初中的作文【熱】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文1
每年清明節(jié)臨近的時候，心里總會有一種淡淡的，莫名的悲傷，不是很強烈，但又走不開。這幾天天氣很好。不明白清明節(jié)毛毛雨會不會如期而至。似乎有了這場雨，清明可以表現(xiàn)出它淡淡的悲傷
還有絲絲記得。品味。是清明助雨，它掀起了清明�？粗氂�，可以吸引人們心中淡淡的悲傷和思念。
我對青春、清明、雨露的回憶，在我的腦海里只是一幅美麗的畫面。在風吹來的細雨中，一個可憐的詩人騎在馬上，向一個小牧童靠過來，小牧童站在路邊，一手拿著鞭子，一手指著一間草房。稻草屋上方，細細的細雨中出現(xiàn)了一條紅酒小徑。這大概來源于《清明》這首詩。“清明時節(jié)接連下雨，路上人欲斷魂。問當?shù)厝四睦镔I酒省心？牧童指著興化村�！痹谖覠o憂無慮的.歲月里，這首詩給了我這樣美好的意境。
初中的作文2
張老師很和藹，平易近人，還特別幽默，上課時總會逗得我們哄堂大笑。就說我同學生病的時候，他肚子痛，老師就向她問寒問暖。問她早上吃沒吃飯，她搖搖頭，然后下課，老師帶她去了辦公室，給她面包、火腿吃，還對她說：“記住，以后早上一定要吃飯，要不怎么長個呢！”后來還知道那是老師的早飯，但她卻沒吃，給了學生，多好的一位老師啊！
老師講課也特別好，在級部年年第一！學校一有什么活動，或外校老師來聽課都會找我們二班。給我們二班增添了不少光彩，我們心里都美滋滋的。
后來張老師被調(diào)到德馨小學了，我們都很難過。后來張老師上我們學校辦事，我們都去找她了，看到張老師，我們都哭了，哭得很傷心，很傷心…
她，就是這么一位體貼學生，和我們做知心朋友，讓我們無時無刻掛念的`老師。教師節(jié)快到了，在此我想對您說上一聲：“祝您教師節(jié)快樂，您要永遠幸福！”
初中的作文3
半年了，很久都沒看到過你了，你忙你的我忙我的，有緣始終差點相遇，日日夜夜中有過數(shù)不清的思念，你是否有過嗎？
你不經(jīng)意的走過我的心頭，我也試著走進你的心靈，門始終是關著的，把我遠遠的阻隔在外，天水一方連距離都變得這么遙遠，不懂得責任和義務，卻不斷的在尋找，忙忙碌碌的游走于無奈。
想要一段平凡而又溫馨的故事，對于你我來說還真有點難，不知是襄王無夢還是神女無心，簡單點不是更好嗎？活著很累該享受的時候就要盡情的去享受，顧慮這不和諧的`因素打亂了故事的進程。
看過別人的故事有羨慕也有憐憫，時不時妄言斷定，自己的故事又會是怎樣？寫得完嗎？難道只有開始卻沒有結(jié)局？
故事啊，我該如何去譜寫，難！真的很難！
初中的作文4
一、初中作文教學面臨的困境
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目前，在很多中學的課程表上，我們已經(jīng)很難看到“作文”這個標簽，取而代之的.正是“語文”。很多語文教師都表示，作文在語文教學過程中占據(jù)著重要的地位，可是能夠在實際教學操作中把作文放在重點教學范圍里面的教師卻少之又少。語文教學任務的繁重導致教師只好利用作文教學的時間去上新課或者講評試卷等。造成初中作文教學這種現(xiàn)狀的原因，除了來自語文教學任務的壓力之外，還有來自其他學科的壓力[1]。例如數(shù)理化這幾門學科，試題數(shù)量多，因此學生也會不知不覺的將自習的時間分配給這些學科，而作文就被忽略了。
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在現(xiàn)階段，根據(jù)調(diào)查，明確顯示出很多中學生寫作時不是因為興趣，，而更多的則是因為老師要求寫和希望考試取得好成績。學生在進行作文創(chuàng)作時很被動，這樣也給初中作文教學帶來了困境。
初中的作文5
有一只小鳥，它在一個漂亮鳥籠里生活。別以為它十分的快樂，可它的心里痛苦極了，這不，它在回想著以前自由自在的生活。
在一個森林里，與伙伴在玩耍，抓蟲子。在天空中快樂的飛翔。這已成為了過去�，F(xiàn)在雖然在一個漂亮的生活環(huán)境中，總?cè)鄙僖恍〇|西。那就是自由和熱鬧!忽然有一只小鳥停在了窗臺，嘰嘰喳喳的說：這條路是你自己選的，想當初，是你自己自愿被人抓去的'，再說你當初說你自己長的漂亮，留在這里浪費。你現(xiàn)在后悔了吧!那只被關在籠子里的小鳥大聲說：不，我不后悔!
