生命初中作文

時間：2021-12-29 08:51:20 初中作文我要投稿

【精】生命初中作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的生命初中作文，希望對大家有所幫助。

【精】生命初中作文

生命初中作文1

　　這段日子，學校不定時進行防災減災的演練，突如其來的演練讓人措手不及。假如這是一場真正的火災或地震，就會使缺乏鍛煉的我們無法冷靜和做好逃跑的準備。班隊課的時候，老師讓我們看了交通安全法則的影片。

　　印象最深刻的便是十三名小孩子直挺挺地躺在地上，讓人看了觸目驚心。想到自己的弟弟也在讀幼兒園小班，讓我想起原本可以開開心心，過著無憂無慮的`生活的小孩，不得不離開天真爛漫的童年，自由自在的童年，離開爸爸、媽媽。相信不僅僅是我全場同學無不為他們感到惋惜。從頭看到尾，火災事故死亡人數(shù)在不斷增加，而原因卻僅僅是因為一個香煙頭、一根火柴、家用電器……殘酷地奪走了一條條鮮活的生命。更讓我們明白，防災演練哪怕做得再多，也比不上你少扔一個還沒滅的香煙頭、一根火柴，用完家用電器后及時拔斷電源來得好。有多少人會在過斑馬線時看信號燈？有多少人會少吸一根煙？

生命初中作文2

　　樹木可以通過修剪樹枝來再生；懸崖上的松樹茁壯成長，不需要任何人施肥或灌溉。一顆種子，它能推翻壓它的石頭，頑強地生長。其中，小草的生活最讓我震撼，就像白居易的前四句“蒼茫的草原，每一個季節(jié)都來來去去，野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了一倍”草的頑強生命值得我們每個人學習。

　　我家門前有一片草地，種著各種花草樹木，包括草。

　　春天，溫暖的春風用溫柔的手撫摸著草地。陽光下，草充滿了生機，草上的露珠閃閃發(fā)光，仿佛在說:“你看，我就是頑強的`草！”草雖然這么弱，卻從不向困難低頭。

　　大約上周，下了一場小雨。雖然對我們來說是小雨，但草比我們小得多。那場小雨對草來說是傾盆大雨！那天中午，我下樓看了看草地，和前幾天生機勃勃的草地完全不一樣。但是，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)草挺直了，臉上有晶瑩的淚珠！他們好像對我說:“你看，我們多么堅強！”看看修復后的草地。我開心地笑了。

　　我愛草，贊美它頑強的生命力。

生命初中作文3

　　當我對自己人生方向感到迷惘的時候，看日出成為我補充生命能量的一種方式，那像是在提醒我，不要怕，無論發(fā)生什么事情，每天太陽都會升起，即使是陰雨天，看不到耀眼的日出，也會有天光驅逐黑暗。

　　在我們身邊，一些對自己生命，理想有抱負的'人，他們也像是太陽一樣，除了照亮自己的人生道路，也啟發(fā)身旁的人奮斗的勇氣。

　　沒有人會被這個世界放棄，除非你先放棄自己，每個從年輕懵懂歲月里走來的人，都需要有人從中扶持，幸運的人遇上貴人，免除許多跌倒的危險，然而，如果能從跌倒當中學會如何鍛練自己，那么這些磨難都會常為成長中的助力。

　　在灰心喪志的時候，朋友的鼓勵與一些勵志的話語，往往是鼓勵我們再次打起精神來最好的支撐，而一些成功人士跨越自我與面對生活的態(tài)度，更讓我們了解，每個人都會有各自的困境，就看我們自己要不要去面對與突破，不要讓自以為的不好，而斷了自己的美好前途，所以我們要做自己生命中的主人。

