天空初中作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的天空初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天空初中作文1
你可曾記得，頭頂上的這片藍色天空，給予了你無限的遐想，腳下這片敦厚的土地讓你奔跑其上。你可曾記得，路邊靜靜綻放的小小野菊，讓你頓悟了生命的美妙，童年時的那只小狗，曾給你帶來友誼和歡樂。
兒時仰望天空，天空是充滿憧憬的，不管是女媧補天的傳說，還是嫦娥奔月的神話，總給人一種飛天的欲望，那時的我們的就渴望是一只小鳥翱翔天空，藍色的天空讓我向往，雪白的云朵讓我神思，每天我伴著云朵飛翔。隨著時間的推移，我們慢慢長大了，每天日升而起，日落而歸，就如那搏擊蒼穹山鷹，奮斗在生命的天空。直到生命的最后一刻，永遠也不會放棄。夜里，星星伴著失眠的我月亮為我唱歌。面對那每天都要面對得的天空，腦中一片空白
曾幾何時天空是那么的藍，可是有一天，天空再也不美麗了，原本藍藍的天，白白的云變成了灰色，遠處的煙囪里，冒著可怕的濃煙。夜晚我再也看不到點燈的星星，面對我的只有那黑色的天空，失眠夜慢慢飄過來，那湛藍湛藍的天空成了我兒時永恒的回憶，我那雙眼睛里失去了以往的光澤。剩下的只是時間老人那“滴答滴答”的聲響，和我眼中那暗淡的神情。我渴望著有一天能再看到那湛藍的天空。
人們違背了天空的'誓言，破壞了天空的容貌，人們?yōu)榱俗约豪�，不惜破壞自己的家園，破壞大自然然。大自然是美麗的，但卻是脆弱的。它可經(jīng)不起人們的摧殘，它用自己鬼斧神工的造化，天地驚嘆的壯舉，風云雷電的交替，春夏秋冬的變換，向讓人們明白要對它倍加珍惜，它的生命也自有一次。
天空初中作文2
我心胸寬廣，包攬萬物。太陽站在我的身后將光芒撒向大地，給生命以溫暖，相處得那樣和睦。潔白的云朵在我的面前漂浮不定，給我純靜的藍色帶來裝飾，讓人類從不厭倦我的美。
可我到底是猜不出他們的心思，近幾年來，人類似乎已經(jīng)審美疲勞了，有了創(chuàng)新能力，給我換了一種顏色。
我曾聽過一首歌，寬容為曲，和曲而歌，我找到了歌的動聽之處；我曾看到過一座山，寬容為徑，循徑登山，便會知道山之高大；我曾望過一片海，寬容作舟，泛舟于海，我感受到了海的寬闊。人類啊，請聽我說：“我只希望你們唱出這首歌，循徑登上這座高大的.山，盡情泛舟于這片海。讓我擁有來自你們的寬容，讓我給予你們我的愛！”
“藍藍的天空，清清的湖水——”騰格爾的歌聲飄來無盡的美好，沒錯，這歌唱的正是當年的我與我的眼前景色。如今，我不再擁有那迷人的藍。
陽光下的那片樹林依然那么迷人，清澈的小溪流保護著它。整天忙碌的小動物已認識了每一棵樹、每一根草，林子里最古老的那棵樹便是它們商討大事或聚會的地方，它們每天辛勤地勞作、快樂地奔忙，生活美好沒煩惱，這里酸得上是“世外桃源”了。
一天，一棵樹倒下了，大家都好奇地去一探究竟，還沒等弄明白，大樹小樹都接二連三地往下倒，沒過幾天，那里的樹都已屈指可數(shù)了。小動物們也無厘頭地搬遷，不知望哪兒去。這是它們一生第一次的不知所措。
只剩那棵大樹了。漸漸地，地上開始出現(xiàn)一些大坑，一天比一天多。被挖走的煤礦換來了“多姿多彩”的垃圾，護衛(wèi)森林的溪流也被工廠的廢水占據(jù)。
以前，清晨的第一縷陽光叫醒大樹：新的一天開始了；現(xiàn)在，垃圾的第一股惡臭吼醒大樹：你也該走了。
天空初中作文3
望著蔚藍的天空，不時有幾排大雁經(jīng)過，它們在飛。有了他們的影子，我看到我的天空被夕陽染紅….