過了一段時間，小鳥對自己前一段時間說的話感到后悔!最后它認為它得不到自由，決定一死了之-絕食。它死了，永遠不在了。
初中的作文6
媽媽，哥哥，爸爸。
他們都不在我身邊，想念在他們離去的那一刻，到現(xiàn)在依舊存在。我是一個平凡的再也不能平凡的人。我曾想過對每個人很好很好，但是因為種種原因，種種的種種。我變了！我不再是一個天真的`小女孩，物的生活充滿虛偽。我身邊的每個人，每一個。他們都把我想的好壞好壞，我今年才14，我想得到愛，想要有媽媽陪在身邊。不可以么！
在三年級，我來到姨媽家，從這一直住到現(xiàn)在，我原以為他們都對我很好，因為畢竟不在自己家我從小就善于看別人臉色行事。但是一切的一切，都在我的成長中發(fā)生改變，他們的虛偽一次次被我的成長所揭穿。我又變了！
我想要擁有像別人一樣的愛，想要得到鼓勵，想要有媽媽陪。很難么！告訴我，很難么！今天，我因你們而改變。今天我想得到愛！
初中的作文7
1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親沖向他七歲兒子的學校，那個昔日充滿歡聲笑語的漂亮的三層教學樓，已變成一片廢墟。
那位父親就在挖掘的.時候，阿曼達正在安慰他的同學，同學們有地說：“怎么半啊，我再也見不到自己的爸爸媽媽了！”
有的說：“我們就要死了，怎么半？”還有的同學在面臨死亡的威脅還不失幽默：“死了怎么半？我家里還有新買的‘變形金剛’呢！”于是，阿曼達安慰同學說：“不要害怕同學們，只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為我爸爸說過，不論發(fā)生什么，他總會和我在一起。”同學們有的停止了哭聲，有的還不相信�？墒牵麄兾ㄒ坏霓k法就是堅持下去。8小時，12小時，24小時，36小時，就在這38小時的時候，阿曼達聽見了有人挖掘的聲音：“爸爸，是你嗎？”父親大喊：
“阿曼達！我的兒子！”
后來，阿曼達和同學全都獲救了。這對了不起的父子緊緊擁抱在一起。
初中的作文8
我常常想，成長的味道，是什么樣的呢？
夢中的我覺得成長的味道是甜甜的，美味的，像冰淇淋一樣的味道。
但現(xiàn)實的我覺得成長的'味道是苦的，辛苦的，是像黃連根一樣的苦。
有一天，我夢見，我那曾經(jīng)美好的成長的味道，卻成了我的絆腳石。我沒有文憑，找不了工作，最后，我成了壞人。
但現(xiàn)實中，我那曾經(jīng)苦的，辛苦的，是像黃連根一樣的苦的味道，卻給我迎來了甜美的果實。
風雨過后天終晴，只要努力，一份均勻，便可以得到一份收獲。成長的味道告訴我這樣的道理。
初中的作文9
金秋十月，戰(zhàn)旗招展，我們又迎來了祖國母親的節(jié)日。
今天，是十月一日國慶節(jié)。媽媽帶我去街上游玩。街上熙熙攘攘、熱鬧非凡。人們左一群，右一群。人人手里都拿著一面小五星紅旗，嘴里喊著：歡度國慶，我們快樂。還有的出租車上也掛著五星國旗。
我縣有名的.慶安水庫，今天媽媽帶我去參觀了一番。我隨媽媽去了西站乘車，踏上了去水庫的征程。一路上，金黃的稻子，綠油油的草紅彤彤的花兒。五彩斑斕，顯示了我國農(nóng)民內(nèi)心的喜悅與激動。到了水庫，人們稱贊它為蘇北最大水庫之一，果然名副其實。我大聲贊嘆哇，真是湖光山色、一衣帶水��！這個宏偉的水庫顯示了祖國無比的強大。
祖國是我們的母親，我們要好好學習，將來報效祖國媽媽。
初中的作文10
青春，是一枚甜果。吃下去，是使人印象深刻的。
青春，是人生佳肴中必不可少的一味食材。
青春，更是一只小船。在風雨中勇敢前行。還記得我們在陽光下奔跑，微笑嗎？還記得我們爭先恐后的搶答問題嗎？還記得我們在風雨中撐著一把傘依舊歡笑嗎？和你們在一起的時光是多么美好啊，
青春是和自己最在乎的人一起度過的。是人生相冊不可代替的一頁。
如果說人的'一生是星空，想必青春是那當中最亮的一顆吧！
啊，青春是多么美好，可有些人卻不把它當回事兒。整天在學校里不學無數(shù)�？纯�，把青春蹂躪成什么樣。到了老，才知道反悔�？墒且呀�(jīng)沒用了，來不及了。
青春，就像沙子，要握緊，不然沉入大海，就再也找不著了。
好好把握青春，路上春色正好，天上太陽正晴。
初中的作文11
最早人們推舉賢能的禹做王，于是夏朝開始了，后來，由于夏桀的保證，它終究還是被商湯推翻了，而后，殷紂的暴戾使得商朝走向滅亡……最后，在慈禧的手中，清朝的命運和封建時代的歷史也走到了盡頭。課堂上，我一直思考一個問題，為什么每個朝代最后都有滅亡的一天？仿佛冥冥之中有一雙大手在操縱者一切……這也怪不得始皇要去尋找長生不老的什么了。