生命初中作文4

　　看著黃澄澄一望無際的大米，我不禁想起了雜交水稻之父袁隆平。他生活簡樸，一生與黃土打交道，所以黃色應該是他的本色。他把一切都給了大米。就是這個平凡而土氣的.老人，用自己不懈的努力，創(chuàng)造了古代土地上一個不平凡的奇跡：中國一半的稻田都種上了他培育的雜交水稻。困擾中國幾千年的糧食問題已經(jīng)基本解決�！吧酵馇嗌綐峭猓匀惶剿饔啦恢共�，成功最醉人。不要把結果當成終點�！辈恢＞氲脑邳S土地上，他用這首打油詩詮釋了對生活的執(zhí)著追求！

　　人活在世上應該有獨特的眼光。生活的畫冊里描繪了個性的色彩，世界會因為我們而多姿多彩！

生命初中作文5

　　生命

　　都是來之不易的

　　是大自然的奇跡

　　也是我們

　　每個人的小幸運

　　生命是獨特的

　　它是夜空中最亮的'星

　　此時

　　它只屬于你

　　生命是不可逆的

　　它是你選擇一條條人生之路

　　此時

　　它只屬于你

　　生命是短暫的

　　它像蟬一樣

　　但我們

　　可以用有限的生命創(chuàng)造無限的價值

　　生命是可以傳承的

　　它像運動會的接力捧

　　但它傳承的不止是生命

　　而是那閃耀的精神

　　生命

　　它賦予我們每個人光彩

　　它賦予我們每個人活力

　　它賦予我們每個人成長

　　……

　　它賦予我們太多美好的東西

　　但它又寶貴的

　　給我們每個人只有一次機會

　　不可能失而復得

　　所以此刻

　　我們要綻放它的價值

　　我們要熱愛生命

生命初中作文6

　　生命，對于每個人來說只有一次，我們應該懂得去珍惜。

　　作為一名初中生，更要領悟生命所蘊含的道理。

　　小時候，我最喜歡跟我的寵物狗狗在一起玩耍，每次我跟它在一起都很快樂。但它的生命卻是那么短暫，記得那一次早上，我很早就起了床，很開心的想找小狗狗玩耍，可是那一天，我卻看見很悲慘的一面。不知從哪里來了一只瘋狗，它混身雪白雪白的`，見到我的寵物小狗，就像好幾天沒吃飯似的，向它咬過去。當時，我就看見我的狗狗身上露出了一個傷口，我急忙找我的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶就拿著棍子，朝瘋狗走來，一棒打到了瘋狗身上，當時瘋狗就流了血，嚇得跑了�？墒�，還是晚了一步，我的寵物小狗被那瘋狗咬的混身是傷，再也救不活了。那一天我哭了，同時我也明白生命是多么短暫啊！

生命初中作文7

　　假如生命只剩下最后一天，你的選擇會是什么呢？過平凡的最后一天，在我認為，是的。

　　一年三百六十五天，十二個月，五十二萬五千六百分，三個一百五十三萬六千秒，都是平凡的。你沒有資格說哪一天是不平凡的，因為，每個人都是平凡的'，生命的最后一天，就不要讓它“不平凡”了，讓它平平淡淡地過去吧。

　　繼續(xù)坐在窗邊，讓微風拂起頭發(fā)，感受風帶來的涼爽，繼續(xù)聽著自己喜歡的歌曲，閉上眼睛，感受歌曲的韻律；繼續(xù)看著自己喜歡的動漫，微微地感受一下來自二元的溫暖，繼續(xù)和爸爸媽媽坐在一起聊天，感受自己家庭的親情。

