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初中快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-06-18 08:42:24 初中作文 我要投稿

初中快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

初中快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文

初中快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文1

  在我七歲那年,我有著一個(gè)美麗的誓言:“我們要好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做好朋友,永遠(yuǎn)也不分開(kāi)!笨伤

  他是我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友,可他也是使我傷心的人……

  他是一個(gè)因車(chē)禍而沒(méi)了父親的孩子。他也和我一樣是一個(gè)成績(jī)不理想的孩子,有一次我們考試不及格而被罰站,我悄悄對(duì)他說(shuō):“我們倆以后都不好好學(xué)習(xí)好嗎?”可他卻回答我說(shuō):“不,我要好好學(xué)習(xí),我要考上大學(xué)為媽媽分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)!蔽业.“火山”突然在心中爆炸了。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我懲罰了他也懲罰了自己。差一點(diǎn)就失去了一個(gè)知己……

  年少輕狂的我因打球惹上了一個(gè)小混混,放學(xué)時(shí)他們找上了我——我知道我輸了就死定了,于是我“扯”上了他,叫他去打球,又騙了他們說(shuō):“我肚子痛,去不了!蔽覒阎话驳男那榛氐郊液蠡叵肫饋(lái)和他相處的日子?拗w奔向球場(chǎng)——跑的那樣快、那樣急……

  當(dāng)我到達(dá)球場(chǎng)后,他已經(jīng)被揍了。我大聲呼喊:“不要打他,要打打我吧!蔽覀儌z一起被揍了。他們走后,被打得鼻青臉腫的我們笑著立下了美麗的誓言……

  兩個(gè)月后的一天,他沒(méi)來(lái)上學(xué)。放學(xué)后我去找他可……

  我找到了他的叔叔,他叔叔說(shuō):“他和他媽媽去車(chē)站了,他媽媽要去找工作帶他去外省讀書(shū)了”我哭喊著奔向車(chē)站……

初中快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文2

  生活宛如一部情節(jié)曲折的電影。每一個(gè)小小的鏡頭都充滿了神奇色彩,正式這些小小的鏡頭,才組成了豐富多彩的人生。

  ——題記

  生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是人心很復(fù)雜?鞓(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是尋找快樂(lè)的過(guò)程很復(fù)雜。

  快樂(lè),什么是快樂(lè)?

  快樂(lè)是沙漠里的一弘清泉,滋潤(rùn)著人們干涸的心靈。

  快樂(lè)是春日里的一場(chǎng)細(xì)雨,喚醒了沉睡已久的大地。

  快樂(lè),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,可真正的快樂(lè)的人卻寥寥無(wú)幾。人們的欲望是不斷地?cái)U(kuò)大,所有有得人是永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)。

  懂得遺忘的人們才能找到自由,懂得關(guān)懷的人才可以找到朋友,等得滿足的人才能找到快樂(lè)。

  人小的時(shí)候很快樂(lè),長(zhǎng)大了卻不快樂(lè)。窮的`時(shí)候快樂(lè),有錢(qián)了卻不快樂(lè)。

  快樂(lè),快樂(lè)是一種心境,快樂(lè)是一種情懷,快樂(lè)是一筆巨大的精神財(cái)富,擁有快樂(lè)的人是幸運(yùn)的,是幸福的。

  生活很復(fù)雜,但快樂(lè)卻很簡(jiǎn)單,快樂(lè)無(wú)時(shí)不在,快樂(lè)無(wú)處不有,快樂(lè)是無(wú)價(jià)之寶,是人生中至偉之物。盡管你身無(wú)分文,只要存在一顆快樂(lè)的心,你便是世界上最富有的人。

  快樂(lè)是一中境界,永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的一分一秒去想你不喜歡的人和事,要記住快樂(lè)是一筆巨大的財(cái)富,永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐恍┈嵥榈纳钚∈露チ俗约旱目鞓?lè)。

  把你的憂傷轉(zhuǎn)換成線段,有起點(diǎn),必須有終點(diǎn)。把你的財(cái)富轉(zhuǎn)換成射線,好的起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。把你的快樂(lè)轉(zhuǎn)換成直線,沒(méi)有局限,永遠(yuǎn)快樂(lè)。

初中快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文3

  快樂(lè)是什么?當(dāng)小時(shí)的我遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí),八成會(huì)不加思索地說(shuō)天天可以玩,天天有吃不玩的零食……但是當(dāng)我長(zhǎng)大后,卻深深地意識(shí)到了快樂(lè)的意義并不是只有一種。

  書(shū),是知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的.源泉;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人們走向成功的捷徑?梢赃@樣說(shuō),沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書(shū)的幫助。所以,我愛(ài)書(shū),愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

  可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,我從小就喜歡讀書(shū)。從報(bào)紙到雜志,書(shū)刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。因此,在我家的每一個(gè)角落,你都能找到書(shū)的蹤影,可是對(duì)此我并不滿足,所以我經(jīng)常到書(shū)城去看書(shū),讓自己在書(shū)的海洋中盡情遨游,暢飲著智慧的泉水。

  記得有一次我去新華書(shū)店買(mǎi)作文書(shū),和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買(mǎi)了作文書(shū)準(zhǔn)備下去,可是形形色色的書(shū)卻使我挪不動(dòng)腳步。最終,我還是管不住自己,找了一個(gè)角落蹲下來(lái)啃書(shū)。頓時(shí)我被書(shū)中的故事吸引了,又看了那一本,根本覺(jué)不出時(shí)間的推移。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我把課本、作文書(shū)、故事書(shū)、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺(jué)我的腿已經(jīng)蹲麻了,才依依不舍地離開(kāi);氐桨职值任业牡胤,爸爸坐在凳子打瞌睡了,再看看時(shí)間,天哪!我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)!

  在讀書(shū)中,無(wú)數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò),我也在不知不覺(jué)地長(zhǎng)大,書(shū)給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣,也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。

  因此,我感謝書(shū),是它讓我的生活變得更加充實(shí)。

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