【推薦】難忘初中作文集合10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的難忘初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘初中作文 篇1
童年是五彩繽紛的，在這五彩繽紛的童年里，其中一件事最令我難忘。
小時(shí)候總聽大人說，種瓜得瓜，種豆得豆。我幼稚的心靈想：如果我把一粒糖種下，明年一定會(huì)長(zhǎng)出一顆糖果樹的。我馬上把這大膽的想法告訴表妹：“表妹，今天晚上我們就種糖果吧！”
“為什么呢？”表妹好奇地問�！澳阏姹繀�！難道你沒聽說過‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎？同樣的.道理，種糖得糖啰！”“哦，原來是這樣啊，表姐真聰明！”“那是當(dāng)然！”聽了表妹的夸獎(jiǎng)，我得意洋洋地說。
到了晚上，我們的行動(dòng)就開始了。我手拿糖果，讓表妹拿鏟子�！胺N糖行動(dòng)，現(xiàn)在開始！”隨著我一聲令下，表妹幫我挖一個(gè)放得下糖果的坑，而我把糖紙剝開，放進(jìn)坑里，讓表妹來填土，糖果種下去了。晚上，我睡覺時(shí)一直在想：明年的這個(gè)時(shí)候，糖果樹就會(huì)結(jié)出糖果來了，那時(shí)候我要和大家一起分享。
一天，兩天，三天，……，糖果樹還沒有發(fā)芽。我就去問媽媽：“媽媽，怎樣才能讓種子發(fā)芽？”媽媽并不知道我說的種子是糖果，就說：“給它澆水施肥就可以了。”“哦�！蔽覒�(yīng)了一下，心想：原來是這樣，怪不得我的糖果不發(fā)芽呢！
于是，我又把這個(gè)做法告訴表妹：“我們以后一定要多給糖果澆水施肥，這樣才能讓糖果發(fā)芽�！薄芭叮��！北砻谜J(rèn)真地答道。我們天天都給糖果澆水施肥，可它就是不出來。
終于有一天，我等不及了，挖開洞一看，頓時(shí)傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦！想到這么多天的努力都白費(fèi)了，我情不自禁地大哭起來。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過來問：“怎么啦？”
我哭著對(duì)媽媽說：“我種的糖果被老鼠吃掉了！”媽媽聽了，大笑起來：“傻孩子，糖果是不能種的�！蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁茨�？”“這我可答不上來了。”媽媽說完又給我一粒新的糖果。見了糖果，我高興地笑了。
冬天剛過去，春天又來了，童年卻一去不復(fù)返了，當(dāng)年種糖果的傻事我也不會(huì)再做了，可我是多么懷念那天真快樂的童年��！
難忘初中作文 篇2
綠草葉子的露珠搖搖欲墜，勤勞的家燕正在捕食，門口那棵老梧桐似乎剛睜開睡意朦朧的眼，綠葉隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳……世界是那么地安靜，我跟著媽媽一起去蘋果園里摘果袋，此刻還在“半睡眠”狀態(tài)中的我對(duì)媽媽這么早就叫我起床的行為感到不滿。
坐上了電動(dòng)車，走著坑坑洼洼的山路，一路上顛得我的胃是翻江倒海，而媽媽卻一副安然無恙的神態(tài)，我不得不佩服媽媽的耐力，也許，是習(xí)以為常了吧。
別上關(guān)針，帶上“墊”，對(duì)一切都那么生疏的我被媽媽教著。一切準(zhǔn)備就緒，開始摘袋！我摘樹中間，媽媽摘樹頂和樹底。看著一個(gè)個(gè)大蘋果被我無意弄掉，我已手足無措，而媽媽卻很耐心地給我講著摘袋的技巧，一點(diǎn)沒有生氣的意思。用媽媽的'話來說就是“好不容易上一次山，可別再給氣走嘍！”
火紅的烈日爬上了山的肩頭，熾熱的驕陽炙烤著大地，早晨的清涼早已煙消云散，我熱得把外套脫了，豆大的汗珠排列在額頭上，媽媽在樹頂，我卻躲到了樹下。無意間向頭頂瞄了一眼，我的心就像被狠狠地抽了般的疼，只見媽媽踮著腳站在接近枝頭處，兩只胳膊奮力地向上伸著，每摘下一個(gè)果袋，身體就會(huì)被樹枝帶得劇烈晃動(dòng)一陣。汗水打濕媽媽銀白色的鬢角，額頭上幾根頭發(fā)雜亂地躺著。汗水順著臉頰一直流到下巴尖上，媽媽也不顧及什么就用袖子粗略地掃了一上，然后繼續(xù)忙碌……此時(shí)的我才如夢(mèng)初醒，原來每年的收獲竟來的如此辛苦——
