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最新初中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的最新初中作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新初中作文 1
一年四季，春、夏、秋、冬，景色各不相同。我喜歡春天，鮮花盛開、百鳥爭鳴;我喜歡夏天，烈日炎炎、驕陽似火;我喜歡秋天，秋高氣爽、瓜果飄香，但我更喜歡寒風(fēng)凜冽、雪花飛舞的冬天。
隨著冬天的到來，我越發(fā)興奮，因為過不了多久，就要過年了，又可以和哥哥姐姐放鞭炮。還有一個最重要的原因是：冬天下雪了，可以堆雪人、打雪仗啦!今年的雪給足我們的面子。一月二十八號早晨，我被激動的奶奶叫醒了：“喂，鈺坤，快起床，外面很厚的雪，等下可以去堆雪人啦!”聽到這喊聲，我揉了揉眼睛，猛地掀開被子，披上外套，跑到窗前，拉開窗簾。啊!我被眼前的景色驚呆了：地上、車子上、街道上，房頂上，全是厚厚的積雪。
吃完早餐，我便拉著媽媽，帶上弟弟去堆雪人。因為弟弟還小，還得帶上他的小車子。我們一步一滑地來到了一家賣摩托車的店門作文口。我抱著弟弟，媽媽鏟雪。鏟了好一會兒，媽媽已經(jīng)累得上氣不接下氣了，對我說：“把弟弟放進車子里，你來幫忙。”等弟弟坐好了，媽媽分配我滾雪球，并示范給我看，我迅速滾起雪球來。雖然很冷，手凍得通紅，但我們?nèi)愿蓜攀�。這時摩托車店的老板也來了，他說：“我來幫你們�！焙芸煳野蜒┤说念^做好了，叔叔把鏟好了的雪，堆成一個雪人的'身體，媽媽將雪人身上的棱角磨去，使它的身體更圓滾。我想把它裝飾一下，于是找來兩個紅瓶蓋當(dāng)做雪人的眼睛，一個黑色的螺絲釘做鼻子，我還在雪人鼻子下面畫了一張彎彎的嘴巴，媽媽找來一塊花布給雪人做圍裙，我們還給它取了個名字，叫“小雪”。大家可高興啦!最后我們還和小雪拍影留戀。
我喜歡冬天，我更愛冬天的雪，它美化了大地，它給我們帶來了無窮的快樂!我真想變成一片美麗的雪花，來點綴家鄉(xiāng)的冬天!
最新初中作文 2
那年，告別了小學(xué)，迎來了豐富多采的中學(xué)生活，在這期間，我發(fā)生了許多變化.
在小學(xué)的時候，老師交給我一些任務(wù)，有時候完成的不是很好，老師也不會批評我，只是報以微笑，讓我下次做好便是了.到了中學(xué)，競爭更激烈了，老師要求的質(zhì)量也更高了.剛開始幾天，我還沒有完全脫離小學(xué)階段，不適應(yīng)初中生活，結(jié)果發(fā)生了一些事情讓我被老師批評了.
有一天，老師把我叫到老師辦公室，對我說：“紀(jì)辰，把咱班的安全責(zé)任書收齊.”我于是跑到班里，讓大家把安全責(zé)任書交到我手里.結(jié)果有三個人把安全責(zé)任書弄丟了，我寫了一張條將此事告訴老師，又把其他同學(xué)的安全責(zé)任書交給老師.老師對我說：“讓他們?nèi)齻�想辦法復(fù)印一份.”我把老師的話傳達給他們，便認為這件事我已經(jīng)完成了，漸漸地把它忘了.
過了一個多星期，老師又把我叫到辦公室，對我說：“紀(jì)辰，你收齊那三份安全責(zé)任書了嗎?”我默默無語，在一旁低頭站著.老師似乎看透了我的'心思，便說：“我交給你任務(wù)是因為我信任你，認為你能做好，可你卻讓我很失望，別的班已經(jīng)早早地交上了，今天是最后一天了，你趕快想辦法做好這件事.”我回到教室，把那三個人集中在一起商量這個問題，恰好有一個人身上帶著錢，我便向語文老師那兒借了一份，匆匆忙忙地跑到印刷廠復(fù)印上三份，事情成功地解決了.從這件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉，要在最短的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成老師交給我的任務(wù).
