【熱門】初中生我的媽媽作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中生我的媽媽作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生我的媽媽作文 篇1
她的想法，我很在乎。從我懂事的時候起，對她的印象就只有一個——嚴厲。她的嚴厲不是針對任何人都，而只針對個別人，比如，我。因此，我比任何人都迫切的渴望得到她的.贊許，她的另眼相看。
那一次，我記得非常清楚，二年級的時候，我七歲，硬筆書法比賽排名出來后，我興高采烈的帶著獎狀回去時，卻只看到她冰著一張臉對我說：“怎么才第二名，你比別人早練字四年了，為什么才得第二名，啊，你到底有沒有努力啊······”我木然的看著她，心里有點疼，像是被針扎了一樣，呆若木雞的看著她將我引以為傲的獎狀撕得粉碎，從此，我沒有了笑容，凡事只想爭第一，只想得到她的一個稱贊。
直到六年級期末考時，我又一次拿著久別重逢的第二名的成績單回去時，她迎面直接給了我一巴掌，我捂著右臉頰，默默地聽著她訴說我的不堪，靜靜的哭了，我知道我錯了，可我已經(jīng)很努力了，我腦海里漸漸浮現(xiàn)以往的種種努力，而后她的種種冷淡，漸漸控制不住我自己，我哭著指著她，大聲的質(zhì)問道：“為什么，為什么呢總是這樣，只看結(jié)果不看過程，我已經(jīng)非常努力了，為什么沒有一點安慰和贊揚······默默，我恨你，我恨你！嗚嗚······”我跑了出去，跑了很久很久，那晚剛好下了一場大雨，正好，沒人看見我的落寞與不堪。我跑到了公園里的亭子里，嘴里依舊喃喃道：“為什么？為什么······”后來，是爸爸把我接了回去，他告訴我，是媽媽說我在這兒的，他告訴我，其實我的努力媽媽一直看在眼里，只是她不善于表達，不會贊揚他人。
她一直很要強，希望我將來有出息。并且她希望我原諒她，我當然還是原諒了她也向她道了歉，她也原諒了我也向我道了歉。我們和好了。并且我們的關系改善了很多，她雖然依舊嚴厲，但也會偶爾稱贊我，她會說愛我不會只罵我，她會指出我的錯誤但語氣溫柔了很多······
我知道，她在乎我。我也知道，我真的在乎她。我更知道，我愛你，媽媽！
初中生我的媽媽作文 篇2
我有一個漂亮媽媽，豐滿勻稱的體型，中等身材，一雙炯炯有神的大眼睛，高高鼻梁上架著一副眼鏡，留著齊耳短發(fā)，顯得特別精神。
媽媽心地善良，她對人很和善，總是笑瞇瞇的，在我們小區(qū)里，無論遇到誰，媽媽都熱情的打招呼，整個小區(qū)無論誰家遇到困難，媽媽都力所能及的伸出援助之手。整個小區(qū)，只要提起我媽媽，大家都伸出大拇指，夸獎媽媽心眼好、有修養(yǎng)。他們還說由于媽媽行善積德，老天爺睜眼，賜給媽媽一個天資聰明的好兒子，聽了這些話，我心里美滋滋的，我為擁有這么一個好媽媽而自豪。
媽媽從小就教育我，要我做一個誠實的好孩子，凡事要謙讓別人，她給我講三國時期孔融讓梨的故事，孔融從小就懂得謙讓，長大后成了大文學家。凡事古今成大事者都要具有謙讓、謙虛的品質(zhì)。媽媽的話對我觸動很大。一次我和媽媽一起坐公交車當時車上滿滿的，早已經(jīng)沒有了空位，看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺踉踉蹌蹌的走上車來，媽媽立即起身給老爺爺讓座位，老爺爺坐下后，連連道謝，滿車人向媽媽投來了欽佩的目光。那些坐在座位上巋然不動的年輕人羞愧的低下了頭，一路上，我們母子一直站立著，但是看著坐下的那位老爺爺，我們心里無比驕傲，我當時理解了幸福的含義，世界上的幸福就是一個人能用自己的行動給別人帶來幸福和快樂。我知道，媽媽用自身的行動給我上了生動的一課，她教育我做一個能給別人帶來幸福和快樂的人。
媽媽從不喜歡講那些老生常談的大道理，她總是用自己的親身行動對我耳濡目染。總是通過生活中親身經(jīng)歷的鮮活的事情讓我明白做人的'道理。
我有一個弱點，做事總是虎頭蛇尾，不能善始善終。凡事一開始滿懷信心，一遇到挫折就自暴自棄。為了改正我這個弱點，媽媽教育我做事要持之以恒，行百步半九十，做事情在最困難的時候更需要堅持。
一次，我們?nèi)胰巳ヅ狼Х鹕�，爬到半山腰，我累得滿頭大汗，感覺兩條腿像灌了鉛一樣沉重，越走越慢，最后干脆不想走了。媽媽鼓勵我：“兒子，再堅持一會兒，馬上就要到山頂了，不能半途而廢，兒子，加油！”聽了媽媽的話，我頓時有了力量，一鼓作氣，終于爬到了頂峰。望著山下滿目蔥蘢的綠色，擦著滿頭的汗水，那種戰(zhàn)勝困難帶來的喜悅真是讓我永遠難忘。
通過爬山，我懂得一個道理，做事情就像爬山一樣，越接近頂峰，越是最體力不支的時候，就越要堅持下去，才能到達頂峰。只有朝著目標持之以恒，堅持到最后，才能實現(xiàn)人生理想。
我應該感謝媽媽，她教會我做一個善良、謙讓的人，她讓我養(yǎng)成了堅持不懈，永不放棄的好習慣。
初中生我的媽媽作文 篇3
我的媽媽是一個非常仁慈的媽媽。她像一位和藹可親的老奶奶，非常近人情，而且是任何人都無法代替的.。
媽媽只要一看到我的作業(yè)立馬“陰轉(zhuǎn)晴天”，我就得立馬去寫作業(yè)，她如果一看到寫的好的話，就會立馬夸我。有一次，我放學回來沒有去寫作業(yè)就去玩電腦了，那時候媽媽還沒有回來，可是沒過一會，媽媽就回來了，她一回來就對我說：“你回來怎么不去寫作業(yè)，反而在這玩電腦�！蔽曳瘩g媽媽：“我不想寫作業(yè)，想玩一會電腦再去寫作業(yè)�！辈涣�，媽媽突然讓我把作業(yè)從書包里拿出來給她檢查，我慌亂了，只好拿出來讓媽媽檢查，媽媽一看，錯題大片。然后，對我說：“雨青，你現(xiàn)在的任務是學習，要把所有的精力都用在學習，先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說：“你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認真起來，還是寫得挺好的呀！”。從此以后，我的作業(yè)每次都被媽媽夸，我特別高興。
盡管我的媽媽是個嚴格的媽媽，我還是永遠愛她。
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