初中優(yōu)秀作文600字

時間：2022-01-17 21:39:22 初中作文我要投稿

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有關(guān)初中優(yōu)秀作文600字集錦九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初中優(yōu)秀作文600字集錦九篇

初中優(yōu)秀作文600字篇1

　　在不知不覺中，我已經(jīng)不再需要父母的左右的鋪墊；不再理會他們喋喋不休的叮嚀；不再……因為我——已經(jīng)漸漸長大。成長中的我們已經(jīng)意識到我們自己已步入青春的大門。

　　青春期是人生的花季！

　　花季中的我們天真爛漫——生活在爸爸媽媽為我們精心裝扮得美麗世界！

　　花季中的我們純真多彩——憧憬著下一個假期的快樂旅行。

　　花季中的我們熱情洋溢——夢想著自己可以擁有much money去拯救那些失學(xué)的女童。

　　花季中的我們對未來充滿了無限的憧憬——幻想著自己坐在世界五百強之首的首席執(zhí)行官的寶座上笑容可掬。

　　對多彩的花花世界里的生活充斥了熱切的`期望——期望著自己可以擁有沉魚落雁之貌，閉月羞花之色，國色天香之容，傾國，傾城……

　　我承認，這一切我都有！而且那樣的強烈！但是，我清楚地明白……

　　這時候的我們最容易迷惘，最容易對一切的一切失去理智的把握。一失足是千古恨！青春似一個泥潭，將我們的熱情、心愿、祝福、期望、幻想連同我們稚嫩的字跡越陷越深——不可自拔！

　　如果它是一個值得回味的泥潭，洋溢著話的芬芳，草的清甘，那我真希望自己永遠不會從中走出。

　　但是，我不敢說這世界上的一切就真的可以如我所愿的那樣美好。

　　我時刻那一句話來告訴自己：

　　自尊就是一座帆，指引你從黑暗走向黎明。自信就是一盞燈，至今你從黎明走向光明！

　　朋友，請銘記：自尊無價，自尊者贏得他人的尊重；自信者強，自信是成功的基石。我們都向往成為一個自尊自信的人，讓我們行動起來贏得自尊，從成功中獲得自信吧！

　　我的青春，我作主——讓自尊為你贏得無限尊重，讓自信你贏得非凡魅力吧！走好人生每一步！未來不是夢！

初中優(yōu)秀作文600字篇2

　　摘一首《同桌的你》，望著滿天星空，坐著小船，在碧波中輕輕搖曳。那秋風(fēng)中墜落的枯葉，即使飄向天涯，心中的比鄰星卻永遠珍藏。

　　月色深了。有人說，校園是一首詩，它記載了我們幾年來的喜怒哀樂。一點也不錯，初中的生活像被壓縮了一樣，現(xiàn)在又成了一弘清水，可一望見底。書海拾貝，抬起頭相視一笑，永遠定格在彼此的心中。

　　那天又是灰蒙蒙的，少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻，被無數(shù)試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線條似在嘲笑我們，而數(shù)學(xué)老師手持三角板威風(fēng)凜凜地站在一旁，又像是多了不少鼓勵的微笑。于是我和同桌在無聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆，而板書線條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視，觸目的一剎那似乎都讀懂了對方的心思。隨后停筆在寧靜中多了一份暖意。終于，我們合作有了成果，線條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑，同桌對我說。一縷陽光透出云層。

　　又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里，感覺像來到了真空里。幸好不是在真空，我們還能聽到筆尖與紙的摩擦聲。在一門課程考完后，無數(shù)的心得將要傾訴給對方，但正是相視的微笑使我們達到了一種默契。這種眼神已成為時空中的絕響。

　　北斗星在數(shù)萬年中改變了形態(tài)，人類探索的腳步隨著歷史車輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時光的腳步匆匆，我們已走過多少驛站。昨天的夢，今朝將已實現(xiàn)；而今夜的幻景又將是哪一天的.笑談？雖說“不以物喜，不以己悲”，但畢竟人類天生所賦有的情感在多少個經(jīng)歷中開出了那花，張出那果實，即使離去也要留下匆匆的剪影。

