- 初中生活作文 推薦度:
- 初中生活的作文 推薦度:
- 初中生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】初中生的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
三年前的我,懷著忐忑來(lái)到了學(xué)校,一個(gè)小學(xué)生活了六年的學(xué)校。
現(xiàn)在,我懷著傷心離開(kāi)了這一所學(xué)校,留下了太多的牽掛,一個(gè)生活了九年的學(xué)校,和一幫兄弟姐妹。
在這里留下的不僅僅是回憶與懷念,還有對(duì)未來(lái)慢慢的希望,還有我的閨蜜,我的暗戀,我的兄弟,我的朋友,我的恨,我的怨。當(dāng)面臨著離別之時(shí)又何必言及不悅之事?徒添傷悲耳。
初三的'我卻也不再是曾經(jīng)的我,不論從外還是從內(nèi),額, 從外來(lái)看我是不能控制的、、、不過(guò)從內(nèi)來(lái)看,也不是說(shuō)我現(xiàn)在更成熟些,或者說(shuō)以前很幼稚呢。
胡適先生說(shuō):“世界上最可恥的事就是把一張生氣的臉擺給別人看”,而在我認(rèn)為,最可恥的事其實(shí)是明明自己非常生氣,卻還有號(hào)給別人一張美麗的臉龐,這種人亦是最可恥的,用盡任何的臟話都罵不絕這種掐媚和虛偽的人,和那種虛偽的笑。
在初中生涯我們的閱歷自然不是很豐富,但是偏偏又人自作淵博,常常發(fā)表令人贊不絕口的言論,殊不知在驚嘆背后的慢慢推敲只是膚淺的偏理。在我眼中,有資格自稱(chēng)閱歷豐富的只有這2種人:一是已年過(guò)半百的老者,富者(富的是思想不是物質(zhì)),年齡就是死限,就算你經(jīng)歷再多,沒(méi)有滄桑作為背景也只是虛假的高臺(tái)。二便是不知所云的瘋子,他們說(shuō)話不必付出任何的代價(jià),因?yàn)樗麄冏鳛橐粋(gè)不同于常人的思想總是沉浸在自己的世界里面。
自然,在初中我討厭的還有一項(xiàng)便是說(shuō)“愛(ài)”,一個(gè)只經(jīng)歷過(guò)十余年生活的人你連說(shuō)
“愛(ài)”的資本都沒(méi)有,憑什么給別人留下一個(gè)虛幻的愛(ài)的空殼?這種人亦是可恥的。在初中就像富有滄桑的人一般,信誓旦旦的說(shuō)“xx愛(ài)xx”不覺(jué)的可笑么?我亦曾對(duì)人說(shuō)過(guò)愛(ài),一個(gè)是我的閨蜜,二是我自己。愛(ài)閨蜜是友之愛(ài),此愛(ài)縱不能天長(zhǎng)地久,卻可以閑生乾坤,足矣。二是自愛(ài),這亦是人的立足之本,就無(wú)需多言了。
初中生的作文 篇2
童年中我得到了許多件圣誕禮物,爸爸媽媽總告訴我那是圣誕老人送的,還告訴我圣誕老人戴著掛有白色絨球的紅顏色尖角帽,穿著紅棉襖和紅棉褲,身上背著一個(gè)麻袋,裝著所有孩子們的禮物:打劫圣誕老人。當(dāng)圣誕節(jié)12點(diǎn)的鐘聲一響,他就會(huì)出現(xiàn)在你的床邊,把你的禮物放在枕邊。所以對(duì)圣誕禮物的渴望使年幼的我有了一個(gè)大膽的想法:打劫圣誕老人。
六歲那年,我終于等到了圣誕節(jié),實(shí)行我的天真計(jì)劃。吃晚飯的時(shí)候,我火速來(lái)到樓下,撿來(lái)一根粗木棍,當(dāng)我的"打劫工具",我把它藏在被窩里。晚上,我按時(shí)睡覺(jué),看起來(lái)跟平常一樣,可心里早已打好了"如意算盤(pán)"。我鉆進(jìn)被窩里,哎呀!我的腿突然疼起來(lái)了,我把腿伸出來(lái)一看,天!我的大腿右側(cè)被木棍上的木屑刮出了一條深紅的血印子。我的金豆豆瞬間如黃河奔騰一樣涌出了眼眶,為了這次計(jì)劃,我真是流血又流淚。我努力的使自己不哭出聲來(lái),生怕吵到爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽一直對(duì)我說(shuō):"像打架、搶劫、罵人都是做壞事,小孩子做了壞事就那就不算是個(gè)好孩子了。"如果讓他們知道我打劫圣誕老人,還不把我臭罵一頓。我睜大了眼睛等待著圣誕老人自投羅網(wǎng),可是困意馬上向我襲來(lái),使我的決心有些動(dòng)搖了。"