xué)路旁的樹芽也日漸茁壯,顯現(xiàn)出一片蔥蘢。在這最后的路上,我會(huì)穩(wěn)步走好每一步度過每一秒,感受它的溫暖與力量。
即將走完的這段路途上我收獲了許多,成長(zhǎng)了許多,走過落寞悲傷,走過歡欣跳躍。從初放走到結(jié)果,從酷暑走過嚴(yán)冬。回頭放眼過去,每一步走過的土地都會(huì)在最后的時(shí)光里綻放出耀眼的光芒。
放學(xué)路上初中作文 篇2
當(dāng)下課鈴聲的響起,我終于呼出了一口長(zhǎng)氣,心想累了一天,終于可以回家休息了。
我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的步伐,走出了校門。剛出校門,我就看見了我的好朋友“李梓鳴”。散隊(duì)時(shí),我和李梓鳴手拉著手往回家的方向走去。走著走著,我看見了一個(gè)乞丐,正想給他錢時(shí),鳴鳴卻攔住了我,說:“別給他錢,他說他女兒病得很重,有什么證據(jù)呢?我看他就是個(gè)騙子!”
但是我不真么想,覺得應(yīng)該是真的,所以就主動(dòng)給他5塊錢。
過后,我和鳴鳴繼續(xù)往回家的方向走去。突然,我發(fā)現(xiàn)我的水杯不知掉到什么地方了,一定是掉到剛才的路上了。我很著急,就讓鳴鳴先走,可是鳴鳴卻說:“誰(shuí)讓咱倆是朋友呢,我陪你一起找吧!蔽液芨袆(dòng),拉著明明快步走起來。走著走著,發(fā)現(xiàn)杯子原來是掉到盲人道上了。我正準(zhǔn)備去撿的時(shí)候,看見了一個(gè)熟悉的身影。瞧!那不是那個(gè)乞丐嘛,乞丐這時(shí)起身走向煙酒店,咦?他去那里干嘛?我和鳴鳴快步跟上去,這才發(fā)現(xiàn)那個(gè)乞丐去買了一盒“紅旗渠”的煙。原來乞丐的身份是假的,他是個(gè)騙子!這時(shí)鳴鳴說:“看吧,我都說了他是個(gè)騙子,你還不信,現(xiàn)在相信了吧,哼!”
回到家后,我心里想我雖然被騙了,但是并不難過,因?yàn)槿绻覜]有被騙的.話,他的女兒就真的是有危險(xiǎn)了。而現(xiàn)在我被騙了,說明他的女兒并沒有危險(xiǎn)!
放學(xué)路上初中作文 篇3
終于放學(xué)啦!我們像一群小鳥嘰嘰喳喳地跑出學(xué)校,蹦蹦跳跳地踏上了回家的路,夏日的陽(yáng)光還是那么強(qiáng)烈地照在樹上,我走在茂密的枝葉下幾乎感覺不到夏天的炎熱,還有些許微風(fēng)吹來,幾只麻雀在樹上“嘰嘰”地歡叫,仿佛在告訴大家:我們也放學(xué)啦!
突然,我發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)男孩。他和我的年齡差不多大,頭發(fā)臟亂,衣服破舊,更讓我驚奇的是他的左腳沒有了,小小年紀(jì)怎么會(huì)遭受如此不幸?真是可憐!再看看他的碗里裝著少得可憐的`幾枚硬幣,我把手伸到口袋里想把媽媽給我的零用錢拿出來,正猶豫時(shí),只見一位乞丐老奶奶走了過來,伸出手中的瓷碗,顫悠悠地把碗中僅有的幾枚硬幣倒進(jìn)男孩的碗中,用慈愛的目光注視著他,又輕輕地拍了拍他的肩膀,仿佛告訴男孩要堅(jiān)強(qiáng)。
目睹這一切后,我毫不猶豫地拿出了兩元錢給男孩,心想:如果世界充滿愛,將會(huì)變得更美好!
放學(xué)路上初中作文 篇4
“丁零零!”,隨著一聲清脆的鈴聲。我們便結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)。大家都慌著回家,誰(shuí)都沒有注意到路旁的環(huán)境污染是多么厲害!根據(jù)現(xiàn)在的環(huán)境調(diào)查,我注意到了以下幾點(diǎn)。
1.學(xué)校門口。大家大部分同學(xué)都知道校門口有好多小廣告。有的同學(xué)沒有拒絕收小廣告,自己留下折飛機(jī)、風(fēng)車玩。但是玩一會(huì)兒就扔了,這樣既浪費(fèi)了紙張,又污染了環(huán)境。還有的同學(xué)一接到小廣告就把廣告紙“天女散花”了,使環(huán)境遭到破壞,紙張又受到了浪費(fèi)。
2.草坪里。草坪里有好多垃圾,比如:寵物拉的便便、人們?nèi)拥氖称反桶咨J褂脕硌b飾馬路的草坪受到了嚴(yán)重污染。我們應(yīng)該引起重視了。
3.小區(qū)門口。有一些商販在小區(qū)門口賣水果蔬菜。他們經(jīng)常會(huì)往地上扔一些水果皮和一些爛水果。弄的五區(qū)南門口非常臟,加上又沒有人打掃,五區(qū)門口有了一道“風(fēng)景線”。
4.垃圾桶旁。垃圾桶旁有好多垃圾。那是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藞D方便,在遠(yuǎn)處隨便一扔,就當(dāng)沒事人似的'走遠(yuǎn)了。因此,垃圾桶旁的垃圾越來越多。再加上撿廢品的把垃圾箱里的垃圾翻出來,旁邊就更臟了。
5.樓道里。我在上樓的時(shí)候,經(jīng)常看見樓道的角里堆積著垃圾,甚至樓梯上也有。
現(xiàn)在,環(huán)境污染并不止這些,比如:空氣污染、大氣污染等。人們正在無滿足的破壞著自己的家園。我要呼吁人們:保護(hù)我們的家吧!保護(hù)地球媽媽吧!畢竟破壞環(huán)境的最后結(jié)果是我們自己的滅亡啊!