每日養(yǎng)尊處優(yōu)的我似乎從不知父母的辛苦，經(jīng)常蠻橫不講理地向他們耍小脾氣，而且常逼得他們啞口無言，我還曾為此得意、驕傲過。而看到那一幕后，我悔恨不已，我是多么地不懂事��！那一幕，我真的永難忘記！
難忘初中作文 篇3
要說我最難忘的一件事，要從我去練鋼琴說起。
那天晚上，天空灰蒙蒙的，好像知道我會(huì)出事一樣。老爸帶著我過有大理石墩子的`大門。誰知，我的腳碰住了大理石墩子，大理石墩子又把我的腳彈到了車輪里。就這樣，一場(chǎng)惡夢(mèng)開始了…
“呀！”我大叫一聲，媽媽聽了，對(duì)老爸說：“快停車！”可老爸卻渾然不知，還在使勁地蹬呢！直到感覺到不對(duì)勁了才停下來！可我的腳已經(jīng)死死地卡在支架和輻條之間，動(dòng)彈不得了。我疼得“哇哇”大哭，媽媽急得臉色蒼白，手足無措。周圍許多人都圍了過來，幫忙出主意。多虧老爸去拿了鉗子，把輻條夾斷了，要不然我的腳不知什么時(shí)候才能取出來呢！我的腳取出來后，老爸媽媽就趕緊帶我去醫(yī)院。去醫(yī)院的路上我害怕地想：我能不能再去上學(xué)呢？我能不能再跳舞了呢？我還能再走路嗎？我還能再…
到了醫(yī)院，醫(yī)生說沒事，我這才平靜下來了許多�？墒�，卻要在家里靜養(yǎng)一個(gè)月！天哪！這一個(gè)月該怎么過呀！難道我要像個(gè)木偶一樣呆在床上嗎？回到家，我就睡了。躺在床上，我怎么也睡不著，不停地想：難道我真的不能走路了嗎？不，醫(yī)生說可以�？晌艺娴暮门�！我…兩顆豆大的淚珠順著臉頰流了下來。就這樣，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
腳受傷了，有很多的不方便。比如下床穿拖鞋，得讓老爸扶著站起來，才能穿上。想要坐凳子，得單腿跳到桌子旁，再扶著桌子坐才行。穿衣服最不方便！得小心翼翼地穿！一碰到受傷的地方就特別疼！
一個(gè)月終于過去了。對(duì)于我來說，這一個(gè)月就像一年一樣！不過，這才稱得上我最難忘的一件事！
難忘初中作文 篇4
在我上幼兒園時(shí)，有位最讓我難忘的老師，她就是黃老師。黃老師個(gè)子不高，長(zhǎng)得胖胖的，臉上總是掛著微笑，她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
記得是一個(gè)星期五，是家長(zhǎng)把孩子接走的日子，可是，卻在今天，母親把接我的事忘了。我坐在椅子上等啊等，看呀看，就是沒看到母親，我心里開始焦急起來，心想：母親怎么還不來呢？快傍晚六點(diǎn)了，只剩下我了，當(dāng)黃老師走出來，看見我還坐在那，便問我：“王梓雁，怎么還不回家呀？父親母親還沒來嗎？”我一邊焦急，一邊眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：“老師老師，母親還沒來，怎么辦呀？”
黃老師聽了我這番話，毫不猶豫地留下來陪我，還一邊安慰我：“沒事的，母親很快就會(huì)來的。”我餓時(shí)，黃老師給我餅干吃，可她自己卻沒吃，我頓時(shí)心生感觸：將來要報(bào)答老師！一定！黃老師打了個(gè)電話，沒過多久，母親就冒著大雨來接我，那時(shí)時(shí)九點(diǎn)，母親一邊摸著我的頭，一邊對(duì)黃老師道謝：“謝謝呀，老師。你看我真糊涂，事太多，把這件事給忘了……”在我上的士準(zhǔn)備走時(shí)，黃老師對(duì)我笑了笑，目送我走后，才回家。在的士上，母親還忍不住對(duì)我夸起黃老師來：“看黃老師對(duì)你多好，要認(rèn)真一點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，不要給老師添麻煩……”是呀，黃老師雖然長(zhǎng)得不好看，卻是個(gè)心靈沒、負(fù)責(zé)任的.人，一生領(lǐng)我難忘！
黃老師，相信您已經(jīng)時(shí)桃李滿天下了，作為您的學(xué)生中的一員，在教師節(jié)的前一天，祝您節(jié)日快樂！黃老師，您永遠(yuǎn)時(shí)我們最難忘的老師！黃老師，我們愛您！
難忘初中作文 篇5
經(jīng)過一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，我們終于等到了這一天——全市的教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)和老師來我校參觀見學(xué)。