初中生活教會了我許多東西，讓我有了許多變化.比如以前我只愿意聽表揚的話，一旦受到批評就很不高興，心里也不服氣，找理由推卸責(zé)任.現(xiàn)在遇到批評的時候，我會冷靜分析原因，找到自己的不足，勇于承認錯誤，并極力改掉它，
從而更加完善自己.
最新初中作文 3
光陰似箭，日月如棱。轉(zhuǎn)眼間，美妙的初一生活己經(jīng)過去了一半，看看日歷，還有三四個星期就要期末考試了。時間過的真快，我都沒有發(fā)覺，回想起以前，覺得有些失落，那一是段怎樣艱辛又快樂的時光��！剛開學(xué)，學(xué)校就開始軍訓(xùn)，望著教官那“兇神惡煞”的臉，我默默的為自己祈禱。早上5點多就要起床，習(xí)慣了8點起床的我，自然是一個不小的困難。咬牙堅持起來，飛快地疊好被子，就往操場跑。跑步、站軍姿……，一開始覺得挺有趣，可后來就不行了，好不容易休息一下，剛喝口水，哨聲一響，又開始訓(xùn)練。練習(xí)不好就要“原地擺臂練習(xí)”，好苦！中午回去，還要練習(xí)疊軍被，把“圓面包”變?yōu)椤岸垢瘔K”，好難！唉，這苦日子何時是個頭？
漸漸的.，在教官的教導(dǎo)和大家的努力下，我們33班也有模有樣了，在匯報表演的時候，我們以整齊的動作，獲得了很好的成績�；叵肫鹨郧笆苓^的苦，也是值得的。漫長而又短暫的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，開始了緊張的學(xué)習(xí)生活。由原來的三門主科一下增加到七門，讓我手忙腳亂，喘不過氣來。常常跟不上老師的節(jié)奏，一時無法適應(yīng)這緊張的環(huán)境，成績下降了許多。晚上回到宿舍，上床睡覺時總是絕望的想哭。但有什么辦法呢？只能自己努力。漸漸的，我跟上了這緊張的學(xué)習(xí)，七門功課學(xué)起來終于不是太吃力了，但是期中考試卻發(fā)揮失常，很不理想。我很難受，是不是我真考不好了？好友都來安慰我，父母也是。我暗暗下決心，下次，爭取要考的非常好！于是，上課更加認真，晚自習(xí)做完選編，就做自己買的資料。買了本“掌中寶”天天背。課外活動時看書，不停的學(xué)。哪門不好就重點補哪門，我就不信我考不好！…… 初一，就像個五味瓶，酸甜苦辣，什么都有。馬上就期末考試了，我要用最好的成績，給初一上學(xué)期畫上一個完美的句號！
最新初中作文 4
我用手捂住她背后的字安慰她別哭別哭，堅強點事情會過去的。她點頭，紅腫的雙眼里強忍的淚水終于被迫決堤。我松開捂住字的手，抱住她輕拍她的背，鮮紅的字裸露出來，遠遠的只看見她潔白的校服上寫著一個字：狗。
鈴聲落下，趴在座位上的.她后背的顫抖一直沒停。她的前桌將本子遞給她，她去拿時，前桌卻故意將手往后一甩，作業(yè)本順從他意的跌落一地�！斑�不快揀！鄉(xiāng)巴佬！”肆意的笑聲難聽的話語刺激著神經(jīng)，我看清她蹲下揀本子的手上掛著一滴水。她的前桌帶著惡心的眼神看著她，嘲笑著告訴她的后桌：“你拿的時候小心點，外地人拿的東西都是臟的，臭的！”她的后桌配合著：“肯定啦。以后傳作業(yè)就直接給我，別讓她碰！”
是。她是個外地人外地學(xué)生，在這些本地人眼中，外地人只不過是跟以前被白種人瞧不起的黑種人一樣，她永遠低人一級，那一級低得讓她失去了應(yīng)是她的自尊，屬于她應(yīng)有的權(quán)力。更何況她還是個女生，在這個雖然掛著男女平等的牌子心里依然是女輕男重的本地人心里，她開始放棄掙扎。