我一定要得到禮物,不能睡著。"哎喲!就睡一會(huì)兒,沒(méi)多大問(wèn)題。""我這一睡肯定醒不來(lái),所以堅(jiān)決不能睡。"經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)后,我最初的決心終于動(dòng)搖了,可我剛一閉眼,就聽(tīng)見(jiàn)一陣輕微的腳步聲傳來(lái)——圣誕老人來(lái)了。我捏緊木棍,屏住呼吸,隨時(shí)準(zhǔn)備"戰(zhàn)斗"。我感到圣誕老人就在我的床邊,就一下子爬起來(lái),照著那個(gè)黑影的腦袋就是兩下,我邊去開(kāi)燈邊喊:"我抓住圣誕老人嘍!我抓住圣誕老人嘍!"我打開(kāi)燈,扭頭去看我的."戰(zhàn)利品"和"俘虜",可眼前一幕使我驚呆了:只見(jiàn)爸爸雙手捂著頭,坐在地上痛苦的呻吟著,旁邊還放著我一直想要的那款游戲機(jī),啊!原來(lái)圣誕禮物都是爸爸買(mǎi)給我的。媽媽聞聲趕來(lái),一起扶爸爸到餐桌旁坐下,給他用碘酒消毒處理大包。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,想到童年時(shí)打劫"圣誕老人"幼稚的行為,就笑得直不起腰來(lái)。我還得感謝我的父母,尤其是父親,就因?yàn)槲业奶煺娑装妆晃掖虺隽藘蓚(gè)大包。我覺(jué)得父母的愛(ài)才是最好的圣誕禮物。
初中生的作文 篇3
友情是飄飄灑灑是春雨,滋潤(rùn)干涸的心田;友情是義無(wú)反顧的扶持,使孤寂的心不再寂寞;友情是冬日的太陽(yáng),掃去心靈深處的寒冷;友情更是朋友無(wú)微不至的關(guān)懷,是你成長(zhǎng)路上的加油站。
今年的某個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,暖陽(yáng)高掛,我和寶玉去水北溪玩。那天,我們放下所有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),盡情地玩,像瘋子一樣。
在回家的路上,我們有說(shuō)有笑,有歌有舞,仿佛天地之間就屬于我們?筛吲d的時(shí)間總是一閃而過(guò),意外還是發(fā)生了。突然一條全身棕黃色,身體有著一條條斑紋的蛇向我們游來(lái)。我們倆人被嚇得花容失色,顫抖不已。我驚叫一聲后,不知所措,竟然一動(dòng)也不能動(dòng)。寶玉身手敏捷,跳到了旁邊的石塊上,躲過(guò)蛇災(zāi),但是也不比我好。她衣冠不整,像一個(gè)落荒而逃的士兵,兩腳戰(zhàn)栗,站在那里,結(jié)結(jié)巴巴地安慰我:“別……別……別怕!我……我……我會(huì)……救你的`……。”
聽(tīng)到她的安慰后,嚇呆的我“哇”的一聲,哭了出來(lái)。也許是我的哭聲,使她的勇氣倍增。只見(jiàn)她,從旁邊的撿起一根竹竿,眉頭皺緊,嘴唇緊閉,連吃奶的氣力都聚集到那竹竿上,慢慢地把我身旁的蛇挑到路邊的草叢中;緊接著如大猩猩般跳到我身旁,拉起我冰冷的手,發(fā)瘋地跑;一邊跑一邊安慰我。
那天,雖然險(xiǎn)遭不幸,但是我感受到友情的溫暖,友情的珍貴!它讓我知道:友情驅(qū)散我心中的陰霾;照亮我前進(jìn)的方向;使我成長(zhǎng)的路上不再孤單!
感謝朋友!感謝上天!給我一份人間真情!
友誼,是人類(lèi)最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦身而過(guò),也會(huì)閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴,卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的,像這樣大于大腳地送禮物,彷佛不是在傾吐友誼,而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助,互相關(guān)心,人生如戲,所謂真心付出,換來(lái)的是一份欣喜的收獲,一份付出,換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)!友誼萬(wàn)歲!