“喂，在想什么呢？”隨著這句話飄來的，世飄揚在空中的秀發(fā)，和一雙明亮純凈的大眼睛。
燥熱的空氣和陣陣的笑語世可后的主旋律，我淡淡地笑了笑：“為何所有的朝代都會在最后走向滅亡？無論多么輝煌的朝代也一樣！”
“唔”她用雙手拖著下巴，“古人認為‘君權神賜’，當君主不順天意之時王朝便會覆滅。其實只是一個君王的賢明與否與它的'發(fā)展是否遵循歷史進步的規(guī)律……”她說得很認真，很投入，大眼睛里閃爍著智慧的光芒，還有那如花的笑靨……
我們便這樣熟識了……
初中的作文12
今天我們開了一年一度的春季運動會。
第一個是開幕式，我們班被選中當五年級方陣隊，我們班的口號是“團結(jié)進取，共創(chuàng)輝煌”，我們每個人手上都拿著五個氣球，到了主席臺時，我們大聲喊出了我們的口號，然后在進入我們班的場地。 第一個比賽項目是男子60短跑，我們班的`主力干將是張家輝，只聽槍聲一響，他就像一只離弦的箭一樣沖了出去，當他到終點時，別人還差一大截呢。
女子60米上將非周悅莫屬，于是我們班連奪了兩次冠軍。
第二個比賽項目是100米短跑，尤曹杰來參加，雖然沒得到冠軍，不過也取得了第二的好成績。 下午，有10男10女參加50米接力賽五一班賽前說：“你們一定跑不過我們！”可我們卻超過了他們，取得了第一。
這次運動會真激烈��！
初中的作文13
初中生活是繁忙的，初中生活是快樂的，初中生活是急速的。對于小學六年來說，初中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，想留也留不住。
在初中，我又認識了許多好朋友，我們在一起學習，但我不會忘記我原來的同學。進入初中后才發(fā)現(xiàn)小學六年的生活是那么的珍貴，是多么的'美好。
初中的第一天，我看向那一本一本的課本，我知道我的快樂生活少了，但不代表沒有，因為可以在學習中找到樂趣，這些樂趣比那些樂趣更有意義。
上課時，老師有時會讓我們自己講課。我們的語文老師經(jīng)常會說出一些讓我們大笑的話語；數(shù)學老師會讓我們講一些題的步驟；英語老師把我們班的同學一個不差的都叫了好幾遍，總是會讓我們?nèi)ブv臺寫題，當給我們記筆記時，我們都知道，又要考試了。
每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)了，也快要下自習了。
媽媽說，到了大學就比小學可還要少，所以我現(xiàn)在要好好學習，考上好大學。
初中的作文14
爸，我想對您說：
有一次，您看新聞著了迷，連自己吃完飯的碗都得要別人來“收”。我說你耶，你也不聽，還反倒說我是“不孝子”。雖然工作累，但您也得干一些適當?shù)募覄栈顑骸?/p>
當然，我也有不對。你確實是看新聞忙，我呢，也該幫幫你。（舉手之勞嘛）在這兒，我對你表示歉意。請親愛的爸爸諒解。
說到家務活兒，也得表揚表揚您。最近，您做了不少活兒：晾香腸、掃地、做飯……但有些地方還需改進。
我多么希望我的爸爸是一個善于與孩子交往、對孩子問寒問暖、常陪孩子的父親。在微風徐徐的清晨，您拉著我一起鍛煉身體；在暖意融融的夜晚，您關切地問我一天來的.學習情況，讓我背誦課文給你聽；周末，您帶我出去踏青，給我講好聽的故事；高興的時候，您又像一個大孩子一樣，跟我做游戲……
爸爸，您要是這樣該多好��！
初中的作文15
初中生活是緊張的，而初中生活卻不一樣，輕松，知識也很好理解，但初中卻不一樣，只有三年的時間要學會很多的東西，還增加很多的科目：歷史啦，地理啦，生物啦……很多。
但我看來最大的不一樣是，初中的老師他們不會想初中老師一樣去催促你好好學習，頂多也就是快期末考試時多占幾節(jié)副科課了，并且他們占課，也只是讓我們被卷子罷了，因此我們的學習成績下降了許多，慢慢的'還有許多的同學有早戀，逃課，上黑網(wǎng)吧，打架的現(xiàn)象。交朋友也沒有以前的那樣鐵了，有是你說的話她不愛聽，會在學校的貼吧上把你罵的一文不值，深損你的形象，第二天你要是問起來，她還會和你一起罵發(fā)這個貼子的人，多么虛偽。但是有些是你從初中就很好的朋友就不會對你這樣，因為他了解你，懂你。
初中的生活不是那么的唯美，但會讓我早一點變得成熟。
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