【薦】關(guān)于初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于初中作文1
想念是甜的，如蜂蜜般沁人心脾，讓人感到由衷的快樂，他甜在我和爸爸玩的時(shí)侯，那種快樂，那種美好，那時(shí)侯的笑聲總在記憶里奔跑：“呵呵，哈哈，嘻嘻……”盡管小時(shí)侯已經(jīng)過去，但也使我回味無窮。
人的.想念千千萬，我也不僅僅只擁有“甜”的想念，也有“苦”的，“澀”的……
那是在奶奶去世的時(shí)侯，那種苦，那種澀，是誰也感覺不到的，只有我自己，一個(gè)人默默地承受著。奶奶已經(jīng)去世一年了，可那種悲傷怎么檫也擦不去，它看不見，摸不著，像一陣風(fēng)，一片云似的，在我心底飄來飄去。
想念不僅僅只有這幾種味道，他也是“酸”的……那時(shí)侯我還是一個(gè)五歲小孩，哥哥發(fā)現(xiàn)他的卡片不在了，就推給了我一個(gè)“偷”的罪名，媽媽當(dāng)時(shí)打了我一頓，我當(dāng)時(shí)還小，還不知道解釋。后來，哥哥找到了他的卡片，媽媽知到后，她哭了，哭得很傷心，很無助，我站在旁邊，不知該怎么做，就在旁邊默默地站著，心里有點(diǎn)說不出的感覺。
每個(gè)人的想念味道都不同，但不管是什么“味”的，在一個(gè)人的一生都起了很大作用，他能讓一個(gè)天真無邪的人變得憂郁重重：也能讓一個(gè)郁郁寡歡的人變得欣喜若狂。
擁有“值得回味”的想念就如擁有一匹“絕世珍馬”，一匹通人性的馬，你對(duì)他“笑臉如花”它就會(huì)順承于你，任你駕馭，如果你對(duì)他“愁眉苦臉”它就會(huì)離你遠(yuǎn)去，當(dāng)你在該利用這匹寶馬時(shí)而沒利用它，它會(huì)一天天衰竭，以致死亡。能否駕馭這匹“寶馬”，在于你利用它的時(shí)機(jī)成不成熟……
嘗過想念味道的人啊!請(qǐng)你駕上“想念之馬”揮鞭啟程。
關(guān)于初中作文2
生活就像一支歌，帶給我們飛揚(yáng)的思緒；生活就像一杯香醇可口的咖啡，讓我們回味無窮；生活就像一場(chǎng)五彩繽紛的夢(mèng)，過去了就不再重來。 ——題記 生活是什么？我不知道。我漫步在田野中，尋找著答案。 她來了！她所到之處，冰雪融了，樹木爆青了，鮮花也綻放出美麗的笑容。她走過的道路，姹紫嫣紅，大地充滿了生機(jī)，她就是春！我仰頭注視著天空，不由得深呼吸，原來生活就是春，帶給人清新的感覺，飛揚(yáng)的思緒，嶄新的'面貌和勃勃生機(jī)，原來享受春天竟是如此美妙的事情。我們要學(xué)會(huì)享受春，享受生活，享受如歌般的生活。 走過春天，來到小溪旁，幾個(gè)頑皮的孩子在打著水仗，看著那一張張揚(yáng)起的笑臉，我豁然開朗，原來生活也是夏，享受夏天，享受這一切美妙的事情，學(xué)會(huì)享受生活，享受如夏天般清涼的生活。 再往前走，路過一片莊稼地，這里好美呀！這里比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散著清新的芳香；蒼翠的山林，被夕陽映照得絢麗無比；溪畔上，密密麻麻的小酸棗，染上了鮮麗的“胭脂”。原來秋天到了！
秋天竟是如此美麗。我們要學(xué)會(huì)享受秋，享受生活，享受如咖啡般讓我們回味無窮的生活！ 繼續(xù)走著，我不由得裹緊了衣服，抬頭一看，白茫茫一片，原來冬天已悄然走近了，看著紛紛落下、晶瑩閃爍的“小精靈”，我不由感慨：我們要學(xué)會(huì)享受冬，享受生活，如冬般的生活，夢(mèng)境般的生活。 生活到底是什么？我繼續(xù)往前走著，期待著下一個(gè)“生活”會(huì)帶給我怎樣的驚喜。
關(guān)于初中作文3