放學(xué)路上初中作文 篇5
清脆的鈴聲歡快地響起,仿佛是自由的號(hào)令一般,同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥,一股腦走出教室,背著五顏六色的書包邊說邊笑,一蹦一跳朝家的方向奔跑。
我也隨著隊(duì)伍出了校門,外面的空氣席卷著些許的潮濕撲面而來,走到馬路邊,同學(xué)們才“兵分三路”結(jié)伴回家。我如釋重負(fù)的嘆了口氣,拉著好朋友一同回家。
路邊點(diǎn)點(diǎn)的小花掩蓋在綠蔭下面,只探出一個(gè)個(gè)小小的腦袋,小的十分不起眼,但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個(gè)個(gè)守護(hù)女神聳立在兩邊,水泥路上小小的水洼是她最精致的鏡子。兩旁的小草簇?fù)碓谝黄,組成一幅翠綠色的畫面,柳樹在風(fēng)的吹拂下也顯得婀娜多姿,楚楚動(dòng)人。走在這條彌漫著清香的路上,仿佛是一種無語(yǔ)的享受,忍不住讓我浮想聯(lián)翩,放學(xué)回家的路上,還遺留著我的.笑聲。風(fēng)的速度是那么均和。快,不是也不算快:慢,不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺,有著水質(zhì)感的香風(fēng),有著內(nèi)在美的風(fēng)。
我和我的小伙伴們快了的一起行走在路上,這條路已經(jīng)伴隨我們走過四個(gè)春秋,當(dāng)我看見它時(shí),心里只有溫暖,四年了,它還是溫柔祥和,如一位永垂不朽的母親,它或許知道,我長(zhǎng)大了。走在放學(xué)回家的路上,鳥啼聲連接不斷,可能是鳥孩子們餓了的哀叫,也許是鳥媽媽在唱歌,或許是鳥兒們?cè)谝黄鹆奶。遐想豐富多彩,給我的幻想插上了碩大的翅膀。使我們放飛我們的心靈,與美好的向往。
終于,到了與我們小伙伴“分道揚(yáng)鑣”的時(shí)刻了,終于到了家門口,我回想起今天放學(xué)的過程。我忽然想到,其實(shí),我們從一生下來就在趕路,忙忙碌碌,其實(shí)都不過在趕往生命的終點(diǎn)!
放學(xué)路上初中作文 篇6
放學(xué)路上,可能會(huì)發(fā)生一些新奇、有趣的事兒。今天,我就來給大家講一講我在放學(xué)路上的一件事。不過,這可不是真事,而是我在夢(mèng)里放學(xué)路上發(fā)生的一件事。
晚上,我迷迷糊糊的睡著了。突然,我發(fā)現(xiàn)我竟然坐在教室里,老師正在認(rèn)真的給我們講課。過了一會(huì)兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的`鈴聲告訴我們——放學(xué)了。
同學(xué)們像出籠的小鳥一樣,飛快的收拾書包排好隊(duì),手拉著手出了校門?墒,今天有點(diǎn)奇怪。平常都是我爸爸按時(shí)按點(diǎn)來接我,從來沒晚?蛇@次,我連他的人影都沒看見。你說奇怪不奇怪?
于是,我馬上跑過去問老師。不料,老師卻對(duì)我說:“你爸爸特意告訴我,他今天有事,不能來接你,讓你自己走回去!甭犃死蠋煹脑挘翌D時(shí)心花怒放,連忙給老師說了聲謝謝,便馬上背上書包準(zhǔn)備自己走路回家了。
走在路上,我不停的哼著歡快的小曲兒,一蹦一跳的開心極了!突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在跟著我。我悄悄轉(zhuǎn)過頭去,想看清這個(gè)陌生人的面貌。黑口哨、黑褲子、黑上衣、黑手套,一定是個(gè)壞人!
我心里直打鼓,心都快跳到嗓子眼兒了!渾身上下直冒冷汗。我心里想,怎么辦?要不我逃跑吧!可又一想,他是大人,我也跑不過他呀!
忽然,我靈光一閃,看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)保安亭,我便三步并作兩步走過去,跟熟人一樣拉著保安叔叔的手和他說起話來。那個(gè)壞人見了,只好灰溜溜的逃跑了。
突然,我被驚醒,聽見媽媽對(duì)我說:“起床吧,小懶蟲!”我這才知道,原來剛才是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
不過,這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但它卻讓我明白:如果我們遇到了壞人,千萬不要驚慌,要沉著冷靜,機(jī)智的去面對(duì)壞人。
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