　　不復(fù)存在的已經(jīng)是過去，在踏上新的征程之前，我們必須完成一段歡樂，一段惆悵。然后，以新的姿態(tài)屹立在新的山頭。海鷗送來第一片羽毛，大海送來第一縷波濤。黯香魂，酒入愁腸，月籠輕紗已定泊；碧云天，大浪排空，鷹擊長空鑄永恒。

初中優(yōu)秀作文600字篇3

　　寒假的一天�！岸×懔恪彪娫掜懥艘宦曈忠宦�。

　　準是她—我的老媽。我對自己的猜測深信不疑。“喂，是豆豆嗎?"熟悉的聲音，果然是她老人家�！皠偲鸫舶�?"每天都是這句話。“嗯!”每天我的.回答也是這個字。，煮袋方便面吃，別忘了放個雞蛋�！庇珠_始了，又開始囑咐我了�！班�!”我心不在焉地答應(yīng)著�！皠e看電視了，好好寫作業(yè)!”老掉牙的話�！班�!”我一邊目不轉(zhuǎn)晴地盯著電視，一邊對著話筒點頭�！爸形缫嵌砹�，妙點菜吃，別偷傲。”“嗯!”我悶悶地應(yīng)了一聲�！爸形缫抢Я耍退粫䞍��！眿寢寚诟赖脤嵲谑翘艿搅恕Ｎ乙贿叴饝�(yīng)著，一邊覺得好笑：如果連困了睡覺都不知道，那我不成傻子了?!(側(cè)重于“老媽”的語言描寫人物的語言具有個性特征。作為媽媽，溺愛孩子的母親，對其子女最多的是囑咐，尤其是在此種情況下，這些語言描寫寫出了母親葉孩子放心不下的心理。)

　　還沒完呢?老媽接著說：“誰敲門都別開啊!”說得如此小心�！班�!”我心想，如果你敲門，難道我也不開嗎?真把我當(dāng)成三歲孩子了。“要是出門的話，就把門鎖好，然后再推推門，看鎖上沒有。”想著老媽平時鎖門的樣子，我直想笑，但我還是一本正經(jīng)地答應(yīng)了一聲：“嗯!”“好好寫作業(yè)吧，我掛了啊!”終于結(jié)束了，我都快煩死了，每天囑咐一次，內(nèi)容一成不變，我都快背下來了!在這次通話中，我只說了一聲“喂”和七八個“嗯”字，也許你覺得，我媽如此無微不至地照顧我，我只會高興，哪來的憂愁呢?(寫出汁電話的反應(yīng)。)

　　是的，我高興，不過有時候我也很煩，畢竟我已經(jīng)十八歲，是個大人了，我不想再聽那些囑咐三歲孩子的話，我需要那些有助于我成長、培養(yǎng)我獨立性格的話。也許媽媽有她特有的愛我的方式，但這種方式會慣壞我的啊!雖然，在她的眼里，我永遠都是個孩子，但總有一天，我必須從她的保護傘下走出來，面對社會，面對挫折。因此，我需要的是“磨煉”，而不是“溺愛”。

初中優(yōu)秀作文600字篇4

　　每時每刻，讓自己微笑�！}記

　　怒火在中燒，罵聲即將脫口而出，我望了望桌前的牌子：“每時每刻，讓自己微笑�！逼D難地，綻放出一個笑容。面部表情立刻扯動了大腦神經(jīng)，悠悠的涼風(fēng)仿佛吹跑了那些焦躁不安的情緒，只剩下一汪清冽的泉水。

　　回頭望望窗外碧綠的樹，蔚藍的天，真心而自然的對自己微笑。我，又做到了。

　　青春，多么浮躁。情緒，它善變又不穩(wěn)定；它強烈又不持久；它高亢又很脆弱。成長的煩惱就這樣叩響了我心中的大門……

　　“SMILE”微笑的意思。

　　“S”