抬頭是一片星光，往下是一片土壤，你迎來初春的第一抹春光，送走了冬至的最后一抹冬陽。
你是狂風(fēng)暴雨下，挺立在田野中的那一抹綠色。春雨滋潤(rùn)著你的肌膚，把沉睡的你喚醒。那一刻的你像新出生的嬰兒，天真無邪，對(duì)未來充滿了希望。秋雨無情地染去你身上那如碧玉一樣的肌膚。你變得枯黃，消瘦。但堅(jiān)強(qiáng)的你卻依舊閃耀著與眾不同的光彩。
你是百花爭(zhēng)艷中，最樸素的灰姑娘。當(dāng)杜娟穿上粉色的裙擺時(shí)，當(dāng)玫瑰披上紅色的大衣時(shí)，你卻依舊身著綠色的大衣。站在最角落的位置，欣賞著其他花的妖嬈，像一位居隱的道士。但你卻不知道，這場(chǎng)比美大賽的主角是最樸素的你。
你是陽光下，默默奉獻(xiàn)的母親。夏日的陽光照耀著因缺水而漸漸枯萎的你，陽光的灼熱讓你無法呼吸。但是你卻慢慢地側(cè)著身體，覆蓋在那些幼小的綠葉上，為他們帶來那一時(shí)的陰涼。枯萎的你變得干癟，但一定感到欣慰吧?是你的無私奉獻(xiàn)，綠蘿才會(huì)繼續(xù)花開。
啊，母親。恁是在兒女遇到困難時(shí)，那把無堅(jiān)不摧的'遮風(fēng)傘。遮擋風(fēng)雨，迎來陽光。啊，母親。您是在兒女幸福的時(shí)候自愿退出的那個(gè)。樸實(shí)無華的您是兒女人生的配角，也是主角。啊，母親。您是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，溫暖的港灣，給兒女帶來溫暖。
那一抹綠色美得無華，美得純粹。母親的話還是那樣嘮叨，教育著子女做人和學(xué)事。母親織得圍巾還是那樣溫暖，溫暖著冬天，抵御著嚴(yán)寒。母親的心還是那樣純粹，心中默默記著兒女的喜好，為兒女譜寫一部部人生篇章。
母親的辛苦不讓人看見，綠蘿的無聞不讓人知曉�？粗菨u漸凋零的綠蘿，我不寧的心緒散盡了。
關(guān)于初中作文4
天空恢復(fù)了昨日的湛藍(lán)，卻不見了昨日的安然。呼見小鳥驚飛樹梢，繁華零落。我感悟著這一切的圣潔，感悟大自然神圣的真諦，體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛與美好�！}記
夢(mèng)到枝頭，點(diǎn)亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時(shí)綻放，如沙般蓋滿山間，流露出嬌艷，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷，點(diǎn)染了山谷，盡顯粉紅艷姿。星星點(diǎn)點(diǎn)的金迎春綴于山間，給山地彌補(bǔ)了最后一絲遺憾。沒有高傲山頭，沒有低落山谷，隱藏其間，星星點(diǎn)點(diǎn)。我感悟世界這時(shí)的嬌艷，我體驗(yàn)生靈這時(shí)的充滿生機(jī)，邁向新的陽光。體驗(yàn)這一次新的開始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢(mèng)想。
盛夏的陽光照亮我的窗欞，我知道，第一片樹葉已悄然爬上枝頭，在有陽光的角落安家，一切都繁殖的那么快速。聽著泉眼的叮咚作響，合著青蛙跳躍的拍子，透過綠蔭的幾束陽光照進(jìn)了我的`心田，使理想的種子發(fā)芽成了夢(mèng)想，我體驗(yàn)著生活的每一天，僅管我知道過了秋天，心中的夢(mèng)想也只能芬芳這一刻，涼風(fēng)送爽，夢(mèng)想也隨之凋零一路。
驕陽過去了，良好時(shí)機(jī)也隨之揮霍，迎來了一片枯色。生機(jī)卻少了，蓬勃向上的興奮勁兒也無了蹤跡，無處追尋。金風(fēng)過處，送來一縷悠香那么綿長(zhǎng)。雖沒了盛夏的驕陽，更多的充滿了凄涼。落葉藏于大地，世間一片枯黃。再看心中的夢(mèng)想，多少個(gè)果實(shí)卻又成熟鮮紅了許多？一切還只是個(gè)未知數(shù)。
