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尋初中作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的尋初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋初中作文1
回憶在這里翻涌，時間的軌道開始扭轉，一個十九世紀末，二十世紀初的中國漸漸在眼前展開。辛亥革命的不徹底，使那“標志”的長辮仍在嘲笑中盛開，繁鬧的街上是麻木的軀殼，在機械般的挪動腳步而洋人們金黃的頭發(fā)，高昂的下巴仍舊是那樣的扎人眼球。但這只是開始，屈辱的條約早已讓國人直不起腰，而日軍的瘋狂野心卻讓你無處可逃，殘損的土地上長不出高桿的高粱，東北的黑土地及其同胞們已陷入黑暗魔掌，動蕩的社會，陰暗的統(tǒng)治，無盡的壓迫，讓中國人千瘡百孔的內(nèi)心早已麻木不仁，缺少鮮活的血液，只是在不流地向外流淌，那刺目的紅色令你驚心、揪心，失去苦苦支撐的精神之柱，在轟然倒塌的瞬間，我們只能無力無助地選擇屈服，選擇茍存于世，選擇毫無尊嚴的糜爛生活。
?描繪19世紀末、20世紀初社會的黑暗畫卷
但是，急風知勁草，時世造英雄，在黑暗與恐懼的底谷里，必定會有劍一樣的光明刺破黑幕，勇氣的鋒芒振奮人心。魯迅，便是帶領著中華人民走出黑暗的光明之父，他是勇士，是戰(zhàn)士，是朋友，是父親。他沒有三頭六臂的.英勇善戰(zhàn)，卻有深入精髓的激揚文字；他沒有指點江山的豪情壯志，卻有一針見血的批判字句，他在他的文字戰(zhàn)場上，用盡心血地指揮，奮不顧身地投入，用劍、用刀、用那犀利的語言，直直地沖向虛偽者的虛假面具，狠狠劃破黑色稠云的天幕，重重地砸在麻木的中國人的臉上，深深地烙在或深或淺的心底。那每個字都閃著光芒，那每個詞都透著寒光，無論你身處何地，或在何時，捧著那散發(fā)鉛墨的雙手，都不禁要輕輕撫上嘔心瀝血的文字，讓這其中的失望，憤怒隨之隨入心底，與心中久違的正氣共鳴，一呼一吸也滿是情感的真正宣泄。
簡要概括魯迅力挽狂瀾的風姿，表達對魯迅的贊美?
沒有天才是單靠天生而成的天賦，魯迅的人生之路也是跌宕起伏。他本學醫(yī)，望憑一雙手，一份心，去拯救天下蒼生之羸弱之軀，孤身一人在異地求學，艱苦的生活中咬牙可以挺過，但無盡的嘲弄刺痛了他最敏感的神經(jīng)。他在尋覓，在彷徨，也不只一遍地問自己的選擇是否正確，國人的身體健康、思想不再空洞，麻木哪個更為重要？但最后，滿園的櫻花樹下的“標志”辮子。咚咚的舞館里的皮鞋聲，殺同胞的喝彩聲，讓他不再尋覓，讓他豁然開朗，他知道該往哪里前進。于是，一個中國才得有了光明。
用形象化語言表達魯迅棄醫(yī)從文的原因?
回到現(xiàn)實，才發(fā)現(xiàn)尋是找回人生之路，找到人生出口，我們只有依靠自己的努力與發(fā)現(xiàn)，把握人生航向，尋得一波平浪。
點示追尋的意義?
