【精品】初中生的作文集合八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初中生的作文8篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
三十六世紀我是一個大名鼎鼎的發(fā)明家。
這幾年來，讓我最自豪的作品是來自水里的，它的名字叫“超音速”青蛙車。超音速青蛙車外面是鈦合金做的，非常堅固；它的擋風玻璃也不例外，它是防盜玻璃參防彈玻璃和夾絲玻璃制造而成，連火箭炮都為它苦惱，拿來它沒辦法，車里面也不甘示弱，爭先恐后的跑上來了，你看車外面只有一只雞那么大，可你一進去就會嚇出一身冷汗，你雖然看它這么小，可是里面比人民廣場大得多，嘻嘻這你就不知道了。是因為每角落都裝有化量器，青蛙車的擋風玻璃里面有一個桌子那么小的駕駛室，只要主人說一聲去哪里，不管遠近三秒中內(nèi)就會到達。
這輛車是水陸空三用車，想在水里時只要關緊窗戶，下水就是了，只要發(fā)現(xiàn)哪兒漏水就會通過車子底下的.超微型排水管被排出去的；如果想在陸地上的話，直接接個坡上路就是了；如果想到天上去，只要按個紅色按扭，車子上就會出一個兩米的大縲旋漿，按個別啟動就行了，車子會自己控制飛行的高低，到達了說下，車子就會飛到要到的地方。突然，只聽見“�！！�，原來這是場夢，可我相信一定會的……
初中生的作文 篇2
遠處一陣悠遠的長笛聲傳來，那一瞬，我癱倒在地，再次睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)我已在一只小船上，而船，也在汪洋中漂泊……“為什么會這樣，到底發(fā)生了什么事呀？”我對著天空、對著大海吶喊著，只是再也沒有人能回答我了……
不知過來多時，海平面上出現(xiàn)了一座小島，在周圍薄霧的籠罩下，更顯得神秘。船飄飄搖搖，已靠近海灘，我邁出腳，踏在久別的地面，心里踏實多了許多。一步一步向前走著，驀然，眼前被一座碑豐擋住了視線，“什么！‘語文島’，這是什么怪東東呀！我怎么會到這來!!世界之大真是無‘奇’不有��！”或許是好奇心作祟，我走入了島嶼，開始了“語文島”的短暫旅游……
“哇，好漂亮的森林呀……呀！這花好美哦，以前似乎都沒有見過耶……”突然，我的身體失去了平衡，陷入了大坑里，“奇怪！為什么平坦的地面突然變成…變成這樣了呀??”這時，坑的內(nèi)壁顯現(xiàn)出了一排排文字……“咦？是語文題耶…這是什么？‘只要你能完成壁上所給出的題，我們就讓你出去，并實現(xiàn)你的一個愿望’，這樣啊，嗯…可以，還好我的語文水平還可以，應該可以完成吧……”
虛時后，我成功完成了，也如壁上文字所說的，我脫離了那個“大坑”，也實現(xiàn)了一個心愿，想知道是什么嗎？其實，我現(xiàn)在只想要一艘更好的船，上面有我所需要的物品，僅此而已，因為……我想回家！
帶著一籮筐的疑問離開了那座所謂的“語文島”，我的這艘船又繼續(xù)漂泊于海上，直到又看到一座島嶼……
“到島上瞧瞧吧，看是什么島……咦？又是這樣的石碑，和‘語文島’上的一樣，不會是??不是吧…‘數(shù)學島’！！”數(shù)學，要知道這可是我不擅長的一科目呀！“還是快走吧！……啊，怎么啦…這什么怪島呀，連枝條也會抓人…5555…”地面上霎時也浮現(xiàn)一行文字“凡到島上的人若沒完成我們所出的一題數(shù)學題，就別想離開。”什…么，要做數(shù)學題，又是一題，要是超難的，，怎么辦。正當我驚恐之時，題目慢慢的浮現(xiàn)我眼前，正如我想的，好難�。�！“嗚…什么怪島呀，我數(shù)學本來就不擅長，又出這么一道怪題，表明就時欺負人嘛��！我不干啦…嗚…！”
一片葉子悠悠從半空中飄落，落地后，，變…變成了個人??!!