歲月長(zhǎng),人世變遷,許多的燦爛斑駁。你走,我來(lái),人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而,有那么多的習(xí)慣,那么多的習(xí)慣讓我不知所措,到底如何是好?那么多的習(xí)慣,我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天:不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣,那樣,就或者不會(huì)失去依賴(lài)自己雙腳行走的自由。
不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然……比如,離別…比如,重逢…更多的時(shí)候,大家是相聚的,就習(xí)慣去忘了還有離別這天;有時(shí)候,大家時(shí)分開(kāi)的,就又忘了還有重逢這回事…人,是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的東西,偏偏時(shí)間也是貪婪的強(qiáng)盜,把那些最多最好最美的東西都留給了自己,所以:生活的煩惱才會(huì)像眼角的魚(yú)尾紋,越想彈走卻越來(lái)越多…不過(guò),一切、時(shí)間都會(huì)證明是一種習(xí)慣。習(xí)慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難…我想,我也會(huì)的。習(xí)慣生活的磨難。習(xí)慣成自然…
初中生的作文 篇4
你,一張黑里透紅的臉,鑲著兩個(gè)電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里哇啦地說(shuō)個(gè)不停。
你,喜歡流行音樂(lè),喜歡芭比娃娃。每次我去你家,總看見(jiàn)你的床上亂糟糟的,全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說(shuō):“不至于吧!它只是一款芭比娃娃呀!”你每次都“反駁”:“沒(méi)有什么不至于的,只要我自己認(rèn)為它也象人一樣愛(ài)美,有一顆心就夠了!
你,有很多特長(zhǎng),如畫(huà)畫(huà)、唱歌……每當(dāng)上美術(shù)、音樂(lè)課時(shí),你總顯得異常興奮。因?yàn)槟阍俨挥谩皯巡挪挥觥绷,可以盡情發(fā)揮自己的'專(zhuān)長(zhǎng)。
你,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,一絲不茍,從不偷工減料,投機(jī)取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的題,總是留到第二天早晨,聽(tīng)老師講或拿同學(xué)的抄。你從來(lái)都不這樣,縱然想到半夜,沒(méi)想出來(lái),也會(huì)繼續(xù)想下去。
這就是我以前的一個(gè)同桌,一個(gè)喜歡芭比娃娃,有許多專(zhuān)長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌。
初中生的作文 篇5
友情是無(wú)價(jià)的,請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。
——題記
友誼,是人生最珍貴的感情之一古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人而用他們那寬大的心去容納與接受別人使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來(lái)救我們的.!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭?铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。
其實(shí),我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征,這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足,也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái),靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng),靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì),正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持,我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中,當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì)伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來(lái),這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí),當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿(mǎn)足的,因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)?梢钥闯,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
初中生的作文 篇6
上個(gè)星期,舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考,雖然沒(méi)有取得我盼望的100分,但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,手里拿著一沓厚厚的試卷:“同學(xué)們,這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考!痹捯魟偮洌景察o的教室立刻沸騰了,“糟了,我沒(méi)有復(fù)習(xí)!”“老師怎么突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道,有的急忙翻看書(shū)本,有的拿出單詞表,嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著,靜靜地等待著老師發(fā)試卷:我可是英語(yǔ)高手,對(duì)付這種考試,還不是小菜一碟!
聽(tīng)力過(guò)后,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我?jiàn)^筆疾書(shū),從容不迫地攻克一道道題目。唉,“有趣的”英文單詞怎么拼寫(xiě)?霎時(shí),我的腦子一片空白,原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚,只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫(xiě),而且非常有把握拿到全對(duì),如果因?yàn)橐粋(gè)單詞被扣掉一分,真是太不應(yīng)該了!偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了,我嘀咕著“倒霉”,翻找書(shū)包里的草稿紙,突然,眼睛一亮,瞄到了英語(yǔ)書(shū):只要看一下單詞表,那一分就能拿回來(lái)了!
