- 江南初中作文 推薦度:
- 江南初中作文 推薦度:
- 江南初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
江南初中作文 9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的江南初中作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
江南初中作文 1
小時候,隨媽媽去江南舅媽家小住了兩月,那里水多,橋多,船也多。水兩畔是一排排灰色的小樓,屋檐滴水,那水滴“吧嗒”地打在光滑的青石板上,猶如打在古代編鐘上。也就是這“吧嗒”一聲,江南便印在我的心田上了。
舅媽家的老房子是兩層的,樓梯仄仄,走上去嘎吱嘎吱地響,那時的我總以為樓梯要散了,于是纏著舅媽,她只是一笑,哄著我: “這樣踏上去,樓梯是會和你說話的,新的,不好。”為了證實舅媽的話,我每天上上下下地踏梯子,卻一次也沒有聽到過它說話。
舅媽是江南人,和江南的水一樣,清麗委婉。每次在舅媽的懷里撒嬌,都會覺得世界上最溫柔的地方也莫過于舅媽的懷抱!昂扇~羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開!贝嗽挷患,江南的女孩子是水月的靈氣所化。任憑你梳上兩條小辮子,水裙旗袍,絲質(zhì)馬褲,也裝不出江南少女獨有靈氣。她們攜手走在街頭,輕啟朱唇,說幾句軟軟的吳語。那清亮的眸子,如水鉆般閃閃發(fā)亮……我時常坐在船中,看采蓮的歸航,那些女孩子與滿船的新葉在一起,真是分不清哪里是蓮,哪里是姑娘。
落雨的日子,舅媽是不讓我出去的。但是,我卻總能找到樂子。我愛極了江南的雨, 尤其是那雨打在石板上的聲音。順窗往外望, 總是有幾只船悠悠過去,雨中飄來江南的民謠:“落雨嘍,落雨嘍……!贝信犹匠鲱^: “儂好!”另一只船上的女子應(yīng)了聲:“伊好!”我趴在窗前看著她們,小聲地學(xué)說吳語,卻總是不像。她們的聲音清清涼涼的,像雨水帶來的濕氣一樣。江南的雨天,總是充滿情趣的。
記憶的'河流沖刷著我的腦海,江南的輕煙籠罩著心中最柔軟的位置。古香古色的亭臺樓閣,碧波蕩漾的江水,淡藍(lán)色的天幕,江中扁舟悠然而去……每當(dāng)回想,總是像翻開一本古舊的詩集,因為那里記下了兒時的夢。
江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?
江南初中作文 2
時間如一陣陣風(fēng),拂去記憶的塵埃,留下些散金碎玉,帶著花香,帶著些水汽。
四月江南,小舟輕棹,陽光灑盡溫柔與美好。我坐在一只烏篷船里,船夫慢慢地?fù)u著櫓。搖著搖著,空氣變得嘈雜了,春風(fēng)變得浮躁了。我探出腦袋,兩岸已經(jīng)游人如織,喧鬧中夾雜著孩童的叫聲,尖細(xì)而犀利,劃破了江南的溫婉美好,把如畫的春色扯得支離破碎,喧嚷聒噪。
我無心游覽。下了船,想找一家小店坐坐。我踢著腳下的小石子,在刺眼的陽光下瞇起眼,昏昏的:這就是江南么?這真是江南么?順著人流緩慢移動,蒸騰的人流裹挾著我,擠壓著我,讓人心浮氣躁。忽然被撞了一下,只見幾個游人向前涌去,高嚷著:“來不及了!來不及了!快,快點!”我一陣恍惚。哎——我的江南!