“你這小丫頭，沒事在這哭個沒完，搞什么飛機呀…”
“你誰呀！我又不認識你，你管我……”
“告訴你，我是本島最厲害的精靈——葉倏。丫頭，你叫什么呀…干嘛哭呢？”
“什么丫頭啊，你這小子。我叫拉拉”（咦，他說他是這個島最厲害的精靈，那讓他幫我，或許…我就可以離開這怪島了…嘻�。�
“嗯…你叫葉倏，對嗎？”
“嗯，你怎么哭了呢？”
“是這樣的，我的數(shù)學水平不是很好…你看，這題這么難，我…不會嘛！…你…你幫幫我，好不好？”
“哦…這樣呀！這太簡單了，我是最厲害的精靈嘛！只要你叫我?guī)煾�，我就教你方法，怎樣��！”（真是個惡心的家伙，自戀��！要不是我有難，才不讓你占便宜呢�。�
“師父…可以了吧！”（真惡心）
“乖，徒弟…來，這題是這樣的……”
……
經(jīng)過這個惡心的葉倏的幫助下，我逃離了那座怪島，繼續(xù)漂流……可是，我還得漂流到“英語島”，過這一關才回得了家……（這是葉倏告訴我的）
船兒漂呀漂，帶我又來到了奇怪的“英語島”，這次，我又遇到了我的救星，一個叫‘飛鳥’的女孩。在她的幫助下我也完成了題目。離開島嶼，船兒繼續(xù)在汪洋中漂泊……
現(xiàn)已夕陽西下了，天邊那漸漸褪去的.晚霞，仿佛哪位仙人拿著筆，只是那么輕輕一抹，就給它涂上了美麗的色彩……遠處，悠遠的長笛聲再次傳來，“這笛聲不是……”剎那，我再次癱倒……
“拉拉，快醒醒呀…你怎么了！”在死黨關懷的“呼喊”聲中，我慢慢張開了眼，“拉拉，你怎么了，怎么……”“我沒事了，可能太累了吧，走，我們回家吧！”
或許沒有人能夠知道我這次神奇的“旅行”，但是葉倏和飛鳥，不就如我身邊幫助我的人嗎？我要努力，那三座奇怪的島嶼……有機會再次遇見，我會征服你們的……
生活就是這樣，就像一把大弦琴，彈出多重美妙的旋律，在樂譜上起伏、跳躍，煥發(fā)各自的魅力，譜寫更美的樂曲……
初中生的作文 篇3
在我那顆小小的心靈中，居住著一個美好的夢想。雖然它是普普通通的，但是它可以給人帶來信心、帶來快樂、帶來幸福。
想必，你們已經(jīng)知道了吧。我的夢想就是當一名教師，一名普通的、快樂的、幸福的、給學生帶來知識和快樂的教師。也許你們會取笑我——小小年紀，還想當教師！這你們就不知道了，咱們呀，哼，騎驢看唱本——走著瞧！
我已經(jīng)下定決心，從今以后，我要好好學習，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，把字寫端正。積極參加各項活動，多看書，了解了解歷史事件，學好外語……這些都是必不可缺的。我就不信你還會笑我拿雞蛋砸石頭——不自量力。
晚上，我夢見我長大后居然是一名教師！我的“夢想”真的.在夢中實現(xiàn)了！我不放棄這個好機會。我站在講臺上，不斷的向?qū)W生們灌輸著新的知識。有一個小同學舉手提問，講清他的疑問后，我輕輕地走到他面前，一步一步的講。他聽懂了，我就表揚他，獎勵給他一個微笑，然后再給他出一道類似的題讓他自己做，他很聰明，自己做對了。下課了，我和同學們一起跳皮筋、踢毽子、做游戲，和他們搞好關系。對待好學生，我溫柔、和善，同時又嚴厲；對待頑皮的學生，我會更加溫柔，耐心的勸解他們，讓他們感到知識的魅力，并讓他們變成好學生，渴望得到知識。
一覺醒來，我不由得覺得惋惜：這要是真的那該多好��！沒辦法，夢就是夢。在夢世界，我繼續(xù)走我的教師之路；在現(xiàn)實世界，我繼續(xù)走我的夢想之路！
初中生的作文 篇4
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時給你信心和勇氣，友誼是一壇陳放的老酒，時間越長久，越是芳香撲鼻。我就有這樣一個朋友，他總是在我的身邊鼓勵我，關愛我。