尋初中作文2
曾以為美遙遠。遙多少，遠多少，因想象和畏懼而從未考量。當我讀到羅丹的名言——“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！睍r，有所觸動，決心“換”一雙眼睛，再看看這些我所熟悉的景物。
清晨，和著泥土和花草散發(fā)的沁香空氣形成細細縷縷的微風，在我出門的那一瞬恰到好處，又不是失熱情地送來了一個清爽的擁抱。多么舒服，我立刻醉酒般輕倚著風兒，直至它完全消散。在這種享受的回味下，我漫步到了街上。
人車還未到高峰，我悠閑地走著。在一棵綠蔭如蓋的粗壯榕樹前停了下來，我用那雙新生的明眸細細端詳著它。我的指肚輕輕地劃過凹凸不平的樹皮，落下點點泥灰碎屑。抽出新芽不過幾日竟已長得如此茂盛，在風兒俏皮的挑逗下，奏出了沙沙的聲響，宛如女低音歌唱家的一曲頌歌——大自然的頌歌。太陽在我靈盈的挪移中升了起來，斜斜地穿過綠色巨傘的枝丫。嫩黃的陽光灑下婆娑細碎的日影。風兒忽吹，仿佛星光搖曳，變換著深淺交織的光芒。又細又長的光輝如同溫馨的黃色蠶絲簾，柔軟而溫和。
不知覺的，來到了公園�？恐』▍沧撸柟庥嬗行┐萄�，腳上卻沾著晨露，感受著清涼。我四處遠望，忽然看見蝴蝶花叢中，似乎真有只黑色蝴蝶在飛舞，上下翻舞時隱時現(xiàn)。我踮著腳輕輕悄悄地走過去。哦，看清了，是個清秀的小女孩正在拾起花叢中人們丟下的垃圾，兩個小辮子隨著她小碎步似的跳躍，跳動了起來。她看見了我，友好地嫣然一笑，多么可愛的女孩呀！她白凈的長裙裙擺鋪在草地上，在移步中多了些水滴，折射出陽光七彩的'艷影。我見地上的紙屑還較多，也半蹲下來，拾起垃圾。我步步向前，當我要撿起一片枯葉時，一雙纖纖細手，搶先一步拾起了葉片，我抬頭一看，是為位大姐姐。她向我笑笑，就又開始了搜查任務。她身后還有一個男孩，雖然速度不快，有些笨拙，但眼中閃著堅定的光芒。我走開些，回頭一看——他們的身影與那藍天白云，綠草紅花漸漸融成了一幅畫卷。方才的景物都無法與這些純真美麗的心靈媲美。我久久無言，他們令我從心中涌出來無限的感動。
我在時間的呼喚下踏上了回家的路，我想：羅丹的觀點是多么正確，我本應享受這天然雕琢﹑自成一體的事﹑物和人。期盼所有人都能用心去貼近生活，貼近大自然的冰晶與美好。
尋初中作文3
山腳泉水叮咚，山間樹木叢生，走在清幽的石板路上，雨后小草的清新在鼻尖發(fā)酵。一切都有種熟悉的感覺，可有個珍貴的東西好像被我遺忘。我來到這個地方，想將它尋回。
往事如煙，蒸騰在空中，飄浮在眼前。小時候，姥爺常帶我到屋后的小山上漫步；而今我已長大，獨自踏著青苔覆蓋的石板路，想尋回曾經(jīng)與他的點點滴滴。
記憶的深處，他牽著我的小手，走在山間的石板路上。山間的道路凹凸不平，他就抱起我，摸摸我的頭頂，用胡茬蹭蹭我的臉頰，逗的我呵呵直樂。這是姥爺和孫女兩個人的快樂時光，我蹲坐在他懷里，好像在一個避風港中，看著他的一雙眉眼笑彎，我尋到了歲月靜好。
忽然間下起了小雨，打斷了我的思緒。我快步躲到那座小亭子里，獨自靠著亭里的柱子，回想起那天也是一個雨天，我們也躲在這個小亭子里。他把薄而舊的'外套搭在我身上，我伸出小手，幫他打掉額頭上的水珠。外套上還帶著姥爺?shù)捏w溫，暖暖的，可他卻由著雨淋，仍不肯把我放下。心中漾起點點柔情，我尋到了他帶給我的溫暖。