人漸稀疏,幾間展覽館分散了人流,我無聊地向四周張望著。忽然,一個特別的身影出現(xiàn)了。小巷里,走來一位老奶奶。踩著碎步,款款前行。黛色的油紙傘原始古樸,碎花白底襯衫柔軟服帖,深藍(lán)的長裙絲綢般細(xì)膩,迎著光滑的風(fēng),顯出海浪般的波紋。手腕上翠瑩瑩的玉鐲,被風(fēng)撩動得清脆。腳下一雙煙青色布鞋,優(yōu)雅地走在石板路上。一頭純白、微卷的短發(fā),干凈整齊。白皙的臉龐顯出溫婉的氣質(zhì)。她走到不遠(yuǎn)的一家糕點店,買了兩盒糕點,又提著細(xì)繩走回來。
她的.身邊熙來攘往,人潮洶涌?墒菂s又仿佛只有她自己,與這四月江南的清風(fēng),天邊的微云,溪流上的小舟,還有這青磚黛瓦、青石板路、狹窄里巷,同氣相流,同聲相應(yīng),渾然一體。我想,她就是戴望舒的《雨巷》里彳亍獨行的結(jié)著丁香般愁怨的姑娘吧,她也經(jīng)歷過江南的凄風(fēng)苦雨飄搖動蕩吧。歲月漫漫,她卻保持著這一份難得的平和優(yōu)雅,能撫平人心頭的躁動。
她白發(fā)飄起,裙裾搖曳,安靜地走遠(yuǎn)。
我就這樣安靜下來,終于嗅到了墻頭薔薇的幽香,感受到了撲面水汽的滋潤。哦,我的江南……
江南初中作文 3
雖然江南的秋天沒有滿山的紅葉,也沒有寒冷的秋雨,但是江南的秋天卻有著另一番韻味。
秋天的江南依如江南其它季節(jié)一樣,總是靜靜的,不會過度的張揚,也沒有十分鮮明季節(jié)的變化,更不會像北方的秋天那樣來得十分迅猛。秋天的江南總是那樣安靜美好,江南的一切也都是十分的淡泊致遠(yuǎn),雖然在這份含蓄之中帶著一絲強烈的激情,但卻不是十分的張揚。當(dāng)江南的秋天來臨的時候,初秋的那段時候總是會下幾場小雨。細(xì)細(xì)的雨滴敲打在地面上,打著江南的石橋上,敲打著水鄉(xiāng)的石板路,像是敲打著莫名的古曲,稠密的雨點在石板路面上濺出朵朵的水花。伸出手想要摘下一朵水花,但水花卻從我們的指間流逝。在秋雨之中的江南是格外的朦朧的,雨霧像是將整個古鎮(zhèn)都籠罩上一層面紗。
隨著一場場秋雨,一陣陣的秋風(fēng),江南的秋天的溫度開始降低。風(fēng)中透露出幾絲涼意,隨著秋風(fēng),樹上的樹葉也不斷開始飄落。雖然沒有北方落葉紛飛的美好,但是卻獨有一番韻味。此時如果漫步在樹下,便可以看到樹上的.葉子不是的落下,可以體驗到在樹葉雨中漫步的美好。
江南水鄉(xiāng)的秋天離不開秋波潺潺的美景。隨著縷縷的秋風(fēng)秋天的湖泊泛起了層層的細(xì)波。湖水之中倒映著整座的小鎮(zhèn),湖中的倒影隨著風(fēng)微微晃蕩,令人不由感覺到十分的寧靜和美好。江南的秋天似乎帶著幾分明媚的秋意,當(dāng)秋風(fēng)襲人的時候,便預(yù)示著秋天的到來,農(nóng)民們也都十分的開心,相互討論著豐收的景象,顯得格外的美好。
我愛著江南的秋天,因為它獨特的美麗,喜歡著江南美麗的秋天。
江南初中作文 4
公元210年,周瑜備戰(zhàn)荊州時突染頑疾,不久病逝于巴丘,舉國同哀!時年僅36歲。
他還是走了。
她莊重地坐在桌前,一如往常,為他理著紅妝。
梳洗罷,獨倚望江樓。
今日,相公定會回來的。她輕笑,不愿相信他已命殞巴丘。
整整一日,她都滿臉笑意地望著江上來來往往,或大或小的船兒。船,有千只萬只,卻都未在他們約定的渡口停下。你到底在哪?大家都知道,她只是在等他,也就無人愿去提醒,她一日都只是抿了些酒,眸如秋水,玲瓏顏酡。她也只是強笑著罷,強迫自己想,他定是扮成了平凡的漁夫模樣,為她一遍又一遍地捕著最美味的晚餐。
傍晚。有山遮攔,陽光只能再散下一點點的明亮了。當(dāng)淚接觸那片僅剩的笑唇時,流速便愈發(fā)的快,呼吸亦快了。眼光,不斷折射地透出來,還在望著江。這悠悠的暖流,是淚,還是他回家時定會渡過的那江水?
或許過完今晚,我就會相信我們相隔陰陽。好痛!似腸斷之痛!