在一次六一匯演前，音樂老師讓同學們毛遂自薦展示自己的才藝，我很想演奏一曲薩克斯，于是把手慢慢地舉了起來，可是我從未在全校面前演奏過，如果演砸了，那……我急忙又縮回了我的手。放了學武帥把我叫住了：“李昀川，咱們倆個都會吹薩克斯，一起來個合奏吧！”“這……我怕吹不好�！蔽倚÷暤卣f�！皼]事，咱倆合作，一定能吹好的�！蔽鋷浾f。聽了這句話，我豁然開朗，一股強烈的自信心油然而生�！昂茫ゾ腿�！”
征求了老師的同意，從此每天放了學，我們都在音樂室里練得大汗淋漓，直到我端薩克斯的兩臂又酸又痛，嘴唇和腮幫都吹麻了。每當我想放棄時，武帥總是給我一個鼓勵的眼神，“堅持，咱們一定可以成功的�！薄笆前�，臺上一分鐘，臺下十年工”我又鼓起了勇氣，重新練了起來。
日子一天天過去了，眼看就到演出時間了，我緊張極了。武帥似乎看出了我的心思，對我說：“沒事的，功到自然成，你用不著緊張�！蔽医箲]的心再一次恢復了平靜。
直到最后一天晚上，我還是不放心，又吹了幾遍曲子。猛地想起還要為明天的演出作其他的準備，準備什么呢？我正想著，生怕忘了些什么，這時一個電話響起來，我不由得有些緊張，這么晚了爸爸媽媽都出去散步了，會是誰呢？我舉起聽筒，電話那頭傳來一個親切的'聲音——是武帥！武帥對我說：“明天就要演出了，別忘了換上新的哨片，哨片要用水泡一泡，這樣吹起來效果好，明天把演奏書也帶上，咱們早點到校再練一練……”一股暖流涌上我的心頭，我立刻又充滿了勇氣。來吧！不管怎樣，我們都會風雨同舟，并肩作戰(zhàn)。
第二天，站到全校舞臺上，我和武帥互相給了對方一個堅定的眼神。正是那一次次自信，讓我發(fā)揮出了最佳的水平。伴奏聲徐徐響起我完全投入，沉浸在音樂描繪的蔚藍的天空中————《隱形的翅膀》……贏得了同學們的陣陣掌聲。
是啊，有了朋友，整個世界充滿了陽光，充滿了關愛與鼓勵，友情讓我們的人生之路走得更加遙遠，更加平坦。
初中生的作文 篇5
如果我是一只小鳥，
我將飛上那遙遠的藍天;
如果我是一棵大樹，
我將獻出一片綠蔭;
如果可以讓時間倒流，
我將珍惜那逝去的童年;
如果可以和朋友和好，
我將珍惜友誼。
幻想畢竟不是現(xiàn)實，
失去的'畢竟也不會重來
失去的就讓它失去吧
憂郁不會使我們得到什么
相反，
只會失去更多
如果錯過初升的朝陽時你流了淚
那么你也會錯過群星，
把握現(xiàn)在，
不要在彷徨，猶豫，等待。
初中生的作文 篇6
我的哥哥是個球迷，迷到什么程度呢？迷到了會忘了吃飯，迷到會忘了睡覺。
哥哥愛踢足球，愛打乒乓球，愛玩籃球。哥哥打乒乓球，從來都不服輸，假如輸了一盤，他肯定要撈回來，一定要把對方打得落花流水，乖乖地“投降”不可。哥哥平時總訂一些關于球類的報紙，什么《足球報》，《球迷報》，《中國體育報》等等。以前我們家并不富裕，可哥哥卻總是想辦法擠出一些錢訂報紙。媽媽不同意，但意見提得再多，也是徒勞的.。有時，哥哥干脆“裝聾作啞”，仍然訂他的報紙，津津有味地讀他訂的報紙。
那是一個炎熱的中午，我和媽媽把飯菜都端上桌子，只有哥哥沒來，我便到房間喊哥哥，只見他一邊抽煙，一邊看《中國體育報》我喊了一聲：“哥哥，吃飯了！”“恩�！备绺缁卮�。我又喊了幾句，可回答我的還是“恩”。我無可奈何，只好把飯碗放在哥哥旁邊。等我們把飯吃完，走進哥哥的房間，只見他的飯碗里全是煙灰。原來，哥哥看報紙入了迷，把飯碗當作煙灰缸了，我笑了起來，哥哥看到他做的“好”事，也哈哈大笑起來，媽媽爸爸見此情景也跟著笑了起來。
哥哥也很喜歡看《體育新聞》，《世界體育》，《天下足球》等電視節(jié)目。記得那時第十六屆世界杯足球賽期間，哥哥常常半夜起來，把電視打開，為了不影響我們的睡眠，他就把耳機戴上。但每到精彩之處，哥哥總是情不自禁地鼓掌，叫好，甚至于拍打沙發(fā)，把我，媽媽和爸爸從夢中吵醒。特別是觀看中國隊和外國隊比賽時，哥哥更是全身心投入，每當中國隊踢出好球時，他嘴里就嘖嘖地贊嘆；一旦中國隊輸了，哥哥幾天都提不起精神。
