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我的初中計(jì)劃作文

時(shí)間:2022-03-31 09:33:38 初中作文 我要投稿

【推薦】我的初中計(jì)劃作文三篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的我的初中計(jì)劃作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的初中計(jì)劃作文三篇

我的初中計(jì)劃作文 篇1

  大家都說我的身材恰恰好,健康又美麗很標(biāo)準(zhǔn),但我老覺得自己肉太多,一不小心就會變成胖子,常常隱隱的擔(dān)心著。

  升上三年級后,老師很重視大家的體育,每天都訓(xùn)練同學(xué)跑三圈操場,為了訓(xùn)練大家的腿力,所以天天都要青蛙跳,每個(gè)人都汗流浹背的回到教室,為了激勵(lì)我們,老師逼我們不可以用走的,否則就要多加一圈。利用這么完美的'運(yùn)動機(jī)會,我努力的跑、用力的跳,就是希望自己能把“胖”這個(gè)字甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  經(jīng)過幾個(gè)月的努力,我終于瘦了幾公斤,我好得意,為了保持戰(zhàn)績,我戒掉自己最愛的零食,拒絕糖果餅干,堅(jiān)持到底的節(jié)食。配合運(yùn)動,長久下去,我絕對有希望變成一個(gè)很健康的瘦子。

  身材苗條后,我一定會更漂亮,讓我充滿期待。一定要努力堅(jiān)持到底,絕不松懈。不變成瘦子,誓不罷休哦!

我的初中計(jì)劃作文 篇2

  歌德有一句名言:“讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談!弊x書給我們帶來的益處有很多,能陶冶人的情操,可以提高個(gè)人的修養(yǎng)和寫作水平,還能拓展我們的知識面。知識就像無邊無際、浩瀚的海洋,只要你愿意去翱翔它、去探索它、去挖掘它、去發(fā)現(xiàn)它,就一定會得到很充足的'收獲,人一生再多的時(shí)間也不可能看完世界上所有的書,但至少能做到多讀書、讀好書。一本好書就像一個(gè)藏寶箱,蘊(yùn)藏了寶貴的精神財(cái)富。即使你物質(zhì)貧窮,但書也能讓你成為精神上的富翁。高爾基曾說過:“書記是人類進(jìn)步的階梯!

  讀書是一件快樂享受的事,人們一般總是把它當(dāng)作一件雅事、正事來做,但在生活中它其實(shí)是一種偷懶和貪圖享受的行為。書是生活賜予我們的珍品,世上凡于人有好處的事,無不困苦艱難,比如良藥是苦的,工作是累的,想獲取某些生活的利益就要付出相應(yīng)的勞動。唯有讀書,不僅有益、有趣,更簡便易行。 20xx年2月1日至3月1日讀完《西游記》并寫好讀書心得不少于600字。

  20xx年3月1日至4月1日看完《唐詩素描》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。

  20xx年4月1日至5月1日看完《童年》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。

  20xx年5月1日至6月1日看完《雅舍小品》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。

  書籍是精神的食糧,是人們增長知識的途徑,也是擴(kuò)展知識面的途徑之一。讀書,可以給人精神上的食糧,也能夠把快樂帶給讀書的人,所以我們更要用心去讀書。

我的初中計(jì)劃作文 篇3

  對每位同學(xué)而言,要想學(xué)習(xí)好,就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行。那么,怎樣才能制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)問題。

  第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,要正確估計(jì)自己的知識和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。

  第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。

  第三、計(jì)劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。

  第四、要做到“長計(jì)劃,短安排”。在一段較長時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排,每星期、每天干什么,也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃,長遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短安排,則可以使長計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。

  第五、計(jì)劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機(jī)動時(shí)間,可作必要的補(bǔ)充和安排。

  另外,需提醒同學(xué)們的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃不是制定給老師或家長看的`,更不是用來裝璜門面的,而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定,就要嚴(yán)格執(zhí)行。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒有完成計(jì)劃的原因是什么……通過檢查,立即采取相應(yīng)措施,調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。

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