　　它代表“sad”心情糟糕的。浮躁的心理就這樣一次次控制住我，變得不近人情，像一個自我主義的孤獨者�？僧�(dāng)微笑出現(xiàn)，它可以改變一切，驅(qū)走一切。

　　“M”

　　它代表著“much”滿滿的。當(dāng)那些討厭的心情與情緒充斥在我心中的每一個角落，是微笑的力量，把滿滿的不良情緒全部帶走，帶來了悠閑力量。那滿滿的懊惱接踵而至的時候，讓開朗的笑容解決一切。

　　“I”

　　“I”就是我自己。也許一切都是成長的過錯，一切都是青春在作怪。對那一切的抵觸與厭惡心理的`源頭，始終都是我自己。微笑，也許在生理上真的可以牽動人的心智。但在心理上，對我的幫助卻是更大。

　　“L”

　　毫無疑問，它代表“l(fā)ove”——愛。我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)這大千世界的美好。當(dāng)我對它們產(chǎn)生了一種喜歡，又怎么會因為看到它而產(chǎn)生不良的情緒。就像媽媽的嘮叨，微笑著把她的每一句話聽進去，濃濃的愛只有在那時才會感受得到。

　　“E”

　　“each”代表每一次，每一個。每一次，微微一笑，也許困難不會過去，但我已有了信心去克服它。那么，又有什么難事做不到呢？

　　成長之路，是那么的漫長。也許一個微笑的力量是不夠的，但現(xiàn)在的我多么需要微笑，它給予我許多、許多……

　　考場上，多么緊張，不要急，我給自己一個微笑……

初中優(yōu)秀作文600字篇5

　　自從上次連可汗也沒有捉住神鳥，這件事傳遍了大街小巷，有一個叫加干卡爾的年輕農(nóng)民想，嘿!連可汗也沒有捉到神鳥，我偏要去試試!他急匆匆地出發(fā)了。

　　他騎了一匹小毛驢，帶了一袋干糧，拿了一把槍就出發(fā)了。他找個人問：請問神鳥在哪?，你想去捉神鳥?是的。你不可能捉到的，往東的森林里，萬年古松上。哦，謝謝您!加爾卡爾騎著毛驢，一溜煙地沒了影子。剛進森林，一縷縷金色的陽光照到了加干卡爾的身上，綠蔭蔭的樹木成排。一只小松鼠跳了過來：你也想捉聰明的神鳥姐姐?哈哈哈...省省力吧!加干卡：我才不信呢! 說完一槍射死了小松鼠。他走呀走，終于來到了萬年古松下，果然，枝頭上立著一只金色的小鳥，眼睛像兩顆藍色的寶石，而尾巴呢活像五根輕紗絲帶。哇，好美的. 鳥兒啊，她的羽毛可以做金頭飾，她的眼睛可以當(dāng)夜明珠啊!加爾卡爾拿出槍咚的一聲打向神鳥，神鳥嚇得跌了下來。

　　哈哈哈!捉來神鳥真是毫不費力!加爾卡爾撿起地上的神鳥哈哈大笑。不久，神鳥醒了，加爾卡爾還在半路，神鳥說：我給你講個笑話，但你不準笑!不然你就得放了我。行!講吧!從前有一根香蕉，它很熱，就把衣服脫了，結(jié)果它滑了一跤。哈哈!你這個這個還也叫笑話，太冷了吧!神鳥不慌不忙地說：可是，先生，您笑了呢!凡事都要耐下心來才能干好，不聽它人言，吃虧在眼前。說完神鳥飛走了。

　　加干卡爾好象明白了什么，埋了小松鼠后，他默默地回家了。從此，他干什么都會聽從他人的意見后再決定。最終他成為了一個受歡迎的人。

初中優(yōu)秀作文600字篇6

　　師恩難忘，難忘師恩！老師是最慧人，教會了我不止知識，還有很多

　　題記

　　昏黃燈下，茗香繚繞，幻想著，老師是片竹林。菊隱逸，楊挺拔，雖如此，為竹不俗，為竹偉大。變正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　身在此處，能忘記白日里的憂愁與抑郁，現(xiàn)在在這片天地獨享清逸。