雨漸停，我走出亭子。那時的雨也漸漸停了，我們往家里趕。突然，他叫了我一聲，我回過頭，看見他手里拾著一朵映山紅。這映山紅粉里透白，輕薄的花瓣經(jīng)小雨的洗禮，在陽光的照射下晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，熠熠生輝。姥爺抽出花絲，擦掉水珠，把花瓣放入嘴中，細細品味這酸甜的滋味。我也學著他的樣子，笨拙地抽去了花絲，甜甜的。而今又來到相同的地方，拾一朵映山紅，細嚼，覺得那味道比美酒還要純正；閉眼，仿佛他還在我身邊，拿著一朵映山紅，目光慈祥�；秀遍g，我好像尋到了他，尋到了那段時光，尋到了那種親情。
同樣的地方，可早已物是人非。眼眶微酸，摘幾朵映山紅，輕輕放到他的墳頭。
一路上的尋尋覓覓，使我尋到了那親情它愿成為我的避風港，給我依靠；也愿化作我的大衣，給我溫暖，更是給你一場甜蜜溫馨的回憶，讓你永遠記得與他開心快樂的每個點滴。但丁曾說：世界上有一種最美麗的聲音，那便是親人的呼喚。所以這次，我既尋到了他，便再不會忘記他和那些時光。
我懷念那時的歡顏，懷念凝結在那上面的快樂，懷念那天、地、人相知相守的溫暖歲月和歲月那頭早已成為過往的真摯而安寧的心情。長大后的我，卻再也尋不到當初的他；斗轉星移，過往的歲月如明鏡，也只能尋到影子。
尋初中作文4
茫茫人海，何處尋之？中秋之夜，你藏何方？——題記
夜，寂寞的羽翼。
月，思念的歸宿。
漫漫長夜，絲絲思念，獨站窗前，觀空賞月。月，那么明；光，那么亮�？墒菫槭裁�，再明的月，再亮的光，也照不到你藏身的地方？
滿懷歡喜，與你共度中秋。卻不知，你心事重重，沉默不語。試問，我該如何去開導你？看到你緊鎖的眉頭，滴淚的眼神，我的心為你提起。輕聲問你為何事而愁，你卻搖頭不語。你不愿意說，我也拿你沒辦法。我只想為你分憂，哪怕是很小的一部份。我的情緒早因你而影響，莫明的憂愁讓我看不清自己。
沉默，千年冰山崩塌，火山爆發(fā)。你開始發(fā)怒了，急性子的我與你發(fā)生了口角。有多久，我們不吵架了？一直以來我們并不喜歡吵架，不是嗎？吵完后，你開始喝悶酒，與他們有說有笑，卻對我冷眼冷語，毫不理睬。我無法忍受這種格格不入的氣氛，逃了出去。期待著在黑暗的夜里聽到你的一起叫喊聲。過去了多少？在我的眼里卻慢得如同一個世紀。直到我回去，還是沒聽到你的叫喊聲，反而是你，不知道去了哪里。
沿著那些熟悉的路，月光為我照亮。我只希望看到你熟悉的背影。一次又一次的尋找，你到底在哪里？
中秋的月圓增添了我的思念，俗語說中秋相聚，可我們卻在中秋相隔兩方，相通的路就在于尋找。
一個人享受月光的沐浴，僅憑著一絲月光照射的夜晚，背負著太多神秘。我總是以與你一起的回憶來填滿空洞的心，沖走夜帶來的寂寞。
走在與你一起走過的路，想起你對我說的話以及你做的每一個動作，還有不經(jīng)意跑上臉的微笑，心里總是很溫暖。卻與今晚的冷形成了明顯的對比。
穿過窗口，一家三口正在溫馨的氣氛下切月餅，有說有笑的'。再看看自己，心中的一股酸感流至全身，一直蔓延�？諝庖哺S著郁悶。我跑回你的房間，執(zhí)筆，在紙上寫滿你的名字，那是我對你的思念，是我對你的呼叫。
把所有的思念寄托給月亮，再化成光，散播在人間的每一個角落。不管你身在何處，都讓你深刻地感受到我對你的思念。
一個寂寞的孩子永遠也不會在一個人的房間停留太久。她會跑出去給自己找一個伴，給自己找一個心的歸宿。
今晚，我在紙上的一角寫下：“如果你回來，請亮著燈，讓這燈光指引我走向你�！卑鸭埛旁谧铒@眼的地方，關了燈。輕手輕腳地把門關上并不鎖住，輕輕地告訴你，我曾在這里等你。
忘記了過去多久，我累了，疲倦地蹲在門前，你從對面小路的轉角走出來，慢慢地向我走來，盯著我前后詳細地看，一會兒才說：“你蹲這干什么？”我抬高頭，緩緩地說：“等你！”
