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初中三年的作文

時間:2022-08-08 16:24:21 初中作文 我要投稿

關于初中三年的作文八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初中三年的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于初中三年的作文八篇

初中三年的作文 篇1

  每當放學經過家門,便有陣陣飯香飄過,總有一個人影在忙碌著,那就是我的媽媽.

  我的媽媽不是很高,一頭烏黑瀑布般的長發(fā)披在肩上,臉上有一雙炯炯有神的眼睛,上方是彎彎的,月牙似的眉毛。還有一張能說會道的嘴。她平常沒有華麗的衣服裝飾,只有幾件再平常不過的樸素的衣服,但她在我心中卻是最美麗的。

  兒時,媽媽是那雙溫暖的手。記得小時候,我與媽媽一起去游玩,小小年紀抑止不住心中的好奇,一會兒追追蝴蝶,一會兒摘摘花草,編成花環(huán)套在頭上,帶著充滿稚氣的.聲音問著媽媽:“漂亮嗎?”媽媽莞爾一笑,說:“漂亮”,我不禁高興地轉起圈來,卻不曾想被石頭絆倒在地,鮮血頓時流了出來,我哇哇大哭,媽媽,媽媽地喊著。媽媽聞聲趕來,伏下身來,用溫柔的語調說:“不要怕,既然跌倒了,就要用自己的力量站起來,你會成為一個堅強的人!闭f著,一只手伸在我眼前,在陽光的照耀下,顯得那么柔和,那么溫暖,我忍著痛,慢慢站起。直立后,媽媽笑了,用那雙光滑溫暖的手拭去我眼角的淚水,然后掏出一張紙,小心翼翼地輕擦傷口。那之后,我時刻想起媽媽的手,伴著我成長。

  長大后,媽媽是那張紙條。記得那天灰蒙蒙的,大地仿佛失去了生機。我平生第一次遇到了不及格,回到家后,我亂發(fā)脾氣,將臥室搞得一踢糊涂。。媽媽在一旁注視著我,一聲不發(fā),就這樣默默地過了一個晚上。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)床邊多了一張紙條,上面寫著:“一個人若沒有了自信/勇氣和希望,那這個人的一生不會光明!苯酉聛淼膸滋煳也粩嗍盏竭@樣類似的紙條,直到有一天,我再也控制不住心中的悔恨,放聲大哭,那張張紙條也在淚水中慢慢被浸潤┉ 于是,我的心中再也沒有“放棄”這個字,一直無畏的迎擊每一次的挑戰(zhàn)。因為,有媽媽在支持著我。

  媽媽,您的愛如同陽光,照在我的身上,讓我每時每刻都在前進,永不退縮。謝謝您我的好媽媽。

初中三年的作文 篇2

  白駒過隙的那一瞬,我抬起頭,感受到歲月正隨風吹散,不禁掩面嘆息,內心漾起的是一絲欣喜與懷戀。好快!富有激情的初中生活已經過去了一半;腥缱蛱煳也旁谛W畢業(yè)禮堂中謝幕;厥淄拢虐l(fā)現(xiàn)原來在我生命的長河中,確實有些事被我忽略了。

  而往往忽略的,才是最珍貴的。

  那個被風吹過的夏天,同學們正興致勃勃地做各具風采的面具,教室流淌著的.熱光,也被我們的熱情所帶動,泛起了圈圈漣漪。老師就靠在欄臺上,微笑著看著我們。我們組做的面具是巫婆,我負責裁紙,當時時間有限,同學不顧一切地熱火朝天開始了制作,我正在細心地挑選著紙顏色時,隨口說了句:“誰有剪刀?”隨即,小K遞給我一把剪刀,我怔住了,他握著的是剪刀的刀口,讓我接住的是刀柄……

  這被我忽略的瞬間,到現(xiàn)在回想起來,我真的很幸福。

  又是那個冬天,因為要迎接初一的第一次期末考試,我每天早早地到學校,放學的時候還纏著老師講題,回到家也總是寂寞的,偌大的房子,只有我一個人。媽媽因為工作忙,很少有時間陪我復習,我也理解她。但是那天傍晚,當我再一次疲憊地打開家門時,看見門上有張字條,定睛一看,上面是媽媽繚亂的字體:“鍋內有熱湯,快趁熱吃,寫作業(yè)之前,別忘了做眼保健操!本瓦@幾行字,把積蓄在我心里的苦悶一時間全傾泄了出來。我定定地站在門外,即使冷風“嗖嗖”地穿梭在我身邊,我也不怕,因為我知道媽媽那深沉的愛已融進我體內流淌著的熱血,抵抗著外界。

  眼淚還是不自主地流了下來,但它頃刻間在空氣中蒸發(fā),化作幾縷熱氣,就讓它替我把這份思念放進母親的心中。

  我一直相信忽略的,是美好的。而生活中也正因為有它的存在,才會變得越來越精彩!