我常常一個人坐在那張簡單的書桌前，打開一盞明亮的燈，捧著一本好書，讓自己的心插上美麗的翅膀，飛入適合自己內(nèi)心的書的世界，嗅著書里的'墨香。
我在書的世界里漫游。
我從小就喜歡看書，尤其是童話。生動的童話人物讓我感到興奮，他們總是觸動我的心。《丑小鴨》讓我明白，人要想成為美麗的白天鵝，必須經(jīng)歷這樣的磨難！《皇帝的新裝》讓我明白了俄羅斯舊政府的腐��；《灰姑娘》向我們傳達了這樣一個人生體驗過程——。在任何嘲笑、殉難、欺凌下，我們都要努力，都要承受屈辱的負擔。即使我們極其艱難困苦，只要我們對美好的未來有無限的憧憬，保持一種善良積極的心態(tài)，最終也會得到幸福的生活。
我在書的世界里尋找。
啊！我不禁欽佩書籍的精妙之處。
在小說里，我遇到了很多名人，——，拿筆打魯迅，老舍，語言大師，朱自清，我的最愛.
在四大古典小說里，我認識——諸葛亮，謹慎多疑的曹操，孫悟空，懶豬，勇敢機智的宋武，還有很多！
在我的散文里，我感受到了冰心的妙筆。那種文筆，我真的很喜歡冰心老師學的！
我在書的世界里成熟了。
從愛因斯坦身上，我懂得了“人只有投身社會，才能發(fā)現(xiàn)短暫而有風險的人生的意義”。從諸葛亮身上，我學到了“志存高遠”。從魯迅那里，我懂得了“希望是依附于存在的。有存在就有希望，有希望就有光明”。從陶知行那里，我學會了“活書，活書，活書”。從范仲淹那里，我了解到“先天下憂，后天下喜”.
書，我的天空，我將在其中繼續(xù)翱翔！
天空初中作文4
鳥兒有一片天空，就能自由飛翔；人有一片天空，就能盡展才華。哦，我有一片天空，我要自由飛翔！
現(xiàn)在的生活是忙碌的，當然我知道其程度還遠遠比不上以后的生活。千篇一律的生活我早已厭煩。每天按時起床、吃飯、上學，然后開始了一天的生活。校園里的生活有酸甜苦辣，有快樂的記憶、難忘的瞬間，也有傷心的事情。跟同學在一起，覺得生活如此美好；挨到批評時，又覺得生活那般沉重。我就像一只小鳥，在一片并不美麗的森林中迷了路，找不到屬于自己的`那片天空�？傆X得快樂那么短暫，煩惱卻揮之不去。我總為生活瑣事而生氣，又總因粗心大意撞到樹上折了翅膀……由于生活上的不注意，學習上的不主動，以及種種原因，我總被父母長篇大論的教育壓得喘不過氣來，剩下的也只有苦笑。
我不要過這樣的生活！我要調(diào)整心態(tài)，在平凡的生活中尋找快樂，用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)美好。我要融入集體，與知識做伴，忘記煩惱，讓它煙消云散。我要銘記快樂，微笑著唱生活的歌謠。悲傷不再長久。我要勤奮起來，用自己的行動贏得表揚；我要自覺起來，不再讓媽媽費勁唇舌地教導；我要主動起來，生活上不再讓媽媽操心；我要認真起來，學習上不再有媽媽的嘮叨；我要努力鍛煉，不再因為身體健康而煩惱……我要努力飛向那片天空，自由自在地翱翔！
其實，我一直都有一片天空，只是沒有找到那片天空的方向！我要永遠記得，我有一片天空，我應該在那里展示我的人生！我要用快樂作為生活的歌曲，以勤奮作為人生的目標。用智慧的眼睛，勤勞的雙手，去創(chuàng)新，尋找不一樣的嶄新的生活！用理想的翅膀，飛向那片天空，開拓人生之路！
天空初中作文5
無聲竹笛不代表不會唱悠揚的歌。懸崖頂上的百合不代表不被欣賞。古老的傳說并不意味著它從未出現(xiàn)過�；镉�，你怎么能沒用呢？——銘文