你愣了愣，把我扶了起來，緊緊地抱著。中秋之夜，我終于把你尋到了。
尋初中作文5
大江上下，尋她千里，驀然回首，正在幽然處。
汨羅江畔
汨羅江畔，望江水滔滔，是你發(fā)出了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的千古一詞。屈原，你獨踏橋頭，內(nèi)心苦悶之情壓抑于心。為何那昏君不可聽我屈原一詞，卻聽那奸臣千萬語？內(nèi)心愁苦化成一股力量，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，你苦苦所尋的真理在哪里？
縱然一躍，你的身姿化作最美的一道弧線。既然今世無你所尋，來世你我共期！
屈原，既然現(xiàn)實無你所尋真理，何不回頭一步？也許正在幽山之處。屈原，若你回頭一步，真是你所尋。
深秀閨中
“尋尋覓覓，冷冷清清，慘慘戚戚……’深秀閨中，你執(zhí)孤燈盞酒，發(fā)出一聲聲愁思。憶當年，夫君一句“負篋遠游”將你遺落在閨中深處，苦等多年，卻只等到了夫君已亡的悲慘消息，愁字籠罩在你易安的眉頭。
噢，易安，難忘你那“倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫；難忘你那“’才下眉頭，卻上心頭”的情真意切；難忘那溪亭日暮之時“驚起一灘歐鷺”的悠閑愜意；難忘你……
清照，你隨南宋而下，只為望盡一切能痛苦傷心事，又怎恐雙溪舟兒載不動你能纖纖情思，你能苦苦尋覓的幸福又在何方？
清照，何不回首一步，你會發(fā)現(xiàn)能苦苦所尋的幸福就在不遠處。清照，若你回頭一步，正是你所尋。
觀園溪橋
觀園溪橋之上，你望能花瓣漫天，感到它正如自己的身世一般，寄人籬下，隨風而落。你啜泣著將它們掩埋，思憶著，追求尋覓著你能向往的新生與自由，遇風而舞。
病床前頭，紫鵑的哭泣聲中，你聞窗外鑼鼓喧天，可紅蓋頭下卻不是自己。黛玉，你毅然將那寫滿平仄之詞的.手帕丟入了火爐之中，那星星之火隨著你遠逝的目光漸漸熄滅。
“堪憐詠柳才”，“玉帶枕中掛”。林妹妹，或許你恨，恨父親林如海將自己送到這勾心斗角的榮國府，讓自己所追求的自由遲遲不能到來。望觀園姐妹嬉戲，自己的愁苦又有誰知？林妹妹，若你少一絲倔強與孤傲，多一絲乖巧，也許那所尋覓的自由與幸福重回你身邊。
黛玉，何不回退一步，給自己留下一條幸福與自由之路？黛玉，若你回頭一步，正是你所尋。
苦苦追尋她千里，殊不知驀然回首，在山間幽境處，在坦然心態(tài)之上，在橋頭溪邊處。
朋友，尋路無門時，何不回首一步，也許在你的雙眸之中，她在隱約對你笑。
尋初中作文6
松下問童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不知處。
這天，天色微明，柔風拂過面龐，煞為舒爽。我來到一座高聳入云的山上，只為來尋訪多年隱居在深山的隱者。
我懷著激動的心情，快步向深山走去。此時的我心里萬分緊張，卻又有些欣喜。因為來拜訪隱者的人數(shù)不勝數(shù)，可真正能見到他的人卻寥寥無幾。而我，不出意外馬上就能如愿見到他了！