我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書(shū),猛然間,我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我,我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘,只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周?chē)腵同學(xué),還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了!我像下了決心似的,再次把手伸向英語(yǔ)書(shū)。也許是因?yàn)樽鲑\心虛,那本英語(yǔ)書(shū)竟是那么的沉重,我的手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。
這時(shí),老師和媽媽失望的眼神,同學(xué)們歧視的目光,一一浮現(xiàn)在我的腦海中,耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ):人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終,我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書(shū),因?yàn)槲乙鰝(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí),鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……
雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!闭\(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),在成長(zhǎng)路上,我會(huì)一直攜帶著它。
初中生的作文 篇7
規(guī)則,是我們的生活和諧有序;規(guī)則,是我們的世界和平美好;規(guī)則,雖不起眼,但在我們的生活中必不可少。所以,生活不能沒(méi)有規(guī)則。如果沒(méi)有了規(guī)則,我們的生活將會(huì)發(fā)生災(zāi)難。前不久,我家附近的公路上就有一幕。
那天早上,我伴著晨光,高高興興地走在上學(xué)的路上。我來(lái)到一個(gè)十字路口,恰好趕上了紅燈,俗話說(shuō)"寧等三分鐘,不爭(zhēng)一秒鐘",我便耐心地站在馬路上。突然,從我身邊走過(guò)一位30多歲,濃眉大眼,鼻子高高的,架著一副眼鏡的中年男子。也許是因?yàn)樯习嗫煲t到了,他看也不看,便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。這時(shí),一輛大貨車(chē)像離弦的箭,向那位中年男子沖了過(guò)去。這時(shí),我的心繃得緊緊的`,真想跑過(guò)去救那位中年男子。眼看大貨車(chē)越來(lái)越近,我的心也提到了嗓子眼。在離中年男子三米的地方時(shí),大貨車(chē)司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),拯救了一條人命,把大貨車(chē)停在了距離那個(gè)中年男子僅僅半米遠(yuǎn)的地方。啊,真險(xiǎn)!我為中年男子捏了把冷汗。他自己也被這突如其來(lái)的一切嚇到了,眼睛也掉在地上摔了個(gè)粉碎。這時(shí),交警叔叔跑了過(guò)來(lái),對(duì)那位中年男子進(jìn)行了罰款與教育。
這情景至今讓我心有余悸。它讓我懂得了要時(shí)刻遵守交通規(guī)則,朋友,生活中不能沒(méi)有規(guī)則,在生活中,我們可不能為了趕一點(diǎn)時(shí)間,就違反交通規(guī)則,亂闖紅燈,釀成難以挽回的悲劇!因?yàn)樯葧r(shí)間更重要。
初中生的作文 篇8
看!
那個(gè)微不足道潔白的玉石柱子,又流了一滴不平凡的眼淚。
“它在哭泣嗎?”
“ 不,它在歡笑,它在奉獻(xiàn)著自己!
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它就在漆黑的角落默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己。盡管沒(méi)人在乎它,但是它也無(wú)怨無(wú)悔的燃燒著自己美玉般的身驅(qū)。
在它燃燒的那一刻起,它那潔白的身軀就在慢慢地融化。瞧!它還在努力的燃燒著。身體越來(lái)越小,在“生命”結(jié)束的那一刻,它還在掙扎,發(fā)出微落柔和的光芒,終于這位偉大的“壯士”犧牲了……
啊! 蠟燭,你的精神燦爛輝煌!你在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅,你是最偉大的。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神。是啊!你是我們學(xué)習(xí)的楷模! 我們要學(xué)習(xí)蠟燭的高尚品格,從小做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)高尚品質(zhì)的人!
現(xiàn)在人們生活富裕了,基本上家家戶(hù)戶(hù)都有了電燈,似乎誰(shuí)也不知道它的存在。但是一旦停電了,人們就會(huì)想起它,于是便翻箱倒柜地找出它來(lái)點(diǎn)亮,驅(qū)逐黑暗。
記得那年夏天天氣很熱,晚飯過(guò)后,我們一家人坐在柔軟的沙發(fā)上,爸爸在認(rèn)真地工作,媽媽在忙碌的'洗碗,我呢,在做功課。突然,停電了,我們頓時(shí)急得象熱鍋上的螞蟻,慌了神!
正在我束手無(wú)策時(shí),我想起了蠟燭,便從那個(gè)角落里找到它,點(diǎn)燃后,頓時(shí),房間里出現(xiàn)了一片光明。我借著蠟燭的光趕緊寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我抬頭一看,蠟燭慢慢地融化了,燭淚點(diǎn)點(diǎn)流下。
約半小時(shí)后,電來(lái)了,我在明亮的日光燈下收拾課本,發(fā)現(xiàn)小蠟燭已經(jīng)燃盡,蠟油溶成一片,就象一張燦爛的笑臉。我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng):“ 小蠟燭,你雖然只有平凡的外表,渺小的身軀,但是,你燃燒自己,照亮別人,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大!”