作為一個人擠在某一群人里，我在這片鋒芒畢露的麥田里是多么微不足道。海浪獨自在海里，我多么希望我能有自己的天空。
音樂是我最喜歡的愛好之一。
我總是喜歡站在青山上，讓風在夕陽染紅海平面的那一刻自由起舞。我就在這里，想象著我的另一片天空。在遙遠的地平線上，有一群海燕走在回家的路上。和我一樣，他們不需要任何人的掌聲和鼓勵。他們自己欣賞我們的歌。
有時候，我經(jīng)常在耳邊聽到聲樂。一首歌結束，一首歌重新開始。我對那聲音很熟悉。我總是把耳朵里的碎發(fā)撩起來，讓聲音更清晰。帶著那種旋律，我喜歡低頭唱歌。海浪拍打著海岸，如此壯觀；是月光在樹葉下切割，只留下一些殘破的影子，那么安靜；有時候是晚風卷起的落葉，秋天的影子那么近，那么悲傷。
有時候，我被關在一個陰暗的房間里，盯著屏幕。當耳邊的音樂隨著心中的光芒起舞，我不知道是什么力量讓我有勇氣跟著它一起歌唱。不知道有沒有其他人欣賞——的腳步�？赡懿皇翘旎[之音，但卻是我心中真正的`音樂！
“沒有彩虹的陽光，孤獨的時候就要堅強，守護夢想就要堅強”。我們是自己天空中的太陽，只有我們知道它是否溫暖。有時候，“即使受傷也不流淚”，因為“我知道，我總有看不見的翅膀，帶著我飛翔，飛過絕望”。有一天，在某個角落，我們又唱起了青春的味道，只覺得它唱響了我的心，溫暖了我的心，照亮了我的天空。
但是，雖然我在運動方面不是很努力，學習也不是很好，但是我也有屬于自己的另一片天空，和別人的顏色不一樣，快樂，美好！——附言
天空初中作文6
滿目的藍緊鎖住我的視線，像是一匹藍綢子，光滑細密，沒有一絲污漬，這樣萬里無云的天，幾乎不會在十三歲的天空看到！
如果說云是人們心中的煩惱，那誰都會盼望著無云的天空。云的形狀各異，交錯著鋪在天上，像是斷了線的風箏，跟隨風的腳步慢慢飄著。早上與中午的天空沒有什么區(qū)別，天那么藍，那么長，好似沒有漣漪的湖面，有時我會駐足在窗邊幻想：天那么長，它的盡頭會是怎樣的畫面？
黑夜留住黃昏，漸漸隱沒了我的影子。天空好像一盞乏了油的燈，紅紅的火燒云在西邊漸漸失去了它該有的輝煌。紅光一跳一跳地沉下去，不甘地看著夕陽發(fā)出黃光與它交織，這時，天空是極為美麗的。紅色與黃色互不相讓，各占了半面，分界線的.那一抹橙緩緩移動，將紅彤彤的半邊天吞沒。一抹粉，不知從哪里跑出來，淡淡地均勻地鋪在那片天上。
不知是那半邊天太過奪目還是怎的，原先那滿目的藍，察覺到自己的美早就被奪去后，漸漸暗淡了。幾抹黑附了上去，似是有無窮威力，不一會兒就占領了整個天幕。遠處，另有一種微光，漸漸地，在那里強起來，原來月亮已經(jīng)在天幕中放出她的清光。夢想是黑夜里的一束光，和我擦肩而過，穿過地平線的天窗，火熱的五彩繽紛。深夜沉淀著每一種情緒，包容著每一次謊言，越喧嘩越落寞，越落寞越渴望著光明的來臨。被墨色浸染的天離我太過遙遠，世界在天空的懷抱中沉睡，風忽大忽小，吟誦著我如風一般的未來。
當朝陽撕破黑霧在東方泛出光亮的一剎那，用萬籟俱靜來形容，也不為過。浮云在頭頂上漫不經(jīng)心地游著，偶有飛來的鳥兒擋住些陽光，振翅抖落一地細碎的太陽光華！
每每看到藍天，我就想要擁有這片天空入懷，想與它傾訴我的夢想。風與殘陽，踏著歲月大步向前，拼湊生活的喜悅！
天空初中作文7