初中生的作文 篇7
大家好，我是一棵樹，當然，我的首要任務就是為人類服務，這是祖祖輩輩留下來的規(guī)矩。但可悲的是，我剛出生時就找不到媽媽了，但是我依然堅信那些高高胖胖的人是無私的，善良的'，周圍稍大一點兒的樹都是這么說的。但我唯一不明白的——就是那些大哥哥大姐姐們?yōu)槭裁磿佣B三的失蹤，只留下一樁矮矮的木墩，每次都是這樣，不辭而別。
我?guī)е鴮λ囊蓡柡臀业男叛雎L大了。就像今天一樣，清晨，當夜幕還籠罩著大地的時候，我就已經(jīng)醒了。我努力的吸收水分和營養(yǎng)，希望自己能多為人類送一片青翠，給一點兒清新。每天我都會把那些有毒氣體吸進體內(nèi)，然后再把它化成清新的空氣�？粗切┏烤毜臓敔斈棠虃兾⑿Φ母惺苤覀儙Ыo他們的新鮮空氣，我也開心極了！雖然每天都做著一樣的工作，但我一點兒也不覺得煩躁、無聊。日子在一天天過去，時間在葉間劃過。漸漸的，我長成了一棵大樹，一棵真正的大樹！
雖然我長大了，但信仰沒有變，就這樣每天完成每天的任務，白天、晚上、白天……
直到有一天，一群人拿著斧子，花了幾個小時，把我砍倒了，我呆了……我這么長的時間的努力都是為了他們?nèi)祟�，可最后竟然是他們置我于死地！一時間，疑問解開了，可信仰卻沒了。我用最后的力氣向他們大喊：“如果我們沒了，你們也會消失的！”但他們聽不懂。我就這樣被人們遺忘在這塵世中，“人類，你們快醒悟吧。”我淡淡的發(fā)出最后一聲嘆息……
初中生的作文 篇8
身處繁華的都市，鱗次櫛比的城市建筑，熙熙攘攘的人群，滿世界的灰塵，雜音，再加上學習，家庭，生活，工作上的負荷，和成長的壓力，使身心感到略顯窒悶壓抑。
忙中偷閑，在一個清晨。起步來到了一個公園，剛邁進公園的大門，就被滿眼的綠色所震撼。近處的草，樹上的葉，遠處山原上的綠色植被，所呈現(xiàn)的都是那生機卻不顯得單調(diào)的綠。
自己喜愛些幽深靜寂的地方，便尋到了一條望不見盡頭的樹林小徑。向前走去，沒想到即使是這么偏僻的地方也被綠葉所尋。腳下盡是綠色，抬手便能觸及到那一抹綠色。細看，樹葉有針葉，傳統(tǒng)的弧形，細細的流線型等等。抬頭向下看去便是那平時四處可見的小草了，但正是這微不足道的小草，卻為此處的生機美麗增添了一份色彩。一份純真的綠。
但點綴四周的只有濃密與疏落的綠葉。瞧，三五成群。獨芳自賞，有的大于手掌，有的'細如銀針。有的覆滿絨毛，有的硬質(zhì)光潔。大葉，小葉。一層一層，圍的水泄不通。只把外界的嘈雜隔絕，把渾濁的空氣隔絕在外，若長的小徑上，似乎只有我一人，鳥叫聲也在此時響了起來，清脆的聲響唱開了我近日鎖閉的內(nèi)心。給封閉的心靈灑下一掠鮮亮的陽光。靜靜揣摩這重重的墨綠，或是生機的鮮綠。每一片綠葉在風中搖曳，我的心靈也隨著這搖曳伸了個長長的懶腰，也放松了自己的心靈，變得更輕松了。
贊美綠葉，綠葉沒有百花的鮮艷美麗，但它卻默默奉獻自己的一絲綠色。在這夏天，正是有它們的奉獻，炎熱的夏天得以美麗，炎熱的夏天得以有一處陰涼。而它們卻奉獻自己，深受炎熱之襲，它們吸收我們所排放的污氣，正是有了它們，我們的生活環(huán)境才得以潔凈，我們的生活質(zhì)量才得以如此優(yōu)良。
不知不覺路已走到盡頭，身后還是那一片綠的世界，然而我卻覺得自己已然改變了，是你，綠葉。將我內(nèi)心的壓力全然被你吸收了，真應該贊美你，你用神奇的綠色將我重新組合，使我去迎接新的挑戰(zhàn)。
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