腸斷,不是隨便就能說出口的。他曾在這樓上,指著荊州的方向?qū)λf,待大局皆定,我必會回來,到那時,公瑾之琴只為你一人奏響。若,我在此前……
她苦笑,用指尖斷下之后的字眼。不要!我不要這么空虛的誓言!需要你的人何止我一人!江東的一切繁華,都有你的一份力啊!她明白,這一待可能就是一輩,也明白,只要他在戰(zhàn)場上,生命就會開玩笑似的.成為賭注。
相公,保重!
放心,我會好好照顧自己,和你一起慢慢變老的。他飽滿的微笑,似乎荊州已是囊中物。
這是他們之間的最后一句對話。未見白頭,人卻不復(fù)。
山,越升越高,終于連一點希望也不再給她。她微笑釋然,抬頭,瞥見盛放的滿月,一天像一個世紀(jì)般漫長。
這才相信了,這世間,再無公瑾。
江南初中作文 5
保國寺大雄寶殿前有兩座唐代經(jīng)幢保存完好,東側(cè)的經(jīng)幢建于開成四年,比例勻稱,造型古樸,據(jù)記載此幢原藏寧波慈城普濟寺。西側(cè)的經(jīng)幢雖也為唐幢,也為八邊形幢,但損壞嚴(yán)重,字已漫漶不清。
蓮花基座,龍首盤身。巨大的蓮花象征著“出淤泥而不染”的高潔典雅,一條條龍盤延而上,飄逸而古樸。龍能大能小,能現(xiàn)能隱,大則興云吐霧,小則隱介藏形,升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。龍首向上,面目平和威嚴(yán),龍嘴微張,似若吞云吐霧。細(xì)致雕刻過的`龍鱗栩栩如生,層層片片堆疊而上。龍須恍若漂浮在云中,龍眼炯炯有神,銳利而威嚴(yán)。三龍各有千秋,似若威風(fēng)凜凜,似若遨游云中。
再下來是束腰,每面有一壸門,內(nèi)雕一佛像,整座經(jīng)幢一共有六個壺門。保存完整的,雙眼微闔,似在喃喃自語。樸素的一身長衫,潔凈虔誠。保存不完整的,只能依稀辨認(rèn)出輪廓,模模糊糊間卻別有韻味。在這模糊勾勒的輪廓里,便可望見百年興盛亡衰。
最地下刻著蓮及臥龍,周圍一圈祥云,半開的蓮,宏大卻又帶些少女的青澀。層層堆疊起來的祥云,虔誠的托著在云間自在遨游的龍,似要把它托上天空,灑下無邊吉祥。幢身密密麻麻地刻著經(jīng)文,據(jù)記載,那是陀羅尼經(jīng)。載著密密麻麻的歷史風(fēng)霜的經(jīng)文,就如同剛剛雕琢上去般那樣的寧靜而簡樸。
經(jīng)幢的頂上刻著仰蓮及臥龍,還刻有一朵朵輕如曼紗的祥云,似乎在傳達人們對未來的祝愿。幢頂飛檐微揚,上覆一個帶祥云紋的頂蓋,似乎在傳遞著國泰民安。
看著這經(jīng)幢,好似一位勇士,常年默默立在這里,守衛(wèi)著保國寺。
江南初中作文 6
一聽到江南style,你一定是熟悉到不能再熟悉了。但是我們班的《江南style》你有見識過嗎?
騎馬舞被各種人翻版成不同的版本,每一個都足夠讓人捧腹大笑。嘻嘻,告訴你們一個事情哦!江南style有可能又會被翻版了哦!翻版的人物正是我們?nèi),你想知道是怎么一回事嗎?往下看吧?/p>
現(xiàn)在沒到上午第一節(jié)課下課我們都要做室內(nèi)操。前天,鄧?yán)蠋煕]有教我們做操,而是讓我們跳騎馬舞,這個突然的“指令”,讓我們有些驚訝,我們驚訝的是鄧?yán)蠋熅尤灰仓莉T馬舞!鄧?yán)蠋熎綍r是不關(guān)心這些東西的,沒想到他居然知道騎馬舞!可見江南style有多火!教室里響起了江南style的音樂,我真的感覺不可思議——一向活潑好動的同學(xué)居然沒動,是不是不好意思呀?我跟著音樂漸漸扭了起來,但幅度不太大,要矜持,保持淑女形象。鄧?yán)蠋熃辛藘晌粫耐瑢W(xué)領(lǐng)舞,兩位同學(xué)剛開始很拘束,在同學(xué)們的一再催促下,他們才開始跳了起來!肮.....”全班大笑起來,因為他們的動作實在是太滑稽了!