枯葉沒有了，來臨的事更多的寒氣逼人，風(fēng)卷起吹落的殘?jiān)�，也卷走了世間的色彩，沒有色彩，沒有光澤，只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措，吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽照進(jìn)，進(jìn)入心房，融化冰涼的心。等待下一次的溫暖，發(fā)芽，夢(mèng)想，大自然的日月交替。
我微笑，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)。
關(guān)于初中作文5
夜深了，月也睡了，蟲也息了，唯有媽媽的故事縈繞在夢(mèng)的邊界，回響。
“媽媽，你是天使變來的嗎？”張曉風(fēng)的女兒這樣問她。這樣稚嫩卻不失真心的問題實(shí)在令人震撼。
但是又何嘗不是呢？每個(gè)母親都是天使，孩子就像是上帝精心準(zhǔn)備了數(shù)月送給母親的禮物，它沒有精美的包裝與外衣，卻有人世間最動(dòng)聽的聲音——第一聲啼哭。
在孩子小的時(shí)候，年輕的天使還能夠日日夜夜飛翔于天空，逗孩子笑，載著孩子徜徉在童話的美好中。那潔白厚實(shí)的羽毛是孩子們當(dāng)初最喜歡的地方，在那里哭，在那里笑，在那里咿呀學(xué)語，在那里第一次站起來。
但漸漸地，孩子仿佛插上了無形的翅膀，渴望飛往另一個(gè)地方，擺脫母親那又硬又老的翅膀，飛翔在自己未來的天空。
當(dāng)他們收拾好行囊，張開翅膀離開的時(shí)候，母親不會(huì)落淚，也不會(huì)阻止，只是希望他們的選擇是對(duì)的。只不過，心中少不了那份孤寂和空落落的感覺罷了。
她慢慢地跟在孩子后面，孩子卻在急速“飛行”，頭也不回地離開。直到孩子消失在她的視野里，她才轉(zhuǎn)身回家。把昨天的飯菜熱一熱，坐在飯桌旁，卻吃不下飯。
這便是我們的'母親，她們一直在我們身邊，即使翅膀退化也堅(jiān)持飛翔，即便孩子們新生的翅膀決絕地掙脫母親的懷抱，她們傷心、失落，卻從不在孩子面前落淚。
史鐵生曾在《我與地壇》中說道：在地壇的每處都有我車轍的印記，原來，有我車轍痕的地方就有母親的腳印。
關(guān)于初中作文6
本人相貌堂堂、五官端正，惟牙齒不齊。于是乎，老媽尋得一高人——牙套，助我美牙。還記得那天的場(chǎng)景，那臺(tái)笨重的機(jī)器。金屬的摩擦聲，近在咫尺的觸碰，還有麻藥下渾然不覺的神經(jīng)，可憐我脆弱的小心臟，竟遭受了如此大的痛苦。戴上牙套，開始連美味的紅燒肉也碰不得，只能喝白米粥!唉，一言難盡。雖說牙齒的確美觀不少，可一個(gè)個(gè)意想不到的風(fēng)波又因它接踵而來……
那是個(gè)寒假的早晨，一覺醒來我還有些迷糊，打個(gè)哈欠便到衛(wèi)生間刷牙去了。張開嘴，一種陌生的感覺從口中傳來。仔細(xì)瞧了瞧，呀!牙齒上的一顆金屬竟然不翼而飛了!我頓時(shí)慌了，急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又連忙去房間查看，也看不出一絲蛛絲馬跡。牙齒上沒有，房間里也沒有，這金屬該不會(huì)吞到肚子里去了吧?不得了不得了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽也十分驚訝：“金屬不見了?你再找找，會(huì)不會(huì)是落在房間里了?”“我都找過了，一個(gè)影子都沒見著啊!”“這可奇怪了，難道真吞進(jìn)肚子里了?如果這樣就得去看牙科醫(yī)生了!”不會(huì)吧，又要去跟那些“殘忍”的機(jī)器見面?一想到最初戴牙套的.樣子，一顆顆雞皮疙瘩便不由自主地冒了出來。我抱有一絲希望地回房又仔細(xì)尋找了一番，依然沒有金屬的身影。心不甘情不愿的，我只好去了牙科那兒重新安上了一顆。我的牙套風(fēng)波也終于告一段落了。