  虔誠的我,輕輕地雕琢我的云翳,天邊那片彩云呵!你何時搭乘我心中美麗的天使?

初中三年的作文 篇3

  遇見推倒我的挫折,我能站起;碰見相同的誤會,我能解開。我看見從前的故我成新我。

  從前,呼嘯的東風如怨懣的,現(xiàn)在,則化為和煦的春風拂過臉頰;從前,我陷落于人生的泥沼,現(xiàn)在,我堅定踏上邁往未來的道。

  從前的我,在課業(yè)對他人的與時,我總會不服輸?shù)奶幪幒蛣e人比較,但一次次的失敗使我愈來愈對自己失望,對自己的苛責與要求堆疊成一座無法跨越的峻嶺,攀不過,便自己的不夠努力,生活中充滿了比較、競爭,使信心也漸漸消逝于無止盡的挫折。但過了幾年回頭一望,其實并不需和別人比較,而該看自己有沒有比之前更進步了,該征服的不是別人而是自己,當我的眼光總繞著別人打轉,我看見的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進一步,自信的堡壘并不是被別人的譏諷壓垮的,而是我自己拆毀的,現(xiàn)在的我,和自己賽跑,原本躁動不安的我找回自己該走的,原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來,慢慢精敏我的耳目,尋索我內心細微的鼓聲,我不再緊追著別人留下的腳步,而是轉身欣賞我走過的那段旅程。

  從前的我,去碰觸人與人相處的那塊角落,我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線,恐懼再一次被或別人,一要碰觸那解不開的誤會,我的心便痛得讓我不愿面對。但漸漸的我卻發(fā)現(xiàn),時間并不會替我將的痕跡沖淡,不斷壓抑的`情緒反而在爆發(fā)時變得更加,緊閉的心門反而將別人的關心阻隔在門外。但慢慢的,我能看見自己的轉變,原本冷漠的'眼神,我愿用更加真誠的心去改變,原本的恐懼,化為去解開誤會的涌現(xiàn),頓時,我發(fā)現(xiàn)淚水也能成為一泓洗滌生命的清泉,笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。

  假如我是一條河流,我愿意努力沃灌我所經過的每一寸土地;假如我是天際的一顆小,我愿意找到自己人生的座標,形塑屬于我的高度與亮度!驀然回首走過的初中三年,時間的齒輪使我的眼光看得更遠更廣,挫折的鍛鍊使我堅定自己將展翅的天空,當我愿意向前邁步,我的未來便由我走出。

初中三年的作文 篇4

  日歷翻過一頁又一頁,相片已開始泛黃,畫面定格在那個暖暖的的下午,您的笑容依稀可見。三年了,不禁感嘆時光荏苒,歲月如梭。不知您是否一切安好,一切可否順心?

  初中生活是那樣忙碌,繁重。總會不經意想起與您相處的那一段純真快樂的時光。

  似乎那時的我沒有如此沉默,沒有如此傷感。總喜歡與您嘻嘻哈哈,一起嬉戲。沒有煩惱,只有快樂。是不是長大了一切都會改變?一直想要向您尋一個答案······

  一個人靜坐在課桌前,望向那藍藍的天,白白的云,想起愛笑的您。記憶的閥門瞬間打開,與您的點點滴滴像放電影一般,一幕幕出現(xiàn)在我的腦海。淚水,沿著臉頰一滴一滴流下。思念的漣漪一圈一圈泛濫······

  您是否還記得丁香樹下我們一起尋找五瓣丁香花?因為書上說對著它許愿就會實現(xiàn),于是校園里出現(xiàn)這樣一幅畫面:一位老師陪著幾個天真的女孩在丁香樹下穿梭,在丁香樹花中歡笑,陽光暖暖的,笑聲脆脆的,我們傻傻的。

  您是否還記得我的驚慌失措?剛邁進青春的大門,我生了不該有的情愫。那時我很慌,也很怕。您牽起我的手,告訴我:沒關系的,別怕。青春就是一條河,你們就是河兩岸的風景,你要把這份感情藏在心底,把它當做養(yǎng)料,使自己成為河岸最美麗的風景。我似懂非懂的點點頭,您滿意的笑了。如今,我已經讀懂了您的意思。我正在努力成為那最美麗的風景。

  您是否還記得這句話:做人失敗任何成功都不算真正的成功,做人成功任何失敗都不算真正的失敗。這是小學畢業(yè)您給我留言寫的。三年了,我一直謹記著您的教誨:做一個成功的人。

  三年了,我沒有再遇見如您一般的老師;三年了,我沒有與任何一個老師吐露心聲;三年了,您的一笑一顰是那樣記憶猶新;三年了,我真的`好想念您。想您甜美的笑容,想您溫暖的手掌,想您慈愛的眼神,想您的一切一切······