　　密密的竹林里面，參差交錯著一層葉子，那是厚道與穩(wěn)重。稠密的葉子中間有一兩只精致的窠，那便是我們溫暖的窩，曾經(jīng).現(xiàn)在還有將來都為清秀的林子又添一線生機，如萬里長空中的朵朵浮云，相處和諧，好一副真切的美卷。風(fēng)拂過，送來跳動的音律，閉了眼，靜心體會，好似有人著綠衣，手執(zhí)玉簫，倚竹臨風(fēng)，用情吹奏一曲送智樂，宛如天籟。葉子與葉子本是密密挨著，一陣風(fēng)悄然而過，拂去嚴肅，帶來笑顏，也有一些活躍的氣氛。

　　不知過了多少時候，青霧浮起，坐在林間的石椅上，靠在竹林的懷抱里，飲著一杯香茗，男竹站遠些，剛勁孔武，保靜護逸；女竹倚近些，心思縝密，暢訴憂腸。老竹可對弈，新竹可共語，清空暢訴，茶酣引盡，體味林間愜意。

　　透過縫隙，月光傾瀉于石桌上，薄紗圍月，月色顯得朦朧了。林下地面上也落下了班駁的黑影，好似白發(fā)斑斑，竹林的秀逸或多或少也有了幾分陰凄。竹林四周皆是請來的百花。夜來香香絲縷縷附于心，也比不上竹林的典雅。那些不知名的`遠處的樹，青霧繚繞間，隱隱約約也似一帶遠山，山如眉黛，這竹林也恰似眉梢的痣一點，這便更彰幽靜深遠。

　　竹林有這青霧與月色，超越了白日里的意境，升華了。竹林用這實際，用這身.心，教誨了我。此刻，我明白了，欲超越高山大海，可想過超越自我？超越自我是生命的需要，生命企圖高樹起自己的云梯，它渴求望到最遠的地方，生命企圖升起，升起而超越自己。這是給我的教誨。

　　人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，竹林，我的老師！

初中優(yōu)秀作文600字篇7

　　今年的夏天，太陽像蘸了辣椒水，空蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地有著四季如春的云南也不例外！云南的普者黑是個劃船潑水的好地方。

　　到了普者黑，我們買了一些“作戰(zhàn)裝備”就“浩浩蕩蕩”的出發(fā)了！

　　水上的風(fēng)景真好，遠處朦朦朧朧的山；兩邊粉色的、白色的荷花，被翠綠色的荷葉輕柔的'抱在懷里；清澈見底的水，波光粼粼。我仿佛身處在一幅山水畫之中；又仿佛是在夢境之中……正當(dāng)我陶醉在這迷人的景色中時，一盆水潑在了我身上，一場激戰(zhàn)開始了！

　　我趕緊拿起水槍對著“敵人”的臉噴，爸爸媽媽則拿著水盆潑，可對方的武器威力更大：他們的水槍是抽水型的，噴的遠而猛。他們潑水不用盆，而是直接用桶，很快我們被打的落花流水，一個個像落湯雞一樣。幸虧又來了一條船，我們才得以“解救”。這時的我就好像使用“小米加步槍”的共產(chǎn)黨，打敗了使用“洋槍大炮”的日本鬼子！

　　我已經(jīng)忘記了天氣的炎熱，享受著勝利的喜悅。這時，船已經(jīng)劃到了橋中央，我剛剛穿過了橋，忽然“嘩啦”一聲，一桶水從天而降。全部潑到我的身上。我看到是一個人，從橋上吊水，專門戲弄旅客！我氣呼呼地想找他算賬，就拿著水槍往上噴，竟發(fā)現(xiàn)我那不爭氣的水槍根本噴不到他，水落下時，還落在了我的身上。唉！我真是“啞巴吃黃連——有苦難言！”

　　隨后，我們又和許多船展開了“戰(zhàn)斗”，別看我們裝備不好，可中國人還把拿著“洋槍大炮”的日本人趕走了呢！我們就憑著“屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)”的精神，到達了對岸。