哎，聽了我的話，你知道牙套是有多么痛苦了吧，掉個(gè)金屬就要這么大動(dòng)干戈，更別提其它了。不過忍一時(shí)之痛，才能海闊天空。只要我再忍耐幾個(gè)月，就可以擺脫牙套的束縛啦!
關(guān)于初中作文7
清點(diǎn)生活久別家人的我今日終于可以登上回家的汽車了，雖然只有短短的兩個(gè)星期，但我仿佛覺得是如隔三秋。每每這時(shí)，我就覺得有一種說不出的喜悅。
從來沒有這樣的踏實(shí)，從來沒有這樣的`輕松，我覺得自己好象是被上帝賜予了魔法的天使。突然見看透了整個(gè)世界，感覺世界原來是如此的簡(jiǎn)單：天空如一汪泛著碧波的池水，大地似嵌著花邊的地毯，望著天空中那一片片似棉花般的云，我仿佛已小時(shí)在天地間，隨著時(shí)間光轉(zhuǎn)，隨著地球輪回。
造物主好象給了我一把叫做信心的鑰匙，如果我在長(zhǎng)滿荊棘的灌木從中，那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍；如果我在大海中，那把鑰匙就是我乘風(fēng)破浪載我到彼岸的風(fēng)帆。青春，我們不必再唱“平平淡淡”才是真；青春，我們走出去就有一片天空；青春，我們要為理想播撒希望的種子；青春，我們要轟轟烈烈！學(xué)，就要學(xué)出水平。玩，就要玩出樂趣。干，就要踏踏實(shí)實(shí)。
相信是巨輪必定遠(yuǎn)行，是駿驥就不會(huì)停蹄在地，是雁侶終究飛翔于天，是金子更不會(huì)用埋地下。青春不是一片長(zhǎng)滿毒蘑菇的野地，讓人上腦筋無法接近；青春是一片桃李飄香的果園，每一顆紅艷艷的果實(shí)都在向你招手。當(dāng)一個(gè)人裸地來到世上，他也會(huì)一無所有的離開。人們不會(huì)注重運(yùn)動(dòng)健兒的勝利，人們只會(huì)關(guān)注他們?cè)鯓訆^力沖向終點(diǎn)；孩子們不會(huì)注重一顆成熟的果實(shí)，他們只會(huì)注重果子怎樣成熟。沒一個(gè)人的一生最終要走向的都是死亡，而對(duì)人來講，追中的結(jié)果并不重要，最重要的的是他怎樣活得精彩。
深深地吸一口氣，一股清風(fēng)喚醒了我大腦中的神經(jīng)，吹散了我的煩惱，讓我去迎接挑戰(zhàn)，去沐浴憂傷，去享受快樂，去品味生活！
關(guān)于初中作文8
快立春了，我正坐在椅子上津津有味的看著電視劇。淘氣的弟弟又不知道跑到哪玩去了？我漫步走到院子里，一朵雪花飄到我的鼻子上，瞬間融化成一滴晶瑩的水珠。
“哥哥，下雪了！下雪了！”弟弟在我面前蹦蹦跳跳興奮地叫著，我仰望天空，天空下起了鵝毛大雪。這遲來的雪，像一群兄弟姐妹一樣，肩并肩來地上好好地游玩一番。不一會(huì)兒，地上便堆積了厚厚的白雪，弟弟在雪地里高興地跑著，身后留下一連串的腳印，真像一幅畫啊！
雪花亂舞，潔白的雪在冬日的照耀下閃出耀眼的亮光，用手輕輕的.摸著學(xué)，他像棉花一樣柔軟。我從來沒看到過這么白而又這么漂亮的雪，白的使人不敢輕易地弄臟它，漂亮的好像進(jìn)入了童話世界。走到田園，大地披上了銀裝素裹，放眼望去，只有無邊無際的雪。
看著小伙伴在在雪地里玩打雪仗，我也興奮地跑過去，同他們玩了起來……