歡快的下課鈴一直響個不停。她起身，我看著她，她對我勉強的笑，讓人心疼。
“西，你應(yīng)該堅強著，你不可以怕和任他們欺負�！彼拖骂^，我又看見她背后的字，鮮紅鮮紅。
“你知道嗎？我以為在這所學(xué)校，這所外地打工者的兒女都想進來的學(xué)校里可以交到很多朋友，不管是男生還是女生，他們不會看不起我這種只會說普通話的外地學(xué)生。他們會熱情友好的和我做朋友，有委屈的心里話可以說給他們聽，他們會理解我，不會嫌棄我�？墒牵兞�！一切和我心里所希望的完全不同，他們不理解我，我根本就不想這樣�！�
或許，在這么大的千千世界里，和她相似的人太多太多。但，又有多少人是她們心中所希望的同學(xué)？
最新初中作文 5
生活是一首歌，因為不同音調(diào)的和諧搭配組成的一首了歡快動聽的歌
——題記
班級篇
班長在講臺上慷慨陳詞：“同學(xué)們，加油�。∵�有兩星期就要段考了，打起精神，吃得苦中苦，方為人上人，勝利一定屬于我們！”于是，課堂上大家積極發(fā)言，不恥下問，下課后，少了大家的嘈雜聲，卻多了一些討論題的聲音。我們本著“為班爭光，沖擊中考”而奮發(fā)圖強。
操場篇
一年一度的的冬運會到了。瞧，那個如脫韁的野馬在草原上奔馳的，正是我們班長“小跑將兒”。人不僅長的帥，學(xué)習(xí)還很棒，他真是全面發(fā)展的好學(xué)生��！憑著他的'恒心和耐心。一步步地向終點逼近。我們的啦啦隊也不甘示弱，“加油呀！小a加油啊！你是最棒地！”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪�！眔h，我們贏了！小a終于第一個沖到了終點。于是，我們地教師里又多了一張醒目地“最佳集體獎。”
宿舍篇
“聽見了沒，又要評比‘文明宿舍’了”。小潔興奮地說。“是嗎？舍長，那我們得努力了，爭取把這個獎在奪回來呀”！“是嗎？舍長，我們要敢于創(chuàng)新，再攀新高”！“是嗎？舍長，我們要發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，再接再厲呀”
我們一如既往，按時作息；我們腳踏實地，共同進步；我們前呼后應(yīng)，攜手通行。評比結(jié)果揭曉了，一切如愿以償。就是這樣，我們共同進步。我們和諧相處，我們快樂無限。
我們的集體充滿著活力，朝氣。正是因為有我們共同的努力，才創(chuàng)造了一個優(yōu)秀的班級。
我快樂，是因為我在一個團結(jié)，和諧友好的集體里成長。
最新初中作文 6
過年啦!大家都穿上新衣服，來迎接蛇年的到來。孩子們向來最喜歡過春節(jié)收紅包、享美食、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過年的氣氛。大家跑啊，跳啊，樂此不彼。
在除夕之夜，我們是最快樂不過的了。晚餐上，有令人饞涎欲滴的紅燒肉，有鮮美可口鯉魚，有芋艿和毛豆，還有大家一同制作的蛋餃……12個家庭組成的大家族齊聚一堂，共享如此美味佳肴，配上種類多樣的飲料，真讓我大飽口福啊!
吃過了年夜飯，便是觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。今年的春晚非常好看，央視、芒果臺、番茄臺都很吸引人，當(dāng)然按大家要求還是看了央視。一開場就是相聲、小品的幽默有趣使我咯咯大笑，還有絢麗的歌舞表演(看的眼都花了)和不可缺少的魔術(shù)，一年難得這么開心過，一個接著一個的表演使我想喝水都舍不得錯過一秒鐘!