這天一大早，我就匆匆忙忙地趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校似乎全變了樣。學(xué)校彩旗招展，在路的兩邊擺放著整齊的桌椅，每張桌子上都有領(lǐng)導(dǎo)和老師名字的桌牌，還有許許多多的教案、作業(yè)本。后來我才知道這次參觀主要分兩個(gè)部分，一是才藝展覽，另一個(gè)是聽課。在才藝展示上我看到，有學(xué)生讀書報(bào)告單、讀書手抄報(bào)、報(bào)刊發(fā)表文章、繪畫、剪紙和老師學(xué)術(shù)論文、書法和手工作品……這其中，我看到了屬于我的讀書報(bào)告單和一些見報(bào)的文章。在眾多的才藝展示面前，我感到了自己的欠缺和不足，我還要繼續(xù)地努力，盡量彌補(bǔ)自己在許多方面的不足。在展覽現(xiàn)場(chǎng)，我還看到了幾個(gè)學(xué)生解說員，他們是為前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)老師介紹展覽情況的，他們標(biāo)準(zhǔn)的普通話和干練的作風(fēng)也讓我十分欽佩。
不一會(huì)兒，上課鈴響了。跟隨著數(shù)學(xué)老師進(jìn)來的還有許多領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們這座寬敞明亮的.教室只剩下講臺(tái)那狹小的地方了。這一節(jié)課，我們老師講解得很認(rèn)真，我們發(fā)言也很積極，整個(gè)場(chǎng)面非常好，贏得領(lǐng)導(dǎo)和老師的普遍贊譽(yù)。
最緊張又興奮的便是大課間了。這時(shí)，操場(chǎng)瞬間便變成了熱鬧的競(jìng)技場(chǎng)，每個(gè)班級(jí)都在老師的組織下進(jìn)行著活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)也都在展現(xiàn)著自己最完美的一面，前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)和老師們報(bào)以陣陣熱烈的掌聲……
這一天，我們學(xué)校向全市教育系統(tǒng)展示了她的風(fēng)貌，我們也以自己最精彩的一面向領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行了匯報(bào)，這即是集體榮譽(yù)的集中展現(xiàn)，也是我們學(xué)校和師生難忘的一天，必將載入學(xué)校的光輝史冊(cè)。
難忘初中作文 篇6
曾經(jīng)教過我的美術(shù)老師有很多，至少也有十幾個(gè)，但是有一個(gè)老師使我終生難忘，因?yàn)樗墙踢^我的老師中最與眾不同的。
這位老師是個(gè)女的，姓王，繪畫水品很高。王老師比其他的老師個(gè)子高，長(zhǎng)得也很好看，她有一頭又黑又長(zhǎng)的秀發(fā)，水靈的雙眼又大又圓的，美麗至極。王老師很年輕，差不多有二十七歲左右。
給我們上第一堂課時(shí)，別的老師通常會(huì)講好多個(gè)上課的要求，而王老師只用了短短的幾分鐘就講完了上課的要求，然后就開始上課了。
只見她隨手在黑板上快速地畫了個(gè)不規(guī)則的圖形。我見了，滿心迷惑，心想：“畫這個(gè)東西干什么，有什么好畫的？難道王老師純粹是無聊亂畫的，還 是……”我剛想到這里，王老師就用她那響亮而又清脆的聲音發(fā)話了：“看了這個(gè)圖形，你們想到了什么，誰來回答？”我聽了這句話，所有的迷惑打開了，原來老 師是想考我們的想象力呀！于是，我們就開始七嘴八舌的搶答起來。
蔣欣說是魔術(shù)師的'帽子,束成榕說是槍，而我說的是戰(zhàn)船……王老師聽了微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你們回答的都很好，把你們想的都畫下來吧！”于是我們就開始認(rèn)真的畫了……
王老師培養(yǎng)我們繪畫能力并不是單靠臨摹，而是努力培養(yǎng)我們的觀察力和想象力。正是因?yàn)檫@點(diǎn)，我才喜歡王老師講的每節(jié)課!