突然,有同學(xué)提議:“讓石老師教我們跳!”其他同學(xué)也跟著附和“對!石老師來!”因為早在以前,我們就已經(jīng)見過了石老師的“風(fēng)采”。“嗯....”鄧?yán)蠋熀孟裨诳紤]是否讓石老師教我們。
那天晚上,我們接到了一個特殊的作業(yè),學(xué)跳江南style的.騎馬舞。大家的干勁十足,為學(xué)好騎馬舞準(zhǔn)備著。就連我這個對舞蹈一竅不通的舞癡也充滿了干勁!下課時,我時不時看見有人在練習(xí)騎馬舞,看來大家都下定了決心。
我說我們班可以把江南style翻版的原因是:我們有堅持不懈、認(rèn)真努力的決心!
大家就等著看我們班的《江南style》上演把。
江南初中作文 7
多水的江南是易碎的。
美麗的江南是易醉的。
―――――題記
多水是江南獨有的。“小橋流水人家”又怎能形容多水的江南?“上有天堂,下游蘇杭”又怎能表現(xiàn)出多水的江南的美?多水的江南不僅是有“天堂”的美,更是無限的柔美。自古以來,江南是溫柔的代表。
人說。多水的江南是易碎的'。太過于溫柔,總令他們內(nèi)心變的十分脆弱。是的,溫柔的人總令人對她產(chǎn)生愛憐之情。但是,脆弱有怎能掩蓋住江南的美麗,易碎絕不是脆弱,易碎因水而起,也因水而碎,俗話說“女子似水”,不錯,溫柔的女子與易碎的江南聯(lián)系得是如此的和諧。
在江南,在那水中泛著小舟,美麗少女打著一把美麗的油紙傘,哼著一曲江南特有的歌謠,看著倆岸古老的建筑。盡情享受著悠悠江南水的美麗,這怎不是一種享受江南?江南的古城的城墻上,印著戰(zhàn)火的圖騰。在戰(zhàn)火之中,造就了江南的易碎的性格。在易碎的江南,我們能享受到的不僅僅是易碎的性格,還有''''''
美麗的江南,易醉的。不錯,自古以來,多少文人雅士都在江南醉了,沒有酒香的江南令人醉了,因為她的美,蘇軾。在江南醉了,留下一首《飲湖上初晴后雨》,呤出了江南的溫柔,呤出了江南的美麗,呤出了江南的易醉。魯迅,出生在江南,他為后人留下了多少著作?《朝花夕。拾》,寫出了他在江南的醉人生活,用他的情感,描繪出了江南的愉悅,因為他們在江南里醉了。林俊杰。一曲《江南》唱遍了大江南北。他醉了,在江南。
手中拿著精致的小壺,里面裝著清香的茶,坐在橋邊的涼亭中,不時品上兩口,望著舟上那美麗的少女,聽著從水里傳來的悅耳的歌聲。頓時,覺得如此之美。真的,在江南醉了。
江南的美,在她的水里,在她的橋上,在她的茶香中飄蕩。有人說,豪放的西北是壯美。那么,多水的江南又怎么不是柔美呢?