在歡樂的春晚中，十二點鐘快到了，我也開始工作了，拿著煙花鞭炮來到河邊。在河邊，煙花在一個接著一個的沖上天，拉開了漆黑的`帷幕。快看!一個美麗花苞伴隨著響亮地奏樂沖了出來，最后綻放成一個美麗的大菊花，又變成了閃亮的星星。快看!一個閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色，最后一聲巨響，真?zhèn)�天空照得通紅，留下的碎花像雪花一樣落下來，美麗極了!其它的小禮花也在四周助威，這里一聲噼里啪啦，哪里有啾啾的響個不停，像星星，像流星，還像菊花。對岸也不甘示弱，接連不斷的炮聲在提出挑戰(zhàn)，接著，一排打著轉(zhuǎn)兒的
流星過后，幾個花朵同時綻放，有紅的花，猶如一把火;有紫的花，顯得那么高雅;有銀色的花，像燦爛的珍珠。一個比一個大，一個比一個美。四面八方到處在響，在綻放花朵，我都不知道看那兒了。最后，一個碩大的超級禮花彈在橋上被人點燃，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，隨著零點的鐘聲敲響，那巨大的煙花般隨周圍震耳欲聾的鞭炮聲響沖向天空。時不一會兒，整個城市就在煙花鞭炮和人們祝福下沸騰了。
又是新的一年，愿這一年合家歡樂，學(xué)習(xí)進步，幸福美滿。
最新初中作文 7
暑假，媽媽帶我去新華書店看書，在那里，我們發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書——《漢字流源字典》，哇，上面有每一個漢字的來歷。歷史及字義。
“爽”最初的意思是一個人站在窗戶邊，人的兩邊是交叉的窗欞，感受明亮之意。如果一個雨天，我在房間里呆時間長了，打開窗子透透氣，一股清風(fēng)吹過，感覺多么爽啊!晚上，站在窗前望著碧藍的夜空和皎潔的明月，真爽啊!
“風(fēng)”也很有趣。甲骨文中的畫，上上書上解釋的是一只鳳凰，鳳飛眾鳥隨從而生風(fēng)。我的感覺畫是岸邊楊柳依依，，而柳條卻是斜的，想必有風(fēng)吹過。
最有趣的要屬雞了。甲骨文的“雞”干脆就畫了一只大公雞。直到小篆體經(jīng)簡化后才成為現(xiàn)在的“雞”字。
但是，有一些漢字的古代意思與現(xiàn)在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，這個字只表示引申的意思了，這讓我們很理解古文。
比如現(xiàn)在的“說”的意思，最早不是由“說”來表示的，而是“曰”，甲骨文中畫了個口，加了一短橫，表示張嘴說話之意，后來卻用本來表示喜悅的“說”來表示。而原來表示喜悅的也不是現(xiàn)在的'“說”，而是用“稅”來表示，甲骨文上畫了一個人，，和一個口，，還有一個“八”，表示咧開嘴笑。后來這個意思不用“稅”表示，把“稅”減去禾字，在加上言字旁，就是現(xiàn)在的“說”來表示，語音變成“Yue”，有表示喜悅的意思;而“說”字，除了表示說和喜悅的意思，，又有讀成“Shui”，表示勸說。哎。你說煩不煩?譬如“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”中的“說”要讀“Yue”，“成事不說”的“說”要讀“Shuo”，“游說”的“說”要讀成“Shui”……要是沒有這本字典，我都要把它們讀成“Shuo”了。
百聞不如一見，里面有許多許多好玩的字，遠遠不止這些哦!要想知道我們的漢字怎么來的，就趕緊去買吧!