難忘初中作文 篇7
四月八日是一個(gè)令我難忘的一天，也是快樂的一天，因?yàn)榻裉煳乙⒓訉W(xué)校舉辦的第十四屆藝術(shù)節(jié)中小樂星的比賽。
我懷揣這激動(dòng)而又緊張的心情來到了小海豚演播廳，一想到待會(huì)兒要在那么多的評(píng)委和學(xué)生的目光注視下演奏曲子，我的心里就是一陣激動(dòng)�？粗粋�(gè)個(gè)學(xué)生在臺(tái)上演出，想著即將輪到我在眾目睽睽之下演奏我早已熟爛于心的曲子，我的心里又是一陣緊張和忐忑。
不知不覺中，我的眼前漸漸出現(xiàn)了我剛剛開始學(xué)習(xí)時(shí)的情景。
剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，懵懵懂懂，就算是一首簡(jiǎn)單的曲子也能讓我學(xué)上半天�？粗蠋熢谂_(tái)上吹著高難度的曲子，我的心里就是一陣羨慕，心想：我什么時(shí)候也像老師這么厲害呢？就是這個(gè)想要趕上老師的信念，成為了我的前進(jìn)動(dòng)力和奮斗目標(biāo)。
年級(jí)漸漸升高，在老師那學(xué)習(xí)的曲子也漸漸深?yuàn)W了起來，難了起來，我經(jīng)常吹不好，吹不好就要就不想吹了。這個(gè)時(shí)候，老師就會(huì)走過來說：“學(xué)商啊，學(xué)習(xí)就得打好基礎(chǔ)，就像造大樓似的，地基打不好，建起來的高樓也是搖搖晃晃，一碰就倒。所以，學(xué)習(xí)要有耐心，要有恒心，要有毅力�！崩蠋煹囊环捜缤囗敚瑥拇�，我學(xué)曲子時(shí)不再那么急躁了，顯得有耐心了。
如今，只要是我會(huì)吹的曲子都能信手拈來了，一切，都得歸功于老師苦口婆心的教導(dǎo)。一分耕耘一分收獲，我想，這也算是對(duì)老師的一種回報(bào)吧。
看著臺(tái)上那一位位同學(xué)的精彩表演：有的.同學(xué)吹的曲子激蕩高昂，富有感染力；有的同學(xué)拉的曲子緩慢憂傷；還有的同學(xué)把曲子的感情色彩表現(xiàn)得淋漓盡致。
又過了一會(huì)兒，該我上場(chǎng)吹曲子了。我踏著不安的步子走上講臺(tái)，整理了一下心情，抬起葫蘆絲，開始吹了起來。剛開始，我有些不好意思，吹的也比較生澀。到后來，我越吹越順，就好像在家里練曲子一般自然，那緊張不安的心情早就被我拋到了九霄云外。一曲終了，我緩緩地行了個(gè)禮，臺(tái)下立刻響起陣陣掌聲，我的心情也變得輕松起來，我想，這也算是對(duì)我的一種鼓勵(lì)吧。
走在回家的路上，我的心情仍然久久不能不能平復(fù)，我的心里已經(jīng)在猜想了，這次我會(huì)得幾等獎(jiǎng)呢？三等獎(jiǎng)？二等獎(jiǎng)？還是直接去區(qū)里參加五小星比賽？不過就算是沒得獎(jiǎng)也沒有關(guān)系因?yàn)橹卦趨⑴c嘛！這也算是給我的小學(xué)生涯留下最后的一個(gè)比賽回憶吧。
這次藝術(shù)節(jié)比賽給我的小學(xué)生涯畫下濃墨重彩的一筆。
難忘初中作文 篇8
我相信大家對(duì)友情這個(gè)詞并不陌生吧！是啊！在這個(gè)龐大的世界里情誼多種，并非只有友情一種．也有親情，姐妹情等等．但友情對(duì)于我來說意義重大，它是這世界上對(duì)我最真貴的情誼，它時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海中，無法揮去．每當(dāng)我回憶起那段難忘的友情以及我們純真的友誼，心里總有一種說不出的喜悅．當(dāng)我說到這里，大家一定是等不及想要聽聽我們之間的故事了吧！那好，就讓我為大家講一講吧！事情是這個(gè)樣子的．
