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在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成長作文 篇1
成長就像爬山，需要我們一個腳步一個腳步地登上山峰。
——題記
一天，我和爸爸去爬山。剛到山腳，抬頭一望，山高高地佇立在那里。我頓時感慨：望“山”興嘆。這么高的山，何時到頂？我躊躇不前，爸爸推了我一把：“怎么？你想‘臨陣逃脫’不成？”“當然不是！”話完，我便義無反顧地向前走去。
起初還行，到了半山腰，我便氣喘吁吁。我又一次抬頭，天哪！離山頂還有十萬八千里呢！什么時候走得完？我上氣不接下氣，爸爸卻面不改色心不跳。我看到很多人也同我一樣望了望山頂，然后打退堂鼓放棄了。我的心也有點動搖。爸爸似乎懂得我的意思：“現在已經到半山腰了，難不成你還要原路返回？若是這樣，那這段路有何意義？”我聽了，只好和爸爸繼續(xù)爬上山頂。
望著周圍路人一個一個地退卻，想著爸爸的`話，我也就不再生有放棄的念頭了。是啊，如果你選中了一條路，何必要打聽還要走多久呢？累了，也就歇一、兩分鐘；渴了，就喝幾口水，然后向我的目標——山頂登去。
皇天不負有心人，在我們鍥而不舍的努力下，我們終于登上了看似可望不可即的山頂。站在山頂，我感慨萬千。成長，不就像登山嗎？一步一個腳印，以致整座山都留下你的腳印。踩在山路，向前方奔去。
初中成長作文 篇2
”光陰一去不復返，水流東海不回頭“無論在成長路上還是人生的路上總會有人來扶我一把，助我成長讓我難忘。
現在很多大哥哥，大姐姐都會滑滑板了。我看著他們這樣既不費吹灰之力，速度又快如閃電頓時也想學滑滑板。回到家后我把想法告訴了爸爸媽媽并且取得了他們的同意。
第二天，我們買了一個湛藍的令人羨慕的滑滑板在體育場練習。練習開始了，我先把一只腳踏上了滑滑板，然后雙手扶住爸爸，再把另一只腳踩在滑滑板上爸爸用那強有力的雙手穩(wěn)住我?guī)仪斑M。這時我感覺非常舒服，感覺自己就像真的能滑滑板了一樣，于是驕傲自大地說：”我自己會滑了你們不用再扶我了�！鞍职窒嘈帕宋业脑挘谑撬砷_了我手，可他剛一松開，只聽見”啊“的一聲原來我摔倒了。我發(fā)現自己的腳上流血了，于是哇哇大哭起來，（那時的我四歲）邊哭邊說：”我不學了，我不學了，嗚……“可這正好被一個七、八歲大哥哥看見了，那大哥哥哈哈大笑起來，我心中暗罵：”你這個可惡的'家伙，我摔了你不但不同情我還嘲笑我。這時爸爸扶起了我，鼓勵我說：“男子漢大丈夫不能哭，像當年你爸我踢足球為了爭得第一肉都差點摔掉了”。受到爸爸鼓勵的我拍拍腿上的灰塵心想：你個臭滑滑板，害我摔的那么慘看我不把你馴服了。
我再次扶住爸爸媽媽的手踩上了滑滑板。這次我更加小心翼翼了，先是媽媽松開了我，我感覺自己有點控制不了平衡了，但我還是很快適應了這種感覺。幾分鐘后，爸爸對我說：“我要松手了你準備好了嗎？”我自信滿滿地回答：“你松手吧！”于是爸爸放開了我，我頓時感覺整個身體都搖搖晃晃起來，堅持了10秒鐘后又一次摔倒在地。
這次我雖然沒完全學會滑滑板，但我懂得了一個道理：在人的一生中，每人都有一條成長之路，在這條路上你要面對各種挫折，只有堅持和努力才能成功，就像挑山工一樣。
初中成長作文 篇3
每個人都有煩惱，有時煩惱也會伴我們成長。
我就有很多煩惱，而且還一直伴隨著我，我很苦惱。小時候的煩惱是:父母每天都在身邊，很少有自由的空間，還每天對我嘮叨。慢慢的升入初中，煩惱也逐漸的多了起來。比如:父母不在身邊陪伴好孤獨、自己有賴床的毛病，可是還得堅持早起、升入初中作業(yè)也多了，責任也大了。
有一天，作業(yè)很多，寫到很晚，在寫的時候，自己一不小心出了神，腦海里浮現著上初中時的輕松，回到家，就開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)就在院子里痛痛快快的玩。在自己想出神時，自己的`鼻子一酸，似乎想要掉眼淚，為了不讓它掉下來，我只好不再想以前的事，趕緊寫作業(yè)。日子也就慢慢的過去了，作業(yè)的多少已經對我來說毫無意義了，因為我已經把它看得很平淡了，但唯一不變的是，自己還會忍不住去想以前的美好時光，有時還會掉下眼淚。那時候，我很想家，很想父母很想念父母的嘮叨。
可是，還有什么用呢?日子已經過去了那么久，再說了天下也沒有后悔藥，自己還是不能回到過去。
雖然自己回不到過去，但只求雙休日兩天回到家里，去享受自己以前的生活。
生活中的煩惱很多，它也會伴隨著你成長，也許這才是最有意義的吧!