一路上的風景令人心曠神怡。天湛藍的，猶如一塊巨大的藍寶石，不時飛來些大雁或燕子，為天空添上一道美麗的風景。由于剛剛下過雨，一道五彩繽紛的彩虹若隱若現(xiàn)。雨后的山路略滑，雖然很寬，但兩邊的雜草卻肆意要占領路面，也只剩下中間一條窄窄的小道。一條小溪沿山石間蜿蜒流出，好似一條從山谷間飛騰而出的蛟龍，清澈見底。漫山遍野的青松翠柏，令人舒心。那高大的`松樹挺拔蒼勁，我也不由自主地想起與它并稱為“歲寒三友”的竹和梅，堅韌不屈，給人以一種強大的震撼力，高雅而又有股脫俗之意，令無數(shù)文人墨客揮毫贊頌。遠處一幢茅草屋上空炊煙裊裊，想必這就是隱者的居處了吧。功夫不負有心人，我即將見著他了！
此刻的我激動萬分，抑制不住自己的心情，恨不得三步并作兩步走。我大步流星地走向正在邊遛狗邊撿柴的小童，尋問道：“隱者他在嗎？”
可，答案卻讓我倍感失望：“我?guī)煾蛋�，他采藥去了�！贝丝痰奈倚闹杏行┰S惋惜。
我望著對面一座座怪石嶙峋的山，想著或許能自己去尋找，問道：“那你師傅去哪兒采藥了呢？”
“他就在這座山上。”那小徒弟微微一笑，讓我的心中重生起了希望。
“你可以帶我去找他嗎？”我手指著大山，口中問著那頑皮的小童。
“這云霧繚繞，我也不知道他到底在哪兒。師傅說他遲早會回來的。”這小童不容我再問幾句，轉身回到了破舊的茅草屋。我萬般無奈，望著有些幽深的深山老林，還想再說些什么。但我徹底失望了，萬念俱灰，心情如同跌入了谷底。在一棵松樹下坐等了兩三個時辰，也沒見到隱者的身影。
隱者超凡脫俗，品行高潔，在這林深葉茂的地方度過平生。他隱居于山林，與世無爭。在榮華富貴與悠閑清貧，選擇了后者。只可惜我活在俗世，身不由已。若能再給我一次機會，我定在世俗紛爭與隱居山林之中，當即立斷選擇后者。
隱者，來日再相會吧！
尋初中作文7
“同學，你別去浙師大了唄，這是規(guī)律，雖然是我們這里一所比杭州師范大學還好的一所大學，但是還是蠻恐怖的�！�
我無語，這都21世紀了，怎么還有人相信這種有的沒的。于是我大步往前走，走到了師范大學的北面。
浙江師范大學是真的大，還有一個校區(qū)是在蘭溪，這個是在金華本校區(qū)。我走的這個是北面，沒有多少人，一邊走一邊拍照，用照相機拍浙江師范大學的美景。
我依然記得那個早上，冬天胃涼的凌晨，天上的星星尚未散去，昏黃的街燈把整個金華城都照的那么溫柔，那時候天很冷，鼻子里噴出的白氣讓我似乎看不清眼前的路，就這樣一直跑到了師范大學。
不知道從什么時候起，師范大學就從變成了一個貶義詞。盡管大部分金華的學生和高考生都報的是這所大學，這所大學其實在浙江還是很受歡迎的。
“我喜歡浙江，喜歡金華，喜歡浙江師范大學。”
一路向北，大學里面有一個便利店，買了包水以及一根玉米棒，慢慢的吃。這里的人很善良和諧，不光是大學生還是宿舍的阿姨以及打飯的大媽都很善良，溫柔。
路上遇到了一個男生，了解之后才知道，原來他畢業(yè)于金華一中，初中是金華四中。在師范大學學的是物理專業(yè)。看著眼前這個戴著黑色眼眶，平平凡凡的人，我真的是驚訝了一番，果然好厲害。
“其實那些說師范大學恐怖的人都是謠言吧，主要還是嫉妒。我?guī)闳タ��！边@個選物理專業(yè)的`男生對于這件事情似笑非笑的態(tài)度，使我更加好奇了。
走到了一個校區(qū)，是物理專業(yè)，也就是理科專業(yè)的，發(fā)現(xiàn)他們在搞實驗，我也就上去看了一下，發(fā)現(xiàn)了幾個會動的機器人。我覺得我好像離真相不遠了。
我像是聽到什么聲響，猛地抬頭一看。原來是戲劇社的同學在搞怪，他們每年都以這樣的東西嚇壞了很多來探反了有課，但是這樣僅僅是為了有趣以及恐嚇。
戲劇社的同學服裝都是偏向恐怖專業(yè)，甚至有一個女神是模仿貞子。說實話，剛開始我也是嚇了一大跳，并且下的還不清，但是后面想想可能還是這種方式更好吧。是一些具有。侮辱師范大學的人出去遭到一些質疑還是好的，這種出發(fā)點還是好的，盡管做的事情不怎么好。