那是兩年前的一個(gè)明朗的下午，媽媽要送我去上興趣班，我不肯去．無論媽媽怎樣說我都不肯，最后把媽媽惹急了，硬是拖著我往外走．我還是不肯，媽媽說，你不去總得有個(gè)理由吧．我把聲音壓到幾乎聽不清再說些什么．只記得我當(dāng)時(shí)用最小的聲音說了句：“我不去，他們都不愿理我．”因?yàn)槲业?性格比較內(nèi)向，和別人打交道簡(jiǎn)直比登天還難，不怎么愛說話，每天上補(bǔ)習(xí)班簡(jiǎn)直就是煎熬．那天也不知是哪來的勇氣，居然敢說不去了．我說出了理由，媽媽不僅把我教育了一通，還硬是把我拉去了學(xué)校．我不甘情愿的走了進(jìn)去，使我大吃一驚的是，在我的桌子上放了一幅畫，畫面上有兩個(gè)小女孩手拉著手，上面還寫了一行字：我們做朋友吧！我拿起畫四處張望，在后排終于發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛，眼仁里充滿了笑意，正在對(duì)著我微笑．我望了一眼手中的畫也以笑意回答她，并加快腳步走到她身邊，伸出一只手，說了句，我們做好朋友吧．從那以后，我們兩個(gè)不僅僅是好朋友，也是好姐妹．到哪都能看到兩個(gè)身影，手牽手，就像當(dāng)初畫中的兩個(gè)女孩一樣．我們兩個(gè)在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)，一起學(xué)習(xí)，一起分享那難忘的時(shí)光．
可是，一年后，她轉(zhuǎn)學(xué)了，還記得當(dāng)時(shí)我們抱在一起，一起流淚，一起哭．我在她的同學(xué)錄里寫下了一行小字：我們永遠(yuǎn)都是好朋友．我們要珍惜友情，珍惜和朋友在一起的美好時(shí)光．讓友誼這盞明燈照亮我們前行的路．
難忘初中作文 篇9
中考結(jié)束了，我們心中的那一顆沉甸甸的石頭也算是落下去了，雖然我們已經(jīng)結(jié)束了初中生活，將要迎接嶄新的高中生涯，但是我腦中與他們一起玩耍打鬧的身影總是揮之不去，中考結(jié)束了你們之后又該何去何從，現(xiàn)在的你們還過得好嗎？
還記的初一嗎？剛從小學(xué)升上初中，我們對(duì)著一切新事物總是保持著無盡的好奇心，但同時(shí)也帶著小學(xué)那種隨心所欲沒有紀(jì)律性想干嘛就干嘛的壞毛病，于是剛認(rèn)識(shí)的我們便組起隊(duì)，當(dāng)上了班級(jí)上的刺頭，我們干的壞事數(shù)不勝數(shù)，也讓老師頭疼不已，雖然每次犯錯(cuò)都會(huì)受到老師的處罰，就算這樣我們還是樂此不疲，一如既往的我行我素干著惹人討厭的事情。
還記得初二嗎？雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)年級(jí)也同時(shí)長(zhǎng)了一歲，但是骨子中的那股玩鬧性依然還是沒有去除，我們依舊是班上的刺頭，我們依舊會(huì)干著壞事，我們依舊會(huì)受到老師的批評(píng)，但有一天我們闖了大禍被叫去家長(zhǎng)，面對(duì)老師的指責(zé)我們都已經(jīng)習(xí)以為常了，我們習(xí)慣了“左耳朵進(jìn)右耳朵出”，習(xí)慣了老師說的`那些恨鐵不成鋼的話語，但是父親那點(diǎn)頭哈腰的背影我卻一點(diǎn)都不習(xí)慣，父親在我心里面一直都是非常有骨氣不為五斗米折腰的形象，如今卻為了我的事情折下了他那堅(jiān)挺的腰，透過父親眼中的那一抹失望，也讓我有些心痛，同時(shí)也讓我們有所明悟，我們似乎要做出些改變現(xiàn)狀的行動(dòng)，于是我們便相約一起考取心中理想的高中！