最新初中作文 8
以前聽別人說，初中的課程多，作業(yè)讓人喘不過氣，非常艱苦，聽了我的心都顫動。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點，其實初中生活也是非常的快樂。
現(xiàn)在，我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課，老師讓我們做實驗。我們先分好組，準(zhǔn)備好實驗器材。在實驗過程中，同學(xué)們各抒己見，滔滔不絕的`說著自己的觀點和想法。這樣，不但增進了我們的友誼，還讓我們懂得了更多的知識， 學(xué)會從多方面考慮問題。實驗結(jié)束后，老師給我們總結(jié) 實驗結(jié)論。雖然我們組得出的結(jié)論并不正確，但我依然高興。因為在我知識的海洋中又融入了一條小溪。
“ 世上無難事，只怕有心人”，是的，無論我們遇到多大的困難，只要用心去面對，就能攻克它。
記得有一次上數(shù)學(xué)課快下課時，老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下，就“唰唰唰”地寫出了答案，讓老師一看，不但答案不對，而且思路還完全錯誤。我就回到座位，仔細思考�！岸ｂ忊彙毕抡n了，可是我還是沒有做出來，看到那些作出來的同學(xué)都興致勃勃地走出了教室，我的思路一下子全亂了，我非常著急。一些沒做出來的同學(xué)讓做出來的同學(xué)給他們講解。我也想讓他們給我講，但是我又一想，別人能做出來，我為什么做不出來，難道我比別人笨嗎？想到這里，我繼續(xù)思考，我的腦子突然閃過一個概念，和這道題思路差不多 ，只是這道題是用數(shù)字表示出來的，我的靈感一下來了，寫出我的答案，讓做對的同學(xué)一看，我的答案是正確的，哎，真是“功夫不負有心人”。這時，我的心里比吃了蜜還甜。
記得還有一天，七科老師給我們都給我們布置了作業(yè)，作業(yè)多得能堆起一座山。但是當(dāng)我將所有作業(yè)做完后，我感到自己有一種強烈的成就感。
初中的生活是多姿多彩的，它可以讓我們快樂，也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對它。如果用輕松的心態(tài)去面對它 ，我們就會感到快樂。如果用沉重的心態(tài)去面對它，我們就回感到煩惱。
最新初中作文 9
六年級的畢業(yè)考結(jié)束后，我是年級第一名，完全可以到更好的學(xué)校去讀書，然而和父母協(xié)商后還是決定留在華碧初中。不僅是因為戶口等關(guān)系，也是因為爸媽覺得華碧挺好。
華碧從開始來時的陌生慢慢讓我感到親切，特別是升上了初中后，我在這里學(xué)習(xí)感到很快樂。
當(dāng)我來到這所學(xué)校時，是一個很內(nèi)向的孩子，見了人也不敢主動打招呼。而來到華碧，老師那親切的笑容、同學(xué)們那清脆的問候、校長那矯健的身影，是我一直難以忘懷的……在老師的教育、同學(xué)的影響、校長的引領(lǐng)下，我慢慢變得開朗起來了，基本上能做到校訓(xùn)中的“有禮”。
一直以來，我的成績都很好。在原來的學(xué)校，我感覺不到我有什么大的缺點。而來到華碧，我才深切體會到“山外有山，樓外有樓”，這里的同學(xué)們都很強呀。在這種壓力下，我的`斗志被激發(fā)了出來，和同學(xué)們一起奮斗，成績越拼越好。終于，在畢業(yè)考的時候，我如同一匹黑馬，一躍而起超越了我們班的“領(lǐng)頭羊”吳釗涵，搏得了第一。這還是要感謝華碧呀！
升入初中，教育教學(xué)方面抓得更緊了，還有德育常規(guī)量化考核，我也感到很有壓力。華碧注重學(xué)生的個性特長全面發(fā)展，我知道我還有些許偏科，體育方面不是很好。到了中學(xué)，就應(yīng)該比小學(xué)更上一層樓！華碧初中部根據(jù)我們的身心發(fā)展特點，還特別開設(shè)了美術(shù)、音樂等11門校本課程，使每位同學(xué)的特長都能得到指導(dǎo)，淋漓盡致地發(fā)揮出來！各種活動也是應(yīng)接不暇、每周一新：科技節(jié)、讀書節(jié)、運動會、誠信月、籃球聯(lián)誼賽……在這些活動中，同學(xué)們能體驗到快樂與感動，在拼搏中進取，在活動中學(xué)習(xí)。每一個活動都有數(shù)不清的快樂，每一個活動都能使我們收到人格的教育、知識的熏陶。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！比缃�，初中部新校舍已經(jīng)建成并投入使用，同學(xué)們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春，我相信在這里華碧學(xué)子們將走向成功，我校也會走向輝煌！
最新初中作文 10
這樣種種生活細節(jié)讓我有了衣來伸手、飯來張口的依賴。然而，一經(jīng)獨自外出，離開了家人，便像是無頭的蒼蠅，四處碰壁。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的自理能力可悲到連煮雞蛋都不知道怎樣剝食，我的內(nèi)心一片荒涼。
讓我想一想，是什么造成了如此狀況?