其實(shí),生活中有很多像你一樣的人,他們也在默默無(wú)聞的的工作著。比如老師,他們不辭辛勞,為我們學(xué)習(xí)灑下了多少汗水,多少次夜深的時(shí)候,許多人都睡了,老師還在燈下批改作業(yè),還在備課。每當(dāng)看到老師窗前的燈光,我想:這不是蠟燭精神嗎?他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的花朵,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己。
還有我們可愛(ài)的清潔工叔叔阿姨們,每當(dāng)我們上學(xué)走在清潔的馬路上的時(shí)候,又想起是誰(shuí)打掃得干干凈凈的呢?是他們,是他們?yōu)榱私o我們一個(gè)清潔的環(huán)境,起早貪黑,不怕臟不怕累,默默無(wú)聞地辛苦勞動(dòng),“臟了一個(gè)人,干凈大家”,這才是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭品質(zhì)。
慢慢地我的眼前有一根蠟燭,越燒越亮。
初中生的作文 篇9
每個(gè)人都可能面臨機(jī)會(huì)。有的人能把握機(jī)會(huì)取得成功,有的人卻只能面對(duì)機(jī)會(huì)望洋興嘆,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只垂青有所準(zhǔn)備的人。
有人曾經(jīng)把成功比喻成一架梯子,中間的橫木是平時(shí)的努力和準(zhǔn)備,兩邊的長(zhǎng)豎木就是機(jī)會(huì)。平時(shí)準(zhǔn)備充分,橫木積累得多,一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨,就能登上高端,取得較大成功。相反,平時(shí)積累不夠,準(zhǔn)備不充分,沒(méi)有足夠的橫木,一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨,依然不會(huì)有什么建樹(shù)?磥(lái),機(jī)會(huì)只對(duì)準(zhǔn)備充分的'人有意義。
著名電視主持人楊瀾就有類(lèi)似的體會(huì)!墩缶C藝》欄目組去大學(xué)校園里招聘主持人,這是每一個(gè)在讀的大學(xué)生的機(jī)會(huì),然而欄目組最后選擇了楊瀾。為什么呢?用楊瀾自己的話說(shuō),平時(shí)在學(xué)校里忙忙碌碌,什么都想學(xué),還參加了各種各樣的社會(huì)活動(dòng),當(dāng)時(shí)也不是為什么,只是不想浪費(fèi)時(shí)間,后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)的這些全用上了。正是由于楊瀾平時(shí)在知識(shí)和能力上的積累,才使她把握住了這次機(jī)會(huì)。
對(duì)于世界著名音樂(lè)指揮家小澤征爾來(lái)說(shuō),那次歐洲的指揮大賽,絕對(duì)是他人生中的一次機(jī)會(huì)。他在按評(píng)委提供的樂(lè)譜指揮演奏時(shí),發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜中的錯(cuò)誤,可在場(chǎng)的權(quán)威們卻聲稱(chēng)樂(lè)譜沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)他堅(jiān)信的確是樂(lè)譜錯(cuò)了時(shí),評(píng)委們立即站起來(lái),用掌聲祝賀他大賽奪魁。他的成功來(lái)源于什么?來(lái)源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練,來(lái)源于對(duì)音樂(lè)的癡迷和敏感。沒(méi)有平時(shí)充分的準(zhǔn)備,他怎么會(huì)有如此堅(jiān)定的自信?
現(xiàn)在有不少同學(xué),總是抱怨命運(yùn)沒(méi)有給他機(jī)會(huì),從而自暴自棄,得過(guò)且過(guò)。殊不知,沒(méi)有平時(shí)的努力,即使機(jī)會(huì)來(lái)了,也只能證明自己是一個(gè)失敗者,這樣的機(jī)會(huì)有什么用?
同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,準(zhǔn)備我們成功階梯上的橫木吧,不要問(wèn)整天學(xué)這學(xué)那有什么用,也不要問(wèn)在人生的土地上如此辛勞會(huì)有什么收獲,畢竟,機(jī)會(huì)只垂青有所準(zhǔn)備的人。
【初中生的作文】相關(guān)文章:
初中生作文06-16
初中生的作文03-11
初中生作文11-02
初中生的作文11-04
初中生活的作文07-25
故鄉(xiāng)初中生作文03-17
初中生誠(chéng)信作文03-16
初中生隨筆作文03-17
初中生牽掛作文03-17
有關(guān)初中生作文02-08