十六歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂，無論昨天是多么的灰暗，我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天！
十六歲的天空是淺綠色的。我們生命力旺盛，也就是我們這樣一超旺精力的人面對這人生第一個轉(zhuǎn)折點還這樣輕松快樂。老師家長都為我們懸著心，他們覺得16歲的我們還這是小孩子，其實我們早就長大了。在我們發(fā)現(xiàn)父母頭上微白的頭發(fā)時，在我們看到辛勤的園丁們?yōu)榱宋覀兪畴y進、睡難安時，在我們面對學習的壓力無處發(fā)泄，卻還要在父母面前裝做沒事時，我們就已經(jīng)長大了。我們知道，未來的社會是靠知識立足的，我們要努力，不讓愛我們的人失望、傷心。這就是我們的十六歲。
十六歲的天空是灰色的，別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當被子蓋的樣子，其實十六歲的我們當然也有煩惱，在這個人生的重要轉(zhuǎn)折點社會，我們在拼搏，我們在努力，當我們發(fā)現(xiàn)，我們在努力，當我們發(fā)現(xiàn)，拼搏和努力得到的成果與付出并不成比例時，我們開始灰心，開始煩惱，甚至開始迷茫。這，也是我們的.十六歲。
十六歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我們還沒有大人們那么多繁雜的心里和感情，我們說我們想說的，做我們想做的，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過我們想要的生活，不習慣、被束縛。這，仍然是我們的十六歲。
十六歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。十六歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過離別，這對我們來說是殘忍的，因為我們必須割舍掉已經(jīng)習慣守護的感情。不久以后，我們就要和相處了3年的老師、同學和美麗的校園分別，這又將是怎樣的難以割舍。
我們擁有最美麗、最單純的情感。這，還是我們的十六歲。十六歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂，無論昨天是多么的灰暗，我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。
天空初中作文8
我有我的一片天空，藍藍的，純潔的，溫暖的……
母親，我的一片天空。如果我是荷花，母親便是荷葉；如果我是綠芽，母親便是柳樹；如果我是魚兒，母親便是河水。母親為我撐起一片天空。我傷心，失敗；我高興，成功，母親總是會用她那雙充滿愛的眼睛看著我，告訴我堅強。我是單親家庭，從來都是在母親的雙臂下成長。我曾在這一片天空灑下了汗水、淚水，數(shù)一數(shù)，那是我堅強地成長的見證。在母親這一片天空下，我學會了堅強！
老師，我的一片天空。上學了，天天都和老師在一起。開學第一天，我們便躲在老師的身后玩老鷹捉小雞�，F(xiàn)在想想還真是幼稚，但在我的心中，卻永遠留下了老師高大的身影。老師有一雙會說話的眼睛，我從那兒學會很多很多……老師教會了我知識，還有做人的道理。老師常說：“學著用微笑面對人生�！比松粫教�，人生艱辛，在最黑暗的時候，請用笑容點一盞燈，照亮生命的路。也許吧！在老師的那一片天空下，我學會了用笑容去面對昨天，面對今天，面對未來！