近來，家里多了幾盆盆栽，長勢很喜人，碧綠的葉子茂盛光亮，各種顏色的小花也開得活潑自在。我有些擔(dān)心，爸爸媽媽把它們打理得這么好，它們會不會長得太快，讓家里都沒法安置了。啊，顯然是多慮了，原來它們永遠也長不太大，畢竟是供人欣賞的盆栽植物嘛。
忽然想起老家院前的兩棵桂花和一叢月月紅，向來無人問津，任憑風(fēng)吹雨打、日曬夜露。可是很奇怪，它們長得挺拔而蔥蘢，還吸引了無數(shù)鳥雀，成為這些歌唱家們表演和競技的舞臺。這讓我浮想連翩。
是啊，小小的一個花盆，或是窄窄的一方花圃，是否真的能給予植物們良好的生長環(huán)境?看上去，它們比任何野生植物都更得到人類的照顧和呵護。然而，那安全保溫的房頂，讓它們失去了扎根尋水的生存本能;人們給予呵護的修剪，讓它們沒有了伸出枝條擁抱藍天的熱情。
生活中被寵壞的孩子——我們也一樣，是被栽培在溫室中的品種。我們的“安全”得到了保障，我們所謂的'學(xué)習(xí)時間得到了保障，可是，我們向往自由的心靈卻被禁錮著，我們闖蕩世界所需要的生存能力很難得到鍛煉，就像盆栽植物缺失陽光、空氣和水一樣，我們也日漸缺失自食其力的活力與自信，只是一味地等著“園丁”們——父母、爺爺、奶奶，還有老師，為我們澆水、通風(fēng)、鋤草、除蟲，倘若沒有他們的呵護，我們就無法生存。我們被包裹得太緊、太溫暖，而經(jīng)受不到風(fēng)雨的歷練。
我覺得，是時候了，我們應(yīng)該逐漸擺脫對父母和老師的依賴，無論在大自然中，還是在學(xué)習(xí)和生活中，都要經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗禮，在逆境和坎坷中才能真正茁壯成長!
我想說，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，你們也應(yīng)該為我們想想，放開手腳讓我們盡量自我管理和自我成長吧!
最新初中作文 11
大家都知道，正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)。這一天，大家都要看花燈，猜燈謎，而我的家鄉(xiāng)—歙縣汪滿田的花燈可是別有特色喲!
說這里的花燈很有特色，因為它們大都是由竹架子骨在內(nèi)，糊紙于外，加以形象逼真的繪畫與色彩點綴共同組成的各式各樣的魚兒。花燈為何都是紙魚兒呢?傳說由來以久，老人們說，古時火神總是來燒房子，人們損失了許多的'財產(chǎn)，為了驅(qū)趕火神，人們就把花燈都做成魚的形狀，并帶著如同真的大紙魚繞著村子轉(zhuǎn)�；鹕窨匆婔~，以為整個村子里有好多水，就不再敢來燒房子了。以后，人們就年年做魚，戲魚，以求平安。
每逢正月十五晚七點，花燈會便開始了。瞧!只見那天空中出現(xiàn)了許多煙花，有的金光閃閃，似一座金橋橫空而架;有的五彩斑斕，升上天空呼啦開出各色的花朵…，各種煙花爭奇斗艷，讓人目不暇接。接著，真正的主角上場了!一個個頭能裝下兩三個小孩的巨大紙魚游來了，它的身體里有幾十枝甚至上百枝紅蠟燭，把路面照得亮堂堂的。在魚隊前，一個漢子拿著一個火把引路，十幾個壯漢抬著一個“巨無霸”魚緩緩地走來�！熬逕o霸”魚搖頭擺尾的，似乎在向人們問好，人們歡呼著揮手表示歡迎。緊隨其后又是幾條大魚兒，后頭跟著一條條可愛的小紙魚歡快地游著，不時地互相親昵著。小紙魚的主人可是我們孩子，花燈會上也隨之增加了幾分童趣。
魚隊的中間雜著敲著銅鑼，打著大鼓的大人，聲音震耳欲聾，使花燈會更顯熱鬧。幾個淘氣的小男孩跟著他們的爸爸和爺爺，舉著燃完的煙花剩下的桿兒做成的小小火把，走在魚隊的最后面，來回跑著，樂著。魚隊走到另外的地方，又該煙花炮竹上場了，“叭”，這兒的炮竹響了，“轟”那邊放煙花了，真不知道該看哪兒了呢!