第二天，我走到外面，讓我大吃一驚，天上像是有人在變魔術(shù)——昨日的皚皚白雪，今日已融化成水。聽，小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫；看，小溪解凍后嘩啦啦地流動(dòng)。萬物復(fù)蘇，小草從地下探出頭來，來看看這美麗的世界，柳樹也抽出了嫩芽，溫暖的春風(fēng)吹過，綠綠的草地上不知名的五顏六色的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)。
白雪的融化，像是為了表示春天來了……
關(guān)于初中作文9
子曰：“知之為知之，不知為不知，是智也�！蔽矣X得說得很對(duì)，沒有了誠(chéng)信，哪來的前途，哪來的希望，哪來的友誼呢?
列寧小時(shí)候就很誠(chéng)實(shí)守信，有一次，他向他的同學(xué)借來一本書，并保證第二天原物奉還。那天晚上，小列寧奮筆疾書，心想，我答應(yīng)他第二天還給他的，可不能失信啊!不然，下次他就不會(huì)借我書看了。就這樣想著、抄著，不知不覺天亮了。列寧還是一直認(rèn)真地抄著，抄完后，不管自己有多困，穿上外套，拿起書，像一支離弦的箭一樣沖了出去，跑過小巷，奔過大街，好幾次差點(diǎn)被車撞到，終于到了他同學(xué)的家，列寧回到家時(shí)，他的.父母才剛剛在床上伸了個(gè)賴腰。正因?yàn)榱袑幍某菍?shí)守信，才讓他成為一位偉大的革命領(lǐng)袖。
還有一對(duì)母女，女兒成績(jī)優(yōu)異，直到現(xiàn)在一直是班長(zhǎng)，快高考了，她比平常認(rèn)真了三千萬倍，把所有精力全花在高考上，但還是會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間照顧體弱的母親，高考的最后十天的復(fù)習(xí)時(shí)間里，她的吃、住、行都在學(xué)校，身影在圖書館里徘徊，頂多也是打個(gè)電話慰問母親，就再也沒有多余的時(shí)間了。高考前一天，她的母親疾病突發(fā)，只有幾個(gè)小時(shí)的生命了，她的班主任不得不告訴她這個(gè)悲慘的消息。她聽到這個(gè)消息，毅然地放下高考，飛奔回家，終于見到了她母親的最后一面。她是多么孝敬母親啊!她的母親笑著離開了她，她在天堂一定活得很快樂吧。
誠(chéng)信，是一朵蘭花，開在人們的心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，讓人們享盡芳醇;誠(chéng)信，是一縷陽光，照亮了人們的心;誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們?yōu)槿颂幨碌淖罨緶?zhǔn)則。只要用誠(chéng)信這根火柴點(diǎn)亮每個(gè)人的心燈，人們將知己知彼，成為好伙伴。
關(guān)于初中作文10
我背著大大的背包，準(zhǔn)備起程。
――題記
地球不會(huì)放過每一秒轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間，這個(gè)世界永遠(yuǎn)那么忙碌，以至于沒有多余的時(shí)間讓這些已麻木的人們思考一下今天自己究竟做了什么。每個(gè)人都在不停地奔走，為了溫飽，為了生活，為了命運(yùn)。于是我開始起程，至少我還年輕，我還可以繼續(xù)走在青春這條道上。
時(shí)間沒有等我，它一刻也不停息貌似公平地向前奔流。于是我得拼命地追隨它，踏著厚重的水泥板路開始我的一路顛簸。