朋友，我的.一片天空。人生不可能不交友，有朋友，有情誼，才會有豐富多彩的人生！小時候的我，沉默少語，似乎堅信“沉默是金”。同學總是用異樣的眼光看著我，我的人生陷入了黑暗。是朋友讓我知道，一定要打開自己的心，與別人交流。朋友，給了我友情，當我最孤單、傷心的時候，伙伴便會點著友情的燈走來，我就會看見曙光。在朋友的這一片天空下，我學會了放開心靈，與人共同搭建起友誼的橋梁。
我的天空在別人的愛里，我也要用我的愛為別人撐起一片天空。我的天空，它藍藍的，純潔的，溫暖的……
天空初中作文9
屬于你自己的天空是什么？魚兒說：是河水，我在水中游來游去，自由而暢快。花兒說：是土地上綻放，快樂而歡愉。而我要說，屬于我自己的天空是文學。
一
“采菊東籬下，悠然見南山”。好一派恬靜優(yōu)美的田園風光，好一種舒適自然的山中生活。他用一首優(yōu)美的詩篇告訴世人，人生并非是仕途�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保易x出了他那份不羈與豪邁；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，我品出了他的喜悅；“興盡晚回舟，誤入藕花深處”，我讀出了她的輕松……
踏著古人的足跡，在屬于自己的文學天空下徜徉，我久久沉醉……
二
和他一起放風箏，我感到了他心中的內(nèi)疚與自責；陪她一起觀舞，我感受到了她對卡拉瑪姐妹的敬佩與贊嘆；同他一起上最后一課，我感受到了法國人民對敵人的憎恨、對祖國的熱愛；與他一起站在高山之巔，望黃河滾滾，我感受到了他對黃河母親的歌頌……
跟隨著中外作家，在屬于自己的文學天空下遨游，我流連忘返……
三
喜歡一遍又一遍地讀他的《品三國》，喜歡一次又一次地讀她的.《論語解讀》，喜歡常常守在電視機，看他們在百家講壇上的妙語連珠……
有了學者的指引，在屬于自己的文學天空下享受心靈的洗禮，我久久佇立……
從小到大，我的生活一刻也沒有離開過這片屬于我自己的廣闊天空。就算再忙，我也會抽出時間在這片天空下暢游。在文學的天空下，我從一個牙牙學語的無知孩童成長為一名初中生，愛讀書的習慣依然不變。我還是喜歡在陽光明媚的午后，一個人曬著太陽，手捧一本本文學經(jīng)典，去汲取書中的營養(yǎng)，與書中的人物一起哭、一起笑 。文學，你是我無聲的良師，你是我心靈的歸宿。在這片文學天空下，在書香中，我學會了寫作，學會了做人，同樣的，也學會了成長。
天空初中作文10
璀璨的星空，靜靜的夜，傷心的我躺在床上翻來覆去的怎么也無法入眠，臉上掛著晶瑩剔透的淚珠，腦海里還蕩漾著剛才的情景。
當我正沉浸在網(wǎng)絡中，媽媽那足以震天撼地的關愛聲打斷了我的興致，由于我不聽勸告，突然間，“晴轉(zhuǎn)雷雨”，使我在嘮叨的“雷雨”下，逼迫著變成了落湯雞。此時，我覺得自己像一只被關在籠中失去自由的小鳥，再也無法去親近藍天... ...
忽然，從這一霎那間，滿屋子的金光四射，從這片光芒中走出一個面貌非凡的.女孩，身上的穿著看起來是那樣輕盈，好像從天而降騰云駕霧而來，她看起來是那樣的和藹，我對她產(chǎn)生的驚恐早以拋到九霄云外了.