元宵燈會“紙魚兒”游，燈火通明喜樂洋洋!
最新初中作文 12
成長是人們從幼稚逐漸走向懂事的過程。
在這個過程中，我們也許會受到前所未有的挫折;也許不能再像兒時那樣可以無憂無慮地玩耍；也許現(xiàn)在媽媽不再像以往那樣寵你。
“世上無難事，只怕有心人”，只要我們有堅定的信念，一切煩惱都可以拋到腦后。我原以為真的如此，只要抱著堅持不懈的信念，就可以戰(zhàn)勝成長中的一些“障礙物”�？僧�(dāng)我親身體驗時，我才感受到僅僅靠信念是沒有用的�！耙徊ㄎ雌剑徊ㄓ制稹�，這挫折和困難是一個接著一個的。
以前，我被家人呵護，過著衣來伸手，飯來張口的生活，是無憂無慮的.。但成長，卻讓這些成為了我的回憶。
現(xiàn)在，我已步入初中的殿堂。面對的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)截然不同。初中的課程比小學(xué)多了兩倍之多。因此，在小學(xué)成績一貫較好的我。為了與以前成績差不多。在學(xué)習(xí)上的時間比小學(xué)多了幾倍。好不容易到了周末，我想：“總算可以休息一下了吧！”剛打開電視機，我又想起了那煩人的作業(yè)，背不完的課文，又不得不坐到書桌前。難得到周末，以為可以放松一下，沒想到還是要讀書、看書、寫作業(yè)。我是多么渴望自由�。∵@成長，簡直就是人間悲劇呀！
我也想逃離這種生活，可是人都要成長，在成長的過程中難免會經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像是天空，也不可能永遠都是晴。某天它也許會轉(zhuǎn)陰，甚至?xí)掠�、下雪。所以，我們想要茁壯成長，就要戰(zhàn)勝成長中的煩惱，讓自己快樂地成長！
成長是行走，一邊得到一邊失去;成長時負重，一邊痛苦一邊成就；成長是耕種，一邊疲勞一邊收獲。
最新初中作文 13
端午節(jié)由來十說
每年的農(nóng)歷五月初五是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)。端午節(jié)亦名端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)，民間又俗稱“五月節(jié)”。有關(guān)端午節(jié)的由來，民俗中傳說較多，歸納起來大體上有如下十種：
一說認為端午節(jié)是龍的.節(jié)日。聞一多先生《端午考》考證，端午節(jié)是古代吳越民間舉行圖騰祭的節(jié)日，認為端午節(jié)實際上是一個龍的節(jié)日。
二說認為端午節(jié)是紀(jì)念楚國愛國詩人屈原逝世。據(jù)《續(xù)齊諧記》記述：屈原在五月初五投汨羅江而死，楚人哀之，每逢此日，以竹筒盛米，投江祭之。
三說是據(jù)《禮記》載，端午源于周代的蓄蘭沐浴。
四說認為據(jù)東漢時期蔡邕《琴操》中載，端午節(jié)系為紀(jì)念先賢介子推。
五說認為宋代高承《事物紀(jì)源》刊文，端午源于春秋時期越王勾踐于是日操練水軍。
六說認為梁宗懔《荊州歲時記》載述，端午是為迎“濤神”伍子胥�！逗鬂h書》中也寫道：浙江虞巫上祝曹盱，五月初五在曹娥江上婆娑起舞，迎接伍子胥。后來江浙一帶百姓每逢端午逆流而上，舉行各種儀式，以悼念伍子胥。
七說認為在《道書》中載有五月初五是為祭祀先祖日。
八說是據(jù)《會稽典錄》一書記載，端午是為紀(jì)念尋父投江而死的曹娥。
九說認為端午起源于夏、商、周時期的夏至節(jié)。其時仲夏之日，萬物方盛，夏至日，陰氣萌生，恐物不懋，故在五月初五以五色印為門戶飾，以懲惡氣。
十說是民間有一傳說認為，端午源于湖北沔陽沙湖曾有四位豪杰專門劫富濟貧，后因遭當(dāng)?shù)毓俦灰u圍困而于五月初五投江而亡。當(dāng)?shù)孛癖娙f分悲哀，將這一天定為端午節(jié)，以示悼念。
最新初中作文 14
一直苦苦依戀著你，我人生中的語文。
一直苦苦追求著你，我人生中的語文。
我時常散步在旅途中，探索語文的境界。它給了我清風(fēng)與明月，給了我山光與水色，給了我碧海與晴空。
旅途中，我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點綴的南山，龔自珍的.片片落紅幻化成的春泥，晏珠的獨自徘徊落寞了的曲徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。