田野里開了滿地的油菜花，一片金黃充斥著我的視網(wǎng)膜，畢竟這種情景，是每一個(gè)整日隨著人流移動(dòng)的人所無法看到的，他甚至無法想象。空蕩蕩的車廂里只有我一個(gè)人，當(dāng)然除了司機(jī)，以及汽車行駛時(shí)發(fā)出的一陣轟轟的響聲。沒有人空閑到有時(shí)間去乘車進(jìn)行一次無謂的旅行，即便有，我想他們也寧愿用那些時(shí)間去上網(wǎng)或者逛街。以至于司機(jī)看到我上車時(shí)有一瞬間的驚愕，或許他并不習(xí)慣載著一個(gè)人在鄉(xiāng)間馳行，更何況是個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭。
窗外掠過一棵棵或高或矮的樹，樹枝在車窗上摩挲而過，我嗅到了清香的泥土氣息。陽光透過窗戶，折射出細(xì)小的光斑投映在車上，這種感覺讓我溫暖得想就此沉睡。
這如同是大自然賜予我的一份禮物，畢竟這短短的旅途讓我收獲了這般驚喜。如果我不起程，我興許感受不到如此平凡卻讓人久久沉醉的'景色，我興許只能對(duì)著城市鉛灰色的天空做無謂的想象，我興許永遠(yuǎn)不會(huì)知道，還會(huì)有這般美妙的一個(gè)角落。
嗯，可愛的你們，也該出去走走了噢。
我背著大大的背包回家，而里面早已裝滿了溫暖與微笑。
關(guān)于初中作文11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話是高爾基說的，同時(shí)也是我的座右銘。他一直激勵(lì)著我奮斗，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，書一直在無私地幫助我。學(xué)習(xí)上遇到困難，我懂得在書中尋找答案。因?yàn)樵谄綍r(shí)看得書多，大人們平常出題來考我的時(shí)候，我也懂得用書中的的知識(shí)進(jìn)行修改來進(jìn)行回答，書在我的`生活中是不可缺少的一部分，是我的良師益友。
最初，記得我認(rèn)識(shí)書的時(shí)候還很小，那時(shí)候的我還不知道書對(duì)于我們是很重要的。我因?yàn)橐患露鴲凵狭俗x書。有一次，我無意中看了幾頁書。而剛好有一位同鄉(xiāng)人來到我家，問了我?guī)讉�(gè)問題，我便想起了剛才幾頁書中有答案，便回答出來了。那個(gè)同鄉(xiāng)人拍手叫好，此刻我心里樂滋滋的，想到原來可以從書中可以從書中得到這么多知識(shí)，以后得多看一些書。
就這樣我愛上了讀書，但那時(shí)候的我還有一個(gè)缺點(diǎn)：囫圇吞棗的讀。因?yàn)槲夷菚r(shí)候不知道應(yīng)該怎樣去讀。上了三年級(jí)，我在電腦上瀏覽時(shí)，看到有一個(gè)網(wǎng)頁上看到從書中獲得的知識(shí)占人體總知識(shí)的70%，看到這個(gè)數(shù)字，我想：“書里的知識(shí)有那么多，如果我不看不就變成一個(gè)傻瓜了？”我下了決心：一定要多讀書，要認(rèn)真的讀，甚至還可以做筆記。
莎士比亞曾今說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧力沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，一個(gè)多么神奇的東西呀！它能讓一個(gè)人發(fā)生巨大變化，從懵懂中無知到充滿智慧。熱愛讀書吧，這是知識(shí)的源泉。
關(guān)于初中作文12
“你給我一句話，就打開我一扇窗;你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋�！蔽蚁嘈胚@首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人。老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?
轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校上二年級(jí)的時(shí)候，我的膽子很小，每次老師讓回答問題的時(shí)候我都不敢舉手，就害怕回答錯(cuò)了。過了一段時(shí)間老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“你不要害怕會(huì)回答錯(cuò)問題，有時(shí)候自己的意見是對(duì)的，即使自己回答錯(cuò)了也不要?dú)怵H，記住這次錯(cuò)的地方，下次就不會(huì)犯同樣的地方了�！边@使我明白了：要大膽，要積極發(fā)言，也許自己的是的答案，即使是錯(cuò)的我們也知道錯(cuò)在哪兒了，下次就不會(huì)再犯。老師這幾句話對(duì)我來說是刻苦銘心。
我記得有一次我有一道題不會(huì)做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍。皇天不負(fù)有心人，我終于聽懂了，老師欣慰的.笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應(yīng)該大聲的說一聲：“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁，用愛和心血來澆灌我們成為祖國(guó)的棟梁!”
關(guān)于初中作文13
周末，新華書店門口聚集了一大群人，我好奇地湊過去一看，原來是一個(gè)中年人在耍猴。中年人手掄鞭子，嘴里故意罵罵咧咧著什么，奮力抽打向猴子�！芭尽钡匾宦�，我于心不忍地閉上眼，而周圍的人群卻笑開了。那只骨瘦如柴的小猴子被打得疼了，顫巍巍地拿起一把破菜刀砍向中年人，卻總是恰到好處地停止，不知被這樣訓(xùn)了多少次。看熱鬧的一個(gè)人立刻不屑地哼了一聲，道：“有本事真砍�。 蔽腋械叫暮Ｔ谛[聲中，背過身去。
書店分明是圣潔的地方，育人的.地方，書店門口卻舉行這么低俗、泯滅人性的演出！猴子犯了什么錯(cuò)？它原本屬于自然，它本該自由穿梭在樹林之間，快樂自在。它多瘦啊，不知中年人餓了它多久，強(qiáng)迫它做一個(gè)又一個(gè)對(duì)它而言滑稽可笑的動(dòng)作，才給它一口飯吃。當(dāng)它做不好，等待它的就是無情的鞭打，拿鞭子抽打在身上，必是火辣辣的痛吧，它帶著一身傷，熬過一個(gè)個(gè)寒夜。它渴望自由，渴望回歸，然而無情的人類卻會(huì)一直折磨它，直到死為止！
這樣可憐的生靈，居然喚不起人類的一絲絲同情之心。人們只想觀賞更精彩也更殘忍的演出，看見猴子被打，他們毫不掩飾地大笑，之只圖自己快活。更令我心寒的是，圍觀人群中不乏年幼的孩子，他們那么小，應(yīng)該是純真的年紀(jì)，可是卻指著猴子捧腹大笑。他們不懂語文課本上教的“真善美”，因?yàn)榇笕藗冇顾鬃运降乃枷朐缫炎屗麄兌δ咳尽?/p>
人是最殘忍的動(dòng)物�？恐陨硪稽c(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，去肆意殺害其他生靈。我不是想譴責(zé)那個(gè)中年人，他也有自己的苦衷，他也是迫于生計(jì)不得不做。我只是想，為那些泯滅的人性，默哀一分鐘。
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不知不覺歲月流逝，我們各個(gè)都長(zhǎng)大了。在以前我們是一群調(diào)皮搗蛋，不聽話的小孩子，現(xiàn)在一切隨著時(shí)間不斷在變化。
20xx年的一天，天空如此的湛藍(lán)，天空上還附帶著純潔亮白的白云。白云綿綿聚集成成千成百的各種形狀，有動(dòng)物和字型等。天空下有著一群從小到大在一起長(zhǎng)大的'好朋友和兄弟，他們是那么的純真和活潑。