初中成長作文 篇4
回首過去，一切仿佛都發(fā)生在昨天，從牙牙學語到背著書包上學。從個子逐漸增高，心理上由不成熟到成熟。我都在不斷地成長。在成長的過程中，所經歷的故事，帶給我許多啟迪。
那是一個寒假的清晨，由于下過雪路很滑，外教課馬上就要遲到了，我飛快得沖出家門，因為我跑得太急不小心撞到了人，而我也被重重地摔在了地上，還沒等我反應過來，四周就圍過來許多人，我想快起來走吧，時間不多了，當我爬起來定睛一看原來被我撞倒的是一位老奶奶，心中頓時產生慚愧的感覺，于是我扶起老奶奶并關切地問：“老奶奶，您摔壞了沒有？”，老奶奶不停地說：“沒事的，沒事的。”我?guī)屠夏棠虛炱鹕⒙涞降厣系腵菜，扶老奶奶回了家，她的家離我家還真不太遠，到了她家以后發(fā)現沒有其他人，聽老奶奶說，家里只有她自己，孩子都在外地工作很忙，很少回來看她，雖然她是笑著說得，但是我感覺出來她很寂寞。于是我告訴老奶奶以后會常來看她。
從老奶奶家出來，再看表，發(fā)現英語班已經放學了，我只好直接回家了，我把今天發(fā)生的事告訴了父母，他們聽完后，并沒有責備我，態(tài)度十分和藹，還夸我做得對，不時還詢問老奶奶的情況，還說有時間一起去看望老奶奶。父親語重心長地對我說：“孩子，你長大了，懂得了什么叫作責任�！甭犃烁赣H的話我感覺渾身充滿了力量。
還記得在一個陽光明媚的下午，父母覺得天氣很好，就想帶我出去玩。我一口答應了，這幾天都悶在家里也沒出去呼吸新鮮空氣，正好出去透透氣。剛要穿鞋，突然想起來今天下午有同學要到家里來，而且我們前幾天就約好了，我跟父母說要留在家里等同學，讓他們自己去，父親讓我給同學打電話告訴她們明天再來，我覺得自己要做一個講信用的人。父母聽完我的想法后贊許地點了點頭走了。同學們也按時來到了我家，我們玩得很開心。
每個人都要成長，雖然在成長的過程中會經歷一些風雨的磨礪，經歷種種考驗，但從中會得到各種啟迪，那將是一筆巨大的財富，會一路伴我同行。
初中成長作文 篇5
在我成長的過程中，最應該感謝的人是我的媽媽。媽媽不僅給了我生命，還教會我做人的道理。
小時候，由于我患上了哮喘，經常犯病，媽媽為我的身體操碎了心。記得有一次在深夜里，我的老毛病又犯了，我靠在床頭不停地粗聲喘息，無法入睡。媽媽急忙起身披上衣服，端來熱水喂我吃藥。
過了一陣，見我仍然沒有好轉，媽媽便急忙帶我去了醫(yī)院。當我的病情穩(wěn)定后，我們回到家里已經是凌晨三點鐘了。第二天，媽媽顧不上休息，揉著惺忪的`睡眼，便匆匆上班去了。
后來啊，我長大了，很快進入了小學，身體也長壯了，很少生病。媽媽就不再為我的病擔心了。她開始注重培養(yǎng)我的為人品行，并經常教導我與同學相處要隨和，不要為一點兒小事就斤斤計較。
三年級時，一次在教室的走廊里，有一個同學莽撞地跑過來，不小心胳膊碰到我的肚子，我當時痛得大叫起來。我捂住肚子，心里十分惱怒，他憑什么碰我？
我稍好一些后，便追上前去找他算帳。由于我們兩個說話都不和氣，很快便爭吵起來并動起了手。結果我把嘴皮也磕破了�；氐郊依�，媽媽看見我的樣子，便問我是怎么回事，我沒好氣地說：“沒有事！”媽媽的臉色一下子變得嚴肅起來，雙眉緊鎖。
我馬上意識到：媽媽生氣了，她在擔心我，我卻在撒謊。我頓時感到十分愧疚，便如實交代了事情的原委。媽媽聽后，對我說到：“同學不是故意的，不小心碰到你，男子漢的心胸要像海一樣寬廣。
古人說宰相肚里能撐船，一個人的心眼不能像針眼一樣小。你下午去向同學道個歉好嗎？”我想了想，雖然感到委屈，但是覺得媽媽說的話有幾分道理。于是悻悻地回答說：“好吧�！毕挛�，我找到那個同學向他道了歉，很快我們就成了好朋友。 時光荏苒，我已經上六年級了。
有一次我參加賽車比賽，需要飲料瓶做道具。于是我便從班里找了十個飲料瓶。訓練結束后，我想把飲料瓶賣了，當零花錢用。媽媽知道我的想法后，皺了皺眉頭，對我說：“你把飲料瓶拿回來當道具用，用完后，又拿去賣錢，實現了它們的價值。