　　晚上的時候，還是自己一個人躺在床上，把悲傷藏起來吧，不要留給任何人。在生命的最后一天，讓它平淡地過去吧。

　　灰色的天空，灰色的大地，灰色的世界，一切都是那么真實，一切都是那么沉重。

　　假如生命只剩下最后一天，不要再強求自己去做什么，就讓它過去吧，平淡是的。

生命初中作文8

　　四季的順序——春夏秋冬，

　　有春的新生生命，

　　有夏的生機勃勃，

　　有秋的燦爛金色，

　　有冬的白雪皚皚。

　　而生命卻恰恰在這個過程中漸漸凋謝，

　　新生生命變得枯萎，

　　生機勃勃變得死氣沉沉，

　　……

　　看著光禿禿的枯枝，

　　我看到了曾經(jīng)的茂盛，

　　望著片片飄著的.枯葉，

　　我我看到了曾經(jīng)的生命之綠，

　　而仰望星空的陰暗，

　　我卻再也看不到星光的閃爍

　　……

　　生命是什么？

　　是一段觀光的彎曲小路，

　　是一首嘶啞的奮斗贊歌，

　　是……

　　別的我不知道，但我知道——生命是新生與調謝的維持物，

　　如果沒有生命，

　　那只能加快了凋謝的步伐，

　　失去新生的美麗果實，

　　生命需要奮斗，

　　而我需要在擁有生命過程中學會奮斗！

　　珍愛生命，

　　不要過早凋謝……

　　生活需要生命的絢染！

生命初中作文9

　　我閱覽過許多關于頑強的故事/書籍等，但唯一能令我淚下的就是《石縫間的生命》了。

　　石縫間的生命雖然沒有玻璃棚中的花草生來茁壯，價格不菲，但他們卻能經(jīng)歷風吹雨打卻有比雍榮華貴更價值連城的'頑強意志和滄桑雄姿�，F(xiàn)實生活中也是這樣的在紅軍萬里長征時，如果沒有戰(zhàn)士們的浴血奮斗會有我們幸福的今天嗎?烈士的堅強換來了今天的幸福生活在今天學習生活中堅強更是一種強大的力量，它使優(yōu)秀者更加優(yōu)秀；使失意者再獲機遇；使低差者勇攀高峰。

　　如果優(yōu)秀者失去堅強從此跌入深淵；失意者失去堅強則一蹶不振；低差者失去堅強則碌碌無為。所以，我們雖然不能在戰(zhàn)場上馳騁，卻要在學習中奮筆疾書鉆研科學知識。

　　"堅強"兩個普通的漢字，卻讓每個成功的人付出了多少的辛酸苦楚。讓人們收獲了勝利的喜悅。

生命初中作文10

　　當新春的第一天就是你的祭日。

　　望著你那憔悴的面孔，想到你的生命既將畫上一個不完美的句號，心中的淚水不禁涌上頭來，滴在了你的照片上，發(fā)出了耀眼的光芒。

　　別人正在操辦年貨的時候，我只能抱著你的照片，蹲在墻角默默地流淚。別提心中有多痛苦，每當夜晚的時候，別人都進了甜甜的夢鄉(xiāng)，而我卻抱著你的照片久久不能入眠。

　　在朦朧中，我仿佛聽見了你在深情地呼喚著我。多次從夢中驚醒，呼喚著你的名字，那個聲音是多么得撕心裂腑！我曾經(jīng)拚命地寫作業(yè)，想麻痹自己�？墒�，一次次的失敗，讓我對你的.不舍更加深厚了。

　　我實在不忍心再看見你受苦，便懷著一顆忐忑不安的心，去向媽媽替你求情�？墒�，媽媽一個無情的“不”字，打碎了我的最后一絲希望，我好像一下子跌入了深淵。

　　我親愛的小兔兔，即使你不在了，但是，我愛你一萬年，永遠不會變，你活在我心中！

生命初中作文11

　　手執(zhí)長鞭，身著粗布衣衫的他屹立在干裂的土地上。蘇武，面對榮華富貴，抑或嚴刑拷打，使不出賣他的大漢王朝。饑餓的他，面朝祖國，心中又是何其洶涌，何其澎湃！他用生命，一個不屈的生命，告訴了我們，什么是生命，什么是“重若泰山”的生命！