多水,易碎。美麗,易醉。形容的是那恰似天堂的江南。
江南初中作文 8
徽州亦古色古香。集幾千年文化于一身,如一塊檀木,即便是布滿蛛網(wǎng),或是塵舊,也無法阻擋他所散發(fā)出的陣陣木香,陣陣文化之墨香。
踏進那寬闊的大院,青石斑駁的痕跡給徽州蓋上了古老的印章,點點滴滴落之細(xì)處的木門,木窗上的雕刻,無不贊其精美。閨閣早已破舊不堪,可昔日的輝煌還時不時浮現(xiàn)在我的腦海里,似乎還見到那含羞地笑坐在閣中,正在窗前繡花的窈窕淑女,無一不讓人向往。走出大院,輕輕踮進那青石板鋪成的小路,獨走幽幽小巷,撫摸那被風(fēng)雨侵蝕了幾百年的殘磚斷瓦,望那青苔放肆地爬上這墻,心中感慨萬分,心中無一不嘆這一份幽幽小韻,淡淡之雅。走出那小巷,越走越遠(yuǎn);赝,一座座黑白磚瓦,一座座馬頭建筑,除了用“美”來形容,竟也找不出更適合的字來。漸漸地,夜幕披上了大地,我又看到了那熱鬧的屯溪老街,仿佛見到了幾百年前繁華的夜市之景。
當(dāng)我在各種食物的香味中聞到了一陣淡雅的墨香,我移步尋了去。石硯、毛筆、宣紙、墨,這些一樣一樣地擺放著。墻上掛著許多副對聯(lián),字有的剛勁有力,有的龍飛鳳舞,還有的灑脫豪氣,那便是毛筆字的海洋,便是墨的文化。我想:這應(yīng)該是徽文化的精髓吧!當(dāng)然,徽菜也別具特色。我在一條小巷邊找到了一個賣毛豆腐的`老字號,生的毛豆腐摸上去如蠶絲般細(xì)滑,如棉絮,再嘗上一口,松軟,湯汁都侵入進去了,但又不軟如棉花,又有些硬,味道麻而香,實在是唇齒留香;罩,沒有人完全了解它。特別是徽州的文化,它的博大精深和源遠(yuǎn)流長是永遠(yuǎn)讓世人無法完全領(lǐng)悟。
徽州,這個神奇而獨特的地方,值得世人去看一看,看看它秀麗的風(fēng)光,看它精美絕倫的思想與喚起人“靜心”的文化。
江南初中作文 9
江南雨,打著黑瓦白墻;江南雨,打著亭臺樓閣;江南雨,打著游子思鄉(xiāng)的心……傾聽江南雨,感悟江南所特有的細(xì)膩情懷。
明月的光輝普照大地,江南雨下了。那黑瓦白墻早已變得濕漉漉的,雨水從房檐上落下來,細(xì)細(xì)傾聽,似乎能聽到白墻細(xì)細(xì)呼吸的聲音,一切都被煙霧所籠罩著,整個世界只剩下灰蒙蒙,白茫茫的一片。我想,江南的獨特之處就在于這絲絲縷縷的細(xì)雨吧。
傾聽江南雨,我的心也沉靜。秋冬的雨,靜寂而寒冷,使人不由自主產(chǎn)生涼意。江南的冬天,坐在家中,望著窗外,雨水蜿蜒曲折地從窗戶的頂端到窗戶的下框上,讓我急躁的心轉(zhuǎn)為沉靜?粗巴獾募(xì)雨,我的內(nèi)心不由地浮想聯(lián)翩。秋冬的雨,蕭瑟而迷人,雨從高處落下,“啪啪”激起地面積水上的一朵小水花;“啪啪”打在碩大的葉片上,葉子搖搖晃晃地從樹冠落到樹根上,盡情享受著人生第一次也是最后一次的墜落,這是自然的規(guī)律,也是重生的開始。雨霧中的枯黃的落葉也許是對秋天最好的詮釋吧。
傾聽江南雨,我的心也松弛。冬的結(jié)束暗示著春的到來。春天的江南雨,是“天街小雨潤如酥”的細(xì)滑,是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的迷惘。瞧,那枝頭的新芽,那繁艷的春花,那每家每戶綻放的笑臉,似乎都在為夏的到來在醞釀。
傾聽江南雨,我的心也雀躍。經(jīng)過春雨的洗禮,夏天的`江南雨變得更有力量。聽,那烏云卷著雷聲,一道閃電劃破天空,照亮了大地,隨之而來的是無盡的黑暗。轟鳴的雷聲,狂暴的風(fēng)聲,怒吼的雨聲席卷了全城的每一個角落。此時的江南雨一瞬間就從一個嬌柔的女子變成了壯漢,讓每個細(xì)胞都充滿了力量,正在演奏著一場搖滾表演,讓我的心變得歡快不已。
傾聽江南雨,不同季節(jié)的江南雨都會給你全然不同的感觸,我想這就是江南雨獨特的魅力所在了。
【江南初中作文 】相關(guān)文章:
江南初中作文3篇02-01
江南初中作文9篇03-25
江南初中作文15篇02-03
江南小學(xué)作文08-01
江南小學(xué)作文02-13
江南女子高中作文03-06
夢江南小學(xué)作文05-07
《江南》教案03-01
江南高中作文8篇01-30