  我總是慶幸有您這樣一位老師。與您的緣分,是流年里最深的銘記。時間會流逝,卻帶不走我們最美的回憶。

初中三年的作文 篇5

  初中生活,是讓我們所留戀的一段美好的時光。我在這段時光中,收獲了自己的友誼。我這個人,是一個死腦筋。連老師都說我較真,但學習還湊合。回想小學六年,平平淡淡的像白開水。直到踏出小學的校門的那一刻,也沒交幾個朋友。到啦初中,自然就不會想太多,只要把學習搞上去就行了。但是這種想法在幾個月前就已經被扭轉了。軍訓時的休息時間,是我們每名新生最高興的時候。那時,我們把軍訓時的痛苦,汗水,眼淚統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。大家盡情的放肆,追著,喊著,跳著……更重要的是,大家互相交流小學生活,學習方法。在這時,我們人群中,有一個男生。不知道為什么,我們一見面,我就像是上輩子他欠了我180萬似的,罵起他來了。只因為我聽說了他的小學校名。這時,我的口水和我的罵聲交雜在一起,像是用刀在割他的心一樣。我把他激怒了。“是的.,我的學校再不好,也總比你的好!薄澳阏f什么?起碼我的學校的同學們總比你們的品質好!

  “你再說一句!你學習好為什么還在這里待著!”“你個無才無德的東西!我們罵起對方來了,讓后還差點動了手,都虧幾個幾個同學勸架,我們才互相瞟了對方一眼,然后回了教室。在這個學期的第一個英語課,老師指定了寫作業(yè)的的英語本,我沒有,然后他借我。我先愣了一下,然后我推開他的手,從嘴里擠出了倆字:”不用。

  “就這一件小事,讓我們倆成為了朋友。放學后,我找他,對他說:”交個朋友吧!彼吲d地像我笑了笑,然后我們在一起握手。每當有人聽到我說我和他之前有仇時,他都會瞪大雙眼。而我們會說:“是的,之前有。但我們現(xiàn)在是好朋友!”我找到了我的知己。每當想起這件事時,我既會感慨初中生活的美好,也會感慨友誼的奇妙……

初中三年的作文 篇6

  在意義上,綠藍無區(qū)別,有時候只是憑心情去觀賞它們,才懂得一些淺意識的道理。

  我的思想里,有很多臆造的東西,似乎像是童話里的精彩一幕,更多時候,像是一個執(zhí)拗的蠻橫的人,面對蒼茫的生活,卻總能想起它的好。

  夤夜再一次降暮與世界,曦月的美麗讓我看到了許多種顏色,它似白非白,像是玉盤一般大的瓷器,時而又像是嫦鵝飛舞的舞臺。心里攜帶著這份沉重的情愫,帶去往日的仇恨,開始用心去看世界,單純的只有一種顏色的生命,像這月亮一樣的清平。擁有開闊的視野與胸襟,待容納一切。

  色調里的說道,我是一概不知,大多時候都是用肉眼觀看,從宏觀上說是無意義的,但在微觀來講,每一種顏色都是一種心情的代表者。最初,我最喜歡的是白色,暗淡清晰的獨有風格,是健康、清貧、坦然的表現(xiàn)者。后期,我愈來愈喜歡上了夜間的星空,不是欣賞星星,而是它的陪襯背景,都說藍色是深沉濃郁的表現(xiàn)者,大都是戀人青睞的顏色之一,可能也是處與青春期才會喜歡它,然而,它在夜空中始終是一種老練的樣子,像是一名前輩在打坐一般,莫測高深的架勢讓人也是無法猜透。

  正因它有高深的內涵,意志才傾向于它,它就像是我的一種心情,當錯誤的觀念桎梏了你的頭腦時,你也沒有辦法掙脫,此時可流連于藍色的意境之中,把所有的對錯都傾瀉在內,甚至它會影響你一生的`去向或一段生活的方式,但惟一不足:如不把心態(tài)放平,會導致你誤入歧途。

  時間隨之推移,目光雖短淺,但不會往不到前方,自從學會了用心看外界,同時也是用心讀起生命開端的時刻。說起綠,再熟悉不過,但它的含義是可以造心,似營養(yǎng)一樣的精華。 中國大學排名

  心胸若闊,天地浩蕩,眼識世界之大,心志乃無邊無垠。這是綠色的頭銜,它的雅量大度,實在令人敬佩不已,比起那深情的藍色之戀要別致的多了。通過接觸了白色和藍色的生活,我終于找到了心靈的歸宿,它歸納與健康的深沉的和闊綽的心態(tài),將成為也藍色也綠色的規(guī)律,相信能扶持我走到最后的亮點。