她看著我微微笑著說;"孩子，你是不是想失去約束，，想獲得小時候那樣無拘無束的自由?想讓媽媽回到你童年時代的溫柔和藹?我含著淚水充滿希望的點了點頭，這時黑夜變成了白晝，天空萬里無云，媽媽用甜美的聲音叫醒了我，這時我已經(jīng)感到不適了。吃完飯后，她并沒有督促我學習，也沒有對我說一些我聽不進去的大道理，我感到不太自然，并發(fā)愁... ...我再也受不了了，于是苦澀的淚又流了出來,這時候,天空又出現(xiàn)了閃爍的星星,我仍然原封不動的坐在床頭"感覺怎么樣?"我... ..."你是不是感到失去了媽媽的嘮叨很不習慣?你看!"這時候,出現(xiàn)了小時侯的情景:我一不小心摔倒了躺在地上痛哭,媽媽走過來心疼的把我摟在懷里,心疼的安慰我叫我不哭"你體會到了什么?媽媽對你的關愛總是無微不至的呀!她那嘮叨也是因你而起,她希望你長大能成才,希望你長大能過著幸福的生活,你一定要珍惜... ...'說著,那道金光也隨著消失了。
于是，我不在認為自己是一只失去自由不幸的小鳥，不在想擁有蔚藍的天空... ...
天空初中作文11
我是一只鳥——可愛的鳥�，F(xiàn)在呢，我可是一家大戶人家的寵物，我苦笑。不愁吃，不愁穿，每天看日出看日落，日子悠閑得很。但是，我不甘于在這種看似繁華的生活中虛度，心里急切的策劃我的逃跑計劃。我要自由！
歲月滄桑，黑暗籠罩在天空，我無聲的吶喊著：不，我不要禁錮我的籠子，我要飛翔，在美麗的藍天中翱翔，可是這注定是我遙不可及的幻想，可是我何時才能回到我美麗的家園？不，我一定要回到我美麗的家園，我要自由！ 等，這段時間內(nèi)唯一可以給我安慰的詞。我等待，等待一個最適合我逃跑的機會；努力，我努力的尋找自由。終于，有一天我的腦袋里出現(xiàn)了一個大膽的想法，我著急的琢磨著——我奔向自由的通道。 這天，我第一次實行我的“計劃”，正單那個小男孩給我喂食的時候，我趁他正陶醉在他“精心”準備的食物中時 ，我正在暗地里振奮我的臂膀，準備奔向自由！我一個“箭步”沖出籠子，正當我沉醉在逃出籠子的'喜悅中，“啪……”我被小男孩捉住又被放回了籠子，��！我的自由夢被他打破了！我討厭他！
不可以，千萬不可以，不可以放棄我的夢！再努力，努力的等待逃跑的機會！
那天，我做夢都沒想到。自從那次之后，他每次喂食都很小心，但我知道我還有機會！這天，又是艷陽天，我發(fā)現(xiàn)一個天大的秘密，鎖松了，我很激動，我用笨拙的“手”輕輕的撥開鎖，啊！開了，我一定要趁著他們還在睡夢中，趕快逃走！
��！我逃出來了！我終于可以奔向我自由的天空了。 我愛你，自由！是你重新給了我生命��！
天空初中作文12
每個人都擁有一片天空，在這片天空中，自己便是主角，我們要在自己的天空中翱翔，做最好的自己。
我是一條魚，廣闊的大海就是我的天空。我雖不能在天空中展翅凌云，但我同樣可以在一片藍色中穿行。我時常在七彩的珊瑚中游蕩，與伙伴嬉戲。我偶爾也會在溫暖的水域和著陽光的拍子，在水中吐著泡泡旋轉(zhuǎn)。我有時也會在撒著月光的夜晚躍出海面，遙望著晨星低語；我或者也會被鯊魚咬著尾尖追趕，一甩尾巴我躲進石縫，然后偷笑的悄悄離開�？傊蠛Ｊ俏业奶炜�，海有多寬廣，我的`那一片天空就有多無邊，我在我的天空來去自如。