但是這是你們班里的資源，不應該自己獨占，交到班里當班費吧！記住，不要養(yǎng)成愛占小便宜的壞習慣�！蔽衣牶螅睦锩軜O了。我撿的東西，憑什么要用在班上。后來我明白了媽媽話中的道理，于是就把賣飲料瓶得到的一元錢交給了老師。
媽媽對我來講既嚴厲又慈愛，她的教誨和無微不至的愛將永遠伴隨著我成長。
初中成長作文 篇6
手捧一杯清茶，水汽氤氳于眼前，我的視線一點一點模糊，時間宛若靜止。在這個茶香與水霧交織成的世界，我閉上眼，靜靜地冥想，腳下似乎綿延了一條無盡的路，自己從幼時一路坎坷的走到現在，但我于此時駐足，回首觀望走過的路，追憶那些過往的足跡，猛然發(fā)覺，這條包含了我所有情感且綿延無盡的路，名叫成長……
憶起幼年的自己，嘴角不禁勾起一抹溫馨的微笑，那時的我—個多么天真、可愛又不諳世事的小小的人兒吖!那是，我的腦中似乎裝滿了無數個為什么，太陽為什么東升西落?星星為什么一閃一閃?可冥思苦想了半天，也不知道答案。但轉身這些困惑就不見了，隨著一只蝴蝶翩翩飛來，我的注意力就全集中在這美麗的.昆蟲身上了，蹦蹦跳跳追著蝴蝶亂跑一氣。自己那時的心靈，又是多么的簡單又純凈，常常被一個童話感動，又時常思索廚房的南瓜是不是有一條也會變成華麗的馬車�；蛟S正因為幼時特有的一塵不染，才會讓這段時光成為心底最美好的一個夢吧!
當那個稚嫩的小小人兒邁入小學的門檻時，五光十色的童年來了。我愛上學習的樂趣，從中總結出知識和經驗，填充我頭腦的空白。我同時收獲了友誼，尋找到了滾滾紅塵中的另一個自己。我感謝我的朋友們，她們使我的思想原野永不荒蕪，春華秋實年年歲歲。我還迷戀上了書籍，那美輪美奐的文字，字句珠璣的篇章，似明燈，在沉沉夜幄中點亮我的心智。在學習生活中，我也經歷了挫折與失敗，成績不理想，辦事出差錯，開始自己便對這些只會懦弱的哭泣，但慢慢地，我學會把痛苦壓到心中，用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂，在這個過程中，我變得成熟，堅強，勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙，轉瞬從指間滑落，五年的時光轉瞬即逝，我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了，這段時間我所學到和收獲的，將是人生中最寶貴的財富。
從步入中學校門的那一刻起，我看到一朵花在綻放。是的，那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱，我開始對夢想執(zhí)著，雖然追夢的途中有苦累，但我不會停止步伐，我會用堅毅挑起繁重的擔子。在這里，我學到了更多，幼年時的疑問也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華，也許有人說這是年少輕狂，可縱然輕狂又怎樣?我會用盡全力去拼搏，因為我不想留下遺憾。青春在怒放，我要用努力與汗水來詮釋這年華，為它而歌唱。
成長的路對我來說還很長，而且這條路上還會埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無論如何，我會走下去，永遠堅毅勇敢地走下去……
初中成長作文 篇7
人這一生都在成長，每一個人的成長方式不同，每一個人的成長經歷不同，每一個人對待成長的態(tài)度也不同。
成長過程中不是一帆風順的，只有拼了命的不斷努力，才能換來一時的平靜。這個時候最應該堅持，最應該不斷地努力，才能換來人這一生追求的價值，你自己才會感覺生活的真實，才能在人前有更多的自信，在人群中比其他人看的更高更遠。
這樣才是人生，因為你的不斷努力，感動了身邊的'人嗎，讓那些有負面情緒的人變得每天都是正能量滿滿。你的努力與堅持，連上天都會看在眼里。讓這種精神延伸吧，延伸到子孫后代，延伸到每個人心里；每個人如果都有這種精神和力量，匯集起來就會成為巨大的力量，延伸到中華民族、中華人民的內心。
就比如說寓言故事《愚公移山》。