  三種顏色,練就了我心情的深奧,心態(tài)的健康,心胸的廣闊,以此來述說我的一生。

  何以綠勝如藍?臆見,闊而大,深沉僅以為心中之神,眼無主,識不破世界之大。

初中三年的作文 篇7

  有人問:“希望,是什么?”希望,是一種在絕境中的一絲光亮;希望,是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著;希望,是堅信自己的信念;希望是不滅的光。當我們能安然地坐在知識殿堂中,是因為父母賜予了你生的希望;當我們能生活在這和平的年代,是國家給予了你和平的希望;當我們能快樂地活在這個世上,是因為社會賦予了你愛的希望。站立于蒲公英的花田。一個個小小的“精靈”上下飛舞,煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛,還有希望,交給那些“精靈”生存的動力。傾聽潺潺的溪流,是他們給予了自己希望。堅信能有活水來擴大自己,從而得到生的希望,避免枯竭的命運,獲得重生,能在綠水藍天中暢游。一潭小小的死水,里頭的魚兒在水枯竭之時,會給予他人,也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因為希望,所以才可以擁有奇跡。美國作家歐·亨利寫了一篇著名的文章-----《最后的常春藤葉》,文章寫了兩個女孩創(chuàng)造希望的故事。因為有了貝爾曼的常春藤葉,因而創(chuàng)造了希望。同時,貝曼爾也犧牲了,不過,卻挽救了另一個人的生命因為希望,有了奇跡。滴水日日夜夜的堅持,因而有了希望,才可滴穿那堅固的石頭,因為執(zhí)著,有了希望。當5·12地震的時候,在廢墟底下的`人們懷揣著希望等待生的來臨,有了堅持,才有了希望。堅持到生命的最后一刻,方可看到希望的曙光。因為你的心中懷有一份信念,那么希望也不遠了。懷有一份希望,為自己喝彩,為自己加油,為自己的未來用希望譜寫一曲最華麗的贊歌。

初中三年的作文 篇8

  我從來不太愛講話,與人的感情也很冷淡,對周圍的人常漠不關心。

  初冬的早晨,一個不算寒冷的日子里,我起得很早,不愿悶在屋子里,便決定到小區(qū)里面去跑步。

  下了樓,幾乎沒有人在院里轉,有的只是一排排車子僵硬地停在那里,花草凋零,我呼了一口氣,在空氣中彌散一團白霧,畢竟已是冬天,即使有陽光也依然不會太溫暖,我開始繞小區(qū)跑步。

  在跑到花壇附近時,我看到了一個穿白衣服的男生也在跑步,白色,使他周圍的空氣都有些溫和。他跑過我身邊時笑著說,你也在跑步呀,我嗯了一聲,繼續(xù)向前,本來一個小區(qū)的都應熟識,可現(xiàn)在的人即使住上下樓都未必認識,人們都將自己的心關閉起來。

  有人叫他,我并沒有聽清楚那是一個名字或是一句話,只看見他答應著跑了過去,往前跑了一會,看見有車子開始啟動了,有人開始下樓了,我想我也該回家了。有些累,便走著回去了,忽然我的余光看到了地上有明晃晃的東西,低頭看去,是一串鑰匙,我撿了起來,這時花壇周圍還沒有人,應該不是剛路過的人丟的,如果時間再往前一點,那么小區(qū)人很少,應該是他的鑰匙了。

  我百無聊賴的拿著那串鑰匙在花壇邊來回轉圈。我看著升的有點高的太陽,有些不耐煩了,坐在花壇邊,把鑰匙扣套在手上轉圈,我正要將鑰匙交給保安,想回家去了,忽然看見他走得很快低頭尋找著什么,我走了過去將鑰匙橫在他眼前:“你的嗎?”他先是吃了一驚,因為他沒看到有人,而后臉上的表情轉為欣喜:“嗯!是我的!蔽疫f給了他,他露出笑容:“謝謝你了呀!蔽尹c點頭說我回家了呀。轉身走了一段路,他突然跑過來:“等等,你一直在這里等嗎?”“是呀,你再不來我就給保安了!蔽艺f。他再次道謝,露出了一個很大的笑容。一瞬間我覺得很開心。

  他不知道,如果換作以往,我不會去理會那把鑰匙,徑自走過反正那不是我的,他不知道,他的那句“你在跑步啊”是有些令我震撼的,在我看來每個陌生人都是一副冷冰冰的'臉孔。而他則像很久的鄰居,或許是他的一句話,讓我有些想要幫他,讓我覺得他是個善良的人。

  我在瞬間享受你的笑容,享受到了溫暖和開心,讓我從此不對一切毫不關心,試著去幫助一些人,解決一些事,你的笑容給了我溫暖,讓我學會給別人溫暖。

  所以,是我該說謝謝,謝謝你讓我瞬間享受你的笑容。

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