我是一只毛毛蟲，斑斕的花叢便是我的天空。當我從搖籃中夢醒，媽媽的話便在耳邊響起，她告訴我：我的天空是花叢，我只要結繭就可以在我的天空里起舞。于是那痛苦的旅程就開始了，我一次又一次把自己裹進繭里，一次又一次掙扎著掙脫出來，只是期望自己可以看到一片不一樣的世界。但不管我怎么努力，依舊還是那個伏在葉片上的丑陋模樣。終于，又該結繭了，我依舊沒忘記那片花叢，那片天空，我最后看了一眼綠色便沉沉睡去。當我再次醒來，再次掙脫出來，等待著陽光再次把我的身體照暖，我睜開眼睛，天吶！我正穿著艷麗的羽衣站在花瓣上，眼前就是一片妖冶的花叢，這就是我的天空！我在我的那一片天空中翩翩起舞。
我是一名學生，知識就是我的天空。在這片天里，我可以像鳥一樣展翅飛翔，也許會有狂風暴雨，也許會有電閃雷鳴，但我不會害怕，既然選擇要飛翔，我就不會退縮。這片天空我已經(jīng)渲染好色彩，我已在這個崖邊迎風站了好久，所要做的只不過是等待時機張開翅膀去飛。我在我的那一片天空無所畏懼。
每個人都擁有自己的一片天，在這片天空盡情飛吧！
天空初中作文13
我對天空一無所知，尤其是小時候。但卻成了我的愿望和夢想。天空也讓我經(jīng)常陷入幻想。
天空在變化
在晴朗的一天，我想象藍天。那巨大的云像一匹白馬。我想如果我能騎著它，和我的小伙伴們一起跑來跑去，那就太棒了。正想著，一大片黑云飄了上來，像個大怪物，張開嘴噴出一大堆又臭又黑的霧氣，把我團團圍住。霧慢慢變成了厚厚的烏云。啊，我的白云被烏云打敗了，變成了那種咕咕咕的烏云。
我看著天上烏云密布的`大怪物。他一直張著嘴，把白姐身上的云都變成了和他一樣黑�？粗_始下雨了。我立刻跑回家。雨停了之后，發(fā)現(xiàn)烏云沒了，白云又回來了。這時候我才知道烏云是個大英雄。他吸收了白云，和他一起下雨，滋潤了廣闊的土地。
天空很美
我坐在草地上，看著天空中的云。云真的很不尋常。這一塊就像小白摘大蘿卜。它的兩只手握著兩片蘿卜葉；就像一群駿馬在奔跑。風一吹，好像長出了一對翅膀。慢慢的，它就上上下下一段時間，什么都不管，什么都不怕。我好像騎過，突然就變成了激情ufo。ufo乘著風緩緩向前飛去，與駿馬比拼。風把云吹在一起，形成了一艘驕傲的神舟飛船。霧霾籠罩下，神舟飛船沖破云層升入太空，翱翔了九天。
天空是令人向往的
星星在夜空中閃爍。環(huán)顧四周，每顆星星都很小，并不明亮。不過，我能讀懂明星的心情。我發(fā)現(xiàn)這些星星形成圖案，比如勺子、獅子、豎琴、三角形……我還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象：北斗七星圍繞著一顆北極星旋轉(zhuǎn)，試圖把北極星的球撈起來，但是沒有辦法。獅子座想飛，你看，它的前爪已經(jīng)抬起來了.我看著天空，想起了一個故事：“以前的人類生活在一個很深的山谷里，這個很深的山谷里的人類后來爬山，去了世界上的每個地方.但是現(xiàn)在人類的腳步已經(jīng)踏上了天空�！�
�。√炜�，你的多樣性，你的奇妙，你無數(shù)的未知……吸引我去向往，激發(fā)我去幻想，引導我去探索，邀請我去飛翔。
天空初中作文14
如果小鳥有一片天空，就能自由飛翔；如果白云有一片天空，就能自由變化；如果大樹有一片天空，就能自由生長；如果我有一片天空……
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它是知識的樂園，游戲的天地�，F(xiàn)在的我正在努力學習，為三年之后的中考而奮斗；現(xiàn)在的我正處于玩耍的年紀，為高中而玩不到而追逐。我的天空是我的夢幻、我的知識、我的'游戲。