　　這件事給我的暑假生活添加了色彩，我喜歡云南，喜歡云南的普者黑！

初中優(yōu)秀作文600字篇8

　　挫折，一個每個人都不想遇到，卻是在每個人的人生中烙下深刻印記的詞：每個人對待挫折的態(tài)度都有所不同，在我的成長道路上，我認為挫折是可貴的。

　　記得在上幼兒園時，重重地摔了一跤，對于幼小的我來說就是挫折。身體E的疼痛向我襲來，我不禁“哇”的一聲號啕大哭起來，賴在地上不愿起身，心中似乎有道不盡的恐懼，就在這時，一個溫柔的聲音在我的身后響起：“小朋友，快快站起來，不要害怕，你是最勇敢的！”似乎是一種魔法，在幼兒園阿姨的呼喚下，疼痛霎時間煙消云散，我很快站了起來，挫折教會我勇敢。

　　上了小學(xué)，挫折變成了犯錯誤后老師嚴厲的斥責(zé)。記得有一次，頑皮的我犯錯誤后被老師當(dāng)著眾多同學(xué)的面呵斥了一頓，面子上的光彩瞬間全無，頭腦發(fā)熱的我還差一點口出狂言頂撞老師�；丶液笪野咽虑榈脑嬖V了爸爸，爸爸平心靜氣地與我談話，他告訴我，犯了錯誤就要敢于承擔(dān)責(zé)任，要反省，同時要接納別人的批評，不斷改進，完善自我。這一番語重心長的話，使我心中豁然開朗，我也一改往日的頑劣，成為一個乖巧懂事的孩子。挫折教會我承擔(dān)責(zé)任、改進不足。

　　踏入初中，學(xué)習(xí)成為我生活中最重要的一部分，挫折就自然而然地變成了排名條上有時不令人滿意的成績。初二上學(xué)期的.期末考試，成績單發(fā)下來后，我看著與平時相差很多的成績，心跌人了谷底�；丶液�，我鎖上了房門，一個人默默地流淚，我似乎看到了黑暗的未來。輕輕的叩門聲傳來，我打開門，是爸爸�！拔覀円黄鸱治鲈嚲戆桑荚伊擞衷鯓�？吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，保證下次不再犯錯才是最重要的�！卑职趾臀乙黄鸱治雒康厘e題的錯因，最終歸納出一些還需改進的地方，果然，因為注意到了考試失利的原因，在初二下學(xué)期的考試中，我的成績有了明顯起色，挫折教會我只有歸納總結(jié)，吸取教訓(xùn)，才能成功。

　　對于我來說，挫折不僅是成長道路上的絆腳石，也是墊腳石，是一筆財富，成長無數(shù)次見證了挫折的可貴。

初中優(yōu)秀作文600字篇9

　　3月12號就是植樹節(jié)啦，在這天我們學(xué)校開展了親子植樹活動，因為我之前從沒有參加過類似活動，所以這一次我可千萬不能讓機會溜走呢。老師一說完這個消息，我就立馬報名參加了。

　　植樹節(jié)這一天，我們乘著學(xué)校的大巴車來到了格林森森林公園，我心里一直想著植樹挖坑澆水的一系列過程，可是到了公園才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠遠地看見植樹的地方，就聽見有人說道：哇，這么簡便，連坑都挖好了。我急忙奔到植樹的地方，挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道：快把樹苗扶穩(wěn)。我一聽，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話不說就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來填坑。雖然速度遠不夠我媽快，但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹的根部，這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢滑，我差點滾了下去。幸虧媽媽急時趕來，否則導(dǎo)致的后果簡直就是不堪設(shè)想。

　　我高興地又如法炮制了五棵樹，開心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。

　　這次親子植樹活動給我的'感受和心得就是：這次親子植樹活動真是一舉三得，一來又可以增進母子，父子之間的情感，友誼。二來又可以植樹造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。三來又可以從小培養(yǎng)我們的勞動觀念，還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識。

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