那位物理系男生對我贊揚到:“你自己親自尋秘了浙江師范大學的一個秘密，很了不起哦！他眨了眨眼睛，很是調(diào)皮可愛。
當時我是不好意思的低低頭，最后這幾位戲劇社的同學和這位物理系的男生請我吃了一頓好吃的飯菜，真的很好吃很香。
其實這種故意假扮的東西是很容易使破的，只不過大家多備一些謠言給。失去了自信和想象力，所以我尋秘到了浙江師范大學的秘密，與我而言，很了不起。
尋初中作文8
世界千變?nèi)f化，疑問層出不窮，答案也同樣是豐富多彩的。那么何謂美的答案呢？黑格爾曾說：美是理念的感性顯現(xiàn)。那么各人的思維理念各不相同，原來美的答案也同樣是各色斑斕的。而我們尋找美的答案，如同讓生活更加絢麗，讓平淡的生活因為我們的態(tài)度更加美好！
在巴塞羅那有許多令人心迷的建筑，其中有個最為生動名為巴特羅公寓的.建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時我想巴特羅公寓的構型的確獨特新穎，卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴！我想這位女士一定當即會笑出聲來，不但怨氣全無，說不準真會試著拉拉小提琴呢！現(xiàn)實中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動呢！
當愛迪生的實驗室被一場大火一焚而盡時，他的兒子非常難過，也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對著壯觀的火勢說道：幸好一把大火把我過去的錯誤一一燒盡，我又可以重新開始啦！如果是我，也許我會氣憤，也許我會氣餒，而看到愛迪生的話，我覺得我渾身充滿氣力啦！
人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個場景，一段遭遇。我們付之于答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷著欣賞的目光，涂之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿向往。
不久前一次放學我被迫不能騎車回家，等了一會兒公汽也沒有著落，于是我就干脆步行回家。其實這在我很自然，我也似乎特別鐘情于步行，盡管路途“遙遠”。一路上我不自覺地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時顧及身邊的看似單調(diào)的景致。不自覺地我還哼起了一首久違的老歌，心情越發(fā)覺得舒暢。倒是有人好奇地投來目光，也許覺得我這種年齡背個大書包輕閑走路的人很少見吧。最終我花了50分鐘才步入家門，出了一身汗，可感覺卻無比的好。我想當時我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點綴了一滴“美的答案”，使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點一滴。
生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當我們以樂觀積極的心態(tài)去欣賞它，它的確如同一首詩，一幅畫或一段樂曲。