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是讀書的天地，音樂的世界。我熱愛讀書，學習之余我在讀書。我也喜歡聽音樂，每當讀書讀到眼睛疲乏的時候，我總會閉上眼睛聽音樂。我的天空是我的想法，我的書籍，我的音樂。
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是寫字的世界，解題的游樂場。我喜歡寫漢字，它是祖先留給我們的寶貴財富，我珍惜這份財富，也許我的字不夠漂亮，但我努力讓它變得漂亮。我也喜歡做題，面對那一道道難題就像面對一個個關卡，每當解決了一道題，順利通過了一個關卡，我心中的喜悅則不受控制。我的天空是我理解，我的漢字，我的難題。
我的天空，如果我有一片天空，我想它一定是英文的游樂場，比賽的樂園。我喜歡讀英文，也喜歡寫單詞，我努力學習英文，為的是將來為祖國作出貢獻，當一名教師，為孩子們教英語，即使出國留學，回國后也能為祖國做出貢獻。我喜歡參加比賽，每當出成績的時候，我總會對比自己與其他人的差距，明確下次努力的目標。我的天空是我的熱愛、我的英語、我的競賽。
我的一片天空，它是廣闊的代表；我的一片天空，它是美麗的世界；我的一片天空，它是明朗的廣告……
天空初中作文15
“你懂天空嗎？”
老人正在花園中的躺椅上小憩，忽聽得這樣的問話響起。睜眼，一小童正扯著他的衣袖。
天空？老人微笑著：“我當然懂�！彼葠鄣孛嗣⒆拥念^，“我可是飛行員�！崩先颂痤^，望著那一汪蔚藍�！爱斄�50年的機長，這天空也算是我最夠格的老朋友罷。我見過他歡喜，見過他班門平靜，亦見過他的憤怒與憂傷。我怎能不懂他？”老人繼續(xù)著愛撫。
“你從小就想當飛行員嗎？”
老人的手忽而停住了，那一汪蔚藍的幾縷白絮正被風兒驅(qū)散。在呼呼的風聲中，小童略顯空洞的聲音再度浮現(xiàn)。
“你從小就想當飛行員嗎？”
風翻開了他記憶的冊子。他的家與天空本就有不解的緣。他的`父親是機長，母親是空姐，于是他兒時的玩具箱便理所應當被各種各樣的飛機模型理所應當?shù)爻涑庵４L大，也就被理所應當?shù)厮瓦M了航空學院。再然后，他理所應當?shù)禺厴I(yè)，理所應當?shù)爻闪丝蜋C駕駛員，理所應當?shù)爻闪藱C長，又理所應當?shù)赝诵�、老去、理所應當�(shù)匾?0年的超長駕齡而被后輩們仰望，理所應當?shù)亍?/p>
他突然意識到，他的一切似乎都是“理所應當”的，并沒有自己“想”過。他的人生軌跡就像他一直駕駛的客機的航線，是早已定下的。
風愈發(fā)的猛烈了。當老人回過神時，那小童已不見了蹤影。風卷起了塵土，四周茫茫然一片，只剩那聲音回蕩在腦海。
“你懂天空嗎？”
他回想起30年前那一次又一次的航行，一次又一次地起飛、降落，忽覺得自己并未真實地活過，存在過，并未真實地愛過、自由過。
自由！他突然想起那些鳥兒們，它們是飛機的敵人，為了安全地航行，必要將它們驅(qū)逐。
“你懂天空嗎？”
風兒停了下來，空中的云翳完全散了，只剩下那一汪蔚藍。
老人口唇微張，略帶著戰(zhàn)栗。
“不，我不懂�！�
“你愿與我而去嗎？我能教你�！�
老人對著不知何時出現(xiàn)在他肩上的雀兒，點了點頭。
于是，又起風了。
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