愚公為了后人著想，開始了他的移山計劃，因為山太高大擋住了人們的去路。他先是找到了家人們說明了這件事，家人們紛紛贊同，妻子為了大家著想，提出了一些問題，家人們也齊心協力地解決了。就在工作一帆風順的時候，但是智叟出來了，開始打擊嘲諷他們：你們這些愚蠢的人，還想移山，真是白日做夢。就憑你們幾個人，唉，真是自不量力。真是一群傻子��！最終，愚公用他堅定的信念，用他日積月累、水滴石穿的精神，感動了上天，移走了大山，為后人留下了寶貴的遺產。
這個故事，會帶給我們很多啟發(fā)。
堅持，就會感動天地，就像那兩座山，直接被移走了。
克服困難的過程，需要堅持不懈，需要團隊合作，需要團結一心。
在面對智叟一樣的嘲笑和質疑的時候，一定要堅持下去，義無反顧的向目標前進。
真正的勝利，就存在于行走在正確道路的過程中。在前進的過程中，要永不懈怠，永不停止自己的堅持。
初中成長作文 篇8
成長，一件必須接受的事，無論痛苦與否，沒人能夠阻擋。自由與責任共存而組成的長大，“煩”這個字眼可謂尋常，又似乎不簡單。不簡單中又透著一絲任性與古怪。
三千煩惱絲
不知哪位詩人的名句之中有此詞。只知“三千煩惱絲”剪亦后悔。為什么呢?試問天下哪個女子不愛美?一頭烏黑油亮的長發(fā)莫過于美之象征�？歼M城東似乎很簡單，在城東呆上三年亦是很難。進城東的第一件事——把頭發(fā)剪了吧!多少人不愿意，不歡喜。一面是家長所謂的頭發(fā)剪了，不是更好看更清閑，以及優(yōu)越的教學環(huán)境,一流的師資水平。而另一面則是所謂的虛榮心。剪不剪?最后還是可惜了那烏黑油亮的頭發(fā)。聽以前小學同學講了一個笑話：城東的男生是短發(fā)，女生也是短發(fā)，而且校服又統(tǒng)一，男生還是女生也分不清楚了。雖然說事實并非如此之夸張，可聽了心里總覺得不是滋味。
真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
差生的滋味
差生，我常常聽到這個詞，但卻不是用在我身上。進了城東，英語老師給我一個稱號“差生”。也許把!就我這種人，不喜歡就是不喜歡。所以英語學不好，是因為我的任□!你越是逼我就越不去做。所以英語不好也是情有可原。聽寫不過關抄50遍一個單詞，不寫哪敢呀!不抄沖廁所去。這就使愁更有滋味了吧!聽過一首詩：“生是中國人，死是中國魂，要我學外語，絕對不可能�！边@又像是為學不好英語而找的借口吧!后來發(fā)現其實任性最終受害者是自己，所以又想往上趕，可彈指間，光陰一去不返。努力吧，努力便是最好的詮釋。
“南瓜”風波
我吧!性格怪。名字更怪。我姓馬名炎炎，這炎炎字可是四個火。因此便有許多外號：馬火火火火、馬炎炎、馬炎炎火、南瓜馬爺爺、螞蟻、翻譯官、螞蟻精``````可謂數不勝數。有時候覺得真可恨，他們有那么多時間用在這上面他們什么意思嘛!又覺得我爸爸干嘛給我取這樣一個名字呢?唉!還記得“南瓜”這個稱號的由來大約是六年級的'時候，一次跟馬斯凡，馬桂清，曹雨丹她們一塊吃食堂，剛好那天我們食堂炒了嫩嫩南瓜，味道還好。于是我們就圍著這個問題探討開了，突然曹雨丹說我覺得老老的大南瓜煮稀飯味道還不錯嘛!“嗯”大家異口同聲地回了一句�！澳銈冋f嫩南瓜好不好吃呢?還是老南瓜煮稀飯才好吃呢?”我那不安定的心又亂起來了。頓時吵了起來，“嫩南瓜”“老南瓜”``````我實在聽不下去了，就大叫了一句：“你們再說南瓜，你們就變成南瓜了!”頓時鴉雀無聲，半秒后，“亂腐”襲來，齊聲道了一句：“你自己先問的，好意思嗎?你才南瓜”。隨后馬桂清又來了一句：“人格分裂�！薄拔襚`````我``````”我話還未講清，她們就來句：“不用講了，南瓜歸你了，讓你說，再說你名字里有個嵐字。”欲哭無淚。她們不能這樣做呀!
成長，一路走來雖有很多的煩惱，但煩惱中卻似乎有著歡笑快樂的足跡。這就是成長中尋常又不簡單的煩惱。
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