當(dāng)時(shí)的他們，每天在一起玩耍在一起上學(xué)放學(xué)。每當(dāng)?shù)郊倨诨蛘吖?jié)日他們會(huì)聚集在一起慶祝和做游戲。暑假到了，他們聚集在一起想辦法怎么來過這個(gè)漫長(zhǎng)的假期。
假期里的一天。這天是他們最快樂的一天，誰知道這也是他們?cè)谝黄鹜娴淖詈罂鞓返囊惶�。清晨起來，籃球場(chǎng)上傳來陣陣歡樂聲。他們?cè)谝黄鸫蛑粓?chǎng)輕松的友誼賽，時(shí)間過得真快不知不覺已到了9點(diǎn)。他們各個(gè)回家匆匆的吃了早餐又跑了出去，玩起了他們最愛的游戲“丟沙包”。
就這樣玩得很開心，從那日后在一起是玩可是沒那么開心了。暑假過去了，在他們當(dāng)中一個(gè)好朋友去了湖南，從此他們就沒聯(lián)系。有時(shí)會(huì)碰面可是不跟以前一樣有的聊，漸漸的時(shí)間過了都長(zhǎng)大了，誰都變了。
今年是20xx年，常年安靜的小區(qū)依舊是那么靜。原先的吵鬧日子如今變得安安靜靜，20xx年的今天是如此的吵鬧。現(xiàn)在是如此的沉悶，因?yàn)楦鱾�(gè)孩子的家長(zhǎng)希望孩子有出息都不讓孩子出去玩，在家安分學(xué)習(xí)。現(xiàn)在小區(qū)哩不在需要當(dāng)年的小孩搞好氣氛了`，需要這帶的孩子搞了。
希望20xx過去會(huì)恢復(fù)原樣，使小區(qū)活躍起來。
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記得我學(xué)素描是因?yàn)橐淮我馔庾咤e(cuò)教室，當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)教室后，世界突然靜了下來，只聽見“刷刷刷刷”的落筆聲。周圍一張張陌生的面孔使我緊張起來，正當(dāng)我紅著臉準(zhǔn)備“撤退”的時(shí)候，不遠(yuǎn)處的一幅畫使我停了下來。我從沒有見過這么美的畫，畫面中一個(gè)大姐姐坐在木椅上，落葉從樹上飄過，路旁有一位路人走過，畫的淋漓盡致。后來我才知道這叫速寫，是素描的一種。剎那間，我想學(xué)素描的.欲望油然而生，并打算要畫好素描。
學(xué)素描的路十分坎坷，在學(xué)里一段時(shí)間后，我覺得素描是那樣枯燥無味，并且難度也越來越高，起初學(xué)素描的熱情已變得無影無蹤。我本想放棄，可想到要給媽媽畫一幅完美無瑕的畫像，便又堅(jiān)持了下來。
記得有一次我們的作品要寄出去參加比賽。準(zhǔn)備的時(shí)間很短，在比賽前一天我的作品還沒畫好，我心急如焚，心提到了嗓子眼，生怕畫不完。我一屁股坐在椅子上，拿起畫板，開始了我的“著作”我畫了好幾個(gè)小時(shí)，只覺得眼皮越來越沉，四肢乏力。終于，我趴在畫板上睡著了，一陣寒風(fēng)襲來，我猛然驚醒。轉(zhuǎn)身去看表，已是晚上七點(diǎn)。媽媽見了我，端詳了我一陣，“撲哧”一聲笑了。我皺著眉頭問媽媽：“干嘛，沒見過我呀！”媽媽邊笑邊說：“你臉上全是鉛，快去洗洗！”我顧不了那么多，隨口說道：“不洗了，還沒畫完。”經(jīng)過過個(gè)小時(shí)的“奮斗”，我終于連夜畫完了，我的心又揣到了肚子里。
現(xiàn)在，素描已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，正因?yàn)樗�，我的生活才�?huì)變得十分美好和充實(shí)。通過學(xué)素描，我也知道了只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功！