　　他們的生命，更多的.和他們一樣的生命，何嘗不是擁有著屬于他們的絢爛，屬于他們的精彩？他們的生命的價值，不在于自己獲得多少，自己取得多少。一切的一切，都是為了別人，為了社會，為了祖國的和平與安定。難道不是么？當今社會上，仍存在著許多這樣的人：他們沉默著，默默奉獻著，只求得自己生命的價值，只求得讓一切更加和睦，有序。比如我們的靈魂工程師，我們清晨在街頭揮舞著掃帚的城市園藝師。他們不求名利，只為世界更美好。

　　生命的價值，生命的價值呵！讓我們在生活中感受生命，體會生命，完善生命吧！

生命初中作文12

　　天災人禍像惡魔一樣吞噬著人類的生命，地震、海嘯、泥石流，接踵而至。在災難來臨的時候，生命是如此軟弱，生命是如此短暫，生命又如此堅強，奏響了一曲曲生命的樂曲。在723動車追尾事，件中，牽動了無數(shù)人的心，我也不例外，同過電視、電腦等信息了解。

　　自救，是人們的.第一反應，一位乘客敲開窗，逃出去，便呼吁旁邊的人們一起來救援。有人撬窗逃出去，然后跑進去，去就死里逃生的人們，給人們制造一個逃生的機會，許多面包車、小轎車、拖拉機都在下面救援，為傷員做出貢獻，拉著傷員到醫(yī)院接受治療，讓傷員有了希望。

　　D301列車司機潘一恒，為了給旅客一些生機，踩了剎車，閘子穿中他胸口，他當場死亡。原來，他還有生存的希望，跑到后面的車廂里。但他并沒有那樣做，而是踩了剎車，本想不會撞上去，本想不會撞上去了，但還是撞了上去。司機犧牲了自己，給旅客一絲生的希望。

生命初中作文13

　　今天晚上，我坐在書桌邊做作業(yè)，突然，一團金黃色在我眼前墜落，猛一看，一只小蟲，仔細一看，一只蜜蜂，我一驚，從座位上彈了起來，呆呆的看著它。

　　可是，過了好久也沒有什么動靜，就輕輕地走過去一看，那只蜜蜂的尾巴上流著什么，對是它的血，尾端那一根黃褐色的針刺早已不只去向。我明白，它快死了，因為那條針連著毒腺，而毒腺又連著肚腸，但是現(xiàn)在它們都沒有了。

　　我不想打擾一個生命的垂死掙扎，于是又在書桌邊坐了下來，靜靜地看著它慢慢地向上爬，爬……，又一次次落下，一次次的.＂啪啪＂聲使我的心靈受到了一次次的沉重打擊，從這只小小的蟲子上，我隱隱地感受到了生命的頑強，那是一種傷感而又激動的感覺，就這樣，一個人靜靜地看著，猶如觀賞一場激動人心的電影，而那只蜜蜂自然成了電影中的主角，做著特技動作。

生命初中作文14

　　一個人，剛吊完點滴從醫(yī)院出來。燒已經(jīng)基本退了，媽媽本來要和我一起回家的，可突然臨時有事，看著我拔完針，丁寧了幾句就走了。

　　獨自一個人悶悶的`壓著馬路，想：少明明就已經(jīng)退了嘛，還要叫我來，結果最后自己先走了。紅燈，停下了思緒與腳步。突然有一個小孩從我身邊跑過，奔向馬路對面。接著傳來一陣著急的呼喊：“哎呦，聰聰，別跑！危險！”回過頭看見一個老奶奶正奮力地跑向這兒�！芭椤敝形缏涞氐穆曇簟Ｎ壹泵仡^，看見剛剛那個調皮的男孩兒，一動不動的躺在地上，鮮血正從后腦汩汩的流出。“聰聰！”老奶奶昏倒了。對于從沒見過這種場面的我，腦袋瞬間一片空白。

　　不久，警車、救護車都到了。我呆呆的看著那個男孩兒被抬上擔架，老奶奶也被人扶上了警車。現(xiàn)場留下幾個警察。