旅途中學(xué)語文的確不同。你讓我看到春的希望，“一枝紅杏出墻來�！蹦阕屛腋惺芟牡臒崃�，“小荷才露尖尖角�！蹦阕屛殷w驗秋的喜悅，“稻花香里說豐年�！蹦阕屛也晃范膰�(yán)寒，“梅花香自苦寒來。”
旅途中，我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云起時，行至水窮處，”賞“禪房花木，曲徑通幽，”品“荷笠斜陽，青山歸遠，”憶“黃梅時節(jié)，棋子燈花�！�
旅途中，我散步至“曲徑通幽處，”望林蔭夾道，聽好鳥鳴叫�！鼻宕嗟镍B鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，染綠了心情�！坝畴A碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。
在旅途中，散步在“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的春天，望著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，”沐浴在“麗日和風(fēng)春淡蕩，花香鳥語物昭蘇”里，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人�！�
在旅途中“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散步于”荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風(fēng)過猶疑醞釀香。”
在旅途中學(xué)語文，是心靈的享受，會讓人生更加精彩!
最新初中作文 15
漢字是中華文明中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且也是從古到今人們進行溝通的重要手段。
由漢字衍生出來的書法藝術(shù)，更是中華文明的瑰寶。漢字的出現(xiàn)，對后世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化，更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史，從最早的`幾千年前的甲骨文，到如今處處可見的楷體等等。這可是經(jīng)過了幾個時代的演變。
真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有著不同的風(fēng)韻。望見“朝陽”這兩個字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。“喜”字馬上讓你想到笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“怒”字，估計你好想把身上的怒火全部發(fā)泄出來;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”這個詞一出現(xiàn)，你就如自由的小鳥一般快樂。它們，蘊含著中華民族獨特的文化。它們，記載著中華民族的精神歷史。當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆它們的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們還有悠久的歷史，從甲骨文到金文到隸書、楷書，哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@呢?
正是有了中華民族先人的記載，才讓我們了解到了漢字的千年歷史，百年滄桑。望著這些富有靈性的文字，怎能不使你拿起筆，盡情想象，盡情書寫呢?漢字，為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽。記錄下一個個朝代的天災(zāi)人禍，歌舞升平。在中國人的眼里，它是神秘的兵馬俑，它是雄偉的長城，它是孔子憂慮的眼神，它是李白寫下的不朽的詩篇!
漢語，你永遠在我心中，永遠是我心中最美麗的語言!漢字，你讓我離不開你，不能忘記你，不能失去你……
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