還記得初三嗎？初三的時(shí)候明顯的能感受到我們已經(jīng)成熟了許多，雖然骨子中玩性還在但是我們已經(jīng)懂得了如何去控制自己，班上的“刺頭名單”也已然沒有了我們的名字，我們從以前只會(huì)玩笑打鬧到現(xiàn)在我們會(huì)自覺地復(fù)習(xí)會(huì)在晚上獨(dú)自挑燈夜讀，我們從讓老師頭疼不已的“小刺頭”，到逐漸變成了老師認(rèn)同的好學(xué)生，這一步步的轉(zhuǎn)變都在向我們告知我們?cè)诼某砷L(zhǎng)，慢慢的走向成熟。
中考結(jié)束后，出成績(jī)的時(shí)候幾家歡喜幾家愁，有的落榜有的高中，我們比較幸運(yùn)也是我們努力的結(jié)果，我們被各自的理想高中所錄取，為了迎接自己的高中生活和高中目標(biāo)而奮斗堅(jiān)持，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分隔兩地，因?yàn)楦咧械木o湊生活也鮮少有時(shí)間出來玩耍見面，但是我相信在未來的生活當(dāng)中你們都可以活出自己想要的生活模樣！
難忘初中作文 篇10
那一縷陽光用悅目的色彩溫暖了娜汐回首的張望……
初夏·成長(zhǎng)之痛
在娜汐心中成長(zhǎng)是一種毒，一旦沾染上了，便再也戒不掉，時(shí)間一長(zhǎng)，這份痛也越來越重……
“你永遠(yuǎn)都是只是這個(gè)分?jǐn)?shù)！”同樣的尖酸刻薄再一次在耳邊響起，不知從何時(shí)起，這句話已成了永恒，似乎上天注定這永恒永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。娜汐從小就不曾見過自己的父親，是母親一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，她不是沒心沒肺的人，她能理解母親的不易，但無論她多大的努力、付出，都不是同等的回報(bào)。她曾幾次在夜深人靜的夜晚偷偷躲在被中哭，常常第二天醒來，枕邊都濕了，臉上粘粘的`……。曾幾何時(shí)，這眼淚已再?zèng)]出現(xiàn)。是的，娜汐成長(zhǎng)了，她明白哭是無用的，沒人會(huì)為你流淚，但這份成長(zhǎng)伴隨的痛，只有娜汐一人最清楚……
夏至·卑微的友誼
考試越來越多，老師發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生成績(jī)下降，男生告密，女生天天看小說，決定徹查此事。
下課時(shí)，常幫助娜汐的沫抱著書跑來，說：“這是我借的書，不能被收。但我的書桌塞滿了�！闭f著讓娜汐看了書桌，“你那空，讓我放一下行不？”“可是……”“老師不會(huì)懷疑，放心……”娜汐躊躇許久還是答應(yīng)了。
考前桌椅重?cái)[，桌子被抬出去，過門時(shí)書從里面落下，最扎眼的還是那些小說。娜汐一進(jìn)班，就被老師罵了一頓，她掃視全班，最后，目光落在用書擋著臉的沫身上，自嘲地笑了，卻什么也沒有說。很多事她不是不明白，只是不想明白。
晚夏·愿贈(zèng)你一抹陽光
時(shí)光越縮越短，學(xué)習(xí)壓力越來越重，娜汐好不容易趴在桌上，小憩。
窗外的知了聲絲毫沒有停過，娜汐煩悶地戴上耳機(jī)，播放著她熟悉的旋律，三心二意地翻閱著書。這時(shí)，一杯白開水放在娜汐面前，母親疲憊的笑定格在娜汐眼中。不知怎么的，娜汐的眼眶濕潤(rùn)了……
窗外的陽光慵懶地灑在書上——愿贈(zèng)你一抹陽光。娜汐開心地笑了……
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